第一篇：党支部 在争先创优活动群众评议会上的工作报告 2011.11
争先创优活动群众评议会上的工作报告 为了落实群众在党建工作中的知情权、参与权和监督权，更为了认真总结经验、查找不足，进一步推进“争先创优”活动，XXXX学生党支部于2011年11月12日上午组织召开党员“争先创优”群众评议会议。参加评议会议的人员有支部书记XXX,组织委员XXX，宣传委员XXX，纪律委员XXX，全体党员及十余名代表参加了会议。会议由党支部书记XXX主持。会议首先学习了学校《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》。接着XXX通报了支部2011年度活动开展的具体情况，他指出在今后的活动中，要以服务同学为主题。吸取以往的好的经验和做法，结合当前的实际，不断探索党支部工作的新思路、新途径、新方法，把握正确的工作理念，求实拓新，锐意进取，努力开创党支部工作新局面。
会上，XXX首先简要解读“争先创优”工作，其次强调开展此项活动的重要性，随后详细回顾了近期党支部“争先创优”活动的开展情况。与会者在听取左雪锋发言后，畅所欲言。他们对党支部近期开展的各项工作都给予了高度的肯定，同时也针对支部下一步“争先创优”工作深入开展，提出了许多有建设性意见和建议。
会后，向所有与会非党员同学发放了《党支部开展争先创优活动群众评议表》、《党员参加创先争优活动群众评议表》，最后大家通过无记名投票方式对学生党支部和党员进行定量的测评。
通过群众评议会，为今后更好地开展“争先创优”活动提供了有效参
考。支部全体党员们将以此为新起点，加强学习，努力做好本职工作，继续发挥党员的先锋模范作用。
XXXXXXXXXXXXX党支部
2011年11月
第二篇：党支部 在争先创优活动群众评议会上的工作报告 2012.5
争先创优活动群众评议会上的工作报告
XXX学生党支部于2012年5月12日上午组织召开党员“争先创优”群众评议会议。参加评议会议的人员有支部书记XXX,组织委员XXX，宣传委员XXX，纪律委员XXX，全体党员及十余名代表参加了会议。会议由党支部书记XXX主持。会议首先学习了学校《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施方案》。接着XXX通报了支部2011活动开展的具体情况，他指出在今后的活动中，要以服务同学为主题。吸取以往的好的经验和做法，结合当前的实际，不断探索党支部工作的新思路、新途径、新方法，把握正确的工作理念，求实拓新，锐意进取，努力开创党支部工作新局面。
会上，XXX就党支部争先创优工作开展情况作了简单总结，并就此次争先创优活动群众评议工作的意义，评议方式及步骤作了介绍，他提出各支部及党员要以群众评议工作为契机，做好自查，加强联系，提升影响，总结改进，并要求大家严格按照文件精神及工作布置完成评议工作。
大家分别从各方面发表了自己的意见，之后向所有与会同学发放了《党支部开展争先创优活动群众评议表》、《党员参加创先争优活动群众评议表》，最后大家通过无记名投票方式对学生党支部和党员进行定量的测评。
通过群众评议会，为今后更好地开展“争先创优”活动提供了有效参考。支部全体党员们将以此为新起点，加强学习，努力做好本职
工作，继续发挥党员的先锋模范作用。
XXXX党支部
2012年5月
第三篇：创优争先群众评议总结
关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况
进行群众评议的总结
——中北大学经济与管理学院
为以认真贯彻党的群众路线、巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果，我学院党总支根据省教育系统创先争优活动领导小组所下发的相关文件、以及校创先争优领导小组具体要求，结合学院工作实际，精心部署，创新评议方式，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，全力服务科学发展，使创先争优更好的体现服务人民群众这一目标，群众评议工作开展扎实有效。现将我院群众评议工作开展情况总结如下：
一、明确主题，深化认识
我院党总支高度重视评议工作，召开了党委专题会议，认真学习了党委的通知要求，使每名党总支成员都提高了对这项工作的认识与重视。在此基础上，我院党总支按照上级党委的统一要求，将我学院教师支部和学生支部全部纳入评议。同时，根据我院各支部和党员的不同情况，分类指导、务求实效、结合实际、追求创新，按照“一个主题，两个内容，三个步骤，四个结合”的工作思路，深入细致地开展了群众评议工作。“一个主题”就是以教育系统“为民服务创先争优”活动的主题“落实教育规划纲要、服务学生讲课成长”；“两个内容”就是创建“五个好”先进支部、争做“五带头”优秀共产党员的基本要求进行，将履行职责、兑现承诺、发挥作用的情况作为主要内容进行评议；“三个步骤”分别是：自查总结、群众评议、通报评议结果并整改落实；“四个结合”就是要将群众评议与党员承诺践诺相结合，与领导点评工作相结合，与党员考核工作相结合，与创先争优表彰工作相结合。
