第一篇：湘波中学八年级组2014年上学期工作计划
齐心协力，共建美好团队 ——湘波中学八年级组2014年上学期工作计划
□湘中李爱兵
指导思想
按照学校部署，年级组在校务会领导下独立成体，展开以年级组为单位的教育教学团队建设。积极响应湘波中学“262”生本课堂改革要求，重心落在课堂，加强年级组团队文化管理，集中大家的智慧，用心做事，齐心工作，建设我们湘中美好的八年级团队。团队概况
湘波中学八年级团队现有18人，组长李爱兵，下辖四个学科组，语文组许华、李金良、谢茜、李姣，组长许华；数学组肖林、肖霞、黄喜丽、李礼华、李杰，组长肖林；英语组吴竹花、曾赛艳、吴华兰，组长吴竹花；综合组廖治年、李爱兵、廖星云、李旬、李雪平、肖海英，组长廖治年。本学期李姣老师新增七年级三班思品课程，李爱兵老师新增七年级美术课外辅导，肖霞老师新增一班思品课程，其他老师没有变化。
八年一期，在全体同仁的共同努力下，湘波中学八年级组各项工作均取得了优异的成绩。学校课堂验收月评，八年级整体实力强大，6个一等奖，12个二等奖；全镇期末考试湘中八年级各科名列前茅；学校朗诵表演，八年级合颂《保持队形，让我们一起在课改中共舞》影响非常大；参与社会公益活动，八年级走在最前列；同事之间和睦相处，办公室温馨如家，有口皆碑„„
具体措施
1、紧跟学校步伐，八年级本学期继续加强“262”生本课堂建设，采取“活”“实”结合，既要课堂活跃有序，又要落实效果。确保娄底市课改现场会让八年级担当先锋旗帜，并决心夺取期末考试全镇总分第一的桂冠。
2、加强办公室内部文化管理，促进团队和谐发展。晨会发言，力争正能量，正思维影响；学科教研，对事不对人，深入探讨，至善至美；工作相处，团队利益高于个人利益，同事之间，友善相待；总之，在“和”文化的大背景下建设八年级团队。
3、加大生物、地理科目的重视力度，科任老师和班主任有机结合，增加复习时间，所有老师在思想上提高认识：这一届将带往九年级毕业，必须重视生地会考。其中生物奥赛辅导老师廖治年和李爱兵必须加强合作，多花精力辅导参赛学生，力争拿下生物奥赛涟源市“前八强”。
4、热情接待所有来访和观摩人员，积极参与学校和本年级组组织的活动，以饱满的工作热情和乐善好施的生活态度面对本学期教育教学任务，老教师担任青年教师的心理辅导师，统一行动，出色完成各项工作任务。
活动安排
二月份：班级专项训练、学科组晒课评课活动
三月份：各班学雷锋活动、家访活动、年级组教师春游
四月份：生物奥赛预赛、各班阅读月活动、年级组教师文娱活动
五月份：生物奥赛决赛、校园文化艺术节
六月份：生地会考、期末考试
奋斗目标
和谐稳定，人心安住，文化当先，形成牢靠的“和”文化。八年级团队继续保持湘波中学最美办公室的精神，深入课改，积极工作，挖掘潜力，用心教育，让本办公室成为娄底市课改现场会的一道亮丽的风景。力争八年级生物奥赛夺取涟源市“前八强”，生物地理会考合格率在85%，优秀率在40%以上，确保期末考试位列全镇第一的桂冠。
2014年2月
第二篇：湘波中学八年级组工作计划2013
像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活 ——湘波中学八年级组2013年下学期工作计划
■李爱兵
指导思想
遵循学校教改课题组的安排，按照各处室纵向管理和年级组横向管理的新课程管理原则，实行以年级为单位的集体办公，加强晨会、学科组、通知、团队凝聚力、协调各种关系等内部管理和聚焦学习，共同研讨、解决实际教育教学中的问题。
基本情况
湘波中学八年级共有18位教师。语文组有李金良、李姣、谢茜、许华，许华为学科组长；数学组有肖霞、肖林、李礼华、黄喜丽、李杰，肖林为学科组长；英语组有吴竹花、曾赛艳、吴华兰，吴竹花为学科组长；综合组有李爱兵、宋艳辉、廖星云、肖海英、廖治年、李雪平，廖治年为学科组长。各班班主任为：214班肖霞、215班李金良、216班李礼华、217班吴竹花、218班吴华兰、219班许华，年级组长李爱兵。整个八年级教师团队人马齐全，综合素养高，专业知识强，是非常优秀的一支队伍。
八年级报到注册学生共有337人，6个班平均每班56人，其中216班57人.本届学生在七年级表现非常优秀，不仅学业成绩好，上学期期末考试学生总分人平分比其他学校高出10多分，而且参与学校组织的活动表现很优秀，遵守纪律，卫生积极，出勤率高，虽然有少数调皮学生，但没有那种难以驾驭的问题孩子。
具体举措
1、文化。每位老师争做文化人，办公室使用文明用语，特别是“三献”（献花献吻献身）感恩文化的普及，培养工作行善心。
2、合作。“一滴水只有融入大海才不会干涸”、“你不是一个人在战斗，而是一群人在战斗。”整个八年级是一个团队，我们荣辱与共，加强工作合作，一起办公生活。
3、分享。每次晨会每位老师必须与大家一起分享你工作中的心得体会，且有格言、励志、小故事、关怀等，相互勉励，提升整个团队的士气，实行资源共享。
