第一篇:《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读
《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读
一《邹忌讽齐王纳谏》VS《齐欲伐魏》
齐欲伐魏。齐国要讨伐魏国。
淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也。东郭逡者,海内之狡兔也。
淳于髡对齐王说:“韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是四海内极其狡猾的兔子。
韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢,各死其处。韩子卢追逐东郭逡,环山追跑了三圈,跳跃翻山追了五次。兔子筋疲力尽地跑在前面,犬疲惫不堪地跟在后面,犬与兔都疲惫至极,最后分别死在了自己所在的地方。
田父见而获之,无劳倦之苦,而擅其功。农夫看见了,没有费一点力气,就独得了利益。
今齐、魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦、大楚承其后,有田父之功。” 现在齐国与魏国长期相对峙,以致使士兵困顿,百姓疲乏,我担心强大的秦国和楚国会等候在身后,坐收农夫之利呀。”
齐王惧,谢⑦将休士也。齐王害怕了,遣散了将帅,让士兵回家休息了。
二《邹忌讽齐王纳谏》VS《成侯邹忌为齐相》
成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬(hàn)谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进(指不再威胁到邹忌);战而不死,曲挠(这里指混淆视听、罗织罪名)而诛。”邹忌以为然,乃说(shuì,劝说,说服)王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威(威慑,使恐惧而屈服)天下,欲为大事(这里指造反),亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞(验证占卜者讲的话)于王前。田忌遂走。译文:
成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。成侯邹忌是齐国的相国,田忌是齐国的大将,两人感情不睦,互相猜忌。
公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。
公孙闬献计给邹忌说:“阁下何不策动大王,令田忌率兵伐魏。打了胜仗,那是您策划得好,大可居功;
战不胜,田忌不进;战而不死,曲挠而诛。”一旦战败,田忌不会再威胁到您;假如田忌不死在战场,回国也必定枉死在军法之下。”
邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。邹忌认为他说得有理,于是劝说齐威王派田忌讨伐魏国。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬。谁料田忌三战皆胜,邹忌赶紧找公孙闬商量对策。
公孙闬乃使人操十金而往卜于市,公孙闬就派人带着十斤黄金招摇过市,找人占卜,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事亦吉否?”
自我介绍道:“我是田忌将军的臣属,如今将军三战三胜,名震天下,现在欲图大事,麻烦你占卜一下,看看吉凶如何?”
卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。卜卦的人刚走,公孙闬就派人逮捕卖卜的人,在齐王面前验证这番话。田忌闻言大恐,出走避祸。
【评析】 战功可以抹杀、事实可以歪曲、好事顷刻变成了坏事。语言的危险性又一次暴露出来。事实上人们的确生活在一个传播的世界中,传播决定了事实,事实本身是什么,在于那 1
些有心计的人来设计了。
三《邹忌讽齐王纳谏》VS《庄子刺虎》
陈轸对曰:“亦尝有以夫卞庄子,刺虎闻於王者乎?庄子欲刺虎,馆竖子止之,曰:‘两虎方且食牛,食甘必争,争则必斗,斗则大者伤,小者死,从伤而刺之,一举必有双虎之名。卞庄子以为然,立须之。有顷,两虎果斗,大者伤,小者死。庄子从伤者而刺之,一举果有双虎之功。今韩魏相攻,期年不解,是必大国伤,小国亡,从伤而伐之,一举必有两实。此犹庄子刺虎之类也。臣主与王何异也? 以言我主与王俱宜待韩、魏之毙而击之,亦无异也。”惠王曰:“善。”卒弗救。大国果伤,小国亡,秦兴兵而伐,大克之。译文:
