大学生参加公益活动情况调查（大全五篇）

第一篇：大学生参加公益活动情况调查

大学生参加公益活动情况调查

本调查问卷为了调查大学生在参加公益活动情况和对公益活动的看法。请按照真实想法作答，在相应字母上打钩即可。未标示（多选）的请只选一项，标示（多选）的可以选不止一项。谢谢。

1.你的性别

A男B女

B大三

E.硕二C大四F博士及以上 2.你目前的年级 A大二及以下 D硕一

3.你现任或曾任的职务？（多选）

A无B班级干部 C学生会成员或干部

D社团成员或干部E党支部成员或干部

4.公益是指有关社会公众的福祉和利益，你关注公益活动的动态的频率如何？ A经常B.有时会留意 C.很少留意D.从不留意

5.你做志愿者或参加其他的公益活动的次数

A没参加过B.1-2次（参加过）

C.3-5次（偶尔参加）D.6次及以上（经常参加）

【以下6-12题不必全部作答。如果你参加过公益活动，请作答6-11题，如果你没参加过，请作答第12题】

6.如果你参加过公益活动，活动平均持续时间是多长？

A一天及以下 B.一天到一周 C.一周到一月 D.一月到半年

7.你参加公益活动是在什么时候？（多选）

A大一B大二C大三D大四

8.你参加公益活动是在什么时候？（多选）

A周中课余时间 B.双休日C.寒暑假E硕博研究生 D.国家法定假日

E.半年以上 9.你参加公益活动的渠道是？（多选）A学校社团组织B校外社会公益组织

C电视、报纸、网上的公开招募

10.请问以下哪些人物曾激励过你参与公益活动？（多选）

A国家领导人 B名人、演员 C家庭成员或者朋友

E一个精神领袖 F 一个商业领袖 G一个国际亲善大使D根据周围的人的推荐、介绍 D老师 H自觉参加

11.你更看重参加公益活动的益处是什么？（可选两项）A可以增加社会见识B多参加社会活动有利于找工作C积聚人脉、行业信息等社会资源 D能够解决社会问题

E奉献爱心

G展现才能，获得成就感F让生活更充实

12.什么原因导致了你至今仍未参加过公益活动？（可选两项）

A课业太重，无暇分身B没有我认为合适的公益活动

C经费等客观条件原因所限D参加公益活动对我没有益处或益处很小

13.如果您想参加公益活动，您更愿意选择的地点是

A校内B校外C无所谓

14.如果你的父母朋友因怕耽误学习而反对你参加公益活动，你将如何处理 A听从其意见不再参加活动B坚持参加活动

大学生参加公益活动情况调查

15.较另外两种，你更认同如下哪一种公益活动？

A帮助他人的公益活动

B为解决自身困难而发起的公益活动（如打工群体组成的互助组织）

C基于兴趣而组织的公益活动（如摄影爱好者协会，科学松鼠会）

16.请给以下公益活动按照你参加的意愿强烈与否排序。最强烈——最不强烈

A帮助农民工等弱势群体 B关心老年人及残疾人 C关心残障儿童

D关心特殊患病人群E.救灾F文化交流

G为低学历人群进行职业技能培训

17.如果有机会并且条件允许，你毕业后会投身于公益事业或者在公益机构任职吗？

A会B不好说 C不会

【如果你不会，请说明原因（多选）

A公益事业前景暗淡D公益事业辛苦B无法发挥自身优势E收入水平不尽如人意C自己能力不足F社会地位低】

18.你认为中国的公益事业存在哪些不足？（多选）

A公众参与热情低 B组织机构不透明 C公益效果不明显

D没有持续长效机制 E宣传力度不够

19.你认为公益活动可以或者应该盈利吗？

A可以B说不清 C不可以

20.如果公益活动有盈利的话，盈利应该用在什么地方？（多选）

A支持以后的公益活动B.用于公益活动组织的自身发展

C.用于参与者及组织内部分红 D.说不清

大学生参加公益活动情况调查

第二篇：大学生参加公益活动调查问卷

贵财商院15级16级学生 参加公益活动调查问卷

同学： 你好！

首先，感谢你接受并填写这张问卷。我们是公益活动调查小组成员。为了更好的指导院大一大二学生参加公益活动，创新与完善院学生志愿者管理模式提供参考，我们设计了本次调查问卷。请你根据自己的情况认真的回答问题，我们将会对你的信息进行严格保密。公益：指有关社会公众的福祉和利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或者个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。

公益时长：志愿者证上所记录志愿者参与公益活动的总时长 班级：—————————（如，工商1502）性别：□男□女(请打钩)（请将所选答案填在括号里，多选有提示，其余为单选）