4、沟通。发生问题，出现矛盾，要进行正面沟通交流，勇于承担责任，多做自我批评。团队如家，大家都是家人，整个办公室要形成良好的协作关系和友善氛围。
5、正能量。平时在办公室研讨、商议，面带微笑，文明礼貌，特别是个人生活情绪，尽量克制，不给办公室他人制造情绪垃圾，加强个人修养和综合素质，像蝴蝶一样生活，多传播正能量。
6、QQ群。八年级每位老师必须使用网络进行沟通，特别是不方便当面交流的事情最好是使用QQ或者微信、邮箱，注意群内不随意发牢骚，多转帖幽默小段子、精神放松小故事、安稳人心经典语句等，为大家的心灵按摩。
工作安排
第一、二周：新生专项训练，班级文化建设；
第三、四周：学生板书比赛，学科专题研讨；
第五、六周：国庆征文书画，组织拔河比赛；
第七、八周：创文整建工作，教师爬山比赛；
第九、十周：集体朗诵比赛，组织期中考试；
第十一、十二周：期中考试总结，开展学科研讨；
第十三、十四周：生物奥赛报名，抵制不良诱惑；
第十五、十六周：月评课堂验收，组织效果落实；
第十七、十八周：校园文艺节展，开展公益活动；
第十九、二十周：备课阅卷检查，组织复习迎考。
奋斗目标
“像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活。”力争湘波中学八年级团队人心安定，和谐发展，有序工作，稳步前进。“一直被模仿，从未被超越。”“262”升本课堂课题继续深化改革并有突破创新，继续保持涟源市乃至娄底市课改先进性，学生学习成绩稳居七星街镇第一。积极参与各项有益的活动，丰富师生的精神生活，过一种优雅而幸福的教育生活。
2013年9月5日
第三篇：2014年下学期湘波中学七年级组工作总结
2014年下学期湘波中学七年级组
工作总结
2014年下学期，我继续担任湘波中学七年级组组长，共有杨小罗、陈世华、王伟阳、许华、李玲、王丽萍六位班主任和唐铁兰、陈先、李丽、周林森、李桂梅、卢霞、廖晓愿、龙玲、李均华、李爱兵等任课老师，另外，其他年级还有胡奇和肖石坚两位担任课程。本学期来，全体老师认认真真爱岗敬业保质保量完成了教育教学任务。
1、开展了规范有序的专项训练。
本学期来，七年级自开学以来，开展了为期一周的七年级新生专项训练，如上板、主持、板书、移位、聚焦、反思等多项训练，有效地促进了学生的课堂言行和学习规范。其中，王伟阳、许华、王丽萍等老师所带的班级特别突出，能起到示范作用。
2、共创了和谐文明有序的办公室氛围。
本学期来，七年级办公室教师还未出现过教师之间红脸的现象，相互团结互助。教学研究，兑课换课，工作安排，都能亲如一家，互帮互助毫无怨言。特别是王伟阳、陈先、卢霞、廖晓愿等老师，任劳任怨，积极肯干。
一期来，教师坐班制和集体学习、晨会出勤率比较高，其中李桂梅老师满勤，除公假外，大部分老师都是满勤。老师之间能够相互传递正能量，经常有老师购物请客，极大地激发了大家的工作激情。
3、开拓了不全包的课改新模式。
这学期，七八年级不上早晚自习，七年级教师群策群力，有效利用上班时间，上午实行办公坐班制，相互之间集体教研。周林森、卢霞钻研语文时间最多，王伟阳、杨小罗、许华研讨地理教学特别多，王伟阳、王丽萍、陈先、唐铁兰关于英语教学经常一起研讨。年级组坚持“262”生本课堂模式不松懈，进行高效率的专项训练，班主任与任课老师认真配合，加强家校联系，让走通学的学生能够圆满完成学习任务。
4、积极及时完成上了级各项任务。
年级组长承担着上传下达的责任，这学期来，七年级组严格执行上级各项命令，并积极主动按时完成各项任务。学校办公室、教导处、后勤处、政教处、创文办等机构发出的各种指令、通知和表格都能在要求的时间内完成任务，可以说，七年级在湘波中学的完成任务是第一名。
5、存在的不足和努力的方向。
本学期来，七年级没有上早晚自习，对于留守儿童居多的新生来说，开展自主学习和自觉学习还是困难重重，很多学生学习上比较被动，总有部分学生需要真鞭策才能读书。
教学钻研不够深刻，同事之间相互交流和探讨不深入，大多存在完成任务应付了事，如编写导学案、探讨教材教法、课程创新等方面。
工作效率不高，拖拖拉拉，还没有达到高效的境地，马马虎虎者居多。
七年级组 李爱兵 2015年1月22日
第四篇：2012年下学期湘波中学家长学校工作计划
2012年下学期湘波中学家长学校
工作计划
一、指导思想
家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础 “教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。成立以李果华校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会，邀请李伯求先生担任家长学校名誉副校长。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、参加对象
