郭发201042号争创“五个好”基层党组织方案

第一篇：郭发201042号争创“五个好”基层党组织方案

郭发„2010‟42号

中共郭集乡委员会

关于争创“五个好”基层党组织工作方案

为进一步加强和改进农村基层党组织建设，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进农村改革发展稳定，推进社会主义新农村建设。经乡党委研究，决定继续在全乡开展“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”为主要内容的“五个好”农村党组织争创活动，现制订如下工作方案：

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义新农村，建立健全农村基层组织建设常抓不懈的工作机制，提高全乡农村基层干部和党员队伍的整体素质，切实 1

加强党的先进性建设和执政能力建设，为全面推进我乡社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。

二、创建标准

（一）领导班子好。

1、领导班子政治坚定，团结奋进，开拓创新，具有较强的创造力、凝聚力和战斗力。

2、模范执行民主集中制原则，议事制度、决策程序健全完善，班子成员分工明确，责任落实，密切配合，在党员中发挥骨干带头作用。

3、坚持抓好学习，认真学习贯彻党的路线方针政策，严格执行上级党组织的决议决定，创造性地开展工作。

4、党组织主要负责同志政治思想素质高，驾驭全局和组织协调能力强，熟悉业务，以身作则，率先垂范，作风正派，讲究方法，民主决策，经验丰富，在党员和群众中享有较高的威信。

（二）党员队伍好。

1、党员队伍结构合理，年龄和文化知识结构不断改善，发展党员工作 规划和年度计划完成好，党员的民主权利得到保障；

2、党员队伍整体素质较高，具备本单位、本行业工作岗位所需要的党务知识、业务水平和劳动技能，群众对党员队伍评价好和较好等次不低于80%；

3、全体党员理想信念坚定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，党员意识强，党性觉悟高，自觉加强政治理论和业务知识的学习，注重抓好自身的党性修养和党性锻炼，立足本职，积极工作，乐于奉献，认

真履行党章规定的各项义务，在经济社会各项工作中发挥出先锋模范带头作用，不断展示共产党员的先进性；

4、自觉遵守党内组织生活各项制度，勇于开展批评与自我批评，积极参加党组织生活，踊跃投身于党员责任区、示范岗、设岗定责、承诺制、“三培五带”、新农村建设服务团、结对帮扶等各类载体和主题实践活动。

（三）工作机制好。

1、党组织书记作为抓党建工作的第一责任人，分管负责人作为直接责任人，党组织班子其他成员作为协管责任人，基层党组织负责人作为具体责任人的责任明确并落实到位；建立党组织班子成员党建工作联系点制度并坚持很好，党建工作领导责任机制得到确立；

2、党组织各项制度健全，切合实际，认真落实，各项工作步入制度化、规范化轨道，工作运行机制得到确立；

3、党建工作思路明晰，目标明确，措施具体，奖惩分明，全面推行目标管理考核，考核激励机制得到确立；

4、党组织班子与行政班子协调配合，党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用突出，群团组织运转良好，职能作用充分发挥，党政共同负责和协作抓工作的机制得到确立。

（四）工作业绩好。

1、党建工作有生机和活力，工作目标任务完成好，工作有亮点有特色有影响有经验；

2、充分发挥优势，调动各方面的积极性、主动性和创造性，形成合力，推动本单位、本地方的各项工作；

3、区域经济稳步发展，群众收入普遍增加，生产生活条件逐步改善，部门（单位）业务工作不断取得新成效，社会事业不断进步，文化建设有声有色，全面工作在同类型党组织中名列前茅，各项指标的实现率均高于上年。

（五）群众反映好。

1、党群关系融洽，干群关系密切；

2、党组织班子和党员善于做深入细致的思想政治工作，干部群众风正气顺心齐，具有良好的软环境；

3、注重倾听群众的意见，积极为群众办好事、办实事、赢得群众的广泛认可和拥护，群众满意率80%以上。

三、方法步骤

（一）宣传发动。召开全乡争创“五个好”基层党组织动员大会，各村也要召开会议，将争创“五个好”党组织的目标、意义和要求，宣传到每一个党员干部和群众中去。

（二）调查摸底。各支部要对照创建目标要求，认真开展自查活动。一查干部队伍现状，能否适应新形势新要求；二查经济状况，找准在经济发展中存在哪些薄弱环节；三查工作机制，查制度是否健全，还有哪些制度需要修订和完善。

