中国海洋大学毛概第二章考点整理

第一篇：中国海洋大学毛概第二章考点整理

第二章

重要概念

实事求是☆☆☆☆

一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。

重要问题

实事求是思想路线的内容及意义☆☆☆☆☆

内容：

“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”

第一，一切从实际出发一切从实际出发，就是要运用马克思主义的立场、观点和方法，在研究中国实际中找出解决问题的办法，而不是从“本本”中寻找出解决中国问题的答案。第二，理论联系实际理论联系实际，就是运用马克思主义的理论指导实践，解决实际问题;在实践的基础上，创造新的理论，发展理论。

第三，实事求是实事求是，就是从客观实际出发，按照事物本来的面貌认识事物，并透过现象看本质，努力把握事物内在的联系和发展规律，从而做到主观与客观、理论与实践的统一。第四，在实践中检验真理和发展真理在实践中检验真理和发展真理，就是一切科学的理论都是从实践中来，又回到实践中接受检验，这一过程往往要经过由实践到理论，由理论到实践的多次反复，才能够完成。

意义：

第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。第二，它是制定并贯彻执行正确路线的政治路线的思想基础。

第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

补充 ：

1.党的十八大关于全面建设小康社会目标的新要求

五位一体：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。

一是经济持续健康发展。

二是人民民主不断扩大。

三是文化软实力显著增强。

四是人民生活水平全面提高。

五是资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

2.为什么要坚持公有制的主体地位

社会主义公有制的主体地位是由公有制的性质和公有制在国民经济中的作用决定的。

（1）公有制与社会化大生产相适应，同社会发展的方向相一致

（2）公有制是社会主义制度的根本特征和社会主义社会的经济基础

（3）公有制经济的生产资料不再是剥削手段，而是用来不断发展生产、满足社会成员日益增长的物质文化需要的条件

（4）公有制经济控制着国民经济的命脉，拥有现代化的物质技术力量，是国家经济建设的主要支柱、国家财政收入的主要来源和国家实施宏观调控的主要物质基础

（5）公有制经济占主体是实现我国现代化目标的切实保证。

第二篇：中国海洋大学毛概复习资料

2012毛概

第一章

1,马克思主义中国化科学内涵

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2.马克思主义中国化理论成果形成与发展的时代背景与实际基础.3三个代表重要思想内容及其相互联系.内容:始终代表中国先进生产力的发展要求.始终代表中国先进文化前进方向.始终代表中国最广大人民利益.联系:”三个代表”是统一的整体相互联系,相互促进.发展先进生产力是发展先进文化的基础,是实现最广大人民的根本利益的前提.发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证.发展先进文化和先进生产力,归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益,而人民群众则是创造先进生产力的主题,也是实现自身利益的根本力量.4科学发展观(提出的依据,含义)

依据:

第一，社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。

第二，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。第三，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

内涵：

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

第二章

1.邓小平对党的实事求是思想的重新确立与发展

1978年12月在十一届三中全会上特别强调了解放思想,实事求是的重要性,民主是解放思想的重要条件,对党的思想路线做了概括,他指出:”实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就使我们党的基本路线.”

2党思想路线基本内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

第三章

1.新民主主义革命的性质和

性质:新民主主义革命是资产阶级民主主义革命.1中国新民主前途: 新民主主义革命与旧民主主义革命相比有新的内容和特点,集中表现在○

2主义革命处于社会无产阶级社会主义革命时代,是社会无产阶级社会主义革命的一部分;○

3革命的指导思想是马克思列革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队---中国共产党;○

4革命的前途是社会主义而不是资本主义.宁主义;○

2、新民主主义革命与社会主义革命的关系（区别、联系）

(1)新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个革命任务，才能进行下一阶段的革命。

(2)同时，两者又是紧密衔接的两个阶段。中国革命将经过新民主主义走向社会主义，而不经过资本主义阶段。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

(3)两者既有区别，又有联系，只有认清两者的区别，同时认清两者的联系，才能正确地领导中国革命。

（革命性质不同，新民主主义革命是资产阶级民主主义革命，社会主义革命是无产阶级性质的革命。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势）

