党支部书记如何做好学校党建工作2

第一篇：党支部书记如何做好学校党建工作2

党支部书记如何做好学校党建工作

电白县第四中学书记：朱高勤

2011年1月20日

面对四中这样一所合并组建刚满2周岁的新学校，如何做好党建工作，我校党支部有几点做法和大家探讨交流：

一、明确党建工作思路。

2009年，根据学校刚刚合校的校情，教师间彼此陌生，相知相容的人际关系尚未建立，教师们观望着期待着，作为支部书记、校长如何带好这支队伍，如何创设“人人有事干，处处有舞台，时时有进步”的管理思路，如何驾驭好全局。思路决定出路，于是，形成了一二三四五党建工作思路，即:树立一个宗旨，强化两个服务，抓好三项建设，注重四个提高，正确处理五个关系。

（一）树立一个宗旨。即树立教育为人民服务的宗旨，办人民满意的教育，就是办人民受益的教育。

（二）强化两个服务。一是服务教师队伍的发展。给教师搭建平台，创造可用武之地，用事业发展凝聚人、用目标激励凝聚人，把“发展、教育、培养、考核、反馈”助人发展的培养机制放到重要工作日程上来。二是服务教师情感。教职工对学校有了认同感，对学校的党政核心有了认同感，会迸发出无穷无尽的积极性和创造力。所以在管理上要做到刚柔并济，做到多教职工多一分尊重，多一分宽容。正确处理好原则与灵活，宽容与严格，尊重与批评，信任与放任，理解与指责等几对关系，从而在心理层面上与情感层面上达到认可，这才是最牢固的认可。

（三）强化三项建设。

组织建设，思想政治建设，党风廉政建设。

（四）注重四个提高。

一是提高党的工作战斗力，队伍建设上抓重点。学校内有领导班子的队伍、党团员的队伍、骨干教师的队伍、教职工的队伍。而队伍的建设是学校党组织的重要工作，在这些队伍中，党支部尤其要重点抓党员和青年团员这两支队伍，以提高学校党的工作的战斗力。二是提高党的工作生命力，工作方式上抓“渗透”。学校党组织必须在学校工作中贯彻党的教育方针，发挥党的政治核心作用。尽管学校行政、党组织的工作职责有所不同，但两者合二为一，都是为了学校的发展，为了学生的发展，因此，学校党支部要找准工作的切入点，积极主动地渗透到中心工作中去，如创建廉政文化进校园示范校、创建绿色学校、创建州级模范教工之家等，完善学校规章制度等。三是提高党的工作号召力，力量上抓“凝聚”。党组织力量上具有凝聚力，那么工作中才有号召力，如何凝聚人心，就是必须服务教师的发展、服务教师的情感、服务教师的生活。四是提高党的工作影响力，范围上抓“覆盖”。党支部、党小组、党员三级网络要健全，活动要正常，带头作用要明显。

（五）正确处理好五个关系。一是正确处理好党政关系。学校党政合作的基础是：诚信、理解、尊重。两者之间必须大事讲原则，小事讲谅解。二是正确处理好党支部与中层干部的关系。工作思路首先要让中层干部理解，才能确保学校的政令畅通。在实际工作中，书记与中层干部在工作也会发生一些误会，或者出现工作上的想法不一致，光靠简单的行政命令不能从根本上解决问题，因此要不失时机，合情合理地做好疏导工作。三是正确处理好党支部与群众的关系。学校的发展，离不开教职工的支持，他们是搞好学校工作的力量源泉。源泉枯竭了，学校发展也就无从谈起。所以校领导要作风民主，把学

校的重大事情向他们通报，听取他们的意见，对采纳的意见给予肯定好表扬，以增强他们的主人翁意识。四是处理好党支部与党员、工会、教工团员的关系。党员是学校中的重要骨干，发挥他们的作用是至关重要的。为此，党支部对党员的要求每次都要细化、具体，让党员可以操作，让党员明确自己的工作职责。工会在党支部的领导下，通过教代会的形式，参与学校民主管理和民主监督，要让代表们都能充分行使他们的权利，参与学校重大问题的决策。团支部是学校的一支生力军，党支部要抓好对他们的关爱，使他们发挥应有的作用。五是正确处理好学校与社区的关系。要敢于打破围墙，走进社区，开展学校与社区共建活动。

二、注重师德师风教育。

合校以来，我校教职工存在着缺乏奉献意识、教育观念滞后，经常会提出早自习算课时、带课间操算课时等问题，针对这些情况大力开展师德师风教育活动：

（一）倡导五种精神。我校广大党员教师大力倡导“五种精神”。“五种精神”即为“艰苦奋斗的创业精神、尽职尽责的敬业精神、求真务实的科学精神、团结互助的协作精神、甘为蜡烛的奉献精神”。五种精神的提倡和实践，增强党员教师的主人翁意识和社会责任感，增强群体凝聚力，融洽了人际关系，浓厚了师生情谊。

（二）开展师德教育。当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，辱骂学生，伤害了学生的自尊；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害。党支部书记对全体教师开展了“建立崇高师德观，实现教师职业理想”教师