1：你在校期间参加公益活动的频率是（）。

A.一学期一次

B.一学期两次

C.一学期三次D.三次以上

E.没有 2：你会主动劝阻同学乱扔垃圾的行为吗？（）

A.会

B.不会 3：你主动给老人让座吗？（）

A.经常

B.不经常

C.没有让过

4:大一大二期间，你有参加过关于公益的社团吗？（）A.有，一个

B.有，两个

C.有，两个以上

D.没有 5：你最好的同学是否参与过学校或社团组织的公益活动？（）A.是，经常

B.是，偶尔

C.没有

D.不知道 6：你身边参与公益活动的同学有多少（）A.10个以上

B.10个—5个 C.4个—2个 D.1个 E.没有 7：你会留意学校的公益宣传海报、微博吗？（）A.会，经常

B.会，偶尔

C.不留意 8：你是否会转发与公益相关的消息吗？（）A.是，经常

B.是，偶尔

C.不会

9：你一个学期参加公益活动的总时长是（）A.5天以上

B.5天—2天

C.2天以下—1天

D.1天以下—12小时

E.12小时以下—5小时

F.5小时以下—2小时

F.2小时以下—1小时

G.1小时以下10：你经常参加的公益活动类型是？(限选2项)（）A.环保类（植树、打扫街道、节约用水、清理广告等）B.关老爱幼类（到敬老院陪老人，看望残疾学生等）C.救助类（献血、意外伤害救助、野生动物救助等）D助教类（捐献图书、支教、学生心理辅导等）E.科普类（消防、科技、安全、禁毒防艾宣传等）F.文娱类（旅游导游、翻译、节庆活动、摄影等）G.帮扶类（法律援助、电器维修、寻找走失儿童老人等）H.其他（捐献资金但不清楚具体帮助对象等）

11：你通过何种途径参与的公益活动最多?(限选两项)（A.捐款

B.捐物

C.做志愿者(指成为公益活动的正式成员)）D.献血

E.其他

12：你参加公益活动前会对活动流程做了解吗？（）A.会，且详细了解

B.会，粗略了解

C.不会

13：你参与公益活动前你最先考虑的问题是？(限选两项)（）A.活动的真实性 B.自己与活动点的距离 C.自己的能力

D.能够得到的奖励

E.自己的时间

F.活动的大小

G.其他 14：你每次捐款的金额平均是多少元（）

A.20以上

B.20—15

C.15以下—10

D.10以下—8 E.8以下—5

F.5以下—3 G.3以下—1 H.1以下

15：你每次做完志愿活动的感觉是？（）

A.很充实，觉得实现了自己的价值

B.比较充实但有些浪费时间

C.没什么特别的感觉

D.虽然无聊但以后还是会继续做的 E.无聊，以后再也不做这种没劲的事

16：你对公益活动赞助商在活动过程中进行商业广告宣传的看法是（）

A.反对

B.不反对

17:你认为志愿者参加公益活动最应该获得？(限选2项)（）

A.无偿提供帮助

B.得到适当的资金报酬

C.其他 D.获得志愿服装、证书

E.学校奖励评分

F.获得公益时长 18:你对学校组织的志愿服务活动类型满意吗？（）

A.满意，活动的形式很丰富

B.一般，如果形式再多些会更好

C.不满意，缺乏实际意义 D.其他（请注明_______________）19:你参加志愿活动的直接动因是？(限选2项)（）

A.帮助有需要的人 B.锻炼自己的能力 C.为了消磨打发时间

D.增加社会见闻。E.多结识些朋友，扩宽人际 F.证明自己，追求成就感，自豪感和荣誉

G.其他（请注明_________________）

20:你认为当前公益活动还存在哪些问题？(限选2项)（）

A.公认度不高，不被众人认可

B.组织性不强，活动松散和繁杂

C.志愿者服务机制不完善

D.志愿者资金缺乏

E.政府，相关机构执行力度不够

F.其它

21:你是怎样看待志愿服务活动？（）

A.纯粹是做宣传和搞形式

B.是提倡社会公益的好办法

C.给人们创造了一个奉献社会的好平台

D.倡导了互相帮助的精神 E.是援助社会弱势群体的良好机制

F.其他

22：你认为一名志愿者最需要哪些素质？(限选2项)（）

A.积极乐观

B.高度责任感

C.乐于助人D.吃苦耐劳

E.具备某一方面的特长

F.其它

感谢你的参与，祝你生活愉快，谢谢！

第三篇：大学生参加公益活动心得体会

上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我就跟学校的手语协会去参加过一次公益活动。我们是去石基镇的一家培智学校探望那里的小朋友。

我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一齐参加活动。记得有一个环节是跳舞的，很多小朋友都举手要一齐跳，他们以前都没有跳过这次是第一次，虽然他们跳得不怎么样，但我们看到了都觉得很开心。

当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着姐姐，那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。

我从来都没有想到原来他们跟我们都是一样的，我以前从来都没有接触过他们，一直都以为他们跟我们是两个世界的人。当我接触到他们才发觉其实我这种想法是错了。社会有很多人都带着有色眼镜看他们，其实真正有问题的是他们。这次活动使我获益匪浅，它使我对

