学生学习八荣八耻体会：社会主义荣与辱

第一篇：学生学习八荣八耻体会：社会主义荣与辱

莲山 课件 w ww.5 Y

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社会主义荣与辱

――读《八荣八耻》有感 月 4 日，胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

从小树立荣辱观，把“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”作为我们的人生准则。我们中华民族是具有五千多年历史悠久的国家，同样她也是具有文明礼仪之邦。我们要明确是非、善恶、美丑，推动形成良好的社会风气，使我们国家变得更兴旺、发达。

我们应以“热爱祖国”为荣。比如说：在 1984 年奥运史上为中国实现金牌“零的突破”的射击运动员许海峰，一个人独得 5 枚奥运奖牌的“体操王子”李宁，世界乒乓史上唯一的奥运 4 枚金牌得主邓亚萍，到曾夺得排球大赛“五连冠”的中国女排……难道这些不都是爱国吗？他们难道不是为了祖国的利益吗？

我们也应该以“辛勤劳动“为荣，比如说：有一个兴安岭林区的伐木工人马永顺，退休前种了 3.6 万棵树，可是，在他退休的时候，森林的树木已经没有了。马永顺要向大山赎罪，立志在他有生之年亲手植树 4 万多树。难道马永顺他不是辛勤劳动吗？

我们应该开展社会主义荣辱观，明白、懂得八荣八耻，我们青少年树立正确世界观、人生观、价值观的生动体现。

让我们大家共同努力，记住“八荣八耻”，为祖国作出伟大的贡献。

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第二篇：学生学习八荣八耻体会：社会主义荣与辱

学生学习八荣八耻体会：社会主义荣与

辱

社会主义荣与辱

――读《八荣八耻》有感

3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

从小树立荣辱观，把“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”作为我们的人生准则。我们中华民族是具有五千多年历史悠久的国家，同样她也是具有文明礼仪之邦。我们要明确是非、善恶、美丑，推动形成良好的社会风气，使我们国家变得更兴旺、发达。

我们应以“热爱祖国”为荣。比如说：在1984年奥运史上为中国实现金牌“零的突破”的射击运动员许海峰，一个人独得5枚奥运奖牌的“体操王子”李宁，世界乒乓史上唯一的奥运4枚金牌得主邓亚萍，到曾夺得排球大赛“五连冠”的中国女排„„难道这些不都是爱国吗？他们难道不是为了祖国的利益吗？

我们也应该以“辛勤劳动“为荣，比如说：有一个兴安岭林区的伐木工人马永顺，退休前种了3.6万棵树，可是，在他退休的时候，森林的树木已经没有了。马永顺要向大山赎罪，立志在他有生之年亲手植树4万多树。难道马永顺他不是辛勤劳动吗？

我们应该开展社会主义荣辱观，明白、懂得八荣八耻，我们青少年树立正确世界观、人生观、价值观的生动体现。

让我们大家共同努力，记住“八荣八耻”，为祖国作出伟大的贡献。

第三篇：学生学习八荣八耻体会：民族的荣与辱

民族的荣与辱

――读《八荣八耻》有感

从小树立荣辱观，是我们小学生必修的一课。中华民族是一个具有高修养的民族，五千年灿烂的文化底蕴，奠定了人民高尚的文化素养，视民族荣辱为己任。月 4 日，胡锦涛在看望出席全国政协十届会议的委员指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

胡锦涛主席在讲话时特别指出青少年。我们青少年是祖国盛开的花朵，是祖国的明天，祖国的未来。祖国的未来要靠我们来建设，我们是未来的主人翁。为了使中华民族永远光辉地屹立在世界东方，更要加强德育建设，从小树立和培养荣辱观。

奥运健儿们在运动场上奔跑，为祖国争光。他们以热爱祖国为荣，尽自己最大的努力赢得冠军。刘翔就是其中的一位，人们说黄种人进不了八强，而他正是拥有这种努力拼搏的精神，获得了冠军。

解放军战士们保家卫国，舍小家，顾大国。他们以服务人民为荣，视人民的利益为己任。在解放战争时期的张思德同志就是如此，为人民的利益贡献了自己的生命。

让我们谨记“八荣八耻”，从小树立荣辱观，视民族荣辱为己任。

第四篇：八荣八耻征文-生活中的荣与辱

八荣八耻征文-生活中的荣与辱

生活中的荣与辱

什么是生活中的荣与辱？它就是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他怎么从卖菜的小贩手里接过找来的零钱？

