南工大外语学院： 改革学生党支部建设 发挥党员先锋模范作用

第一篇：南工大外语学院： 改革学生党支部建设 发挥党员先锋模范作用

外语学院学生党支部在领会党的十六大精神，深入学习“三个代表”重要思想,加强学生党员的规范管理、教育，在稳定的基础上充分发挥党员的模范带头作用下，坚持以人为本的原则，改革学生党支部建设。具体做法如下：

1、改革原有学生党支部设置，把原有两个学生党支部拆分为五个学生党支部，实现四年级班班有党支部，二、三年级班班有党小组，够条件的设立党支部，一年级班班有党员。真正发挥党员的作用，在班级实现党支部、党小组负责制，加强对班级党支部工作开展的指导。

2、配合我院学生工作整体计划，让党员在“放飞青春的梦，扬起理想的帆”大型工程中发挥主力军作用，展示自身风采，在“导航篇”，“学习篇”，“生活篇”，“自强篇”，“实践篇”，“就业篇”六大篇章中都能够起到模范带头作用，锻炼学生的自我管理、自我教育、自我服务能力。

3、以诚信教育为主题开展“我为党旗添光彩、我为工大添光彩”的系列党日活动，力争连续第三年获得省优秀党日活动的荣誉。

4、开展“宿舍文化月”、“党员宿舍行”活动，进一步加强宿舍这一学生工作阵地的建设，强化党员在这一阵地中至关重要的作用。

5、对党员交任务、压担子，提高党员中的学生干部比例，吸收党员加入学生会和团总支等团学组织，充分发挥党员的先锋模范作用。

6、加强制度建设，强化党员管理意识，有针对性地对学生党员提出具体明确要求即严格组织生活制度、预备党员考察制度、学生党员助理班主任制度、党员评分制度。对党员交任务、压担子，提高党员中的学生干部比例，吸收党员加入学生会和团总支等团学组织，充分发挥党员的先锋模范作用。

7、结合党建工作，给入党积极分子交任务、压担子，将宿舍卫生作为考核的一项指标与发展党员相结合。

8、加强对毕业班党员的党性教育，坚持不懈地抓好毕业生文明离校工作，发挥好党员的先锋模范作用，开展“毕业生对我说”系列活动。

第二篇：加强支部建设 发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

加强支部建设 发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

各位领导和老师：

下午好！

今天借此机会向各位领导汇报和与同事交流外语系学工党支部建设情况，汇报的题目是“加强支部建设发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”，下面分四个方面介绍：

一、党支部基本情况

自09年3月党支部调整以来，目前党支部支委三人，支部党员29 人，其中学生党员27人，29名党员中有正式党员9人，全系入党积极分子 36人，学生共203人。在高年级中成立了三个党小组，分别设了党小组组长，协助党支部做好相关工作。在学院党委的统一领导下，党务工作部的指导下，按照学院党委提出的党支部建设总体目标（坚持一个定位围绕一个中心 落实四个制度 实现三个提高 发挥两个作用），支委会团结协作，分工明确，责任意识较强，党小组组长工作负责，党组织比较具有凝聚力，党员群众基础好，能认真完成各项工作。

二、党支部建设的一些基本想法和做法

（一）组织建设

在组织建设方面，一是加强制度建设，为了落实支部工作责任制度，根据《党章》规定和参考《党支部工作手册》，制定了《外语系学工党支部支委会工作职责》，使工作更加清晰，工作分工明确，各司其责，相互协作,加强职责意识。针对推优入党、入党积极分子考察和培养，预备党员教育和管理，党员模范作用发挥等方面尝试建立各项制度，进一步规范和细化，使党员发展工作这一党支部工作的重要环节得到制度保障，进一步促进党支部的发展。二是加强组织机构建设，在高年级班级中成立了党小组，让思想过硬，作风过硬且有扎实群众基础和一定工作能力的学生党员担任党小组长，协助党支部引导、教育、培养学生，能充分调动全体学生党员的积极性，有利于加强党员的自我教育和自我管理，形成较好的管理模式。