职业道德讲座。倡导“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”师德楷模思想。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”师德优秀思想，认认真真，勤勤恳恳的师德基本要求。开展了“他山之石，可以攻玉”班主任经验交流会。形式多样的师德师风教育，涌现出一批学生钟爱的师德高尚的班主任老师。如九年级（9）林俊超同学不交作业，上课听MP3、发短信，常顶撞老师。本学年开学伊始，吴丽老师任本班的班主任，针对林俊超同学的情况，吴丽老师要求林俊超每天都写“心灵日记”，真实的记录自己的想法感悟，勇敢地面对失败和成功。一学期过去了，厚厚的“心灵日记”见证了林俊超同学的变化，两万多字的评语诠释着吴丽老师的良苦用心。现在的林俊超同学在思想上学习上都有很多的进步，已被同学们选为副班长。教师们的师德叩击着每一位学生心弦，荡涤去心底的消沉，张扬起自信的风帆。

（三）党课的学习。作为一名党员，如何保持党的先进性，发挥共产党员的先锋模范作用；如何提高思想认识，不断加强党性修养；如何在物质充斥的当今社会，永葆共产党人本色，为此全校党员上了一堂题为“自觉加强党性养、永葆共产党人本色谈党员“六立”的党课。“六立”即一是要立德，每位党员要信守一个“正”字，践行一个“诚”字。二是要立志，每位要有坚定的信仰、执着的追求、高尚的境界。三是要立才，真才实学是每位党员的立身之本，教师管理学生，要以知识魅力感染学生。四是要立规，建立完善各项规章制度，用制度规范党员的行为。五是要立言，作为党员做事一定要慎言、守信和善言。六是要立业，每位党员都要把党的事业放在第一位，视事业如生命。

（四）廉政文化进校园。2011年9月8日开展了“廉洁美德，薪火传承”倡廉薪火班级行启动仪式。以“清廉”命名的火炬在校园

中传递，让每一个学生都感受到廉洁的魅力和深意。全体师生在“为师一尘不染，为生一身正气”的条幅上郑重签名，见证了清正廉洁的誓言。

三、创设党员活动载体。

（一）“廉洁自律、爱岗敬业”党员承诺制。以“党员先进性承诺卡”活动为抓手，以服务师生、服务家长为落脚点，以当前开展的廉洁文化进校园主题活动为契机，扎实推进党风廉洁建设工作，在实践中履行廉洁承诺、体现先进性，践行了一个党员一面旗帜的誓言。

（二）关注贫困生，奉献爱心。八年及（6）班杨强同学的父亲于今年3月份不幸去世，母亲带着他和弟弟妹妹艰难的生活着。迫于生活的压力，懂事的杨强选择了辍学，在得知情况后校领导班子立即前往杨强的家进行看望，破败的屋舍、年幼的弟弟妹妹、母亲无助的眼神，深深地刺痛了在场每一位校领导的心，都禁不住流下眼泪。为此在党支部的倡议下，全体党员带头捐款，全体师生捐款捐物。为杨强等十几名同学捐款近万元，衣物上百件，解决了他们的教辅资料费、伙食费等在学习生活上的困难。

四、完善党建工作机制。

我校在发展中积极实施三项工作机制：

一是“四四五”教师专业发展机制：即强化四种意识、落实四项制度、实施五项工程。四种意识为学习意识；自我反思意识；自我规划、自我发展意识；教育科研意识。四项制度为备课制度；听课制度；评课制度；质量分析制度。五项工程为团队工程；名师工程；育人工程；质量工程；形象工程。

二是党建带团建的“五带”工作机制：即带思想、带组织、带队伍、带工作、带作风。党团共建，党团共荣，以党带团，以团促党，是我校党团工作的出发点和根本点，以此，我校团委在党支部领导和指引下成立了博乐市四中青少年“绿色文明”社团。校团委结合学校的实际情况初步成立了8个社团，分别是校园美化社、爱心驿站社、春苗文学社、篮球联盟社、舞蹈形体社、书画美苑社、乒乓球社、馨语广播社。这些社团是学生自发、自愿组织起来的团体,已经成为校园文化一项重要内容.尽管目前社团规模有限,但社团的确可以在校园文化建设中发挥积极的作用,它已成为学校第一课堂的延伸和补充。

三是“8410”师德建设工程工作机制。也就是在全校大力推进 “四个” 承诺,四项”规定，“十句话”的“8410” 师德建设工程，即在教师中落实 “对学生微笑、与学生交谈、帮学生明理、给学生机会、教学生求知、让学生自主、为学生着想、替家长分忧”四个承诺；执行 “关爱学生，严禁体罚”之规定、“教师仪容仪表”之规定、“禁止有偿家教”之规定和“严禁购买教辅，减轻学生课业负担”之四项规定，倡导教师要坚持对学生说的十句温馨话语：为痛苦的学生说句安慰话，为孤独的学生说句温暖话；为胆怯的学生说句壮胆话，为自卑的学生说句自信话；为迷茫的学生说句开导话，为沮丧的学生说句鼓励话；为受困的学生说句开导话，为偏激的学生说句冷静话；为懒惰的学生说句鞭策话，为受冷落的学生说句公道话。

学校教育教学在党支部领导下蒸蒸日上，还存在许多不足，但我已经感受到有一种精神在跳动，那就是新的四中人得无私奉献，有一种力量在流动，那就是人文的四中。百舸争流，千帆竞发，书记是领航人。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想一个党建工作者理应如此。我愿为党建工作前行！

第二篇：如何做好学校党建工作

如何做好学校党建工作

学校党组织是保证党和国家的教育方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者，关乎着培养什么人、怎样培养人的总方向和根本性问题。学校党组织要积极参与研究教育教学，共同组织开展一系列旨在加强教育管理、业务培训、学习竞赛等活动，并鼓励党员在教学业务上起模范带头作用。

