开展“三分类三提升”活动的情况汇报

第一篇：开展“三分类三提升”活动的情况汇报

中共自贡市贡井区委组织部

关于开展“三分类三提升”活动的情况汇报

自6月3日，市上召开工作会对基层党组织“三分类三提升”活动进行安排部署之后，贡井区积极行动，在全区村、社区党组织中开展“三分类三提升”活动，现将开展情况总结如下：

一、加强领导，强化责任

区委组织部及时召开乡镇、街道党委书记参加的工作会，由区委常委、组织部长亲自安排部署“三分类三提升”工作，将各乡镇、街道党（工）委书记作为“三分类三提升”活动的第一责任人，明确分管副书记具体抓，形成党政“一把手”带头抓，分管领导具体抓，各村、社区党组织书记组织抓，一级抓一级，一级带动一级的有效联动机制，切实将活动的任务层层分解、层层负责、层层落实。

二、细化标准，明确目标

由于镇情不同，各村、社区的具体情况也不一致，在开展分类时，全区出台指导性的分类标准，各乡镇、街道分别结合本地实际，分村和社区两种不同类型，制定了具体细化的村、社区党组织分类标准，按照实事求是、客观公正、简便易行的原则，对全区145个村级党组织和30个社区党组织进行了分类划分。在划类的同时，各党组织根据自身实际，制定了自己的 1

升级目标，突出不同的工作重点，形成“先进有压力、中间有活力、后进有动力”氛围，确保实现一类党组织上水平，二类党组织上台阶，三类党组织换面貌目标，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

三、强化措施，分步推进

（一）调研动员

1、深入调查摸底。各乡镇、街道对所属村（社区）党组织状况进行一次深入调查摸底，准确掌握村（社区）党组织在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的基本情况，对不同类型党组织进行典型剖析，找出普遍规律，形成调研报告，指导工作实践。

2、强化学习动员。各乡镇、街道分别通过召开动员会、骨干培训会等多种形式，层层宣传发动。让每个党组织和党员清楚开展活动的目的、意义、方法步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。

（二）划类定级

1、开展自查自评。村（社区）党组织对近年来的领导班子和党员队伍建设、工作作风、为民办实事等方面进行全面总结，深入讨论，对照分类标准，实事求是地进行自我评价。

2、严格考核测评。镇党委结合申报情况和 “双述双评”民主评议结果，对基层党组织进行考核和测评。考核采取查阅资料、实地察看、走访群众等多种形式进行，对一些群众意见

大、反映突出的问题，要进行专项调查。

3、确定分类等级。乡镇、街道党（工）委根据分类标准，对村（社区）党组织进行评分，按照先进、一般、后进党组织三个等次拟定分类。原则上，后进党组织不少于党组织总数的10%

（三）转化升级

1、制定升级方案。各村（社区）党组织针对自身存在的不足和薄弱环节，制定转化升级方案，明确年度升级目标、转化措施。

2、实施转化升级。各类党组织按照不同目标和措施，突出重点，切实开展提档升级。先进党组织重在巩固提高，把有效做法制度化、成功经验长效化，力争创建省市区先进（示范）党组织。同时，发挥好先进典型的辐射带动作用。一般党组织重在比学赶超，开展系列争创活动，找准优势和薄弱环节，强化工作措施，力争进入先进党组织行列。后进党组织重在整顿转化，采取城乡结对帮扶、领导定点联系、干部驻点帮扶等措施，促进转化升级。

四、加强监督，严格考核

区委组织部将活动开展情况纳入年度党建目标考核，并作为全年工作目标责任的重要考核内容，进一步强化责任。各乡镇、街道党（工）委也将其纳入了年度各党支部的党建目标考核，半年、年终分别进行情况报告和考评。同时，在活动开展

