九间楼乡中心学校党支部“五好党支部”复验申请

第一篇：九间楼乡中心学校党支部“五好党支部”复验申请

九间楼乡中心学校党支部“五好党支部”复验申请

我校党支部自2005年12月成功创建“五好党支部”以来，在乡党委政府、教育局的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十七大精神，解放思想、实事求是，紧紧围绕乡党委政府工作全局和教育教学中心工作，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分发挥党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行。取得了较好的成效，现将申请上级党组织对我校创建“五好党支部”工作进行复验。

我支部将以“五好支部”复验为契机，继续弘扬马克思主义学风，把学习邓小平理论与学习十七大精神紧密结合起来，把学习邓小平理论与社会主义荣辱观、构建和谐社会理论紧密结合起来，营造氛围、锤炼队伍；民主参与、凝聚人气，使学校的凝聚力和向心力得以不断增强，打造了一支蓬勃向上、开拓奋进的教职工团队，促进学校各项工作取得更大进步。

九间楼乡中心学校党支部

2011年10月26日

第二篇：九间楼乡中心学校党支部“创建五好党支部”汇报材料

九间楼乡中心学校党支部创建“五好党支部”

自查自验汇报材料

为了全面贯彻落实党的十七大精神，进一步推动学校党建工作，充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大会议精神，以学习实践科学发展观为载体，以全面推进学校“三个年”（教研深化年、优化环境年、管理规范年）工作为目标，以支部“五好”建设标准为核心，以创“三先”（先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位）活动为动力，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。

开展建设“五好”党支部活动以来，学校领导高度重视，闫长青书记亲自抓，定期召开班子会议，分析创建工作，针对存在问题，采取有力措施，确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划，明确了创建目标，落实了创建责任，形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上，围绕中心，服务大局，处理好党建工作与业务工作的关系。

一、抓班子思想建设，建设一个好的领导班子。健全支部班子，加强领导力量，是确保党支部各项工作正常运作，扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。我校党支部始终把加强班子自身建设作为重中之重的工作，为创建工作奠定坚实的组织基础。

我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，班子成员认真地学习十七大的精神，开辟了“与时俱进，开拓创新，推动学校发展”的宣传阵地，组织党员进行大讨论，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习十七大心得；以学习新《党章》、实践“三个代表”重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动；主要表现在：

（1）党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子成员大部分是学校行政班子成员，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。

（2）党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监督作用；协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人

事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。

（3）党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部都是早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子廉政建设。

（4）班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用，班子成员主动到教学一线岗位工作，并且工作任务重，张志军、齐海峰都担任二个年级的课程，还担任了毕业班的教学工作，几年来班子成员的教学成绩都名列在东片区前列，受到各级的好评和肯定。

二、突出重点，大力培养好的党员队伍。

我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。

一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。①组织教师学习理论，制定规划，讨论党总支和学校的工作目标，为学校党建工作提供发展动力；②区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容；③倡导个人的自我超越，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；④建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。

二是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标，全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”，以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。领导带头，每学期为教职工上党课、教学公开课，积极参与教研教改工作，并带头研究课题，同时还以老带新，每个党员都培养一个年青的老师，使他得快速地成长，成为学校教育教学的中坚力量，为我校队伍建设打好基础。

三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进

民主办学进程。①健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。②大力改善办公条件，为教职工配备新的办公桌椅、安装电脑、开通网络。③长年坚持“五必访”，实行教职工“健康年检”，创建教职工活动中心，把关心教职工的身心健康落到实处；利用节假日，积极开展健康有益的文体活动，组织登山比赛、球类比赛，丰富了教职工业余文化生活。

三、抓住根本，建立健全一套好的党建制度。党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方面，必须健全和完善党内各项制度，才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓制度建设。一是建立健全“三会一课”制度，发挥民主生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度，积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机，坚持团结——批评——团结的方针，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，为改进工作奠定了良好的基础。六是制定《教师考核细则》、《班主任考核细则》《考勤制度》等各项制度，做到制度管理，进一步改进工作作风，提高服务水平和质量。七是制定了学校《教代会制度》，加强党风廉正建设，积极推进党务，政务、财务公开，自觉接受人民的监督。