（三）制订措施。在“三查”的基础上，根据存在的问题，各支部要研究制度切实可行的实施方案，方案要具有指导性和操作性，做到活动目标、任务明确，活动方式具体可行，切实将争创“五个好”活动落到实处。

（四）组织实施。争创“五个好”党组织是加强和改善党对农村工作领导的有效载体，对推进社会主义就农村建设有十分重要的现实意义，各村党组织要根据本村特点，采取有力措施，加强领导，精心组织，狠抓落实，力争在五年内，全乡70%以上的基层党组织达到县以上“五个好”基层党组织的标准。

四、考核及评定

对“五个好”基层党组织创建活动，我们将参考县“五个好”基层党组织考核标准，定期对开展创建活动进行检查，查找薄弱环节，完善创建措施，对于思想认识不到位，工作消极应付达不到“五好”标准的要进行责任追究，对达到“五好”标准的基层党组织人进行表彰。

中共郭集乡委员会

2010年5月24日

第二篇：争创“五个好”基层党组织工作总结

今年以来，学校支部在区教育党工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、争创领导班子好

学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。

(一)加强学习。学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二)努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四)廉洁勤政。学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创党员队伍好

党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在职党员67名，其中x校区党员有12人。为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一)开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育

在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二)开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动

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三、争创工作机制好

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制度是学校良性运行的根本保证。学校支部重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支部的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干部”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一)学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二)学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支部重视统战工作，关心和尊重民主党派教师，召开民主党派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为xx中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。

(三)学校支部注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支部的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到xx中学。xxx、xx、xx等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

(四)今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

(五)在由工会教代会组织的党员干部民主测评中，教代会代表对学校行政干部的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部x部长认为，“xx中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。”

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

总体来讲，学校支部在“五个好”创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，创建文明和谐的校园，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。更多关于争创“五个好”基层党组织工作总结的文章 >>【返回 党委党支部工作总结 栏目列表】

第三篇：基层党组织工作总结-争创“五个好”[推荐]

今年以来，学校支部在区教育党工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、争创领导班子好

学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。

(一)加强学习。学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了XXX的《教师心态与幸福人生》、XX的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、XXX的《做有思想的教师》、XXX的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了XX16中、XX学校、X职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二)努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四)廉洁勤政。学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创党员队伍好

党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在职党员67名，其中X校区党员有12人。为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一)开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育

在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二)开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动

三、争创工作机制好

制度是学校良性运行的根本保证。学校支部重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支部的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干部”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一)学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二)学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支部重视统战工作，关心和尊重民主党派教师，召开民主党派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为XX中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。

(三)学校支部注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支部的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到XX中学。XXX、XX、XX等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

(四)今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

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(五)在由工会教代会组织的党员干部民主测评中，教代会代表对学校行政干部的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部X部长认为，“XX中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。”

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

本学年，2009级5班XX同学荣获第三届青少年科技创新区长奖、第四届青少年科技创创新市长奖。学校被评为“全国少年争当小实验家科技体验活动示范学校”。在第五届全国小实验家活动中，我校学生取得佳绩，共获得三枚金牌，四枚银牌和四枚铜牌的好成绩。在参加2008年WRO世界机器人大赛中我校学生夺得三枚银牌。由于学校科技教育开展好，科技成果突出，学校被评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、2008年重庆市科技先进集体的称号。

第四篇：争创2011年“五个好”基层党组织工作总结

今年，学校支部在区教育党工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，践行科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，以“立足岗位、提质争先、争创佳绩、献礼党庆”为工作目标，带领全体教职工，求真务实，开拓进取，创先争优，取得了很好的效果。现总结如下：

一、领导班子好

(一)开展“创先争优”，加强思想建设。

学校支部以“立足岗位，规范执教，提质争先，献礼党庆”为工作主题，按照区教育工委的要求，认真扎实地开展了“一讲二评三公示”。一是积极营造宣传教育氛围，通过宣传标语，黑板报，宣传橱窗等营造创先争优氛围；二是进行宣传动员，支部负责同志在开学的全校教职工大会、支部组织生活会、班主任会、教研组长会上做了动员部署，要求全体教职工立足岗位，开展创先争优；三是严格讲评和公示过程，党员在党小组进行讲评，教职工在处室、教研组开展讲评，然后评优和公示先进。四是两个校区同步进行；五是加强督促检查，支部负责同志深入处室和教研组，指导和督促开展此项工作，确保工作有效开展。

(二)认真学习《纲要》，提高思想认识

新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，实行新课程标准。在开足开齐课程的基础上，开设内容丰富的兴趣课、活动课三十一门，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