（二）思想建设

坚持组织生活会制度和抓好“三会一课”制度，是做好科学理论武装党员头脑的基本学习制度，每月一次组织生活会主题明确，联系实际，做到全体党员参加，保证两个课时单位时间。在学习实践科学发展观期间，抓住机遇，积极创造良好的学习氛围，认真组织学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发张观》读本，参加讨论，撰写心得体会，动员学生党员和入党积极分子踊跃参加学习实践特色活动，分别在“实践科学发展观 深化特色办学”知识竞赛中0701班周璇获得一等奖，“实践科学发展观 我为评估作贡献”演讲比赛中0802班朱宁获得一等奖，和在征文比赛中0801班黄婷婷获得一等奖。逐渐领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断提高党员的科学理论水平和政治素质。

（三）活动建设

创新支部活动，实现活动形式的多样性和内容的先进性的统一，贴近学生学习、工作和生活，是开展支部活动的基本要求。支部活动是丰富支部生活的有效载体，加强支部活动建设有利于增强支部吸引力。上学期各党支部积极申报“党建工程好项目”资助，各俱特色，开展了形式新颖，影响力较大的党建活动，彰显了基层党支部的活力。我系学工党支部和石油资源系学工一支部共同承办了“实践科学发展观我为评估作贡献”的演讲比赛，这次是两个支部联合开展活动，活动取得了良好的效果，通过演讲比赛达到了教育学生党员和周围同学的目的。在09届毕业生离校前期，我系党支部开展毕业生党员系列活动，组织毕业生优秀党员给低年级学生做报告，和低年级党员开展交流谈心活动，充分发挥毕业生党员的先锋模范作用，以身示范，做出自己在校最后的贡献。

（四）党员发展工作

做好学生党员的组织发展工作，最重要的一点是做到规范。一直以来是我系党支部高度重视该项工作。严格按照发展党员工作的 “坚持标准”“保证质量”“改善结构”“慎重发展”的“十六字”方针，把好推优关、培训关、通过关、公示关、转正关。在推优关中要坚持自下而上的原则，做到民主、公开，把条件符合的优秀团员推荐给党组织，把好这第一入口关是保证党员队伍纯洁性的基础。在培训关中，按照我院入党积极分子培训管理办法，落实召开参训学员动员会，组织参加开学典礼，严格实行考勤，及时掌握学员学习情况，检查课堂笔记，确保培训效果。适时召开接收预备党员大会，召开大会前要仔细、认真检查各项材料，做到材料不规范不提交大会讨论，素质导师亲自召开群众意见座谈会，有反对和暂缓发展意见的不提交大会讨论；在召开大会中，要保证被讨论的入定积极分子有充分的陈述时间，入党介绍人有充分的介绍意见的时间，与会党员有足够的发表意见讨论的时间，并且采取无记名投票方式进行表决，避免走过场，走形式，而是变成一堂生动教育课。在公示环节中，要接受全院师生的共同监督，特别是身边同学的监督，公示期一般为一周，并建立各种投诉信息渠道比如电话、邮箱、QQ、书信等。充分发动学生来监督党员,实行发展党员公示制,增强发展党员工作的透明度;发动党员互相监督,实行发展党员采取无记名投票制，这两个监督机制到位了,党员质量就会有基本的保证。在转正关中，重点讨论预备期间的表现，作用的发挥，先锋模范的体现。对在预备党员期间有违纪违规情况发生，一律延期转正或取消预备党员资格。这个基础上我系总结过去党员发展过程中的经验，认真制定学生党员发展计划，采取支部书记负责、素质导师落实、学生党员参与的方式,指定联系人对入党积极分子和预备党员进行培养考察,做到材料齐全准确、发展程序规范有序，同时注重发展程序的每个环节，使每个环节发挥教育作用，确保发展学生新党员的质量，保持党的纯洁性和先进性。

（五）入党积极分子的培养和考察

在入党积极分子的培养考察中，指定学生党员作为培养考察联系人，一般是与入党积极分子平日接触较多，以便于平日交流沟通。联系人找入党积极分子谈心，了解考察期间的情况，教育其一定要端正入党动机，树立远大理想，在日常学习生活中严格要求自己，努力学习各门课程，提高成绩。积极担任学生干部，锻炼工作能力，乐于为班级、同学奉献，团结同学，打下良好的群众基础，并按期将入党积极分子的现实情况填写入党积极分子培养考察表，入党积极分子同时定期向联系人和组织汇报个人思想、学习、工作情况。形成良好双向交流沟通机制，这样一对一的联系培养，有利于入党积极分子的成长，及时对其引导和帮助。有利