四、抓好阵地建设，全面推进教学为中心各项工作。根据乡党委对各学校支部队伍建设的基本要求，结合本支部工作实践，加强支部班子建设，党员队伍建设。主要做了以下工作：一是着力提高支部成员自身素养和作风建设。充分发挥支部班子集体功能作用，创新支部工作方法，完成了支部建设目标即一二三四五六七工程。一是争创一个好班子。二是重点加强思想和作风两个建设。三是工作中做到三个创新（教学理念创新、教育观念创新、教学方法创新）。四是积极争创四好活动（学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好）。五是在教职工有“五个好感”（即；一是支部成员领导工作作风正派使教工有信任感、二是领导办事公道使教师有公平感、三是领导工作扎实教师有敬佩感、四是领导关心教工使教师有依靠感、五是领导平易近人使教师有亲切感）。六是增强六种意识（即一是增强政治意识；

二是增强服务意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识）。七是在党内外开展七评活动（即一是党员评班子成员；二是党员评非党员教师；三是非党员评党员；四是党员自己评自己；五是学生评党员；六是家长评党员；七是社会评支部工作）。此项活动通过师生问卷调查统计，非党员教师对党员评价满意率达100%，支部成员达100%。

五、抓住细节，创造好的工作业绩。几年来，我校党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用，抓好了不少的具体工作，取得了不少的成绩，得到各级领导的肯定和好评。2009年得到了自治区“两基”督导工作领导小组的好评，2011年又得到地区“两基”复验领导小组的对我校“两基”工作的肯定。各项工作的开展都得到了教育局领导的好评

组织全体教师认真学习《走进新课程》，学习新的教育教学理念，开展如何走进新课程的大讨论，并切实贯彻到教学实际工作中去，教学成绩也取得了一定进步。近年，我校教学成绩一直处于东片区前列；素质教育也取得了可喜的成绩，学校成立各种兴趣小组，让学生在学习之余能充分展示自己，学校体育队在市运动会上获得团体总分第一名；在各类学科竞赛中我校都获得了较好的成绩。

争取了上级党委政府及教育局的支持，全面完成了学校运动场整修、篮球场修建、电动门修建、浴室水房改造等工程。2011年暑假，在乡党委政府、教育局的关心重视和大力支持下，支部班子成员，从学校操场、电动门、浴室水房的规划设计到施工，亲历亲为，每天都到现场督促检查。如今学校有了标准的300米炉渣跑道和优美的校园，各种功能室齐全，为学校的进一步提高教育教学质量奠定了较为坚实的硬件基础。

加强校园文化建设，美化育人环境。在校园文化建设上，学校不惜加大投资，坚持“以美的环境感染人、约束人、教育人”，通过学习考察，结合本校实际，发挥集体智慧，学校的校园文化建设可以说是有一个良好的开端。学校校训、学训、师训、文化长廊、走廊文化、办公室文化、等无不体现了学校处处育人，事事育人的原则。今后，校园文化建设还更要注重抓突破口，突出特色，建设与教育做到有机结合，真正起到环境育人、环境感染人的作用。

六、抓住特色，创建和谐的校园环境 加大体卫艺工作的管理力度，促进学生特色加专长等综合素质的全面发展，以兴趣小组为载体使田径、篮球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美术、电脑、作文、科学等兴趣小组的培训工作常态化，促进学生的全面发展。

七、工作中的不足

1、工作要应正确处理好各种关系： 一是要正确处理好党建与教学关系。教学研究、教书育人是我们学校的中心工作，学校党建工作必须为全面提高教育教学研究和教学质量服务。学校应该立足教学研究、教书育人抓党建，以抓党建促教学研究、教书育人。学校党建最终目的是为了能培养高质量的教师队伍，促进学生的全面发展，所以，在策划活动，开展各项工作时，要摆正关系，明确中心，不能喧宾夺主，只有这样学校党建工作才能更好的开展。

