第一篇:创建省级文明县城工作情况汇报
省文明县城考评团各位领导、同志们:
正当全国“两会”顺利召开,我县人民满怀信心、同心协力争创省级文明县城之际,以省公安厅治安总队总队长张洪德同志为团长的省文明县城考评团各位领导和同志们不辞辛苦,莅临我县检查指导,是对我县创建工作的极大促进和鞭策。首先,我代表中国共产党××县委、县人大、县政府、县政协,对省考评团一行的到来表示热烈的欢迎,对长期以来关心、支持我县各项工作的各位领导和同志们致以衷心的感谢。下面,就我县基本概况和创建第九届省级文明县城工作情况汇报如下:
一、××基本概况
××县地处福建省西部,武夷山南侧,九龙溪上游,东临永安,南接连城,西北与宁化毗邻,东北与明溪接壤。全县总面积1825平方公里,辖15个乡镇、118个村(居)委会,总人口14.98万,其中农业人口10.8万。
××历史悠久,古称黄莲,宋元符元年(1098年)置县至今已908年,因县城清溪环绕,碧水萦回,故名××。考古学家在沙芜狐狸洞发现的古人类化石,填补了福建省旧石器时代考古空白,把福建人类的活动历史由六、七千年前推进到一万年以前,成为“闽人之源”。民族英雄文天祥曾写下“山高不碍乾坤眼,地小能容宰相身”的诗句称赞××。明朝吏部尚书裴应章、我国著名的军事防化专家黄新民、中国大提琴的奠基者王连三祖籍都是××。××是全国21个中央苏区县之一,在这块红色土地上,曾留下毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家的战斗足迹。1930年,毛泽东同志途经××,写下了《如梦令·元旦》,描绘出“风展红旗如画”的革命前景。
××资源丰富,是全国商品粮基地县、全国重点林业县、全国农村初级电气化县和省烤烟基地县之一。全县耕地面积15.27万亩,主要农产品有烤烟、水果“三蜜”(蜜雪梨、水蜜桃、特早熟温蜜)、豆腐皮、花卉、鱼干、茶叶、精制茶油等。全县林业用地234万亩,森林覆盖率84%,木材蓄积量800多万立方米,珍稀绿化苗木产业正在兴起。全县水域面积4万多亩,盛产淡水鱼、虾,有温泉8处,最高水温84℃,最大日流量1118吨,可开发温泉浴场(现已开发嵩口夜滩、七仙御露温泉度假休闲区)。全县有主要河流6条,平均年泾流量18.25亿立方米,可开发水电装机容量7万千瓦,目前已开发装机容量7万千瓦。已探明地下矿产有无烟煤、萤石、钨、锰、铅、锌、银、大理石、石灰石、辉绿岩、石英石等20多种。现有县属规模以上工业企业30家,主要工业产品有细木工板、刨花板、无烟煤、碳铵、萤石精粉、氢氟酸、萜烯树脂、聚合松香、结晶硅、水泥、银铅锌精矿、钨精矿等。
二、创建文明县城的主要成效
2003年以来,我县在三明市委的正确领导和省、市文明委的关心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展,以人民群众是否满意作为衡量工作成效的标准,在继承、发扬过去有效做法和成功经验基础上,与时俱进、大胆创新,围绕发展第一要务,坚持以人为本,狠抓政务环境、法制环境、市场环境、人文环境、生活环境、生态环境建设,在推动三个文明建设协调发展、构建和谐社会中取得了新的成效。
——经济发展态势良好。经济发展实现了速度、质量和效益的有机统一,综合经济实力和竞争能力明显增强。2005年,我县地区生产总值14.05亿元,增长11%,在2005年福建省县级经济发展评价中,名列第29位,比上年前进了13位;农林牧渔业总产值8.7亿元,比增6.0%;县属规模以上工业完成总产值7.66亿元,增长52.7%;全社会固定资产投资5.05亿元,比增47.8%;全年合同利用外资700万美元,比增53.1%,实际利用外资746万美元,比增24%;出口创汇2845万美元,增长80.9%;财政总收入6584万元,其中县级一般预算收入4460万元,增长12.1%。群众的生活水平进一步提高。城镇居民人均可支配收入7995元,农民人均纯收入4171元,社会消费品零售总额5.2亿元,分别增长3.0%、8.8%和9.8%。
——政务环境廉洁高效。办事程序进一步简化。先后成立了工商局注册大厅、交警办证大厅、林业局办事大厅等审批服务中心和服务大厅。2005年组建行政服务中心,拟把行政审批事项较多且需联(协)审的政府部门入驻行政服务中心,进行联合办公,实行一条龙服务。办事更加公开透明。建立了集中政务公开栏,开辟了“点题意见箱”、“回音壁”,并通过“清风网”、“行风聚集”电视栏目等现代媒体进行公开。建立党政主要领导接待群众来访制度,设立为群众服务的热线电话,2003年以来“县长接待日”共接待群众46批258人。廉政制度建设进一步加强
。制定了《关于贯彻落实省委〈关于建立和完善反腐倡廉工作“六个机制”若干规定(试行)〉的实施方案》、《××县关于改善行政机关作风,提高行政效率规定》等一系列规章制度,初步形成一套较为完整的廉政建设制度体系,加强了反腐倡廉工作,群众对行风满意率达90%以上。行政行为进一步规范。在全县各级行政机关开展规范性文件清理活动,对不符合规定的文件坚决予以取消,至今未接到行政复议中要求审查或法院司法建议要求修改的不合理、不合法的规范性文件的要求。
——法制环境公平公正。社会治安安全稳定。“110”报警服务网络健全,实行“110”、“119”、“122”三台合一;各社区建立警务室,实行值班制度,接受群众报警、求助咨询和调解纠纷;卖淫嫖娼、聚众赌博等社会丑恶现象得到有效控制,3年来专项行动查处赌博案件175件;开展创建“无毒社区”和“禁毒人民战争”专项行动,禁毒宣传和禁毒工作成效明显;3年交通事故死亡率平均8.45起/万台车;人民群众对社会治安满意率达96%。未成年人权益保护网络健全。各级政府及其派出机构普遍设有未成年人的专门保护机构,劳动、司法、公安、工商等部门每年组织开展查处企事业使用童工现象,民政、教育、残联等部门保护孤、残儿童合法权益和救助流浪儿童工作形成网络,保障有力。民主建设规范化、制度化。从县委中心组带头学法、县人大对拟任命人员进行法律知识考试,到中小学生带法回家,走进千家万户,使普法宣传教育更具广泛性、针对性,全县法制教育的普及率达95%;法律援助机构健全,城区4个社区均设有人民调解委员会,县、乡设立法律服务热线电话“148”和法律援助中心,法律援助中心自成立以来,承办各类法律援助案件280多件,接待群众来信来访1836余人次,解答法律咨询3100余人次,协助解决纠纷264件,免收代理费计人民币40余万元。基层民主法制建设扎实开展。以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为重点,加强社区的民主法制建设,实行居委会的直选制度,城区4个社区居委会成员均由社区成员代表大会民主选举产生。
——市场环境规范守信。诚信政府建设加快。调整充实诚信政府建设领导机构、机关效能建设领导小组,推动全社会“共铸诚信”活动深入开展。坚持尊重群众的知情权、监督权,就征地拆迁补偿安置、教育收费调整等关系民生问题召开市民听证会。坚持为民办实事项目公开征集制度,并想方设法把实事办好、办实,切实做到件件有交代,事事有回音。2003年以来县政府及工作部门签约的市政工程项目履约率为100%。诚信教育活动深入开展。文明办在33个行业组织开展“诚信建设我先行”创建文明行业竞赛活动,在国税局、地税局开展诚信纳税活动,工商局开展评选信用企业、放心店活动,农村信用联社开展信贷诚信户活动,通过开展“诚实守信”竞赛活动、创建出一批“最佳诚信企业、诚信建设先进单位、最佳信用村和最佳信用户”。“12315”3年来共受理申诉250件,结案率99.85%。加大打击走私、贩私、制假贩假力度,整规办加大市场管理,清查 “三无”产品,2003年以来没有出现影响恶劣的制造、销售假冒伪劣商品事件和集中性制造、销售假冒伪劣商品窝点和市场。维护企业合法权益。制定出台《关于对损害经济发展软环境行为实行告诫的暂行规定》、《关于开展“治理四乱”、“两难”问题专项工作的方案》等一系列规章制度,营造公平竞争的市场环境,切实保护企业的合法权益。