一要找准教育教学工作与党员发挥作用的结合点，根据每个党员的实际从课堂教学、理论学习、困难帮扶、教学研究、职业道德、服务学生等不同侧面树立榜样。

二要深入推进学校创先争优活动，倡导党员充分发挥传、帮、带的作用，党员教师充分发挥教学工作中的先锋模范作用，争当教学带头人和业务骨干，成为教学一线的中坚力量和中流砥柱。

三要带动一批思想进步，业务精湛的年轻教师积极向党组织靠拢，发展壮大党员队伍。要把教育教学骨干培养成党员，把党员培养成教育教学骨干的工作做好。党员教师要坚定理想信念和党性观念，增强创新精神和责任意识，始终站在教育教学的前沿，始终代表学校发展的方向，成为学校教育事业发展、思想政治工作、平安校园建设的组织者和践行者，认真落实好监督职能，确保教育教学和管理服务的各项措施落到实处。

四要认真总结学校党建工作经验，要把好的做法上升为制度，好的思路提升为机制，继续加强学校党组织建设，着力在配班子、建队伍、聚人才上想办法、出实招。下一步工作中要理顺好学校党建工作体制，正确处理好学校党建与教学业务工作的关系，不能让党建工作“淹没”在教学业务工作中，做到两不误、两促进。

第三篇：2017学校党支部书记党建工作述职报告

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之2017学校党支部书记党建工作述职报告[1]

近年来，在区社会组织工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和创建“和谐兴业崂山先锋”党建品牌活动为总抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：

一、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制

民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作，党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。

近年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。

作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用，群众评议优秀率98%以上。

二、开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设

民办学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。

1.帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。

学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了《关于开展创建“党员示范岗”活动实施方案》和《海山学校“党员示范岗”目标量化考核表》，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”四类示范岗，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟” “一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。

2.引：积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。

学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校董事会、校务委员会之间的关系，使党组织的活动和建议“为单位所需要，为党员所欢迎，为学校领导班子和董事会所理解与配合”。在学校党支部的引导下，学校清醒地、准确地定位为：立足现状，逐步做精、做强、做久;以质量求生存，以特色求发展。提出了“以人为本，关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念和“培养合格加特长的实用性复合型人才”的办学目标。学校在充分尊重教育规律和学生身心发展规律，在完成国家教学大纲规定课程的前提下，相继研发了美术专业、影视传媒专业、古琴专业等特色专业，为学生的成才和发展开辟了广阔的道路。

3.带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。

党支部把思想政治工作作为一项基本任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党支部工作规划，积极强化整体意识和党团的密切配合，形成合力，使团建工作在党建工作的带动下同步发展。

利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党积极分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党积极分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会，学校党支部要求党员要发挥先

第四篇：学校党支部书记党建工作述职汇报

xx市xx完小党支部书记抓基层党建

工作述职汇报

2014年，我校党支部以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神以及上级党委党的群众路线教育实践活动要求，着力党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质，紧紧围绕教育教学中心工作，切实搞好了党的群众路线教育实践活动，求真务实，勇于创新，进一步提高了党支部的科学化水平，提高了教育教学质量，构建了和谐校园，提高了学校知名度，树立了学校良好形象，促进了学校科学、快速、健康发展，提供了坚强有力的思想和组织保证。

一、履行职责，狠抓重点。

1、注重民主决策。党支部工作将有关党的群众路线教育实践活动、党之部阵地建设、党支部“心连心”活动、迎接家庭教育现场会、新课改活动、党员发展等活动，在支委会上进行集体研究，促进学校党建的科学发展。

2、明确党建工作思路和规划。我作为党支部书记对学校党建工作有明确的思路和规划：以党建促校建，以发挥“党员示范岗”作用，通过“创先争优”工作促进学校工作争一流，创名校。

3、书记亲自协调解决问题。作为党支部书记亲自协调，积极争取解决了学校周边建垃圾中转站的问题、教职工中午“就餐难”等问题。

4、切实进行整改。一是搞好了学习教育活动，广泛征求意见。通过积极宣传，做到了“传达、宣传、动员”三到位；组织学习了四本必读书目和观看了四部必看电影，组织班子成员多次集中学习，并给退休教师“送学上门”，建立好了党员花名册、“送学上门”、流动党员、发放学习资料、会议签到等台账。党员们认真撰写了《焦裕禄》观后感、“职业道德怎么守”与“五项教育，五项反思”心得体会等，并将《焦裕禄》观后感在教育实践活动专刊张贴。书记进行了一次专题辅导，召开了一次“好作风故事会”，宣传了3位先进典型：赵万书老师、最美女书记谷庚秀及我校优秀教师佘跃老师，弘扬了正气，树立了先进典型和学习的榜样。开展了“学习焦裕禄，争当好教师，做群众贴心人”、“入党为什么、为党干什么”等大讨论。校班子成员深入基层，采取个别谈、集体谈等多种形式，“进年级，进班级、进学生家庭、进农村”进行调研，征求老师、学生、家长和村民的意见和建议。开展了“金点子” 活动，征求好的合理化建议。二是认真查摆问题，切实搞好批评与自我批评。聚焦“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，开展好“学习焦裕禄、争当好教师”主题活动，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体