二是正确处理好教书与育人的关系。党的教育方针明确要求学校在提高受教育者的素质时，既要重视文化知识教育，更要重视思想道德教育。学校党建工作就要明确这对关系，发挥党建工作思想优势和组织优势，把育人贯穿于学校全部工作的始终，落实到教学、管理、服务等各个环节，努力做到“管理育入、教书育人、服务育人”，形成良好的育人环境。

三是要正确处理好党务与行政的关系。在具体工作中，学校党组织和学校行政要做到目标一致、步调一致。党组织要协同行政制定学校的总体发展规划，根据总体规划确定党建工作的目标任务，并团结和带领工会、教代会为实现学校的共同目标努力奋斗。

2、班子成员要应增强政治意识、服务意识、责任意识、创新意识、表率意识、奉献意识，全心全意为人民服务的宗旨，自觉坚持党的群众路线；坚持真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。

3、各种党务方面资料按规范管理还有一定差距，有待于今后进一步加强。

4、班子成员和党员、党员和群众之间的谈心活动开展的不够经常，不够广泛。

总之，通过创建“五好支部”工作的开展，学校党支部将继续发扬成绩，克服缺点，力争把支部的各项工作按“五个好”支部的要求开展的更加出色，为学校的发展发挥更大的作用。

第三篇：五好党支部复查复验报告范文

柯坪县经贸委党支部“五好党支部”复查复验

情况汇报

县直机关工委：

自2010年5月我支部“五好党支部”申请成功以来，在上级党委的正确领导下，坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，以党员先进性教育活动为动力，抓好三个文明建设，充分发挥党员的先锋模范作用，逐渐形成了一种廉政、廉洁、奋发向上的良好风尚和工作氛围。党组织的先进性得到了充分体现；党支部的战斗堡垒作用、桥梁纽带作用和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。结合学习创先争优活动，对照“五好”党支部考核细则，现将创建工作复查情况汇报如下：

一、抓重点，强化领导班子建设。

经贸委党支部高度重视单位党建工作始终围绕经济工作常抓不懈，年初，根据党建工作要求，经贸委党支部专门组织召开党建工作动员大会，对全年党建工作认真安排部署，并成立由我委党党支部书记为组长的领导小组。做到工作有安排，有部署、有落实的工作机制，为我委全年党建工作的有效开展起到积极的促进作用。明确党建工作目标任务，层层签订目标责任书，进一步明确党建工作的任务目标，先后制定《经贸委党建工作制度》、《党建工作职责》等相关制度，用制度规范我委党支部建设和领导干部班子建设。

二、夯基础，打造一支优秀的党员队伍。

加强政治理论学习，提高党员政治思想素质。经贸委党支部以“创先争优”活动为契机，紧抓党员思想政治学习，认真组织、圆满完成了党员先进性教育活动，并积极探索新形势下的党建工作。通过组织党员、入党积极分子和干部职工开展了“热爱伟大祖国 建设美好家园”专题演讲活动，聆听先进事迹报告会，进行重温入党誓词，学习党章等多种形式的活动，提高了党员的政治思想素质，树立了坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观。我委先后派干部职工参加自治区、地区组织的业务培训10余人次，组织单位党员干部职工集体学习中央经济会议、自治区党代会、地区及县“三干会”精神、“两个条例”、《党章》、《行政许可法》、《宪法修正案》以及市场经济知识、公民道德、职业道德、钟岩的《如何加快转变经济发展方式》、马作宽的《组织运行管理》、王平的《经济统计运行》及《经济统计监测》等相关的培训课程。截止目前为止，学习法律法规和道德规范受教育1000余人次，党员干部年培训率达到100%，党务干部年培训率达到100%。

三、重实效，彻底转变工作作风。

创新机制，规范行为，注重实效。一年来，经贸委党支部班子坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，坚持创用并举的原则，建立机制，完善机制，运用机制，用制度约束行为，用制度规范程序，用制度净化风气，用制度提高水平。一是签订了《目标管理责任书》、实行目标责任制。目标精细到人头、到岗位，实现了管理科学化、规范化。二是改选党支部、成立领导小组，进一步加强两个文明建设。通过一系列的巩固、完善、拓展、提高，使机制建设有了新突破，规范作用有了新增强，总体工作有了新发展。三是执行领导班子议事规则。明确领导班子议事的程序、方法以及执行决议的原则，保证党支部班子会议的质量和效果。四是落实民主生活会和干部例会制度。每季召开一次民主生活会、每周一干部例会，每月一次员工大会，将问题和看法摆在桌面上，不诿过、不护短，不搞背后议论，把一切思想情绪和困惑消除在萌芽状态中。五是抓好精细化管理制度。针对干部职工日常工作，完善制定了10多项制度，彻底形成以制度管人，以制度管事的工作局面。

