开展党章学习小组活动的通知

第一篇：开展党章学习小组活动的通知

组织部、学工部、团委关于在2011级新生中开展党章学习小组活动的通知 各分院总支，各分院团委：

为贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步落实中共中央组织部、团中央关于加强青年政治理论学习，提高广大青年的政治素养和理论修养，培养党的事业的合格接班人的要求，在开展2010级新生党章学习小组活动的基础上，继续在2011级新生中开展党章学习小组活动，现将有关事项通知如下：

一、党章学习小组活动的组织

各分院以班团支部为单位成立党章学习小组，新生党员、入党积极分子及递交入党申请书的学生均须参加党章学习小组，也鼓励其他同学踊跃参加。党章学习小组原则上由联系新生班级的党建联系人担任组长，全面负责组织党章学习小组活动，班级团支书协助开展学习活动。活动中可适当邀请辅导员或班导师参与。

党章学习小组活动要纳入分院党建、团建工作的日程，分院党总支、分院团委及各党支部要加强对党章学习小组的指导监督工作，各党章学习小组在学期初制定本学期的活动计划，计划要求安排合理、内容详实、操作性强，递交及时。学期末撰写本学期的活动总结，要求能全面详细地反映党章学习小组活动开展情况，能总结经验，并提出今后活动方向，且书面材料详实，附学习记录、活动照片等。计划和总结须报分院党总支、分院团委备案。党章学习小组每月至少开展1次活动，具体时间可由各党章学习小组自行安排，并认真做好活动记录、考勤记录，确保党章学习活动的有效性。

二、党章学习小组活动基本内容

1、《中国共产党章程》：学习党的基本知识、方针政策、基本路线，以及党的优良传统和作风；学习党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律；学习党员的义务和权利以及新时期对党员的新要求。

2、中国特色社会主义理论体系：通过阅读经典著作，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等理论知识。

3、入党的基本知识：入党的基本程序、入党的基本条件、入党申请书撰写。

4、时事政治：学xxx省、市重要会议、文件精神，关注并讨论国际国内大事、国计民生。

5、相关实际情况：理论联系实际，结合学院、分院学风建设规划和自身发展实际，制定职业生涯发展规划，合理规划大学以及未来的发展蓝图。

三、党章学习小组活动要求

1、活动体现系统性。党章学习小组活动应围绕党的中心工作、青年的思想实际和具体教育主题，合理安排学习内容、方式和进度，使学习活动形成系统。

2、活动体现针对性。党章学习小组活动应结合形势发展与时事热点，结合青年个性与群体特点、思想认识程度，分层次、有针对性地开展教育活动。

3、活动体现创新性。党章学习小组活动应在“课堂式”、“交流式”、“调研式”、“实践式”等基础上，结合班级特点和专业特色，开创各种新颖的活动形式，使得党章学习小组活动主题鲜明，思想深刻，内容丰富，形式新颖活泼，学习政治理论气氛浓厚，且反映良好。

4、活动体现实效性。党章学习小组活动应在提高青年的政治觉悟和理论水平上求得实效，使学生进一步端正入党动机，努力在思想上入党。

5、活动体现计划性。党章学习小组策划活动时，以班级为单位制定活动计划，分院初步审核后备案，并统一上交至学院团委，以便于学院督促和了解各分院相关工作的开展情况。

6、活动体现交互性。班级党章学习的情况，应及时反映在三江潮的班级博客中，便于班级、团支部之间互相学习，共同提高。

四、党章学习小组活动评估

学院每学年组织一次“优秀党章学习小组”、“党章学习积极分子”称号的评优工作。分院团委要结合各党章学习小组日常学习情况、活动开展情况及递交总结等相关材料，对各团支部党章学习小组活动进行考核评估，并依据学院分配的推荐名额，确定推荐的集体和个人，经学院考核和评比后，最终评选出“优秀党章学习小组”和“党章学习小组积极分子”。对于获得先进的组织，在推荐学员参加党校学习时，名额适当增加，对于获“党章学习积极分子”的个人，直接参加下期党校学习。表现优秀者，在推优及推荐入党时优先考虑。负责党章学习小组的党员，该项工作要纳入该党员的学年考核，工作表现优秀者，优先推荐各类先进的评比。

对组织效率低、工作开展情况差的组织不予推荐各类优秀先进的评比，对于思想不上进、态度不端正的个人将适当延长考察期或取消其入党积极分子资格。

第二篇：党章学习小组活动策划

党章学习小组第二次

党章学习活动策划书

活动方案：

活动时间：12月8日08:30——12:00

活动内容：市烈士陵园和革命史料陈列馆

活动方式： 通过对XX的革命景区的参观及让组员深入认识了解XX

市的红色革命足迹，进而理解党的思想和精神

前期准备

1、让小组成员分工搜集和烈士陵园有关的介绍，并且每个成员都去详细了解烈士陵园背后的重要事件，并了解陵园中部分生平有重要事迹烈士的事迹，以便在活动当天向其他同学介绍；