于党支部及时了解入党积极分子的情况，加强全方位过程教育和引导。

（六）党员的教育和管理

少数学生成为预备党员后，思想变得较以前松懈，对自己要求不严格，工作热情不高等情况，针对这种情况党支部及时从入党动机和党员的义务两个方面入手，加强预备党员的教育和考察，不断用党的先进理论武装学生党员头脑，给党员交任务，压担子，要预备党员亲自组织、参加系迎新工作、毕业生工作、运动会、合唱等大型活动，落实党员“1+1”帮扶，让党员在实践中思想得到提升，党员意识得到加强，素质得到提高。在转正时，严把转正关，把在预备期间做了些什么，做了哪些实践党的宗旨的事情，作为能不能转正的最重要依据。加强党员教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，是提高党支部战斗力最有效地形式，党员教育要经常化，规范化，要求党员按时参加党课学习，支部生活会，同时对毕业班党员和非毕业班党员采取不同的方式教育和管理，非毕业班学生党员以组织开展集中教育为主，对毕业班处于实习阶段学生党员以部署自学为主，并将学习感受以书面形式向党组织汇报，从而使他们牢固树立远大理想，自觉加强党性锻炼，做学习和实践的先锋。只有思想教育没有严格的监督和管理的措施也是不够的，坚持党内批评与自我批评的优良作风，开好民主生活会，凡是出现违纪违规行为要及时给予批评，严重者提交党委接受党的纪律处分。只有思想教育和管理措施到位有机结合起来，双管齐下才能取得好的效果。

三、建设一个好的支部，我们做到的几点

衡量一个支部的好坏，关键看她的支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用体现。在支部建设中，我们支部做到以下几点：

1、支部书记重视，支委分工协作，抓各项工作的落实，做好各项工作的计划、执行、检查、反馈，参与整个工作的全过程。

2、重视党支部的组织建设和思想建设，组织建设是支部建设的核心，思想建设是支部建设的灵魂。

3、在党员发展中召开接收预备党员大会，时间要充足，发展对象重点陈述入党动机、愿望、对党的认识和自己的优缺点，入党介绍人介绍发展对象的客观情况和对其入党的明确态度，与会党员讨论要充分，并且采取无记名投票方式进行表决，注重每个程序，但避免走形式，走过场。在召开预备党员大会前，一定要开好群众意见座谈会，选好座谈代表，人数必须达到班级的3/1以上，要具有代表性，同时保证严肃性，有一个不赞成发展对象发展为预备党员意见的，决不提交大会讨论。

4、在党员的教育和管理中，要不断给党员交任务，压担子，规定党员必须要在班级、系、院中担任主要学生干部，规定要做五件以上的具体实事，让党员在实践中学习、锻炼。对党员组织纪律性严格要求，凡是出现违纪违规行为，及时批评教育。

5、开展党支部活动实现活动形式的多样性和内容的先进性的统一，举办了演讲比赛，知识竞赛，校外活动等，有利于增强支部的活力和吸引力。

四、几个问题

1、学生党员在党的基础理论方面掌握较少，水平较低，但学生专业学习压力较大，要学生党员课后花时间自觉学习党的基本理论、基本路线、政策不现实，一方面支部要经常组织集中学习，提高党性修养。另一方面通过“两课”学习是很好的途径，可以得到系统的学习，但学生对两课重视不够。

2、每次集中理论学习，主要以学习文件和阅读报纸、课本为主，学习形式较为单一，讨论不

够深入，学习效果不好。

3、轻教育，重发展，影响党员质量和党员作用的发挥。

支部建设是摆在每个支部书记面前一个大事情，涉及方面方面很多，这就需要我们不断学习，增强本领，上述内容这是我担任支部书记以来对支部建设的一点体会，还有很多不足，要向各位支部书记多请教学习，学习你们好的经验和做法。请领导和同事多给予批评和指导！希望对我系党支部工作多提意见，更好的促进支部开展工作。谢谢大家!