四、带团队，努力建设和谐经贸。

经委党支部将政治理论学习、业务学习、思想教育等工作纳入支部建设重要内容，重点开展以下工作：一是定期开展党员干部谈心活动，通过谈心及时掌握日常工作中党员干部的思想状况，及时掌握党员干部想什么、干什么、有什么要求，面临什么困难，以及每个党员干部的政治倾向、思想变化、廉洁自律、社会交往等方面的情况，发现问题及时提醒、及时帮助。二是经常性开展定期不定期查看党员干部考勤簿、抽查党员干部下班、调阅党员干部考核手册、与党员干部座谈，集中党员干部召开阶段性工作会议，听取党员干部近段时间的工作汇报，总结交流经验，采取集中检查与日常考察、问卷调查等形式，督查了解党员干部转变工作作风、提高办事效率等方面的有关情况和问题，进一步改进党员干

部工作作风。三是积极响应县总工会、文体局、机关工委开展各类文体比赛活动，以百日文化广场、五一、七一、十一、古尔邦节、元旦、春节为契机，组织经贸系统组队参赛，将精神文明建设融于群众喜闻乐见、健康有益的各类活动。

五、出成绩，不断提高业务能力和水平。

好的业绩是党支部正规化管理的体现。党员在队伍中起到良好的模范表率作用，不仅努力塑造良好的干部形象，创造力良好的工作环境，也使党支部的先进性明显增强。工作中，实现了党建与业务工作的有机结合，既使党建工作呈现出活力，又使经贸委工作取得了新成绩。2010年--2011年，在党支部的带领下，经过全体党员和干部职工的努力，获得2010“争取资金先进单位”、目标管理考核中获得优良单位、地区招商引资工作优良单位、地区经贸委“信息工作先进单位”等荣誉称号。

经过我委党支部认真的自查自验，我支部各项活动开展取得有力的进展，组织活动也更加正规有序，党支部的凝聚力和战斗力明显增强。最后，我委党支部经复查复验没有发现存在的问题。

第四篇：九间楼乡中心学校安全工作汇报材料

九间楼乡中心学校安全工作汇报材料

安全工作是学校工作中的一件头等大事，是学校工作的重中之重。我校始终高度重视安全工作，一贯坚持“以生为本、健康发展、安全第一、平安和谐”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理工作中，时时、处处、事事首先从安全着想，一直把师生身心健康发展”放在首位，安全工作常抓不懈。现将我校安全工作情况汇报如下：

一、学校基本情况。

九间楼乡中心学校是一所九年一贯制、民汉合校、寄宿制学校，学校下辖教学区、生活区、2个教学点，4个校区。学校现有在校学生700余人（住宿学生120人），教职工85人（住宿教师44人）。我校始终坚持服务全乡12个自然村，汉、哈、回、东乡、蒙、维等各族群众 0.8万人，服务半径10km。

经过多年努力，如今校内绿树成荫，环境幽雅，风格别致。在上级领导的关心支持下，学校的硬件设施逐年得到了改善。学校教室、功能室齐全，教育教学仪器设备不断得到补充和完善。学校食宿条件不断改善，为推进素质教育提供了坚实的物质基础。

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1、成立校园及周边环境安全隐患整治领导小组。我校成立了以校长任组长，相关人员为成员的领导小组。

组 长 王东斌（中心学校校长）

副组长： 阎长青（中心学校党支部书记、中心学校副校长）成 员： 王永亮（小学部副校长）

孟宪民（初中部副校长）马 刚（毕家村教学负责人）胡广全（七户地村教学负责人）詹海燕（德育主任）王 菊（团支部书记）李治斌（大队辅导员）王新征（幼儿园园长）刘宜铎（总务主任）葛祥军（校 工）

