学校工作督查通报5篇

第一篇：学校工作督查通报

学校工作督查通报

各中心学校，县属各学校：

为确保新学期全县各级各类学校各项工作按期推进，按照《大姚县教育局关于开展新学期学校工作督查的通知》（大教通„2011‟16号）和《关于印发局领导班子及机关股（室）挂点联系学校工作的通知》（大教通„2011‟1号）要求，县教育局组织机关股室抽调人员组成14个检查组，于2011年3月1日至10日对全县14个中心学校、8所县属学校的学生巩固、安全维稳、教育教学等常规工作进行督促检查。现将检查情况通报如下：

一、基本情况

通过检查组对全县学校的学生巩固、安全维稳、教育教学等常规工作进行检查，各乡镇中小学、县属各学校紧紧围绕“安全为首位，教学为中心”的工作要求，采取有力措施，全面细致做了大量工作，取得了一定实效。

（一）学校安全维稳防范工作制度健全，措施有力。一是成立了安全“一把手”负责制，健全了安全工作管理制度，完善了突发事件应急预案，层层签订安全工作责任状。做到了机构健全，责任明确。二是充分利用校长会、教职工会、校会、班会、家长会、板报、宣传单等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知识、安全法律法规宣传培训到位，不断提高学校师生、学生家长的安全意识。三是加强了与相关职能部门的协调沟通，新学期开展了相关安全教育，对校园周边环境进行了综合整治，学校安全得到有效保障。四是加强了学校工会组织建设，不断提高教师思想政治

素质，积极深入开展矛盾纠纷及信访案件排查工作，有效杜绝教育上访事件的发生。

（二）小学学生入学巩固工作成效明显。各学校认真落实“三长送学制”和“控辍保学”责任制。采取切实有力措施，加强了学校精细化管理，细化责任，加大贫困生救助力度，从各督查组进课堂清点的统计情况看，除三台乡有3人外，其余学生均已入学，有力的确保了我县2011年春季学期小学学生入学巩固工作。

（三）教育教学常规工作有序推进，教研教改氛围浓厚。一是认真落实“减负提质”要求，开齐课程、开足课时，抓好学校精细化管理和特色教育开展，确保学生“进得来、留得住、吃得好、学得好”。二是认真贯彻落实《大姚县实施现代教育试点工作方案》，围绕“达标校—创新效—示范校”的创建目标，学校基础管理、全程管理、系统管理和精细化管理得到全面加强。三是继续深入推进课堂教学改革，建立和完善以“领导干部进课堂、教研组长工作室、教学工作展示交流、集体备课、教学工作专项督查”为主要内容的聚焦课堂“五项制度”，全面推进以实践“大姚教学范示”及“标杆教学”为载体，指导学生自主学习、探究学习和合作学习，抓细课堂教学效果优化的新课程教学改革。

（四）党风廉政建设、创先争优、工青妇、少先队工作扎实推进。一是坚持把“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，以改革创新精神推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，确保各级党组织始终走在时代前列，始终成为带领全体教职工团结奋斗的坚强领导核心。二是充分发挥各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分发挥党

群共建优势，最广泛地吸引、凝聚广大职工、青年团员、妇女积极参与到创先争优活动中，使党内创先争优与群团组织创先争优融为一体、相互促进。三是丰富活动载体，突出学习重点，营造学习氛围，扎实有序推进党风廉政建设、创先争优、工青妇、少先队工作。

二、存在问题和不足

（一）共性问题

1.初中学生入学巩固工作形势依然严峻。部分学校学生转学后相关凭证还不完善。

2.学生家长用摩托车接送学生的现象仍然存在。

3.学校食堂物品采购计划性不强，菜蔬存放期过长，出现变质腐烂现象。

4.学校对学生的疾病防控措施不够有力，尤其是学生宿舍、教室的通风、消毒等措施还有待加强。

5.学校工程施工进度缓慢，施工现场警示标志、隔离带设立不明显，存在一定安全隐患。

6.部分中心学校对公办、民办幼儿园的监管形式单一，保教质量有待提高。

（二）存在的个别问题

金碧镇：一是入学巩固方面：李湾中学7人未入学，荞麦山中学8人未入学，仓街23人未到实验中学入学，七街21人未到实验中学入学。二是安全维稳方面:仓街海源完小学生每天离返校需横穿学校门口南永公路，坡陡车快，交通安全隐患较大。三是教育教学常规工作方面：对学前班监管力度不够。

