“改善市民出行”实施方案[大全]

第一篇：“改善市民出行”实施方案[大全]

奉贤区城市交通运输管理署文件

奉运管（2008）字第14号

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奉贤区迎世博600天市容环境建设任务 “改善市民出行”工作实施方案

为进一步提高我区公共交通资源利用效率，缓解交通拥堵，向市民提供安全可靠、方便快捷、经济舒适的公共交通服务，改善市民日常出行，促进城市交通与经济社会的协调发展，以迎接2010年世博会召开为契机，根据我区‚迎世博600天市容环境建设行动计划纲要‛的要求，结合我区优先发展城市公共交通三年行动计划，特制定‚奉贤区迎世博600天市容环境建设任务‘改善市民出行’工作实施方案‛。

一、指导思想

为贯彻落实市委、市政府提出的‚紧紧抓住世博会筹办这一重要契机，以改进城市管理、改善市民生活环境、提高群众生活质量为目标，推动全市各方面工作上台阶‛的要求和部署，根据市关于做好迎世博行动纲要要求，结合我区巩固上海市文明城区创建、公共交通行业行风建设等工作，进一步优化公交运营环境，提高公交行业服务水平，展示奉贤和谐交通新形象，努力提升我区城市交通管理水平，以热情文明、整洁有序、安全规范的交通服务迎接世博会。

二、目标任务

加快公共交通信息化建设，完善系统监控功能，实现相关车辆运营的信息联网，提高管理质量；加强候车站（亭）的建设、增加出租车扬招点，推进公交一卡通建设，为市民候车、乘车提供便捷服务；结合商品房基地建设，及时完善公交线路，消除公交盲点；完善南桥城区至世博园区公交线路，着力推进南桥新城具有停车换乘（P+R）

功能的综合交通枢纽建设；大力发展城乡巴士，更新公交车辆使市民出行更方便更舒适。进一步规范公共交通行业服务行为，提升公交枢纽、长途客运服务质量，不断优化公交运营网络。同时加强重点区域内黑车的整治，加大打击取缔力度，净化车辆运营市场，确保市民安全出行。

三、实施标准

（一）加快公共交通基础设施建设

1、公共交通信息化建设

全区所有公交车（450辆）全部安装车载无线智能终端，分步完善系统监控功能，即时采集安全、流量、能耗等信息。在此基础上，完成出租车电调、危险品运输、长途客运、交通行政执法等的信息联网，实现交通行业全覆盖。

2、港湾式候车站、候车亭和站牌建设。

根据道路条件，新建港湾式候车站50座，候车亭160座，站牌160块。梳理全区公交站牌，满足800至1200米站距，满足市民候车需求。

3、公交一卡通建设

完成我区全部公交线路的一卡通POS机安装和使用，认真实施好70岁以上老人免费乘车和公交、轨交的换乘优惠政策。

4、南桥汽车站局部改造

完成南桥汽车站加油站的搬迁。改造站内部候车厅，提高实用性与利用率；车站配套小型停车场、监控系统的建设。

5、停车泊位及出租车扬招点、侯客站的设臵

根据我区交通规划和实际停车需求，尽快研究编制城区停车系统规划，结合道路改造、旧城拆违、新城建设等增加静态交通停车基础设施，提高科技含量，以地下、立体机械式为主，节约地面资源。按照停车三年计划，立体车库分布在古华路（解放路至南奉路）、电影院、原建设局等6处174只。也可挖掘、利用公共资源，鼓励企事业单位内部停车场对外开放等增加城区停车泊位。在宾馆酒店、大卖场、医院和交通集散点附近，合理设臵出租车扬招点、侯客站。

6、公共交通专业规划的落地

严格控制公共交通基础设施用地，保证各项公共交通专业规划的落地。完成新南桥客运站即东站（原南桥汽车站搬迁）、西站（5号线南桥枢纽站）及配套公交停车保养场建设项目的选址、规划方案。