3.新民主主义革命的基本纲领.三大纲领：政治纲领：推翻帝国主义封建主义统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

：没收封建阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。

4.新民主主义革命的三大法宝及其相互联系.1统一战线○2,武装斗争○3.党的建设.三大法宝:○

相互联系:统一战线和武装斗争是中国革命的基本特点,是战胜敌人的两个基本武器.统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱.党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌人冲锋陷阵的英勇战士.第五章

1.社会主义本质的科学内涵和重要意义.内涵:邓小平对社会主义本质所作的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括即坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括以下两个方面：

第一把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。

第二突出强调消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

1.社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到一个新的科学水平.意义:○

2.社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义.○

3.总之,邓小平对社会主义本质所做的理论概括,对科学社会主义理论既是坚持和继承,优○

势发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义,并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础.2代表先进生产力的发展要求.始终代表中国先进生产力的发展要求,大力促进先进生产力的发展,是中国共产党站在时代前列,保持先进性的根本体现和根本要求.(126)

党的一切方针都要促进生产力尤其是先进生产力的发展.先进生产力是同生产关系,上层建筑的不断完善密切联系在一起的.人是生产力中最活跃的因素.党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须充分发挥全体人民的积极性,主动性,创造性,不断按提高工人农民知识分子和其他劳动群众以及全体人

民的思想道德素质和科学文化素养,不断提高他们的劳动技能和和创造才能.党要始终代表中国先进生产力的发展要求,还必须大力推进科技进步和创新,努力实现生产力的跨越式发展.第六章

1.社会主义初级阶段的基本路线主要内容

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

第一，建设“富强民主文明的社会主义现代化国家”。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标。

第二，“一个中心，两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求；“坚持改革开放”会大楼俄社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。

第三，“领导和团结全国各族人民”。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。第四，“自力更生，艰苦创业”。这是我党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

2.我国分三步走基本实现现代化的经济社会发展战略的主要内容.第一步：从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍人民生活达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后再在这个基础上继续前进。

3.党的17大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

1.增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展； ○

2.扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义； ○

3.加强文化建设，明显提高全民族文明素质； ○

4.建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费○

模式。

第七章

1.毛泽东关于社会主义基本矛盾和两类矛盾的的学说。

2.改革开放以来，党在处理改革开放稳定方面积累的经验和主要原则。

• 改革是动力，发展是目的，稳定是前提。要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。

• 第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。

• 第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。

• 第三，把不断改善人民生活作为改革、发展、稳定的重要结合点。

第八章

1、公有制经济（含义、主体地位的体现）

含义：全面认识公有制经济的含义，就是要进一步突破过去“一大二公三纯”的对公有制经

济认识的偏见，公有制经济包括全民所有制、集体所有制，股份制中的国有部分，此外还在探索公有制经济新的实现方式

体现：(1)公有资产在社会总资产中占优势。

(2)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

2.社会主义初级阶段分配制度的主要内容.按劳分配为主体,多种分配制度并存的分配制度.3.深化分配制度改革.(1).深化分配制度改革

第一,正确认识”先富”与”后富”的关系.1我国的富民政策是允许和鼓励一部分人一部分地区先富起来，○先富的带动后富的，逐步实现共同富裕。

2共同富裕不等于同等富裕和同步富裕，因此先富具有其客观必然性：其一，实行按劳○

分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。其二，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。其

三、发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。其

四、城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观存在的差别，必然引起富裕程度的不同。

3先富是手段，后富是目标。○

第二.注重社会公平,防止两极分化.党的十七大进一步提出,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系.再分配更加注重公平.实现社会主义公共正义是中国特色社会主义的内在要求,处理还效率与公平的关系是中国特色社会主义的重大课题.总之,我们必须把提高效率同促进社会公平结合起来,实现在经济发展的基础上由广大人民共享改革发展成果,推动社会主义和谐社会的建设.(2).建设社会保障体系.内容:社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业