——人文环境健康向上。理想信念更加坚定。结合开展保持共产党员先进性教育活动,邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习贯彻成为广大党员干部和市民群众的自觉行动,在全县上下营造了开拓创新、奋发图强的良好氛围。以爱国主义为核心的民族精神得到弘扬,广大干部群众积极建言献策,共同建设××美好家园。市民文明素质全面提高,文明礼貌、助人为乐、拾金不昧、见义勇为蔚然成风。“党员奉献日”、“送温暖、献爱心”、“当公仆、办实事”、“志愿者行动”、“救助贫困母亲行动”、“扶残助残”、“扶贫帮困”等捐助活动吸引了各界群众踊跃参与,3年来共募捐款、物100多万元;无偿献血成为干部、市民的普遍行为,××县辖区内临床用血单位2003年至2005年由三明市中心血站提供的血液制品,100%来自无偿献血;见义勇为先进人物、先进事迹层出不穷,涌现出全国见义勇为先进个人严必群等一批先进人物。社会事业长足进步。基础教育继续巩固,县一中学生在省青少年科技创新大赛中获一、二、三等奖,高考上本科线395人,万人上线率前进两位。继续实施村村通广播电视工程,2005年基本实现县、乡有线电视联网,全县各行政村和50户以上的自然村实现通广播电视,收视质量进一步提高。全面落实农村部分计划生育家庭奖励扶助制度,人口出生率9.2‰,计划生育率95.1%,2003-2005年度被评为省人口和计划生育工作一类先进县。城乡文化品位不断提升。结合重大节庆日,举办各种内容健康、形式多样、丰富多彩的群众性文体活动300多次,举办开展大型广场文化30场;组织群众性体育竞赛100多项。“文化、卫生、科技三下乡”活动常年开展,让广大群众获得健康向上的文化教育熏陶。创作的文学作品在市级以上发表100多篇;创作书法艺术作品800多幅,在全国、省、市展出发表100多幅,2幅作品分别到新加坡和日本参加国际展出,全县城乡洋溢着积极健康向上的文化氛围。
——人居环境日益优化。城区建城区面积从1980年的0.8平方公里扩大到2005年的4.2平方公里。市容整洁,环境优美,省级卫生县城复查得到省考评组的高度评价。生活垃圾无害化处理率达75%,空气污染指数为100%,烟尘控制区覆盖率达100%,环境噪
声达标区覆盖率达100%,县城水域功能区水质达标率为100%,建城区绿化覆盖率达35.2%,建城区绿地率达29%,人均公共绿地8.2平方米,人均住宅建筑面积32平方米。生态环境平衡,较好地做到了经济发展、城市建设与生态保护“三同步”。社会保障体系进一步完善,县城最低生活保障实现应保尽保,每季度正常发放最低生活保障费,最低生活保障线达到省定标准。突发公共卫生事件应急系统健全,建立了统一的突发公共卫生事件应急指挥系统、突发公共卫生事件信息网络系统,疾病预防控制中心设施完善、设备齐全,人民的生命健康得到保障。
——创建活动扎实有效。高度重视省级卫生县城、省级文明县城创建工作,着重从加强组织领导、完善工作机构、健全运行机制入手,保证创建活动扎实有效开展。文明社区创建整体推进。逐步形成社区教育形象化,社区服务网络化,社区文化常态化,社区管理规范化。涌现出长兴社区、凤翔社区、渔沧社区等先进社区。文明行业创建服务规范。各行业服务意识进一步增强,管理规范化,服务标准化,呈现出你追我赶、互相学习、争先创优的良好态势,群众对行业的服务状况普遍感到满意。在每季度对参赛行业优质服务群众满意率测评中,群众满意率达90%以上,涌现出××供电局、农行、国税、地税、电信等一批创建文明行业工作先进单位。文明村镇创建呈现新面貌。坚持以城带乡、城乡共建,85个机关单位与85个行政村结对共建,规划新村、科技兴村、服务到村、文明进村,带动了农村社会发展,农村精神文明建设呈现出较好的局面,涌现出大路口村的“村会协作”、林畲乡的“诚信建设”、南岐村的“庙会新风”、田口村的“祠堂新貌”、廖武村的“尊老敬贤”等精神文明建设先进典型,带动了全县农村精神文明建设的深入发展,广大农村普遍树立道德新风尚,追求健康新生活,建立社会新秩序,建设富裕新农村。
三、创建文明县城的主要做法
(一)落实“五个到位”,健全运行机制,在齐抓共管上聚合力
认真贯彻落实《福建省各级领导班子精神文明建设工作目标、工作机制及其考评试行原则》,逐步建立健全各项工作运行机制,推动全县精神文明建设进一步深化和拓展。
1、目标管理到位。县委、县政府高度重视精神文明建设工作,切实把精神文明建设工作作为全局性工作的重要组成部分,做到统筹安排,协调发展。每年初县委均批转下发全县精神文明建设工作要点,认真制定“十五”、“十一五”期间精神文明建设规划,把它纳入国民经济与社会发展总体规划之中,做到既有长远规划、中期计划,又有年度安排。县委常委会定期听取精神文明建设工作汇报,专题研究精神文明建设工作。坚持把三个文明建设作为统一的奋斗目标,任务一起下达,措施一起到位,成果一起验收,奖惩一起兑现。每年度县委都把精神文明建设同经济建设一起表彰,把各单位创建成效作为年终目标责任考核、评选文明单位、评模选优的基本内容;组织部门把精神文明建设纳入干部的考核内容,作为衡量各级领导特别是“一把手”政绩的基本依据,有力地促进了“一把手抓两手”责任的落实。
2、组织领导到位。县委历来十分重视加强对精神文明建设工作的领导,凡因人事变动,都及时调整充实县精神文明建设指导委员会,确保工作的连续性。县指导委实行领导挂片挂组责任制,做到重大问题及时决策,重要工作及时部署,使创建活动全面深入开展。同时,坚持每年召开全县精神文明建设工作会议,创建文明行业活动、文明村镇和文明社区活动经验交流会,每季度召开社区理事长联席会,每季度实行文明单位动态管理,每半年进行文明单位跟踪考评,切实做到工作有计划、有部署、有落实。县直各部门、各乡镇普遍成立由党政主要领导负责的精神文明建设领导机构,做到有人管事,有人办事,形成各级党政领导和方方面面齐心协力抓好精神文明建设的良好局面
3、工作机制到位。县指导委制定工作职责,建立文明委例会制度、日常事务处理制度等工作制度,有效开展工作,指导、协调基层创建活动;各成员单位在指导委统一协调下,明确职责,合力创建,组织落实各项创建任务,形成齐抓共管工作机制。同时强化工作机构,县委文明办为正科级单位,内设4个股室,编制9名,保证各项工作有效开展。特别是县委、县政府明确提出争创省级文明县城的奋斗目标后,为落实责任,强化督查,成立创建省级文明县城工作指挥部,总指挥由县委书记担任,第一副总指挥由县长担任,常务副总指挥由县委分管副书记担任,另有12位县领导担任副总指挥,指挥部下设“八组一室”,负责组织、协调、指导、督促创建省级文明县城工作。各工作组根据《××县创建省级文明县城工作组织机构及其职责》,制定具体实施工作方案,进一步明确责任单位、主要职责、工作重点、目标要求。指挥部每月召开一次会议,听取各组工作汇报,每月开展一次调研活动,及时解决创建活动中存在的困难和问题。并发动人大代表、政协委员、新闻记者等从不同层面、不同角度点评我县创建工作中存在的突出问题,提出解决办法。各部门认真落实责任制,狠抓落实,全面整改,取得明显成效,形成创建工作新机制。
4、投入保障到位。把精神文明建设活动经费纳入财政年度预算,2003年以来财政加大对精神文明建设的投入,确保创建经费需要。县委文明办业务活动经费2003年为16.31万元,2004年为17.3万元,2005年为18.54万元。在财政的大力支持下,我县认真执行文化经济政策,努力探索市场化运作方法,如已举办的各种大型文艺演出实行市场化运作,建立了精神文明建设多元投入机制。同时,本着为民、亲民、利民、便民的宗旨,县委、县政府每年确定一批群众急需办的项目,作为加强精神文明建设的突破口,抓紧抓实,真正做到取信于民。
5、宣传发动到位。县委、县政府始终把创建省级文明县城作为提高市民的生活质量,提升市民的文明素质,增强县城综合实力的重中之重,加大宣传发动力度,形成全民参与的热潮。县委文明办组织编制《市民文明手册》1万册,《公民道德建设实施纲要》宣传单3万张;县有线电视台、广播电台和固定电话开设“创建文明县城,建设美好××”专栏,大力宣传创建省级文明县城的目的意义、任务措施,激发群众的参与热情;省、市文明单位在重要街道、重点场所设立公益广告宣传牌,增强宣传效果;县妇联开展“争创省级文明县城,共建美好家园”为主题的巾帼志愿者大行动,3千多名各界妇女投身创建活动。团县委组织回乡大中专学生和中小学生参加创建省级文明县城宣传小分队,分别深入社区,走上街头,进入家庭,开展文明知识宣传,便民为民服务,纠正不文明行为;各社区组织一系列主题教育,吸引群众踊跃参与,在全社会形成了人人参与创建、支持创建的浓厚氛围。
(二)加强“三项教育”,凝聚精神力量,在提高素质上下功夫
始终把提高公民的思想道德素质作为精神文明建设的核心工程来抓,以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,以未成年人为关键群体,加强思想理论教育、道德养成教育和未成年人思想道德教育,动员全县人民振奋精神,聚智集力,推动××经济建设和社会事业稳步健康发展。