过程中，各乡镇、街道不定期地对各党支部的活动开展情况进行了详细指导和严格督查，及时发现问题、解决问题，切实将活动开展好、落实好。

五、统筹兼顾，搞好结合在开展“三分类三提升”活动中，村、社区党组织还将“三分类三提升”活动与创先争优活动、“挂、包、帮”活动、“乡学文建明、村学王家元”活动结合起来，充分调动全体党员干部的积极性，抓基层、打基础，不断规范各基层党组织的民主决策、党务公开等工作制度，以及“三会一课”、无职务党员设岗定责等一系列管理措施，引导党员立足岗位创先争优；积极借助“挂、包、帮”帮扶单位的各种优势，协调有关部门对各基层党组织加大项目、科技、物资、人才等方面的投入力度，为村级经济社会发展奠定良好基础。将“三分类三提升”与学习借鉴春风经验结合起来，理清发展思路，制定科学发展规划，因地制宜确定主导产业特色，找准一条切合本村实际、群众认可、能持续发展的路子，切实增强活动有效性，不断提升基层党建工作整体水平。

2011年8月1日

第二篇：2010年三提升活动汇报材料

立足县情定基调，比学赶帮促提升，注重效果抓落实，2010年三提升活动汇报材料。**县在开展“三提升”活动中，立足县情定基调，比学赶帮促提升，注重效果抓落实，切实促进各项工作任务的落实。

立足县情定基调。这县坚持高站位谋划高标准运作。把 “三提升”活动，作为巩固扩大学习实践科学发展观和“干部作风建设年”活动的拓展和延伸，既丰富了活动内容，又增强了活动的针对性，还注重活动结果的实效性，使整个活动更加切合**的实际；把“三提升”活动，作为**精神的核心内容再提高、再强化。这次活动将“提高工作标准、提高工作质量，敢于创新、敢于负责”和“三提升”融为一体，既丰富了“三提升”的内容，又深化了“两提两赶”**精神的内涵；把“三提升”活动，作为推动“旅游立县”战略顺利实施的基本保证。这县提出了实施“旅游立县”战略和打造东方“达沃斯”，建设环京津生态涵养区、休闲旅游度假区、有机农业示范区的奋斗目标。面对新形势、新任务，要求全体党员干部以更高的能力来统筹发展，以更高的标准来谋划发展，以更高的效率来推进发展，打造一支素质过硬的干部队伍。

比学赶帮促提升。全县一方面从加强学习入手，增强干部干事创业能力。坚持集中学习与个人自学、业务培训与岗位练兵、请进来与走出去相结合的方式，围绕“四学”（学理论、学政策、学技能、学先进），力争使广大党员干部的发展思路更新、发展举措更强、发展目标更高、发展方向更清，在全县范围内营造起了比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，工作汇报《2010年三提升活动汇报材料》。为搞活学习方式，在全县开展了“五个一”培训工程（开展一次党员干部轮训工作、开设一个领导干部论坛、开展一批外出学习考察活动、举办一系列专题讲座、组织一次理论测试）、“领导干部下基层、科技干部进田园”、“素质能力提升年”和学习先进典型等一系列活动，进一步激发广大党员干部干事创业、争先创优的热情，使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全县上下的共同追求和一致行动。另一方面，要求各乡镇、县直各单位要放宽视野、跳出**，立足自身实际，瞄准国内外一流水平和先进标准，找准发展定位、确立发展目标；干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好、精益求精严格要求。此外，以深入推进行政审批制度改革为重点，深化行政权力运行监控机制建设、“服务窗口亮起来”工程，全面推行“重点工作时效问责制”和“重点项目手续全程代办制”等措施，积极营造“增效提速、环境优化”氛围，进一步提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。