二、明晰步骤，方式多样
我学院党总支坚持把“走群众路线”作为开展群众评议的出发点，从准备工作、评议范围、评议内容、评议标准四个方面入手，为有序推进群众评议工作打好基础。在评议期间，我院党总支主要通过采取以召开群众评议会议为主，设置意见箱、网上征求意见个别访谈等不同形式为辅，对各支部的组织开展创先争优活动情况，推动中心工作和重点任务完成情况，兑现公开承诺情况，为师生群众
办实事、做好事、解难事情况，加强党组织和党员队伍建设情况进行评议。对党员参加创先争优活动情况，践行公开承诺情况，联系和服务群众情况等进行评议。
为以更充分的调动广大党员、群众的积极性，扩大创先争优活动的群众评议知晓率和覆盖面，我院党总支充分发挥学院网页、《云帆》院刊、宣传橱窗等的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传了开展创先争优的群众评议的重要性，营造了公开、公平、民主的良好氛围。在群众评议会议中，主要由党员和群众代表等相关人士参加。评议会上，分党委书记、各党支部书记和党员要通过口头或书面形式通报开展创先争优活动进展情况，听取参会群众意见，同时由参会代表填写群众评议表。评议结果要登记在册，并以适当形式向群众公布。于此同时，我院党总支通过召开座谈会、经验交流会、随机抽查等方式，了解创先争优活动群众评议的进展，通报会议相关情况，总结经验，研究解决问题。我院党总支适时的组织了阶段性的总结会议，听取了各支部工作汇报，对各支部和党员开展创先争优活动的群众评议情况进行了相关点评。
我院党总支在统筹安排群众评议的各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进，进一步倾听群众意见，得到了全院的广泛参与和大力支持。
三、认真实施，精心评议
我院党总支按照实事求是、客观公正的原则，以群众评议为抓手，鼓励和引导广大教职员工、广大在校学生党员广泛、积极地参与。采取了“规范评分，定性评价”的方式，积极搭建多种形式的群众评议平台，调动群众参加评议的积极性和主动性。坚持平时了解与集中评价相结合、思想作风与工作作风评价相结合、定性内容与定量分析相结合，广泛吸纳服务对象、群众代表进行现场评议，虚心听取教师、学生等相关代表的意见建议，力求体现评议的整体要求和本院的个性特点。以此来增强党员的紧迫感和责任感，激发党员的主体意识和责任意识，大力强化评议力度，确保群众评议效果，扎实有效地促进创先争优活动深入开展。
截至2012年3月初，共召开评议会议场次，参与评议人员人次，完成了评议工作，群众满意率达。本次群众评议共有名群众参与了此项活动，个基层党组织和名党员被评议。其中，个基层党组织被评议为非常满意，占总数的%；个基层党组织被评议为满意，占总数的%；名党员被评议为非常满意，占总数的%；名党员被评议为满意，占总数的%；名
党员被评议为基本满意，占总数的%。
四、认真总结，深化效果
总体上看，我院党总支对于争先创优活动进行的群众评议工作虽然取得了一定效果，但也还存在一些问题，主要表现在：个别党员对群众评议工作重视程度不高；在学生管理方面还有待提高；个别党支部的工作方式方法不灵活。这些问题我院党总支将高度重视，认真分析原因，切实加以解决。
评议的目的是整改，整改的方向是提高。为此，我院党总支将围绕整改工作做到了以下两个步骤：一是建立群众评议工作网站，对评议时间、地点、存在问题、整改建议等主要事项详细记录，进行公开化，得以群众的良好监督。二是各基层党组织和党员对群众提出的评议意见认真进行研究讨论，不断改进。同时我院党总支将进一步推进创先争优活动向前发展，积极推行半年一评议、年终一总评的群众评议制度，通过群众参评、党员互评、领导点评等方式，将群众评议情况纳入考核，并将群众评议结果作为评选先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据，进一步强化措施，狠抓落实，全面推动党组织和党员创先争优，为我院党总支又好又快发展提供保障。
第四篇：2012党支部争先创优材料
※党支部创先争优
※党支部自2010年以来，在公司党委的正确领导下，紧紧围绕生产抓党建，抓好党建促生产，开展“深入学习实践科学发展观”的主题活动，创新党建工作思路，改进工作方法，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，唱响创先争优主旋律，使的党建工作与生产任务有机结合，促进的持续、稳定、和谐、健康地发展。
一、加强学习，统一思想，把深入学习实践科学发展观活动作为党建的工作的重点来抓