外语系学工党支部书记 陈凯

2009年9月21日

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第三篇：如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

党支部应按照“三个代表”的重要思想要求，把党建设工作放到改革、发展和稳定的大局，结合实际用创新的精神探索新方法，开辟新途径，充分发挥基层党小组的战斗堡垒作用和广大党员的模范带头作用，在具体实际工作中体现先进性，在推进自身建设的同时，又为全段各项工作注入新的活力、带来新形象。

一、要抓好教育，提高素质

党支部要按照武装头脑，指导实践，推动工作的要求，把学习贯彻“三个代表”重要思想不断推向深入，将其不断转化为党员干部积极向上的强大力量，并作为学习的根本，要按照省厅及总段党委的要求把党员先进性教育活动作为党建工作的重中之重，切实抓紧抓好，党支部要充分发挥支部理论学习小组对职工的引导作用，做到精心组织，周密安排，及时指导，加强督促，不断将基层党支部和党小组的学习活动引向深入，并成立思想政治学习考核小组，形成支部、工会、团支部、各养管站上下协作，齐抓共管的新形势下公路养护思想政治工作领导体制。每月把学习纳入经济责任制考核之中，从制度上保证全体职工的思想政治工作上有人抓、下有人管、有考勤、有奖罚。

二、加强班子示范带头作用

充分发挥党政一把手的表率示范作用，一级带一级，一级抓一级，完善监督机制种类，责任追究制度，结合工作实际，每季度坚持上好一次党课，认真搞好民主生活会，班子成员之间，认真开展批评与自我批评，支部成员要严格按照分工，扎实认真的履行自己的职责，加强班子内部的团结协作工作，既有分工，又有合作，在班子内部能够形成生动活泼，干事创业的良好局面，认真开展民主集

中制工作，按照先通气、后开会，再办事的民主原则开展工作，特别是领导干部首先要率先垂范，应该做到“五个必须”和五个模范。五个必须即：必须抓好党员干部职工的经常性教育；必须讲政治、讲正气、讲团结；必须取信于广大职工，做好职工的贴心人；必须廉洁从政，掌好权，用好权，珍惜现有的工作岗位，必须率先垂范，做职工的表率。“五个模范”即：共产党员和领导干部要做到学习的模范，联系群众的模范，维护团结的模范，遵纪守法的模范，廉洁奉公的模范。

三、认真抓好廉政建设

支部要特别注重党风廉政建设。一是抓好党风廉政建设的教育，严格执行中纪委“四大纪律、八项要求”交通部“四个不准”和省厅党组对领导干部提出的“约法三章”等领导干部廉洁自律方面的各项规定和要求，认真学习贯彻落实两个《条例》，始终坚持“两个务必”，并加强领导干部过好“五关”，即：政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关，并制定党纪、政纪教育和警示教育方案，进一步加强教育。二是组织党员干部认真学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，明确责任，把腐败工作纳入到实际工作当中，使党风廉政建设工作真正落到行动上，严格执行《总段副科级以上领导干部廉洁自律十条规定》，自觉遵守和维护党的纪律。三是既注重一把手负总责，又充分发挥广大职工的监督作用。四是对大宗物资的采购，必须成立物资采购小组，专门负责对大宗物资、物品的采购工作，做到物美价廉。五是狠抓监督制约机制，充分发挥职代会的作用，让职工参政、议政，积极推行段务公开，重点解决群众所关心的热点、焦点问题。六是认真抓好工程廉政建设，抓好“双合同制”制度，认真计算单价支付，工程数量的核算，杜绝工程中的不廉洁行为。七是坚持“收支两线”的规定，加强资金管理，路政收取的各种款项应做到“周清月结”，坚决杜绝私设小金库的现象，把反腐倡廉工作形成制度化、规范化、科学化。

四、加强管理工作，夯实基础

党支部要在党员中大力开展党性，党风教育，并实行段党支部管理好基层党小组的宝塔管理模式，采取支部一把手亲自抓，分管领导具体抓，一般干部包线抓，党员包职工的管理措施，真正起到一个支部一个堡垒，一个小组一块阵地，一个党员一面旗帜的先锋作用，是其凝聚力，吸引力和战斗力得到更大的提高和增强，党支部要每年做好党员的培训工作，定期对党员进行政治思想教育，国情教育，路情教育和业务知识的培训，教育职工正确的对待改革，正确对待“今天工作不努力，明天努力找工作”，把党员干部职工的思想和行动，全部统一到服务于公路养护建设的发展上来，把全部的工作都投入到养好公路上来，为公路事业奉献各自的力量。

