学习公司文件计划

第一篇：学习公司文件计划

学习公司文件的计划

公司正在进入系统化建设的初始阶段，各项工作及职能都将逐步规范化、制度化，目前我虽然初入公司但已强烈的感受到公司想要系统化发展的迫切欲望。现在就我而言面临的首要任务是建立健全人力资源中心的岗位责任书。为了更好的了解公司及公司系统建设的情况，现将学习公司常食字【2014】2、3、4号文件及常食客字【2014】001号文件的计划如下：

要吃透文件精神，领会公司理念，就必须像吃透一本书一样，不断的阅读，将疑问提出沟通学习，最终使自己融入进去。

1、不断的仔细阅读每一个文件，尤其是公司2号文件，这是公司系统化建设的关键，只有领会了公司的组织架构和职能分工，才能理出本部门的岗位职能及分工。

2、对不理解有疑问的地方与同事进行沟通请教，更好的了解公司的基本情况。

3、学习借鉴常食客字【2014】001号文，激发自己更好的挖掘本部门的基层岗。

4、将公司的文件精神完全领会后，理出各个层级的各个岗位，重点深度挖掘基层岗位，按照人力资源六大模块结合公司实际细分岗位做出岗位责任书。

因了解不深入，目前仅简单计划如上，请领导批评指正。

2014.7.10

第二篇：公司文件学习报告

2011年作风纪律教育整顿自查报告

自学习×××××第×字××第×号文件，关于开展作风纪律教育整顿活动的通知文件后，结合五月九日×××××视频会议上×总和×总等领导的讲话。通过对“慵、懒、散、软、推、揉、诡、攀”八个方面围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、工作中存在的问题

1、学习不主动，自觉性不高。往往以近期自身工作任务比较重或工作繁琐，忙于事务为理由，不能自觉主动抽时间对自身专业方面的知识进行加强学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，没有系统地进一步学习一些自身专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。参加集团公司集组织的学习，听的多，自学少，特别是组织学习后并没有全部应用到实际工作中。存在能完成部门领导和上级领导交给的各项工作就行了的畏难思想，没有更好地通过工作之中存在的问题进行学习和自省，让今后的工作提高水平。

2、主动意识不强，工作无想法。觉得把领导安排的工作做好就可以了，不去思考怎么能够做的更好，领导让做什么就做什么，做完不出错就可以。存在船到桥头自然直的想法，缺少主动意识，工作能力还不够过硬，自己不主动思考，领导怎么安排怎么做，处理事情方法比较简单。

3、工作被动多，主动落实少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到领会集团公司的战略思想，超前思考、提前预测、及时准备。尤其是在×××公司的工作安排和×××公司工作同时发生，而且时间紧、任务重时，往往是两边的工作同时开展，忙于应付，工作不

出彩。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与集团公司的战略思想要求有相当差距。

二、存在问题的原因分析。

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

1、是对集团公司组织的学习认识不够深入和全面。不善于用理论指导实践，在工作中很难有所创新，在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，在改造自我思想上下功夫，从而牢固把集团公司的战略思想当做自己的事业奋斗的信念，因此在思想上出现理想信念有所动摇，在工作上出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的情况，没能及时分析出现问题的原由，及时纠正自我认识上出现的偏差。同时，总认为自己做的是本身专业性的工作，有一定的工作基础和经验，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

2、认识上存在偏差。个人认为，自己参加工作这几年来，已经积累了一定的工作经验，对于从事的平面设计工作已比较熟悉，思想上逐渐产生了疲劳情绪，有时还有再怎么工作也不过是个平面设计师的想法。因此，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交代的工作任务，对如何开拓性地开展工作认识不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持年轻有朝气的精神状态，对工作要在“精、细、新、实”上下功夫，认真负责，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体情况做到以下几点：

1、进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把集团公司的战略思想放在首要位置，始终坚持不懈。通过自身学习，牢固树立积极向上的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强学习意识、责任意识、忧患意识。不仅局限于平面设计方面的知识，更要在现有的环境中学习电视传媒所相关的知识，学习影视设计方面的知识。

2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注重思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应在红东方传媒公司工作的需要。