今年，多名行政干部赴北京、上海、山东、成都等地学习，开阔了视野，并带回先进经验。以“走出去，请进来”的方式开展校际交流。七八年级的班主任到xxxx中学学习课程改革经验和德育管理。广东教育代表团、上海xx中学、xx第十中学、xxxx中学、xx中学等学校，也来校交流，带来了他们的教育管理经验。此外，我们还请了全国著名的xxx来校做报告，xx大学教授xxx到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，xx自然博物馆馆长、xxxx大学的法学教授也到校讲学，收到很好的效果。

(三)加强干部队伍建设

支部以区教育党工委《关于进一步加强和改进干部队伍建设管理的实施意见》文件精神为指导，坚持抓好一年一度的校级干部述职述廉和教代会民主评议干部工作，干部培养、选拔、任用卓有成效。今年，学校新提拔一名校级干部，一名干部调任xxx中任书记。学校提拔和调整三名中层干部，支部确定专人指导和帮带，大胆使用。新干部较快地适应了工作，得到群众的好评。目前，xx中学支部和行政班子逐渐改变人员老化、性别单

一、梯次不分的结构。在一年一度的民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展态势良好。

(四)推进依法治校。党员同志在规范办学行为方面做出了庄严承诺，明确提出“不乱订课辅资料，不体罚或变相体罚学生，不组织有偿家教”。全体教职工以示范校教师的要求，严格要求自己，规范执教行为。今年，市区教委对我校进行了几次明察暗访，市教育评估院到校查看和问卷调查，学校支部在学生和家长中进行了学情和教情调查，总体的反映是好的。今年一月，学校被命名为xxx依法治校示范校。

二、党员队伍好

(一)开展“育师德、练师能、铸师魂”主题教育

本期，我们在中青年教师中开展了教师基本功大赛和班主任基本功大赛，四十五人次教师参加了赛课活动。通过赛课，增强了教师的教育教学能力，提高了教学质量。

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(二)开展庆祝建党九十周年系列活动

1.以“我为党旗添光彩”为主题，要求党员立足岗位，创先争优，献礼党庆。在学校的十五位行政干部中，十三位是党员。在全校的班主任和年级组长中，近一半是党员；学校有七位市级骨干教师，其中五位是党员，他们在学校工作中发挥了模范带头作用。

2.在全校教职工中开展《学党史、知党恩、跟党走》读书征文活动；

3.五月十二日十三日，学校举办了两场《颂歌献给党》的合唱比赛；

4.在全校学生中开展《光辉的旗帜》读书征文演讲比赛；

5.举行《党的光辉照我心》青年教师座谈会；

6.在全校教职工中开展《关注课堂，走进学生》活动，提出具体的听课节数；

7.开展《树校风促学风》整顿干部教师工作作风活动；

8.开展《强师能、铸师魂》班主任基本功大赛和青年教师赛课活动；

9.加强课程建设，开设兴趣课、活动课三十一门；

10.关注学生成长——开展《八年级后进学生转变途径》课题研究；

11.开展以“青春中国心”为首的唱读讲传活动，培育校园文化；

12.参加社会实践，挖掘社区课程资源，开展《社区点亮生活》项目活动。

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(三)双培养工作成效显著

支部注重组织建设和队伍发展，做好“双培养”工作。近年来学校党组织不断吸收优秀教师。xem、zq、zp、zxz、wy等优秀中青年教师培养成党员，xem、zxz被提拔为校级干部，zp为中层干部。同时，支部不断提高党员的工作能力，使之成为优秀教师，作用明显。去年，ll被评为重庆市优秀班主任；gf被评为区优秀党务工作者；zxz被评为区优秀教育工作者；zal、zaq被评为系统优秀党员；wln参加由教育部艺术司举办的全国音乐教师基本功全能大赛，获得全国一等奖；wq参加全国生物学科说课比赛，获得全国一等奖；wx参加重庆市学科育德赛课活动，获得重庆市一等奖；ll老师被国家基础教育中心外语教育研究中心评为首届全国中小学外语教师教学能手称号。

三、工作机制好

(一)坚持“三会一课”制度

支部结合学校工作实际，不定期召开支委会，研究学校的工作。坚持见周一次的党员组织生活，开展学习、讨论、考察等活动，去年十二月，支部组织全体党员和入党积极分子，前往地震灾区映秀，刘文彩庄园和建川博物馆，接受了革命传统教育和抗震精神教育，丰富了组织生活。结合创先争优活动的开展，支部充分发挥党小组的作用，将一讲二评三公示放在党小组进行，评比工作更为细致落实，组织生活更为丰富充实。