1、加强理论教育,用“三个代表”重要思想武装人。各级党委坚持把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想作为精神文明建设的首要任务。在理论学习中,注重发挥各级领导班子学习中心组的带头作用,采取集中学习辅导、聘请专家授课、理论调研交流等形式,注重完善理论学习培训制度,依托党校,举办科级领导干部理论培训班,依托基层阵地,举办基层理论宣传骨干培训班。3年来,先后组织了4次考试,有3240人参考,举办各类培训班13期,参训人员达1600多人。注重建立基层理论宣讲制度,组建学习贯彻“三个代表”重要思想宣讲团,赴基层党委宣讲,县领导和部门领导深入挂钩联系点宣讲。注重理论宣传阵地建设,共设立宣传栏300多个,学习园地200多个,学习活动室100多个。县广播电视台开设“十六大精神在××”、“再掀‘三个代表’学习热潮,推进农村经济发展系列报道”专题栏目。深入开展保持共产党员先进性教育活动,认真学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。经常性的理论学习和形势政策教育,使全县干部群众理想信念更加坚定,形成万众一心抓建设、齐心协力谋发展的良好局面。
2、加强道德教育,用高尚情操塑造人。实施以德治国方略,充分发挥思想教育阵地、革命老区传统教育阵地、文化娱乐阵地和舆论宣传阵地作用,促进《公民道德建设纲要》的贯彻落实。一是大力弘扬和培育民族精神。以庆祝重大纪念活动为契机,挖掘教育资源,通过活泼多样的宣教形式,生动实际的宣教题材,深入开展以“爱我中华、兴我××,艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动,把弘扬民族精神贯穿到各行业、各部门的实际工作中。二是大力宣传《纲要》精神。把《纲要》列入县乡党校、文明市(村)民夜校和各部门政治学习的重要内容;县广播电视台设立宣传《纲要》专题栏目,营造良好氛围;县委宣传部、文明办、关工委组织离退休干部深入各乡镇、机关、企事业单位、学校宣讲《纲要》精神,真正做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民道德基本规范家喻户晓。三是广泛开展道德实践活动。以社区、机关、学校、企业、农村为重点,以“公民道德宣传日”为契机,扎实开展系列主题教育,不断拓展道德教育的深度和广度。
3、加强未成年人教育,用先进文化培育接班人。把未成年人思想道德建设工作纳入社会事业发展和精神文明建设的总体规划,不断增强推进未成年人思想道德建设的合力。县委、县政府专门召开了全县加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,制定下发了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,成立全县未成年人思想道德建设办公室,健全未成年人思想道德教育联席会议制度,确定为未成年人办实事项目;爱国主义教育基地全部向未成年人免费开放;开展网吧和校园周边环境整治,中央电视台少儿频道于2004年11月份在我县顺利开播,为未成年人营造了健康成长环境;组织编写××苏区乡土教材作为校本课程,在全县中小学开展“红色××”系列教育活动,构建学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。
(三)强化“六项管理”,建立长效机制,在优化环境上尽努力
紧紧围绕提高群众生活质量、改善群众生活环境这个主题,以规范城区管理为突破口,以依法管理、规范管理、长效管理为目标,不断加大城区各项管理力度。
1、强化环境卫生管理。根据新的省级卫生县城考核评分标准,不断强化巩固措施,加大卫生长效管理力度,狠抓环境综合整治,城区环境卫生进一步得到改善。一是落实创卫责任。制定下发巩固发展卫生县城工作意见和任务分解表,做到任务明确、责任到人、层层落实,定期开展全民卫生大扫除,并进行督查评比,确保卫生责任的落实。二是开展专项整治。以卫生月活动为载体,以防治“非典”、“禽流感”工作为重点,经常性组织开展规模较大的环境专项整治活动,发动全民参与,重点整治乱摆摊、乱张帖、乱倒垃圾现象,清理卫生死角、清除占道经营、拆除违章搭盖。三是加强清扫保洁。城区街道实行全日保洁,垃圾日产日清,清扫、清运和保洁率达100%。四是健全规章制度。结合文明社区、文明单位、文明楼院、文明户的评选,进一步落实“门前三包”制度
开展评佳评优,星级评定活动,实行末位淘汰,增强了员工的服务意识;在全省率先推出了无填单式服务,推出装机预约服务,服务水平和质量得到提升。国税局开展以“五查五治”(查思想、查作风、查纪律、查职责、查廉政和治浑、治懒、治散、治软、治贪)为主要内容的思想教育,努力造就文明、精明、严明的干部队伍,全局干部思想作风、精神面貌焕然一新;地税局把加强行风建设、改善服务质量、提高服务水平作为创建文明行业的出发点和落脚点,制定了《服务规范》、《服务质量考核细则》、《服务回访制度》等一系列服务措施,推行“一站式”服务、“预约服务”、建立“绿色通道”的各项税收征管措施,服务质量不断提高。
3、强化创新意识。各行业从实际出发,创新服务方式,认真选好具有本行业特色的活动载体,开展便民利民活动,提高创建实效。县效能办、纠风办设置“经济110”、“清风网”网站和“行风聚焦”三个平台,运作以来坚持“有诉必理、有理必果”的原则,坚持24小时受理投诉,去年受理101件,办结率95%,给予效能告诫8人次,诫免教育1人,内部通报批评9人,责令取消收费5项,清退违规收费3万元,推进了机关效能建设和纠风工作的深入开展。如县工商局以“服务人民、奉献社会”为宗旨,在注册大厅、“12315”投诉台和基层工商所(分局)等窗口单位推出“三零”(沟通“零距离”、国家政策“零保留”和服务“零投诉”)服务,热心为群众提供优质便捷服务,取得显著成效。工商局在为元生花卉公司、福仕公司办理有关证照时,优质高效,赢得客商好评。县国税局设立流动“办税服务厅”,把困难留给自己,把方便送给纳税人,为纳税人提供优质、高效、便捷的服务。县交警大队在开展“流动车管站”、“送证上门”等便民服务的基础上,又推出了“××县农村摩托车挂牌临时代办处”的做法,使农村群众不出家门就可以办理摩托车挂牌手续,农民朋友将不再为进城办理摩托车挂牌浪费时间和路费。这一经验做法,《福建日报》和《中国警务报》、《人民公安报》分别以“农村车管站真好”和“乡村车管所”进行了报道。
(七)打造“六块品牌”,利用典型辐射,在整体推进上促发展
加强对群众性精神文明创建活动的引导,积极改革创新活动载体,着力培育典型,积极培育和打造出“山海协作”、“诚信建设”、“庙会新风”、“祠堂新貌”、“村会协作”、“尊老敬贤”六块“创建品牌”。
1、开展山海协作。2003年以来,根据省文明委安排,我县与泉州市鲤城区开展结对共建,并取得明显成效。一是健全共建机制。2003年,成立区域共建领导小组,签定《结对共建区域意向书》,制定创建活动实施方案,开展结对共建山海协作、共同发展活动,取得了初步成效。2004年又签订《关于进一步拓宽结对共建领域,建立全面合作关系协议书》,形成全面合作关系,促进双方经济、社会的协调发展和共同繁荣。2005年,双方就如何进一步加强精神文明共建,拓宽合作领域,建立健全结对共建机制等区域共建框架方面进行了讨论。二是共建文化设施。根据我县社会事业发展的切实需要,筛选一批宣传文化设施,作为双方共建项目,按年度认真组织实施。2003年,鲤城区捐助55万元建设的××龙津广场和县医院门诊大楼两个共建项目,均已投入使用;2004年捐助55万元用于建设××一中学生公寓和县体育中心项目,其中,××一中学生公寓已投入使用,县体育中心作为2005年续建项目。2005年又捐助60万元用于建设县体育中心、县爱国主义教育基地和县宣传文化中心等项目,目前县体育中心正在建设中,另二个项目已完成图纸设计。这些共建项目的实施,使我县宣传文化阵地建设得到加强。三是强化基层共建。选择一批省、市文明单位、文明村镇、文明学校,本着自愿结对、互助共建的精神,与鲤城区选定单位开展基层结对共建活动,交流创建经验,提高创建质量。如泉州七中与××一中开展共建活动,双方定期开展教学观摩活动,泉州七中还向××一中赠送5万多元的多媒体教学仪器,增进共建友谊。四是发挥特色优势。在共建过程中,我县充分发挥苏区特色和生态优势,积极为鲤城区开展爱国主义和革命传统教育等活动提供帮助;同时,利用鲤城区地处沿海、经济发达、思想解放、信息资源丰富的优势,促进我县的改革开放和经济社会发展提供智力支持和思想保证。
2、加强诚信建设。在贯彻《公民道德建设实施纲要》中,针对个别农民诚信意识淡薄,还贷不及时,造成信用社不敢放贷的情况,大力开展诚信教育,并会同信用社开展信贷诚信户评定活动。在乡村两级成立信用评定领导小组,根据农户个人品行、历年信贷信用状况、生产经营能力和还贷能力分别评定三个等级。以林畲乡为例,从2002年下半年开展这一活动以来,贷款回收率达95%,其中诚信户联贷回收率达100%。通过开展评定诚信户活动,促进了农民明礼诚信,争当诚信户,原来一些借贷不还的农户也积极还贷,还贷率明显提高。目前,评定诚信户活动已在全县铺开,全县共评定诚信户5580户,建立了银行与农户的良好诚信关系,促进了农村经济的发展。