石羊镇：一是入学巩固方面：大姚二中2人未入学，石

羊中学1人未入学。二是安全维稳方面:学生离返校、夜间查巡监管不到位，食堂菜蔬保管、摆放不规范。三是教育教学常规工作方面：对学前班监管力度不够。

六苴镇：安全维稳方面:待聘教师的思想不稳定。

龙街乡:一是入学巩固方面：中学5人未入学；二是教育教学常规工作方面：对学前班学生的学习生活监管力度不够，保教质量有待提高。

新街乡：入学巩固工作方面：中学1人未入学。

赵家店乡：一是入学巩固方面：有23人未到实验中学入学。二是安全维稳方面:大平地完小、中心完小在校外焚烧垃圾，存在隐患。区域内河道、小水库、水池较多，防溺水教育需进一步加强。

三岔河乡：一是安全维稳方面:大部分学校厕所在校外，学生夜间起夜存在严重安全隐患。二是教育教学常规工作方面：对学前班学生的学习生活监管力度不够。

昙华乡：安全维稳方面:中学教师宿舍楼面下沉，大门门柱倾斜，存在安全隐患。

桂花乡：安全维稳方面: 实验室、学生宿舍楼、教学楼等区域灭火器配备不足。

湾碧乡：一是入学巩固方面：中学4人未入学。二是安全维稳方面:部分学校学生宿舍住宿拥挤，疾病预防、应急疏散等方面存在隐患。

三台乡：入学巩固方面：中学5人未入学，小学3人未入学。

铁锁乡：安全维稳方面:部分学校储藏室物品杂乱，蔬菜摆放不规范。中心完小、拉巴小学学生宿舍拥挤，疾病预防，应急疏散存在安全隐患。中心完小施工场地和施工材料

堆放存在安全隐患。

实验中学：一是入学巩固方面：还有67人未入学。二是教育教学常规工作方面：教师对普及九年义务教育认识不到位，对学生的思想教育工作不细致、不深入，特别是动员学生就读职教中心方法单一，致使部分学生离校。

三、下步工作要求

（一）增强普及意识，不断提升义务教育水平。一是各学校要进一步增强普及意识，采取“法律法规控辍、责任控辍、扶贫控辍、德育控辍、特色教育控辍”等切实有效措施，落实控辍保学工作，不断提升义务教育水平。二是及时完善学生学籍变动的相关要求，杜绝学生中途流失。

（二）广泛宣传，加强监管，做好安全维稳工作。一是各学校要认真履行职责，充分利用校长会、教职工会、校会、班会、家长会、校园广播、黑板报做好道路交通安全、防火、防溺水、食品卫生、疾病预防等安全知识的宣传教育，不断提高学校师生、学生家长的安全意识，增强师生安全行为的自觉性。二是加强对学生食堂、学校商店的管理。合理计划、采购物品，杜绝腐烂变质食品进入校园。同时，规范学校食堂、商店的物品摆放，做好灭蝇、消毒工作。三是加强对学校基础设施建设施工的监管，设立显眼的警示标志和隔离带，杜绝学生进入施工现场出现安全事故。四是安装校园路灯，确保学生夜间安全。五是丰富活动形式，加强党建和党风廉政建设，做好学校师生思想政治工作，加强师生的心理疏导，做好师生矛盾的化解工作。

（三）周密部署，扎实推进教育教学改革。一是全面加强现代教育管理。围绕“达标校—创新校—示范校”的创建目标，着力推进实施现代教育示范学校建设工程，确保学校

基础管理、全程管理、系统管理和精细化管理全面加强，管理水平，教育质量明显提升。二是紧扣质量效益主题，落实聚焦课堂“五项制度”，丰富“大姚教学范示”科学内涵，进一步开展“三疑三探〃三练三思”和“标杆教学”的校本培训。积极营造“主动学习、合作探究，有序互动、生动活泼”的课堂教学氛围，促进教育教学质量稳步提升。三是加强对公办、民办幼儿园的监管，规范办园行为，不断扩大学前教育规模。

