叶县城关乡中学党支部争先创优活动实施方案

第一篇：叶县城关乡中学党支部争先创优活动实施方案

叶县城关乡中学党支部争先创优活动实施方案

为加强学校党组织建设，努力把学校党组织建设成落实科学发展观、促进学校和谐发展的战斗堡垒，根据叶县教育体育局党委《关于在叶县教育系统教育系统基层党组织和党员中深入开展创优争优活动的计划》的文件精神，我校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动。为确保学校创先争优活动健康有序开展，特制订本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，大力开展丰富多彩的争创活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

二、目标任务

深入开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“三高”、“五带头”优秀共产党员为主要内容，努力促进长城中学健康发展，办学质量不断提升。

（一）学校党支部要努力做到“五个好”。一是领导班子好。学校领导班子深入学习实践科学发展观，努力提高班子成员的整体素质，提高党性修养和政治理论水平，全面贯彻党的教育方针政策，团结协作、求真务实、清正廉洁，形成凝聚力，提高战斗力，发挥创造力。二是党员队伍好。通过活动，提高全体党员的党性意识，严格遵纪守法，圆满完成各项工作任务。三是工作机制好。学校党支部围绕教育教学工作开展各种丰富多彩的党建活动，保证规章制度健全，管理措施到位，考核机制科学规范，各项教育教学工作稳步开展、卓有成效。四是教育质量好。学校党支部紧紧围绕“抓和谐，促质量”目标，以党建工作促进校园各种关系和谐、教学质量稳步提高。五是师生反映好。尊重爱护师生，全心全意为师生办实事，各种管理政策措施都要-1-

体现“以人为本”的理念，领导工作作风和工作成绩能够让全体师生和学生家长满意，党群关系密切，党员在师生中的影响力、带动力明显增强。

（二）践行党员义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，树立终身学习的观念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩优良。三是带头服务群众，立足本职，爱岗敬业，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。组织纪律观念强，自觉主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，具有强烈的社会责任感，敢于同违法犯罪行为作斗争。

三、活动载体

围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题，根据我校实际情况和党员岗位特点,以下列活动为着力点开展活动:

1、以学习型党支部创建为抓手，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。号召党员教职工多读书、读好书，营造学习氛围，要求党员加强自身学习，提高自身素质，实现以学习更新思想观念，以学习凝聚集体智慧，以学习增强创新能力，以学习提升育人水平的目标。

2、开展“履职尽责抓课改、立足岗位创佳绩”活动。组织和引导党员积极参与课堂教学改革，不断提高教育教学能力，立足自身岗位，敬业奉献、开拓进取，外树形象、内强素质，充分发挥党员示范作用，全心全意为人民服务，为教育教学质量提升不断努力。

3.开展“服务群众”活动。建立党员联系群众制度，每名党员每年要联系1名群众教师，培养1名入党积极分子，撰写1篇教育教学论文、向学校党组织提1条合理化建议，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。

4、继续深化师生爱心帮扶活动。搭建爱心帮扶平台，开展党员干部爱心帮扶结对，每名党员至少帮扶一名本校就读的留守学生或特困学生，深入了解帮扶对象的思想、生活、学习、情感等状况，采取有针对性的具体措施，进行深入细致、形式多样、行之有效地帮扶行动，在学习上给予更多的关怀和帮助，克服不良习惯，创建文明校风，真正使帮扶活动落到实处、取得实效。

5、强化安全意识，建设平安校园。党支部和全体党员教师强化大局意识，同心协力做好学校安全防范工作，共同创建平安校园。党员干部积极主动投身平安校园建设工作，确保不发生安全责任事故。

6、大力开展“共产党示范岗”争创活动。以争创“管理育人”、“教书育人”、“服务育人”的党员示范岗为抓手，引导广大党员立足本职岗位，不断激发工作热情、提高自身素质、强化责任意识、践行服务宗旨，进一步增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用和带动辐射作用，推动学校各项教育工作的深入开展。

