第一篇：色提力中学党支部领导班子研究专题民主生活会相关事项会议纪要
色提力中学党支部召开研究党员专题组织 生活会及专题民主生活会相关事项会议纪要
色提力中学党支部
学习实践科学发展观活动领导小组
2009-12-1
4色提力中学党支部召开研究党员专题组织生活会及专题民主
生活会相关事项会议纪要
按照上级学习实践活动领导小组的要求和《色提力中学党支部深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施意见》的安排，2009年12月14日11点，我校党支部召开了色提力中学党支部研究党员专题组织生活会及专题民主生活会相关事项会议，会议由学校党支部书记奥布拉什姆同志主持，校长妈丽亚姆姑、副校长阿布都艾尼、教务主任木盒塔尔、德育主任努尔阿米娜、工会主席图尼沙姑、图尼亚孜等人员参加。会上党支部研究了我校党员专题组织生活会及专题民主生活会相关事项，纪要如下：
一、在党支部书记奥布拉什姆同志的主持下学习了《关于召开党员领导干部专题民主生活会有关要求的通知》（英学组办【2009】76号）和英吉沙县学习实践科学发展观活动领导小组办公室下发的《分析检查阶段下一步工作重点》的通知。通过学习，学校领导班子成员深入领会了文件的精神。
二、研究了党员专题组织生活会相关事项
党支部研究决定党员专题组织生活会于2009年12月17日下午17时30分（星期四）在学校多功能厅召开，届时由学校全体党员和非党员参加会议。
三、研究专题民主生活会相关事项
党支部研究决定专题民主生活会于2009年12月23日下午14时30分（星期三）在学校书记室召开，学校党支部决定邀请县教工委纪检书记买买提图尔荪同志、乡教育党总支书记米吉提.沙吾提同志等领导出席会议。
四、研究专题民主生活会分析检查的重点及主题
学校党支部根据广泛征求意见，开展谈心交心活动当中对学校党支部、学校行政班子及主要领导征求到的意见和建议着重围绕领导干部对科学发展观的认识深不深，不适应不符合科学发展观的问题是不是找的准确，存在问题的原因分析是不是透彻，保发展、保稳定、保民生和转变干部作风等整改的努力方向是不是明确，上年度民主生活会确定的整改工作是不是得到落实等方面的意见和建议，确定此次专题民主生活会的分析检查的重点放在“思想建设，制度建设，关注民生”等三个方面，主题为“以科学发展观统领各项工作，切实提高教育教学质量”
五、其他事项
会议结束时，学校党支部书记奥布拉什姆要求学校班子成员为了使此次专题民主生活会达到预期的目的和效果，要严格按照上级的安排部署，认真撰写民主生活会发言材料，党员专题组织生活会结束后要继续按照征求的修改意见不断完善个人民主生活会发言材料，为开好专题民主生活会和撰写班子分析检查报告工作打下坚实基础。
色提力中学党支部
二00九年12月十四日
第二篇：色提力中学德育工作制度
ەيىبرەت قلاخەئ پەتكەم ارۇتتوئ ەلىتېس
يمۈزۉت تەمزىخ
色提力中学校德育工作制度
1.德育工作管理制度يمۈزۉت شۇرۇقشاب ەيىبرەت قلاخەئ
2.德育工作领导小组会议制度يمۈزۉت نىغىي يسىپپۇروگ كىلرەبھەر
3.德育工作培训制度يمۈزۉت شەليىبرەت ەىيوب يتىمسىخ ەيىبرەت قلاخەئ
4.德育工作班主任会议制度يمۈزۉت نىغىي رلارىدۇم پىنىس
5.德育工作班队会制度يمۈزۉت نىغىي پىنىس
6.学生德育评价制度يمۈزۉت شلااھاب قلاخەئ رلاىچۇغۇقوئ
7.班级德育工作评比制度يمۈزۉت شلااھاب ينىتىمسىخ ەيىبرەت يقلاخەئ ڭىنرلاپىنىس
8.教师德育工作考核制度يمۈزۉت شلااھاب ەچىيوب ەيىبرەت يقلاخەئ ينرلاىچۇقتۇقوئ