注重效果抓落实。开展“三提升”活动，要做到“两手抓，两手都要硬”，以活动的深入开展推动工作，用工作的成效来检验活动成果，防止出现活动和工作“两张皮”。今年，将完成城建投资15.45亿元，重点实施道路、桥梁、河道、民生等66个项目“六大工程”。同时，深入推进“旅游立县”战略，加快“一季热”向“四季火”的转变，重点抓好总投资58亿元的10个景区新建、续建项目和16个配套服务项目。在开展“三提升”活动中，要求全体党员干部要把活动的成效体现到项目工作水平的提升上，体现到产业结构的优化、转变发展方式的加快上，体现到城乡统筹的推进上，体现到民生的有效改善、群众满意度的增加上，体现到党建工作的创新上，力争在各个方面创出更多亮点、创出更多典型、创出更多特色，取得更大突破。

第三篇：四加强三提升活动汇报材料

加强党的建设，提升教育形象

——古县一中党支部“四加强三提升”活动汇报材料

古县一中党支部现有在职党员43人。自“四加强三提升”活动开展以来，学校党支部认真贯彻落实县委关于深入开展“四加强三提升”活动的统一部署和具体要求，把“加强思想理论建设、加强执政能力建设、加强民主集中制建设、加强纪律作风建设，提升领导班子思想政治建设水平，提升服务转型跨越、领先发展成效，提升群众满意度”始终作为活动的出发点和奋斗目标，紧密结合学校教育管理实际，制定教育管理目标，以三条主线（学生管理主线、教师管理主线、教学管理主线）为切入点，立足本职工作，创新工作理念，全面深入开展“四加强三提升”活动。具体做法是：

一、抓好理论学习，创新目标管理，加强思想理论建设

学校党支部书记邵青春同志经常给班子讲一句俗语，“火车跑的快，全靠车头带”。这个车头之所以成为车头，就是首先要求自己有过硬的政治理论素质与思想道德水平。学校党支部在成立“四加强三提升”活动领导机构的同时，认真带领全体党员干部加强理论学习，积极解放思想，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会十七大提出的优先发展教育，建设人力资源强国的精神实质。围绕“四加强三提升”活动，结合学校实际，提出了提高教育教学质量的总体目标，并依据这一总体目标，提出了“加强学生管理，打造全市管理样板学校；加强环境秩序管理，实行开放办学；加强学校形象建设，初步控制生源外流”的三项管理目标。三个目标贯穿三条主线：教师职业道德教育、学生德育教育和教学质量的提高；并力争实现三个突破：师生思想道德素质新突破，学校“软硬”环境建设新突破，党员干部敬业精神新突破。

党员教育方面，学校党支部积极开展“四加强三提升”活动集中

学习，从2011年11月到现在，我校组织进行了7次集中培训，分别学习了《中国共产党章程》、李菲同志在县委九届二次全体会议暨全县经济工作会议上的讲话精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、学习胡锦涛十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神、学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、全国“两会”精神、袁纯清同志在全省党风廉政建设干部大会上的讲话精神、罗清宇同志在市委三届二次全体会议暨全市经济工作会议上的讲话精神、《求是》杂志2012年第4期刊发的袁纯清同志撰写的文章《大力保持党的纯洁性，为转型跨越发展提供坚强保证》等，在思想理论建设方面我们不断完善自己，推动了我校的教育教学的新局面的形成。

二、强化治理，攻艰克难，加强党支部执政能力建设

向管理要质量，以管理谋发展是“四加强三提升”活动开展以来，学校党支部提出的新的战略构思，学校领导班子达成了这样的共识，事不做则已，要做就做最好。而如何才能把事做好，这是管理的最关键问题。不可否认，学校的规章制度以前也订了很多，甚至订的很全面，但往往是雷声大雨点小，或是虎头蛇尾，一开始还起作用，时间久了，人心倦了，机制散了，刚开始的制度变成了束之高阁的档案，再无人问津。怎样才能有效扼制这样的局面？领导班子总结了一个字——严。“严”字说起来容易，做起来很难。就拿治理考风问题来说，抓住学生作弊要严肃处理，这本是件简单的事，但往往会涉及到社会某些人的个人利益与面子，所以以前处理结果多是受到处分的学生，其家长找关系托门子，处分最后变成了一纸空文。对于类似现象，领导班子痛下决心，严肃惩治，一抓到底。