科学发展观是指导攻坚克难、战胜艰难险阻的根本指导思
想。根据公司党委深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，党支部高度重视、精心组织，围绕以科学发展观的重要论述为依托，系统地开展了科学发展观学习实践活动，并取得了一定的成效。经过坚持实事求是，一切从实际出发，既量力而行、又尽力而为的实施相应的整改措施，取得了一定的成果。
一是生产活动秩序井然，增收节支，降本增效，充分提高利润空间，实现制定的预期目标；二是统一思想，转变观念，以坚定的信心统领生产全局。把全员思想统一起来，打造高素质队伍，凝心聚力迎接新挑战；三是技术创新，扎实推进，以技术进步提升市场竞争能力。围绕生产，求真务实，搞好党建工作，开创了思想政治工作新局面。
二、照章办事、廉洁勤政，制度建设和党风廉政建设工作扎实有
效推进
在制度建设工作中，党支部一是建立健全了各项规章制度。真正做到了有章可循，照章办事。二是加强沟通协调，增进内部团结。三是开展形势任务教育活动，面对非常严峻的形势，定期组织党员学习，组织召开了党员专题民主生活会，统一了干部员工的思想认识。四是正确分析形势，在以市场求发展的同时，党支部把工作重心转入到降本增效及加强员工教育培训、稳定员工队伍上来。集中力量攻坚，积极应对当前形势。增强了党支部的凝聚力、向心力，进一步提高的战斗力。
在党风廉政建设工作中，党支部通过多次组织支部成员参加由公司党委组织的以廉洁奉公为主题的党风教育学习活动，树立了正确世界观、人生观、价值观。端正思想，规范言行，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。党支部坚持党的根本宗旨，坚持党管干部的原则不放松。以身作则，勤政廉政，不以权谋私。组织开展了“五好”党支部及“六先”党员队伍为核心的系列创建活动，扎实推行“政务公开、财务公开”制度，以“建一言、做一份贡献”主题实践活动为主导，稳定党员队伍，为发展奠定了组织保证和思想保证。同时党支部加强党组织的规范化建设。围绕建设“学习型党支部”，制订和落实党员学习制度，加强对党员经常性学习教育。党员坚持每月至少参加一次学习教育，有检查，有记录。
三、立足本职、无私奉献，党员先锋模范作用得到充分发挥党支部在生产工作的开展中时刻牢记，党的先进性就是要
体现吃苦在前，奉献在前，名利在后的精神。除了组织党员同志进行政治学习，紧紧围绕生产任务的重心，做到立足本职，无私奉献，充分发挥先锋模范作用。
加强学习，努力提高业务水平。“工欲善其事，必先利其器。”党支部教育党员要更好的发挥先锋模范作用，既要有事事冲锋在前的热情，又要掌握相应的技术能力；党员们既要是思想上的巨人，更要是业务上的骨干。在本职工作上，支部成员真正做到了爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围群众做出表率，努力创造出一流的工作业绩。在带领群众发展中，胸怀发展大局，坚决贯彻党的路线方针政策，勇于实践，大胆探索。团结和引导群众开展生产工作，保障生产运行顺畅有序。
四、围绕中心、服务大局，为公司持续发展再立新功
是遥感公司主要外业生产部门，党支部紧紧围绕生产工作这个重心，在党建工作顺利开展的基础上，也取得了傲人的工作业绩。自2010年以来，党支部与群众始终奋战在生产一线，在项目中，仅仅用时天，完成------的任务量，经相关技术鉴定和质检，提交成果受到甲方的好评，（或者获得什么什么奖项）为公司创造了巨大的经济效益和社会效益。
五、加强党性、塑造形象，党支部成为树立在群众心中的丰碑党支部是我公司党委最基层的党支部，担负着直接联系群众、宣传群众、团结群众，把党的路线、方针和政策落实到基层的重
要责任。为充分发挥一名党员就是一面旗帜的作用，党支部定期组织支部活动加强党员的党性教育，为鼓励党员爱岗敬业、突出典型、表彰先进，党支部对不同岗位一流业绩的党员进行了表彰鼓励。
建立党群联系制度，以党支部所属建制为联系范围，按照入党介绍人联系对应入党积极分子，其他党员分别联系普通群众的原则，每位党员至少联系1名群众。听取和反映群众的意见，帮助群众解决实际困难，虚心向群众学习，做好群众的思想政治工作，凝聚群众力量。在群众中反响良好，支部工作得到了群众的认可，党群干群关系密切，建设和谐集体。和谐的环境更有助于增强整体向心力，助推生产和发展。
六、不断进取、完善机制，促成长效发展
党支部在近两年的工作中，虽然取得了一定的效果，但还处在探索阶段，还有一些不够完善的地方。我们将继续以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，完善机制、增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。力争在广大党员、员工中形成人人想着干，人人争着干的创先争优良好氛围，不断提升活力，增强我公司市场竞争力。
