学校招生就业党风廉政建设责任制总结[五篇范文]

第一篇：学校招生就业党风廉政建设责任制总结

党风廉政建设责任制总结

今年以来，按照学校党委的要求，认真履行职责，狠抓党风廉政建设责任制的落实，总结如下：

一、认真学习，加强修养，构筑防腐拒变的道德防线

党员干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。端正党风、反腐倡廉是新时期赋予每位干部肩上的一项长期而又艰巨的任务。我办党员干部在日常工作和生活中高度重视学习，不断加强思想修养，努力提高对党风廉政建设的认识，不断构筑防腐拒变的道德防线。一是认真学习好“两个条例”、党纪条规和廉洁自律手册，以及中央、省市有关党风廉政建设的文件精神。二是积极参加党支部的学习。在学习中认真准备，主动发言，畅谈体会，提高认识，最后达到了共同提高的目的。三是认真学习党的基本理论和基础知识，做“三个代表”的忠实实践者。

通过以上学习活动，我办党员干部在党风廉政建设方面的认识有了很大的提高。更加自重、自省、自警、自励，树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观，真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。

二、高度重视，落实责任，切实抓好党风廉政建设

（一）认真履行“一岗双责”

按照校党委的要求，认真履行党员干部职责，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制。将党风廉政建设列入重要日程，把党风廉政建设工作贯穿全年始终。年初制定工作要点，把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重要内容纳入计划，同部署、同落实。日常工作中，注意加强调度和指导，坚持一手抓工作不动摇，一手抓党风廉政建设和反腐败工作不放松，做到两不误两促进。认真完成2010年招生就业工作目标。

1、5月—7月，在学校和有关科室的配合下，我们深入到五个地市的260所乡级中学进行了招生基地建设及宣传，直接宣传到考生2.4万人。2010年共招收新生1600人。

2、今年4月底，在学校和有关科室的配合下，圆满完成2011届1300多名实习生的实习就业安置工作。

3、其他工作

⑴完成新生入学报到及注册工作。

⑵完成了新生电子学籍注册工作。

⑶完成关于毕业生数据报盘工作

⑷完成毕业生档案整理工作。

⑸完成了领导交办的其他工作。

在抓好招生就业工作的同时，把党风廉政建设责任制作为一项重要工作，对落实党风廉政建设责任制工作进行认真自查，并结合自身实际，制定具体的措施，狠抓措施落实。

（二）坚持公开办事制度

坚持重大事情和政策集体研讨决定，具体工作分工负责，实际互相协作。凡涉及到学生切身利益的事情，我们都实行阳光作业。如在召开招聘会等工作中坚持阳光作业，做到了公开、公平、公正，学生一次就业率达到了100%，受到了学生和教职工的好评。

对照 “领导干部考核测评内容”逐项逐条进行了对照检查，科级干部和科室人员没有利用权力为个人谋取任何私利，没有利用公款铺张浪费，住房没有超标准。

回顾今年以来的党风廉政建设工作，我办党员干部能较好的贯彻执行党风廉政建设责任制，使党风廉政建设工作落到实处，在工作、学习、生活中能坚持讲原则，不讲关系；讲真理，不讲面子；讲党性，不讲私情。能严格要求，严格管理，严格监督，自觉接受党内监督、法律监督、同事监督、学生监督。在今后的工作中，将决心牢记“两个务必”，长期坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风，不断强化廉政意识，提高廉政能力，以扎实有效的廉政建设推动整体工作再上新台阶。

校招生就业办公室

2011年1月5日

（三）严格要求，认真履行党风廉政建设责任制的各项规定

第二篇：党风廉政建设责任制总结（范文）

党风廉政建设责任制总结

太平庄中心小学刘景起

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想和“十六大”会议精神是党在新时期各项工作的行动指南，给党的建设提出了新的要求，我校在 2004根据党委和纪检委《关于贯彻落实县委县政府党风廉政建设责任制的实施措施》中规定，认真贯彻中纪委三次会议精神，依据是县纪检监察工作总体部署，按照“突出服务大局，注重源头治理的总体思路继续落实党风廉政建设和反腐败斗争三项任务”，为教育事业的发展保驾护航，创造良好的环境。认真贯彻落实“两委”党风廉政建设的部署和要求，严格将“三个代表”落实到从严治党中来，落实到党风廉政建设和反腐败工作中，作为学校党支部书记、校长，党政一把手，我能够认真学习、全面贯彻党的路线、方针、政策，首先自己学习，提高认识，然后组织干部、教师学习，提高认识，做到始终与党中央、教委党委在政治上保持高度一致，全面提高依法治校，依法执政能力，促进学校发展。管好班子，带好队伍，严格遵守党纪国法，严格执行“四大纪律，八项要求”，带头廉洁自律。现将本工作总结如下：