学校管理的严格性还表现在管理工作的持久性。做一件事不难，难就难在坚持做好。支部一班人清醒地认识到了这一点，他们从自身做起，克服疲惫情绪，始终保持一种高涨的工作激情，把加强与提升

放到突出位置。要求老师们做到的，领导先做到；要求学生遵守的，领导们率先垂范。如要求教师八点半到校，全体班子成员则八点前准时到岗；要求学生早六点二十到校，值班人员五点四十分以前准时到校。班子成员放弃周日休班，与正常上班一样轮流到岗。领导班子的高昂精神风貌极大地带动了学校全体教工的工作积极性，以往随意晚到早退的现象不见了，而自动早到班级辅导的教师逐渐增多，特别是青年党员教师，甚至一整天吃住在学校，与学生同起同作，学校班级管理出现了前所未有的良好局面。

严格管理同时也表现在从小事做起，以教育为主，以批评为辅。比如对于许多学生上午课间操时间不重视的现象，学校老师亲自跟跑，与学生“同甘共苦”。正如他所言，凡是涉及学生发展的事，就没有小事；凡是关系教师发展的事，就没有小事；凡是有利于学校发展的事，就没有小事。

定位准了，工作严了，接下来的工作就是怎样落实，由谁负责了。学校把每项工作落实到每位主管责任人，在强调合作的同时，也明确责任分工。谁主管谁落实，谁落实谁负责。负责意识的确立给主管负责人增加了压力，也带来了动力。我们每个年级设置一名年级主任，加强对每一年级的管理，确保年级的正常有序的发展。

高三年级是本学期学校重中之重的工作，直接关系到今后学校的发展。所以今年学校对全体高三年级教师提出了三个“一定”，即一定要出高分，高考总人数一定要突破130人。高三年级组、党小组围绕这一目标，层层分解任务，步步落实责任，把任务目标分解到各班，各班再以分数的形式给各任课教师定任务。每次考试后，年级组都要对照目标，检查任务完成的情况，对后进班级与学科，采取个别谈话，以帮促教，跟踪听课，分析检查等方式进行促进。

学校党支部在配合学校抓管理的同时，着力抓好四支队伍建设。一是学校领导班子建设。学校班子坚持求真务实、开拓创新、勤政廉

洁、团结协调的工作原则。加强团结，建立新作风；加强管理，创造新思维；真抓实干，树立新形象；严格自律，体现新气象。二是抓好中层干部队伍建设。着力建设一支能够担当重任、吃苦耐劳、作风扎实、经得起风浪考验的中层干部队伍。三是抓好党员队伍建设。全体党员坚持以“五带头”的标准严格要求和对照检查自己，立足本职岗位，时时处处体现共产党员的先进性，在教育教学工作中发挥先锋模范作用，实现自己的承诺，为党旗增色添彩。四是抓好教师队伍建设。通过各种途径全面促进教师队伍素质的提高。一是名师带动：充分发挥名师及骨干教师的模范带头作用。二是学、促、帮：“学”即加强学习，重点是教学基本功和业务知识的学习；“促”就是积极鼓励、严格要求、促进青年教师提高素质，成熟到位。“帮”即以老带新，帮助青年教师提高业务水平，帮助他们尽快成熟。三是扎实开展好校本研究活动：做到早规划，细落实，重过程，求实效。

三、创新活动形式，促进良性发展，加强民主集中制建设。民主集中制建设是活动的核心，要坚持和完善民主集中制，不断提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。我校在活动中深入学习了民主集中制的理论知识，学习有关文件和制度规定，把握民主集中制的内涵、原则、方法和要求，提高了班子成员对民主集中制的认识水平和运用能力。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进一步建立和完善了班子内部的工作分工、议事和决策规则。领导班子每半年召开一次民主生活会，时间分别集中在7月前后和12月前后。