四、活动安排：分五个阶段进行

（一）宣传发动阶段：2011年10月份。重点进行四项工作：一是成立领导小组，落实创先争优领导小组联系人。二是制定方案。由活动领导小组集体制定活动方案，并向全校公开。三是动员部署。学校决定于10月下旬召开全体党员参加的动员大会，公布领导小组成员和活动方案。四是组织学习。学校党支部组织全体党员学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话及其它重要文献。

（二）公开承诺阶段：2011年10月。学校党支部和全体党员要分别按照“五个好”和“五带头”的要求，结合学校工作实际和群众需求做出承诺，采取党员大会、学校网站、张榜公布等多种形式向群众公开，接受群众监督。

（三）履职践诺阶段：2011-2012学年。学校党支部和全体党员要根据承诺内容，制定具体的践诺规划，明确承诺兑现的时限，提高承诺兑现的质量，确保群众满意。学校党支部要对全体党员的践诺情况进行跟踪检查，如实评价。

（四）群众评议阶段：在每个阶段活动结束后，学校党支部要采取群众调查、会议测评、抽样问卷、电话家访等形式，对学校党支部和全体党员的活动表现进行群众评议。对评议结果落后的，学校党支部将安排专人进行督促谈话，促其端正态度，抓好落实。

（五）总结评选阶段：2011-2012学年第二学期。学校党支部要根据叶县教育体育局的统一安排，对活动进行认真总结。

五、具体要求

一是强化领导，落实责任。成立叶县城关乡中学党支部创先争优领导小组，明确分工，落实责任。组成人员如下：

组长：李栓柱

副组长：李海军

组员：典红群、张民付、李彪

二是舆论引导，营造氛围。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

三是统筹兼顾，鼓励创新。围绕学校教育教学中心，开展教师岗位评优、师德演讲、典型交流等一系列活动，促进学校工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。

叶县城关乡中学党支部

2011-10-8

第二篇：党支部争先创优活动实施方案

第三党支部争先创优活动实施方案

为了深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设工作，按照市委、局党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动要求，结合实际情况，我支部在全体教师和党员中开展“创先争优”活动。活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“强素质，树形象，创先争优求发展”为主题，以争创“五好”党支部，争当“五个模范”共产党员为载体。从学校实际出发，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业和谐发展的先进性作用，与时俱进，改革创新，推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众。

二、目标任务

按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。

三、具体要求

在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大明确提出要开展的重要活动，中央决定，从现在开始到党的十八大召开，在党的及基层党组织和党员中广泛开展创先争优活动，这是一项推动基层党组织和党员发挥先进模范作用的经常性工作，开展好这项活动，意义重大，影响深远。学校党支部将按照中央、自治区党委的要求和局党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做模范共产党员。一是学习钻研的模范。二是爱岗敬业的模范。三是为人师表的模范。四是遵纪守法的模范。五是服务群众的模范。

四、活动内容

（一）争创和谐领导集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，我校围绕“领导集：体政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力；领导班子：学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”为目标。

（二）争创先进基层党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做到“五好”，争创先进基层党组织。

（三）争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质优良、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。

（四）争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”，在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。

（五）争创平安校园、书香校园、人文校园。一是争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制，加强学校安全管理，完善综治工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。二是争创书香校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书，读好书，形成良好的校园读书气氛。以创书香班级为突破口，以开辟书源，保证时间，适当指导，注重品评为重点，扎扎实实推进书香校园的创建，积极搭建师生交流平台，结合学校实际编印校报校刊，逐步增强师生的读书、写作、研究能力，积极建立创建书香校园活动长效机制，促进校园文化发展，努力争创书香校园。三是争创人文校园。坚持“以人为本”的办学理念，创建温馨的人文校园环境，积极营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园，努力争创人文校园。

（六）争创行风建设和党风廉政建设先进单位。切实加强党风廉政建设和行风建设，树立教育新风尚，塑造教育新形象。促进学校领导、教师依法执教，廉洁敬业，诚信服务，为人师表。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。