议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题。学校党支部广泛开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识班子成员做到“四必谈”。班子成员认真撰写对照检查材料。从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面，分析原因，认清实质，明确了努力方向，提出了务实管用的整改措施。开好了专题民主生活会。学校党支部召开了一次高质量的专题民主生活会和专题组织生活会。在会上，认真进行了批评和自我批评，按照“一会五评”方式进行民主评议党员党员们认真进行对照检查，提出加强党组织建设的意见。三是切实整改落实，严格建章立制。我们在整改落实、建章立制工作环节制定了“两方案一计划”，在整改落实、建章立制工作中坚持领导带头，发挥表率作用，聚焦“四风”，着力解决了家长、师生反映强烈的问题。通过专项治理，目前我校没发现有偿辅导、家教家养、乱收费等违规违纪行为；通过专项治理，提高了会议效率，减少了会议次数，缩短了会议时间，真正把时间还给了教师，让他们把把时间用在教育教育之中，活动以来会议次数和时间都减少了近50%。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法，认真做好校内各项规章制度的“废、改、立”工作。目前，已制定、完善修订13条制度，与上级党委对口制定了3条制度，修订完善了10条的制度。

5、书记积极搞好党建联系点工作。我积极组织建设服务型党组织。组织开展了以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，学校结合教育实践活动，对维修改造进行了规范化，促进了维修工作提高了效率，服务了师生、家长和教育教学工作。我带领班子成员“进年级，进班级、进学生家庭、进农村”进行调研，认真听取意见态度诚恳、渠道畅通。开展了“金点子” 活动，征求意见和好的建议18条。我组织党员到月峰乡桃仁村开展农村综合治理工作，帮助他们搞好卫生设施建设和添臵工作，并到xx乡xx村开展“心连心”工程活动，了解他们的困难，帮助他们搞好党支部档案工作的设施建设，给这两个村共捐赠了6000元。这些工作提升服务群众工作水平。党支部积极开展爱心捐款活动，帮助一位父亲患重病的同学家庭捐款3000多元。还给家长志愿者开办的“留守儿童之家”捐款2000元，用于添臵课桌椅的设施设备。

6、党支部书记积极搞好党建示范点工作。健全完善党支部制度，要按照“高起点，高标准，高质量，大胆实践，勇于创新，注重实效，围绕中心，服务大局，推动工作”要求，切实搞好党建示范点创建工作。积极开展“三进三问三有三定三比”、“一会五评”等活动，完善服务长效机制。按照先进党支部标准，建立健全了党员教育管理的长效工作机制，坚持了“三会一课”、“谈心交心”、“民主评议”、“通报”等党内组织生活制度，做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。开展了开展了“党员示范岗”活动，全体在职党员参加了“党员示范岗”“六比一赛”创先争优活动，促进了党员发挥先锋模范作用，树立榜样，积极参与教育教学等各方面的工作。这些工作积极推进了学校党支部工作的规范化、制度化建设，推动了学校科学发展。

7、书记调研基层党建工作。书记积极对党员参加新课改活动进行积极调研，就党支部建设了创新型党组织作了认真的调研。我校党支部对党员在极筹备“青春相约，缘在北湖”青年联谊活动、“文化遗产进校园”、迎接省家庭教育现场会等活动中充分发挥的作用进行了调研。通过调研，发现党员们在迎接省家庭教育现场会活动中在资料准备方面，创办了《明德报》、编撰了《剪纸》校本教材和《托起明天的太阳》的家校合作工作经验汇编；在现场准备方面，我们新建了泥作坊、爱心理发屋、家长志愿者工作维修室，对明德园、至善园、“亲子共建园”、星光大道等进行了美化、绿化、亮化。党员们真正发挥了先锋模范。我们还对党员参加新课改进行了调研，通过调研，了解到党员在新课改等教育教学活动中起到了骨干作用，党支部将党建工作与教育教学中心工作相结合，积极采取“五部曲”的措施，即党员干部带头推门听课、党员骨干与新教师“师徒结队”、党员上示范课、党员参与非物质文化教研创新、到芙蓉中心学校“送课下乡”校际交流等活动，投身新课改主阵地，极大的促进了学校的师资队伍建设和教育教学质量的提高。党员在这些活动中充分展现了的风采，增强党组织活动的吸引力和感召力。

8、带头改进作风、联系群众情况。开展了“好作风建设年”活动，搞好党风党纪法规教育，组织党员、干部观看规范办学行为的警示教育的电教片，开了一次“好作风故事会”，弘扬了正气，树立了学习的榜样。通过党纪党规的学习，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，形成了廉洁从教的良好环境。搞好了“阳光服务平台”工作，建立了相关制度等，促进了教育服务工作的建设，加大了对家教家养、有偿补课、乱订教辅资料、乱收费等违规办学行为的督查整治力度，搞好廉政文化进校园活动，严格落实了“三重一大”集体决策、“一岗双责”责任制。加强对群团工作的领导。充分发挥工会的工作优势，指导召开了教代会，让每一位教职工了解学校情况，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设，充分调动教职工参与学校管理的积极性。认真做好了离退休教师工作，积极开展各种慰问活动和献爱心活动，坚持为民办实事，体现执政为民理念。同时，加强对共青团和少先队工作的指导，开展形式多样的共青团和少先队活动，丰富校园文化，使共青团和少先队活动成为团员青年和未成年人思想道德建设的重要载体。学校工会、团委积极

积极协助区教育局等单位主办，在我校举办了郴州市“青春相约，缘在北湖”青年联谊活动，276名来自教育系统、市区行政、企事业单位、部队及个体经营户未婚男女青年，充满憧憬地相遇在环境优雅的市十一完小，进行了热情、奔放、平等、友好交往。这一活动拓宽单身青年男女的沟通渠道，帮助广大青年搭建诚信度高、公信力强的交友平台。