9.“三维两反”教育任课教师考核制度يمۈزۉت شۈرۉشكەت پانىس ينرىللىچۇقتۇقوئ يسيىبرەت»شۈرۉتشەلچۉئ«
10.德育工作表彰奖励制度يمۈزۉت شلاازاج ەۋ شلاتاپاكۇم ەچىيوب ەيىبرەت قلاخەئ
11.其他رەلمۈزۉت اقشاب
第三篇：色提力中学住校生责任书
色提力中学住校生安全责任书
为了进一步加强对住宿学生的管理，保证学生有一个良好的生活环境，保证他们正常的学习和生活，特制定本责任书。1：管理人员要树立“对每一名学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务于广大学生，保证学生的安全。
2：要配合班主任做好学生思想工作，生活上给予关心照顾，使学生有在校如家的感觉，安心学习、生活。
3：维持住宿纪律。认真管理管理机制，做好管理督查工作。按时进行点名。夜间做好巡视工作。
4：全方位关心学生生活，发现学生患病要及时通知班主任，病情严重的要及时报学校安全领导小组。协助相关人员做好宿舍内的防病工作。
5：负责宿舍的安全工作，及时发现、排除安全陷患，做好防水、防盗、防暴工作。
宿舍管理人员要切实履行自己的岗位职责，保证学生的住宿期间的安全，注意疾病的预防，如学生出现这方面的问题，将追究管理人员的责任。
学校校长签名：责任教师签
200 年月日
第四篇：色提力中学退休教师管理制度
色提力中学退休教师管理制度
为了更好地维护退休教职工的合法权益，认真贯彻《老年法》，深入开展整治三非活动专项行动，加强退休教职工思想政治教育，推进本园退管工作的规范化、制度化和法制化，努力为退休教工服务，使她们的晚年生活更健康、更快乐，基于老年人的人格尊严权、物质帮助权、成果共享权、参与发展权、受继续教育权的五项基本权益，特制定本制度。
二、具体内容
1．建立退管会，由党政主要领导分管，并设一兼职干部负责日常退管工作，推选一名退休教工参加退管领导小组。
2．退管工作列入学校的工作计划，每学期召开专题会议至少2次(国际国内形势报告、学校工作发展进程)，并作好会议记录。教育局安排集中学习时，叫退休教师也参加学习，要求做好笔记。县上会议精神和单位的有关规定及时向他们传达，使离退休教师能及了解形势，学习政策，支持教育事业发展。
3．有代表参加教代会。全年学校活动不少于6次，为退休教工学校提供活动场所。
4．及时落实国家规定的各项生活待遇，学校实际经济情况适当享受节日慰问费。
5．对特困退休教工给予及时帮助，有敬老制度。
（1）老教工退休要欢送。
（2）为年满70、80周岁的老人祝寿。
（3）为80岁以上的孤老发放敬老金。
（4）为每位退休教工订一份，《报刊》。
（5）古尔邦节、元旦节以多种方式进行慰问。
6．做好夏送清凉，冬送温暖的工作。
7．六个必访形成制度。（瘫痪绝症、天灾人祸、生病住院 [一周以上]、生活困难、权益侵犯、丧事。）
8．定期组织参观游览（春、秋两次），有疗休养制度。（以退休年限为序轮流参加）
9．支持老年人参加老年人的学习，按规定报销部分费用。
10． 定期安排退休教工健康体检。
第五篇：中共色提力中学党支部关于基层党建创新活动实施方案
قىللىي-2012ڭىنىسىكياچاي ەيىتراپ پەتكەم ارۇتتوئ ەلىتېس راترىكېس« ەدىتىمزىخ شۇلۇرۇق ەيتراپ ملاتاق ساسائ پەتكەم
يسەھىيلا شۇيوق اغلوي ين »يشۇلۇرۇق
中共英吉沙县色提力中学支部关于学校基层
党建创新“书记项目”的实施方案
يسىكياچاي ەيىتراپ پەتكەم ارۇتتوئ ەلىتېس پ ك ج
中共英吉沙县色提力中学支部