3、倡导庙会新风。我县传统的“庙会”是农村群众走亲访友的传统节日性活动,以走家串户喝酒为主,而后的娱乐主要是“搓麻”,还时常引发酒后斗殴等纠纷。1998年起,我县东华乡南歧村率先改革传统庙会,把每年三月的四天会期改为一天,变游菩萨、宴亲友、吃喝赌博的庙会为文化科普“聚会”,邀请县、乡单位到村里开展“三下乡”活动,宣传科学文化知识。这项改革不仅杜绝了铺张浪费,而且让农民掌握更多的政策法规和科学知识,并在文化艺术宣传中,接受先进文化思想的教育。我县及时认真总结这一典型做法,并在全县加以宣传推广,如今东华乡供坊村、下戈村等地的传统庙会均成了农民学习科技、交流文化的有效载体。
4、狠抓祠堂新貌。祠堂是农村祭祀祖宗、烧香拜神的活动场所。近年
来,我们变封建迷信的场所为健康向上的文化阵地,作为农村精神文明建设的重要内容,采取有效措施,认真加以引导推进。如今,许多祠堂已成为新的群众性健康文化活动场所。如田源乡田口村大兴文化新风、科技新风、婚育新风、美德新风、奉献新风、卫生新风,在宗祠里设立村级农函大教学点、老人活动室、计生活动室、图书室等,每月乡镇派技术人员或邀请市、县专业技术人员到村里授课、现场讲解,形成学用科技、思进思富的浓厚氛围;在祠堂里张贴计生政策、知识挂图,开展计生协会各项活动,使婚育新观念入组入户、入脑入心;编写通俗易懂的“十劝诸君莫赌博”等诗联、歌谣,广泛开展评选“好儿女”、“好儿媳”活动。目前,祠堂已成为村民读书看报,老人、孩子传艺习武的好去处。祠堂面貌的更新,丰富了村民文化生活,增强了村民科学意识,促进了农村社会安定稳定。
5、深化村会协作。1998年,我县根据农村经济发展对科技的迫切需求,探索开展“村会协作”活动,闯出一条提高农民科技素质、促进科技与经济紧密结合、推动县域经济加快发展的新路子,受到了中国科协、省科协特别是市委、市政府的充分肯定,中央电视台“焦点访谈”专题节目等中央、省、市新闻媒体都作了专题报道。通过不断的实践、总结和提高,“村会协作”的形式、领域、范围不断延伸拓展,为全县农业农村经济发展注入了新的生机和活力。目前,全县已有15个乡镇80个村与市县涉农学会(协会)、科技推广服务组织开展协作活动,协作项目达84个,有186名科技人员参与。
6、倡导尊老敬贤。尊老敬贤是中华民族的传统美德,近年来,我县在精神文明建设中,加大宣传引导,使这一传统美德进一步发扬光大。通过深入开展创建尊老敬老模范村活动,形成尊老敬老的良好社会风尚。城关老年协会和嵩溪老年协会坚持每年重阳节组织“集体祝寿”,同时表彰“好儿女”、“五好家庭”,近年来已为1000多名老人举行集体祝寿,为农民节省资金近百万元。田源乡廖武村充分发挥宣传文化阵地作用,编印“尊老敬老歌”、“尊老敬老‘十要’、‘十不准’”,全村上下尊老敬老蔚然成风,被省老龄委评为“尊老敬老模范村”。
回顾三年来创建文明县城活动的历程,我们积累了一些成功做法和经验,需要在今后的工作中很好地坚持,并不断加以完善提高。一是必须坚持科学发展观,把精神文明建设作为县委、县政府的全局性工作的重要组成部分,作为构建社会主义和谐社会的重要内容,纳入各级领导干部年度责任目标,才能保证创建活动的经常化、制度化、规范化,使创建活动明于共识,敏于行动,见于实效,促进三个文明协调发展。二是必须坚持以人为本,突出思想道德建设这一核心 ,抓群众性思想政治工作不放松,抓干部的思想教育不放松,抓各项任务督促检查不放松,依靠人的高度思想政治觉悟和励精图治的事业心,用发展的办法解决前进道路上的各种困难和问题,才能使创建活动保持旺盛的生机和活力。三是必须坚持“四贴近”原则,即必须坚持紧贴社会实际,紧贴时代要求,紧贴基层需要,紧贴经济建设,切实把经济工作的重点、改革开放的难点、群众关心的热点,作为群众性精神文明创建活动的切入点,深入开展群众性精神文明创建共建活动,吸引广大群众积极参与,赢得群众的信赖和支持,才能形成创建活动的强大感召力、凝聚力和向心力。
三年来,我县以争创全省文明县城为目标,全县上下迎难而上,奋力拼搏,三个文明建设取得了新的成效,但也存在一些薄弱环节,在基础设施的完善配套、城市管理长效机制的建立健全、市民整体素质的提高等方面都存在着不足和差距,农村文化设施建设还不能满足农民群众文化需求,非公企业精神文明建设还有待于进一步探索等。我们将以这次考评为新的起点,按照各位领导和同志们提出的意见和要求,狠抓薄弱环节的整改,推动创建全省文明县城各项指标任务的全面落实,为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体和谐发展,实现生态经济强县目标和在海峡西岸经济区建设中加快崛起做出更大努力。
以上汇报,不妥之处,请省考评团领导和同志们批评指正,谢谢大家!
第二篇:“创建省级文明县城”工作汇报
中共XX县委XX县政府督查室2011年 “创建省级文明县城”工作汇报
开展创建省级文明县城工作以来,我室始终紧扣“坚持科学发展观,构建和谐长武”这个主题,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。在争取创建省级文明县城,实现县域经济和社会事业跨越式发展等方面做了大量的工作。根据《XX县创建省级文明县城活动综合组工作实施方案》的总体要求,结合我室年初的安排,现将上半年创建省级文明县城工作作以简要汇报:
一、主要工作及成效
(一)建立健全了创建省级文明城工作领导小组,制定了创建工作实施方案及工作计划,确保各项工作落到实处。
(二)开展了创建省级文明县城工作先进县的宣传活动,为创建大造声势,做到人人知晓,全员参与,使创建活动深入人心。
(三)在我室内部组织了多项学习活动。以“三为”主题实践活动为契机,动员全室干部强化学习意识,提高素质,提高工作效率,提高为人民服务的水平。
(四)开展了多种形式的和谐创建活动,在“千百千”及“我做一周村官”活动中,扎实开展包村工作,全力帮助包扶户解决生产生活困难,拓展致富门路。积极参与创建省级文明县城志愿者献血活动,(五)配合县创建办对各部门单位、各镇发展服务中心
第一阶段工作的开展情况,进行了督促检查。对督查中发现
存在问题的单位,及时下达了《整改通知书》,要求责任单位要明确责任人,拿出整改方案,限期整改到位。
二、下一步工作方向
我们将继续按照《创建综合组工作实施方案》要求,进一步突出工作重点,强化工作举措,全力推进创建工作顺利进行。
1、进一步加强组织领导、统筹安排、详细规划、分步实施,保证创建工作的顺利开展。
2、进一步强化督查工作。对照《XX县创建省级文明县城目标任务分解表》,对各单位阶段性工作任务落实情况实行全方位、不间断跟踪巡回督查,及时向领导提出意见和建议,提高督查督办工作的质量和效率。
3、齐抓共建,协同作战,提高创建工作水平。创建工作是一项面广量大的社会系统工程,涉及到方方面面,任务艰巨。我们在创建工作中要坚持做到严密组织,明确分工,协调配合,齐抓共建,使创建工作扎实深入的开展。
中共XX县委XX县政府督查室2010年8月18日
第三篇:创建省级文明学校工作汇报
厦门南洋职业学院 创建省级文明学校工作汇报
尊敬的各位专家,现在,我向各位专家作创建省级文明学校的工作汇报。
第一部分 学校概况
2000年9月,由鲁加升等15位海内外热心教育的中青年企业家、学者联合发起创办了厦门南洋专修学院。
2007年2月,经福建省人民政府批准、国家教育部备案,厦门南洋专修学院更名为厦门南洋职业学院,成为全日制普通高等民办职业院校。
学校位于厦门市翔安文教区,规划占地面积586.79亩,设计建筑面积31万平方米,竣工使用面积14.25万平方米。2010年7月,岛内金尚、仙岳、吕岭三个校区全部搬入翔安校区。从此,学校实现了从分散办学到集中统一管理、从租房办学到建有自主产权新校园办学的历史性转变。
学校以理工、商贸类专业为主,现有8个二级学院50个专业,其中有首批闽台合作专业5个。在校学生4044人,教职工390人。
十年来,学校奉鹰为校园精神具象,秉承鹰之精神,以“勤奋、求实,拚搏、向上”为校训,以“以人为本,特色办学,全面育人”为办学理念,不断加强内涵建设,努力提高办学质量,向社会输送
了一万多名合格人才。学校先后获得 “人民满意的民办大学”、“中国十佳诚信民办高校”和2009、2010“厦门市平安校园”、“2010年厦门市绿色校园”等荣誉称号。
我校董事长、校长鲁加升倾心兴教办学,为社会培养急需的人才,受到各级领导和社会的赞扬,先后获得了“厦门市十大杰出创业青年”、“中国十大杰出民办教育家”。2010年10月,鲁加升校长又荣获全国第二届“黄炎培职业教育杰出校长奖”,受到党和国家领导人的接见。
