沈阳市中环中医院2009年三基培训计划5则范文

第一篇：沈阳市中环中医院2009年三基培训计划

沈阳市中环中医院2009年三基培训计划

“三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗质量管理的主要内涵。三基：基本理论、基本知识、基本技能。三严：严格要求、严谨态度、严肃作风。按照 “医院等级评审”的要求，我院特制定《“三基三严”考核制度》，参照《医学临床“三基”训练》，对医务人员进行“三基”训练，具体培训计划如下：

一、培训对象：全院所有医护人员。

二、培训办法：

1.每季度进行1次全院“三基”理论培训及考试，由科主任负责实施。

2.配合医院“三基培训”工作，对新进院工作的医、护人员及进修生及时进行岗前教育培训，包括病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、院内感染等知识进行讲座。

3.随机抽查全科各级医师及护理人员进行《医疗工作主要规章制度》、《执业医师法》等相关内容学习与培训。

4.对新进院工作医、护人员及时进行心肺复苏培训。

5.制定“发展中医药”的措施，定期对全院人员进行培训。

具体如下：

（1）围绕中西医结合及急救知识学习，组织全院人员定期集中学习中医理论知识，并鼓励大家自学相关内容。

（2）积极参加医院组织的三基培训，学习中医基本操作技术，如针刺、灸法、拔罐、刮痧等非药物治疗方法。

（3）临床工作中积极向针推科医师学习，尽可能亲自操作，熟练掌握这 些方法。

（4）探讨中医药在各种疾病使用的新经验、新技能，走中西医结合的道 路。

7.对全院医师进行中医理论与技能培训。

第二篇：云梦县中医院三基三严2013年培训计划

云梦县中医院2013年“三基三严”培训计划

一、培训要求及组织领导：

“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严密的方法。“三基三严”培训工作在分管院长的领导下，由医教科、护理部具体规划及督查，并组织相关培训与考核。卫生技术人员“三基三严”考核成绩将与执业医师/护士注册挂钩，未能完成培训或考核成绩不合格者，不给予执业注册及复注。

二、指导思想：

“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。按照“三基”训练与专科技术训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远需要相结合以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，对高、中、低各级专业技术人员进行多种形式、多方面的培训。以提高专业技术队伍整体素质，达到经济、社会、人才三大效益为目标，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。

三、目标

1、医、技、护人员人人掌握心肺复苏急救技术，由医教科、护理部联合统一培训考核；

2、各科卫技人员掌握专科基本技能操作，由科主任、护士长每季度考核，医教科、护理部抽考。

3、三年内住院医师参加规范化培训，按要求取得规定学分。

4、初级专业技术“三基”、法律法规、传染病知识考试合格分要求为85分，合格率要求为100%以上，参与率达到90%以上。

5、中高级人员专业技术、法律法规、传染病知识考试合格分要求为70分，合格率要求为100%，参与率达到90%以上。

6、中高级卫技人员继续教育合格率达到85%以上。

7、为达到创建二级甲等医院标准，要求45岁（含45岁）以下卫生技术人员，无论何职称，各种培训考核的参与率及合格率均必须达到100%。

四、实施细则

1、各科室制定出本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核目标。要求各科每月至少有一次中医内容、一次西医内容业务学习，在学习专业技术的同时结合传染病知识、法律法规知识的学习。每季度组织一次专科知识的考核。

2、全院性业务学习习近平均每月一次，以最新、急用、实用知识为主，结合中医内容、法律法规以及传染病防治知识，按具体内容全院卫技人员分片参加。每年组织一次中医“三基”理论知识考核。

3、医教科、护理部每季度组织全院性医疗业务查房、疑难病例讨论、全院性护理疾病查房。每季度进行操作抽查。

4、新员工参加由人事科组织的上岗前培训，培训内容为院史介绍、医院文化、服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练，要求培训参加率为100%

5、毕业二年内住院医师在各主要科室轮转，以老带新，以床边教学、个人自学以及查房、业务学习的形式培养独立工作能力，提高专业知识水平，每科轮转后进行出科考试（科内主持)。6、6-7月组织一次45岁以下、中级以下卫生专业技术人员“三基”技能操作训练及考试；8-9月组织一次卫生技术人员专业知识、法律法规、传染病知识考试。

