向县委常委汇报党校工作材料)

第一篇：向县委常委汇报党校工作材料)

县委党校工作情况汇报

尊敬的各位领导：

一年来,我校在县委、县政府的正确领导下,以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照《干部教育培训工作条例》、《中国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》的要求，紧紧围绕县委县政府的中心工作，充分发挥党校的职能作用，在干部培训轮训、教学科研、师资队伍建设等方面做了一系列工作。现面临省委组织部、省委党校对县级党校的办学水平进行评估，虽然我校在教学、科研工作方面通过自身努力取得了较好成绩，但办学的硬件设施还有多项未能达标，尤其是基础设施差距太大。为使我校办学水平评估顺利过关，在此，就我校目前的办学现状、办学水平评估存在的问题及请求县委研究的事项向各位领导汇报如下：

一、主要工作

1、以提升干部素质为核心，扎实推进干部培训工作。我们立足我校的实际情况，突出干部能力培训这个重点，注重改进培训手段、创新教学方法，发挥了党校主渠道、主阵地的作用。2011年，我校共举办科级干部进修班、村级党组织书记培训班、机关工作人员培训班、大学生村官培训班、入党积极分子培训班、预备党员培训班等各类班次七期，参训人员达650余人次；深入县直机关、乡村、企业举办各种形式的培训班五期，参训党员和干部达400余人次。为提升党员干部思想和文化素质，促进全县经济社会发展作出了应有的贡献。

2、以和平文化研究为引领，突显科研工作特色。今年我 1

校完成了省级软科学课题“芷江和平文化资源开发与利用的路径研究”；积极申报了省级社科课题2项，市级课题4项,县级课题5项，校级课题21项；在市以上报刊发表理论研究文章10余篇。依托怀化学院等高校联合开展和平文化研究活动，与省基地共同申报的“湖南省和平文化资源的整合与旅游开发研究”获省哲学社会科学基金重大委托项目课题，“弘扬和平文化推动海峡两岸（芷江）交流基地建设研究”课题在省和平文化研究基地申报成功。今年发行《和平文化研究通讯》2期，编辑和出版《芷江受降研究文选》等多本专著。借助和平文化研究平台，为省和平文化旅游开发与两岸交流基地建设做出了贡献。积极安排人员研究熊希龄、朱其懿、王一知等在芷江生活工作过的历史人物，力争早日拿出有深度的研究成果。

3、以服务中心工作为己任，提升参谋咨政的能力和水平。为切实发挥我校为县委、县政府科学决策的服务职能，我校着重围绕我县经济社会发展的热点和难点问题进行应用对策性研究，去年底今年初，我校组织人员参与了我县“十二”五规划的起草和修订工作，提出的建议得到了采纳。我校研究的“芷江县域经济发展的关键因素”课题已有初步成果。对我县旅游业发展进行了探索性研究，得到了业界同仁的好评。今年下半年，组织人员制定了我县2010-2020中长期人才发展规划，为我县人才发展的未来勾画蓝图。积极完成县委、县政府交给的其它各项任务，如参与和平文化论坛年会，对台工作经验交流会等。

通过努力，今年我校教学科研工作上了新台阶，获得了2011年全市党校系统教学比武一等奖,并代表全市党校系统参加了全省党校系统的教学比武；在今年全省党校两年一度的全省党校系统科研工作评比中排全省100多县级党校的第二名，荣获全省党校系统科研工作先进奖。

二、请求县委常委研究解决的事项

1、请求加大基础设施建设投入。目前我校基础设施老化，很难通过省委组织部、省委党校的办学水平评估验收。按照中央、省、市的有关规定，县级党校办学水平的评估每五年开展一次。现省、市党校已确定我县和其它四所县级党校2012年接受评估。届时如未通过评估，将在全省范围内通报，并责令整改，整改期间进行督促检查，整改后再进行抽查。办学水平评估有8项考核指标，在这8个方面中当前最急需解决而我校又无能为力解决的就是办学设施建设问题（目前我校的基础设施已经严重老化，自1959年建校以来,除了1984年修建的一栋三层教学楼外,其它建筑物均为五六十年代所修，这些年虽修修补补，但一遇雨天就四处漏雨；学员宿舍楼为木质承重板，且无洗漱间和厕所，床铺、电线均已陈旧，存在着较多的安全隐患。自来水管锈蚀严重，到处漏水；目前尚无学员培训使用的电脑等设备，仅有的一套多媒体教学设备也已老化，教学设施已严重落后）。