第四篇：加强先进性建设 发挥党员先锋模范作用先进性教育

加强党的先进性建设，是加强和改入党的建设的长期任务。我们要把先进性建设的要求贯穿和体现在党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设的各个方面，体现在广大党员卓有成效的工作上，使广大党员在党的先进性建设中不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用。党员的先进性是党的先进性的具体体现发挥党员的先锋模范作用，保持党的先进性，是马克思主义建党理论的基本要求。马克思主义经典作家历来重视保持共产党员先进性问题。马克思恩格斯在创建全世界第一个共产党组织——共产主义者同盟时就严格规定了同盟盟员的条件，并特别指出，共产党员不是一般的无产阶级群众，而是无产阶级群众中具有共产主义觉悟的、最不知疲倦的无所畏惧的和可靠的先进战士。列宁在创建和领导俄国布尔什维克党的过程中也强调，马克思主义政党是由无产阶级先进分子所组成的，党的成员不能同一般群众等量齐观。毛在领导中国革命时强调，保持党和党员的先进性，根本途径是加强马克思主义理论和无产阶级思想教育，首先从思想上入党，把党员教育和锻炼成坚定的共产主义战士。邓在改革开放的新的历史条件下，强调所有共产党员都要增强党性，遵守党的章程和纪律。党的十三届四中全会以来，以江同志为核心的党的第三代中央领导集体，坚持党要管党、从严治党的方针，始终把思想建设放在党的建设的首位，全面推入党的建设新的伟大工程，有力地促进了党的先进性建设的发展。以胡同志为总书记的党中央根据党的十六大和十六届四中全会精神，为进一步加强党的执政能力建设，全面推入党的建设新的伟大工程，确保我们党始终走在时代前列，在全党开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性既不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，必须通过坚持不懈的先进性建设才能保持。先进性建设是通过党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等各方面体现出来的。在思想建设上，坚持用邓理论和“三个代表”重要思想武装全党，大力推入党的思想理论建设；在组织建设上，紧紧抓住建设高素质干部队伍这个关键，进一步深化干部人事制度改革；在作风建设上，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，进一步密切党群关系；在制度建设上，改革和完善党的领导体制和工作机制，坚持科学执政、民主执政、依法执政。所有这些都离不开共产党员先锋模范作用的发挥。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体。党的思想建设成效如何，关键是看广大党员是否能够真正用邓理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践；党的组织建设成效如何，根本上要看广大党员是否能够积极发扬党内民主，维护党的团结和统一，保持党的凝聚力和战斗力；党的作风是党的形象，党的良好形象最终还是要靠广大党员用行动去树立和维护。加强党的先进性建设的过程，也就是广大共产党员保持先进性的过程。这是因为，党的先进性从整体上规定了党员的先进性，党员的先进性从个体方面反映着党的先进性。保持党的先进性，是具体通过广大党员的行动反映出来的。党员是构成党的肌体的细胞，而肌体的细胞健康、充满生机活力，整个肌体才会坚强有力、生机勃勃。保持党的先进性，既要靠党的理论、路线、方针、政策的正确，又要靠每个共产党员的行动体现。所以，我们强调，党的先进性体现在党的纲领、宗旨、理论、路线和方针政策中，体现在各级党组织的全部活动中，更体现在共产党员发挥先锋模范带头作用的行动中。只有广大党员处处发挥先锋模范作用，体现先进性，整个党的先进性才有坚实的组织基础和坚强的组织保证。先进性要求要落实到党员先锋模范作用中党的先进性是历史的、具体的。我们必须把党的先进性放到当代世界发展的大势中去考察，放到实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福的具体工作中去衡量。对于广大共产党员来讲，就要紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，充分发挥积极性和创造性，切实发挥先锋模范作用。共产党员的先进性体现在提高素质、增强能力和发挥先锋模范作用上。从全党来讲，加强党的先进性建设，根本目的就是要使我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。就共产党员而言，先进性的核心内容就是每个党员按照党章的规定和胡同志提出的“六个坚持”，认真加强党性修养和锻炼，履行八项义务，行使八项权利，结合自己的工作，认真实践“三个代表”重要思想，在各自的工作岗位上，真正成为群众的表率。广大共产党员发挥先锋模范作用要特别注重在以下四个方面作出努力。第一，牢固树立执政党党员意识，对党和人民忠诚。所谓忠诚，就是坚定的信念和追求。忠者，赤诚无私、诚心尽力；诚者，真心、实在。党员对党的忠诚，是党员必须履行的义务。每个共产党员入党都是自愿的，自愿就意味着要遵守党章和党的有关规定，就要履行自己对党的承诺。所以，对党忠诚、老实是每个党员必须做到的。执政党党员意识，就是作为一个执政党党员应当具备的条件和素质，意识到一个执政党党员对党、国家、人民应尽的义务和应担负的责任，意识到一个执政党党员的作用和形象对党、人民、社会的影响。只有这样，才会按党员的条件和标准严格要求自己，自觉地学习和充实自己，不断地改造和更新自己，成为新时期合格的共产党员。第二，勤奋工作、兢兢业业地创造一流的工作业绩。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职岗位中。党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。在战争年代，对共产党员的要求是不怕牺牲，冲锋在前；在改革开放的今天，要求共产党员身怀为人民服务的过硬本领，努力在本职工作岗位上创造一流成绩。每一个共产党员都要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩。共产党员要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，起带头作用和骨干作用。第三，遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。不断地增强党的观念，按照党章的规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，维护党的团结统一，积极完成党的任务，这是保持共产党员先进性的重要条件。党员只有具有了强烈的党的观念，才会珍惜党员称号，自觉履行党员义务，时刻用党员的标准约束规范自己，真正发挥先锋模范作用。第四，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。广大共产党员必须牢固树立立党为公、执政为民的世界观、人生观、价值观，坚定共产党人的理想追求，想问题、做决策、办事情，都要从人民群众的愿望出发，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验自己工作的最高标准，切实为人民群众办好事、办实事，切实维护、实现和发展好人民群众的经济、政治和文化利益。