第二篇：学校九月份学校工作督查通报

****中心学校九月份学校工作督查通报

2018年9月29日，中心学校对各学校进行了九月份常规督查，现将督查情况通报如下：

一、主要成绩

（一）行政身先士卒作表率

校本部行政班子，均承担重要教学工作，贺中华校长年年上初三物理课，事务繁多，但是学校管理工作进行得井井有条，还深入课堂，加强青年教师辅导。王杰校长承担初三数学和化学教学，超负荷工作，但积极主动。大同山米成云校长，承担四年级数学教学，注重落实，一个月内已多次组织过关测试，同时整章建制，规范管理，团结全校教师，扎实开展工作。渡水完小丁明智校长，每周二十多节课，又面临教师请假，亲自查漏补缺，力保学校平稳运转。总体上看，全镇各校行政班子团结，战斗力强，在他们的带领下，我镇教育教学工作有望再上一个新台阶。

同时学校安全责任得到有效落实，各校领导高度重视此项工作，充分认识深入全面开展校园安全工作的必要性，精心组织，周密谋划，制定方案，健全机构，明确分工，落实责任。安全隐患排查排除工作具体，措施得力。

（二）教师勤勤恳恳讲奉献

所查各校，教师教学常规执行较到位，未发现无教案上课现象，更无教师有迟到早退现象，中心学校初中部老师尤其毕业班老师，早起晚归，工作时间长，强度大，但他们毫无怨言。所查教案中，多数教师有当堂教学反思，使用电子教案的教师均有二次备课。作业布置具体。渡水完小杜明晗老师作业批改均有日期，中心学校郭宏戎主任三年级数学教案，书写工整，设计详细，且每上一节课都认真反思，是全镇教案的典范。

（三）教研紧锣密鼓见行动

以研促教，已经引起各个学校的高度重视，中心学校本部开学初就针对青年老师，签订师徒协议，安排有经验的老师，对新老师进行一对一辅导。且教学研究有方案，有每周教研活动安排，并扎实推进，现已开展四次教研活动，活动资料规范。大同山完小也已开展三次大型教研活动，有据可查。

青年教师好学上进的风气正逐步形成。中心学校陈洁老师已听课5节，张怡老师听课4节，毛坪小学谭辉老师听课4节。青年教师的师傅们也在行动，中心学校张辉校长已听课7节，毛坪小学周家豪主任也已听课4节，渡水完小丁明智校长听课4节。

（四）学生全面发展有礼仪

校本部、大同山完小、渡水完小均有大课间活动安排和文体活动安排，校本部开展少年宫兴趣小组活动，设置了九个兴趣小组，有安排，有教师，有场地，有记载。还在筹备田径运动会，并安排了文艺展演活动作为开幕式仪程之一。

各个学校均以学生会或少先队组织为主体，大力进行学生日常行为规范管理，有细则，有检查，每天有公布。学生课间活动、食堂就餐秩序良好。部分学生还能主动向老师问好。

各个学校均注重环境卫生整治，渡水完小学生寝室内务为全镇最好。

（五）安全警钟长鸣有保证

各校安全责任人尽职履责，九月份各校上交台账及时，误差较少，校本部安全分管责任人明确，资料填写整理规范。各校能认真落实家长签字放行制度，严格实行校门封闭式管理，校本部、大同山完小出入登记制度和学生请假制度落实到位。各学校的安全系列制度、方案、预案符合实际，校本部消防设施、防爆反恐器材按要求基本及时配置到位。

二、存在的问题

（一）教学常规执行不力

主要表现在，使用电子教案的老师，二次备课流于形式，应付了事，多数老师的教后反思只是为了应付检查，内容空洞无物，没有养成当堂反思的习惯，没有认真反思教学中的闪光点和败笔，没有出现对今后教学工作的改良性思考。教案中的作业布置不具体，这是导致教学随意性的最大温床，今后必须重视作业布置的针对性和具体性。

（二）教学研究重视不够

一是表现在学校组织教学研究活动不经常。毛坪小学一个月内只组织了一次教研活动，且教研活动记载不规范，渡水完小还没有组织教研活动；

二是表现在青年教师培养没有得到重视。除中心学校本部外，其它学校均未签订师徒协议，结对帮扶还只停留在姓名对接的层面。从听课情况看，青年教师还没有真正定位自己的角色，欠学习精神。全镇新分配的教师，最多的还只听课5节，渡水完小三位新教师甚至还没有听一节课，按照学校的结对帮扶安排，21名新教师，只有6人听过师傅的课，其余15人还没有正式听过师傅一节课。学校安排的帮扶责任人履职不力，全镇22名师傅，只有7人听过徒弟的课，最多的也只听了2节，其余15人，根本没有履行师傅的职责。