生活中的荣与辱，是公民社会的那块黏土吧。离离原上草，从此中萌芽。以上是龙应台对公民说的荣与辱吧。在我的生活中，荣与辱没有明显地分界。荣兮辱所伏，辱兮荣所倚。我现在下笔思考的，都是要用当下的辱来彰显明日的荣。辱对我来说，就是为谋生而艰难倔强地活着。每一个微笑的背后都有一个咬紧牙关的灵魂。想起方兴东说：中国人在骨子里是很有饥饿感的。随时需要争生存空间，再有钱，骨子里还是个贫民。贫穷一直是悬于头顶的沉重死板的巨石。很累，平凡的人哪，忙碌地生活，无目的地奔走，迷信地用阴晴变化暗示各种征兆，告诉自己上帝还在，希望还在，生活——还要过下去。可怜的人哪，被生活磨平了棱角，只好去找书中，电视上才有的童话，告诉自己爱情还在，温情还在，梦——还要做下去。

最苦的是初入世事的大孩子，有叫喊的力气，有逃脱的冲动，有打破常规，蠢蠢欲动的勇气，不要随波逐流，不要泯泯于众，仓惶逃窜时却没有方向，在漫无目的的游走中耗尽了气力，熄灭了决心，为未知的失败而哭泣崩溃。有时回到宿舍，灯坏了，先修电灯，在灯下洗澡，先衣服，下面条。生活就是这样，在隐忍中过平凡的每一天，心中有渴望。为了那快乐的瞬间，要忍受长长的寂寞与孤灯奋战。我是草根一族，我一直在为克服贫穷而卑微的生活奋斗，而且我还不准备放弃，我很快乐。很累时，抬起头，希望我能静观大地，天空和云彩的美。而我生活中的荣，就是那些短暂快乐的美好瞬间。它们是我仅有的宝贝。

第五篇：荣与辱演讲稿

荣与辱－一个古老而又崭新的时代话题 中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德和优秀的民族精神。这种美德一直都是维系我们民族荣辱与共，不断开拓进取的精神力量。众所周知，讲荣辱是中华民族的传统美德。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。

“不知荣辱乃不能成人”，“士可杀、不可辱”。这些都是千百年来流传下来的珠玑名言。在中华民族的悠悠历史长河中，也不断上演着许多可歌可泣的故事。岁月带不走的，是那一串串熟悉的姓名，那一张张鲜活的面容。

周恩来，一生追求中华之崛起，鞠躬尽瘁，死而后已。雷锋，人生最大的幸福和快乐，就是“毫不利己、专门利人”。

牛玉儒，俯首甘为儒子牛，一息尚存，工作不停。他们公而忘私，助人为乐，无私奉献。用自己的热血和生命谱写了一首首爱国的华章，用自己的人格树立起一座座丰碑。让我们怎能不对英雄们肃然起敬。怎能不热爱他们。而在当今这个飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会，是与非、美与丑、善与恶交织地存在着。我们在如

此繁杂的纷乱中不知不觉的迷失。此时此刻，一个正确的荣辱观——社会主义荣辱观，恰如一颗闪闪发亮的启明星，指引我们前进的的方向，又如一缕清新的微风，唤醒了我们内心深处的那不朽的高尚。

哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西是亘古不变的，最能震撼人们的心灵。一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！

是啊！当我们夜深人静的时候去抬头仰望那浩瀚的星空，相信每个人都会感到震撼，震撼于大自然的伟大，感叹于我们自身的渺小。

但，我们虽然渺小，同样要义不容辞地承担起我们自己的责任。为了这个国家,和你内心深处那不朽的高尚！“天下兴亡,匹夫有责。”国之不存,何以为家“。国家不强大，个人就永难强大。就像幼嫩的树苗如果没有一片广阔的天空、没有一块肥沃的土壤，就永难长成一颗参天的大树。作为五千年中国传统文化的传人，作为祖国新一代青年，我们渴望民族的富强、我们期盼祖国的繁荣、昌盛。为自己祖国的腾飞而奋斗，而献身，这是最光荣的事情了。祖国，我们贡献给她的越多，我们的生活就越光辉，越广阔。

古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，从点滴做起。———这就是敬业！这就是爱岗！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为一名国家工作人员，我清醒的知道该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。要争“荣”唾“耻”。要常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之念。发扬艰苦奋斗的光荣传统，扎扎实实工作，堂堂正正做人，认认真真办事。立足岗位，无私奉献。对工作要干一行、爱一行、钻一行、精一行。无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减。要用一颗真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！愿我们坚守心灵的那一方净土，随着时代脉搏的跳动，在和谐的春风下，让真理与美德的花朵在这片沃土上灿烂开放！