（二）改善公共交通行业服务供应

1、公交线路的延、辟、调

新辟、调整、延长、延时公交线路40余条。实施“一道”（南奉公路）公交线路的优化整合，减少复线和半复线；结合配套商品房基地建设，5000人以上居住区引入公交线路，消除公交盲点，使市民出行更为便捷；结合我区地域特点，力争在点到点快速公交、高速公交、进市区线路上有所突破，尽量满足市民不同层次的出行需求。

2、发展城乡巴士

结合农村道路、危桥改造和中心村建设，大力发展村村通实事工程，新辟城乡巴士8条，进一步方便村民的出行。

3、公交车辆更新

加大节能减排力度，对近期达到报废标准的车辆加快更新，积极选用安全、舒适、节能、环保的公交车辆。更新国Ⅲ排放标准的公交车辆160辆（其中：空调车60辆），以市通郊、跨区线路车辆为主；加大在用车辆维修保养的力度，满足尾气排放达标要求。

（三）规范公共交通行业服务行为

1、强化教育培训

开展职业道德教育和业务培训，并建立培训机制，定期组织人员学习，采取服务明星传经送宝、示范操作、上课交流等形式，要求从业人员认真遵守公交、出租服务规范，强化文明经营、安全营运、优质服务意识，重点是持证上岗，推广文明用语，改善服务质量，保障公共运输安全。

2、树立正面典型

挖掘行业标兵，树立正面典型。以点带面，不断提高公交从业人

员的整体素质。对07年公交优秀线路、车组和个人严格管理，将名单予以公布，接受社会监督。凡发生有责投诉、行业违章、交通违法行为的一律取消荣誉，并在2年内不得参加评优活动。组织开展多种形式的竞赛活动，形成从业人员比学赶帮的良好氛围。

3、严格现场管理

认真执行现场管理制度，定点、定人、定岗、定责，加强公交、出租车进出场管理、营运过程管理，切实做到‚三个到场‛，掌握市民、乘客对服务质量的意见和建议，即知即改，整改有效，确保车况、车貌、设施、标志、营运秩序等处于良好的状态。

（四）强化公共交通行业监督管理

1、完善线路经营权管理

优化完善公交线路监管机制和办法，充分利用GPS智能监控平台实时跟踪记录营运行为，将媒体报道、投诉、处罚等记录纳入经营权考核，基本实现线路经营权授权年限、线路资源分配、政策扶持向服务质量好、社会效益显著的优势企业倾斜。

2、推进诚信体系建设

根据市交通局开展的公交、出租、停车场行业诚信体系建设试点工作，逐步研究建立本区企业诚信档案，了解行业诚信考核工作，明确信息采集、传输、汇总、分析、评估等运作机制，研究建立公交司售人员的个人诚信档案，逐步推行全行业守信受益、失信惩戒的配套管理措施。

3、开展客运市场综合整治

坚持“疏、堵、补”相结合，加大改进公共交通服务力度，重点填补公交空白，维护我区客运市场正常秩序。加强对南桥中心城区主要路段、交通集散点的巡查力度，积极组织开展专项整治、跳车检查、联动交叉检查，不断改变检查方式，保持高压态势，不断巩固整治成果。

4、深化城区停车管理

建立统一、协调、高效的停车管理体制，规范停车场（库）监督

管理工作，提升静态交通服务管理水平。加强上门走访、沟通、指导等服务，进一步完善停车场（库）标志、标识、经营管理、收费管理、停车安全、停车秩序等。

5、加强安全反恐应急工作

督促运营企业完善安全管理制度，加强工作人员的安全防范教育力度，严格执行安全责任制，落实单位内部人防、物防、技防等各项安全措施，配足力量实行24小时值班备勤制度。公交企业要组织经常性的车辆消防安全排摸普查，配齐‚安全锤、灭火器材‛等硬件设施，确保安全有效。要加强对从业人员的安全教育，重点做好突发意外事件处臵的培训辅导，增强司售人员的安全保护和救护意识。行业管理部门要加强对公交、出租、场站的安全检查，及时发现隐患，督促整改。