关于改善基础设施有两种设想：一是异地重建。可考虑把党校现有土地出让，用出让金在柳树坪至蟒塘溪方向征地或把县苗圃整体或部分划拨给党校作建设用地并建设新的建筑物；二是在原地重建。可考虑将党校周围的土地进行整合，把党校围墙边到党校路口的空地和党校靠河边围墙到防洪堤边的空地由政府征收后再整体出让，再采用BT方式重建党校。从长远考虑，异地重建优于原地重建，一是能够解决资金来源问题，二是建设周期短；原地重建可能建设周期要长些。

2、请求增加办学经费。近年来，虽然县委、县政府对我校在经费保障上给予了大力支持，但是运转经费依然有缺口，我校既难以向上争取资金、又无自我筹资能力，存在着

想办事却无钱办的困难。特请求建立财政对党校办学资金需求的正常增长机制，每年对党校办学所需经费按一定比例增加，建议2012年财政再增加一些经费预算，以用于科研、师资培训、教学设备维护和图书资料购置等项开支需要。

3、请求加大我校干部交流锻炼力度。为使我校教师在教学和科研工作中更好实现理论与实践的融合，建议进一步加大党校教师到县里其它单位任职交流力度，积累鲜活的实践经验。

三、今后努力的方向和工作打算

1、把我校打造成为全市一流党校（即硬件一流、软件一流、队伍一流、管理一流、效益一流），成为全省县级示范性党校。

2、把我校建成怀化市接纳异地教学的优秀教学点。

3、抓外延式发展，借助外力引才引智。加大外聘专家学者的力度，同时鼓励走出去，培养锻炼现有教师。

4、改革党校内部管理，使教学科研工作出特色成精品：通过课题竞标，提升课题质量；形成抗战受降、和平文化等特色精品课。

5、建设“思想库”，为相关部门决策提供咨询。

2011年12月

第二篇：向党委常委汇报评估工作

向党委常委汇报评估工作

刘学政

2006年3月9日

下面我向党委常委各位领导汇报我校评估工作情况。从三个方面作以汇报，一是前期评估工作简要回顾，二是目前评估工作存在的问题与不足，三是下一步评估工作思路和安排，敬请各位领导指正。

一．前期评估工作简要回顾

我校于2004年9月启动了评估工作，至今已经有1年多的时间，这期间分成2个阶段。

（一）2004年9月～2005年2月

此阶段的主要任务是宣传、发动、学习和自查自检。

1．召开了评估工作动员大会，张书记和席院长都作了重要讲话，并进行了动员。

2．以锦医院字[2004]113号文件出台了《锦州医学院迎接教育部本科教学水平评估工作方案》，划分了迎评促建各个阶段工作任务和目标。

3．成立了迎评促建领导小组，下设1个评估办和包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革管理、学风与教风、宣传、教学效果、特色、专家等在内的9个工作组。制定了评估办和各工作组的工作职责。

4．请专家中国医大副校长孙宝志教授、我校李红玉教授做报告。

5．评估办和工会联合印发评估知识，以供教职员工学习和领会。

6．开展了全校性的教学大检查。

（二）2005年3月～2006年2月

1．对教育部评估方案的指标体系进行了分解，以学校文件形式下发，并召开教研室主任、二级单位教学副院长会议，评估办专家对指标体系进行解读。此后，各二级单位按照指标体系的要求开始强化教学秩序，规范教学管理，建立和教学档案。

2．开通了锦州医学院评估网。及时公布评估信息。

3．制定了自2005年11月到专家进校考察阶段即2007年10月期间，我校迎评工作日程安排。

4．带领评估办和教务处深入二级单位进行调研，摸清我校教学工作和评估工作现状，并形成评估调研报告。

5．到有本科生培养任务的二级教学单位宣讲评估材料的准备和我校评估工作日程安排。

6．评估办组织教研室主任到大连理工大学、哈尔滨医科大学参观学习。

为了加强以评促建，给评估工作积累素材，2004年和2005年分别被学校确定了“教学质量年”和“教学建设年”，采取了一系列措施手段，加强教学内涵建设，提高教学质量。