支部书记、专职副书记结合学校工作实际，给党员上党课。先后有《提质争先、献礼党庆》、《让青春闪光》、《我为党旗添光彩》等主题，对党员起到了教育和激励的作用。

(二)加大民主治校力度。

学校补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政和党务工作。在评优评先、晋升职称、提拔干部等工作中，做到程序合法，公开公平。

(三)强化激励机制。

学校设立初三教学成果奖，根据年级、备课组和个人的教学业绩进行奖励，同时也惠及全校的每一位教职工。今年开始的文明示范班级评比，奖励达标和示范班级，促使班主任想办法，添措施，搞好班级管理，有力促进了校风班风建设。学校支部制定了《加强师德建设，规范执教行为》等文件，对有违师德师风的行为，作出教育、批评、诫勉谈话、纪律处分等规定，使教师的执教行为进一步规范。

四、群众反映好

密切联系群众，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。学校支部端正认识，把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一)学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二)支部主动关心青年教师的成长。从政治上为激励他们进步，今年的迎新座谈会和五四青年座谈会，学校领导为他们讲xx的创业，激励他们继承xx的传统，尽快成长；从业务上引导他们入门，学校为他们指定了经验丰富的教师，指导他们当班主任和教学工作，开展一帮一结对活动；从生活上帮助他们适应。新老师和大学生初来乍到，学校为他们安排寝室，平时问寒问暖，逢年过节主动慰问。

(三)群团工作稳步推进。学校领导主动看望生病住院生活困难的退休职工已形成制度，去年中秋、春节，今年端午，学校领导慰问了部分退休教师，给他们带去党的温暖，学校退管组被评为先进集体；学校行政班子和教职工按照“人民教师进民家”的要求，与一百多名学生结对帮扶，今年元旦和儿童节，学校领导慰问贫困学生，召开座谈会，勉励他们自强不息；为挽救身患严重疾病的同学，学校支部发动全校师生，共捐善款七万元；支部重视和关心青年团的工作，去年，学校团委被评为教育系统先进团组织；今年，学校关工委进行了调整和充实，学校关工委被评为达标关工委。

(四)学校支部注重办人民满意的学校。开学之初，xx中学家长学校按时开班，对七年级家长进行了语文、数学、英语学习衔接指导，共有八百名家长前来听讲座。一年间，学校邀请了多位家庭教育专家，开办家庭教育讲座，得到家长的好评。为创建家庭、社区、学校三结合的德育体系。我们在新生年级成立了家长委员会，并召开了家长委员会的小型座谈会。学校还利用家长会时间，征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务的意见，对教师进行考评。绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。

五、争创工作业绩好

(一)五个校园建设卓有成效

学校支部以“五个校园”为载体，深化学校的建设与发展。在人文校园的创建中，学校教职工积极参与，努力构建具有xx中学特色的校园文化，班级文化，育人氛围更为优化和谐；学校以全国文明城区建设、全国环境保护模范城市创建为契机，强化对学生文明行为习惯的培养，校风进一步优化。学校在环保制度建设，环保课程渗透，环保宣传教育，提倡低碳生活，环保实践活动等方面都做出了很大的努力；通过实施2+2项目，体育艺术学科开齐开足课程，体育周、运动会、广播操比赛，心理健康教育讲座和心理咨询室的开办，健康校园名副其实；为创建平安校园，学校加大了人防、技防的力度，增加了安保人员和安保设施，每期进行两次以上紧急情况疏散演练，提高了师生的安全防护能力。去年年底，学校顺利通过五个校园的评估验收。

(二)教学质量保持领先

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(三)荣获多项表彰奖励

总体来讲，学校支部在“五个好”创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，取得了突出的成果。今后，我们将继续扎实认真开展此项活动，争取更大的进步。

第五篇：基层党组织五个好

基层党组织五个好

一是领导班子好

领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好

党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好

规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好

本单位各项工作成绩显著，围绕中心，服务大局事迹突出。

五是群众反映好

基层党组织在群众中有较高的威信，党员在群众中有良好的形象，党群干群关系密切。

共产党员五带头

一是带头学习提高

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩

具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头服务群众

积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。

四是带头遵纪守法

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气

发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

四好领导班子

经营业绩好团结协作好 政治素质好作风形象好

四强党组织

政治引导力强推动发展力强改革创新力强凝聚保障力强

四优共产党员

政治素质优岗位技能优工作业绩优群众评价优