庄子正要刺杀猛虎,旅馆有个童仆阻止他,说:“两只虎正在吃牛,等它们吃出滋味来的时候一定会争夺,一争夺就会打起来,一打起来,那么大的就会受伤,小的就会死亡,追逐受伤的老虎而刺杀它,这一来必然获得刺杀双虎的名声。”卞庄子认为他说得对,站在旁边等待它们。不久,两只老虎果然打了起来。结果大的受了伤,小的死了,卞庄子追赶上受伤的老虎而杀死了它,这一来果然获得了杀死双虎的功劳。
四《邹忌讽齐王纳谏》VS《燕昭王求士》
12.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)王之蔽甚矣(2)群臣吏民能面刺寡人之过者
(3)反以报君(4)不期年
13.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是
A.古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入
B.涓人言于君曰 /余将告于莅事者
C.买其首五百金,反以报君/ 其真无马邪
D.隗且见事/北山愚公者,年且九十
14.翻译
(1)此所谓战胜于朝廷。
(2)昭王为隗筑宫而师之。(2分)
15.甲文告诉我们:国君广开言路,才能兴利除弊,使国家强盛起来;乙文告诉我们:
12.(1)蔽:蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽(2)刺:指责(3)反:同“返”,返回(4)期年:满一年
13.B A.“以”:介词,用/相当于“而”,表顺承;B.都是介词,引出动作的对象,相当于“对”或者“向”;C.“其”:代词,它的/表反问语气的语气词,相当于“难道”;D.“且”:尚且/将近。
14.(1)这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。(2)燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师。
15.礼贤下士,才能广招人才,国家才能强大。
五《邹忌讽齐王纳谏》VS《宋昭公出亡》
宋昭公出亡(出国逃亡),至于鄙(地名),喟然(叹气的样子)叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事(施政办事),无不曰吾君圣者;侍御(侍从妃子)数百人,被(穿着)服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀(奉承拍马)者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(选自《新序》)
译文:
宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。宋昭公出外逃亡,到达了邻国,感慨说道:“我知道亡国的原因了。
吾朝臣千人,发政举事,无不曰吾君圣者; 我朝做官的千百人,干政事的时候,没有一个不说:‘我们君主圣明!’
侍御数百人,被服以立,无不曰吾君丽者; 侍者卫士数百人,披着衣服站立,没有一个不说:‘我们君王长得美!’
内外不闻吾过,是以至此!” 朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!”
由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。在宋君看来,做君王的之所以离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。所以宋昭公亡了国但是能够醒悟,最后得以重振国家。
启示:要虚心听取别人的批评和建议,要保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽,要及时发现和改正自己的缺点和错误。
作者认为宋昭公失国逃亡的原因是什么?
答:谄谀者众也。
六《邹忌讽齐王纳谏》VS《皇上所好》
帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(连续)和(照别人诗词格律或内容写作诗词)。世南曰:“圣作诚工(精巧),然体非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡,不敢奉诏。”帝曰:“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳)。