二．评估工作存在的问题与不足

目前，各二级教学单位和党政机关部门基三上已经行动起来，积极做好准备工作，迎接4月份的校内专家的检查。但由于种种因素，评估工作存在着问题和不足，很多想法没有得到完全落实。

一是各级组织和领导对评估工作的重视程度不够。没有形成浓厚的评估文化氛围。以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的评估指导原则还没有深入人心。投入的精力和经费不足。评估办没有专职人员，缺乏相应的办公设备和房间。

二是对评估方案的指标体系理解的不完全、不透彻，评估办对二级教学单位和学校党政机关部门的指导还不到位，导致各二级单位和机关部门在评估准备工作上比较盲目，不能有的放矢。

三是由于扩大招生等诸多原因，对教学本身的投入不足，基本办学条件有待改善，如生均教学行政用房面积还差9万平方米，教学科研仪器设备值差2000多万元，生均语音教室座位数还缺600多个，生均图书还缺近40册。另外教师这一重要的办学资源距评估A级标准相关悬殊，远远超过16：1，等等，这些也正是广大教职员工最最关心的问题。

四是教学管理还不够规范、不够科学，保证教学质量的各项政策和制度还不完善，有的甚至缺如，有了的执行和坚持的也不彻底。

三．下一阶段评估工作的思路和安排

2006年3月～2007年10月，是我校评估工作的重要的，关键阶段。

（一）下一阶段的评估工作打算

1．强化评估工作的重要性，营造一个积极良好的氛围，让人人都来关心评估，参与评估，专家进校时间待教育部批准后，设立一个评估倒计时牌。

2．加强评建工作的组织领导。建议党委亲自抓这项工作，仿照辽工等学校党委书记为教学评估的第一责任人。建议调整评估组织，增加“经费保障组”和“校园环境建设组”。强化评估办和各工作组的职能。建议成立评估专门的常设机构，有4～5位专职人员，负责评估日常工作。二级教学组织也要成立评估组织。

3．建立评建工作目标责任制度。目前正在仔细分解、落实评估指标，带领评估办利用假期认真研究指标体系，制定各二级教学单位和机关各部处的评估责任目标，负责人与评估领导小组组长鉴定责任书，将任务分解，责任落实到人。将完成评估工作的情况作为考察干部的重要指标。

4．为深入理解评估指标体系内涵，避免盲目性，评估办组织相关人员到已评估完的高校考察和学习，借鉴他们的有益经验。

5．有布置、有检查、有监督，评估领导小组、评估办定期与不期到二级单位和机关部门检查，指导和监督评估准备工作，同时组织校内专家和邀请校外专家来学校指导和评估，查找差距，及时整改。

6．增加教学经费投入，保证办学基本条件

要想达到“争优保良”的评估目标，学校一定要舍得投入，并向教学倾斜，加强专业建设、课程建设、基地建设、实验室建设，保证办学基本条件，同时改善一线教师的办公条件和环境。

7．充分满足评估工作所需的各项经费、办公设备和环境。保证评估所需专职与兼职人员及时到位。

8．采取多种措施，加强教学管理，提高教学质量

应强化领导干部听课制度，完善学生评教制度，加强对教学督导工作力度和投入；要进一步增加教学研究经费，推动教学改革；建立和实施优秀教学成果、教学名师、优秀青年教学标兵、优秀教学管理

干部、优秀教材等奖励制度，营造良好的教学氛围。建立和实施讲课大赛等各种教学比赛制度；实施精品课程、特色专业和教材建设等工程；完善和实施教师集体备课制、助教导师制、青年教师试讲制等制度，保证和提高课堂教学质量；完善和实施实习医生导师制、实习基地带教制、教学查房制等制度，加强学生临床技能的培训，切实提高临床教学质量。

（二）下一阶段的评估工作日程安排

见文件。

2005年12月1日～2006年3月，各评估工作组、各二级单位自评自建，收集、补充、完善迎评材料。

2006年4月，校内专家组按评估工作责任目标检查、指导，评出优秀单位和个人，拟在5月下旬召开的教学工作大会表奖，促动评估准备工作中不积极的单位和个人。

2006年5、6月份，各评估工作组和二级单位按校内专家提出的建议和意见继续准备、完善评估材料。

2006年7月，请教育部评估专家来校检查指导评估工作。并借此机会请专家在“教学管理干部培训班上”就教学评估和教学管理等方面对教学管理干部进行培训。

2006年8月到2007年3月，各评估工作组和二级单位按教育部评估专家提出的建议和意见进行整改。同时将材料原件上报到校评估办，本单位和部门留下复件，2007年3月学校组成材料组进行校一级材料收集、完善和准备。

