第一篇：周末班级活动策划
电 子 商 务 专 业 周 末 旅 游 策 划
策划人：张清松
活动时间：
11月3日上午10:30——晚上9:30 活动人数：
老师：2人学生：19 活动目的：
人丰富我们的业余生活过上一个愉快放松的周末让班上参加集体活动让班上跟团结和增进感情！活动经费：
车费：300元游览期间杂费:300元 午餐：800元晚餐：500元
活动内容（璧山一日游） 11月3日早上10:30班上同学和老师 都在学校门口集合集合完毕后坐到到璧山的客车到璧山一天门车站（10:30am—11:00am)
下车清点好人数后然后步行10分钟到璧山特色餐厅大江龙吃当地特色菜来凤鱼、尖椒兔、大刀烧白等（11:10am—13:00pm) 吃完饭休整好后慢步5分钟当地103公交站台到全重庆最大城市湿地公园观音塘湿地公园（13:05pm—13:30pm） 到了公园清点好人数大家一起游玩公园观赏珍惜物种、游览观光公园湖光山色和具有特色的仿古建筑—状元桥和亭台楼阁等（13:30pm—17:30pm）注：期间可以买小吃、扑克等东西以便大家在游览和休息的过程中可以休闲娱乐 游览完白天的公园后大家组织集合到公园附近找餐馆就餐休息准备观赏观音塘湿地公园声光音乐喷泉（17:30pm—19:00pm）
吃完晚饭休整好后就向观音塘湿地公园声光音乐喷泉处观赏声光音乐喷泉不断变换的魅力和公园夜幕下的景色观赏完
音乐喷泉过后集合清点好人数后到附近公交站台坐车到双星大道等待乘车回学校（20:00pm—20:30pm）
由于直达学校的车已收班我们就坐901路公交车到重大后门转272公交回学校（20:30pm—21:30pm）
希望我的策划可以给大家带来一个愉快的周末！
第二篇：周末活动策划
小组活动策划书
一、活动主题 ：快乐记忆、轻松学习
二、活动目的：通过游戏的形式让小组成员在轻松的氛围里锻炼他们的记忆力和反应能力，增加他们的基础知识，拓广他们的知识面，同时可以激发他们对学习的热情，帮助他们选择自己喜欢的学习方式。
三、活动规划
（一）活动地点：万春青少年活动空间图书阅览室
（二）活动时间：2012年2月11日（周六）上午10:00—11:20
（三）参与对象：青少年空间会员(7—12岁儿童)，6—10人
（四）活动具体流程
1、自我介绍:
让小组成员围成一个圈做好，然后开始自我介绍，每个人说出自己的名字，然后将名字写在纸上，放进一个小箱子里，然后由一个人来抽取箱子里的名字，并且指出那人是谁，如果指出错误要受到小小得惩罚。
2、游戏说明：
1）游戏名称：果园 菜园 动物园 花园
2）游戏规则：让组员围成一个圈坐下，第一轮由工作者充当主持人。主持人随便说出一个菜园，动物园，果园，花园中的一种，然后从一个同学开始，必须迅速的说出其中一个园里有什么。比如：主持人说菜园，第一个同学说菜园里有萝卜，第二个接着说菜园里芹菜，依此类推。如果中间有人说不出就会受到惩罚，然后从说错的那个同学开始从新开始，他可以任意挑选其中一个园，比如动物园里有老虎。依此类推。注意不能重复，也不能停顿太久。
3、开始游戏：
1）分发事先准备好的关于果园，菜园，动物园，花园的资料。给他们10分钟时间记忆。（当然，参与者可以根据自己的阅历情况提出一些资料上没有的名称）
2）游戏开始
4、分享快乐：
让小组成员分享此次活动的感受，并希望他们提出下一次想玩的游戏。
第三篇：周末活动策划
小组活动策划书
一、活动主题 ：快乐记忆、轻松学习
二、活动目的：通过游戏的形式让小组成员在轻松的氛围里锻炼他们的记忆力和反应能力，增加他们的基础知识，拓广他们的知识面，同时可以激发他们对学习的热情，帮助他们选择自己喜欢的学习方式。
三、活动规划
（一）活动地点：万春青少年活动空间图书阅览室、电脑室
（二）活动时间：2012年2月11日（周六）上午10:00—11:20
（三）参与对象：青少年空间会员(7—12岁儿童)，6—10人
（四）活动具体流程
1、自我介绍:
让小组成员围成一个圈做好，然后开始自我介绍，介绍自己的兴趣爱好和特长等，让小组成员相互熟悉，缓和小组氛围。
2、游戏说明：
1）游戏名称：果园 菜园 动物园 花园