（七）争创全区综合评价优胜学校。全面实施教学精细化管理，认真开展洋思模式和杜郎口经验学习，扎实推进新课程改革，进一步深化和巩固素质教育成果，全面提升教育教学质量，努力争创全区综合评价优胜学校。

（八）争创财务管理先进单位。严格遵循收支两条线和一支笔签批等财务工作制度，加强学校财务管理，合理利用有限资金，争取发挥最大效益，为教育教学工作提供优质服务。坚决杜绝乱收费，切实规范收费行为，争创财务管理先进单位。

（九）争创课题研究和教研成果先进单位。坚持教研兴校，认真开展以新课改为主要内容的课题实验和教学研究，教学上有创新，教学实验有新突破，教科研成果在全区范围内具有较大较好影响，课题实验和教研项目通过省、市级以上结题验收或立项，争创课题研究和教研成果先进单位。

五、步骤安排

创先争优活动总体安排两年半时间，分四个步骤进行。

(一)广泛发动，认真部署(20l0年4月上旬－6月底)。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。二是动员部署。各学校要在6月4日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。三是组织学习。组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。(二)全面争创，扎实推进(2010年6月－2011年6月底)向群众公布开展创先争优活动的实施方案，确定基层党组织和党员的承诺内容，进行公开承诺，接受群众监督。在此基础上，结合教育局机关和学校实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。如：至少做到：开展读书活动，推选一名书香教师；举行心得体会征文比赛，评出优胜奖；举行一次演讲比赛，评出一名师德标兵；举行教师基本功竞赛活动，评出一名骨干教师。基层党组织要在2010年“七一”前，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。2011年“七一”前，对优秀共产党员进行表彰奖励。(三)对标定位，晋档升级(2011年7月－2012年6月底)发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1.树立先进典型。选树一批优秀团队和师德标兵。

2.搞好对标定位。对照优秀团队和师德标兵，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3.实现对照创先争优目标。争当“五个好”先进基层党组织和提高“五个模范”党员比例。(四)系统总结，完善机制(2012年7月－党的十八大召开前)。一是展示成果。收集创先争优活动图片，开展理论成果研讨会。二是搞好总结。认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

六、加强领导

（一）落实领导责任

在局党委和镇党委的组织领导下，学校成立活动领导小组和工作机构，落实领导和责任，确立具体负责人，实行书记负责制。要立足学校实际，制定活动实施方案，确定活动主题和实践载体，召开动员会，对活动作出安排部署。要细化争创标准条件，扎实推进，形成特色。

（二）公开承诺接受监督

开展创先争优当先锋见行动活动，要注意请群众参与。活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺;活动情况要向群众通报，请群众评议;评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。要坚持党建带团建、工建、妇建，以党组织和党员创先争优活动，带动群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围。

（三）深入搞好舆论宣传

充分利用我校教师博客网、广播站、校讯通信息网、手机短信平台等媒介，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。通过组织志愿者行动、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。

我们要以“创先争优”活动和“责任教育、良心教育”师德建设年活动为契机，切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，体现全体教师的责任和良心，推进学校创先争优工作不断取得新成效、新亮点。

党支部

2010年6月4日

附：

中岭小学“创先争优”活动领导组织机构 为了使学校“创先争优”活动深入开展，进一步调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；各学校建立创先争优的评价机制，特成立创先争优活动领导组织机构： 组 长：陈坤顺书记

副组长：苏丽娟 袁 雄 张湘安

成 员：张娟英 喻惠中 陈炼 黄剑虹 王 浩

第三篇：睦化中学党支部争先创优活动实施方案

睦化中学党支部争先创优活动实施方案

为加强学校党组织建设，努力把学校党组织建设成落实科学发展观、促进学校和谐发展的战斗堡垒，我校党支部决定在全校党员中深入开展创先争优活动。为确保学校创先争优活动健康有序开展，特制订本实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，大力开展丰富多彩的争创活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

二、目标任务

深入开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“三高”、“五带头”优秀共产党员为主要内容，努力促进长城中学健康发展，办学质量不断提升。