原则:以经济的发展为基础,要更具经济发展水平合理的确定保障方式和标准,量力而行,循序渐进.功能:提高劳动者素质;调节社会经济关系;有利于社会稳定.意义：对社会稳定、社会发展有着重要的意义。对于缓解社会矛盾、保证社会稳定、促进经济发展、具有极为重要的作用。

4.中国特色社会主义工业化道路.内涵：我国要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

新兴工业化是以信息化带动的工业化，是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。所谓“新”就在于它同信息化等现代高科技发展紧密结合，注重经济发展同资源环境相协调，坚持城乡协调发展，实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。

1.走新兴工业化道路是从中国国情和世界经济发展情况出发，必要性○即遵循工业化客观规律，又体现时代特点的工业化道路，它是对我国经济发展阶段做出准确定位的基础上，加快实现工业化和现

代化的必然选择；

2.推进经济结构调整和转变经济增长方式，○是实现我国经济持续快速协调健康发展的重要着力点； 3.加快转变经济增长方式，必须切实走新兴工业化道路。○

走中国特色新型工业化道路,就要紧紧抓住加快经济结构战略性调整这条主线,着力推进产业结构化升级.第九章

1.人民政协的地位与职能.地位:中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作与政治协商的重要机构,也是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.主要职能: 政治协商;民主监督;参政议政.2.基层群众自治制度的主要内容

中国已经建立了以农村村民委员会;城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系.3.依法治国的科学内涵和重要内容.含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，其本质是保证人民当家作主。

意义：(1)依法治国是中国共产党执政方式的重大转变有利于加强和改善党的领导。

(2)依法治国是社会文明进步的重要标志，实现人民当家作主的根本保证。

(3)依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。

第十一章

1、社会主义和谐社会的含义

一般含义：一般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。

科学含义：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2、构建社会主义和谐社会的重要理论意义

1.提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会○

主义社会建设理论的丰富和发展。

2.提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社○

会主义理论。

3.提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。○

3.构建社会主义和谐社会的基本原则

① 必须坚持以人为本。这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。

② 不许坚持科学发展。这是构建社会主义和谐社会的工作方针。

③ 必须坚持改革开放。这是构建社会主义和谐社会的主要动力。

④ 必须坚持民主法治。这是构建社会主义和谐社会的重要保证。

⑤ 必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。这是构建社会主义和谐社会的重要条件。

⑥ 必须坚持在党的领导下全社会共同建设。这是构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量。

第十二章

1、和平统一、一国两制的基本内容和重要意义

基本内容：“一国两制” 具体来说包含一个国家、两制并存、和平统一但不承诺放弃使用武力、高度自治等四个方面内容。

(1)“一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。

(2)“一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。

(3)“一国两制”构想体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性和照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果。

(4)“一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际与国内环境。

(5)“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

2、香港澳门回归祖国的意义

(1)香港、澳门回归使“一国两制”由科学构想变为现实。

(2)香港、澳门回归开创了和祖国内地共同繁荣发展的新纪元。

(3)香港、澳门回归对解决台湾问题具有重要的示范和促进作用。

第十五章

1.从生死存亡的角度认识党群众关系的重要意义

 第一,为了群众,相信群众,依靠群众,是马克思主义政党的本质要求。

 第二,保持同人民群众的血肉关系,是党能否长期执政的关键所在。

 第三,始终保持同人民群众的血肉关系,是中国共产党战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。

2.在新的发展阶段,把党的建设作为一个新的伟大的工程建设的主要内容。

在新的发展阶段,把党的建设作为一个新的伟大的工程来抓,就是要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党,从严治党,贯彻伟民，务实，清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员，干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善预防与惩治腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，适当始终成为立党为公，执政为民，求真务实，改革创新，艰苦奋斗，清正廉洁，富有活力，团结和谐的马克思主义执政党。