2、让每个成员提前了解一些关于十八大的知识和一些时政热点知识，并且搜集一些关于十八大精神和时政的问题，在开展知识问答环节可以用到。

成员分工：

活动当天安排：

安全保障方案

1、由于是户外出行，需要准备一些防暑用品，例如：风油精，跌打损伤药剂等物品

2、最好找熟悉当地环境的同学带路，避免迷路

3、组员须带好纸笔做现场记录

4、小组间成员应该相互留下联系方式，方便相互联系和清点人员，也方便活动的进行

5、活动前后要了解气候等条件，如果天气条件不适宜，可以活动改期举行。亮点特色：

1、活动参观烈士陵园和史料陈列馆开始，可以让同学们对党的精神有一些了解，再通过介绍，问答等活动，深化同学们的认识，可以更好地达到效果。

2、将活动整合在一次出游活动中，能够提高同学们的参与热情，更能增进组员的友谊，使活动的目的得到实现。

附录：

1、烈士陵园和史料陈列馆简介：

XXX2、详细地址和公交路线XXX

第三篇：2012党章学习小组活动策划书

党章学习小组活动策划书

一、活动目的及意义

通过党章学习可以使同学们更加了解党、了解党的宗旨等等，在精神上和行动上积极向组织靠拢。能够让同学们在日后的学习生活当中牢记党的精神，党的宗旨：全心全意为人民服务,从而使同学们树立服务意识，缔造良好的学习氛围，创造积极向上的校园文化。

二、活动宗旨

“学习党章，提升自我，服务他人，学习践行党的理念和精神，树立新的理念，增强为他人几社会服务的意识”——在党章学习的过程中去了解党，学习党的先进性，并且能在实际生活中积极向党组织靠拢，响应党的号召。

三、活动主办单位

四、活动对象

管理系大

一、大二各班学生

五、活动地点

大

一、大二各班教室、多媒体教室、学校操场、户外

六、活动方式

此次活动分为四堂课举行，如下：

(一)课堂学习

(二)与实践部一起组织一次登山大赛

(三)观看影片

(四)敬老院

七、活动开展

㈠、活动前期

（1）开学后第一周，由团总支副书记与组织部部长从大二的学生干部中选

出7人，作为大一各班级的党章学习辅导员；

（2）各班级的党章学习辅导员选定后，由团总支副书记集中对带班的人员

进行培训及讲述本学期党章学习小组的学习活动安排；

（3）报到的第二周，由组织部成员及班助到各个班级进行党章学习的宣传。

（4）制作打印团学活动记录表与党章学习活动通知同时下发。每班级15张

（5）由办公室拟定并发放党章学习活动通知、宣传部制定并粘贴活动宣传

海报。

（6）每个班级的党章学习小组制作一张课程安排表，并及时报告上课的进

度和遇到的问题等。

㈡、活动期间（需要有负责拍照的人员）

1、二月份（时间待定）由选出的授课人员上第一堂党章学习课，讲授内容如下：（1）讲述入党的具体过程以及它的一个要求性；（2）讲述本学期党课学习的课程以及大致的具体安排；

（3）讲述关于党的基本内容（包括党的性质、基本路线、如何成为一名党员、党员的义务、权利、应守的纪律等等）

2、与实践部一同举办登山大赛（详细活动方案见登山大赛策划书。）

3、各班级放映一次具有历史教育意义的影片，例如《十月围城》。

4、去敬老院慰问老人（详细活动方案见敬老院策划书。）㈢、活动后期

由各班级党章学习小组组长上交活动总结。由组织部负责完成整个活动的总结，并将活动的精彩瞬间和后期效果在系网页上展示给全系同学。以照片形式和文字形式相结合。

八、活动人员安排

每个班级分配一名授课人员，组织部专门派出一至两名摄影人员拍摄去班级进行拍摄

九、活动所需物品

团学活动记录表若干、相机两台、奖状若干

十、活动可行性分析

此次我们根据以往的经验将党章学习活动与团学户外活动相结合，同时也开展了多种形式的课内活动，改变以往单调乏味的上课形式，这样在能够提高同学们的积极性的同时活动效果也会更好。

附件： 附件一：

党章学习小组活动记录表

第四篇：党章学习小组活动(六)

党章学习小组活动

（六）活动主题：先进事迹学习活动时间：2010年10月 活动地点：4206 活动主持：龚旭仙 记录人：钟辉 活动人员：09级公共事业管理专业一班全体 活动背景：

赵小亭，女，汉族，中共预备党员，1990年5月出生，江苏省如皋市人，武汉大学电气工程学院电气工程与自动化专业2008级本科学生。暑假，她没有选择回家，而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教，本来一个月的支教期，她却再也没有走出来，21岁的生命，永远长眠在大山深处的布依族苗族山寨——她叫赵小亭，江苏省如皋市人，武汉大学大二学生。7月21日，她在贵州支教期间，在崎岖山路上行走时，不幸被一块巨石砸中头部，当场遇难。而两个月前的21日，她刚刚度过20周岁生日。