全校所有在校学生的家长。
四、组织领导
由家长学校办公室组织实施。具体安排如下：
家长学校校长：李果华
名誉校长：李伯求
副校长：陈文祥、陈彩辉、李拥军
教导主任：张新平、卢惠平
指导老师：李美华、廖伟军、吴辉、肖霞、邱艳、肖海英、李玲、李桂梅、陈世华、刘建芬、龙玲、王伟阳、吴菊花、吴华兰、许华、肖林、李礼华
五、培训方法
第一：通过家长会集中进行辅导。
第二：邀请有关专家来校辅导。
第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。
第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。
第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。
第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。
六、具体要求：
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。
3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
6、建立班主任“访谈”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做好访谈记录。
7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
第五篇：2015-2016上学期八年级组工作计划
实验中学2015—2016学八年级上学期年级组工作计划
八年级是初中阶段最重要的年级，学生经过一年的习惯养成，渐渐熟悉并真正走进中学生活。同时，学生又正处于生理、心理的发育期，青春的萌动、自我意识的增强，使他们对学校家庭的正面教育产生很大的逆反性，往往自恃已成长，情绪易波动，使学校和家庭教育难以开展。但从另一个角度看，他们又是初中阶段最能冲、能创、能出成绩的阶段，因此很好地把握八年级是我们继往开来，走进初三，乃至在初三再创辉煌的关键。为此，特制定本年级的教学工作计划如下：
一、指导思想: 本学期，依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，指导学生树立远大理想，实现小学到初中阶段的平稳过渡，做好初中向高中阶段迈进的奠基。
二、工作目标：
1、全面贯彻落实学校及教导处、政教处工作计划中所涉及的年级工作内容。
年级组作为学校教育教学的窗口，充分发挥承上启下，上传下达的桥梁纽带作用，齐抓共管，全面协调，为优化学校的管理秩序、创建和谐的教育氛围发挥积极作用，要积极配合学校各处室完成教育教学任务，开展好各项活动。
2、在学生日常行为规范管理上形成特色，建立学生信息登记表。
通过学校组织的各项有益的教育活动，力争使学生的各项指标都能达到《中学生日常行为规范》的要求，从而成为合格的中学生。
3、形成良好的学习习惯和学习气氛，夯实基础。
积极与有经验的老教师和各备课组长沟通，群策群力，构建具有一定模式的教学行为和教学要求，使教师的教学行为充分发挥集体备课作用，使学生的学生行为从模式化走向个性化。
4、抓班主任队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有力保障。加强班主任队伍的建设，通过多种途径团结并发挥好班主任这支管理队伍，有效监督学生行为，有序建设班级制度，有利做好家校互通等工作，为提高学校教育教学质量提供有力保障。
5、加强课堂教学改革，提高40分钟课堂效率。
高效课堂才会创造高效学习，高效学习才能高分高能。在各备课组集体备课的基础上充分发挥教师个性才能，使课堂规范有序转变为规范有效，乃至规范高效。
三、主要工作：
1、加强年级教师队伍的管理。
(1)加强年级组教师的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
(2)继续把教师的团结协作放在首位。充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。
(3)确保正常的教学秩序，以身示范，充分发挥带头作用。定期召开年级组教师会议，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展轨道。
2、进一步抓好行为规范和养成教育。
（1）结合学校基础道德教育，与政教处、保卫处配合，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
（2）加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
（3）做好学生综合评价的各项准备工作，督促和管理好综合评价实施过程。