七《邹忌讽齐王纳谏》VS《始皇议欲大苑囿》
[乙]始皇议欲大苑囿①,东至函谷关,西至雍、陈仓。优旃②曰:“善。多纵禽兽于其中,寇从东方来,令麋鹿触之足矣。”始皇以故辄止。二世立,又欲漆其城。优旃曰:“善。主上虽无言,臣故将请旨。漆城虽于百姓愁费③,然佳哉!漆城荡荡④,寇来不能上。”于是二世笑之,以其故止。
[注释]①苑囿(yuàn yòu)养禽兽以供帝王打猎的园林。②优旃(zhān):秦朝宫廷中的一个演员。③愁费:愁,忧愁;费,花费。④荡荡:漂亮而光滑。
6、解释下列句中加点的字。(2分)①王之蔽甚矣 ②始皇议欲大苑囿
7、下列句中加点的“虽”与“虽欲言,无可进者”中的“虽”意义不相同的一项是()(2分)A虽我之死,有子存焉 B虽乘奔御风,不以疾也 C漆城虽于百姓愁费 D故虽有名马
8、用现代汉语解释下面的句子(2分)此所谓战胜于朝廷:
9、甲文中,“王曰:‘善。’”表明了齐王对邹忌所言持 的态度;乙文中,“优旃曰:‘善。„„’表明了他对两位君主的想法持 的态度。(2分)
10、甲、乙两文都写了成功劝谏的故事,邹忌和优旃的劝谏方式有什么异同?(4分)相同: 不同:
(乙文)太宗罢朝①
太宗曾罢朝,怒曰:“会②杀此田舍汉③!”文德后④问:“谁触忤⑤陛下?”帝曰:“岂过魏征,每廷争⑥辱我,使我常不自得。”后退而具⑦朝服立于庭,帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏征得直言,妾幸备数⑧后宫,安敢不贺?”(选自《隋唐嘉话》)
[注释]①罢朝:停止了早朝 ②会:必然,一定③田舍汉:庄稼汉④ 文德后:文德皇后 ⑤ 忤:触犯⑥ 廷争:在朝廷上争谏 ⑦具:穿戴好 ⑧备数:充数(谦虚的说法)1.用“|”标出下列句子朗读的停顿。(每句标两处)。(2分)
①群 臣 吏 民 能 面 刺 寡 人 之 过 者。(甲文)
②后 退 而 具 朝 服 立 于 庭。(乙文)
2.解释下列句子中加点的词。(2分)
① 皆以美于徐公:___________②皇后何为若是___________
③王之蔽甚矣___________ ④时时而间进___________
3.将下列两个句子译成现代文。(2分+2分)
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏②每廷争辱我,使我常不自得
4.甲、乙两文中邹忌和文德皇后的劝谏的共同点是什么?你更加欣赏谁?请简述理由。(3分)
[乙]王斗①造门而欲见齐宣王„„王斗曰:“昔先君桓公所好者,九合②诸侯,一匡天下③,天子受藉,立为大伯。今王有四焉。”宣王说,曰:“寡人愚陋,守齐国,惟恐失之,焉能有四焉?”王斗曰:“否。先君好马,王亦好马;先君好狗,王亦好狗;先君好酒,王亦好酒;先君好色,王亦好色;先君好士,而王不好士。”宣王曰:“当今之世无士,寡人何好?”
王斗曰:“世无骐驎④騄耳,王驷⑤已备矣;世无东郭俊⑥、卢氏之狗⑦,王之走狗已具矣;世无毛嫱⑧、西施,王宫已充矣。王亦不好士也,何患无士?”王曰:“寡人忧国爱民,固愿得士以治之。”王斗曰:“王之忧国爱民,不若王爱尺彀⑨也。”王曰:“何谓也?”王斗曰:“王使人为冠,不使左右便辟⑩而使工者,何也?为能之也。今王治齐,非左右便辟无使也,臣故曰不如爱尺彀也。”
注释:①王斗:齐国贤士。②合:会盟。③一匡天下:指齐桓公号令天下尊崇周天子。④骐驎:与下文的“騄耳”,均为传说中周穆王的八骏之一。⑤驷:古时一车四马称为驷。⑥东郭俊:传说中齐国的良兔名。⑦卢氏之狗:传说中韩国的名犬,名卢。⑧毛嫱:古代美女名。⑨尺彀(hú):绉纱。⑩便辟:亲近宠幸的人。
1.解释下列句中加点的字。(2分)
①宫妇左右莫不私王()②宣王说,曰:“寡人愚陋„„”()
2.下列句中加点字意思相同或用法相同的一项是()(2分)
A.臣之客欲有求于臣相与步于中庭
B.王斗选门而欲见齐宣王而王不好士
C.又间令吴广之次所旁丛祠中为能之也
D.属予作文以记之固愿得士以治之
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①由此观之,王之蔽甚矣。
②今王治齐,非左右便辟无使也,臣故曰不如爱尺彀也。
4.甲文中邹忌把家事同国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论,其目的是希望齐威王
;乙文中王斗将齐宣王与齐桓公进行类比,得出“(宣王)忧国爱民不若爱尺彀”的结论,其目的是希望齐宣王。(2分)