活动目的及意义：

赵小亭同学的先进事迹在高校和社会各界引起了广泛反响和强烈共鸣。她用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好精神风貌，是当代大学生的优秀代表。为表彰赵小亭同学的先进事迹，教育部及其他各单位纷纷追授赵小亭同学“全国无私奉献优秀大学生”等各种荣誉称号。国家教育部规定各地教育部门和各高等学校要组织广大学生向赵小亭同学学习。

通过对小亭精神的深入学习，我们可以深入了解大学生思想政治教育工作规律和大学生成长成才规律，科学总结加强和改进大学生思想政治教育工作的做法、成效和经验，采取更加有力措施，不断提高大学生思想政治教育工作科学化水平。通过充分发挥先进典型的示范作用，把他们的先进事迹和崇高精神作为加强和改进大学生思想政治教育工作的生动教材，教育和引导广大学生以先进典型为榜样，努力学习科学文化知识，不断提升思想道德素质和健康素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，自觉践行社会主义核心价值体系，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第一项：首先由班长向我们讲述赵小亭同学的先进事迹。

张导说：赵小亭，女，汉族，中共预备党员，1990年5月出生，江苏省如皋市人，武汉大学电气工程学院电气工程与自动化专业2008级本科学生。2009年7月，赵小亭第一次与同学前往湖南新邵地区支教，2010年7月，她再次放弃假期，与电气工程学院18名同学前往贵州省贵定县马场河中心小学开展暑期支教志愿服务。7月21日17时左右，赵小亭与队友们分头进行社会实践，在其穿越一段崎岖的山路时，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，献出了年轻而宝贵的生命。

第二项：由级团支书向同学们发起向专业同学发起向赵小亭同学学习的号召。

钟辉说：赵小亭同学的先进事迹在高校和社会各界引起了广泛反响和强烈共鸣。她用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好精神风貌，是当代大学生的优秀代表。为表彰赵小亭同学的先进事迹，教育部及其他各单位纷纷追授赵小亭同学“全国无私奉献优秀大学生”等各种荣誉称号。

为响应教育部及社会各界的号召，积极开展对先进典型的学习活动，我们华

中科大学文化学院2009级公共事业管理专业决定组织向赵小亭同学学习的主题系会。此次班会的目的主要在于学习她扶贫助困、甘于奉献的传统美德，学习她不畏艰苦、勇于实践的优秀品德，学习她心系社会、热心助人的宝贵精神。第三项：学生代表发言

级长李珂说：我们学习赵小亭同学那种面对支教艰苦条件乐观向上、直面困难的阳光心态。要求我们在大学学习生活中，要培养自己自强奉献精神，对知识兼容并蓄，对思想融会贯通，对能力千锤百炼，对素质升华净化，在成长中成才，在成熟中成就，增强社会责任感和历史使命感，自觉践行社会主义核心价值体系，为社会主义事业而奋斗。

曹书虹说: 赵小亭，这朵将生命长留在苗岭深处的小花，已经在这片大地上播下了爱的种子。今天，我们大家一起在这里怀念这朵小花，也是在激励我们自己，激励我们整整一代年轻的大学生群体。我相信，赵小婷精神会随着那阳光和温暖不停地传递，直到漫山遍野，向阳花开！

姜志强说：我们对赵小亭的学习不应该只是停留在思想的层面上，而是要将其付诸实际行动之中，比如说大力支持组织大型的长期支教活动，建立赵小婷支教中心，通过典型的力量号召更多的人参与进来，将小亭精神传承下去，让更多的人了解赵小亭，关注赵小亭，让这种精神代代相传。

活动总结

1.学习她的胸怀祖国，心系社会的高尚情操，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，积极为党委政府分忧，为百姓解难，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的氛围和人际关系。

2.学习她的关爱他人，乐于奉献的品德。用自己的满腔热情和无私情怀，关爱身边的每一个人，把服务他人、奉献社会和实现个人的价值结合起来，在做好事、献爱心的过程中陶冶情操，提升境界。

3.学习她的脚踏实地、恪尽职守的良好作风。要把她的先进事迹和高尚精神，化为我们服务社会的强大动力。

第五篇：党章学习小组活动方案

第二次党章学习小组活动方案

活动时间：11月的某一个晚上

活动地点：教室

参与者：10级化学一班团支部和11级化学一班团支部 活动目的及意义：

1、紧跟党的脚步，学习党团精髓，贯彻党团精神。

2、学习党团精神，培养大学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、崇尚科学的品质。

3、结合了当前国家的形势和现实情况，更好地宣传了党的精神，更好地教育了在校大学青年党员、团员，实践党的精神的重要性。活动方式：10级化学一班团支部和11级化学一班团支部联谊，结合当前实事热点开展党团活动。

活动内容：

1、以观看ppt的形式让同学们对党团有个更加清晰、直观的了解。在ppt中嵌入当前的一些实事热点，结合一些专家的观点进行剖析。

2、观看完ppt后，请各位谈谈自己的感想。

3、以此次ppt中的内容为背景，提出一些相关的问题，答对者赠送精美小礼品一份，答错者以“真心话大冒险”的形式按照大家的要求做一件事。以此在学习党团知识的同时活跃气氛。

4、由团支书进行活动的总结。