安全精细化管理汇报

第一篇：安全精细化管理汇报

安全精细化管理汇报

自开展公司精细化管理以来，公司安环部以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市及集团公司关于加强安全生产工作的决策部署，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，在认真总结多年来安全生产工作经验教训的基础上，确立了“以人为本、安全发展”的理念，制定了一系列强化安全生产工作的具体精细化管理措施，具体总结如下：

一、修订完善各项制度，层层签订安全管理目标责任书

公司按照《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》要求和《甘肃省生产经营单位主体责任规定》要求，在原有制度的基础上修订和新增了受限空间作业管理制度、隐患整改管理制度、易燃易爆报警装置管理制度、变更管理制度等，规范了各种作业票证，做到风险辨识与风险削减措施上作业票，保证施工作业安全。同时在年初即重新制定了安全目标管理责任书，大修安全目标责任书，明确的规定了公司各级人员安全生产职责，做到分工明确，责任到人，检查指导有依据。

二、安全检查和隐患整改工作紧抓不懈，效果显著。公司按照检查制度要求，认真开展节假日前、季节性、综合性、专业性和日常安全检查。对生产工艺、生产设备、电器仪表、外用工管理、现场车辆和自行车的规范管理进行检查，1至6月份共查处和整改各类一般安全隐患272项，较大隐患12项除氨灌区远程切断控制在整改中之外其余11项均完成整改。七月份组织进行了腐蚀严重的建筑物、支架、管道等的安全大检查，工查处各类安全隐患90余

项，目前正在落实张该。同时针对同行业发生的安全事故，认真吸取经验教训，以小见大，举一反三，并在公司范围内不断开展专项安全检查和预防性演练，预防事故发生。

三、定期召开安全工作会议，积极解决制约公司发展的安全屏障近半年以来，定期召开安委会例会，安全工作列会，周安全员工作会议，以安全工作会议为媒介，宣传和落实国家及省市关于安全生产工作的方针、政策、工作方案、工作措施，针对公司实际制定自身安全发展计划，深入开展安全生产年、安全生产月各项活动（如开展安全宣传教育、安全消防环保知识竞赛、设置安全警示牌等）。另外，各类安全工作会议及时解决安全生产过程中存在的问题，积极协调各部门开展工作，有效的改变了工作推诿扯皮的不良现象，为公司的发展扫除安全屏障。

四、不断巩固薄弱环节，加强外来务工人员与施工队伍管理

不断总结和吸取民工队伍管理的经验教训，制在民工管理方面不断细化，安环部制定了外来施工队伍的安全准入制度和包工队伍月安全准入制度。凡进入公司的外来施工单位，必须按照要求购买工伤保险，将单位资质材料，人员个人信息材料复印件全部备齐，组织进行全面安全教育，收缴风险抵押金然后方可进公司作业，属地管理单位与外来施工队伍签订安全协议，公司安全管理部门深入现场对外来务队伍跟踪管理，杜绝“三违”现象发生。其次要求各属地管理单位对外来施工队伍进行二级和三级安全教育，签订安全技术协议。工程施工前，必须按“安全技术措施”，向全体施工人员进行安全技术交底，做好安全交底记录。具体项目交底时，须交待清楚安全措施和注意事项。作业前，应对安全措施落实情况进行检查确认后方可进行施工作业。第三、要为外来施工队伍安全环保作业创造一个良好的工作环境，在安全环保保障条件方面一视同仁，不搞内外有别；要严格过程监督，加强外来施工队伍服务质量考评，果断清退资质不健全、表现不合格的队伍。第四，建立外来施工队伍及长期包工队伍的安全考核制，根据现场安全施工和包工情况对工程款及包工费用进行考核。

五、加强公司特种设备及厂区车辆管理

认真学习并落实国家新颁布的《特种设备监察条例》，公司全面做好全公司特种设备、压力容器、压力管道的监测，对已注册登记363台压力容器建立好设备运行档案，运行信息及时更新。合成氨装置服役15年以上在线运行28台老旧设备定期检验，加强维护保证在检验有效期内稳定运行。其次，在大修期间进一步对公司眼里容器进行全面检测，消除安全隐患，并进一步跟进压力管道登记注册及检验工作。

厂区内机动车辆公司保卫科按照制定的管理制度并全天候进行监督检查，对无证驾驶、带病车辆驾驶、不经公司驾驶员培训驾驶等违章行为进行严厉考核。另外自行车管理公司已下发专门文件规范化管理，厂区内严禁骑自行车，自行车的停放按照规定地点摆放。

六、落实企业安全管理主体责任，进一步完善职业健康管理

随着社会经济的不断发展的人民生活水平的不断提高，国家对职业健康工作已高度重视，公司安环部认真贯彻上级部门文件精神，紧

紧围绕公司生产生活实际，进一步理顺管理体制，落实职业健康工作责任制，完善了各项职业卫生管理制度8项，才做规程1项，建立职工职业健康监护台帐，对生产现场高温，粉尘、有毒有害气体浓度较高的单位下发整改通报。