7、选送业务骨干外出学习进修。

2013年

云梦县中医院

附1云梦县中医院2013年中医“三基”知识考试内容及答案

科室：

姓名：

得分：

选择题（每题5分，共100分）

1．伤风表证病人常表现为（C）A．恶寒重，发热轻 B．发热重，恶寒轻 C．发热轻而恶风 D．发热与恶寒并重 E．寒热往来

2．患者身热不扬，午后热甚，属于（A）

A．湿温潮热 B．阴虚潮热 C．阳明潮热 D．骨蒸潮热 E．气虚发热 3．患者寒热往来，发无定时，见于（B）

A．表证 B．半表半里证 C．少阴病证 D．厥阴病证 E．疟疾病 4．患者前额部疼痛，属何经头痛（C）

A．太阳经 B．少阳经 C．阳明经

D．太阴经 E．厥阴经 5．阳热亢盛的病人，其面色常见（D）

A．红黄隐隐 B．两颧潮红 C．泛红如妆 D．满面通红 E．白里透红 6．面色淡黄，枯槁无华，称为（B）A．苍黄 B．萎黄 C．黄胖 D．阳黄 E．阴黄 7．吐痰白滑，量多易咯，多属（B）A．寒痰 B．湿痰 C．风痰 D．燥痰 E．热痰 8．舌体软弱，屈伸无力者，称（B）

A．短缩舌 B．痿软舌 C．吐弄舌 D．强硬舌 E．颤动舌 9．按五轮学说，上下眼睑属于（E）A．血轮 B．风轮 C．气轮D．水轮 E．肉轮 lO．观察病人面色的关键，在于区分（B）

A．主色与客色 B．善色与恶色 C．常色与病色 D．客色与病色 E．主色与病色

11．舌质淡胖而嫩，苔白而润，见于（D）A．气虚 B．血虚 C．气血两虚 D．阳虚 E．气阴两虚 12．重病患者，出现下列哪种症状，属于假神（D）A．言语失伦 B．两颧潮红 C．反应迟钝 D．突然能食 E．表情淡漠 13．面部口眼喎斜，或肌肤不仁，并无其他疾苦者，属（D）A．风中脏腑 B．热极生风 C．阴虚生风 D．风中经络 E．血虚生风 14．病人神识不清，语言重复，时断时续，声音低弱者，是（B）A．谵语 B．郑声 C．独语

D．错语 E．狂言 15．燥咳的特点应为（A）

A．干咳无痰 B．咳声重浊 C．咳声轻清 D．咳嗽痰多 E．咳声不扬

16．脉象“有神”的形态是（C）

A．从容和缓 B．不浮不沉 C．柔和有力 D．沉取应指 E．尺脉明显 17．脉来迟而时止，止无定数者，是（B）A．促脉 B．结脉 C．代脉 D．涩脉 E．缓脉 18．下列属于弦脉形态特点的是（A）

A．端直而长 B．脉来绷急 C．浮而搏指 D．沉按实大 E．状如波涛 19．下列症状中，诊断表证最具意义的是（B）A．脉浮 B．恶寒 C．头身痛 D．苔薄白 E．流涕 20．真寒假热证的病机是（A）

A．阴盛格阳 B．阴盛阳衰 C．阳盛阴衰 D．真阴欲竭 E．阳盛格阴

附2云梦县中医院2013年“三基”技能培训考核 1.脉诊时“运指”的操作

总按：三指平布，同时用大小相等的指力诊脉。

单诊：分别用一指单按其中一部脉象，重点体会某一部脉象特征。

举法：手指用较轻的力按在寸口脉搏动部位上。

按法：手指用力较重，甚至按到筋骨以体察脉象。

寻法：手指指力适中，用力不轻不重，按至肌肉并适当调节指力以体察脉象。

(20分)2.运动关节手法的具体操作

①摇法：使关节或半关节做被动的环转运动的手法。本法包括颈项、腰部和四肢关节摇法。

②扳法：使关节瞬间突然受力，做被动的旋转或屈伸、展收等运动的手法。本法为正骨推拿流派的主要手法，包括全身各关节部及某些半关节部扳法。

③拔伸法：固定关节或肢体的一端，牵拉另一端，应用对抗的力量使关节得到伸展的方法。本法为正骨推拿常用方法，包括全身各部关节、半关节的拔伸牵引手法。（20分）3.脊柱后关节紊乱的取穴针灸与推拿方法