三是表现在小组合作学习模式推进迟滞。这一学习模式是近几十年来最成功的教学改革，中心学校要求各校设立试点班，开展这一学习模式的探索，从检查结果看，只有渡水完小以会议的形式进行了布置，其它学校均未作布置。从课堂教学来看，部分老师采用了合作探究的学习方式，但不成体系，既没有固定的小组建制，更谈不上科学的评价体系。

（三）质量管理措施不当

全镇各学校，对于如何提升教学质量，只有校本部有明确的措施和要求，全校推行周测和卡测制度，由教导处每周督查落实，其它各校，只强调了教学质量，没有过硬的措施。老师们还只是自由发挥，各自为战。毛坪小学一年级、四年级有语数过关登记表，渡水完小有老师的印制试卷，这些措施很好，各学校应发挥集体智慧，建设本校质量管理体系，对于教师提升教学质量，要有具体的要求，并实行监控。

（四）环境卫生标准不高

所查各校，整体卫生状况较好，但均不同程度存在卫生死角。一是厕所尿垢急需清除，二是寝室内务急待整顿，个别寝室到了下午，甚至还有垃圾未倒，三是有些地方的宣传字画、标语陈旧脱落，就及时清理或更换。

（五）、安全工作虽安缺细

1.本部：安全应急演练和法制教育讲座未进行，学生日菜谱未及时变更。

2.渡水完小：安全应急演练和法制教育讲座未进行，会议记录中安全类的必学文件未能落实学习，学生签字放行制度不规范。

3.大同山完小：安全管理资料不系统不规范，安全应急演练和法制教育讲座未进行，会议记录中安全类的必学文件未能落实学习，一名厨师未进行健康体检，个别灭火器过期未及时更换。

4.毛坪小学：会议记录中安全类的必学文件未能落实学习，未进行安全应急演练，食堂管理部分资料不规范，操作间摆放物品不规范。

三.整改意见

1.各校应进一步加强教学常规管理，实行教学常规周抽查，月检查，月通报，从有效教案.有效课堂.有效作业的要求为出发点，进行有目的的检查并跟踪整改。要求二次备课必须到位，作业布置必须具体，教学反思必须实用且注明日期，教学过程必须与教案基本一致。

2.要加强教学研究工作。

首先是思想上要高度重视。古人尚且知道：穷则变，变则通，通则久。现今社会在发展，教学手段和方式也在变，学生思想状态和行为习惯也在变，如果我们老是使用老一套的做法，不研究教法，不了解学生，一味强制，一味填鸭，会使教学工作事倍而功半，也会使学生丧失学习兴趣，开成教育教学的瓶颈。

各校必须真正落实青年教师的培养，使他们迅速成长为学校工作的生力军，必须按要求组织教师进行业务进修，更新教育理念，探索教学方法。要进一步落实小组合作学习的研究与试点工作。我镇年轻教师(30岁以下)有55人，各校要把青年教师的业务培养和师德养成与学校的发展置于同一话题的高度，管理人员，尤其是校长也要加强学习，走近青年之中，深入他们的课堂，指导、抽查，切实解决问题。

3.强调质量是学校工作的生命线。各个学校应向中心学校本部学习，制订切实可行的质量提升措施，保证学生学有所得，学有所成。要把校风和班风建设置于学校发展同一话题的高度，使之条目化、具体化，放入教育教学的各个环节，放入学生学习生活的各个场所和场合，出台要求，狠抓落实。

4.要强化安全责任，提高安全认识。各校校长是安全工作的第一责任人，对安全工作要负总责，亲自抓，教师要一岗双责，切实做到分工明确，责任具体，使安全工作真正落到实处。要增强做好学校各项安全工作的责任感和使命感，时刻警钟长鸣，常抓不懈，使安全教育经常化，隐患排查常态化，隐患整改彻底化，应急演练定期化，切实把学校各项安全工作做细、做实、做好。扎实推进安全教育月主题活动，认真完成上级教育主管部门和中心学校布置月工作安排的内容。规范台账管理，肉类采购必须按食药局要求及时索取动物检疫证明。