四、进度安排

行动时间为2008年9月—2010年4月共600天，行动分为四个阶段：

第一阶段（2008年9月—2008年12月）为组织宣传阶段。设立组织机制，明确职责分工，保障工作实施；发动宣传工作，提高思想意识，展开清查摸底。

第二阶段（2009年1月—2009年6月）为落实自查阶段。任务落实到人，制度完善到位，解决实际问题；开展内部自查，自纠完善提高，建立长效机制。

第三阶段（2009年7月—2009年12月）为检查整治阶段。加大管理力度，开展执法整治，检查发现难点；加紧研究对策，及时对症下药，力克突出问题。

第四阶段（2010年1月—2010年4月）为完善冲刺阶段。加强巡查督察，巩固整治成果，完善健全制度；即查即改即补，全力冲刺备战，全面迎接世博。

五、保障措施

1、加强组织领导。由区运管署牵头，组织各客运企业建立领导

小组，召开动员会议，明确工作目标任务，布臵各部门具体工作要求，做好组织、协调、联络工作。并定期召开工作会议，落实每阶段的工作任务。按级负责，各司其职，狠抓落实。形成有效的工作合力，全力完成各项任务。

2、加大宣传力度。要通过悬挂横幅、标语，制作板报，召开会议等措施，加大对从业人员的宣传教育，营造浓厚的宣传氛围，使广大从业人员对环境整治的重要性有充分认识，不断提高参与环境整治、以实际行动迎接世博会召开的的积极性、主动性。要做好深入细致的思想工作，把宣传教育工作做透彻，做扎实，做到位。要保持上下信息畅通，发现问题及时解决，防止出现不稳定问题。

3、强化督查执法。定期督查工作效果，早发现问题，早解决问题，保证行动计划的顺利实施。执法人员要做到着装整齐，执证上岗，依法行政，文明执法。执法过程中要程序完备、文书规范，注重执法方式。坚持教育与处罚相结合，集中整治与平时严管相结合，管理部门与经营部门相配合，互相理解，互相支持。

4、建立长效机制。城市公共交通是城市窗口行业，保证城市公共客运市场健康发展是一项复杂、艰巨的系统性工作，要在建立长效机制上下功夫，着力健全监督机制、市场准入退出机制、奖惩机制、优胜劣汰机制等管理机制。要加强市场调研，群策群力，齐抓共管，力争把城市公共交通建设成为一个亮点行业。

奉贤区城市交通运输管理署

二00八年八月二十六日

第二篇：安全出行实施方案

明德小学文明出行实施方案

为进一步深入推进交通安全教育进校园，使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识，最大限度地预防和减少学生交通事故的发生，创造良好的道路交通环境，进一步提升师生文明素养程度，结合我校实际，特制定此实施方案。

一、指导思想

以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线，结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动，在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动，营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围，努力创建安全文明出行的交通环境。

二、工作目标

1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习，让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑，师生知晓率达到100%，小学生文明交通习惯逐步形成，文明交通素质明显提高。

2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善，斑马线、减速带等交通标识设置到位。

3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展，师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成，交通安全事故零记录。

4、提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式，引导家庭树立文明交通意识。

三、工作措施

1、开展实践活动。以“关爱生命，文明出行”为主题,继续深入开展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“赠送小黄帽”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明出行。教育训练学生会走路（如：走路要走人行道，没有人行道的正向靠右行；过马路要走斑马线，不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹；知道礼让于车，不与车抢道等），让学生知道学生不乘坐危险车（如：不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不安全的车、船，不骑车驾车上下学等），严禁学生追车、打车、爬车，严禁学生在公路上做游戏。同时，要求学生把交通安全知识带回家，劝导父母安全、文明、礼貌出行，努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。