9、积极推进学校服务型党组织建设。一是我组织党员到xx乡xx村开展农村综合治理工作，帮助他们搞好卫生设施建设和添臵工作，并到xx乡xx村开展“心连心”工程活动，了解他们的困难，帮助他们搞好党支部档案工作的设施建设，给这两个村共捐赠了6000元。这些工作提升服务群众工作水平。二是开展了在职党员到社区报到为群众服务工作，积极组织党员参加社区“三清一化”、社区环境治理，将学校周边的坑坑洼洼的近400平方米泥地进行了平整，消除了安全隐患。三是落实党员干部直接联系群众各项具体制度，在职党员全部与学校困难学生进行结对帮护，在学生学习、生活、思想上进行帮助。四是教职工一直没有解决的教职工中午“就餐难”的突出问题。学校通过努力积极解决了这一问题。

10、努力达到党建工作“六有”目标。即有坚强有力的领导班子、本领过硬的骨干队伍、功能实用的服务场所、形式多样的服务载体、健全完善的制度机制、群众满意的服务

业绩。一是加强党组织阵地建设。我们在组织阵地建设上确保“四个有”，即学校党支部有专兼职党务工作人员；学校在党支部活动和活动室与宣传栏等方面的建设中行政给予了经费支持，确保了党支部活动的正常开展；学校党员活动室的电教设施齐全，党务人员有办公场所，提供了电脑、打印机等良好的办公设备；党支部制定了完备的党建工作制度；制定了有党员学习教育活动计划。提升服务群众的意识、能力、水平和实效。二是加强领导班子建设。我校领导班子团结协作、结构合理、配备齐全，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。有一名好的党支书记以身作则，团结带领党员、群众认真贯彻执行党的路线方针政策和上级的各项决定，并创造性地开展工作。新任校长葛德发在学校迎接今年11月份的省家庭教育现场会和学校的新课改工作思路清晰，统筹安排、把握大局、以身作则、率先垂范，从而在省家庭教育现场会中得到了省市领导的较高评价；他还带领班子成员积极开展新课改活动，参加了推门听课、听新教师汇报课、骨干教师示范课、到芙蓉中心学校“送课下乡”等活动，促进了学校教育教学水平和质量的提高。群众对班子的满意率较高。三是加强党员干部队伍建设。我们按照从严治党的工作方针和党管干部的原则，不断加强党员干部队伍的教育、发展和管理。注重搞好党员发展工作，今年有发展了1名中共预备党员；建设了学习型党组织，坚持和完善政治理论学习

制度，结合党的群众路线教育实践活动，抓好了个人自学、集中学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化了党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造了重学、爱学、勤学、善学的良好风尚。积极组织党员开展了党的群众路线教育活动，结合教育实践活动开展了“一会五评”民主评议党员等活动。组织党员按照“三会一课”“谈心交心”、“民主评议”、“通报”的要求，经常性地开展对党员的教育和管理活动。充分发挥党员活动室电教设施作用，组织党员干部集中观看《苏联亡党亡国20条祭——俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》、《刘少奇的44天》、《焦裕禄》、反腐倡廉警示等专题教育片,加强了对党员干部的群众路线教育和反腐倡廉，增强了党员干部的拒腐防变能力。党员都能按时足额缴纳党费，并按时上缴党委。党员队伍整体素质比较高，先锋模范作用也发挥较好，无违法违纪现象。四是加强工作制度建设。坚持民主集中制，做到重大事情让党员早知道。严格执行党内选举制度，到期按时换届。纪检监工作制度、党支部中心组理论学习制度、党组织议事规则、“三会一课”、党员直接联系群众制度、民主评议党员等制度健全、规范、落实。各项记录齐全规范，归档及时。党员活动室规范，配套设施健全，做到党旗、入党誓词、党员形象、党建知识及党内主要制度等上墙。建设了一条党建宣传长廊、2条永久性党建特色标语。五是取得了一定工作

业绩。党支部发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，建立与教育业务工作协调一致的工作机制，使各项工作有章可循、有制可依、按规定办事。建设了创新型党组织，按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创新党组织活动内容、活动方式、活动载体，在教育实践活动、学校专题活动中注重创新，彰显特色。如指导开展了群团组织及相关部门积极筹备“青春相约，缘在北湖”青年联谊活动、“文化遗产进校园”等活动，为迎接省家庭教育现场会，全体党员充分发挥先锋模范作用，在各自的岗位上大显身手，通过大家的努力，在资料准备方面，创办了《明德报》、编撰了《剪纸》校本教材和《托起明天的太阳》的家校合作工作经验汇编；在现场准备方面，我们新建了泥作坊、爱心理发屋、家长志愿者工作维修室，对明德园、至善园、“亲子共建园”、星光大道等进行了美化、绿化、亮化。我们注重将党建工作与教育教学中心工作相结合，积极采取“五部曲”的措施，即党员干部带头推门听课、党员骨干与新教师“师徒结队”、党员上示范课、党员参与非物质文化教研创新、到芙蓉中心学校“送课下乡”校际交流等活动，投身新课改主阵地，极大的促进了学校的师资队伍建设和教育教学质量的提高。党员在这些活动中充分展现了的风采，增强党组织活动的吸引力和感召力。六是在工作作风方面。按照“三有三定三评”工作要求，坚持三进三问三同群众工作法，坚持写民情日记，及时深入基层做好事、办实事、解难事。学校还组织党员到月峰乡桃仁村开展农村综合治理工作，帮助他们搞好卫生设施建设和添臵工作，并到月峰乡十寺村开展“心连心”工程活动，了解他们的困难，帮助他们搞好党支部档案工作的设施建设等。

