河北工业大学大学生就业调查

第一篇：河北工业大学大学生就业调查

关于十八届三中全会的感想

计算机科学与技术 计112 112472 詹奥

摘要：中国领导核心集体有着强烈的改革意愿和强大的行动能力，有能力破除和超越利益集团去推行符合国家人民长久利益的改革，目光长远，为人民服务。关键词：改革 民生 机遇

一个多星期以来让全世界媒体屏息注视的中共十八届三中全会尘埃落地，会后发布的《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、总书记《关于〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的说明》等文件都引起了世界各国的热烈解读。那么，这场全会及其结果对世界意味着什么？

在我看来，求同存异向前看的思维方式与路线是这次会议的最大利好。从中共十八大到十八届三中全会，中国领导层坚持了二三十年来稳中求进、面向未来、在发展中解决问题的路线，正如全会公报所说：“全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心”。在世界经济形势阴晴不定、新兴市场经济体经济社会风险正在急剧放大的今天，这条路线在世界第二大经济体再度得到确认，本身就是对世界经济宏观稳定性的一大利好。

与大致同一时间美国政治生活的头等大事相比，我们可以更加看清中共十八大和十八届三中全会对世界经济的利好。因为就在去年中共十八大后，美国陷入财政悬崖僵局；今年中共十八届三中全会开幕前不久，美国再度陷入国债上限之争，一度重演联邦政府关门的闹剧。美国这两次财政之争，都极大地挫伤了国际市场对美国经济的长期信心，给美国与世界经济带来了额外的动荡因素。展望更长历史跨度，中美两国领导层不同的思维方式和作风路数将把两国引向不同的未来。今天，中国领导层始终如一地坚持了向前看、在发展中解决问题的思维方式，美国政治精英们却纠缠于既往问题和眼前枝节；二三十年后，两国发展结果将因此有何不同？

不仅如此，全会结果还表明，中国领导核心集体有着强烈的改革意愿和强大的行动能力，有能力克服歧见达成共识，有能力破除和超越利益集团掣肘去推行符合国家人民长久利益的改革，对自身的惰性和病灶开刀革命。会前《环球时报》所作民意调查结果显示，多数受访者认为“中央政令在地方执行不畅”、“既得利益集团的阻挠”是改革的最大阻力。全社会都看到了这些阻扰，但最终仍然

能够通过力度空前的改革方案，全会《公报》指出要“发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展”；并宣布将成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实，都表明了敢啃硬骨头的改革决心。

在民生方面，夫妻二人一方是独生子女的放开二胎的政策，逐步调整完善了生育政策，促进了人口长期均衡发展，也有效预防了未来中国人口老龄化所带来的劳动力不足的影响。

高考改革使学生考上大学的机会更多，逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合多元录取机制，探索全国统考减少科目，不分文理科，外语科目社会化考试一年多考的诸多政策让学生们受益匪浅。

水电天然气价格可能会更亲民，因为《决定》中说推进水、石油、天然气、电力、交通、电信等领域价格改革，放开竞争性环节价格，这样民生领域的企业就不会像以前一样让一家企业垄断，从而让人民更加受益。

青少年亦不会再被劳教了，因为《决定》中说废止劳动教养制度，完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律，健全社区矫正制度，如此对于社会稳定有很大促进。

对于农村户口的人，他的宅基地可能可以抵押、担保和转让了。如此对于农村经济发展有很大的促进作用。

如果有人拥有多套房产，那么他可能要交房产税了。因为《决定》忠说加快房产税立法并适时推进改革，加快资源税改革，推进环境保护费改税。如此对于房价有一定的抑制作用，是一个一举多得的政策。

以上只是我对于此次十八届三中全会的一些看法，作为当代大学生，我非常重视这次会议。因为十一届三中全会邓小平先生提出了实施改革开放的重大决定，让中国发生了翻天覆地的变化，也成就了现在的一代企业家。此时，我亦会抓住十八大三中全会带给我们的机遇，努力学习与拼搏，争取做出一番事业，为国家做出力所能及的贡献。在此希望党组织给与批评与建议。

第二篇：河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告

河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告

姓名学号

摘要：本文就河北工业大学对毕业生的调查以及用人单位的了解，重点对2009、2010、2011届的毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见进行了了解、分析和研究。为进一步做好学院教育、教学改革提出了意见。

一、毕业生调查的目的意义及指导思想

毕业生教育和就业工作，是学校育人工程的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、促进学生在德、智、体全面发展中不可缺少的环节。大学生就业已实现从国家统包分配到双向选择的转变，高校的就业指导也应运而生。毕业生的就业工作政策性强，意义重大，关系到千家万户和社会的发展与稳定。我院自2000年升本以来，师资力量、教学管理、科研成果等方面有了很大的进步，取得了令人瞩目的成绩。为了扩大我院的办学规模，为社会提供高效优质的复合型人才，培养一专多能的毕业生，以此来适应社会的发展和毕业生市场的需求。