（一）学校党支部要努力做到“五个好”。一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是教育质量好。五是师生反映好。

（二）践行党员义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，树立终身学习的观念，提高自身素质，促进自身专业化成长。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩优良。三是带头服务群众，立足本职，爱岗敬业，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难。四是带头遵规守纪。遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。组织纪律观念强，自觉主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，具有强烈的社会责任感，敢于同违法犯罪行为作斗争。

三、活动载体

围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题，根据我校实际情况和党员岗位特点,以下列活动为着力点开展活动:

1、以学习型党支部创建为抓手，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。号召党员教职工多读书、读好书，营造学习氛围，要求党员加强自身学习，提高自身素质，实现以学习更新思想观念，以学习凝聚集体智慧，以学习增强创新能力，以学习提升 1 育人水平的目标。

2、开展“履职尽责抓课改、立足岗位创佳绩”活动。组织和引导党员积极参与课堂教学改革，不断提高教育教学能力，立足自身岗位，敬业奉献、开拓进取，外树形象、内强素质，充分发挥党员示范作用，全心全意为人民服务，为教育教学质量提升不断努力。

3、继续深化师生爱心帮扶活动。搭建爱心帮扶平台，开展党员干部爱心帮扶结对，每名党员至少帮扶一名本校就读的留守学生或特困学生，深入了解帮扶对象的思想、生活、学习、情感等状况，采取有针对性的具体措施，进行深入细致、形式多样、行之有效地帮扶行动，在学习上给予更多的关怀和帮助，克服不良习惯，创建文明校风，真正使帮扶活动落到实处、取得实效。

4、强化安全意识，建设平安校园。党支部和全体党员教师强化大局意识，同心协力做好学校安全防范工作，共同创建平安校园。党员干部积极主动投身平安校园建设工作，确保不发生安全责任事故。

5、大力开展“共产党示范岗”争创活动。以争创“管理育人”、“教书育人”、“服务育人”的党员示范岗为抓手，引导广大党员立足本职岗位，不断激发工作热情、提高自身素质、强化责任意识、践行服务宗旨，进一步增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用和带动辐射作用，推动学校各项教育工作的深入开展。

四、活动安排：分五个阶段进行

（一）宣传发动阶段：2011年3月份。重点进行四项工作：一是成立领导小组，落实创先争优领导小组联系人。二是制定方案。由活动领导小组集体制定活动方案，并向全校公开。三是动员部署。学校决定于3月下旬召开全体党员参加的动员大会，公布领导小组成员和活动方案。四是组织学习。学校党支部组织全体党员学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话及其它重要文献。

（二）公开承诺阶段：2010年4月。学校党支部和全体党员要分别按照“五个好”和“五带头”的要求，结合学校工作实际和群众需求做出承诺，采取党员大会、学校网站、张榜公布等多种形式向群众公开，接受群众监督。

（三）履职践诺阶段：2011-2012学年。学校党支部和全体党员要根据承诺内容，制定具体的践诺规划，明确承诺兑现的时限，提高承诺兑现的质量，确保群众满意。学校党支部要对全体党员的践诺情况进行跟踪检查，如实评价。

（四）群众评议阶段：在每个阶段活动结束后，学校党支部要采取群众调查、会议测评、抽样问卷、电话家访等形式，对学校党支部和全体党员的活动表现进行群众评议。对评议结果落后的，学校党支部将安排专人进行督促谈话，促其端正态度，抓好落实。

（五）总结评选阶段：2011-2012学年第一学期。学校党支部要根据学校实际统一安排，对活动进行认真总结。

五、具体要求

一是强化领导，落实责任。成立睦化中学党支部创先争优领导小组，明确分工，落实责任。组成人员如下：

组

长：石家法 副组长：费德钊、王世飞

组

员：白玉林、龙华祥、石家斌

二是舆论引导，营造氛围。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

三是统筹兼顾，鼓励创新。围绕学校教育教学中心，开展教师岗位评优、师德演讲、典型交流等一系列活动，促进学校工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。