第五篇：党支部争先创优活动实施方案
第三党支部争先创优活动实施方案
为了深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设工作，按照市委、局党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动要求，结合实际情况，我支部在全体教师和党员中开展“创先争优”活动。活动实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“强素质，树形象，创先争优求发展”为主题，以争创“五好”党支部，争当“五个模范”共产党员为载体。从学校实际出发，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业和谐发展的先进性作用，与时俱进，改革创新，推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众。
二、目标任务
按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。
三、具体要求
在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大明确提出要开展的重要活动，中央决定，从现在开始到党的十八大召开，在党的及基层党组织和党员中广泛开展创先争优活动，这是一项推动基层党组织和党员发挥先进模范作用的经常性工作，开展好这项活动，意义重大，影响深远。学校党支部将按照中央、自治区党委的要求和局党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做模范共产党员。一是学习钻研的模范。二是爱岗敬业的模范。三是为人师表的模范。四是遵纪守法的模范。五是服务群众的模范。
四、活动内容
（一）争创和谐领导集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，我校围绕“领导集：体政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力；领导班子：学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”为目标。
（二）争创先进基层党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务；努力做到“五好”，争创先进基层党组织。
（三）争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质优良、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。
（四）争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”，在本职岗位上取得显著成绩，争当优秀共产党员。
（五）争创平安校园、书香校园、人文校园。一是争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制，加强学校安全管理，完善综治工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。二是争创书香校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书，读好书，形成良好的校园读书气氛。以创书香班级为突破口，以开辟书源，保证时间，适当指导，注重品评为重点，扎扎实实推进书香校园的创建，积极搭建师生交流平台，结合学校实际编印校报校刊，逐步增强师生的读书、写作、研究能力，积极建立创建书香校园活动长效机制，促进校园文化发展，努力争创书香校园。三是争创人文校园。坚持“以人为本”的办学理念，创建温馨的人文校园环境，积极营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园，努力争创人文校园。
（六）争创行风建设和党风廉政建设先进单位。切实加强党风廉政建设和行风建设，树立教育新风尚，塑造教育新形象。促进学校领导、教师依法执教，廉洁敬业，诚信服务，为人师表。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。
（七）争创全区综合评价优胜学校。全面实施教学精细化管理，认真开展洋思模式和杜郎口经验学习，扎实推进新课程改革，进一步深化和巩固素质教育成果，全面提升教育教学质量，努力争创全区综合评价优胜学校。