第五篇：54浅谈怎样发挥大学生党员的先锋模范作用(外语学院 董婉)

54浅谈怎样发挥大学生党员的先锋模范作用

外国语学院01级日语 董婉 01334102

5【内容提要】

马列思想其实是与邓小平社会主义本质论相统一的。大学生党员在相对平和的校园里如何发挥其先锋模范作用是当今高校培养人才过程中较关注的方面。本文就针对此进行浅显的分析。

【关键字】

马列主义；邓小平理论；大学生党员；先锋模范作用

【正文】

时值邓小平同志诞辰100周年之际，举国上下都沉浸在温习邓小平同志的杰出贡献中。他提出的“一国两制”构想，倡导的改革开放政策使中国走上了现代化建设之路，对提高中国的国际地位发挥了重要作用。然而，曾经有人说，邓小平同志的关于社会主义本质的以生产力为核心的表述与马列的表述是相对立的，从而否定马列的表述，说马列有关社会主义本质的表述有片面、空想成分，已经过时等等。其实，这是不妥的。

社会主义的本质是社会主义制度区别于其他社会制度的特殊矛盾。社会形态是经济基础与上层建筑的统一。生产力不能成为社会主义制度内部矛盾的矛盾方面，因而不能成为社会主义本质方面。但发展生产力构成作为先进社会制度的社会主义制度的一般本质方面。马克思主义关于社会主义本质的经典表述是以经济基础和上层建筑的本质特征为核心内容的。邓小平同志关于社会主义本质的表述有当前实践的针对性，并非对社会主义本质的一切方面的全面表述。只有将它与马列的表述统一起来理解才是正确的。

排除马列对社会主义经济基础和上层建筑本质规定的表述，孤立的理解邓小平同志的表述有可能被曲解或片面理解。对于我国当前社会主义改革和建设时间中发生的背离社会主义本质的现象，应当对照马列和邓小平同志有关社会主义的论述加以纠正。

理解了指导性理论的正确性之后，作为大学生党员，究竟用什么具体标准。来要求自己，应该在哪些方面发挥先锋模范作用，成为学生中的楷模呢？

在学校环境中，不像在革命战争年代，一般来说，没有生与死的考验。艰苦的考研，牺牲个人利益的考验，相对来说也比较少。但是，尽管校园生活比较平静，同学们的生活主要是上课，实验，自习及宿舍、饭厅、教室三点式的过程，这并不意味着共产党员可以放松对自己的要求，不能发挥先锋模范作用，因为一个共产党员的理想目标，正式体现在他日常的一言一行中，体现在他对待人生的态度上，体现在他对周围所发生的各种问题的处理上。党章中党员的八项义务中的第一条是要搞好学习，就是要学政治，学理论，当前尤其要学好邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，用这一理论武装思想，指导行动。同时要学习为人民服务的本领，坚持又红又专。这是衡量一个学生党员最基本的标准。红就是要坚定社会主义、共产主义信念，坚决拥护和执行党的基本路线，具有为人民服务，为共产主义奋斗的献身精神；专就是要努力学会和掌握好今后为人民服务的本领，学习成绩必须在优良以上。