2007年4月校内专家进行模拟评估。

2007年5、6月份，再次整改，完善各项准备工作。

2007年7月，请教育部评估专家来校进行模拟评估。

2007年8月，再进一步完善，完成各级、各类评估准备（包括自评估报告、校长报告、支撑材料和备查材料）工作。

2007年9月，按教育部评估模式，进行评估预演。成立评估指挥中心。2007年10月15日～21日，为专家进校考察、评估。

第三篇：向国资委汇报安全生产情况1

宁夏电力投资集团有限公司

汇 报 材 料

二〇一二年二月二十八日

宁夏电力投资集团公司安全生产管理情况

及下一步安全管理工作措施

国资委考核分配处：

我公司始终坚持贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，狠抓安全基础管理工作。2011年中，集团及各控股公司没有发生各类安全生产事故，实现了“十杜绝”和安全生产事故零目标。今年1-2月份，安全生产形势继续保持平稳良好，未发生各类安全生产事故。现将我公司安全生产管理情况汇报如下：

一、落实安全生产责任制，进行安全生产目标管理 集团及各控股公司制定了安全生产责任制，明确了企业负责人为单位安全生产第一责任人。每年年初集团公司与各控股公司签订安全目标责任书，将安全目标管理纳入集团综合考核体系，提出了“十杜绝”的安全目标，实行安全目标一票否决制，并与年终的绩效考核挂钩。各控股企业将安全指标逐级下达并分级签订安全目标责任书，落实安全生产奖惩考核机制，把安全生产责任层层落实到每一个工作岗位、每一个生产环节、每一个人，有力地保障了安全目标的实现。同时我们及时转发自治区政府、国资委、安监局、电监局等有关部门的安全生产文件，并提出具体要求，督促各控股公司严格落实。

二、制定、修改、完善安全生产管理制度并认真执行 为了进一步加强制度建设，不断完善安全生产管理的各项制度，为安全生产工作建立长效机制，集团公司及下属控股企业每

然灾害事故应急预案，开展了防汛应急救援预案的演练，针对秋冬季消防需要，开展了防火应急救援预案的演练，针对动物防疫要求，开展了动物防疫应急救援预案的演练，并经常性地开展防人身伤害、人身急救的演练，取得了较好的效果，提高了各级人员应对突发性事故、突发事件的组织能力和应对能力。

五、推进安全生产和劳动保护工作

通过组织开展各项安全生产活动，不断增强职工的安全意识与自我保护能力。去年，集团公司工会积极响应自治区总工会号召，积极组织开展“安康杯”竞赛活动，涌现了一批先进单位、班组和个人，西夏热电公司荣获全国“安康杯”竞赛优胜单位称号、银川热电公司运行部荣获全国“安康杯”竞赛优胜班组称号、昊凯生物公司被惠农区政府授予“安全生产企业”荣誉称号。通过这些活动的开展，有效提升了职工的安全意识，维护了职工的安全健康权益。

六、加强安全生产事故隐患排查治理、狠抓基层安全生产 我公司制定了安全生产事故隐患排查治理制度，定期进行安全生产隐患排查及治理。按照“查现场、查思想、查纪律、查隐患、差薄弱环节”的要求，定期对集团所属各控股企业进行安全生产大检查。同时对重大会议期间、重要节假日期间以及极端天气状况等情况有针对性的进行安全检查，以集团公司为主导，根据各企业不同的生产特点，制定检查提纲，在各控股公司内进行安全生产自检、互检活动。在安全检查中，加强重点区域和重点

下一步我们将继续深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党中央、国务院、自治区及电监局关于安全生产工作的重要决策部署，全面贯彻自治区及国资委关于安全生产工作的重要决策部署，坚持以人为本、警钟长鸣，从零开始、常抓不懈，继续深入开展“安全生产年”活动，进一步夯实安全生产基础、强化安全措施，落实安全责任，确保集团公司安全生产工作再上一个新台阶。