第三篇：毛概考点

２０１１年秋季黄寿松老师毛概课考试要点

１、马克思主义中国化的科学内涵及其意义

 科学内涵：

马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际（中国实践、中国历史、中国文化）相结合。

 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

 意义：

 指导党和人民的伟大事业不断取得胜利。

 提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

 倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中

国发展的新境界。

２、毛泽东思想的科学体系和主要内容、历史地位和指导意义

核心和精髓是实事求是。三个基本方面：实事求是、群众路线、独立自主。

 主要内容：

 新民主主义革命理论。

 社会主义革命和建设理论。

 革命军队建设和军事战略的理论。

 思想政治工作和文化工作的理论。

 党的建设理论。

 国际战略和外交工作的理论。

 思想方法和学习方法的理论。

 意义：

 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

 中国革命和建设的科学指南。

 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

３、社会主义本质的科学含义

社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

 它的基本内涵包括以下两个方面：

 把解放和发展生产力纳入社会主义本质。

 突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。——目标

４、社会主义本质理论的重要意义

 把我们对社会主义的认识提高了一个新的科学水平。（纠正拘泥于经典作家对未来社会

特征的描述倾向，从目标层次揭示社会主义本质，对社会主义的认识提高到最高最稳定的层次）

 对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。（纠正了过去忽视生产力作用的做法，明确了解放生产力和发展生产力是社会主义发展的根本动力）

 确立了社会主义的发展目标，强调发展生产力的成果属于人民。

 为坚持以公有制为主体并不断发展和完善公有制指明方向。

 总之，邓小平对社会主义本质所做的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞懂什么是社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

５、为什么发展才是硬道理

 发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原

理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

 发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

 发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

６、社会主义初级阶段的分配制度

 坚持按劳分配的主体地位

 分配方式是由生产方式决定的，有什么样的生产方式就有什么样的分配方式。 社会主义之所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制（所有制基础）和社会生产

力的发展水平（物质基础）决定的。

 坚持按劳分配的主体地位，体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则，也体现在它是公有制经济内部主体的分配原则。

 坚持安老分配的主体地位对于坚持中国特色社会主义经济的性质具有重要的意义。 多种分配方式并存

实质是按对生产要素的占有状况进行分配。一是各种物质生产条件，二是人的劳动。各种生产要素同劳动一起，都是物质财富和使用价值的源泉，是社会生产不可或缺的因素，因此当它们被排他性的占有时，必须实行按生产要素分配的原则才能有效地利用它来发展生产。主要有一下三种形式：

 以劳动作为生产要素参与分配。

 劳动以外的生产要素所有者参与分配。

 管理和知识产权类的生产要素等参与分配。

 深化分配制度改革，健全社会保障体系

 正确认识“先富”与“共富”的关系

 注重社会公平，防止两极分化

 建立和健全社会保障体系要以经济的发展为基础，要根据经济发展水平合理地确定

保障方式和标准，量力而行，循序前进。

７、中国特色社会主义文化建设的根本任务

 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯

彻科学发展观，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

８、社会主义核心价值体系的基本内容

 马克思主义指导思想

 中国特色社会主义共同理想

 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

９、民族精神

 什么是民族精神

民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。

 民族精神的当代体现

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 如何弘扬民族精神

 不仅要继承民族文化的优良传统，也要借鉴和吸收人类文明的共同成果。

 不仅要保持鲜明的民族特色，也要体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。 要不断丰富民族精神的内涵，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力、凝聚力和

感召力。

１０、时代精神

 什么是时代精神

时代精神是基于历史和时代要求而形成的崇高的思想感情和精神境界，它是时代的客观本质及发展趋势在社会精神生活领域中的体现，并代表和反映着所处时代历史的中心主题及其肩负的历史使命，是一个时代精神文明程度的重要标志。

以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。 怎样弘扬时代精神

 必须坚持解放思想、实事求是，解放思想不但是弘扬时代精神的前提，也是弘扬时

代精神的必要条件。

 必须勇于实践，实践是弘扬时代精神的最重要基石。实践是激发、产生时代精神的最重要动力之源。

 必须勇于创新。时代的进步、社会变革，无不以创新为基础和先导。

 必须大力弘扬具有时代特色的思想观念和精神风貌。

１１、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

 构建社会主义和谐社会的提出

 这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。 这是我们把我复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境中各种挑战和风险的必

然要求。

 这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。

 构建社会主义和谐社会的科学含义

和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会（民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处）。把握好以下三个方面：