【乙】庄宗好畋猎,猎于中牟,践民田。中牟县令当马切谏,为民请。庄宗怒,叱县令,去,将杀之。伶人敬新磨知其不可,乃率诸伶走追县令,擒至马前责之曰:“汝为县令,独不知吾天子好猎邪?奈何纵民稼穑以供税赋!何不饥汝县民而空此地,以备吾天子之驰骋?汝罪当死!”因前请亟行刑,诸伶共唱和之。庄宗大笑,县令乃得免去。
(注释:庄宗:五代时后唐皇帝李存勖伶:宫廷中的乐官 亟:立即,急迫地,)
1.解释下列句中加点词。(2分)
(1)明日,徐公来,孰视之()(2)乃率诸伶走追县令()
2.下列与例句中“而”意义和用法相同的一项是()(2分)
例句:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
A.暮寝而思之B.饥汝县民而空此地C.任重而道远D.学而不思则罔
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)吾妻之美我者,私我也译文:
(2)汝为县令,独不知吾天子好猎邪?译文:
4.【甲】【乙】在内容上的共同点是,【甲】文中邹忌对齐王的说话目的是
【乙】文中伶人敬新磨责备中牟县令的目的是(3分)
第二篇:《邹忌讽齐王纳谏》
《邹忌讽齐王纳谏》教案
[教学目标]
1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。
2、欣赏邹忌的讽谏艺术。
[教法设想]
设计一条明确的朗读思路,以读代讲,以读代解,以读代译。
[教学过程]
一、导语
唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。
二、引导学生有目的地朗读课文
(一)初读课文,读准字音。学生通过初读,筛选出自己读不准或不会读的字,借助工具书查明后再读一遍。易读错的字有: 昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠(guān)窥(kuī)镜 期(jī)年
朝(cháo)于齐
间(jiàn)进
(二)再读课文,读清句读。让学生根据课文下的注解,理解字义、词义、句意,在此基础上读出语句的停顿。可让一学生读,让其他学生听他哪些句子读错了,然后一起纠正。如:
1、邹忌/修八尺/有余(×)邹忌/修/八尺有余(√)
2、我/孰与城北徐公美?(×)我孰与/城北徐公美?(√)
3、王之蔽/甚矣!(√)王之/蔽甚矣!(×)
4、此/所谓战胜于朝廷。(×)此所谓/战胜于朝廷。(√)三、三读课文,品味赏析。学习文言文不能仅停留于浅层次的字、词、句的理解上,还进一步品味语言的感情、韵味,分析人物形象,赏析行文技巧,领悟所含哲理。本文可通过以下问题引导学生品味赏析:
1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么?
明确:邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。
2、由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。
明确:其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”感情色彩是由衷的赞美,口气易毋庸置疑。妾曰:“徐公何能及君也!”感情色彩是讨好,口气有点勉强。客曰:“徐公不若君之美。”感情色彩是礼貌、尊重,口气有点客气。(可让三位同学分角色表演。)
3、面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?
明确:面对赞美,邹忌并未得意忘形。“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:‘吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。’”可见邹忌很有自知之明。
4、邹忌是如何“讽”齐王的?
邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己 的体会,然后以类比的方式委婉进谏。正如《古文观止》编者评价:“邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!”
5、讽谏的结果如何?
明确:齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。始而“门庭若市”,继尔“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”。