一、严格贯彻落实“两委”党风廉政建设部署和要求，采取具体措施加以落实。

1、规范我校党风廉政建设规章制度，靠制度严格要求，严格教育，严格管理，严格监督，从源头上预防和治理各种不良作风。

2、组织校级干部及党员进行理论学习。组织党员干部的党性、党风党

纪教育，通过学习江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，全面贯彻落实十六大会议精神和中纪委三次会议精神，组织学习贯彻《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，把党员干部的思想统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，落实领导干部廉洁自律的各项规定，进一步规范从政行为。学校党组织加强对中层干部廉洁自律的教育，筑牢拒腐防变的思想防线，贯彻落实中纪委提出的“四大纪律，八项要求”，时常对干部进行思想道德和纪律教育，要求党员干部清清白白做官，堂堂正正做人。

组织校级干部、党员学习，用我县及身边周围具体事例警示教育广大党员干部，更好地做好源头示范作用。

3、真组织开展宣传教育月活动。

我校党支部紧紧围绕“树立正确的政绩观”这一主题，结合教工委组织的党课教育活动，开展校级领导干部讲党课活动，结合学校实际由党支部委员为所有党员讲党课。

二、管好班子，带好队伍，按要求召开领导班子党风廉政建设专题会议和民主生活会。

1、学校的党员、干部活动紧紧围绕党风廉政建设和反腐败来开展，为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争好服务。

2、围绕“树立正确的政绩观”这一主题，领导班子首先展开学习讨论，从而对党风廉政建设有更深刻的认识，并在全体党员中开展广泛的人生观、世界观和价值观教育。

3、组织校级干部积极参加政治理论学习，坚持以马列主义、毛泽东思

想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求，在工作、生活、学习中作好表率。

4、民主生活会上，领导干部认真讲述个人“立党为公，执政为民”之我见，组织党员积极展开讨论，从而加深教育效果。

5、利用党组织活动时间，组织党员干部认真开展“批评与自我批评”和“克己奉公、廉洁自率”的专项大讨论，并写出书面认识或心得体会。

三、把党风廉政建设与管理工作和业务工作相结合，推动党风廉政建设和反腐败斗争。

四、领导干部带头遵守规章制度，带头廉洁自律。

对于学校教职工和周围群众普遍关心的热点问题，严格遵守校务、政务、党务和财务公开制度，自觉接受群众的民主监督。

五、收费检查：

先后组织召开干部、教师会议，学习《延庆县2004年治理教育乱收费工作意见》及相关文件和《北京市中小学关于实施“一费治”具体办法》的规定。2004年10月20日，我校顺利通过北京市人大教育执法检查。

六、加强对校级干部民主评议和监督力度。

学期末组织全校教职工对校领导班子成员进行测评及民主评议，监督领导干部行为。

组织以教代会为主的监督机构，对学校党员、干部进行监督。

总之，一年来我校全面加强党的建设，特别领导班子建设，以“三个代表”重要思想为指导和行动指南，加强我校党风廉政建设工作，进一步提高党的凝聚力和战斗力，推动我校各项工作的顺利开展。

党风廉政建设责任制总结

（2004）

太平庄中心小学

刘景起

2004年12月

第三篇：党风廉政建设责任制总结（本站推荐）

区广电局党风廉政建设责任制

工作总结

我局作为颍东区党风廉政建设和反腐败工作任务的责任单位, 2008年以来，局党组按照区委、区纪委和区委宣传部的要求，充分发挥局党组的领导核心作用，坚持以制度建设为手段，不断强化党风廉政责任制的学习教育，在党风廉政建设中取得突出成绩。

一、抓学习教育、提高廉政意识

今年以来，结合反腐倡廉制度建设推进年和“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育，我局不断加强学习、筑牢反腐倡廉的思想防线。在学习时间上，结合我局工作实际和工作特点制定了局反腐倡廉学习计划，确保集中学习时间，做到学习、与中心工作两不误、两促进。在学习内容上。今年以来系统学习了《党章》、《江泽民文选》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话》、《阜阳市“加强制度建设、坚持廉政勤政、促进科学发展”主题教育读本》等内容。在学习的形式上，实行集中学习和个人自学相结合的办法，集中学习实行签到制，制订了严格的学习纪律，任何人不得缺席、迟到或早退。通过学习教育使每位党员干部自觉做到“慎言、慎行、慎微、1