2012-5-18
中共英吉沙县色提力中学支部关于学校基层
党建创新“书记项目”的实施方案
为提升学校党建工作整体水平，推进党建工作的创新开展，根据县教工委【2012】25号《关于建立学校基层党建“书记项目”实施意见》精神，结合学校实际，经学校研究决定，确定以“强化激励机制，提升党员素质，全力打造名优师教学团队，推进特色学校建设”为学校党建创新“书记项目”，制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，强化“书记抓、抓书记”党建工作责任制的落实，按照县委、教育工委关于基层党建的决策部署，结合我校党建工作实际，以“强化激励机制，提升党员素质，全力打造名优师教学团队，推进特色学校建设”为选题，重点研究，难点突破，着力推进学校党建工作科学开展。
二、目标要求
按照“突出重点，着眼长远，坚持创新，争当先进”的原则，努力做到“五带头”、“三促进”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，促进学生健康成长、促进教师素质提高、促进学校科学发展，打造学校名优师教学团队，推进特色学校建设。
三、方法步骤
第一阶段
（一）活动准备、宣传发动阶段（每年年初一个月，既1-2月份）
1、找准定位、确定项目。按照新亮点”的要求找出工作的创新着力点。
召开全体党员大会进行动员，认真学习上级精神和县教工委通知要求，对党建创新“书记项目”进行专题部署，统一广大党员的思想认识。
2、研究措施，制定实施方案。
3、合理选项，逐级申报。每年的“书记项目”报教工委进行审批。
第二阶段：活动实施阶段（3-6月份）
（二）具体安排
3月-4月中旬，积极探索，试点先行，为项目工作打造条件。4月下旬-5围绕学校的中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，开展党员教师“教学改革创新带头人”评选活动。
6月-7月，根据学科带头人评选情况，实施“传帮带”青年党员教师
专业成长建设工程。召开工作调度会，使各学科带头人与青年教师结成对子，对青年教师进行“传绑带”。
7月，总结做法，形成报告。以自主互助学习型课堂等为蓝本，深入研讨课堂教学流程，大力推广“传帮带”讲评课模式，发挥传帮带作用，对教情学情做好总结反馈，提高学校的教育教学水平，并对“传帮带”工作进行阶段性总结。
依托学科带头人和“传帮带”青年党员教师专业成长建设工程，实施特色教师打造计划，年内再评选20名特色教师（学校第一批特色教师）。
依托学校特色教师团队和特色学生的培养，建设特色学校，争创先进基层党组织。
第三阶段：评审推广阶段（7月下旬）
总结提炼我校特色教师教学的成功做法，发现教师个性发展的一般规律和有效途径，提升特色教师团队；充分发挥特色教学优势，培养特色学生，发展特色学校；撰写研究报告，总结成功做法，争取上级支持，及时推广应用。
四、组织领导
1、建立机构，加强领导。
为保证党建创新“书记项目”的顺利实施，学校成立党支部书记、校长任组长，分管领导任副组长，中层为成员的领导小组，办公室负责组织协调，固定人员，明确分工，落实责任。
2、深入研讨，寻策问计。
广泛征求党员干部、师生群众的意见和建议，班子成员深入教研组和班级，调查了解教情学情，积极进行教学管理探讨，加强师生间的沟通交流，增强学校决策的科学性。
3、细化方案，稳步推进。
每季度召开一次调度会，交流汇报项目进展情况，由支部书记点评；激励先进，树立典型，每半年进行一次考核，对成绩优秀党员进行表彰，推进党建创新“书记项目”取得实效。
4、党建创新“书记项目”领导小组
组长：麦尔耶姆古丽
副组长：奥布拉什姆
成员：努尔阿米娜木合塔尔吞莎古丽
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