四、归纳整理(一)词类活用
1、朝服衣冠
(朝,名词作状语)
2、吾妻之美我者,私我也
(美,形容词意动用法)
3、能面刺寡人之过者
(名词作状语)
4、闻寡人之耳者
(闻,动词使动用法)(二)古今异义
1、今齐地方千里
(土地方圆)
2、宫妇左右莫不私王。
(国君旁边的近臣)
3、邹忌讽齐王纳谏。
(委婉劝说)
4、能谤讥于市朝
(公开指出)(三)句式
1、忌不自信
(宾语前置)
2、我孰与城北徐公美
(介词结构后置句)
3、此所谓战胜于朝廷
(判断句,兼介词结构后置)
4、王之蔽甚矣
(被动句)(四)实词见课后练习板书设计
邹忌讽齐王纳谏 联想
妻私我 →
宫妇左右私王 妾畏我 → 朝廷之臣畏王 客有求 →
四境之内有求于王《邹忌讽齐王纳谏》达标测试
班级 姓名 学号
一、基础知识
1、句子与成语中加线字,读音和用法都相同的一项是()朝令夕改 A、朝服衣冠
间不容发 B、时时而间进 一言蔽之 C、王之蔽甚矣
罄竹难书 D、上书谏寡人者
2、省略的成分不同于其它三句的一项是()A、与之坐谈,问之
B、又弗如远甚 C、暮寝而思之
D、于是入朝见威王
3、对下列句子中涉及到的称呼,归类正确的一组是()①君美甚,徐公何能及君也
②臣诚知不如徐公美 ③臣之妾畏臣
④臣之妻私臣
⑤王之蔽甚矣
⑥能面刺寡人之过者 A、①②/③④⑤/⑥
B、①⑤/②③④/⑥ C、①⑤/②⑥/③④
D、①②/③④⑥/⑤
4、选出和例句用法相同的一句()例句:吾妻之美我者,私我也。A、徐公何能及君也
B、城北徐公,齐国之美丽者也 C、群臣吏民,能面刺寡人之过者 D、由此观之,王之蔽甚矣。
5、《邹忌讽齐王纳谏》文题中的“讽”字,正确的理解应是()A、从反面讽刺批评
B、从正面说服教育 C、用含蓄的话嘲讽
D、用委婉的话劝告
6、加点词意义相同的一组是()
7、下列句子中,加线词的用法与其他三句不同的一句是()A、先国家之急而后私仇也
B、朝服衣冠
C、登泰山而小天下
D、吾妻之美我者,私我也
8、与“邹忌修八尺有余”中的“有”字的意义或用法相同的一项是(A、孙权据有江东
B、蜀之鄙有二僧 C、臣之客欲有求于臣
D、尔来二十有一年矣
9、为下列句中的“莫”选择正确的解释 ①没有谁
②不要
③不 A、宫妇左右莫不私王()
B、莫愁前路无知己,天下谁人不识君()C、朝廷大臣莫不畏王()
D、愿早定大计,莫用众人之议()E、稍出近之,慭慭然,莫相知()
10、对第一自然段段意概括准确的一项是()
A、通过城北徐公的衬托,邹忌的妻、妾、客的赞美,极力渲染,突出邹忌“形貌昳丽”。
B、写邹忌在听到妻、妾、客赞美后领悟到的道理。
C、邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽,并从中悟出道)
理。
D、反复说明邹忌之美,并揭示出邹忌美的原因。
11、下面几句话读音停顿正确的一项是()A、今齐/地方千里
B、今齐地/方千里 C、今齐地方/千里
D、微夫/人之力不及此
12、选出“于”字意义和用法相同的一组()①皆以美于徐公
②能谤讥于市朝 ③皆朝于齐
④此所谓战胜于朝廷
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③
13、下列对邹忌的赞美,语气由轻到重排列正确的一项是()①其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?” ②妾曰:“徐公何能及君也?” ③客曰:“徐公不若君之美也。”
A、②③①
B、①②③
C、②①③
D、③②①
14、下列译文有误的一句是()A、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
译文:邹忌身高八尺有余,形体美丽,光彩照人。B、此所谓战胜于朝廷。
译文:这就是所说的在朝廷上就战胜了别国。
C、忌不自信。
译文:邹忌自己不相信妻子的话。D、吾与徐公孰美?
译文:我和徐公谁漂亮?
15、按设喻的内在关系连接相关的项: ①妻A、宫妇左右 ②妾B、四境之内 ③客C、朝廷之臣
16、填空
《邹忌讽齐王纳谏》选自体的史书《 》。全书篇,着重记载了。该书是由 时期的 编订而成的。
二、阅读理解
(一)阅读下面文段,完成17~20题
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
17、给下列加线字注音
时时而间进()
期年之后()
18、解释下列加线词的意思 ①能谤讥于市朝()
②群臣进谏,门庭若市()③期年之后,„„()
④王曰:“善。”乃下令()