慎独”，树立党员干部的廉洁、正派的良好形象。

二、通过多种方式，广泛开展党风廉政建设和反腐败工作宣传活动。

在区委、区政府和区纪委的领导重视下，我局建立了党风廉政宣传工作制度，在有线电视网内通过字幕、专题等方式宣传我区的党风廉政教育活动，同时鼓励职工向上级新闻媒体投稿，宣传我区的党风廉政建设和反腐败工作。通过宣传使广大党员干部认识到腐败对国家、人民、家庭、个人的危害，大大提高了党员领导干部对反腐败工作的认识，提高了拒腐防变的能力，增强了立党为公执政为民的宗旨观念和权为民所用、利为民所谋、情为民所系的服务意识。通过宣传让广大人民群众了解党和国家反对腐败的坚强决心和，提高了党和政府在人民群众中的威信，密切了党群、干群关系。

三、抓制度建设，搞好党风廉政建设责任制的贯彻落实 我局按照年初工作计划和所承担的党风廉政建设和反腐败工作要求，按照分工负责的原则，明确职责、很抓落实，形成齐抓共管的工作局面。为搞好党风廉政建设，我局采取主要措施是：一是落实“一岗双责”制度，实行廉政建设的层级化管理。党组成员根据分工不同，划分廉政建设“责任区”，层层签订党风廉政建设责任书，做到人人都有廉政任务，廉政建设的每项工作都有人抓，真正把党风廉政建设各项工作部署落到实处。二是把廉

政建设与政务公开、局务公开和规范化管理相结合，在此基础上，坚持把廉政建设与考核、评先评优结合起来；三是建立党风廉政建设的督查制度，不断加强对廉政建设的督促指导力度，实行廉政建设管理的日常化，经常检查督促，搞好落实。四是严格实行廉政诫勉谈话制度，做到防患于未然，对有轻微违纪苗头的干部职工，及时进行诫勉谈话，起到了有效的预警作用

四、抓关键环节，促各项工作开展

实践证明：搞好廉政建设关键是实行局务公开和民主决策、为此我局采取以下措施：

1、抓好制度建设，为党风廉政建设提供制度保障，今年是反腐倡廉制度建设推进年。我局按照上级要求并结合本单位实际确定了本单位反腐倡廉制度建设的重点和关键环节。对本单位财务管理、人事任命、项目审批等关键环节的工作制度进行了全面、系统的清理和审查。对单位全部制度分类进行整理，共清理制度20多项，100多条，新建制度3项。做到用制度管权、管人、管财、管物、管事。

2、实行局务公开。即在单位内按照政务公开的原则，以“制权、管钱、用人”为重点，健全制度，强化监督，把单位的各项敏感事务放到阳光下操作，局领导班子和各股室的负责人公开作出承诺，接受大家监督，防止暗箱操作背后孳生的腐败。

3、坚持民主决策，本局凡是涉及到财务、人事、审批等重要事项都要先经过全体职工的讨论，广泛征求意见、然后班子集体研究决定。在讨论和研究时，大家

都可以畅所欲言发表个人的看法，防止出现个人独断专行而产生腐败。

3、搞好监督检查。本局的每位工作人员特别是党员领导干部都能自觉接受上级领导，纪检监察部门、和广大人民群众的监督，随时接受检查，把自己的工作、生活、和社交活动置于人民群众的监督之下，以纠正不良行为的发生。

五、存在问题

1、受条件限制，党风廉政建设和反腐败工作的宣传形式、方法、有待进一步多样化，教育面有待进一步提高。

2、个别同志对党风廉政建设和反腐败工作的认识不够高，需要加强教育提高认识。

2008年8月8日

第四篇：学校党风廉政建设责任制实施细则

张湾中学党风廉政建设责任制实施细则

一、总则

第一条 为了加强学校党风廉政建设，明确学校领导班子和各部门负责人对党风廉政建设应负的责任，保证党和国家党风廉政建设和反腐败工作的决策、部署在我校的贯彻落实，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和省委、省政府《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》，结合我校实际，制定本细则（以下简称《实施细则》）。