（八）争创财务管理先进单位。严格遵循收支两条线和一支笔签批等财务工作制度，加强学校财务管理，合理利用有限资金，争取发挥最大效益，为教育教学工作提供优质服务。坚决杜绝乱收费，切实规范收费行为，争创财务管理先进单位。
（九）争创课题研究和教研成果先进单位。坚持教研兴校，认真开展以新课改为主要内容的课题实验和教学研究，教学上有创新，教学实验有新突破，教科研成果在全区范围内具有较大较好影响，课题实验和教研项目通过省、市级以上结题验收或立项，争创课题研究和教研成果先进单位。
五、步骤安排
创先争优活动总体安排两年半时间，分四个步骤进行。
(一)广泛发动，认真部署(20l0年4月上旬－6月底)。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。二是动员部署。各学校要在6月4日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。三是组织学习。组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。(二)全面争创，扎实推进(2010年6月－2011年6月底)向群众公布开展创先争优活动的实施方案，确定基层党组织和党员的承诺内容，进行公开承诺，接受群众监督。在此基础上，结合教育局机关和学校实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。如：至少做到：开展读书活动，推选一名书香教师；举行心得体会征文比赛，评出优胜奖；举行一次演讲比赛，评出一名师德标兵；举行教师基本功竞赛活动，评出一名骨干教师。基层党组织要在2010年“七一”前，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。2011年“七一”前，对优秀共产党员进行表彰奖励。(三)对标定位，晋档升级(2011年7月－2012年6月底)发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1.树立先进典型。选树一批优秀团队和师德标兵。
2.搞好对标定位。对照优秀团队和师德标兵，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3.实现对照创先争优目标。争当“五个好”先进基层党组织和提高“五个模范”党员比例。(四)系统总结，完善机制(2012年7月－党的十八大召开前)。一是展示成果。收集创先争优活动图片，开展理论成果研讨会。二是搞好总结。认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
六、加强领导
（一）落实领导责任
在局党委和镇党委的组织领导下，学校成立活动领导小组和工作机构，落实领导和责任，确立具体负责人，实行书记负责制。要立足学校实际，制定活动实施方案，确定活动主题和实践载体，召开动员会，对活动作出安排部署。要细化争创标准条件，扎实推进，形成特色。
（二）公开承诺接受监督
开展创先争优当先锋见行动活动，要注意请群众参与。活动方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺;活动情况要向群众通报，请群众评议;评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。要坚持党建带团建、工建、妇建，以党组织和党员创先争优活动，带动群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全校形成创先争优的浓厚氛围。
（三）深入搞好舆论宣传
充分利用我校教师博客网、广播站、校讯通信息网、手机短信平台等媒介，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。通过组织志愿者行动、发放明白纸等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。
我们要以“创先争优”活动和“责任教育、良心教育”师德建设年活动为契机，切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，体现全体教师的责任和良心，推进学校创先争优工作不断取得新成效、新亮点。
党支部
2010年6月4日
附：
中岭小学“创先争优”活动领导组织机构 为了使学校“创先争优”活动深入开展，进一步调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；各学校建立创先争优的评价机制，特成立创先争优活动领导组织机构： 组 长：陈坤顺书记
副组长：苏丽娟 袁 雄 张湘安
成 员：张娟英 喻惠中 陈炼 黄剑虹 王 浩
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