 正确把握社会主义和谐社会的性质。

 正确把握构建社会主义社会和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文

明的关系。

 正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。

 构建社会主义和谐社会的重要意义

理论意义：

 对人类社会发展规律认识的深化，对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富

和发展。

 对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。 对共产党执政规律认识的深化，党执政理念的升华。

实践意义：

 中国特色社会主义总布局重要的组成成分。

 全面建设小康社会的重要目标。

 有利于解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

 应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面。

第四篇：毛概考点

1、谈谈对科学发展观的理解

2、如何理解么马克思主义中国化的科学内涵及其意义？

3、如何理解马克思主义中国化的理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？

4、如何理解中国特色社会主义理论体系？

5、如何理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？

6、结合实际，谈谈如何坚定不移地走自己的路？

7、结合近代中国国情，谈谈中国革命的时代特征

8、新民主主义革命的总路线的主要内容是什么？？

9、新民主主义革命的基本纲领是？

10、谈谈对新民主主义革命道路的理解

11、如何理解新民主主义革命的三大法宝？

12、如何理解新民主主义社会是一个过渡性的社会？

13、党在过渡时期的总路线的主要内容是什么?

14、如何理解“和平赎买”？

15、社会主义改造有何历史经验？

16、社会主义的本质理论的提出有何历史意义?

17、社会主义的根本任务是什么？

18、如何理解科学技术是第一生产力？

19、如何理解我国社会主义初级阶段的长期性？

20、如何理解改革开放是一场伟大的革命？

21、如何正确处理改革、发展、稳定的关系？

22、结合实际，谈谈如何深化“引进来”和“走出去”的结合战略？

23、社会主义市场经济与资本主义市场经济有何关系？

24、如何提高国有经济的影响力和控制力？

25、结合实际，谈谈如何健全社会保障体系？

26、如何促进国民经济又好又快发展？

27、建设中国特色社会主义总布局从三位一体到四位一体再到五位一体，有何意义？

28、如何深入落实和不断发展基本群众自治制度？

29、如何加强社会主义法治建设？

30、如何深化政治体制改革，扩大社会主义民主？

31、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观有何区别与联系？

32、如何理解中国特色社会主义的共同理想？

33、如何进一步加强思想道德建设？

34、何谓社会主义和谐社会？

35、如何加快推进以改善民生为重点的社会建设？

36、如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？

37、谈谈你对台湾问题的理解？

38、谈谈你对新世纪新阶段对台方针政策的理解？

39、如何理解经济全球化是一把双刃剑？

40、中国为什么要走和平发展道路？

41、结合实际，谈谈你对独立自主和平外交政策的理解？

42、谈谈你对“四个尊重”的理解

43、如何积极推进中国特色军事变革？

44、如何理解中国共产党的执政地位是历史和人民的选择？、45、如何加强党的建设？

第五篇：毛概高频考点总结

毛概高频考点总结

本节重难点导学：

（1）毛泽东常考著作顺序及主要内容。

（2）毛泽东主要理论贡献及意义：三大改造和新民主主义。（3）顺带以毛泽东为主线串串历史。毛泽东主要著作汇总

1925 年：《中国社会各阶层的分析》--分清敌我友。一大成立党，二大建立纲领，三大决定共产党员以个人身份加入国民党。国民党一大正式决定国共合作。考查形式：一是历史排序，二是书的名称和年份对应关系。敌：国民党反对派、帝国主义和封建主义。我：共产主义和工人。友：农民（天然的同盟军和联盟。）

1927 年：《国民革命与农民运动》、《湖南农农民运动考察报告》--党领导农民斗争的重要性。主要内容是党领导农民。27 年8 月1 日南昌起义，27 年8 月7 日毛泽东提出枪杆子出政权，组织秋收起义，经过三湾改编去井冈山。

1928 年：《红色政权为什么能够存在》--主观和客观原因。主观：先进理论武装（马列）。客观原因：当时政治经济发展不平衡，有相当正式的红军存在、农民运动高涨、井冈山山大沟深，国民党不易攻打。