11、加强党风廉政建设，规范办学行为。运用廉政党课、民主生活会、典型教育等方式，认真做好学习笔记。开展了“好作风建设年”活动，搞好党风党纪法规教育，组织党员、干部观看规范办学行为的警示教育的《女教师骂学生索要礼物》的电教片，组织学习了《中小学教师违法职业道德行为规范处理办法》。开了一次“好作风故事会”，弘扬了正气，树立了学习的榜样。通过党纪党规的学习，使党员干部从中接受教育，增强自律意识，形成了廉洁从教的良好环境。搞好了“阳光服务平台”工作，建立了相关制度等，促进了教育服务工作的建设，加大了对家教家养、有偿补课、乱订教辅资料、乱收费等违规办学行为的督查整治力度，搞好廉政文化进校园活动，严格落实了“三重一大”集体决策、“一岗双责”责任制。

12、学校党建工作存在的问题及原因分析。党支部还存在对学校党建工作的经验总结、树立典型先进人物、宣传还不到位等问题。主要的我作为书记自己经常认为行政事务较忙，没有时间总结工作和进行宣传报道，其实还是自己在思

想认识和工作作风上海存在偏差，以后将积极整改，注重工作经验的总结和积极搞好宣传报道，树立学校党建工作的良好形象。

二、下一步抓好学校党建工作的打算。

1、学校党建工作思路。将在党的群众路线教育实践活动的基础上，树立以“五个好”党支部为要求，狠抓党建规范化、科学化管理，以党建促校建，紧紧围绕学校教育教学中心工作，将党建工作，贯彻到学校各项工作之中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校争创市区一流名校而作出不懈努力。

2、学校党建工作重点。将“党员示范岗”、“创先争优”工作进一步做细、做实，与学校各项工作结合，树立“一个党员就是一面旗臶”，发挥党员的先锋模范作用；按照党建示范点的要求，高标准、科学化、规范化的要求搞好党支部基础性工作建设；切实搞好“学习型、服务型、创新型”党支部建设。

3、学校党建工作措施。

（1）在党支部思想建设上下功夫。积极组织党员开展政治理论学习，提高思想认识；注重搞好党建宣传工作；搞好书记专题辅导；开展“党员示范岗”活动；搞好党建调研工作，广泛征求群众意见，及时整改。

（2）在党支部组织建设上下功夫。继续搞好党建示范点创建工作。要按照“高起点，高标准，高质量，大胆实践，勇于创新，注重实效，围绕中心，服务大局，推动工作”要求，推进“三型”党组织建设，健全完善党支部制度；积极开展“三进三问三有三定三比”、“一会五评”、坚持了“三会一课”、“谈心交心”、“民主评议”、“通报”等党内组织生活制度，做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。开展了“党员示范岗”、“六比一赛”创先争优活动，促进了党员发挥先锋模范作用，树立榜样。切实搞好党务公开及组织发展工作。坚持“成熟一个发展一个”的原则，发展党员，搞好党员信息管理工作。

（3）在党支部作风建设上下功夫。搞好廉政党课、民主生活会、典型教育工作；搞好了“阳光服务平台”工作，规办学行为；搞好廉政文化进校园活动；严格落实“三重一大”集体决策、“一岗双责”责任制。

（4）在指导群团工作上下功夫。充分发挥工会的工作优势，指导召开了教代会；搞好校务公开工作；深入群众，关心群众，服务群众，为民办实事；加强对共青团和少先队工作的指导，加强对团员青年和未成年人思想道德建设。

2015年1月12日

第五篇：学校党支部书记党建工作述职报告

述职报告主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面是小编为您带来的是学校党支部书记党建工作述职报告相关内容，希望对您有所帮助。

嘎洒镇xxxx党支部有党员xx名,其中在职党员xx名,离退休党员xx名,xx位在职职工,主要职责是负责全镇xxx的xxxxx和服务工作,201X年我与党支部一班人在州委市委的正确领导下,在上级业务部门的指导下,无论是党建工作还是xxxx的中心工作均取得了满意的成绩,达到了年初预定的目标任务,现将一年来抓党建工作情况汇报如下:

一、认真履职抓党建,是党支部书记的第一要务

我作为党支部书记,一年来,时刻不忘抓好党建工作的重要性,按照州委市委党建工作的总体要求,做到党建工作与业务工作同时研究部署,两项目标任务同时下达,检查验收同时进行,年终奖惩同时考虑,使党建工作与xxx的中心工作有机结合,相互促进,避免了就党建抓党建,忙业务忘党建的倾向。在我的带领下,在党支部一班人共同努力下,全体党员干部的服务宗旨和模范带头作用明显增强,呈现出党建工作生动活波开展,业务工作扎实有效推进的良好氛围。

二、以身作则,带头执行党建各项制度

一年来,自己始终坚持做好一把手带头作用,主动参加各种学习,精心准备,有讲稿,有笔记,带动全镇党员干部学习风气；带头执行党支部的决定,不折不扣的落实各项决定；带头开展批评与自我批评,敞开思想,不护短,不遮羞,坦诚相待,找出不足之处,相互帮助,促进单位和谐；带头深入基层,深入服务工作一线,开展调查研究,找出存在问题的突破口,时时把握党建工作动态；带头发扬民主,涉及全局的大事召开班子成员会议或支部会议共同讨论决定,不自己一个人说了算,带头弘扬正气,创建和谐机关,起到了领导干部应有的模范带头作用,通过自己的带动,影响全体党员干部,形成了党员干部人人遵守规章制度的良好风气,树立了良好的党员干部形象和单位整体形象。