四、廉洁奉公、严肃纪律，加强纪律作风建设。

纪律作风建设是活动的根本，在学校工作中我们每年通过开展讲座、集中培训等加强廉政作风建设，狠抓这一根本，树立良好形象。在活动中我们坚持严肃政治纪律，与党中央和上级党组织保持一致，保证上下一致、政令畅通。严肃组织纪律，坚决执行上级组织的决定。

严肃群众纪律，自觉维护群众利益。严肃工作纪律，反对自由散漫。严肃廉政纪律，进一步弘扬正气，端正风气。对已有的纪律进行梳理、补充和规范，建立一套基本的、针对性强、务实管用的纪律体系，切实改进工作作风。我校领导基本都保证带着学校的课程，对学校教育教学工作业务熟，兢兢业业。

五、显著的工作成效

活动开展以来，特别是新学期学校工作开展以来，学校党支部在上级党委的领导下，在“四加强三提升”活动中扎扎实实做了一些工作，取得了一定的成绩，全体党员干部积极奋战在教育教学的第一线，为教育教学工作做出了应有的贡献。他们以党员的模范性与党组织的先进性规范学校管理，使学校管理走向了良性发展的快车道。短短几个月以来，学校的学生管理工作取得了显著成效，学生形象得到了进一步规范，实现了自习课的“零抬头率”，改善了就餐环境，形成了良好的宿舍卫生与晚休秩序。全校师生的精神面貌得到了很大程度的改善，提高了学校在全县人民心中的地位，也促进了学校工作的良好开展。

另一方面，我们也应该看到，面对新形势对学校党建工作提出的新任务、新要求，我们的任务仍然十分艰巨。我们决心发扬成绩，克服困难，为学校教育教学质量的提高，为古县教育事业的发展做出应有的贡献。

古县一中党支部

2012.4

第四篇：社区“三分类三提升”活动总结

社区“三分类三提升”活动总结

自从市委开展布置“三分类三提升”活动以来，我们社区积极学习有关文件精神，制定切实可行方案，开展自查自评，把活动搞得有声有色，现将活动情况汇报如下：

一、加强领导，强化责任 区委组织部及时召开乡镇、街道党委书记参加的工作会，由区委常委、组织部长亲自安排部署“三分类三提升”工作，将各乡镇、街道党（工）委书记作为“三分类三提升”活动的第一责任人，明确分管副书记具体抓，形成党政“一把手”带头抓，分管领导具体抓，各村、社区党组织书记组织抓，一级抓一级，一级带动一级的有效联动机制，切实将活动的任务层层分解、层层负责、层层落实。

二、细化标准，明确目标 由于镇情不同，各村、社区的具体情况也不一致，在开展分类时，全区出台指导性的分类标准，各乡镇、街道分别结合本地实际，分村和社区两种不同类型，制定了具体细化的村、社区党组织分类标准，按照实事求是、客观公正、简便易行的原则，对全区 145 个村级党组织和 30 个社区党组织进行了分类划分。在划类的同时，各党组织根据自身实际，制定了自己的升级目标，突出不同的工作重点，形成“先进有压力、中间有活力、后进有动力”氛围，确保实现一类党组织上水平，二类党组织上台阶，三类党组织换面貌目标，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

三、强化措施，分步推进

（一）调研动员

1、深入调查摸底。

各乡镇、街道对所属村（社区）党组织状况进行一次深入调查摸底，准确掌握村（社区）党组织在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的基本情况，对不同类型党组织进行典型剖析，找出普遍规律，形成调研报告，指导工作实践。

2、强化学习动员。各乡镇、街道分别通过召开动员会、骨干培训会等多种形式，层层宣传发动。让每个党组织和党员清楚开展活动的目的、意义、方法步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。

（二）划类定级

1、开展自查自评。村（社区）党组织对近年来的领导班子和党员队伍建设、工作作风、为民办实事等方面进行全面总结，深入讨论，对照分类标准，实事求是地进行自我评价。

2、严格考核测评。镇党委结合申报情况和 “双述双评”民主评议结果，对基层党组织进行考核和测评。考核采取查阅资料、实地察看、走访群众等多种形式进行，对一些群众意见大、反映突出的问题，要进行专项调查。