第三篇：中心学校督查通报

中枢镇中心学校作风建设督查通报

关于对既比小学等四所学校教师工作作风存在问题的通报

中枢镇各所小学、幼儿园：

2014年1月8日，中心学校深入学校督查，现对作风建设方面存在的纪律涣散问题特予通报：9:46 ——既比小学1名教师上网看电影，1名教师玩游戏，一、二年级学生做眼保健操教室里无教师；10:41——大兴小学1名女教师上网看电影；14:00——吉双小学2名男教师玩游戏；14:17——新寨小学四（1）班无教师上课。

2013年9月，中心学校根据中央、省、州、县相关会议精神及要求，下发《中枢镇中心学校对小学、幼儿园学校领导及教职工的作风建设要求》。责承相关学校作出处理并上报中心学校！

今后，若再出现类似情况，中心学校将上报上级，由有关部门给予处理，相关教师将不得评优、评先、晋级，甚至作出降级处理等！

泸西县中枢镇中心学校

2014年1月9日

第四篇：党建工作督查通报

中共濉溪县委组织部关于上半年基层党建工作督查情况的通报

各乡镇党委，开发区工委：

为全面了解和掌握全县基层党建工作进展情况，经县委同意，9月10日—9月14日，县委组织部抽调县党建顾问及部门工作人员组成3个督查组，采取听取汇报、现场看点、查阅资料等形式，对各乡镇、开发区基层党建工作年初目标任务落实情况进行了全面督查。现将督查情况通报如下：

一、工作进展

一是工作安排部署及时，党建责任制落实到位。全县“基层组织建设年活动”动员大会召开之后，各乡镇、开发区紧密结合实际，按照年初签订的《濉溪县2012基层党建目标管理责任书》，研究提出了党建工作计划，并及时召开了党建工作、“基层组织建设年活动”动员会议，对党建工作进行了全面安排部署。依据全县党建责任目标及考核办法，采取下发工作要点或安排意见、与下属党组织签订目标责任书、建立党委委员包抓下属支部党建工作制度等办法，较好地落实了抓党建工作的责任；截至目前，濉溪镇、刘桥镇、百善镇、五沟镇、孙疃镇、南坪镇都组织人员对基层各总支（支部）上半年党建工作进展情况进行了督查，并召开了情况通报会议，抓落实的措施比较得力。

二全面推行基层党员民主议事制度，党员教育管理进一步加强。各乡镇、开发区建立健全了基层民主议事决策机制

和党员评议党组织班子成员制度，并认真抓好“四议两公开”工作法，建立健全了党员联系群众制度、村民代表联系户制度、民主监督制度、责任追究制度等配套制度。各级党组织严格按照党员发展的程序和要求，做好党员发展工作。截至目前，各乡镇、开发区共计发展党员98名，党员队伍进一步壮大。濉溪镇积极推行党政领导班子、村（居）总支（支部）、流动党员“一对一”联系制度，保证流动党员正常参加组织活动；铁佛镇在农业合作社党建工作中，坚持党政班子成员联系制度，通过班子成员上党课、召开座谈会等形式，加强组织建设、宣传惠农政策、倾听群众呼声；南坪镇通过制定计划、调查摸底、结果运用、培训管理、强化交流等一系列措施，建立了“优秀人才库”，畅通了党员发展途径，把一批想干事、会干事、能带头致富、带领群众致富的优秀人才吸收到党员队伍中，为党组织输送了新鲜血液。

三是结合创先争优，基层组织建设年活动，村级班子和干部队伍建设得到加强。各乡镇党委、开发区工委结合创先争优、基层组织建设年活动，普遍在广泛征求党员群众意见建议的基础上，提出确定了村级重点工作计划，细化明确了村“两委”及村干部工作职责，并公开向党员群众和乡镇党委进行了承诺，明确了落实时限，落实了工作责任，全县村级干部履职尽责的意识不断增强。刘桥镇引入竞争机制，拓宽村干部公开选拔新渠道，通过发布公告、笔试、面试、考察等多个环节选拔村干部，公开选拔村书记和副书记各1名；南坪镇大力推行“阳光四步法”探索村干部任职新