三、加强管理,为党建工作提供保障

一是为确保党建工作能够正常开展,常抓不懈,专门成立了由我任组长,两名支委分别负责的党建工作领导小组,分工明确,责任到人；二是订阅党报党刊,为党建工作营造良好氛围；三是确保党建经费,无论资金有多么紧张,只有党建工作开展活动需要经费,我都会积极想办法确保资金到位；四是对目标运行情况进行定期与不定期检查,监控运行情况,发现问题及时处理,确保目标任务的完成；五是实行党建工作与农机监理业务工作共同布置,共同检查,共同考核,做到年初有布置、年中有检查、年底有考核,将考核结果作为年底考核评优的重要依据,增强对党建工作重要性的认识。

四、抓政治学习,提高党员干部思想认识

党组织的思想建设是搞好党建工作的重中之重,我镇党支部历来重视思想建设,今年以来,我支部按照《xxx》《xxx》要求,以创建学习型机关为目标,深入开展各项政治理论教育活动,认真学习党中央有关文件精神。在学习的过程中,一是确定目标,提高思想认识,明确提出了建设学习型党组织的目标要求,深入开展学习型党组织建设；二是认真开展学习活动,形成创建氛围,党支部通过党员自学,集中学习,座谈讨论等学习形式,按时按计划完成党员学习任务；三是注重加强党员干部业务知识和业务技能等知识的学习,支部充分利用“学习日”的时间,组织党员干部系统学习相关业务知识,保证业务技能的有效提升,也使干部职工加深了对相关业务的掌握和运用,提高了干部职工的综合能力；四是丰富学习内容,支部按照州委市委的要求,定购了《党课》、《支部生活》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及相关法律法规等党刊,为党员干部提供了丰富的学习素材。

今年以来,支部通过召开党员会,职工会等形式共学习xx次,党员干部撰写学习心得体会xx篇,每次学习都明确学习内容,全体党员干部职工认真写了学习笔记,并定期交流学习心得体会,通过学习,提高了党员同志的思想境界,使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、业务技能得到了进一步的提升,党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到提高,全体干部职工养成了团结协作,奉献进取的精神。

五、强化制度建设,增强党组织的战斗力、凝聚力

一是建立健全党建目标责任制,年初,在支部与州机关党委签订201X年党建工作目标管理责任书的基础上,党支部结合单位实际,对《党建目标管理责任书》进行责任分解,制定了《嘎洒镇政府201X年党员目标管理责任书》,将责任分解到每一名党员,党支部书记与在职的xx名党员签订了201X年党员目标管理责任书。二是党支部坚持完善工作制度,夯实组织根基,推动党建工作落实到实处。年初制定了党员学习计划,建立民主评议党员等制度,年中按时召开组织生活会,民主生活会,按要求积极向州市党委上报相关工作材料；三是对党员进行民主评议,年底,对xx名签订了责任书的党员进行了考核评议,评出优秀党员xx名并进行了表彰。

六、加强组织建设,落实党风廉政建设责任制,确保干部队伍自身形象

根据《201X年党风廉政建设责任书》要求,一是成立了党风廉政建设工作领导小组,修改制定了《嘎洒镇政府开展落实党风廉政建设责任制工作实施方案》、《嘎洒镇政府党风廉政建设工作计划》,按“一岗双责”要求,将201X党风廉政建设责任制进行任务分解,将各项工作任务分解到每一个工作岗位和每一个人；二是继续坚持把领导干部的党风廉政建设作为党风廉政教育工作的关键来抓,把反腐倡廉理论作为党支部学习的重要内容,定期安排专题学习；三是认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐坏体系实施纲要》,坚持加强教育、制度约束、监督管理并重的方针、把反腐倡廉贯穿于各个方面,对全体党员干部实行全方位动态管理；四是认真落实民主集中制,加强对权力运行的制约和监督,确保权力正确行使,凡属重大决策均召开支部会议讨论作出决定；五是进行警示教育,时刻警钟长鸣,组织职工学习州典型案例警示教育读本《警钟长鸣》的同时,先后两次组织全体干部职工前往州党风廉政建设教育基地开展党风廉政警示教育活动,激发了大家参与廉政建设的积极性,增强了廉政教育效果,为开展党风廉政建设工作提供了有力支持,提高了广大干部职工的廉政意识。六是深入查找廉政风险,增强廉政风险意识,在组织学习杨善洲先进事迹和《廉政准则》相关规定的基础上,按照党风廉政建设廉政风险防范管理要求,组织全体干部职工深入查找个人思想道德,岗位职责风险点,并制定防范措施和监督制度,增强了职工廉政风险意识。

七、积极开展庆祝党建90周年活动

为隆重纪念党的90华诞,深情回顾党的奋斗历史,引导党员增进爱党之情、激励党员干部坚定理想信念,营造敬业爱岗的良好氛围,在工作中展示先进性,在促进工作中彰显凝聚力。党支部根据州市党委安排,开展了一系列庆祝党建90周年活动。一是由我为全体党员干部讲了题为《加强党风廉政建设、增强廉洁自律意识》的党课,进一步激发全体党员的工作热情；二是组织党员开展学习杨善洲同志先进事迹心得体会交流发言；三是组织全体党员开展了一次党的知识竞赛活动；四是为缅怀革命先烈的英雄事迹,增强党员干部的爱国热情,到爱国主义教育基地参观学习；五是在“七一”建党节来临之时,对退休的老党员,老干部进行走访看望慰问；六是在7月1日上午,组织全体党员重温入党誓词活动并观看建党90周年庆祝活动实况转播。