2、组建文明交通劝导志愿队。积极组建教师交通安全宣传志愿队，动员教师积极参与，给学生作出表率。教师志愿队伍在学生上、放学时段负责到校门前维护交通秩序，劝导学生改变不文明交通行为，强化中小学生交通法制观念和安全文明出行意识。

四、工作要求：

1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通行动计划”在我校顺利实施，学校成立“交通安全文明出行”工作领导小组，负责指导、协调、督促、检查相关工作。具体组成人员如下：

组 长：戚甫建

副组长：刘瑞平 成 员： 周传军

姬婷婷

王清珍

郭燕

2、明确目标，扎实推进。学校把交通安全教育纳入教育教学工作计划，体育教师要认真上好《小学生安全教育读本》，让学生懂得必要的安全知识和基本的自救自护常识；各班级要把学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入学生个人操行评定；开展争当“交通小宣传员”活动，有序推进“交通安全学校”建设，发放“致学生家长一封信”，通过学生引导家庭树立文明交通意识；加大对接送公交车的管控力度，最大限度的保障接送车辆运行安全。

3、创新载体，注重实效。学校要不断探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的法律法规和行为规范教育寓于生动活泼的班队活动和道德实践中，通过专题黑板报、校园广播、实践活动、手抄报、校外辅导员的专题讲座等形式，促进学生文明交通习惯和行为习惯的养成，力求用扎实有效的教育活动，提高交通安全教育的针对性和实效性，使“交通安全文明出行”工作取得实实在在的成效。

2018.8

第三篇：市民教育实施方案

XX局市民教育实施方案

为贯彻XX文《关于在全县开展市民教育活动的通知》的要求，进一步加强我局市民文明教育，提高我局干部职工市民文明素质，为创建省级文明城做出贡献，现就我局市民文明教育工作提出如下方案：

一、指导思想

以十七大精神为指导，紧紧围绕“提高市民素质”的工作主题，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，紧扣“四城同创”工作，严格按照省级文明城市测评表的相关要求，把干部职工文明素质教育与文明单位、文明城市创建工作相结合，着力塑造崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境、团结友善、乐善好为的社会环境。

二、活动主要内容

1、开展“四城同创”市民常识及文明礼仪教育

2、开展健康教育。

3、开展城市管理教育。

4、开展文明交通安全教育。

5、开展双拥及国防形势教育

6、学习和掌握《XX市民教育读本》有关内容。

三、实施步骤

1、宣传发动阶段。召开局市民教育专项动员会，发放学习资料，正式启动市民教育活动。时间：4月上旬；

2、组织实施阶段。开展市民教育学习材料的集中学习和自学活动，并要求将学习内容落实在个人日常行为行为中。时间：4月中下旬至12月下旬；

3、巩固提高阶段。将市民教育列为本局常态化教育工作，对 在市民教育中表现突出的个人予以表彰，对表现欠缺的予以督促整改，确保市民教育成果得以巩固，局机关工作人员市民素质得到有效提高。时间：XX年元月至XX年12月

四、实施措施

1、集中学习与自己学习相结合。拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，使干部职工在不断学习和实践过程中，真正在思想道德和文明素质等方面有新的收获和提高。

2、阶段考核与分步整改相结合。对市民教育活动中要求知晓的学习内容，安排时间集中学习和自学后，开展阶段性测试。对知识测试不合格，要求予以限期整改。

四、工作要求

1、加强组织领导。建立以局长为组长，分管领导为副组长，各股室负责人为成员的领导小组负责对市民教育工作的协调指导，推动工作的落实。

2、加强典型宣传。认真学习身边的先进典型，充分发挥先进典型的示范和引领作用，在干部职工中形成人人学先进、争先进、做贡献的良好氛围。

3、加强考核监督。局机关将对开展干部职工文明教育的情况和效果列入目标进行考核，并作为年终文明科室、文明职工评选的重要依据。

二Ｏ一二年四月六日

第四篇：市民学校实施方案（定稿）

市民学校实施方案

>方案一：市民学校实施方案

为推进我街道社区教育工作，根据南山区委、区政府《关于开展“和谐社区建设年”活动的实施意见》及《南山区创建广东省教育现代化示范区》（深南府办[20xx]2号）的工作部署，经街道党工委批准，决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校，结合街道实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和十七大重要思想为指导，积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来，为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