通过调查了解，认清形势、把握大局，加强了解就业市场的需求，以此来适应社会的发展需要。通过调查了解，和与用人单位的交流，听取了用人单位的反馈意见，反复和毕业生进行座座了解，证询他们对学院的发展意见。通过各种方式方法，帮助我们进一步认清学院的发展方向，认清在工作中、教学中存在的一系列问题，从而改进我们的教学工作的方式方法。在抓好专业、科研的同时，努力发展和培养同学们的课外兴趣。从专业教学到组织能力，专业素质等方面进行全面教育，努力把他们培养成复合型人才，以此来适应市场的需求。切实提高大学生的各种技能，加强毕业生的市场竞争力。

根据全国全省毕业生就业工作会议精神，针对我院毕业生实际情况，充分发挥院、系二级学生教育管理的优势，加强02.03.04届毕业生的信息交流与档案管理。重点调查落实美术专业04届毕业生的毕业就业情况，了解用人单位的意见和建议。鼓励和引导毕业生面向基础教育，到缺乏人才的基层、边远的山区、艰苦行业，到非公有制经济实体建功立业。指导毕业生树立“先就业，后择业，再创业”的思想，逐步在学生中建立“不包分配、竞争上岗、择优录用”的新就业机制，利用各种形式，开展就业指导、就业咨询和就业服务，使全体毕业生都知晓政策、明确就业形势和就业程序。积极配合学院做好就业各项工作。通过卓有成效的宣传、推荐、服务和派遣工作，努力提高学院毕业生的就业率。

二、调查对象及主要内容

按照学院安排，2011年4月18日由学生刘莎就历届毕业生就业情况和就业市场调查工作全面展开。首先对历届毕业生进行调查，重点放在08届毕业生身上。调查的内容主要是向用人单位了解我院毕业生情况，了解毕业生在用人单位的工作表现，思想道德、专业技能、授课能力、组织能力等情况。广泛听取用人单位的意见和建议，探寻我院办学的发展方向，进一步明确对学生的培养目标，把这些信息又反馈给学院。对毕业生的工作提出建议、意见。在调研的同时了解05届毕业生的就业市场，了解大学生西部志愿者的服务情况。

2004年学院向社会推荐了应届本科毕业生277人，专科毕业生581人，高职毕业生124人，三沟通毕生33人，合计1015人。其中包括美术专业专科毕业生33人，这33名同学所学的专业是艺术设计。到目前为止，这33名同学中除了13名同学专升本，另有三名同学不知具体就业单位外，其余17名同学都已走入社会，已经在各个 设计公司，广告公司，装饰有限公司就业，就业率达90%。

三、调研工作的进程及收获

我院一行四位老师，从2004年11月7日出发——2004年11月18日止，在为期12天的调查中，我们走访了思茅墨江教育局、一中、通关二中、思茅质量技术监督局、思茅师专、澜沧市教育局、耿马教育局、凤庆教育局、耿马一中、云县教育局、临沧旅游局、孟连一中、孟阿中学、西盟教育局、耿马教育局、教师进修学校、耿马一中、二中、保山市昌宁一中、二中、保山一中、元谋二中、禄劝一中、安宁太平中学、昆明龙祥小学、共计25个用人单位的41名毕业生进行了调查。通过听取用人单位意见，组织毕业生讲课听课、发放问卷调查、座谈等形式了解毕业生用人单位的意见以及毕业生本人对一些就业工作的意见，了解毕业生的切身感受。并对此做出了分析研究。

调研工作在时间短，任务急的情况下，一行四位老师不怕苦、不怕累、马不停蹄，所到之处受到了毕业生用人单位的欢迎，我们就毕业生的工作、教学能力、政治思想表现以及业务素质培养提出了询问，得到的反馈信息是用人单位对我院毕业生都普遍欢迎，但对个别的毕业生也提出了诸如性格内向、教学经验不足、能力差等意见。虽然此类学生只占毕业生的百分之一、二。但是也给我们敲响了警钟。对于用人单位的要求进行了分析。毕业生在学好专业的同时，还应该加强生活能力、组织能力、对环境的适应能力的培养。否则就会被社会淘汰。

在走访了25个用人单位以及对41名毕业生进行的调查中，我们了解到了05届毕业生的就业市场状况，就业情况不容乐观。用人单位除了对英语专业以及中文、数学专业较为需求外，对我们美术专业的毕业生需求不是很大，这就要求我们要拓宽就业市场的竞争力，怎么才能够做到增强我们的就业市场竞争力呢？