具体措施如下：

一是不断修改、完善安全生产目标内容。制定更加合理、可操作性强、管理全面的安全生产指标，在3月初完成目标责任书的签订工作，以目标管理建立安全生产长效机制。

二是继续深入开展法律法规和政策的宣传教育培训以及“反违章、反事故”的群众性安全生产活动，进一步营造“治理隐患，防范事故”的舆论氛围。4月份要编制、下发《安全生产年活动方案》和《安全生产月活动方案》，以此不断提升职工队伍安全生产意识，确保集团公司安全生产形势平稳良好。继续加强职工安全生产教育培训，督促下属企业进一步完善培训计划，定期组织计划的落实，确保每一个生产人员每年都要进行一次安全培训，以此提高职工安全意识，保证基层安全形势良好。

三是继续强化制度建设，继续完善安全生产管理制度，建立安全生产长效机制。我们下一步要根据国家、自治区的有关安全生产法律法规、规章制度，进一步梳理各企业的安全生产制度，对不适应目前的安全生产管理工作的制度进行修改、完善，保证

第四篇：市科技局向市政协常委会议汇报科技创新工作筹备方案（范文）

荆科办函［XX］1号

市科技局向市政协常委会议汇报科技创新工作筹备方案

按照《荆门市政协XX年工作要点》（荆文[XX]10号）关于“本召开四次常委会议，二季度常委会议协商讨论科技创新问题”的要求，市政协将于5月中下旬组织市政协常委深入各地调研视察科技创新工作，在此基础上，召开市政协常委会议进行专题协商讨论。为认真做好向市政协常委会议汇报的相关准备工作，借助市政协力量推动全市科技工作又好又快发展，特制订如下筹备工作方案。

一、工作日程安排

筹备调研：5月4日—5月10日

起草材料：5月10日—5月17日

二、调研内容

各调研组应调研摸清我市科技创新工作基本情况，形成的调研材料必须包括科技资源（含科技人才、科技队伍、科研机构）、科技投入与科技计划实施、科技创新体系、高新技术产业发展、农业与农村科技进步、社会发展科技进步、科技成果、企业创新能力培育、知识产权、自身建设等方面的情况，并填写好《荆门市科技创新工作基本情况摸底调查表》（见附件一）。

在分组调研的同时，机关各科室和各二级单位应同步摸清相关情况，形成文字材料提供给局高新科，由局高新科汇总形成市科技局向市政协常委会议的汇报材料（具体调研任务见附件二）。

三、调研分组安排

本次调研活动采取分组、分区域的方式进行，具体安排如下：

第一组（京山、钟祥）

参加人员：朱才坤、朱举洪、叶忠银、杜艾丽

第二组（沙洋、屈家岭）

参加人员：雷家金、汪高清、杨向东、杨秉林

第三组（东宝、掇刀）

参加人员：陈刚、张士华、刘卫华、李顺新

第四组（市直、高新区、市科技局系统）

参加人员：王和毅、杨立文、陶捍东、刘德臣

四、工作要求

1、各调研组要深入调研，找准问题，并于5月17日前形成有事实、有分析、有建设性意见和建议的调研报告。

2、调研材料要求包括现状、存在的问题及原因分析、对策建议三部分。重点是全面、深入查找影响和制约我市科技创新工作的突出问题，提出提请市政协常委会议专题协商讨论解决的建议。

3、各县（市、区）科技局（经济发展局、社会发展局）要结合本地实际，提前准备好汇报材料，向调研组提供真实的第一手资料，要求实话实说，准确反映本地科技工作现状和存在的突出问题，提出高质量的意见建议。

二○一○年五月四日

第五篇：党校汇报

进入党校之前，在我心目中的党始终冷静而庄严地高耸着。似乎我只能向往它，却很难有机会亲近它。而今，自己进入了第20期党校学习，随着对党一些知识理论掌握的加深，党的形象也日渐生动而鲜活起来。各位党校老师展现给我们的不仅是党的空间架构层次，更是党的历史，纵横党内党外的历史、贯穿古今中外的历史。它如同一条时代的色流，黑白分明，彩旗飘飘。从老师们的讲课当中，我大概总结了党的三个阶段性特征。