领 导小组认真落实领导责任制，校长切实负责，分管领导具体抓，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的安全工作机制。

2、把学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。乡党委、政府及学校多次组织教师学习综治安全工作会议精神，并经常召开校园及周边环境安全隐患整治工作专题会议。建立健全各项安全管理制度，每学期，乡政府牵头，联合派出所、司法所、卫生院、进行安全隐患排查专项检查。对存在安全隐患的学校发出督办单，责令限期整改。在派出所的大力支持下，有效杜绝了社会人员进校干扰学校正常教学秩序的现象，校园周边没有网吧。同时，学校不断加强了“值周监督，值日坐班”的工作制度，明确值班教师的工作职责，实行 24 小时值班制，明确责任意识，日夜轮值巡视，确保学校师生的安全。

3、加大宣传力度，营造安全氛围。通过黑板报、电子屏、主题班会、广播等形式在校园内经常宣传安全常识，结合安全活动周等形式印刷并发放安全材料，与乡派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全、安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

二、强化安全意识，制定具体方案。

我们严格按照校园及周边环境安全隐患排查工作要求，制定了实施方案和各类安全预案，利用每周一升旗时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报宣传安全知识，强化安全意识，把安全教育工作开展得既丰富多彩又扎实有效。

三、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力。

1、通过家长会，对学生在校的安全行为进行汇报、交流反馈、矫正，提高学生安全行为。

2、围绕创建平安校园规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到学校各项工作及各班管理工作中，提高学生的思想认识和安全卫生知识，为平安校园的创建夯实了基础。

3、开展校园安全创建活动。成立安全工作领导小组，制定了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。组织检查发现围墙、线路、教室门窗等多处安全隐患并及时整改完毕，我校迄今没有发生任何安全事故。

4、通过师生大会、班会、团会、队会等不同形式，对师生进行法制教育，禁 毒教育、安全、消防等教育，我校每学期至少进行2次全校性的安全应急撤离大演练，增强了全体师生的安全意识，控制了学校的安全生产的事故发生率。

四、严格管理，强化食品安全工作。

每学期初，我校都专门召开寄宿制食堂卫生工作会议，成立以校长为组长的学校食堂安全工作领导小组。

组 长：王东斌 中心学校校长

副组长：闫长青 中心学校支部书记、副校长 组 员：刘宜铎 中心学校总务主任

阿曼古丽 卫生员 詹海燕 德育主任 王 菊 团支部书记 李治彬 少先队总辅导员 妥德新 食堂负责人

领导小组针对各项具体安全工作制定计划，签订安全责任书，明确责任，要求学校食堂工作人员提高食堂卫生工作意识，切实 认识到食品卫生安全工作的重要性。我校食堂办理了卫生防疫站颁发的《卫生许可证》、所有食堂工作人员每年都进行体检，每年都进行卫生知识的培训，工作人员身体健康并有卫生防疫站办理的健康证。不断加强食品采购、贮存、加工的管理，食品采购严格按照《食品卫生法》的要求进行 采购，所有统一采购的食品都进行严格的把关，并按规定进行索证，不允许过期、变质和“三无”原料、食品进入学校食堂。食品贮存严格按照分类、分架、隔墙、离地的原则进行。加工程序合理，生熟、荤素分开。严格执行清洗消毒制 度，餐具清洗、消毒执行“一洗、二冲、三消毒、四密封”的操作流程，并做到天天“一餐一消毒” 坚持试尝、留样制度，加强监督，确保食品质量。

五、加强人防、物防、技防安全体系建设，强化安全保卫工作。

我校始终重视学校的安全保卫工作，积极落实上级提出的“人防、物防、技防”措施。

人防方面，一是加强学校门卫建设，守好校园治安的第一道防线。今年，我校配备了4位年富力强、有责任心的同志，充实到了门卫岗位，实行 24 小时不间断值班巡视制度。要求他们积极参加培训，提高安全防范意识，提高安全保卫技能，提高了从业人员的素质和水平，4位保安均取得保安上岗证书。二是加强制度建设，从我校实际情况出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。我校制定了严格的《门卫管理制度》、《来访登记制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生考勤制度》和《学生请销假制度》等管理制度，要求每一位师生明确规定的各项要求，从思想上强化安全管理意识，同时严格把握管理和检查标准，把制度约束、管理督促和问题整改结合起来，做到处处有规 范，安全无缝隙。