睦化中学党支部 2011年3月

第四篇：社区党支部“争先创优”活动实施方案

社区党支部“争先创优”活动实施方案

为深入开展争优创先活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，加快和谐繁荣梅城建设。特制定本实施方案如下：

本主题实践活动从7月上旬开始到党的十八大（2011年10-11月左右）召开前基本结束，分学习动员、组织实施表彰三个阶段进行。

第一阶段：学习动员阶段（6月25日至7月25日）

主要任务：制定工作方案和工作计划；召开党支部动员会议，搞好思想发动；扎实开展集中理论学习。

基本内容：

1、成立主题实践活动领导小组，研究制定活动方案。

2、召开动员大会，传达全县动员大会精神，支部书记做动员讲话，提高广大干部参与实践活动的积极性。

3、制定学习计划，集中学习，开展集体讨论，保证学习人员，学习时间，学习效果“三落实”。

4、集中学习内容以党的十七大报告、新《党章》、中共、省、市、县委主要领导关于创先争优活动的重要讲话精神。

第二阶段：组织实施阶段（7月25日至2011年9月1日）

第一步骤：制定目标（7月25日至8月25日）

主要任务及基本内容：在认真总结上工作基础上，结合目标任务和干部职工的个人奋斗目标，制定本单位“争优创先、再创新业绩”具体目标并报梅城镇党委。

第二步骤：全面实施（8月25日至9月1日）

主要任务：按确定的争优创先具体目标和奋斗目标，与时具进，开拓创新，推动各项工作取得进展。

基本内容：

1、每月定期召开一次专题会议，对开展活动情况进行分析评议和总结，及时整改存在的问题。

2、召开专题民主生活会和组织生活会，开展党员自查，党员之间要互相评议，开展批评和自我批评。

第三阶段：总结表彰阶段（9月1日至9月30日）

主要任务和基本内容：总结经验，表彰个人。召开本居总结表彰会，认真总结主题实践活动中的好经验，好做法，进行总结表彰，并及时提炼到制度体系中，不断完善社区党建机制。

活动要点：

社区党支部成立“梅城镇梅西新村社区创先争优活动领导小组”，由支部书记为第一责任人，协调社区各个方面，以镇活动小组的工作要求为主线，以社区党支部和党员先锋示范作用的发挥为内容，认真采取党员大会、组织生活会、群众座谈会等形式，通过学习提高，努力形成创先进、学先进的良好氛围，从形式到内容一步一个脚印把创先争优工作做好，以优异的答卷完成组织交给的任务！

第五篇：武当山中学争先创优活动实施方案

中共武当山特区武当山中学支部委员会文件 中共武当山特区武当山中学支部委员会 关于开展争先创优活动的实施方案

为深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想，巩固和深化学习科学发展观活动成果，进一步提高学校党组织自身建设水平，根据全区“争先创优”工作会议的安排部署和特区教育局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十七大、十七届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以“推动武当教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校教育工作新局面。

二、目标任务

（一）创建“先进基层党组织”的目标任务

1、把学校领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的教师党员队伍。

3、党风廉政建设制度健全，措施得力，学校无违纪违法案件。

武中发[2010]1号

不断完善政务公开的措施、方法和内容，创新和拓宽服务方式。学校内部管理制度规范、健全。不出现违反教育工作纪律现象，不出现损害群众利益的行为，财务管理符合规定要求，不发生综合治理一票否决现象。

4、加强师德建设，加强教师业务学习，树立先进的教学理念，提升教师的教学水平，自觉遵循教育规律，因材施教，促进学生全面发展，提高教育质量。

5、打造“人民满意教育”。进一步健全完善党组织和广大党员联系服务群众的工作机制，推动党员、干部、教师更好地立足本职、争创一流，更好地服务基层、服务群众，工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩让广大师生、家长、社会满意。