机制，在全镇范围内选出德才兼备，工作能力突出的合适人才到后进村任党支部书记；韩村镇通过“加强队伍建设、加强教育管理、加强保障措施”，全面提升党小组长和村民小组长素质能力，切实增强他们的责任意识，激发他们的工作热情。

四是积极探索创新党建活动载体，党建工作的抓手不断强化。各党委坚持把创新党建活动载体作为提升基层党建工作水平的有效抓手，积极实践，大胆探索，开展了一系列特色鲜明的主题实践活动。刘桥镇创新课题，大力实施村干部“素质在提升”工程，以“一村一个闪光点”、强力推进村务公开、探索发展集体经济新途径、加强村干部培训等八项措施为抓手，进一步提高村干部服务群众和建设社会主义新农村的本领；百善镇结合星级创评实施方案，在全镇范围内开展了“以评促建”活动，对全年工作任务推行项目化管理模式，针对各项工作的不同特点，合理设计考核评比项目，每季度开展一次综合考评；双堆集镇结合红色旅游、星级创评以及党组织建设开展“宏扬红色文化、争当服务之星”活动，充分发挥党员干部在服务集体、服务群众等方面的先锋模范作用。

五是加强非公有制企业党建工作，确保党的组织与党的工作全覆盖。扎实推进园区、两新组织和专业市场等重点领域的非公企业党组织集中组建工作，确保实现四个“100%”工作目标。开发区工委积极开展“集中组建月”活动，对24家非公企业进行包保帮建。目前，开发区新单独成立党总支

1个，组建非公支部40个，成立非公企业联合支部10个，有144家企业纳入非公企业联合支部管理。指导企业党组织围绕企业发展，结合党员需要，探索创新企业党建工作方式和发挥党组织和党员作用的载体；濉溪镇加大“两栖”党员管理力度，探索镇域范围内流动党员管理新机制，充分发挥党员在企业中的先锋模范作用；孙疃镇成立了农民工创业园党支部，有组织、有计划、有步骤的开展了各项组织活动，促进创业园步入良性发展轨道。

六是加强选派干部和选聘大学生村官管理。完善选派选聘工作管理规定，量化考核管理指标，加强对选派选聘干部的领导和指导。临涣镇坚持“一套制度、两个结合、三个抓手”的工作思路，即坚持以大学生村官服务站为依托，形成一套科学的管理制度，坚持乡镇工作与服务村工作相结合，分散与集中相结合，以大学生村官创业基地建设、主题日服务活动、小蝴蝶义务培训辅导班为抓手，创新大学生村官管理与服务机制；五沟镇在选派选聘干部管理上按照县委的“五个必须”、“五个不准”的规定，结合实际采取“帮扶带动、交流学习、管理教育、工作汇报、考核奖惩”五种机制加强对选派干部、选聘生的教育和管理，使他们不断提高自身素质及工作能力，同时又利用自身优势，为镇村的发展做出应有的贡献。

二、存在问题

今年以来，全县基层党建工作取得了阶段性成效，但与县委要求仍然存在许多差距和问题，主要有以下五个方面：

一是思想认识不到位，抓落实的措施不力。部分基层党组织负责人对党建工作的重视不够，存在开会多、讨论少，安排部署的多、沉下去抓落实的少，在党建工作上投入的时间精力不够。部分乡镇对下属总支（支部）党建工作落实情况没有进行过专门的督查指导。

二是探索创新不够，党建工作的特色不够明显。多数党委只满足于完成县委统一确定安排的党建工作任务，日常工作落实的多，精心钻研创新的少，没有结合本乡镇工作实际提出富有实效、特色鲜明的党建工作载体，工作平铺直叙，特色亮点不多。提出了党建工作载体的党组织，在组织开展载体活动上不够经常、不够深入，党员群众参与的积极性不高，活动实效性差。

三是工作进展不平衡，重点工作任务落实有欠账。在 “基层组织建设年”活动中要求各乡镇、开发区辖区内的村、居党员人数超过50人的全部成立总支，目前，刘桥镇、开发区、百善镇、南坪镇仍然没有全面完成。部分党（工）委对辖区内党员、党组织的评星定级挂牌措施落实不到位。

四是党建示范点抓建质量不高，后进支部整顿转化的成效不明显。部分乡镇在制定党建示范点及后进支部转化工作实施方案或计划时，措施落实不到位；部分党委抓党建示范点的起点标准不高，用常规思维和办法抓党建，党建示范点整体质量不高；个别乡镇党建工作滞后，问题依然突出，整顿转化的成效不明显。