2）游戏规则：让组员围成一个圈坐下，第一轮由工作者充当主持人。主持人随便说出一个菜园，动物园，果园，花园中的一种，然后从一个同学开始，必须迅速的说出其中一个园里有什么。比如：主持人说菜园，第一个同学说菜园里有萝卜，第二个接着说菜园里芹菜，依此类推。如果中间有人说不出就会受到惩罚，然后从说错的那个同学开始从新开始，他可以任意挑选其中一个园，比如动物园里有老虎。依此类推。注意不能重复，也不能停顿太久。
3、开始游戏：
1）分发事先准备好的关于果园，菜园，动物园，花园的资料。给他们10分钟时间记忆。（当然，参与者可以根据自己的阅历情况提出一些资料上没有的名称）
2）游戏开始
4、分享快乐：
让小组成员分享此次活动的感受，并希望他们提出下一次想玩的游戏。
第四篇：班级周末活动新闻稿
快乐成长，与你同行
11月5日，秋高气爽，阳光明媚，阳东广雅小学二（7）班师生、家长们齐聚金山公园开展户外实践拓展活动。活动现场，好玩的竞技、亲子游戏一个接着一个，加油声、呐喊声沸腾了整个现场，开展这样的活动，为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩，加深了孩子和父母之间的沟通与默契，拉进了孩子与父母之间的距离，同时增进了孩子和孩子之间的深厚友谊，加强了老师和家长之间的理解、沟通和交流，增强了班集体的团结凝聚力。
1.活动伊始，所有家庭自我介绍，互相认识。2.大家围坐一起，拿出自己的食物与大家分享 3.学生给班级老师们献上鲜花 4.每个家庭拍亲子照片
5.户外拓展活动1—丢手绢比赛。孩子们手拉手围成一个大圆圈，席地而坐。
6.户外拓展活动2—亲子两人三足比赛 7.户外拓展活动3— 拔河比赛
凤凰酒店包场吃自助餐
第五篇：经101周末活动策划（范文模版）
经101-1周末活动策划
本次活动的主题就是手牵手的接触，心贴心的交流。本次活动主要是促进我们新班级体的交流，让班集体内的成员相互了解，大家在一起相互认识，让我们整个班级体更加团结，凝聚力更强。
首先，主持人用PPT的方式介绍我们班级所有成员，包括同学的照片和座右铭，让我们大家互相了解一下。
第二：主持人介绍一下我们的班级体，团结齐心，积极向上，我们是一个大家庭，我们都是兄弟姐妹，我们需要相互帮助，相互扶持，共同珍惜在一起的岁月，珍惜我们一起努力，一起拼搏，一起奋斗的日子。接着播放一段大学努力的视频，感动的瞬间。放完视频，在放北京东路的日子。
第三：班级内的每个成员写一份自我介绍，写上自己的优点，写上自己的缺点，交上去，主持人随即抽取10个人。
第四：互动环节。做三个游戏——男生女生搭配猜测物品，趣味语言接力赛，猜电影或者电视剧中的主角(猜猜我是谁)。这三个活动是为了活跃气氛，让活动达到高潮。
1男女生搭配猜测物品
目的:促进大家相互之间的沟通和默契
规则:抽取一名男生和一名女生上台,其中一人背对屏幕,另一个人面向屏幕,屏幕上随即出现一项常见的物品,面向屏幕的同学不能说出物品的名字,通过描述或者肢体语言与背对屏幕的同学交流,在一分半钟内,看哪一组男生女生回答的数量多则取胜.2、趣味语言接力赛
目的：锻炼应变和快速记忆能力。
道具：秒表
规则：分两组进行，每组2队，每对5人，站成一列，由第一个人说出一句话，包含相关信息，如姓名，兴趣爱好，籍贯等，第二个人重复第一个人的信息，并说出自己的相关信息，第三个人重复第一个和第二个人的信息，依次进行，直到第五个人。由计时员记录每队所用时间。如：我是喜欢唱歌的小明，我是站在喜欢唱歌的小明后面的喜欢上网的小红，我是站在喜欢唱歌的小明后面的喜欢上网的小红后面的小鹏、、、两队都完成时用时少的获胜，都未完成时接力人数多的获胜，一对完成一队未完成时，完成的一方获胜。输掉的一队集体或推代表表演节目。
3猜猜我是谁
规则:一组出两位同学,一人蒙住双眼背对屏幕,另一名同学面向屏幕,由主持人向背对屏幕的同学简单介绍人物信息,再由背对屏幕的同学向面向屏幕的同学询问相关问题,面向屏幕的同学只能回答是或不是,不能提示其他信息,用时最短者获胜,超出一分钟即为失败.第五：最后，演唱我们班级的歌——明天会更好。演唱完后，合影留念。
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