（二）争当“优秀共产党员”的目标任务

模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，求真务实、勇于创新、严谨笃学，不断提升党性、提高素质。二是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，因材施教，促进学生全面发展；教育教学成绩突出，师生满意度高。三是服务师生的模范。自觉增强责任意识和服务意识，积极帮助师生解决实际困难，自觉维护师生正当权益。四是弘扬师德的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，言传身教，为人师表。五是遵纪守法的模范。认真学习贯彻党章，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规及本单位的各项规章制度。

三、活动步骤

学校开展创先争优活动，分两个阶段进行。第一阶段从2010年4月开始，围绕迎接建党90周年开展活动。第二阶段从2011年7月开始，围绕向党的十八大献礼开展活动。整个活动分四个步骤进行。

（一）广泛发动，安排部署（2010年4月—6月底）。主要抓好三项工作：

1.动员部署，宣传发动。在6月中旬以前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

2.制定方案，公开承诺。结合本校实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

3.组织学习，统一认识。学校党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，学习李书记在特区深入开展创先争优活动动员大会上的讲话，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）全面争创，扎实推进（2010年7月—2011年6月底）。学校按照实施方案开展创先争优活动。

1.“师德教育”活动。利用暑期结合教师继续教育工作，加强师德师风教育。教师节前夕，通过编印事迹材料、组织演讲报告、利用电视媒体宣传等形式，对广大党员教师进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“师德标兵”。

2.“岗位奉献”活动。组织党员干部、广大教师开展讲课比赛、科技创新、岗位练兵、“星级教师”评选、“明星校长”推荐等活动，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩，带动和影响广大教师，立足岗位、爱岗敬业，实现“教育管理年”提出的“五个提升”的目标。

3.“服务承诺”活动。学校根据本校实际，组织党员开展“先进性承诺”、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

4.“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗、示范岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。有计划地确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

5.争创“五好”支部活动。加强学校党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善学校党建述职、考核、评议制度，健全党领导的学校民主自治机制，大力开展“结对共建”、“送课下乡”等活动，举办“七·一”庆祝活动，推进党建工作创新，增强支部活力。

2011年“七一”前，学校党组织要以自下而上、层层推荐的方式，认真组织好优秀共产党员和优秀党务工作者的评选活动，推荐上报到教育局党委。

（三）典型带路，深化提升（2011年7月—2012年6月底）。着重围绕迎接党的十八大，开展新一轮的创先争优活动。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

1.搞好分析评议。学校党组织和党员，都要对照活动目标要求、履行职责、承诺事项、发挥作用情况进行自我评议，对开展创先争优活动情况及存在的问题进行互相评议，查找差距，明确努力方向。

2.树立先进典型。以受表彰的对象为重点，确定一批师德标兵。

3.做好全面提升。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强学校党组织建设，使处于先进的当好标杆，处于中间状态的规范提高，处于相对后进的改变面貌。学校“五个模范”党员的比例有较大幅度提高。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好三项工作：

1.考核总结。学校支部对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，不断改进。

2.展示成果。通过举办创先争优活动图片展、汇编资料等形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。

3.完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、方法措施

（一）抓学习，强素质。

学校要以创先争优活动为契机，抓好党员学习。坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度，构筑终身学习理念，全面提高整体素质。

一是加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项教育教学理论知识学习，熟练掌握教育工作政策法规，不断提高业务水平和工作能力。加强经济、科技、法律及新知识的学习，不断提高依法治教和以德立教水平和工作创新能力。

二是通过举办演讲比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导党员教师学习，加大同志们的学习效果。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位党员教师每年要写2篇学习心得体会，在此基础上召开学习成果交流会。

三是全体党员教师理论学习要有学习笔记，业务知识学习要有学习笔记。校班子成员每年写学习笔记字数不少于1.5万字，中层干部不少于1.2万字，普通党员不少于1万字。

四是各学校领导班子成员要针对当前教育工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年不少于2次，并且要有记录，有措施。