3、确定分类等级。乡镇、街道党（工）委根据分类标准，对村（社区）党组织进行评分，按照先进、一般、后进党组织三个等次拟定分类。原则上，后进党组织不少于党组织总数的 10

（三）转化升级

1、制定升级方案。各村（社区）党组织针对自身存在的不足和薄弱环节，制定转化升级方案，明确升级目标、转化措施。

2、实施转化升级。各类党组织按照不同目标和措施，突出重点，切实开展提档升级。先进党组织重

在巩固提高，把有效做法制度化、成功经验长效化，力争创建省市区先进（示范）党组织。同时，发挥好先进典型的辐射带动作用。一般党组织重在比学赶超，开展系列争创活动，找准优势和薄弱环节，强化工作措施，力争进入先进党组织行列。后进党组织重在整顿转化，采取城乡结对帮扶、领导定点联系、干部驻点帮扶等措施，促进转化升级。

四、加强监督，严格考核 区委组织部将活动开展情况纳入党建目标考核，并作为全年工作目标责任的重要考核内容，进一步强化责任。各乡镇、街道党（工）委也将其纳入了各党支部的党建目标考核，半年、年终分别进行情况报告和考评。同时，在活动开展过程中，各乡镇、街道不定期地对各党支部的活动开展情况进行了详细指导和严格督查，及时发现问题、解决问题，切实将活动开展好、落实好。

五、统筹兼顾，搞好结合 在开展“三分类三提升”活动中，村、社区党组织还将“三分类三提升”活动与创先争优活动、“挂、包、帮”活动、“乡学文建明、村学王家元”活动结合起来，充分调动全体党员干部的积极性，抓基层、打基础，不断规范各基层党组织的民主决策、党务公开等工作制度，以及“三会一课”、无职务党员设岗定责等一系列管理措施，引导党员立足岗位创先争优；积极借助“挂、包、帮”帮扶单位的各种优势，协调有关部门对各基层党组织加大项目、科技、物资、人才等方面的投入力度，为村级经济社会发展奠定良好基础。将

“三分类三提升”与学习借鉴春风经验结合起来，理清发展思路，制定科学发展规划，因地制宜确定主导产业特色，找准一条切合本村实际、群众认可、能持续发展的路子，切实增强活动有效性，不断提升基层党建工作整体水平。

第五篇：HB县开展三讲三提升活动汇报材料

HB县开展“三讲三提升”活动汇报材料

今年以来，我们认真贯彻落实省委组织部和市委组织部有关 开展“三讲三提升”活动的文件精神，按照建设魅力HB对我县组织工作提出的新要求，以解决影响组织部门自身科学发展和组织工作服务科学发展的突出问题为重点，着力加强组织部门的思想建设、能力建设、作风建设、和谐建设和制度建设，努力造就一支政治强、业务精、作风正、形象好的过硬纽工队伍，全力推动组织工作再上新水平。

一、主要做法

(一)强化思想建设，提高政治素养。通过积极开展“树组工干部新形象”主题实践活动，认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高组工干部的思想政治理论素养，增强贯彻落实科学发展观的能力;通过党性调询、党性交流、党性固化扎实开展了纽工干部党性大讨论活动;在每周定期学习基础上，一月举办一次“组工讲堂”，开展组织干部月读一本好书活动;在全县组工干部中开展了向李林森同志学习活动，对照李林森同志的先进事迹，引导每一位组工干部以李林森同志为榜样，认真查摆并整改问题和不足。注重选树优秀组工干部，目前，正在开展“我身边的优秀组工干部评选”活动，并将为其拍摄专题电教片进行广泛宣传。为打造人民群众满意部门，下发调查问卷千余份，组织召开了2次不同层面代表参加的座谈会，共征求到意见25条，梳理问题12个，立行立改率达到100%，从而以实际行动实践了先进性、体现了先进性，群众满意率达到98.68%;积极组织组工干部到新县