取穴：阿是穴及周围软组织。手法：一指禅推法、滚法、拨法、掌按法和推擦法为主。

（20分）4.腰椎间盘突出症的取穴针灸及推拿

取穴：肾俞、大肠俞、承扶、殷门、委中、承山、昆仑等及腰背部。手法：揉法、按压法、滚法、弹拨法、运动关节类手法等。

（20分）5.“温针灸”“温和灸”“雀啄灸”“回旋灸”的操作方法

温针灸：针刺得气后，在针柄上穿置一段长约2～3厘米的艾条施灸，至艾绒烧完为止。

温和灸：点燃一端艾卷，在穴位和患处上方0.5～l寸许熏灸。

雀啄灸：点燃一端艾卷，在穴位和患处上方如鸟啄食上下移动熏灸。

回旋灸：点燃一端艾卷，在穴位和患处上方反复旋转熏灸。

（20分）

第三篇：三基培训计划

2012年内分泌医疗医技人员三基培训及考核计划

医学临床“三基”“三严”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2012年三基培训及考核计划。

一、培训对象：内分泌全体医疗医技人员

二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高内分泌全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。

三、培训方法

(一)采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。

(二)初级职称人员:以个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。每2月一次理论考核，要求有试卷有成绩，每月一次技能培训及考核，培训要求有记录（时间、签字、主讲人、内容等）。

中级以上职称：每人介绍与内分泌相关新技术、新进展2次

四、培训内容

（一）基础理论考核

二月 四月 六月 八月 十月

神经系消化系呼吸系循环系内分泌

统考核 统考核 统考核 统考核 专业考

核

（二）基本技能培训 十二月 抗生素合理应用考核 一月

病例书写 二月 体格检查 三月 实验室检查报告 四月 五月 六月 心电图、影心电监护仪心肺复苏 像结果解读 的使用技术

糖尿病足处

理及换药 电解质紊乱酸碱平衡紊乱的调节 垂体危象 甲亢危象 胰岛素调节 糖尿病急症

（三）新技术及新进展内容

各位主治及主任医师协调安排时间和内容，每两周一次。

千佛山医院内分泌科

2012年1月

第四篇：三基培训计划

2014年医务人员三基培训计划

为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强医务人员的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。制定2014年三基培训及考核计划。

一、培训对象：全体医务人员

二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。按照要求，卫技人员“三基”考核合格率≥８０%。

三、培训方法

(一)采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生物化学》、《生理学》、《病理学》、《内科学》、《外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

(二)个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录。

（三）理论每月进行一次培训，每两月进行一次考核。

（四）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

第五篇：三基培训计划

张家口市中医医院

中医药专业技术人员三基培训计划

“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提高医院医疗水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗质量管理的主要内涵。

三基：基本理论、基本知识、基本技能。

按照省中医药管理局“关于提高中医药专业技术人员临床规范化操作”的要求，我院特制定《中医药专业技术人员“三基”考核制度》，参照《医学临床“三基”训练》、《中医药专业“三基”训练》、《现代医院三基考核评估与管理评价实施手册》，对我院中医药医务人员进行“三基”训练，具体培训计划如下：

一、培训对象：年龄40岁以下的所有中医药专业技术人员。

二、培训办法：

1、每年进行1次全院中医药“三基”理论考试，由医务科负责实施。

2、定期对新入院工作的医、技人员及时进行岗前教育培训，包括中医病历书写、中医护理规范、中药规范化运用、合理用血、中医处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座。

3、随机抽查全院各级医师及医技人员进行《医疗工作主要规章制度》、《执业医师法》等相关法律、法规口试，每年进行1次。

4、对新入院工作医、技人员及时进行中医基本技能培训。

5、定期对全院各科室年轻医师进行阶段技能操作考核。定期对年轻医师进行急救知识及急救技能的培训。

张家口市中医医院