19、这一段是写进谏的结果,即齐威王下令纳谏及收到的效果。请按下列要求填空
①悬赏进谏的三个等级:。②纳谏后的三大变化: ; 。20、翻译下列句子
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。译文:
②期年之后,虽欲言,无可进者。译文:
(二)阅读下面文段,回答21-23题
吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人。归而谓父曰:“耕田之利几倍?”曰:“十倍”。“珠玉之赢几倍?”曰:“百倍。”“立国家之王赢几倍?”曰:“无数。”曰:“今力田疾作,不得暧衣余食;今建国立君,泽可以遗世。愿往事之。”(选自《战国策》)
21、解释文中加线词的意思
①贾:
②谓„„曰: ③利:
④力田 ⑤泽:
⑥之:
22、翻译下列句子
①吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人。译文:
②今建国立君,泽可以遗世。愿往事之。译文:
23、试评论一下吕不韦其人
阅读下面文段,完成24~26题
邹忌将己之美、徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之,快哉!(选自《古文观止》)
24、对加线字的注意、释义全都正确的一项是()
A、细细详勘
勘:kān 调查,核对 B、正欲于此参出微理
参:cān 探究并领会 C、千古臣谄君蔽
蔽:bì 被蒙蔽
D、从闺房小语破之
语:yù 告诉
25、与“从闺房小语破之”的“之”用法相同的一项是()A、齐国之美丽者也。
B、妾之美我者,畏我也。C、久之,目似瞑,意暇甚。
D、燕、赵、韩、魏闻之。
26、结合课文,说说“正欲于此参出微理”的“微理”的内容
第三篇:邹忌讽齐王纳谏(课本剧)
邹忌讽齐王纳谏(课本剧)
【演员列表】(22人)邹忌
邹忌妻
邹忌妾
邹忌客
徐公
威王
小李子
威王身边的丫环
老人
邹忌家的丫环
燕
赵
韩
魏
晋见的大臣7个人
旁白
第一幕(旁白
太阳慢慢地从东方升起,新的一天来临了。)
(邹忌与妻起来伸伸懒腰,俩人走到镜前打扮)
邹忌:对着镜子(自言自语)我为什么总觉得比城北徐公逊色呢?一样有短短的头发,眉毛好象没他的浓,眼睛不够有神,还是问问妻吧!娘子,过来一下。(招手示意)
妻:(走过来)什么事啊?
邹忌: 你说我与徐公谁比较潇洒?
妻: 相公,徐公当然不能和你比。你看你长得身材魁伟,玉树林风,风度翩翩,美若天仙,徐公哪里比得上您呢?”
(旁白
此时,妾来了。)
妻:(赶忙走去开门):小妹,你来啦!快进来。(妾拿着脸盆放在桌上)
妻:(把妾拉到一旁,偷偷地):相公又再发神经了,等一下如果他问你,他与徐公谁比较美,你一定要说他比较漂亮。
妾:这是当然的。(说完,来到桌子旁拧毛巾,并走向邹忌)
邹忌:你来啦!(接过毛巾,擦了几下,又还给妾)我问你,我与徐公谁比较潇洒啊?
妾:徐公当然没你美喽(说时眼睛瞥着妻)
邹忌:(点点头)这么看来我还算不错嘛!好了,你可以走了。
妾
(把毛巾放入脸盆并端起它)
妻: 相公,我们得出去了。(说完,妻与妾走了)
第二幕
(旁白
第二天,邹忌在会客厅会见地方官许伟。)
丫环:老爷,外面有人找你。(此时,邹忌又在打扮)
邹忌:(放下镜子)是谁啊?
丫环: 不太认识,好象来过一两回。
邹忌:好吧,请他进来。
客人:(鞠躬,拱手):相国大人近来可好?下官许伟特地来看望大人,给大人请安!
邹忌:(还礼,打坐的手势)请坐!(面对堂下)来人,上茶!(看着客人)不知许大人登临寒舍,有何见教?
客人:(毕恭毕敬)下官承蒙相国大人推荐,被派往南方任职,特来辞别!
邹忌:(左手理着胡须,赞许地笑着);好好!大人应该恪尽职守,为国家效力!
客人:谢相国!我一定效力!
邹忌:早听说许大人和徐公是老交情,我想请教一个问题,依你看,我与徐公相比,谁更俊美?
客人:(在邹忌身边转了一圈,谄笑):相国大人是齐国男子的典范,而今风度依旧,徐公远远比不上您啊!
邹忌:哪里哪里!太抬爱了,哈哈!真是如此?
客人:(奉承地)当然如此!徐公不过一介草民,论才智,论相貌,哪一样都无法和大人您相比啊!
邹忌:那为什么很多人都说,徐公是齐国的美男子呢?
客人:那些人是井底之蛙,见识短浅啊!
邹忌:(高兴地)您太抬爱了,哈哈!
客:(起身面向邹忌作揖)大人,实不相瞒,下官此次来一是辞行,二是有事相求,实在不好开口!
邹忌:但说,无妨!
客:下官想恳请相国多在大王面前为我美言……
邹忌:那是当然。希望你能确保一方百姓的平安富足!