接受红色传统革命教育，参加 重温入党誓词等活动，进一步坚定理想信念，增强做好组织工作的责任感和使命感

o

(二)强化能力建设，提高业务水平，注重创新业务学习、教育培训、实践锻炼，加强能力建设，提高业务水平。一是深入开展“双学双比”专题学习制定学习方案，规定每周安排2至3个小时的集

o中学习时间，学习内容既涉及党的政治路线方针政策、组织工作政策和有关业务知识，又包括经济、法律、科技等方面新知识。制订干部轮流授课计划，规定每月组织一次专题学习，专题内容由部各股室结合分管工作确定，并进行授课学习，既提高授课干部的综合能力，也让其他干部了解到其他股室的业务工作，引导大家比成绩、比贡献。二是注重选送培训教育积极选派组工干部参加市、县举办

o的各类培训班，先后选送了10名纽工干部跟班学习，及时“充电”，扩大知识覆盖面和改善知识结构。三是鼓励参加实践锻炼。以纽工干部“四进基层”为载体，倡导组工干部联系基层，熟悉了解基层党建工作、组织工作的第一手材料，深入开展了深入调研摸底情、约谈干部重关怀、结对帮扶办实事、下访民情解难事等活动通过深入

o基层调研，制定出台了《HB县村党组织书记管理办法(试行))和《HB县加强股级干部管理意见，对于务实基层组织建设、调动基层干部干事创业»热情，起到了较大地推动作用

o(三)强化作风建设，提高服务质量，注重加强作风建设，使组织部门真正成为干部之家、党员之家、知识分子之家。一是加强廉政教育认真落实民主评议制度、组工干部“十严禁”和市委市政府o“五禁止”、“十不准”等纪律要求，引导组工干部筑牢纪律防线，组织组工干部签订“廉政承诺书”。二是转变服务观念。引导组工干部

增强责任意识，提高思想觉悟，切实实现由“管人”向“服务”转变，坚持从小事出发、注重细节，把小事做好、好事做实，成绩面前不夸耀、困难面前不退缩，把“关心人、爱护人、凝聚人、感召人”的服务理念体现在精神上，并以纽工干部争创全县“十佳公仆”活动为载体，落实到行动中三是解决实际问题。在开展组工干部下基层活

o动中，组工干部深入结对共建帮扶联系点，采取召开座谈会、开展“一对一”谈心谈话、现场办公等形式，听民声、问良策、办实事、解难题。组织部长带头联系乡镇、村、企业。为抓好工作落实，我们成立了督查组，采取一周一报、巡回督导、走访群众、适时抽查等方式，对组工干部办实事情况进行督促和检查。截至目前，共为群众办好事、办实事115件。四是加强沟通协调将组工信访作为组

o织部门体察民情、联系群众的重要渠道，制度了较为完备的群众来信来访接待制度，通过与群众面对面接触，倾听他们呼声，了解他们诉求，耐心细致地做好信访稳定工作，一些矛盾和问题，得到了消化解决，赢得群众的理解和支持，维护了党委在群众中的良好形

象。

(四)强化和谐建设，提高协作精神，树立“以人为本”理念，营造和谐部风。一是倡导健康文娱活动加强部机关文化建设，倡导健

o康文明生活方式，积极开展读书学习、乒乓球赛、羽毛球赛等丰富多彩、健康有益的文体活动，努力把组织部机关建设成为积极向上、团结和谐的机关。二是开展定期谈心活动建立部领导与股室负责