前几天又传来喜讯,我校党委又被评为厦门市教育系统先进党组织,这是我市民办高校唯一一所学校党委被评为先进的党组织。
第二部分 创建工作的主要做法与成效
一、强化组织领导,落实五个到位
我校高度重视文明学校创建工作,将创建工作摆在突出位置,坚持以党建引领带动文明学校的创建,努力确保五个到位。
一是思想发动到位
多次召开专题会议和全校教职员工大会,进行思想动员,要求人人参与创建省级文明学校。去年9月17日,学校召开党政联席会,专题研讨校庆与文明创建的契合点,要求全校师生在文明创建中搞校庆,在校庆中创建文明,做好文明庆典活动。11月15日、24日两次召开创建文明学校专题会,讨论文明创建自查总结,明确迎检任务。12月1日,学校召开了迎检动员大会,部署了工作,表彰了
一批文明宿舍和宿管人员。2011年4月份以来,多次在校长办公会、中层干部会上通报和安排创建任务。5月12日,又召开了全校教职工和部分学生代表参加的创建再动员大会,洪敬副书记和鲁加升董事长分别作了动员讲话,要求大家全力以赴,做好充分的迎检准备。5月15日创建文明领导小组召开迎评动员会,为迎评做具体安排。各二级学院、各处室在全校动员之后,又分别召开动员会。
二是领导到位
我校实行董事会领导下的校长负责制。在此体制下,2009年5月成立了以鲁加升董事长、校长为组长,洪敬副书记、副校长为副组长和其他校领导及中层负责人组成的创建文明学校领导小组。2010年,我们又及时补充了执行校长贺健强为副组长。
三是人员到位
成立了创建领导小组,同时在办公室下设校园文化、教学实践、文明处室、校园治安、文明班级与宿舍、绿化美化等六个专项创建组,明确了各组组长及责任人。配备了文明学校创建工作的专兼职人员,努力做到“人人都是创建的主体,处处都有创建的阵地”。
四是措施保障到位
对于创建文明学校,学院领导认识到:经费保障是基础。因此,我们高度重视,设立文明学校创建工作经费,2009年以来,学校基本建设投入1.5亿元,其中用于文化体育设施、生活设施建设、绿化美化和奖励支出达1300多万元以上。文明学校创建经费呈逐年递增势头,其中2009年支出85万余元,2010年支出206万元。
五是氛围烘托到位
利用会议、校报、校园网、黑板报、广播站、宣传专栏、宣传标语等多种载体进行氛围烘托,又创新了成果图片展览等载体形式进行宣传。同时加大了宣传力度,注意评比表彰创建工作先进集体和个人,营造浓厚的舆论氛围。
二、着力党建,抓基层、打基础、强根本
(一)注重基层党建工作
党委重视党建的覆盖面,从党委成立一开始,就着力抓紧组建基层党总支和党支部。目前,已有4个总支部(下设11个党支部),8个直属党支部,形成了党委、总支、支部三级组织结构体系。同时,还与各党总支(直属党支部)签订党建和党风廉政建设双责任书,形成党委统一领导、各基层党组织齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。各基层组织进一步建立健全一系列规章制度,从而使党建工作更加扎实。
(二)坚持标准,确保党员发展质量
党委党校自2009年以来,累计举办入党积极分子培训班5期1087人次;举办预备党员培训班2期82人次。
两年来,我们共发展了290多名入党积极分子加入党组织。每年平均100多名。这在民办高校,应该说是很不容易的。
我们的主要做法:一是注重一个“严”字。制定了《发展党员七项工作制度》,从民主推荐、政治审查、培训考试、预审考察、发展公示、讨论票决、责任追究等方面对发展工作予以明确规定,在
各个环节把好入口关,有效地保证了新党员的质量。
二是突出一个“高”字。提出了以“专业带头人优先,青年骨干教师优先,先进工作者优先,优秀共青团员和学生干部优先”的四优先原则,从而收到了较好的效果。如:“感动厦门十大人物”身残志坚的林婕同学,福建省高校优秀党务工作者的沈苑同志,“厦门市旅游形象大使”的吴捷同学等,都是经过学校培养发展的党员优秀代表。
三是把握一个“广”字。即:发展范围的广泛性;宣传教育的广泛性;征求意见的广泛性等。
四是坚持一个“恒”字。“恒”即持之以恒,表现在:党委领导坚持向党员报告发展工作,坚持给预备党员上党课,坚持每学期给入党积极分子上党课,坚持党校每学期办一期培训班,这样就为发展党员工作提供了坚强的思想政治保证。
(三)三条措施探索学习型党组织的途径
一是改进学习方式。在创先争优活动中,注意将传统形式和现代形式相结合、请进来与走出去相结合、集中学习与分散学习相结合等等。比如,不仅仅组织传统意义上的学习讨论,也注意利用校园网和QQ,组织大家学习创先争优活动的有关材料;不仅仅请厦门大学和厦门市有关专家来校做辅导报告,也组织4批次党务干部和党员代表,到闽西职业学院、漳州职业学院、永安水利电力学院、龙岩电大和永安八一村等单位学习党建工作经验,到龙岩、古田、长汀和瑞金革命老区实地学习党史,重温入党誓词,大家深受教育。
组织骨干到古田会址、到兄弟院校学习,等等。这样做,调动了大家的积极性,党员普遍反映学习方式好。
二是分层次组织学习。学校党委和各基层党总支(党支部)分工合作,相互配合,共同探索组织政治学习的途径。学校党委主要负责组织骨干学习,而后再通过各党总支、党支部组织教职员工学习。要求各党总支、党支部要认真参加中心组学习;要求党员要自觉看新闻,学习要注意做好学习笔记等。
三是拓宽学习内容。不仅组织大家学习时事政治、也组织大家学习业务知识;不仅进行一般的学习活动,也结合教职员工的民生热点进行讨论;不仅组织学习党和国家领导人的重要讲话,也组织学习当地的历史英雄人物和名人等等。
三、努力加强思想教育,全面提升师生素养
(一)思政教育课时有保证
学校建立了思政研究中心二级机构。思政研究中心现专任教师12人,其中教授1人,副教授4人,讲师6人,助教1人。所有教师均为中共党员,都参加省教育厅举办的岗前培训及课程培训,取得了高校教师资格证书,学校每年都安排他们开展社会实践和考察学习,还从制度和经费上支持他们攻读马克思主义理论相关学科的博士、硕士学位。
思政研究中心承担全校《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《毛泽东思想、邓小平理论与三个代表》、《政治经济学》《形势与政策》等相关课程的教学和
科研任务。其中,《思想道德修养与法律基础》54学时3学分;《毛泽东思想、邓小平理论与三个代表》72学时4学分;《政治经济学》72学时6学分;《形势与政策》10学时1学分。学校领导坚持听课制度,每学期听课2次以上;经常现场考察思政课教学情况,听取教学工作汇报,解决实际问题,按规定拨付专项经费。思政课教师工资的计算方法,与其他教师一致,其实际工资收入略高于其他教师水平。
(二)努力加强辅导员队伍建设
按照要求配备辅导员。现有专职辅导员41 人,师生比1:100,是国家规定的2倍。学校实行辅导员兼班主任、兼学生生活指导员管理模式,要求他们要有爱心、信心、恒心和责任心,下班级、进宿舍,走近学生,并与学生同学习、同生活、同劳动、同娱乐。必须记录工作日志,促使工作精细化、深度化。两年来组织10余次辅导员专题培训和交流研讨会;多次组织辅导员到兄弟院校学习,强化辅导员队伍的政治敏锐性和职业责任感。同时学校定期发给辅导员电话卡,要求他们每学期必须与每个学生家长联系,加强与学生家长的沟通。
(三)心理预警及时 1.按规定设置心理咨询中心
学校心理咨询中心设有办公室、咨询室,购买测试软件、分析仪器等专用设备,配备了2名专业心理咨询老师,开设心理咨询课,对学生进行心理咨询服务。学校实行心理咨询中心、院心理辅导员、班级心理知识宣传员和学生心理协会等四级心理工作机构,由心理咨询老师、专职辅导员和学生分层共同负责,努力维护学生的心理健康。
2.建档立案,重点咨询
学校建立新生心理健康普查制度,购买软件进行测试、咨询,排查心理问题严重的学生,填写“问题学生情况登记表”建立档案。学校对学习困难、经济困难、就业困难、身体和心理困惑等特殊学生建立个人档案,利用心理辅导和心理咨询,解决实际困难,解除他们的困惑,使他们能够正常地学习和生活。
(四)学风学纪端正
1.制订守则,严肃纪律。学工处多次修订学生守册,规范学生的学习、行为和习惯。制订了监考工作守则、考试违纪处理办法。制订考勤制度,提高学生出勤率。每年都开展多次树立优良学风和诚信主题班会教育,引导学生严守信用,勤奋学习,诚实应考,遵守纪律,较好地减少或杜绝作弊现象。
2.实习实训,培养能力。学校坚持培养高素质实用型、技能型人才为目标,将学生社会实践纳入教学计划,成立了校企合作委员会,编写《顶岗实习手册》,校内建有三个实验实训基地。还与台湾亲民技术学院、建国学院等签订“校校企”合作办学协议,在香山国际游艇俱乐部、友达光电、福建微软技术中心等建立实训基地,为培养学生的动手能力提供课程、场地和技术支持。