3、廉洁为公，严格律己，牢记集团公司学习到的文件克己奉公，不损公肥己。工作上高标准，严要求，自觉执行集团公司的有关规定。

总之，今后我将在领导和同事们的督促和帮助下，在此次作风纪律教育整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把公司领导分配给自己的各项工作做好，取得成效，为集团公司争创利益。与同事相处中做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

×××××××有限公司

2011年×月×日

××

第三篇：学习评估文件计划

学习评估文件计划

根据《安徽省2008-2012年高等职业院校人才培养工作评估规划》，我院将于2012年接受高等职业院校人才培养工作评估。为了进一步深入学习评估文件，力使全院教职员工对“人才培养评估”的目的要求：“人人皆知、个个明白。”以达我院全体员工齐心协力，全力以赴。“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。”形成：“人人重视评建，个个参与评建，处处为评建做贡献”的范围，确保学院人才培养工作评估顺利和通过之目的，特拟定我院教职员工学习评估文件计划。

一、学习内容：

1、五个评估文件：教高【2008】5号高等职业院校人才培养工作评估方案、教高【2006】

16号文关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见、教发【2004】2号<<普通高等学校基本办学条件指标>>的通知、教秘高【2009】14号文件附件一：安徽省高等职业院校人才培养评估工作实施细则、附件二：安徽省高等职业院校人才培养评估工作操作规程。

2、领导关于人才培养工作评估报告或讲话迎评宣传手册（结合我院实际）

二、学习目的1、学习评估文件，领会精神，统一思想，提高对评估重要性的认识，增强高

职院校人才培养评估意识，积极参与评建，顺利通过评估。

2、学习评估文件：明确评估方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建

结合、重在建设。”知道评估目标是：“一是促进我院形成自我约束，自我发展的机制；二是加强内涵建设，创新校企合作的办学机制和工学结合的人才培养模式。强调特色发展，全面提高教育教学质量。

3、学习评估文件，弄清评估指标体系：一是主要评估指标7个，分别为：领

导作用、师资队伍、课程建设、实践教学、特色专业、教学管理、社会评价；二是关键评估要素22个；三是重点评估要素9个。

4、学习评估方案，知道评估结论为“通过”或“暂缓通过”：一是通过，同时

满足①主要评估指标“合格”数=7；②关键评估要素“合格”数≧17；③重点评估要素“合格”≥6。二是暂缓通过，满足下列其中一项：①主要评估指标“不合格”数≧1；②关键评估要素“不合格”数﹤17；③重点评估要素“不合格”数﹤6。

三、学习形式（方法）灵活多样

1、集中学习和分组讨论相结合。

2、学习文件和听报告（主题发言）相结合3、学习文件与知识点疑问和解答相结合。

4、听录音讲话，看录像和实地考察相结合。

四、学习人员、时间安排和要求

1、参加学习人员，全体教职员工

2、时间从2011年12月1日起——放假（每周一下午3:00—5:00.）

3、有事请假，特殊情况例外。一般不迟到不早退，实行签名制（考核制）。

4、具体学习安排见附一。

—评建办

2011年11月30日

第四篇：学习公司文件的心得体会

怀惴感恩埋头工作

——学习公司86号文件的心得体会

6月26日公司下发了《关于认清当前及未来宏观经济形势　进一步做好本职工作和二期建设的通知》（以下简称86号文件）。我分厂高度重视，张庆厂长在广西出差回来之后，组织工段长以上人员进行了学习暨一、二期合并定员的讨论会议。同时要求工段组织各班组认真学习，认清当前的经济形势，转变工作作风，提高工作效率，挖掘每一位员工的潜能，为公司稳步发展做出应有的贡献。

86号文件首先给我们介绍了当前经济逐渐下滑的不争事实，用详实的数字说话，引用权威人士的分析与判断，条理有据。

接着给我们讲明依托传统的“三驾马车”来拉动经济增长的作法已经捉襟见肘，“扩大内需、增大投资、增加出口”被经济学家称为拉动经济的“三驾马车”已经在当前复杂的经济形势下力不从心，并且种种迹象表明，未来宏观经济将加速下行。