3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，确保年级教学水平的不断提高
(1)抓好教学过程“五关”。即：备课关：认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂40分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”学生进行面批。考试关：控制考试的次数，注重考试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。
(2)加强教学研究，提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共同提高。
(3)发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
4、加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，不断提高班主任素质
（1）开学初，班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。对经济困难家庭、单亲家庭子女、特殊病史学生建立档案；对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。并建立相关的跟踪教育制度，及时对家长做好反馈工作。
(2)面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。
(3)班主任坚持到岗制度。
(4)加强班主任与任课教师交流，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
(5)班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防性教育工作。
5、抓两头，带中间，有效控制两极分化，扩大并稳定优生面。
（1）高度重视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他们学习提高。
(2)重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，对中优学生实行责任到教师进行个别辅导的办法，力促这部分学生在本期内有所提高，为初三的促优工作奠定基础。分别召开不同层次学生会和家长会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
6、加强安全教育，树立安全意识。
（1）按照学校部署进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识。
（2）建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，尤其是教师楼层的值班工作，对查出的隐患，存在的问题及时讲明情况，上报年级组。
（3）班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故苗头消除在萌芽状态。
四、具体工作安排
9月份：
1、按照学校部署，召开年级组会，对新学期做简单安排和通知。
2、配合政教处开展为期一个月的“行为规范养成教育月”和课间操比赛，同时召开班主任会议，强化纪律意识、安全意识和良好习惯的养成。
3、配合各处室，督促班主任及备课组长制定班主任工作计划、学科教学工作计划和教研工作计划。
4、就“抓两头，促中间”进行一到两次与备课组长、班主任讨论会
5、按照学校部署，准备校秋季运动会和广播操比赛。10月份：
1、以备课组为单位进行一次教学常规自检自查。
2、召开一次班主任座谈会，了解学生学习动态和日常行为动态。11月份：
1、根据学校部署，组织期中考试，并进行考风考纪教育和考试成绩分析。
2、组织各班召开家长会，加强家校沟通。12月份：
1、根据学校部署，配合体育组组织冬季万米接力赛
2、针对各班特殊学生，召开一次班主任座谈会。1月份：
1、督促各科完成既定的教学任务，并组织有效复习。
2、组织学生参加期末考试，并进行考风考纪及教育。
3、安排放假，强调假期安全工作和学习生活的有效过度。
总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段的关键时期。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往起一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。
实验中学八年级组
2015年8月10日
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