o人、股室负责人与组工干部定期谈心谈话制度，广泛开展思想交流活动，听取意见建议，掌握了解组工干部思想状态，帮助解决实际

困难。同时，在2011年全县组织工作年终考核时，明确要求各考核组要与所考核单位所有乡科级干部进行谈心谈话，全面掌握干部所想所思，并在干部调整时最大限度地尊重干部愿望，对此，广大基层干部反响良好。三是关心干部成长进步。坚持以人为本，关爱组工干部。通过内部轮岗、安排非领导职务、提拔任用等方式，调动组工干部的积极性，使他们安心岗位，尽心尽职工作。今年以来，共吸收充实2名纽工干部，交流轮岗2名，提拔重用7名

o

(五)强化制度建设，提高管理效能。一是健全完善规章制度。按照省、市委组织部的安排，及时召开了全县“三讲三提升”活动动员会，适时召开了两次专题推进会，制定下发了《中共HB县委组织部关于进一步加强全县组织系统自身建设的意见》、《全县组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动实施方案》、《关于成立HB县组织系统加强自身建设工作领导机构和工作机构的通知》等文件，对全县‘三讲三提升“活动进行统一部署。二是健全完善各项业务工作机制干部选拔任

o用方面，在认真贯彻执行《干部任用条例》的基础上，不断总结以往创新工作的成效和经验，制定《股级干部管理意见(试行)。基层组织建设方面，制定出台了《HB县村党组织书记管理办法(试行)，与村党组织书记签订了工作目标责任书，有效调动了村党组织书记主动性。人才工作中，出台了《HB县中长期人才发展规划纲要(2 010-2020年以淮发[2011]4号)，县委组织部印发了(HB县中长期人才发展规划纲要(2010-2020年任务分工方案换(淮组文[2011]41号)，确定了 人才工作的中远期目标，完

善了人才工作体制机制自身建设方面，先后制订了《纽工干部绩

o效量化考核办法》、《纽工干部联系党建帮扶点制度》和《纽工干部信访工作制度》等，内容包括政治业务学习、信访接待、办文议事、工作请示报告等内容，对组工干部各方面的工作进行了规范，使各项组织工作做到了有章可依，有规可循4三讲三提升”活动开展以

0来，各单位各部门严格落实县委 组织部的统一部署和要求，层层组织动员实施，集中学习各级相关会议和文件精神，将广大组工人事干部思想认识高度统一，每一位组工人事干部都带着“如何争当优秀纽工人事干部”这个问题，把“三讲三提升”活动与讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强，作风进一步转变，工作能力进一步提升，形成了全县上下干事创业的浓厚氛围

o

二、存在的问题

“三讲三提升”活动开展以来，我们在加强自身建设工作上虽然取得的一定的成绩，但是与上级领导的要求和全县党员干部的期望还有很多差距，一是组工业务知识学习有待进一步加强;二是组织工作创新能力有待进一步提高;三是年轻纽工干部培养力度有待进一步加大o

三、今后工作思路

针对我县组织部门自身建设的实际情况，我们将从以下几方面着手改进: 一是不断拓展组织部门自身建设的方式方法。培养组工干部 良好的工作行为、学习行为、生活行为，实现纽工干部向复合型、创

新型、务实型转变。坚持不断完善组工文化建设与内外部管理相互补充、相互促进的运行机制，引导组工干部自觉自律，提高管理效能

二是不断探索提高纽工干部队伍素质的途径。进一步加强组工干部能力建设，健全组工干部政治理论业务学习考评制度，积极开展岗位练兵和业务竞赛。力口大信息开发和采编力度，积极拓宽信息来源，健全并落实信息调研成果奖励办法和责任制o加强组织工作宣传，适时评选表彰一批“三讲三提升”活动优秀纽工干部，发挥典型示范带动作用进一步调整充实纽工干部联系村制度，做到帮扶经常化、工作制度o化，确保帮扶活动取得更大成效。

三是注重抓好工作结合。把开展“三讲三提升”活动与创先争优、“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与学习李林森先进事迹结合起来，并进一步创新活动载体，增强活动的实效性。抓好与组织工作其他经常性工作相结合，突出重点，统筹推进，把开展活动作为推动工作创新发展的强大动力，让组工干部立足岗位去提升。