除了搞好教学的同时，应多发展毕业生的多项兴趣，发展一专多能的复合型人才。只有这样才能够适应社会发展的需求。

四、对人才培养和教学管理的思考和建议

高等学校毕业生是国家宝贵的人才资源，是我国在新的世纪实现跨越式发展的重要力量。各地方、各部门和高等学校要从战略的高度认识这一人才资源的重要作用，突破传统观念，采取有效措施，营造吸引毕业生、用好毕业生的良好环境，创建有利于人尽其才、人才辈出的有效机制，形成尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围，真正把高校毕业生的资源优势变成推动经济、科技和社会发展的力量。人才培养方面：毕业生面临就业的市场竞争，我们必须拓宽思路，开拓市场，培养一专多能的复合型人才。例如：就美术系专业来说，我们专访了墨江一中的美术系毕业生杨文林。根据他本人讲，开始上课时有些吃力，感觉所学的知识不够用，掌握的教学技能不全，学校还应该多教授一些对发展专业有利的技能，比如掌握书法技能，提高口头表达能力，掌握各种版面设计技能，培养相应的教学技能、组织能力以及动手操作能力。

加快建立集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。要根据就业形势下的毕业生就业工作特点和要求、不断加大投入、调整、充实机构，强化服务意识，健全服务体系，充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场，加快无形市场的建设，用信息化带动就业指导的专业化，实现毕业生就业指导和就业服务水平的全面提高。在教学管理方面专业设置应与就业市场挂钩，招生和就业需要配套，如果不配套将形成招生人数增加，就业市场饱和的严重现象，据调查分析就业市场需求是较大的专业为英语、数学、中文。而美术教育、音乐、体育在就业市场中需求不是很大。这三个专业本身又不是主科，在各级学校中得不到重视，就业形式不是很好。但对艺术设计类的毕业生来讲就业率不算低，04级艺术设计专科班就业率就达到90%左右。这一届毕业生就业单位大部分是在装饰公司、设计公司、广告公司就业。但是就美术教育专业的毕业生来说前景不容乐观。这一批毕业生就业市场相对狭小，一部分在各级中小学就业，一部分在机关厂矿和商业机构就业。现在有些中小学存在学对美术课不够重视的现象，例如：孟连一中，全校2100多学生，120位老师只有一位美术老师，按照师生比例来说，美术课教师严重不足，但是学校还希望美术老师能够兼任其他课程，希望培养一专多能的复合型学生。所以专业设置应定位在初中，扩大高中教师的培养力度。定位在为机关，厂矿培养宣传干事，应着重从学生的能力培养下下功夫，从复合型人才着手进行，并合理设置专业课程结构、做到营销对路。

五、增设社会需求的专业课和选修课

大学生就业难，反映出了高校培养人才与社会需求的脱节。因此在学好本专业的同时，应提供有利条件，鼓励同学们多学一些第二专业、第三专业，掌握各种操作技能，只有这样才能够做到毕业生就业率的不断增长。才能够与就业市场相辅相承，才能在充满竞争的就业市场上找到自己的位置。

六、教师育人

树立良好的师德、师风，加强校风、校纪建设，培养德、智、体、美、劳的合格人才。毕业生的形象其实也就是代表着学院的形象。所以加强校风校纪建设势在必行。

七、建立毕业生就业市场调研工作

继续深化毕业生就业制度改革。各地方、各部门和各高等学校要用新的思路和新的观念统筹谋划毕业生就业工作，坚持发展是硬道理的思想，靠发展去解决

毕业生工作中出现的新矛盾和新问题。要坚持市场取向的改革，克服和消除体制性障碍，调动各方面的积极性广泛吸纳毕业生，不定期组织毕业生市场调查工作，及时了解已经毕业的学生就业情况，和市场需求情况，及时调整专业课与社会需求量的比例，了解就业市场定位教学方法，培养学生动手能力。建立建全一批实习基地和就业基地。

建立和完善以学校为主，各级地方用人单位为辅，小型人才招聘，毕业生供需见面会，充分调动发挥和用人单位的积极性和创造性，优化就业结构。

努力搞好“市场引导、学院搭台，各系唱戏”的毕业生就业模式。拓展毕业生就业空间。

进一步推进复合型人才的培养模式。加强理论与实际相结合的教学模式，努力提高学生的动手能力和操作能力。加强对毕业生面向基础层的教育和引导，研究、制定相关政策，以正确的政策和强有力的措施来保证毕业生就业工作的顺利进行。