在“物防”上，学校为安保人员配备了手电、警棍、盾牌、警用钢盔等装备。我校还挤出资金，重点部位安装了报警装置，对微机室、图书室、实验室等重要部位的防盗门窗进行了维修加固。学校配备灭火器22个，经检查都能正常使用。在“技防”上，我校克服了资金困难，在教学区和生活区各安装公安联网监控1个，教学区和生活区各安装监控3个，两个教学点各安装监控2个，有效提高了我校技防力量。

六、加强健康教育，加强传染病防控。

为了做好传染病防治工作，我校每学期开学时，都对教室、宿舍、食堂等人群密集场所进行全面的清扫和药物消毒。每周开展一次大扫除，每周进行两次全面消毒。教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保证校园环境 的干净、整洁。各班主任经常督促住宿学生定期洗衣服、床 单、被罩，晾晒被褥、毛巾等，教育学生养成讲卫生、勤洗手的良好个人卫生习惯。为了做好手足口病、甲型 H1N1 等 传染病的防治工作，我校经常通过课堂、晨会、班会、宣传栏及发放宣传材料等形式进行宣传，提高广大师生的自我保 护意识和防病能力。坚持做好晨检、午检工作，由各班主任负责对本班级学生出勤情况及身体状况的检查，并将检查情 况及时上报学校。认真执行教室、宿舍等学生活动场所的消毒通风制度和学生缺课登记、病情追踪等制度。我校聘请了卫生部门有关人员到学校进行全校师生培训，开展健康教育专题讲座。每学期邀请卫生院医生，为我校师生进行体检，以防疾病。

七、完善各项预案，提高突发事件应对能力。为保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社 会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，在预防和应对突发事件上，我校主要采取了两方面的措施：一是制定 各类应急预案。我校制定了《消防应急预案》《传染性、疾病爆发流行应急预案》 《地震自然灾害应急预案》《突发事件应急预案》等。各类应急预案的制定，确保了学校在各类突发事件发生时，能够及时、迅速、高效、有序地得到处理。二是扎实开展应急演练工作。每学期，我校都要针对各种有可能发生的校园突发事件，开展不少于两次的应急演练工作。随着应急演练工作的扎实开展，相关人员在面对突发事件时能做到组织有力，广大师生在面对突发 事件时能够做到科学应对，学校预防和应对突发事件的能力 不断提高。

八、存在问题与不足。

1、由于教育经费缺乏，部分学校校园供电线路陈年老化，存在安全隐患。

2、教学区、生活区校门外马路车流量大，没有设置好 警示牌，易发生交通安全事故。

3、由于学校经费及人员配备不足，没有设置校门口值班岗，不利于学校的安全管理。

4、当地警力的不足，有时对学校的安全管理工作力不从心。

安全工作重于泰山，由于我校始终高度重视学校安全工作，把学校安全工作当做一项长期的政治任务来抓，我校未发生过一起安全事故，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我们将警钟长鸣、不骄不躁，克服麻痹大意的思想，进一步 细致扎实开展好各项工作，为我乡的教育事业的健康稳定发展作出新贡献。

九间楼乡中心学校 2013年1月9日

第五篇：九间楼乡中心学校积极开展大课间活动

九间楼乡中心学校积极开展大课间活动

为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，九间楼中心学校积极展开大课间文艺活动，校领导特别重视，并以身作则，发动全体师生参与到大课间文艺活动中。

4月20王校长亲自伴奏，由中层领导组成的合唱队为师生们献上了一首激情澎湃铿锵有力的《黄河大合唱》，换来了师生们的阵阵掌声！带动了师生们参与到活动中来的热情。

通过大课间文艺节活动，全面推进了素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。