客:(拱手作揖)谢谢相国!下官心中一定铭记相国教诲!(作揖鞠躬)下官告退!
邹忌:(站起来)来人啊,送客!
客:相国留步。再见。
邹:许大人慢走。再见。
第三幕
(旁白:客人走后第二天,徐公来了。)
下人:老爷,外面徐公前来拜访。(此时,邹忌又在打扮)
邹忌:(放下镜子)他怎么来了?快请!
徐:(仔细端详)邹相国一向可好?
邹:好。来人,看座。徐先生,请坐。上茶!
邹:(端详徐公):徐先生真是咱齐国美男子啊!徐夫人,你好有福气
啊。
徐夫人大人见笑了。
徐:邹先生,是这样的,家中老母八十大寿,我特来邀请您赴宴。(从衣袖中掏出一份请柬,递给邹忌),还请邹公赏光。
邹:(接过请柬,过目一翻)好,我一定前去拜寿!代我向令堂问个好!
徐:谢邹相国关心。我会转告母亲的。(抬头向外望望,回头对邹忌说)嗯,天色不早了,我就告辞了!(起身,作揖)
邹:哦,那你走好,我让下人送送你。(大声喊)送徐先生徐夫人。
下人:是
徐:相国留步。再见。
邹:走好。再见。
(旁白:徐公走后的晚上,邹忌开始冥思苦想。他想:我的妻妾客都说我比徐公帅,但今天我仔细看看他,我真的比不上他,可他们为什么都认为我更帅呢?)(此时邹忌踱来踱去,又坐在椅子上,手托着脸,双手换来换去)
第四幕(旁白:齐威王书房)
随从:禀报大王,邹相国求见。
齐威王(放下玉佩,伸了个懒腰):哦?让他进来。(对随从摆手)你下去吧。
(邹忌上前行礼,随从下。)
邹忌:启禀大王,臣邹忌有事启奏。
齐威王:爱卿平身!何事如此紧要?
邹忌:此事事关齐国兴衰胜败,请大王切莫小视。齐威王:那么还请爱卿道来。
邹忌:是。
邹忌(欲言又止):大王,臣遇见一些事,深感困惑,百思不解,特来请教大王。
齐威王:是吗?爱卿才智过人,有什么事让你百思不解啊?这一定是非同一般的事了。快说说,寡人帮你评点评点。
邹忌:是,大王。我久闻城北徐公英俊无比,但一直无缘相见。皇上你也知道我生性爱美。因此总拿他和我比。前两天我的妻、妾、客都说我比徐公美,我对此也深信不疑,但是,哎!我昨天见了徐公,认真做了比较后,才知道我根本就没他帅。但臣之妻、臣之妾、臣之客,都说徐公不如臣。
齐威王:原来是爱卿家事。不过爱卿啊,此事何以说“事关国家兴衰胜败”呢?
邹忌:恕微臣直言,大王所受的蒙蔽,其实远远深于微臣啊。
齐威王:哦,还请爱卿明言。
邹忌:我的妻、妾、客都说我比徐公帅,还不是因为他们偏爱我,害怕我,有求于我,尽说一些让我高兴的话。
威王:那还有吗 ?
邹忌:昨晚我想了很久,其实皇上你在朝中的地位和我在家中有许多相似之处。朝廷之中,四境之内的人都会因为这些原因而不敢向皇上你提意见,这样看来,大王所受的蒙蔽,其实远远深于微臣啊。
齐威王(频频点头):好,好,好,寡人身居王位,要听到真话,看来不是件容易的事。如果长期被好话包围,被假话蒙蔽,那么寡人也
势必成为昏君!爱卿,你提醒得极对,这事事至国家兴衰啊。
邹忌:大王英明!
齐威王:明日上朝时,寡人意欲颁布一条法令,群臣吏民能面剌寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥市朝,闻寡人之耳者,受下赏。爱卿以为如何?
邹忌(下拜):大王英明!大王万岁,万岁,万万岁!
齐威王(喜笑颜开):爱卿平身!