第二条 实行党风廉政建设责任制，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观。坚持从严治党、从严治政；贯彻标本兼治、综合治理、惩反并举、注重预防的反腐倡廉战略方针；坚持集体领导与个人分工负责相结合；实行谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实。

第三条 要把实行党风廉政建设责任制，作为党的建设和干部队伍建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部工作目标管理，与政治文明建设、精神文明建设、校园文明建设和教学、教研等其他业务紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

二、组织领导

第四条 实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。学校成立党风廉政建设责任制领导小组，负责全校的党风廉政建设责任制工作。学校各科室负责人负责本科室责任范围内的党风廉政建设责任制的落实工作。学校各党支部党风廉政建设工作由各党支部书记负责落实。

第五条 学校党风廉政建设责任制领导小组组长由校长、党委副书记张锋同志担任，副组长由副校长、分管校纪检工作的孙峰同志担任，郭之纯副校长、张东副校长、许良副校长、吕维山副校长、姚志浩副校长为领导小组成员。

第六条 学校党风廉政建设责任制领导小组下设办公室，成员由江庆明、顾静、齐葵、方薇等同志组成。办公室设在校办公室，孙峰同志兼任办公室主任，江庆明同志任办公室副主任。办公室负责学校党风廉政建设责任制领导小组的日常工作。

第七条 建立学校党风廉政建设责任制领导小组工作制度。领导小组每年至少召开两次专题会议，听取、审定领导小组办公室关于学校党风廉政建设规划、工作计划、工作总结和党风廉政建设专项检查、考核情况的汇报，研究有关工作。

三、责任范围和责任内容

第八条 学校党政领导班子、领导干部在学校党风廉政建设中承担以下领导责任：

（一）认真贯彻落实中共中央、国务院和上级组织关于党风廉政建设的部署和要求，制订学校党风廉政建设工作规划，并组织实施。定期分析研究学校党风廉政建设状况，解决党风廉政建设工作中存在的主要问题，保证党风廉政建设工作各项任务的落实。

（二）组织党员干部学习邓小平、江泽民、胡锦涛关于党风廉政建设的理论和讲话精神，学习中央和省委、省委教育工委有关党风廉政建设文件和党风廉政建设方面的法规，进行党性党风党纪和廉政教育，增强党员干部廉洁自律意识；

（三）贯彻执行党和国家党风廉政建设的法规制度，结合学校实际，制定学校党风廉政建设的规章制度，并督促落实；

（四）认真履行党委的监督职责，对全校党风廉政建设情况，领导班子和党员干部廉洁从政情况进行监督，检查和考核；

（五）严格按规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。

（六）加强对领导干部廉洁自律、治理教育系统商业贿赂专项工作和查处违法违纪案件三项工作的领导，支持学校纪检部门依法履行职责，为其有效开展工作创造条件；

（七）注重党风廉政建设治本工作，完善管理机制、监督机制，加强党内监督、行政监督和群众监督，直接从源头上预防和治理腐败。

第九条 学校党政领导正职对职责范围的党风廉政建设负总责，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

第十条 学校各科室负责人对职责范围内的廉政建设直接承担以下责任：

（一）根据学校党风廉政建设规划和工作计划，制订本科室廉政建设工作目标，解决本科室廉政建设工作中存在的问题，保证廉政建设各项任务的落实；

（二）参与组织实施本科室党风廉政建设的教育、检查和考核，督促廉政建设工作目标和各项规章制度的落实；

（三）配合学校纪检部门完成涉及到本科室的案件查处、专项检查和行政监察工作；

（四）模范遵守党和国家以及学校党风廉政建设法规制度，管好家庭成员和身边工作人员，防止发生违法违纪和不廉洁行为。

第十一条 校纪委在上级纪检监督机关和校党委的领导下，负责全校党风廉政建设责任制执行情况的监督检查，督促有关部门和各级干部认真贯彻落实党风廉政建设责任制，查处违反党风廉政建设责任制规定的违纪违规案件。

四、责任考核

第十二条 学校建立党风廉政建设责任检查考核制度。每年第一季度，校长、校党委书记同各科室主要负责人签订党风廉政建设责任书；每年12月，校党风廉政建设责任制领导小组，对全校中层干部完成党风廉政建设工作目标和执行党风廉政建设责任制的情况进行检查考核，考核情况以适当方式予以通报。