1930 年：《星星之火可以燎原》--提出农村包围城市，能够获得抗战胜利，是毛泽东思想初步形成的很重要标志。

1930 年：《反对本本主义》--没有调查就没有发言权。王明是左倾冒险主义的代表。没有调查就没有发言权主要是反对王明左倾冒险主义。

1937 年：《实践论》《矛盾论》--唯物辩证法。在30-37 年间，毛泽东以诗词居多。37 年7 月份《实践论》，37 年的8 月份《矛盾论》。《实践论》改造客观世界的物质性活动，人具有主观能动性，要解决农民实际生活中存在的问题。中国理论要应用于实践，巩固统治地位。《矛盾论》矛盾普遍性特殊性，既对立又统一。

1938 年：《论持久战》--胜利属于中国。1937 年抗战爆发，1938 年国民党正面战场节节败退。出现亡国论和速战论，毛泽东认为中国的抗战不是一朝一夕取得成功的，最终的胜利属于中国，胜利不是一蹴而就的，需要很长时间，驳斥了亡国论和速战论。方法：听课、课后总结。

1939 年：《共产党人发刊词》--三大法宝：党的领导、统一战线、武装斗争。

1940 年：《新民主主义论》--新民主主义体系的完整形成。毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线和独立自主。阶级基础是工农联盟。标志着新民主主义体系的完整形成，标志着毛泽东思想的成熟。党从幼稚走向成熟的标志是遵义会议。

1942 年：《延安文艺座谈会上的讲话》--双百：百花争鸣、百花齐放。

1945 年：《论联合政府》--三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评相结合。王稼祥第一次提出毛泽东思想，刘少奇在七大正式提出。

1949 年：《论人民民主专政》--资产阶级共和国行不通。

1956 年：《论十大关系》--调动一切积极因素建设社会主义。49-56 年经济恢复和建设时期。

1957 年：《正确处理人民内部矛盾》--人民内部矛盾和敌我矛盾。社会主义制度确立后，人民内部矛盾是主要矛盾，是政治生活的主题。54 宪法是毛泽东亲自起草。毛泽东思想的形成和发展

1.萌芽时期（1921—1927）从中国共产党的创立到大革命的失败。27 年《中国社会各阶层分析》、《湖南农民运动考察报告》。2.形成时期（1927—1935）土地革命战争的前期：《反对本本主义》、《星星之火可以燎原》、《红色政权为什么能够存在》。

3.成熟时期（1935—1945）在土地革命战争后期和抗日战争时期：《矛盾论》、《实践论》、《共产党人发刊词》、《新民主主义论》。4.继续发展（1945—1956）解放战争时期和中华人民共和国成立的以后：《论十大关系》、《论人民民主专政》、《正确处理人民内部矛盾》。方法：杂乱多的知识点要形成知识体系图。

新民主主义理论：新民主主主义对应旧民主主主义，分界线是领导阶级是否是无产阶级领导。政治纲领：联合专政的民主共和国。推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

经济纲领：两没收，一保护。没收封建阶级的土地归农民所有；没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义国家所有；保护民族工商业。现在土地归国家和集体所有，宅基地、自留山、自留地归集体所有。文化纲领：民族的，科学的，大众的。社会主义改造理论

一化三改：一是逐步实现社会主义工业化，这是总路线的主体；二是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义制度的确立：1956 年确立。1954 年宪法确立，1949 年新中国成立。社会主义建设理论： “两弹一星”

1964 年第一颗原子弹爆炸成功。67 年爆炸氢弹。1964 年自行设计制造中近程导弹实验成功。

1960 年，中国自己设计研制的第一枚火箭在酒泉发射成功。1970 年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，（文革时期）航天技术取得重大突破。

2003 年10 月15 日“神舟”5 号飞船载人航天飞行成功。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

袁隆平研究培育出高产杂交水稻(南优2 号)（杂交水稻之父）。针灸是两种东西，分为针和灸。

计算机技术的发展： 1983 年研制成功“银河1 号”。现在称为天河。生物技术的发展： 1965 年人工合成结晶牛胰岛素。（不在文革时期）世界上第一个蛋白质的全合成,开辟人工合成蛋白时代。京剧：主要表现形式念唱打作，生旦净末丑。毛泽东常见诗词排序