然后给我们指出，在如此严峻的形势下，派生出来的社会问题日益凸显，企业面临的压力逐渐加大，就业现状惨不忍睹，省内两家企业前景堪忧。

最后给我们提出要求，希望每一位员工擦亮眼睛，认清形势，切实转变观念，改进工作作风，为公司一、二期建设作出应有的贡献。

86号文件给我们的认识是深刻的，撞击是震撼的，在如此炎炎盛夏，无疑是一剂清脑明目丸，让我们懂得感恩，其实就是给我们一个工作的平台。

珍惜才会拥有，感恩才能长久。敬业爱岗，这就是对工作，对老板的最好感恩。一个人想在事业上有所成就，首先应该学会感恩，不懂感恩就等于遗弃了无数幸运。心怀感恩投入工作的人，是最容易得到成功的机会的人。面对同行业兄弟企业的效益下滑，员工的收入大打折扣，甚至朝不保夕。而我们金泰氯碱员工的收入却从来没有受影响，这得益于我们有一个宽厚仁爱的董事长。反之，我们公司却在想方法地提高员工的福利与待遇，如给外地员工补贴调整，增加员工的用餐补助等一系列薪筹政策的调整；给员工新修宿舍楼，新添内部高标准的配置等福利，真正的把员工当做自己的孩子一样的爱护与关心，这样的企业真的是凤毛麟角。面对如此种种，我们没有理由不心怀感恩，更没有理由不努力工作。

可能我们还有一少部分员工不理解，“今天不努力工作，明天努力找工作”的真正含义，企业是我们的衣食父母，是我们养家糊口的地方，我们每一位员工都是金泰这艘大船上的一名水手，甚至是一名大副，而不是一名乘客，这艘大船航行的有多远，要靠我们每一位员工齐心协力地去划桨拉纤，而不是看客，责无旁贷地为企业的生存与发展分忧解难，在懂的感恩的同时，更要懂得担当。

我们经常讲“大爱无边”，而我认为，公司目前搞的一、二期合并定员与优化的战略，其实就是对员工的一种大爱。只有今天的历练，暂时的苦痛，才能换来长久的安定。放眼望去，我们入职8年的员工，哪一位不是“房子、妻子、车子、儿子、票子”的五子登科，而这一切，难道都不是金泰氯碱赐于我们的吗？

心怀感恩，埋头工作，这是我们目前最应该具有的心态。心态调整好了，就意味着具备了能量，然后怎样开展工作，提高效率，又是一个方法问题。我聚氯乙烯分厂作为金泰氯碱的第一大厂，理应做的最好，因此我们也制定了一系列的改进措施与方案。

一、分厂内部成立考核小组，制定详细的考核细则，责任逐层落实，压力逐层分解，提高工作效率。分别由生产、设备、工艺厂长牵头，对各工段的工作进行考核评比，奖优罚劣，每月一评，每月一兑现。

二、积极地进行一、二期合并定员与优化工作的深入与准备工作，反复与工段长沟通，动之以情，晓之以理，以公司利益的高度阐明此项工作的战备意义与积极作用。提前着手对相关岗位进行了合并，对相关岗位进行了一岗多能的培训与教育，为下一步工作的顺利开展奠定基础。

三、努力倡导勇于付出的心态，并不断引导这样的优秀员工层出不穷。首先从厂长一级做起，影响工段长，带动班长，直至要求全分厂的每一位员工。我聚氯乙烯分厂厂长连续3个月不休假，工段长连续1个月不休假，班长10天不休假的例子比比皆是，并不断加班加点，工作效率明显提高。

四、不断给员工灌输“一个没有价值的人，终究会被市场所淘汰”的思想，给大家一定的危机感。是啊，如果一个人在工作中没有一定的价值，那将何去何从？因此找寻自我价值，体现自我价值，是促进工作效率的一个最佳途径。企业是不会养闲人，更不会养懒人，形势所逼，更待何时？

用感恩的心看世界，用感恩的心做人做事，你将获取无穷的力量。企业给予我们的不仅有物质上的，而且也有精神上的企业文化，“做人诚实、做事扎实、作风朴实”，让我们受益无穷；而我们回馈企业最大的就是埋头苦干，扎实工作，勇于付出，勇于担当。