3.勤工助学,资助贫困。学校完善了以“奖、助、贷、补、减
(免)、缓”为主要内容的学生资助体系,制订实施了《勤工助学手册》、《国家助学贷款管理条例》等制度。做好每年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的推评工作。两年共评选国家奖学金4人,国家励志奖142人,助学513人,落实资金 170万余元。学校勤工助学中心与200余家企事业单位建立联系,每年为1500余名贫困生提供勤工助学机会,确保每位贫困生不因家庭困难而辍学。
4.创先争优,实践文明。学校文明创建活动广泛深入,活动方式多样。2009年和2010年共评比表彰三好学生 383名;优秀学生干部 373名;学习积极分子 372名;文明大学生363名;优秀宿舍长206名;先进班级 34个;文明处室7个,落实奖励经费25万多元。评选表彰了6 个先进党支部、27 名优秀共产党员、11名优秀党务工作者。广大学生遵纪守法,仪容仪表整洁得体,言谈举止文明礼貌,爱护公物,交往文明。
四、坚持核心价值引领,校园生活丰富多彩
(一)文化场所物尽其用
1.固定场所,定时开放。学校建有8000平方米的师生活动中心,购置了齐全的文体设施,制订了管理办法,中心每天定时向师生开放。学校建设了标准田径运动场、球类场和宽敞、明亮的现代化图书馆、阅览室,藏书30余万册。各种场馆管理规范,定时开放,为师生提供舒适的学习和文体活动场所。
2.校内媒体,数量充足。学校建有广播站,每月出版一期校报,每年出版2期学报,每日更新校园网页的新闻,建有阅报栏10个,墙报专栏15个。各管理部门分别制订了校园网管理办法、校刊管理办法、阅报栏管理办法、广播站管理办法。阅报栏分布于教学区、生活区、活动区,布局合理,数量充足,使用正常。每间学生宿舍发一份校报,布有宽带网络,保证学生及时获取信息。
(二)文体活动有声有色
1.内容丰富,主题鲜明。2010年4月,成功举办了第六届田径运动会,学生体育达标率90%以上,通过了省教育厅对我校的体育教学检查评估,受到通报表扬;12月举行了全校26个班级参加的大型广播体操比赛,评选了13个优胜班级;举办了多届校园文化艺术节;举办摇滚音乐节,校园美食节、宿舍文化艺术节、动漫节、演讲比赛、专题音乐会、科技大赛和“心相聚、爱无限”快乐心灵晚会等。
2.培育精神,提升形象。“天天向上”的南洋精神就是“鹰”的拚搏精神。每年在开学典礼上,学校就要开展以南洋办学理念和南洋精神为题的文体活动,举办迎新教育周,集中向新生解读、宣传南洋校训和南洋精神,向新生教唱《爱拚才会赢》、《国际歌》,培养新生鹰的精神。南洋特色文化氛围因为鹰的存在而更具特色,南洋品牌形象因特色的文化进一步提升,“以质量求生存,以特色求发展”内涵质量意识进一步提高。
3.人文教育,雅俗共赏。学校开设了艺术、科技、礼仪等相关课程,提高学生的人文素养;举办各类讲座、报告会和经典诵读;开展高雅、乡土艺术进校园活动。2011年3月,我校邀请艺术专业院校来校演出经典话剧《茶花女》,4月28日,又邀请TH群星来校
举办劲歌演唱会,丰富了学生的精神文化生活。
(三)社团组织类型多样
学校现有社团组织形式多样,有文学社、书画社、动漫社、篮球社、信息社、志愿者协会等数十个。学校投入足够经费,鼓励社团开展健康向上、丰富多彩的活动。每年3月开展“文明礼貌月”教育,开展持续半年的爱党、爱祖国、爱人民“三爱”主题教育,组织学生“三下乡”和开展“职业技能节”等主题实践,开展“青年成才先锋”、“光荣啊!我是共青团员”等系列主题教育。
(四)新闻宣传重点突出
我校重视新闻宣传工作,主要由党政办负责,有专人从事采写、摄影、摄像工作,注意利用校园网、广播站、校报等媒体做好宣传工作。党政办制订并实施了新闻发言人制度,由党政办副主任和宣传科长负责对外宣传,把握对外舆论导向,应对新闻突发事件。
我校良好的社会形象带来了校外新闻媒体的广泛关注,人民网、腾讯网、《福建日报》、《厦门日报》、《厦门晚报》、《海峡都市报》和《海峡导报》等对我校均有报道。2009年5月,福建日报以《两岸交流步伐加快》为题,报道了我校闽台合作特色项目、专业和两岸学生交流的情况;2009年11月,厦门各家媒体纷纷以《也门40名外交官考察厦门南洋职业学院》为题,报道了也门外交官来我校访问的情况;2010年8月,人民网、腾讯网和福建各家媒体转载我校校园网新闻,以《南洋职业学院最美礼仪惊艳上海世博》,报道了我校志愿者出色的表现;2011年1月,福建省和厦门各家媒体都以《厦
门南洋职业学院16名学生赴台访台归来》为题,报道了我校赴台交流学生在台的学习和生活。
五、加大校园建设投入,办学条件不断完善
(一)校园绿化美化
1.校园绿化,赢得好评。做到四季常青、花香怡人。经市绿化委考评授予“2010绿色校园”称号。
2.景观独特,布局科学。注重教学区、宿舍区、活动区科学分布。人文雕塑、人工湖泊、绿山名树、校园小径、山中石案、廊下沙发等配置协调,格调高雅,具有文化品位。师生可在山中石案旁小读,可在廊下沙发上小憩,可在湖旁散步,可在雕塑前伫立。以祖国山河命名的校内道路,和谐温馨的师生关系,学生、教师文明规范等,处处体现了以人为本、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的文明创建特色,形成我校特色的文明品牌。
(二)基本建设较完善
学校已投入4.5亿元,完成了三期工程并投入使用。其中,图书馆1.8万平方米、学生活动中心0.8万平方米、第一食堂0.8万平方米、运动场1.5万平方米、球类场1.7万平方米,学生公寓7.1万平方米。除实验实训基地正在添置设备建设外,校内水通、灯亮、路平,各种教学、生活、安全设施完善。新校园由瑞士著名的雷蒙设计院设计,充分体现以人为本,特色办学,全面育人的科学发展思想。
(三)以人为本,不断提高民主管理水平
1.把学生当作自己的孩子。我校的口号是:把每一个学生当作
是自己的孩子。我们是这样说的,也是这样做的。设立了专用电话和校长信箱、邮箱。鲁加升校长率先垂范,手机号码对所有学生、家长公开,昼夜24小时开机,随时接听来自各方的信息。校长的民主作风带动了学校的办事作风,所有校领导、学工、后勤、保卫和学工干部及辅导员的电话均对外开放,广大师生、家长和社会的信息反馈快捷,处理问题及时高效,受到学生、家长、教职工的拥护。
2.校务公开,实行人性化管理。民办高校的校务决策权应该属于投资人,但南洋校务却实行民主管理,鼓励教职工参政议政。建校之初,即成立了校务公开领导小组,制定了校务公开制度,开辟了校园网上和校内校务公开专栏。干部任免、职称评聘、评优评先等均按基层推荐、民主评议、专家评审、公开公示等程序开展工作。建立了教职工代表大会制度、工会制度。2010年4月,学校召开了二届一次教职工代表大会,审议通过了校长工作报告和有关制度。对基建、采购、后勤、招生等重要环节严格管理;学校的各项收费执行公示制度,使用财政税务部门提供的票据;关心教职工的健康,每年组织一次免费体检;建设“教职工之家”;经常开展健身文体活动,组织教职工参加学校运动会项目比赛;每年都组织“重阳节”、“教师节”、“三八妇女节”和“八一建军节”慰问活动;注意组织女教职工专项体检,优先照顾孕期、哺乳期女职工,让她们享受法定的产假和薪资。学校较好地满足了教职工的各种需求,激发了工作热情,增加了员工的忠诚度和归属感。
六、努力创建平安校园,育人环境不断优化
(一)维护稳定工作落实
学校建立了“维稳领导小组”,各类突发公共事件预案,建立健全了安全检查、校园巡逻、保密和重大事项稳定风险评估等制度。
(二)教育演练成效明显
学校发给学生《大学生安全教育》教材,对学生进行法制、安全科普应急知识宣传教育,每年“5〃10”和“11〃9”举行两次应急避险演练,提高学生防灾抗灾能力;经常利用校园媒体、课堂开展丰富多彩的安全法制和讲座;学校连续三年被厦门市教育局、厦门市公安局、厦门市综治办联合授予“平安校园”称号;2010年4月学校接受厦门市综合安全考评,获得925分的好成绩。
七、不断加强内涵建设,努力提高办学质量
(一)建立了一支充满活力的“双师型”教师队伍
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教发[2006]16号)和《高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设工程》(闽政办[2008]59号)的要求,我校加快了人才培养模式改革的步伐,加强了以双师素质为重点的师资队伍建设。增加了专业教师中具有企业工作经历的教师比例,安排专业教师到企业实践锻炼;加大了校内培养、校外引进高素质“双师型”专业带头人和骨干教师,保证每个专业有1-2名高职称、“双师型”的专业带头人;聘请企业专业技术人员和“能工巧匠”到学校担任兼职教师;利用闽台“校校企”深度合作办学平台,引进台湾高校优秀师资。