1925 年：《沁园春·长沙》独立寒秋湘江北去。（长沙）

1928 年：《西江月·井冈山》，黄洋界（井冈山五大关口之一）上炮声隆，报道敌军宵遁。（反革命围剿时期）

1931 年：《渔家傲》，第一次反围剿，前头捉住了（张辉瓒）。（反革命围剿时期）

1935 年2 月：《忆秦娥·娄山关》雄关漫道真如铁。

1935 年7 月：《七律·长征》红军不怕远征难，过岷山。（长征时期）1935 年10 月：《清平月·六盘山》（山脉，山脉主峰是六盘山，横跨甘肃、陕西和宁夏）不到长城非好汉。（长征时期）

1936 年2 月：《沁园春·雪》北国风光（陕北）秦皇汉武。（陕北时期）

1949 年4 月：《七律·人民解放军占领南京》宜将剩勇追穷寇。（解放时期）

1920 年以前的毛泽东

1893 年12 月26 日，诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。1902 年－1909 年，在韶山六所私塾读书，接受传统的启蒙教育。1911 年，响应辛亥革命，投笔从戎，在湖南新军当列兵半年后退出。1913 年春季，入湖南省立第四师范学校预科读书。1914 年秋季，编入湖南省立第一师范学校本科第八班。1918 年4 月14 日，同萧子升、何叔衡、蔡和森等发起成立新民学会。

1918 年6 月，在湖南省立第一师范学校毕业。

1918 年8 月，为组织湖南赴法勤工俭学运动第一次到北京。在北京期间，担任北京大学图书馆管理员，得到李大钊等人帮助，开始接受俄国十月革命的思想影响。课下补充阅读材料

1919 年5 月，响应五四运动，发起成立湖南学生联合会，领导湖南学生反帝爱国运动。

1919 年12 月，为领导驱逐湖南军阀张敬尧的运动，第二次到北京。在京期间，读到《共产党宣言》等马克思主义书籍。1920 年11 月，同何叔衡等组织长沙共产主义小组。

1920 年12 月1 日，致信给蔡和森、萧子升和其他在法会友。信中表明自己接受马克思主义，走俄国十月革命的道路。在长沙筹建社会主义青年团。同杨开慧结婚。毛泽东思想萌芽时期（1921—1927）1921 年7 月出席在上海召开的中共一大。

1922 年9 月至12 月，组织领导粤汉铁路、安源路矿工人大罢工。1923 年6 月，在广州出席中国共产党第三次全国代表大会 1923 年9 月，回到长沙，筹建湖南国民党组织。1924 年1 月，出席国民党一大，年底回湖南。1925 年10 月，任国民党中央宣传部代理部长。1925 年12 月，发表《中国社会各阶级的分析》一文。1926 年3 月，反对广州中山舰事件。1926 年9 月，发表《国民革命与农民运动》。1927 年3 月，发表《湖南农民运动考察报告》。1927 年4 月12 日，蒋介石在上海发动反革命政变。毛泽东思想形成时期（1927—1935）

1927 年8 月1 日，南昌起义爆发。7 日汉口紧急会议。1927 年9 月9 日，湘赣边界秋收起义爆发。1927 年10 月，开始创建井冈山革命根据地。1928 年4 月，朱毛会师。

1929 年至1930 年春赣南、闽西两块革命根据地初步形成。1930 年6 月，到闽西休养并指导地方工作。12 月，古田会议。1930 年1 月，写《星星之火，可以燎原》。1930 年5 月，撰写《反对本本主义》一文。

1930 年12 月30 日至次年1 月3 日，同朱德等指挥红一方面军粉碎国民党军第一次“围剿”。

1931 年1 月7 日，王明进入中央政治局。同年粉碎两次围剿。1931 年11 月，毛当选为苏维埃主席和人民委员会主席。1932 年4 月15 日，发表《对日战争宣言》。10 月，前往福建长汀养病。