五是鼓励全体教师加强岗位练兵，认真参加教师继续教育。与此 5 同时，开展各类短期培训，分批组织教师进行英特尔未来教育培训，使全体职工掌握基本的计算机操作知识；要求教师在校内坚持讲普通话，进一步提高教师语言表达水准；举办业务知识讲座，全面提高业务水平。

六是开展“学先进、比贡献、创一流”的竞赛活动和“先进个人”评比活动，积极参与各级业务主管部门的各种评比竞赛活动，形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，树立教育系统奋发有为的新形象。

（二）抓管理，树现象。

一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，高标准建设学校领导班子。

二是坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥学校领导班子每一个成员的积极性和创造性，不断增强领导班子的团结。领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表为榜样，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。

三是继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。按照特区“文明武当”创建活动的统一部署和要求，以更高的目标开展文明创建活动。

四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。坚持校务公开制度，对社会关注、群众关心的热点招生、收费等工作，要充分利用宣传栏、校园网等有效手段向社会公开，自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。主动接受社会监督。

五是强化内部管理约束机制，扎实推进学校思想作风建设。进一步严肃教育人事纪律，坚决做到令行禁止，对违规人员一经发现必须严肃处理。严格执行“收支两条线”管理，按政府采购要求购置办公 6 设施及用品。建立健全各项规章制度，规范育人行为，落实社会治安综合治理目标责任制。要从大处着眼，小处着手，以制度管人，以制度管事，确保政令畅通，使学校运作科学化、规范化、制度化。

六是加大硬件投入，营造良好的服务环境。积极创造条件、量力而行，逐步改善办公条件、办公环境，增强服务功能。关心全体教职工生活，尽力解决关系教职工切身利益的实际问题，为广大教职工创造一个良好的工作和生活环境。

（三）抓创新，创佳绩。

学校要从 “以法执教，以德立教”的高度，切实抓好“争先创优”活动，严格按照活动的内容、要求和考核标准，结合本校实际，精心组织，精心计划，精心实施，做到五个结合：

第一是学校创优与教师个人创优相结合。个人创优是学校创优的前提和基础，个人创优工作开展好了，才能确保学校创优活动的实效性。

第二是学校创优与学生学业成绩相结合，提高教育质量。第三是学校创优与各项争先创优活动相结合。学校要把学校创优活动与文明办公室、文明班级，三好学生等各项争先创优活动紧密结合起来，努力培养“四有”新人。

第四是校内创优与校外争当优秀区民相结合。学生不仅在学校是好学生，在家应该是好孩子，在社会还应该是好少年。

第五是学生创优与家庭创优相结合。学校组织团支部、团小组开展“小手拉大手，文明道上走”活动，让孩子们的小手拉起家长们的大手，投入到特区大发展、大建设当中去。从我做起、从家庭做起、关心特区发展，爱护公物，文明待客，维护特区形象；帮助家长学习《武当文明手册》的各条内容，督促他们践行文明公约。通过“小手拉大手”活动达到以学生影响家庭，以家庭带动社会的目的，对于创建和谐、文明、健康向上的政治和社会环境，起到积极的推动作用，7 使文明之事广行，文明之风广播。

五、组织保障

1、加强领导，确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。学校成立“争先创优”活动领导小组，由支部书记、校长刘万清同志任组长，屈玉国、张志均、张富清、陈群、刘成群任副组长，操矛、吴高举、刘勇、贾金良、刘万有、明瑞龙为组员。

领导小组下设办公室，刘勇同志兼任办公室主任，办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。

2、建立激励机制，增强争创动力。以“推动武当教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点，建立激励机制。广泛开展各类业务技能竞赛、知识竞赛；从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将教师的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优；在评先奖优、干部教师选拔时，要看在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，要及时予以表彰和重用。

3、加强舆论宣传，注重培养典型。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，加强对争创活动的宣传，在学习楷模的基础上，树立本校的学习典范，引导全体教职员工适应时代发展要求，更新思想观念，勤于学习，不断进步，以推动特区教育又好又快发展。

2010年6月24日

中共武当山特区武当山中学支部委员会