五是党建宣传工作滞后，党务基础资料不够规范。部分党委对党建宣传工作重视不够，上报的党建信息质量不高；上报的党建信息反映业务工作进展情况的多，与党建工作结合的少；个别乡镇、村平时不注意收集完善党建工作资料，存在集中突击、被动应付的现象；部分乡镇党委对党建资料的分类不够科学、繁多杂乱，单位党建活动记录不合工作程序、不合逻辑关系，明显存在事后补记的现象。

三、下一步工作要求

下一步，各级党组织要认真对照年初确定的各项工作任务，进一步加强领导，强化措施，狠抓落实，确保全面完成今年党建工作的各项任务。

一是将督查组提出的意见和建议当作今后工作的动力，不断改进和推动全县的基层党建工作。

二是新形势下党建工作任务更加艰巨，难度更大，还有很多薄弱环节和困惑，各乡镇、开发区务必要创新工作思路去探索、去解决党建工作中出现的给类问题。

三是要认真研究基层党建中出现的新情况、新问题，加强调研工作，提出解决对策。如非公企业建党工作已基本完成，下一步要研究怎么发挥作用的问题；农村合作社成立党组织与村党组织关系如何协调；两新组织建立党组织等问题。

四是要积极探索创新党建活动载体，着力提升全县党建工作实效。要立足于服务中心工作，分行业、分领域探索创

新各自的党建工作实践载体，切实提升全县党建工作的实效。

第五篇：环境卫生工作督查通报

龙田镇乡村环境卫生整治行动

督 查 通 报

第4期

龙田镇环境卫生工作检查组

2014年5月8日

四月份对村环境卫生工作督查通报

龙田镇环境卫生工作检查组于4月29日、30日对全镇九个村辖区内环境卫生进行了检查。现将检查结果通报如下：

一、干部参与

1、乡镇干部工作积极： 等党政领导亲自指挥、亲自动手参与环卫治理； 等干部所辖村组及所包农户卫生治理效果最为明显。

2、村干部工作有成效： 等同志乡村环卫治理意识强、工作扎实、不畏艰难、与包片镇干部配合默契，所辖区域环卫效果十分理想。

二、效果明显

冬 塘 村：主公路无有色垃圾，特别富家湾河道得到较好的整治。月 塘 村：主公路无有色垃圾，彭家组农户爱卫意识强，整体效果佳。龙田社区：主公路无有色垃圾，10组、11组、12组整治力度最大，治理效果十分明显。

白 花 村：柑子河道、杨柳水库上游河道卫生治理效果明显。七 里 村：七里山中学附近的陈年垃圾已清理干净。隔山冲村：河道治理效果明显，犁头组卫生状况佳。横 岭 村：主公路无有色垃圾。黄泥田村：主公路无有色垃圾，裕峰组卫生状况特别好。石 屋 村：主公路无有色垃圾，朝阳片整治效果好。

三、不足之处

冬 塘 村：棠甘山组河道及水沟有少量垃圾。

月 塘 村：月强组河边有成堆垃圾，雄狮组路边有明显垃圾。龙田社区：5组农户房前屋后有少量垃圾，西冲公路有零散垃圾。黄泥田村：学宁组路边有少量垃圾。

白 花 村：潭甘公路两边有明显垃圾，马鞍垅片农户房前屋后垃圾明显。七 里 村：村级主干道不整洁，集镇卫生有待加强。隔山冲村：槐树组门店有少量垃圾。

横 岭 村：杏塘片河道内垃圾明显，回水组路边有明显垃圾。石 屋 村：河道内还有少许垃圾。

四、后段工作安排：

一是请各位干部将5月份所包五户治理前照片及相关资料报农办。二是各村将农户卫生评比结果及评比照片报农办。

三是每名村干部重点负责一个村民小组的卫生整治，作为下一期督查通报及点评的重要内容，请联村干部将村干部分组情况报农办。

四是5月29日、30日将对各村5月份卫生治理工作进行验收，各村、各干部务必认真对待，对四月份工作不到位之处积极整改到位，并将治理后效果照报农办，注意照片应角度相同且有对比性。

送：党政领导，政府各办公室，各村党总支部

（共印40份）