二、目标任务

充分利用辖区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区；以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标；在辖区内形成良好的学习氛围，为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

三、社区教育中心、市民学校工作职责

1、根据区社区教育的整体部署和要求，结合本社区实际，针对居民群众的不同需求，充分利用有效的教育资源，积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

4、负责本级社区教育的日常管理，逐步强化管理的基础性建设和规范化。

5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。

四、实施步骤

（一）挂牌成立

20xx年7月30日前，街道社区教育中心及11个社区市民学校全部挂牌成立，各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

（二）建立街道社区教育模式，开展各类活动

1、按照区委、区政府上述文件精神要求，结合和谐社区的创建工作，选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

2、以市民学校为载体，每月组织一次以上活动、讲座，动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德，强化环保意识、交通意识、环境卫生意识，共建西丽良好形象。

五、保障措施

（一）组织领导

1、成立西丽街道社区教育工作领导小组，领导小组成员如下：

组长：张汉国西丽街道办副主任

领导小组下设办公室，办公室设在西丽街道文体站，负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

（二）市民学校组织架构

名誉校长：由街道挂点工作站领导兼任。

督学长：由街道挂点工作站科长兼任。

校长：由社区工作站站长兼任。

副校长：由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

方案二：市民学校实施方案

为提高社区居民的思想道德素质和文化素质，建设学习型社区，切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展，按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署，根据《全国文明城市测评体系》（地级市20xx版）和市文明委的有关要求，我区决定在全区各社区建立市民学校，特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高市民素质为宗旨，围绕“四进社区”主题，建设和谐文化，培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动，引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习，养成科学文明健康的生活方式，在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围，并逐步构建终身教育体系，为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。

二、工作目标

我区市民学校建设的总体目标是：市民学校要覆盖全区的每一个社区，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络，充分发挥市民学校的社会教育功能；在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色；做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成“政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。

三、实施办法

（一）学校管理

实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式，由区设立市民学校领导小组，与社区共同管理。

1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导，并负责市民学校课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托，主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室，办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理，主要包括：指导市民学校人事上的管理；根据市指导小组的规划、意见，落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排；对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。

2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长，负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括：派专人管理市民学校；提供必备的场地、教学设施；为市民学校的建立、运作提供必要的经费；根据市、区指导小组的课程规划、建议，设置本社区的教学课程；联系、安排好授课教师，组织好授课；积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程；建立健全各项管理制度，保证市民学校的正常运作。

（二）组织与机构

社区的宣传委员兼任校长，负责具体管理工作。

（三）经费来源

主要由社区承担。对个别确有困难的社区，区将视实际情况给予适当补助。

（四）场地与教学设施

由社区提供一个活动场所，可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室，也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备，有条件的也可安排电脑、投影仪等。

（五）课程设置

内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育，重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方面的知识教育，包括开展一般技能培训、文体活动、开展科学知识和科学精神的宣传教育，大力倡导科学文明健康的生活方式。

（六）教学方式

以专家课堂讲授为主，辅以专题辅导、座谈讨论、播放教学光盘，以及组织参加文艺汇演、实践活动、联欢活动、演讲竞赛等形式，力图融理论性、实用性、通俗性、娱乐性为一体，满足社区居民的精神文化需求，活跃社区文化。