(旁白:威王诏书一颁布,群臣进谏,门庭若市。而几个月后,进谏的人可就比先前少了许多。过了一年,即使想来进谏,也没什么可说的了!此时的齐国可谓兴利除弊,政治修明,风光无限。燕、韩、赵、魏等国大为震惊,纷纷派人来朝拜齐王。后人有评曰:“战胜于朝廷”,就是说只要内政修明,不必用兵便可战胜其他国家。而邹忌以巧妙的方式劝谏威王也流传了下来。)
第四篇:邹忌讽齐王纳谏翻译
邹忌讽齐王纳谏翻译.txt
邹忌身高八尺多,体形容貌美丽。有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照着镜子,对他的妻子说:“我跟城北的徐公谁漂亮?”他的妻子说:“您漂亮极了,徐公哪里比得上你呀!”原来城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌自己信不过,就又问他的妾说:“我跟徐公谁漂亮?”妾说:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人从外边来,邹忌跟他坐着聊天,问他道:“我和徐公谁漂亮?”客人说:“徐公不如你漂亮啊。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己认为不如他漂亮;再照着镜子看自己,更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事,终于明白了:“我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我;客人赞美我,是想要向我求点什么。”
于是,邹忌上朝延去见威王,说:“我确实知道我不如徐公漂亮。可是,的我妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都说我比徐公漂亮。如今齐国的国土方圆一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的,朝廷上的臣子没有不害怕大王的,全国的人没有不想求得大王的(恩遇)的:由此看来,您受的蒙蔽一定非常厉害的。”
威王说:“好!”于是就下了一道命令:“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的,得头等奖赏;书面规劝我的,得二等奖赏;能够在公共场所评论(我的过错)让我听到的,得三等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进言规劝,官门口和院子里象个闹市;几个月后,偶而才有人进言规劝;一年以后,有人即使想规劝,也没有什么说的了。
燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事,都到齐国来朝拜。这就是人们说的“在朝延上征服了别国。”
第五篇:《邹忌讽齐王纳谏》读后感
读好文章,好饮醇酒,其味无穷,久而弥笃。《邹忌讽齐王纳谏》,读初中时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,几个月后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切。
古人说“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免有过,不同的是“过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之”而已。古代帝王置谏官,自己有了错误,臣下可以进谏。帝王,自以为是“天子化生”,富有四海,臣服万民,行为万世师,言作万世法,坐在高高的宝座上,俯视一切,能倾听逆耳之言,采纳美芹之献的,历史上并不多见。但是也不能一概而论。也有少数聪明一点的,为了坐稳江山,笼络人心,也能从谏如流。有圣君,有贤臣,使政治稳定,国泰民安,历史上称为太平盛世。像唐太宗与魏征,就是一例。而最突出最典型的,要数邹忌与齐威王了。
对于齐王,文章描写的很少,可是这就足以让我佩服齐王。‘‘善。’’这虽然只有一个字,但它表现了齐王很自然的接受了邹忌的意见,很果断。后面的3句话就更让我惊讶,他不但不对说他不好的人受罚,还赏赐他们。如果是我,我一定不会放过他们的。还会有愤怒的心理,认为别人怎么能说国君的不是呢?最终,齐王以他的大度,换来了整个国家的成功。还让我们懂得,及时听取别人的意见,认真改正。齐王深知:以德服众优于以暴力统一国家。最后他得到了老百姓的信服,把国家统治的很好。因此,对这位勇于纳谏的齐王,既佩服他的大智,也赞赏他的风度。这篇《邹忌讽齐王纳谏》的文章,给我们树立了一个宽大明智、精神高尚的形象,事隔几千年,栩栩如在眼前。想当年,他听了邹忌的讽谏之后,立即下令群臣,遍及全国,面刺错误,指陈弊病,不仅言者无罪,反而重赏,这是何等气度,何等磊落胸怀,千载而下,犹令人感奋不已!
追古思今。现在我们有些作负责工作的领导同志,在言行方面有明显的缺点和错误,文过饰非,怕听逆耳之言,一听到正中要害的话,立即火冒三丈,像阿q听到别人说他头上的疮疤一样。
读完《邹忌讽齐王纳谏》让我感受到古人的聪明和智慧,更感受到齐王的果断,如果你还没看过《邹忌讽齐王纳谏》就请你看完我的文章,赶快去看一看吧!去感受一下古作品的魅力吧!