截止到2011年4月,我校教师总数252人。其中,专任教师202
人,校外兼职、兼课教师折算50人,折合在校生总数4044人,生师比17.5:1。专任教师中具有高级职称的教师44人,占专任教师的比例21.8%;具有研究生学位的教师43人,占专任教师的比例21.3%;双师素质教师73人,约占专任教师37.7%。来自行业企业兼职教师的比例占专业课教师的60%以上。
(二)一批德智体美全面发展的优秀学生脱颖而出。文明建设的种子一旦在师生中播种,就必然会盛开文明之花,结出文明之果。一批德智体美全面发展的优秀学生在文明创建中脱颖而出。有被省红十字会授予“爱心大使”称号的张良建同学,身残志坚、感动厦门十大人物之一的林婕同学,获得“亚洲小姐”冠军的王磊同学,被厦门市旅游局聘为厦门旅游形象大使的吴捷同学,获全省大学生电子商务软件设计竞赛冠军的钟小坚同学,获“万利达”杯海峡两岸高等职业技术教育学生专业技能邀请赛电子商务网站设计一等奖的余凯、卢孔锦、赵建志同学,获全省高职院校职业技能大赛计算机专业组第一名的刘强、田翠同学,获海峡两岸大学生职业技能大赛导游项目一等奖的秦雪丽同学;还有获得学校创业基金支持并创业成功的郑智勇。今年4月,我校信息工程学院在福建省职业院校技能大赛上获得了两个二等奖。数家企业慕名预约我校学生。
本着以就业为导向,产学结合的理念办学,职业规划早开始,入学想着就业时,学校成立了由鲁加升董事长、校长为组长的就业领导小组,设有就业指导中心,制定实施了《毕业生就业工作管理
规定》,加强学生职业生涯规划和就业指导,引导和鼓励毕业生面向基层就业。同时每年举办3次大型校内招聘会和30余次专场招聘会,帮助毕业生就好业,就业率均达99%,高于全省平均水平,用人单位对我校人才培养质量评价很高。
八、积极服务海西建设,努力打造南洋品牌
(一)志愿服务,创立品牌
学校成立了青年志愿者协会,制订了志愿者招募、培训、考核制度,规范志愿者服务的行为和方式,形成志愿者服务的长效机制;每年组织学生社会实践,参与率达95%以上;组织学生参加厦门9.8”贸洽会志愿者服务;参加省、市举办的其他重大活动和赛事的志愿者工作;积极开展富有特色的志愿者服务活动,如义务献血、一对一帮扶助教、“三下乡”、为灾区捐款等活动。
2010年5月我校红十字博爱超市揭牌成立,12月获厦门市“红十字博爱超市优秀奖”;还荣获厦门市“高校无偿献血先进组织”、“高校无偿献血优秀组织者”等荣誉称号;2010年8月,选派8名学生参加上海世博会福建馆的志愿者服务工作,其中,邵楠楠同学获评“世博最美小姐”荣誉,受到福建馆领导的赞扬,也为南洋赢得荣誉。通过各种志愿者活动,提升了广大学生的能力素质,培养了他们的奉献精神。
(二)共享共建,奉献资源
学校积极参加厦门市和翔安区的公共管理、公共安全和城市文明建设等各类主题实践活动,每年派出数百名师生参加厦门市“马
拉松”长跑、翔安区“万人健步行”等大型体育、文艺活动,“协办厦门(翔安)国际百公里竞走挑战赛”发挥大学文化的辐射作用;参加厦门市“文明城市”、“平安校园”和“绿色校园”等创建活动,参加翔安区的各种文化、体育活动,支持社区教育工作。2010年3月以来先后与洪前、后亭小学,共建“手拉手”和弘扬雷锋精神活动;与翔安区联合开展综合治理宣传月,共建平安城活动;与厦门市敬老院联合举办关爱老年人、服务老年人为主题的活动;我校还先后与厦门陈嘉庚纪念馆、胡里山炮台管理处、厦门警备区部队和海警部队等单位,开展共建共育活动。三年来,我校组织翔安区86名村居干部函授成人教育,七月份大专毕业;为厦门贸发局的家政工程培训了9批次1000余名家政服务人员;为部队官兵培训计算机专业技能,数百人取得等级证书。
九、特色理念付诸行动,创建文明凸显亮点
理念创建交错叠加。以鹰明志的南洋精神,“勤奋,求实,拚搏,向上”的校训,“以人为本,特色办学,全面育人”的办学理念,“以质量求生存,以特色求发展”的质量意识,“把每一个学生都当作自己的孩子”的办学口号,“天天向上”的南洋精神,这些在10年办学实践中沉淀、凝聚下来的南洋理念,自觉渗透到师生创建文明的过程和细节中:2010年10月,为了迎接校庆而快速建设,被外界点评为“南洋速度”;2011年以来,迎评关键时刻全体师生积极配合,加班加点,全力拼博,为争得荣誉,不辞辛劳与奉献。这些是鹰的拚搏向上的精神写照。南洋理念渗透在创建的过程和细节中。
第三部分 创建工作的努力方向
文明学校创建工作“只有起点,没有终点”,“只有更好,没有最好”。
作为一所民办高校,我们也清楚地认识到,我校经过十年的努力,各项工作虽然取得了不小的成就,但还处于艰苦创业的起步阶段;创建文明学校工作虽然取得一定的成绩,但与物质文明、精神文明建设的理想水平、与广大师生的期望之间还存在一定的差距。
我们一定会在各位专家的指导、关怀、帮助下,努力推进文明学校创建的新思路、新举措,提升文明学校创建工作的社会影响力和辐射力,真正办好人民满意的教育,谱写文明学校创建工作的新篇章。
二〇一一年五月十九日
第四篇:创建省级文明县城工作汇报
药监局创建省级文明县城工作汇报
根据县委、县政府关于创建省级文明县城的安排部署,去年以来,我局多措并举全面启动省级文明县城创建工作:
一是全面认识,组建机构。县委、县政府动员会后,我局立即召开全体干部职工会,全面传达了动员会精神,组织学习了我县《关于创建省级文明县城的实施方案》和《邵东县创建省级文明县城目标管理考核办法》,使干部职工充分认识到创建省级文明城市对提升城市品位,建设和谐邵东的重要性。同时,成立了以局长为组长,局分管领导为副组长、各股室负责人为成员的创建工作领导小组,领导小组下设办公室,明确了1名同志为创建工作专员,具体负责创建工作的组织实施。
二是制定方案,分解任务。我局根据县创建省级文明县城要求,结合食品药品安全监管工作实际,制定印发《创建省级文明县城工作实施方案》,将所承担的工作任务细化分解,将任务落实到股室,明确责任领导和完成时限。
三是加强宣传,营造氛围。认真贯彻落实《湖南省食品药品科普宣传“十二五”规划》,大力开展“3·15”、“食品安全周”、“全国饮食用药安全月”、创建省级文明县城等大型宣传咨询活动4次,共出版简报9期,发布手机短信5万余条,在邵东电视台、邵东报发布药品打假信息100余条,发放宣传资料3万余份,张贴广告或横幅180余条。广泛宣传安全饮食合理用药科普知识和创文知识,积极引 1
导干部职工及监管对象自觉参与到创建省级文明县城活动中来。
四是认真自查,积极开展机关创文、创卫活动。一是对照创建省级文明县城标准,认真开展了自查活动,重点整治了机关办公区环境卫生,制作了创文宣传橱窗、悬挂了横幅、张贴了标语。与此同时,积极开展了“无烟单位”创建活动、春节前家属互动活动、志愿者活动、服务标兵评先等活动。三是认真开展单位包路段文明创建任务,执勤人员能够认真督导路段内店铺“门前三包”责任的落实,与市民宣讲文明礼仪知识。二是完善了机关管理制度,加强了干部队伍的建设,每月至少组织两次学习,学制度、学业务、学文明礼仪知识等。
五是突出重点,加强监管。在巩固食品药品安全监管成果基础上,进一步规范餐饮服务行政许可,严把餐饮服务准入关,认真开展餐饮服务环节食品安全专项整治,加强对大中型以及新开办的餐饮服务单位等重点区域的监督检查。全面落实药品药械安全监管责任制,在抓好药品药械生产、经营、使用等各个环节日常监管基础上,突出做好药品流通领域专项整治和廉桥中药材市场整治工作。全面推行餐饮服务量化分级管理,完善餐饮、药品企业诚信体制建设,努力提升监管水平和服务质量。
六是加强督查,狠抓落实。为确保按时完成创建工作任务,局确立了由局长负总责,创建工作领导小组负责督导检查的督查机制,结合机关行政效能建设,采取每月定期督查各股室队创建工作进程,做到问题早发现、早整改。
总之,我局创建省级文明县城工作虽然取得了阶段性的成果,但是离创文办的要求还有很大的差距,下阶段,我们会积极制定整改措施,加强各方面的工作,努力完成创文任务:一是加强对干部职工创建工作的教育,提高干部职工对创建工作重要意义的认识;二是加大环境卫生整治力度,加强检查监督,经常组织全局职工开展大扫除,对机关卫生进行认真彻底清理;三是教育干部职工爱护公共设施和花草树木,确保创建工作取得实效;四是加大宣传力度和监管力度,引导餐饮、医药企业积极参与创文工作;五是倡导各餐饮单位开展“文明餐桌行动”,倡导绿色环保、节俭用餐、文明用餐。
第五篇:学校创建省级文明校园工作汇报