在上述常规教育的基础上，我们应充分注意到，在当前特殊的就业背景下，毕业生就业虽然面临着较大的困难但亦面临着难得的机遇，高校毕业生就业工作不仅仅是教育问题，其中还存在着社会问题，随着毕业生数量逐年增多，和市场经济体制的日趋完善，毕业生就业制度的改革更加迫切。就业工作在学校的地位更加重要。认清形势，解放思想，与时俱进，开拓创新。让毕业生与用人单位都可进行双向选择，使培养的学生能适应社会的需求，使他们能为社会做出更大的贡献。

第三篇：大学生就业调查

关于大学生就业问题的调查

1.你自己认为你最擅长什么。

2.对于自己大学所学习的专业有什么看法。

3.你儿时的梦想与你所学的专业是否有直接关系。

4.你对自己是什么样的定位，自己拥有什么样的心

态。

5.希望找到什么性质的工作。

6.大学毕业以后是希望回家乡发展，还是在当下城市

发展。

7.你的工作与专业没有直接关系，你怎样看待这件事

情。

8.在你不如社会前你会怎样规划你前程

第四篇：大学生就业情况调查

大学生就业情况调查

1.您的就业方向是（）

A先择业后就业 b先就业后择业 c自己创业 d继续深造

2.您的首选就业区域是（）

A中西部地区 b长三角 c珠三角 d京津唐 e东北及内蒙

3.您的籍贯是（）

A江苏 b非江苏

4.您的学历是（）

A 本科生 b研究生 c博士生

5.您的职业价值标准是（）

A工资福利待遇 b工作压力的大小 c实现自我价值 d工作环境

6.就业重要的因素是（）（可多选）

A 毕业院校和专业 b学历 c经验和实践能力 d个人的外貌和气质

7.您比较劣势的是

A实践能力 b竞争与风险意识 c与人交流的能力 d合作共事

7.您的优势是

A积极性高 b理论基础 c学习接受能力

8.您对高校学生就业指导工作满意吗？

A满意 b不太满意 c不满意

9.希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助？

A加强创新能力培养 b注重社交能力指导 c提供更多实践机会 d安排更多招聘会

10.理想的单位是

A外企 b事业单位 c国企 d私营企业 e科研院所

11.预期薪酬

A1500-2000 b2500-4000 c 4000-6000 d 6000-9000 e 9000以上

第五篇：大学生就业情况调查

大学生就业情况调查报告

一、大学生就业现状分析

新中国建立以来, 在长期的计划经济体制下的大学生就业有高度的保障而不存在任何问题, 政府通过下达指令性计划指标(劳动力指标、工资指标和新增干部指标三位一体)“包”下来了他们的工作“分配”。大学生(以及中专生)一入学, 就获得了预期的“国家干部”身份;大学生一毕业即实现了就业。在这一时期, 大学毕业生“是国家的人”, 政府对其百分之百地安排工作, 根本不存在缺乏岗位的就业问题。

我国高等教育取得很大成就, 2001 年的在校生总规模仅次于美国, 占世界总规模的1 /7。1999 年, 我国出于保证经济发展的人才供给、增加消费拉动内需、满足社会的上大学意愿等原因, 实行了高等院校大规模扩招。大学大规模扩招后, 其毕业生必然在三、四年内大量增加。这无疑是我国迅即出现大学生就业难的重要原因。2002年, 我国大规模扩招的第一届专科生大量进入毕业期, 据统计, 该年全国高校毕业生总数为145万人, 比2001年净增28万人, 增幅达到2319%;毕业生比上一年的增加数由10万人增加到28万人, 同比数量是上年的2.8倍。由此开始出现了“大学生就业难”这一新的问题。

作为社会的一大焦点问题, 大学毕业生就业难问题也因而倍受各界关注。2003 年3 月, 全 国人大和政协“两会”期间, 代表们对大学生就业问题的形势和原因提出了大量看法, 并就解决措施提出了许多建设性的意见, 这也反映了我国的大学生就业难问题正在进一步加大、成为热点问题。

当代人才济济的市场上, 大学生就业竞争越来越激烈, 不同的市场需要不同的人才。为此, 我校江西科技师范学院特举办这次大学生课外学术科技竞赛, 以此来锻炼我们各方面的能力, 我系经管系08国贸4班小组成员借此机会, 特针对这方面的情况作了市场调查。这次, 调查的范围为江西南昌昌北前湖大学城里的大学生, 学校有南昌大学前湖校区, 南昌航空大学,江西科技师范学院，被调查者所在的系部有国贸、市场营销、工商管理、英语、韩语、信管、艺术、数学、教学、机械、成型、建筑、土木工程、自动、机电。各个专业的学生对将来的就业情况都有不同的看法, 态度也各不一样, 这样更有利于这次调查的广泛性和真实性。