那些小朋友有了另一种的认识，认我的人生更精彩。其www.xiexiebang.com实这次活动对我的道德修养水平都有很大提高。

作为一名大学生是国家的栋梁之才，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，“修身齐家知国平天下”，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是文化技术？经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养，也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得的。但道德意识和严于律己精神的缺乏，已严重的破坏了大学生的社会形象。这等待我们去改变。作为一个大学生，对自身的道德修养多一点意识，多一点责任吧！就好像有很多人都歧视智障儿童，很多时候都用言语和动作来伤害他们弱小的心灵，如果我们多点爱心，我相信他们在这个世上会毁的更开心，这就需要我们提高我们的道德休养水平了，如果一个人的道德修养水平很低，那么他绝对不会是一个真正有爱心的人。

第四篇：大学生参加公益活动感想

参加公益活动感想

陈品富

去年我寒假参加了2011年广西十万大学生党团员创先争优寒假社会服务活动活动，活动地点是自己所在的乡镇，主要是采访5个村的村支书、镇上相关机关的领导和慰问老党员，负责春节篮球比赛和联欢晚会。

在2011年广西十万大学生寒假社会实践活动中，我跟我的队友们首先访问荣塘村的村书记，了解当前村镇发展的主要经济，村民主要收入，以及这些年的发展，村里面的规划等，同时我们相互对比各村的发展情况和当地的实际情况，我们也提出一些比较实在的问题以及我们的建议，与村支书互相交流各自的看法，这对于我们以后的发展，都很有必要。

紧接着我们也访问了村里面的老党员，陪他们聊聊天，这些对每个人或者说是大学生志愿者来说都是最简单不过的事情了，正是这简单不过的事情只有亲身体验之后才能明白其中的意义，这个过程才是你真正的收获！老党员们大都感慨国家政策之好，党之好以及跟我们聊聊他们年轻时代奋斗的故事和家乡发展的历程。听着老党员们的奋斗历史，我们都感觉现在生活真的来之不易，我们要向他们学习，学习无私奉献的精神以及不怕艰辛，全心全意为人民群众的服务的雷锋精神，努力学习，将来也为自己的家乡建设贡献自己一份应有的力量。

春季年初一到初四，刚过完年，我们这群志愿者们都开始忙了，忙着和村委会共同举办乡村篮球赛和联欢晚会，我们作为志愿者，帮忙协助举办活动需要搬的东西和维护好现场的秩序，让村民都能过上一个快乐平安的春节，虽然作为志愿者，可我也积极参加篮球比赛活动，并和队友们一起奋斗拼搏，打出风格、赛出友谊，最终也得了二等奖，我们都很高兴，也很开心。

这次2011年广西十万大学生寒假社会实践活动，使我体会到了团队之间的合作、农村的发展情况、集体的温暖和村民们的欢悦。农村依然需要高素质人才，农村依然是我们大学生职业发展的另一道风景，家乡的建设，需要我们共同努力，共同进步。2011年7月和2010年12月份，无偿献血流动血站的大车开进我们学校，我这两次都积极报名参加无偿献血活动，记得有一位市民曾经说过：“义务献血是每个公民应尽的义务，义务献血是服务社会的事情，我们所有献血人员希望得到的报酬不是金钱，而是履行社会义务后的光荣感。”他的想法也同样代表我们所有同学们的心声。当谈及献血的感想时，我觉得，献血这项公益事业，不仅仅是对社会负责，同样也是对自己负责，无偿献血是件很正常很普通的事，是一个有责任感的公民力所能及的事，每个人都应该为社会做一些有意义的事情。无偿献血，爱心无价。本次无偿献血活动，就是倡导我们每一个人为社会贡献一份力量，尽一份责任，奉献一份爱心。通过此次活动，提高了我们的公民意识，增强了时代责任感和历史使命感。

大学生是国家的栋梁之才，是祖国的花朵，积极参加社会公益活动，完善人格，是一种责任。社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是技术，经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，积极参加公益活动也是个人素质提高的一个重要方面。努力学习，提升自己等做人的基本准则是每个大学生都懂得，但我们更需要走近社会，多参加社会公益活动，让我们大家共同行动起来，为祖国为自己创造更美好的明天，共同去创造吧！

第五篇：大学生参加公益活动心得体会

我参加了院里的公益活动，虽然是仅仅是搬画板，但是我觉得我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。

公益活动记录学生组织或参加公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与公益活动的过程中具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。

公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，我们所担任的干部职务及在组织、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联，即从上述入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

公益活动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次公益活动课，我和班级同学负责整场画板的搬运，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短公益活动时间，提高公益活动效率，提高公益活动质量。

公益活动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。公益活动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。公益活动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

最后要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。