（七）教学时间

主要安排在业余时间，如晚上、周末、周日等，保证每周有教学活动。

（八）教育对象

凡居住在本社区的居民均为市民学校的教育对象。

四、工作要求

（一）高度重视

建立市民学校是抓好市民教育工作、提高市民文明素质、建设学习型社区的重要举措。各社区、各有关单位要高度重视，在人、财、物、政策等各方面大力支持市民学校建设；各社区要把建立市民学校作为当前社区建设的重要内容，按实施方案的要求做好市民学校的建立和日常管理工作。

（二）做好规划

区市民学校指导小组的成员单位，要加强对市民学校课程设置、教学内容、活动组织形式及市民学习需求和学习内容等方面的研究和探索；各社区市民学校指导小组要结合实际情况做好本社区市民学校的建设规划和统筹管理工作；做好教学规划、课程设置和各项具体管理工作。

（三）营造氛围

各社区要充分利用各种渠道，积极宣传市民学校的重要意义，使全社会关心支持市民学校、使市民教育理念深入人心；各社区要广泛动员社区居民积极参加市民学校的教学活动，共同为市民学校的建设、发展营造良好氛围。

方案三：市民学校实施方案

为了提高社区居民的思想道德素质和文化水平，建设学习型社区，更好地贯彻落实区委提出的营造“五种环境”，推进“三大转变”，有效地促进社区两个文明建设的顺利开展，现结合我社区实际，提出如下实施方案：

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕区委第二次党代会提出营造“五种环境”，推进“三大转变”；以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线，以提高社区居民文明素质为创建目标，以文明市民学校为载体，营造经常性组织开展丰富多彩、实用性强，通俗易懂的学习教育活动环境，引导社区居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋习，努力提高社区居民的文明素质。

二、实施步骤

第一阶段（20xx年2月—4月上旬）为筹创阶段

（1）建立创建领导小组、校务会，配置课桌椅、讲台、黑板等必需的教学设备，制定和完善文明市民学校教育的各项规章制度。

（2）3月17日已做好“校务会、校牌、教学>计划、学员守则、创建标准、学习园地”六上墙。

第二阶段（20xx年4月中旬—11月中旬）为提高创建示范水平阶段

坚持每月办班一期以上，在师资队伍上，邀请党建共建成员单位及区科协、区委党校等单位来校讲授相关知识同时结合本社区实际，组织社区内有专业技能的人才到文明市民学校传授知识。在学员对象上，要注重广泛性，组织不同层次，不同对象的社区居民参与；在教学方式上，注重实用性开展时事政治、卫生保健、法律、法规、科技、国防、社会公德、家庭伦理道德、社区建设等方面的知识教育，同时开展科学知识，科学精神的宣传教育，大力倡导科学文明健康的生活方式，利用节假日组织学员参加丰富多彩的社区文艺会演，满足社区居民的精神文化需求，活跃社区文化。

第三阶段（20xx年11月下旬-12月）为自我检查验收阶段

认真对照创建标准，进行自检工作，认真查缺补漏，进一步规范文明市民学校教育和管理，做好文明市民学校教育的经验>总结。

三、组织保障

1、加强领导，建立组织机构，确保创建达标

社区成立创建文明市民学校领导小组，由社区党支部书记、社区居委会主任杨婷婷任组长，社区党支部副书记、副主任黄志英副组长，成立校务会，设置两名名誉校长由市第二实小校长林心明、丰泽幼儿园园长许杏花担任、社区主任杨婷婷任校长，党建共建单位丰泽消防大队长王存亮，武警大队教导员周华峰任副校长，日常工作由校务会具体负责。

2、筹措资金，确保经费投入

文明市民学校示范点创建项目资金由区、街道、社区共同负责。社区坚决破除“等、靠、要”思想，社区所负责的资金，先行到位，主要先用于学校教学设施课桌椅、教学设备的配置。

3、做好经验总结，确保措施到位

社区每季度做好创建>工作计划和经验总结，认真做好向区委、街道文明办书面反馈创建工作进展情况。确保创建工作达到预期目标。