xx市职业中等专业学校是xx市职业教育的龙头学校和办学主体。学校创建于1989年,于2005年被评为国家级重点中等职业学校,2014年2月被教育部、人社部、财政部三部委联合评为国家中等职业教育改革发展示范建设学校。学校现有教职工xx人,在籍学生xx人,其中在校生xx人,教学班xx个。学校环境优美,布局科学,设施齐全,是全省一流的职业中等专业学校。
近年来,我校以培养“高素质技能型人才”为办学宗旨,秉承“做中学、学中做”的职业教育理念和“教有特色,学有特长”的校训,拥有一支教育教学经验丰富的师资队伍,为社会培养和输送了大量优秀技能人才,在省内外享有良好声誉。近年来,学校先后被评为“河南省示范性重点中专”、“全国教育系统先进集体 ”等荣誉称号。
一年以来,我校认真贯彻落实上级部门的指示精神,始终把创建文明校园摆在学校工作的重要位置。在市文明办、市教育局的关心指导下,我校文明校园创建工作稳步推进,学校政治稳定,治安秩序良好,校园环境优美,精神文明建设成效显著。下面,就争创省级文明校园工作情况汇报如下:
一、健全机制,夯实创建工作基础。
1、重视组织建设,为创建文明校园提供组织保障。学 校领导一贯重视学校精神文明建设工作,将文明校园创建工作作为重要工作纳入学校建设规划和计划。校党委多次召开会议,专题研究创建工作;排查安全、校风、学风、校园环境等方面存在的问题,拿出整改方案,提出解决办法。校党委高度重视创建文明校园活动,成立了“xx市职业中专创建文明校园工作领导小组”,由党委书记齐永军任组长,副校长、纪委书记任副组长,下设办公室,相关处室、年级、系责任人为领导小组成员。在学校领导的重视下,创建工作形成处室各司其责,互相配合,协调一致,齐抓共管的良好局面,有力地推动了文明校园建设工作的深入开展。
2、抓制度建设,为文明校园创建提供有力的制度保证。一是制订了“xx市职业中专创建文明校园工作方案”,对文明校园创建活动进行全面安排和精心部署,明确提出了创建的指导思想和总体目标,确实了稳定政治工作机制,强化各项治安防范措施。二是根据学校实际,分别完善了教学教研制度、考勤制度、师德师能工作方案、学生安全管理制度、事故报告制度、安全检查监督制度等制度,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人。三是把文明创建工作细化,责任到人,本着“谁主管谁负责”的原则,与各处室、年级、系层层签定责任书,对确定的指标任务和标准实行量化管理,加强检查考核,每学期召开至少2次以上专题研究文明校园建设工作的会议,并进行总结表彰,对工作突出的处室、个人给予表彰奖励,对文明创建工作落实不好的根据情况处罚,做到奖罚分明。贯彻 “打防结合、标本兼治”的方针。由于建立了较强的制约机制,全校都能自觉地承担起文明校园的建设责任。
3、抓队伍建设,为文明校园创建活动提供人力支撑加强学习和宣传,提高全校师生对创建活动的统一认识。将文明校园创建活动与教育教学改革发展紧密结合起来,牢固树立服务师生的意识;加强领导作风建设,深入到教师中间,深入到学生中间,深入到活动中间,倾听师生意见,并深入到实地进行检查、监督、指导,发现问题及时提出整改措施,及时予以解决,不能解决的,学校都及时通过书面的形式上报有关部门。
二、加强内涵发展,增加创建工作内动力。
1、促进学习,提高政治素养。学校制定出教职工政治学习计划,每学期记政治学习笔记不少于5000字,写学习心得体会、论文不少于2篇。通过学习,达到:讲政治,维护大局;讲正气,维护团结;讲学习,转变观念;讲作风,求真务实;讲纪律,爱岗敬业;讲工作,优质高效;讲业务,精益求精;讲师德,为人师表;讲安全,确保平安;讲质量,精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校,把知识奉献给学生,把真诚奉献给同志。
2、严抓师德师能建设,促进教师良好形象。学校以《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》为内容,深化“新规范、新师德、新形象”主题教育,做到:严禁教师有偿家教和乱办班,严禁乱订资料、严禁考试舞弊,严禁体罚或变相体罚学生,严禁不按教育规律办事,随意停课放假。学校制定考评办法,细化检查内容,加大督查力度,建立专项建档,彻底杜绝有损师德形象不良现象的发生。学校紧紧围绕“师德高,师能强”的教职工队伍建设目标,从制度执行,政策鼓励,氛围营造多方位入手,努力促进教师的成长发展。通过有针对性的主题教育,如以“为人、为师、为学” 为主题的师德建设活动载体,向广大教职员工提出了树立爱岗敬业责任意识和先锋模范作用意识,发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。
为加强学校党的领导,促进学校党务工作的深入开展。4月2日,党委书记齐永军同志做了题为“让十九大精神在xx落地生根”的报告;6月15日,王华杰副校长做了“党要管党从严治党”的报告;10月25 日,赵苑华副校长做了“全面深刻把握总书记教育思想的党课”。3月15日,纪委书记乔东方做了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的大讲堂活动。同时,学校注重学习的有效性,举办了“深化教育教学改革 促进学生成长”教育教学论坛,进行了“落实科学发展,促进学生就业,就中职生就业状况思考我校教育教学改革”为主题的大讨论。
3、抓典型,发挥榜样作用。在教职工中开展 “师德先进个人”、“模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动,充分调动教职工工作的积极性和主动性;在学生中开展 “优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动,通过“学生的楷模”、“校园小明星”、“教师好帮手”等宣传途径,宣传学生中涌现的好人好事,开展最美班级的评选竞赛活动,让全体师生学有榜样,赶有目标。
4、开展文化活动,陶冶师生情操。学校制定出以“崇尚快乐”为主题,以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容,以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设实施方案》,挖掘快乐内涵,拓宽快乐外延,体验快乐情趣,塑造快乐自我,形成具有我校特色的校园文化。
5、开展家风家训活动,弘扬中华民族优良传统。根据总书记关于家风建设的指示精神,按照市文明办、市教育局工作要求,学校成立了调研小组,对家风建设工作进行了专项调研。一是以开展家风文明建设活动为载体,倡导家庭文明生活方式。通过报纸、宣传栏、网站等多种形式宣传先进的典型事迹,将真、善、美的传统美德传播到教职工的每一个家庭,使每一位教职工学有榜样、比有标杆。二是以宣传培育家庭成员素质活动为载体,提升学生家长文明家风意识,组建家长委员会机构,开展家庭教育公益讲座,开展家庭读书活动。
6、严抓四项治理,养成良好习惯。开学以来,学校大力开展校园带手机、进校园带食品、进校园不穿校服和顶撞教师四项不文明行为治理活动,规范学生的日常行为,养成 良好的学习生活习惯,形成文明礼貌、团结友爱、严肃活泼、乐于助人的良好校园氛围。
7、大力提倡开展各类文明活动,丰富学校活动内容。学校制定出国旗下演讲、宣誓、励志故事班会等活动方案,鼓励师生积极发表宣传学校的稿件;同时认真组织好重大节日的庆祝活动。学校定期组织教职工开展丰富多彩的文体活动,如篮球、排球、乒乓球、羽毛球等体育系列竞赛,组织《歌唱祖国》爱国歌曲大家唱活动、《选择快乐》心理讲座、“校园歌手大奖赛”红歌大赛等活动。通过举行“老师和学生谈话技巧”等讲座,举行校园文化艺术节、摄影、插花、电脑小报制作、时势政治测验等活动,营造了健康、快乐、高雅、和谐的校园文化。通过开展书画比赛等活动,进一步提升了学校校园文化的品位。一年来,学校深入持久地开展创“文明宿舍、文明班级、文明处室、文明餐桌、做文明人”等系列活动,形成了争创文明集体,争做文明人的良好氛围。总之,文明校园建设是利于学生利于广大教职工的大事,学校始终把争创省级文明校园工作当作大事抓紧抓实抓好,从不懈怠。一年来全校师生员工无一违法犯罪记录,守法率达100%,学校未发生过刑事案件或重大治安案件,未出现安全责任事故或重大安全事故,未发生过影响政治稳定和社会安定的突发性、群体性事件。学校教育教学秩序井然,教育教学质量稳步提高。同时我们清醒地认识到,创建文明校园工作是一项长期的系统工程,今后我们将一如继往地本着求真务实的态度,精诚团结,艰苦奋斗,力争办成让社会满意的学校,办出让人民满意的教育,创建成为更高层次的文明校园。