第十三条 学校中层干部，在部署安排工作时，要结合学校党风廉政建设工作计划和本科室党风廉政建设责任内容，制定本科室党风廉政建设工作计划，采取的主要措施等，以书面形式报校党风廉政建设责任制领导小组办公室和分管校领导。

第十四条 全校中层干部应将完成党风廉政建设工作目标和执行党风廉政建设责任制的情况作为部门工作总结和个人述职报告的一项重要内容。每年进行全校党风廉政建设责任检查考核以前，中层干部应对本部门执行党风廉政建设责任制的情况进行自查，并写出专题报告报校党风廉政建设责任制领导小组办公室和分管校领导。

第十五条 领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职报告的一项重要内容。党风廉政建设责任检查考核应在领导班子和中层干部对照自查的基础上，采取民主测评，听取汇报，查阅文件资料、座谈会等方式进行，尤其要听取教职工的意见和反映。

第十六条 校党风廉政建设责任制领导小组办公室对在全校中层干部执行党风廉政建设责任制情况进行检查考核的基础上，应对所有被考核部门作出综合评定，并写出考核报告，报校党风廉政建设责任制领导小组审议。

第十七条 在校党委审定党风廉政建设责任制检查考核结果以前，校分管领导应向党委报告分管单位执行党风廉政建设责任制的情况。

第十八条 中层 干部完成党风廉政建设工作目标和执行党风廉政建设责任制情况的检查考核结果纳入中层干部的工作目标和考核体系，作为中层干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。党风廉政建设工作搞得不好的部门和部门负责人不得评为先进单位和先进个人。

第十九条 建立党风廉政建设责任制民主评议制度。党风廉政建设责任制民主评议原则上与干部考核工作结合起来，评议时应广泛听取党内外群众的意见。

第二十条 建立党风廉政建设责任制检查制度。党风廉政建设责任制检查由校纪委、办公室组织实施。校纪委、办公室要针对党风廉政建设工作中出现的突出问题或带倾向性的问题，对相关单位进行不定期的检查，发现问题，及时处理，并将检查情况报告校党风廉政建设责任制领导小组。

第五篇：学校党风廉政建设责任制实施细则

龙山学校党风廉政建设责任制实施细则

一、总则

第一条 为了加强学校党风廉政建设，明确学校领导班子和各部门负责人对党风廉政建设应负的责任，保证党和国家党风廉政建设和反腐败工作的决策、部署在我校的贯彻落实，结合我校实际，制定本细则（以下简称《实施细则》）。

第二条 实行党风廉政建设责任制，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观。坚持从严治党、从严治政；贯彻标本兼治、综合治理、惩反并举、注重预防的反腐倡廉战略方针；坚持集体领导与个人分工负责相结合；实行谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实。

第三条 要把实行党风廉政建设责任制，作为党的建设和干部队伍建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部工作目标管理，与政治文明建设、精神文明建设、校园文明建设和教学、教研等其他业务紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

二、组织领导

第四条 实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。学校成立党风廉政建设责任制领导小组，负责全校的党风廉政建设责任制工作。学校各科室负责人负责本科室责任范围内的党风廉政建设责任制的落实工作。学校各党支部党风廉政建设工作由各党支部书记负责落实。

第五条 学校党风廉政建设责任制领导小组组长由校长、党支部书记书记王永坚同志担任，副组长由总务主任、分管校纪检工作的黎德恩同志担任，廖凤秀主任、沈庆禄会计和陈勇毅老师为领导小组成员。

第六条 学校党风廉政建设责任制领导小组下设办公室，成员由郑瑞书、陈嫦、王琼慈等同志组成。办公室设在校办公室，郑瑞书同志兼任办公室主任，陈嫦同志任办公室副主任。办公室负责学校党风廉政建设责任制领导小组的日常工作。

第七条 建立学校党风廉政建设责任制领导小组工作制度。领导小组每年至少召开两次专题会议，听取、审定领导小组办公室关于学校党风廉政建设规划、工作计划、工作总结和党风廉政建设专项检查、考核情况的汇报，研究有关工作。

三、责任范围和责任内容

第八条 学校党政领导班子、领导干部在学校党风廉政建设中承担以下领导责任：

（一）认真贯彻落实中共中央、国务院和上级组织关于党风廉政建设的部署和要求，制订学校党风廉政建设工作规划，并组织实施。定期分析研究学校党风廉政建设状况，解决党风廉政建设工作中存在的主要问题，保证党风廉政建设工作各项任务的落实。