第五篇：6号文件学习计划

从质技监[2011]6号

关于印发《从江县质监局2011学习计划》的通知

各股、室、队、所：

为适应质监工作需要，创建学习型机关,提升干部职工队

伍综合素质,结合“三个建设年”学习活动，经研究，制定了《从江县质监局2011学习计划》。现印发给你们，请遵照执行。

二〇一一年三月八日

抄报：黔东南州质量技术监督局

从江县质监局2011学习计划

为适应质监职能工作需要，提升干部职工队伍综合素质,制定本局2011学习计划如下：

一、学习内容

学习活动以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养等为基本内容。政治理论学习重点进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的方针政策的教育，树立和落实科学发展观、正确政绩观的教育，党的历史、党的优良传统作风、党的纪律的教育，国情和形势的教育，党和国家及上级机关对涉及本系统职能工作方面的重要部署和要求的教育；政策法规学习重点加强法律法规，特别是部门法律法规规章的教育；业务知识学习重点加强履行岗位职责所必备知识的学习，扩大内部交流，提高干部职工实际工作能力；文化素养学习重点完善干部职工知识结构，提高干部职工文化内涵与人文素养。

二、学习方式

1、坚持自学。围绕学习计划安排的重点内容，联系改革发展工作中需要解决的重点问题进行系统钻研。

2、坚持定期集中学习、交流、研讨。集中学习每周1次，原则上每周五上午进行。

三、月份学习重点

1、一月份：认真学习省委十届十次全会精神和相关法律法规、省局、州局、县委县政府召开的会议及相关文件精神。

2、二月份：学习财政部（财预字[2010]88号）和省财政厅（黔财预[2010]128号）“关于将预算外资金管理的收入纳入预算管理”的精神以及《贵州省财政厅、贵州省物价局关于发布贵州省2009年行政事业性收费项目目录的通知》（黔财非税[2010]101号）文件精神，规范单位行政事业性收费程序。

3、三月份：廉政教育专题、十一届全国人大四次会议政府工作报告;新闻信息写作专题辅导、组织学习文建明活动；再次学习《食品安全法》、《食品安全实施条例》以及从府办法

[2010]182号文件，规范管理食品加工小作坊。

4、四月份：“法律法规辅导、标准化、计量相关知识；计算机应用能力知识；《中华人民共和国政府信息公开条例》。

5、五月份：党纪政纪教育、公务员通用能力知识、质量监督有关业务知识；国务院办公厅《关于社会信用体系建设若干意见》精神。

6、六月份：法律法规辅导、特种设备安全知识；《贵州省关于损害发展环境行为党政领导干部问责办法》文件精神。

7、七月份：《中国共产党章程》、党的基本知识、财务管理专题；《行政许可法》。

8、八月份：法律法规辅导、食品质量安全专题以及中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定（《保持共产党员先进性教育读本》节选）。

9、九月份：国情教育、地理标志产品专题；《公务员法》、《公务员处分条例》以及《廉政准则》。

10、十月份：执法管理、认证认可管理知识；“中国共产党三大作风(《保持共产党员先进性教育读本》节选)

11、十一月份：公文写作知识讲座；学习辅导；推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系（《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》第七部分）。

12、十二月份：法律法规辅导、党风廉政建设专题。根据工作情况，每月学习内容可作临时调整。

四、学习要求

1、创建学习型机关，是机关效能建设的一项重要工作，各部门要从质监事业发展的战略考虑，树立终身学习的新观念，妥善处理好工学矛盾，积极参加各项学习教育活动，认真做好学习（读书）笔记。

2、办公室根据学习计划于每周初安排好本周集中学习内容，承担带学或讲授任务的股室要认真做好案头准备，保证学习质量与效果。各相关责任股室要配合做好计划落实。

3、参加学习对象为局机关全体工作人员和技术所负责任，各股室参学情况纳入目标考核项目,并作为个人考核的内容和晋职、评优的重要依据之一。办公室要不定期地检查理论学习读书笔记并于年终组织学习读书笔记的收集、评定。

4、干部职工因故未按规定参加学习或者未达到学习要求的，应当及时补习、抄录笔记。股室负责人和党员同志要带头参学、研读。对无正当理由不参加集中学习的，给予批评教育直至相应组织处理。