大学生要做遵守校规校纪的模范，讲道德、讲文明，要有高尚的生活情趣和崇高的思想境界。邓小平同志在《一靠理想二靠纪律才能团结起来》一文中指出：“理想和纪律特别重要，有了理想，还要有纪律才能实现，纪律和自由是对立统一的关系，两者是不可分的，缺一不可。我们这么大一个国家，怎样才能团结起来，组织起来呢？一靠理想，二靠纪律”。在高校中大学生的主流是好的，但也存在不少的问题，比如有的同学不遵守学校规章制度，不愿受纪律的约束，自由散漫；有些同学基本修养较差，不懂文明礼貌，不尊重别人，不关心集体，有些同学任意破坏公共财物，水电及粮食的浪费现象严重，无故旷课。这些看来似乎都是一些小事，但作为共产党员，决不能把这些问题仅仅当作生活小节来看待，掉以轻心，这些问题跟大学生的健康成长，跟共产党员的形象都有着密切关系。一个大学生光有知识，只是拿到学位还不能算是一个完善的人才，对于一个共产党员来说，那就更不能算是一个合格的党员，同时，这些生活小事，也可以映射出一个人的精神风貌和思想道德水准。入党的时候讲要为党为人民的事业献身，如果连一个宿舍都不肯打扫，又怎能为国出力？如果对公共的财物任意浪费损坏，又怎能为国分忧？党员的八项义务中明确规定：要自觉遵守党的纪律和国家的法律。要在社会生活中起启封模范作用。党员学生生活在学生中，他们的一言一行都影响着周围的同学，一个系，一个班，一个宿舍，如果党员同学能模范遵守校规校纪，这个集体就风气正，凝聚力强，同学们就会积极向上。

另外，大学生党员要能够切实开展批评和自我批评。作为一个党员仅仅做到能独善其身，洁身自好是不行的，是远远不够的。如果正不压邪，就形不成好风气。共产党员在是非面前要坚持原则、态度要明朗，对于不良风气要谴责、要敢于发表意见；对于少数同学的不良行为和错误，要敢于批评、抵制、不当老好人。有的人可能会说，这样同学会对我有意见，我在同学中不就孤立了吗？只要是真正出于一个共产党员的公心，对同学一片真诚，满腔热情，是会得到同学的理解，受到同学的信任和赞誉的。一个共产党员在是非面前越是唯唯诺诺，模棱两可，那你在群众中就越没有威信。对于碰到的各种问题除了要积极主动的做工作，帮助群众解决问题，制止种种不良现象外，还应及时向组织上反映。这是共产党员起码应具有的组织观念，也是党组织对党员起码的要求。作为共产党员出于公心，如实的向党组织反映群众意见、要求和情绪，这是帮助领导了解情况，改进工作，是为群众解决问题、排忧解难。这样做也是对广大同学的真正负责和爱护。有的同学犯错误也往往是从小事开始，由小错到大错，个别人最后甚至走上歧途，毁了自己，开始时，如果有人帮他一把，机试进行教育，他就有可能避免在错误上越走越远。作为一个党员对同学负责和对组织负责应该是一致的。

总之，大学生党员，一定要针对自身特点，根据党章的要求，为其他同学树立榜样，使他们奋斗有目标，成长更快。

【参考文献】

1、《论马列与邓小平社会主义本质论的统一性》，叶公，《财经理论与实践》1994年第五期，P6－P122、《邓小平的马克思主义观》——学习《邓小平文选》的粗浅体会，李印，赵守运，《理论新探》，P8－103、《高校学生党员应如何发挥先锋模范作用》，曾友仁，《湘潭大学学报——理论增刊》，1994年12月，P63－854、《论高等学校学生党员队伍建设》，刘新华，《内蒙古师大学报》（哲学社会科学版），1994年第二期，P10-145、《正确理解“学马列要精，要管用”的原则》，宫希魁，《党校工作研究》，P41