（二）组织党员干部学习胡锦涛、习近平关于党风廉政建设的理论和讲话精神，学习中央和省委、省委教育工委有关党风廉政建设文件和党风廉政建设方面的法规，进行党性党风党纪和廉政教育，增强党员干部廉洁自律意识；

（三）贯彻执行党和国家党风廉政建设的法规制度，结合学校实际，制定学校党风廉政建设的规章制度，并督促落实；

（四）认真履行党委的监督职责，对全校党风廉政建设情况，领导班子和党员干部廉洁从政情况进行监督，检查和考核；

（五）严格按规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风。

（六）加强对领导干部廉洁自律、治理教育系统商业贿赂专项工作和查处违法违纪案件三项工作的领导，支持学校纪检部门依法履行职责，为其有效开展工作创造条件；

（七）注重党风廉政建设治本工作，完善管理机制、监督机制，加强党内监督、行政监督和群众监督，直接从源头上预防和治理腐败。

第九条 学校党政领导正职对职责范围的党风廉政建设负总责，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

第十条 学校各科室负责人对职责范围内的廉政建设直接承担以下责任：

（一）根据学校党风廉政建设规划和工作计划，制订本科室廉政建设工作目标，解决本科室廉政建设工作中存在的问题，保证廉政建设各项任务的落实；

（二）参与组织实施本科室党风廉政建设的教育、检查和考核，督促廉政建设工作目标和各项规章制度的落实；

（三）配合学校纪检部门完成涉及到本科室的案件查处、专项检查和行政监察工作；

（四）模范遵守党和国家以及学校党风廉政建设法规制度，管好家庭成员和身边工作人员，防止发生违法违纪和不廉洁行为。

第十一条 校纪委在上级纪检监督机关和校党委的领导下，负责全校党风廉政建设责任制执行情况的监督检查，督促有关部门和各级干部认真贯彻落实党风廉政建设责任制，查处违反党风廉政建设责任制规定的违纪违规案件。

四、责任考核

第十二条 学校建立党风廉政建设责任检查考核制度。每年第一季度，校长、校党委书记同各科室主要负责人签订党风廉政建设责任书；每年12月，校党风廉政建设责任制领导小组，对全校中层干部完成党风廉政建设工作目标和执行党风廉政建设责任制的情况进行检查考核，考核情况以适当方式予以通报。

第十三条 学校中层干部，在部署安排工作时，要结合学校党风廉政建设工作计划和本科室党风廉政建设责任内容，制定本科室党风廉政建设工作计划，采取的主要措施等，以书面形式报校党风廉政建设责任制领导小组办公室和分管校领导。

第十四条 全校中层干部应将完成党风廉政建设工作目标和执行党风廉政建设责任制的情况作为部门工作总结和个人述职报告的一项重要内容。每年进行全校党风廉政建设责任检查考核以前，中层干部应对本部门执行党风廉政建设责任制的情况进行自查，并写出专题报告报校党风廉政建设责任制领导小组办公室和分管校领导。

第十五条 领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职报告的一项重要内容。党风廉政建设责任检查考核应在领导班子和中层干部对照自查的基础上，采取民主测评，听取汇报，查阅文件资料、座谈会等方式进行，尤其要听取教职工的意见和反映。

第十六条 校党风廉政建设责任制领导小组办公室对在全校中层干部执行党风廉政建设责任制情况进行检查考核的基础上，应对所有被考核部门作出综合评定，并写出考核报告，报校党风廉政建设责任制领导小组审议。

第十七条 在校党委审定党风廉政建设责任制检查考核结果以前，校分管领导应向党委报告分管单位执行党风廉政建设责任制的情况。

第十八条 中层干部完成党风廉政建设工作目标和执行党风廉政建设责任制情况的检查考核结果纳入中层干部的工作目标和考核体系，作为中层干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。党风廉政建设工作搞得不好的部门和部门负责人不得评为先进单位和先进个人。

第十九条 建立党风廉政建设责任制民主评议制度。党风廉政建设责任制民主评议原则上与干部考核工作结合起来，评议时应广泛听取党内外群众的意见。

第二十条 建立党风廉政建设责任制检查制度。党风廉政建设责任制检查由校纪委、办公室组织实施。校纪委、办公室要针对党风廉政建设工作中出现的突出问题或带倾向性的问题，对相关单位进行不定期的检查，发现问题，及时处理，并将检查情况报告校党风廉政建设责任制领导小组。

儋州市龙山学校

2016年3月