1933 年1 月下旬，中共临时中央政治局迁到中央革命根据地。1934 年7 月15 日，同项英等发表《为中国工农红军北上抗日宣言》。1933 年10 月18 日傍晚，带领警卫班踏上长征的路途。1933 年11 月底，湘江之战中红军遭受惨重损失。

1933 年12 月12 日，在湖南通道召开的中共中央负责人紧急会议上，力主红军放弃原定向湘西与红二、六军团会合的计划，改向敌人力量薄弱的贵州前进，被采纳。

1935 年1 月15 日至17 日，出席遵义会议。

1935 年3 月，同周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组。1935 年3 月至5 月，同周恩来等指挥红一方面军四渡赤水，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，取得战略转移中具有决定意义的胜利。1935 年6 月，率红一方面军同红四方面军在四川西部会合。不久，即同张国焘的逃跑主义、分裂主义进行斗争。

1935 年10 月19 日，率领中国工农红军陕甘支队到达陕西延安吴起镇。红军胜利完成长征。毛泽东思想成熟时期（1935—1945）

1935 年12 月，出席在陕北瓦窑堡召开的中共中央政治局会议。1936 年12 月7 日，任中共中央革命军事委员会主席。1936 年12 月中旬，双十二事变。

1937 年1 月13 日，同中共中央和中央军委进驻延安。

1937 年4 月至7 月，在抗日军政大学讲授辩证法唯物论，其中的两节后来整理成《实践论》和《矛盾论》。

1937 年7 月7 日，卢沟桥事变爆发，全国抗日战争开始。1937 年8 月22 日至25 日，出席在陕北洛川召开的中共中央政治局扩大会议。

1937 年8 月25 日，红军改编为国民革命军第八路军的命令。1938 年5 月26 日至6 月3 日，在延安抗日战争研究会作《论持久战》讲演。

1939 年2 月2 日，在延安党政军生产动员大会上讲话。

1939 年10 月4 日，发表《〈共产党人〉发刊词》，阐明统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命克敌制胜的三大法宝。

1939 年12 月1 日，为中共中央起草关于大量吸收知识分子的决定。1940 年1 月，发表《新民主主义论》，系统论述新民主主义革命的理论和纲领。

1940 年3 月6 日，提出实行“三三制”。

1940 年3 月11 日，作《目前抗日统一战线中的策略问题》的报告，总结打退第一次反共高潮的经验，提出“发展进步势力，争取中间势力，反对顽固势力”的策略思想和有理、有利、有节的原则。1941 年1 月上旬，皖南事变发生。

1941 年5 月19 日，在延安干部会上作《改造我们的学习》的报告，提出反对主观主义，阐明实事求是的思想原则。

1942 年2 月8 日，在中共中央宣传部召集的干部会议上作《反对党八股》的讲话。

1942 年5 月，在延安文艺工作者座谈会上发表讲话并作结论。1943 年3 月20 日，在中共中央政治局会议上被推选为中央政治局主席和中央书记处主席。

1944 年9 月8 日，在张思德追悼会上发表《为人民服务》的讲话。1945 年4 月，中共七大，论联合政府。1945 年10 月，双十协定。

毛泽东思想继续发展时期（1935—1945）

1946 年6 月26 日，国民党军大举进攻中原解放区，全面内战爆发。1946 年8 月6 日，会见美国记者斯特朗，提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。

1947 年3 月18 日，率中共中央机关和人民解放军总部撤离延安。1947 年3 月至8 月，粉碎了国民党对陕北解放区的重点进攻。1948 年4 月1 日，在山西兴县蔡家崖晋绥干部会议上发表重要讲话，阐明党的新民主主义革命总路线和土地改革总路线。1948 年9 月至次年1 月，组织指挥辽沈、淮海、平津三大战略决战，将国民党军主力聚歼在长江以北。

1948 年12 月30 日，为新华社写一九四九年新年献词《将革命进行到底》。

1949 年3 月，主持召开中共七届二中全会。

1949 年4 月23 日，人民解放军占领南京，作诗《七律·人民解放军占领南京》。

1949 年6 月30 日，发表《论人民民主专政》一文。1949 年9 月，出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。1950 年10 月上旬，作出“抗美援朝，保家卫国”的决策。