一、执着的理想追求

中国共产党打造了时代，时代也打造了中国共产党。时代拓展了中国共产党，中国共产党也拓展了时代。

义和团运动、戊戌变法、辛亥革命都没有完成历史遗留的使命；国民大革命之后，美国选择了国民党，然而，人民选择了中共，历史选择了中共。从此，中共就不断带领人民，以铁的纪律与作风赢得一个又一个的胜利，一步一个坚实的脚印迈向共产主义社会那个梦想的远方。1949年，中华人民共和国成立。110年的屈辱史升华了一个阶段。这是中国民主革命史的一个华丽的收束，是中国共产党先进性与进步性的高度浓缩。

从浙江嘉兴的游船到陕西延安的星星之火，从1921的50名党员的有生力量到1949的百万大师横渡长江，从马克思主义到其在中国的本土化——毛泽东思想，而今，从邓小平理论到三个代表重要思想再到科学发展观，党一直在努力，为着那个共产主义的蓝图。有人也质疑过，真的存在这样一个社会吗？时代发展到资本主义不是就已经停滞了吗？所谓的完美的共产主义值得我们这样一代又一代人不懈的追求吗？党的实际行动给了这些质疑一个最好的回答。改革开放、经济特区、五年计划，我们在平稳中求发展，在危机中求改革，实践向时间明示：只要我们愿意，壮着胆子走下去，一样可以踩出一条坦途。

完美确实是虚无的，但是执着地追求完美过程中的每一步都是美的。苛求完美无疑也就把美僵化了，因而也就不美了。正是这样，党始终引领着我们迈向共产主义的征途，正是有着这份执着，这个理想，这种追求，党成为了两个先锋队——中国工人阶级的先锋队、中国人名和中华民族的先锋队的统一，党成为了中国特色社会主义事业的领导核心，党成为了“三个代表“的号角与推动者、执行者。因为它执着的是挽救民族危亡和实现人民解放的事业，因为它笃信着小康社会这样一个又个的理想，因为它不懈于维护和实现好最广大人民的根本利益这一永恒追求。

二、清醒的现实选择

诞生于战火之秋，投身于和平事业，凭着沟通世界的智慧，党在纷繁复杂的现实下做出了清醒的选择；共产党员在物欲横流的现实下做出了清醒的选择。

党校学习期间那节录像课上介绍的广东省援藏干部许晓珠就是一个鲜活的例子。只身赴藏，九死不悔，有泪不轻弹的他在谈及墨脱县的贫苦儿童也不禁盈眶。正是这样一群可爱的共产党员，让人民时时刻刻感念，让党在人民的心中深深扎根。人民选择了中国共产党，中国共产党没有辜负人民。在新时代新形势下，共产党员没有松懈，没有被拜金主义侵袭，没有让享乐主义腐化，在一代代共产党员的努力之下，他们以铁的纪律与形象出现在群众心中。正如一副对联之中写到的：得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓饭，穿百姓衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。他们能上能下，不忘记自己来自于民要服务于民，不忘记党的活动不能脱离群众，不忘记为人为官要清廉正直。

十七大中，党作为领导核心对现实做了谨慎的审度，进一步得到了深刻的认识，同样做出了清醒的选择。十七大报告指出全面建设小康社会是我们到2020年的奋斗目标，为了这个目标，我们要把解放当作中国特色社会主义的一大法宝，把改革开放作为中国特色社会主义的强大动力，把科学发展、社会和谐设为中国特色社会主义的基本要求。

解放思想，即在正确思想的知道下打破过时的旧框框束缚，研究新情况，解决新问题，使思想不断与心得实际相符合。30年来从“实践是检验真理标准”的大讨论，到1992年邓小

平的“南方谈话”，经济建设屡见成效，现在，我们又面临着新一轮的思想解放，其中的关键在于在贫富不均的情况下如何冲破既得利益，放飞市场经济下的道德想象力，特别是有中国特色的社会主义市场经济绝不允许部分阶层垄断利益。改革开放中，改革是动力，发展是关键，稳定是前提，三者结合的统一点是不断改善民生，三者动态的结合保证了社会主义建设的协调有序。科学发展，核心是以人为本……