八、认真学习贯彻州第x次党代会精神

根据州委《xxx》文件精神的部署和要求,我支部对州第x次党代会精神进行了认真的学习和贯彻落实。一是对学习贯彻州第x次党代会精神的安排部署,并提出了我支部对学习讲话的相关要求；二是对州第x次党代会精神原文进行了认真集中学习；三是进行交流讨论,在全体职工向支部递交学习讲话心得体会文章之后,组织全体职工进行学习心得体会的交流发言。

九、积极开展纪律作风整顿教育活动

为促进本单位干部职工加强纪律、改进作风,提高工作效率和服务水平,为各项任务的顺利完成提供有力保证,根据《xxx》要求,从x月x日开始在单位内部集中开展了纪律作风整顿教育活动。一是召开会议,宣传动员。x月x日召开了全体职工参加的纪律作风集中整顿教育活动动员会,组织学习了《xxx》,部署了本单位开展纪律作风整顿教育活动的相关工作,向全体职工讲清楚了开展纪律作风整顿教育活动的相关工作,向全体职工讲清楚了开展纪律作风整顿教育活动的重要意义；二是加强领导,落实责任。为加强纪律作风整顿活动的组织领导,成立了以支部书记xxx为组长,支部委员xxx、支部委员xxx为组员的开展纪律作风整顿教育活动领导小组,保障了大方向上有领导负责、具体事情上有人抓的工作机制；三是制定方案,明确方向。制定了《xxxx实施方案》,明确了开展纪律作风整顿教育活动各个阶段的工作重点和工作环节；四是开展学习教育,学习党的十七届六中全会精神全文、人民日报社论《迈向社会主义文化强国的伟大进军》；五是进行广泛征求意见。采取发放征求意见表的方式,向职工征求在工作、生活等纪律作风方面的意见建议,并认真归纳整理。六是查找单位和个人存在的问题。认真开展了“五查”活动,一查规章制度,二查工作作风,三查服务态度及宗旨意识,四查自身职责和工作责任落实的问题,五查公务活动方面存在的问题。每位职工均按照实施方案的要求并向党支部递交了纪律作风整顿自查自纠报告。通过查找,发现存在问题一是单位的一些规章制度不完善不健全,可操作性不强,监督管理机制有待进一步健全规范；二是个别职工在对待基层办事人员上,态度不够热情,工作不够积极主动,对存在问题提出了整改措施和时限。七是召开专题民主生活会。x月x日下午,在本单位会议室召开了党员民主生活会,本单位在职xx名党员参加了会议。xxx到会作了指导。会上,我与另外一名领导联系思想和工作实际,对照“三个一”主题实践活动中对领导干部的要求,查找在思想观念,工作纪律作风方面存在的不足,在党性党风方面存在的主要问题以及干部群众反映的热点,难点问题,深刻剖析了存在问题的根源,提出了解决问题的整改措施等作了专题发言,在此基础上,其余xx名党员也对照共产党员标准,结合各自岗位职责,围绕思想、作风、党性、党纪等方面,认真回顾总结了过去一段时间以来自身存在的不足,深入挖掘问题根源,深刻分析原因,认真开展了批评与自我批评,提出了整改时限和具体措施,xx代表镇政府党组对全体党员提出了相关要求。

通过纪律作风整顿教育,增强了全体职工搞好纪律作风整改教育活动的责任感和使命感,使干部职工的思想作风,工作作风,生活作风得到进一步提高,端正了工作态度,打牢了思想基础

十、认真做好扶贫工作

为把扶贫工作落到实处,按照镇委镇政府扶贫计划与要求,做到真扶贫、党支部积极组织实施扶贫工程,多次深入扶贫点xxxxx村走访调查,得知实际困难后,及时送去了慰问品和慰问金。一是在春耕时期,为xxx村送去价值xxx的xxxx,为xxxx村送去现金xxx元以缓解村委会经费紧张情况；二是购买了价值xxx元的xx套学习、生活用品,对xxx村正在上小学的xx名特困留守儿童进行“六一儿童节”慰问。

十一、存在的问题和今后努力方向

回顾一年来的工作,我虽然尽心尽力地做了一些工作,使我单位全体职工在思想上、学习上、工作上取得了一定的成绩和进步,主要得益于镇党组的正确领导,各级领导工作人员的帮助,支持和理解,但我感觉仍有不足之处,主要是在工作繁忙时,在党建工作落实、检查、督促指导上还不够,导致部分党员思想不够解放,作风不够深入,在理论学习与联系实际方面还不够紧密,个别党员工作缺乏创新意识,党性修养和理论素质有待进一步提高；同时自身领导艺术还有待改进,关系协调方面还需努力,我深知抓好党建工作的重要性,今后,我将按照党建目标管理责任书的要求,对照党员标准,认真将党建目标管理落到实处,注重加强个人党性修养,弘扬良好作风,克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,做到廉政勤政,塑造领导干部形象,在职工中真正起到示范带头作用,并以此为契机,用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作,不断巩固和扩大活动的成果,以科学发展推动全镇各级工作又好又快发展,实现工作新跨越！

以上是我一年来抓党建的述职报告,不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。

谢谢大家！

述职人:xxx

xxx年xxx月xxx日