可以看到，无论是在经济发展的时刻，还是发展停滞的时刻，党始终清醒并清楚的记得为什么要发展、为谁发展、靠谁发展、该怎样发展。

三、共同的实践要求

“意义不被赋予，只有靠奋斗去实现它。”这是徐真华校长在最后一节党课“立足平凡，追求卓越”里说的一句话，令人印象深刻。知易行难，把理论落实贯彻到实践中似乎又是另一个巨大的障碍，也是另一个巨大的飞跃。作为一个合格的共产党员，怎样追求上进，不让自己与别人的距离在不经意的疏忽与松懈中拉开了；怎样在自己的学习生活中平衡压力，并且拿出共产党员应有魄力，坚持原则、弘扬正气；怎样在特定时期担当特殊的身份，承当非凡的责任与使命……行动是关键，实践是关键。

也许不用从经典中学习，我们身边不就有着这样一些共产党员时时刻刻发挥着作为党员的先锋模范作用吗？湖南雪灾、四川震灾，他们也许就是在默哀广场上折叠小白花、组织募捐的志愿者，也许就是在抗灾一线奋斗的解放军战士与武警官兵们，也许就是我们和蔼可亲的温家宝总理……

理想与现实都打造着我们，锻炼着我们，我们有一千个理由去实现它，却没有一个理由去违背它。见到电视中灾难现场的图片，我们每每盈眶？是什么让我们这样感动？是灾难带来的悲剧吗？不，绝对不是。是无数的共产党员，以及我们生活中最可爱的人们，是他们在灾难面前把理想与信念发扬出来，化成一种传统与作风的行动，这些震撼我们，感动我们，让中华民族在灾难面前愈加坚强。

现阶段，我们当代大学生也许实践不了惊天动地的事业，但是共产主义事业需要的不仅是少部分的栋梁，更是大部分的砖头。党校学习期间，我们就如何做一名合格的共产党员展开了讨论，大部分人谈到了实践党员义务的话题，我觉得就体现了这种砖头精神，微小而强大，浅显的表达，深度的思想。正是这些砖头，我们党的脊梁一定更加坚挺。

一期党校培训下来，党依旧冷静而庄严地高耸着，但是我对它已不再陌生。一期党校培训下来，收获的不仅是震动与感动，还收获了行动的激励与驱动源泉。在思想更加成熟的情况下，相信我们每一个学员都能更加自律，在日后的生活中以实际行动争当一名合格的共产党员。

刚刚结束了为期2周的党校学习，虽说时间不长，但是收获颇丰，这次党校的学习提高了我的思想境界，拓宽了视野，对党,对入党,又有了更深入的认识，进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国共产党的决心.以下是我经过党校学习的心得。

一、在党校学习新党章。

在老师的指导下学习新党章，使我对新党章有了更深入的认识，在学习了新党章和原来党章几个方面的区别之后，我总结了几个给我印象最深的变化：

1、正式将“三个代表”作为党的指导思想写入了党章。新党章高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要意义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须坚持的指导思想。

2、在对党的性质描述和对党员成分的要求上体现了我们党在新时期要增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。新党章中党的性质由一个先锋队到两个先锋队。在对党员的要求中对什么人可以申请入党的规定，也相应做了适当的修改。从这几项修改中我们可以看到我党作为一个执政党为适应新的形势而自觉地增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。应该说这也是我党在新时期做出的一项重要创新。

3、强调了党的角色由革命党向执政党的转换。完成从革命党到执政党的角色转换是新党章的又一特色。虽然同为政党，但是，使命的差异使这两者在组织结构和管理方式上又截然不同。完成这次角色的转换说明我党早已认识到，要在新时期新形势下要带领人民群众进行建设中国，我党执政能力的建设是非常重要的。

二、对党的新认识

在读新党章之前，我们已经知道的，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是我党的阶级属性，是我们党性质的最根本的一条。新党章规定，我们党又是中华民族和中国人民的先锋队，这使我们认识到用马克思列宁主义武装起来的中国共产党人，从来就不是只代表工人阶级利益的，中国共产党没有自己的特殊利益，她要取得的是全民族的解放。我党就是要带领中国人民和华民族建设富强、民主、文明的社会主义国家，所以我们党既是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。我们党已经从过去带领人民群众进行革命这么一个政党，变成要带领人民群众进行建设的执政党。

三、以实际行动争取入党

在党校的学习使我明白了只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。而且端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。

所以我们作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机，不论组织上是否入了党，都要做到在思想上真正入党，并且按照党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党。