七、安全宣传、教育、培训工作

公司安环部为不断增强广大干部、职工和外来务工人员的安全意识和安全业务知识，1至7月份共培训管理人员84名，组织各类安全考试9次。组织专职安全员培训16学时，培训外来务工人员341人。其次，深入开展安全生产年活动和安全生产月活动，按照国家及省市的活动要求，结合公司实际，制定了《金化集团公司安全生产年活动方案》和《金化集团公司安全生产月活动方案》，通过各种会议广泛宣传，督促检查各单位认真开展各项活动。第三、公司安环部以“消防宣传日”、青年志愿者活动、“世界环境日”为契机，组织人员大力宣传安全环保消防知识，发放宣传材料200余份。第四、安环部制定了外来参观人员安全教育警示牌和参观人员证，明确要求无证件的外来人员一律从公司正门进入，进入时公司保卫科上岗人员对参观和来访人员进行安全告知、登记，对组队或集体参观的由公司安环部进行安全教育、登记方可入厂。

八、在大修期间落实安全精细化管理各项措施

大修前，安环部制定各种安全措施，对全公司380多项大修项目进行全面认真的分析，针对每个检修项目进行风险辨识，制定安全措施，明确了责任人，监护人，监督责任人，并将公司领导及各部室负

责人与各单位大修安全挂钩。大修开始，安环部每天组织人员对大修现场进行拉网式安全巡回检查，检查形式为集中检查，分片包干检查、专项重点检查，另外分片负责的人员对本区域内的安全环保消防工作负责，检修工作做到“四保”（保安全、保时间、保进度、保质量），各单位针对检修项目制定了出现危险性和突发性安全事故的应急预案，使项目负责人和检修人员熟知检修程序。大修期间，公司将安全工作放在首位，在安排检修任务时，严格执行《金化集团安全管理制度》。公司领导和各级管理人员、专兼职安全员，每天加班加点深入检修现场监督检查，杜绝各种违章指挥，违章作业行为，使本次大修共查处违章违纪34项。

第二篇：精细化管理汇报材料

关于精细化管理的汇报材料

一、对精细化管理的认识

1、含义：精细化管理就是把管理的计划、控制、指挥、组织、领

导等工作细化，落实许多目标量化管理体系，最终实现管理无缝化，变一人操心为大家操心。

2、目标体系：精细化管理包括两方面的目标体系： 教师育学生；

二是管“事”的目标体系：

德育

教学

行政管理目标体系

安全

„„

3、现实意义：精细化管理为学校教育管理提供了先进、科学、有

抓手的管理模式，给我们一个很好的启示，在学校管理上我们有了感觉和路子。

二、我们是如何实施精细化管理的1、宣传、学习、动员提高认识。首先，对教科局精细化管理方案

和领导的讲话反复研读，明确其目的、道理及意义。之后召开班子会，认真学习，宣传动员，进行研讨，使班子成员统一了思想认识，确定出我校实施精细化管理的初步设想，制定出学校实施

1精细化管理实施方案。

2、召开全体教师会议，加大宣传实施力度。会上传达了区教科局

会议精神，学习了重要文件，进行了动员讲话，宣读了本校实施精细化管理方案，使全体教师知晓认同,这是落实精细化管理的关键。

3、各职能部门制定实施方案并监督执行。

（1）师德建设方案及考核细则（2）“学习工程”方案（3）教育教学计划方案（4）校园文化建设方案（5）安全工作实施方案

以上做到指标明确，达到细化。每周末的班子例会谈本周任务完成情况和下周的工作任务。学校一般没大事，都是日常小事，要把每一件事做实、做好就行。

通过过去一学期的尝试运行，在管理上思路清晰，任务明确，效果显著。例如：

德育管理指标体系加强过程督导

教学管理教研管理重提高（岗位练兵）基本功

指标体系 为前勤服务

三、感悟：精细化管理要与人文化管理相结合

1、人文性。人文关怀是管理不可或缺的因素。

精细化管理突出的特点是工作量化（起源于企业管理），但教育工作的特点是教育工作有很多隐性的工作，如间接德育：数、语、外、史、地、生学科中的爱国主义教育、科学精神、唯物主义思想的渗透，还有隐性德育，教师与学生的思想交流等工作就不能来量化完成。这是不可少的教育环境。

2、不能用精细化管理束缚教师的创新精神。要让教师遵循精细化

管理而又灵活驾驭精细化管理的内涵，让教师产生教育的幸福观，才会用心工作，爱心育人，真心服务，最终实现“精心是态度，精细是过程，精品才是结果”。

第三篇：精细化管理汇报材料

实施精细化管理 提升教学质量

-----新城局小学“三化”合检汇报材料

为了进一步加强学校的教育教学管理，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，我校根据教育局下发的《扶余市教育局关于全面加强中小学教学精细化管理意见的通知》的精神，按照精确、细致、深入的要求，改革粗放式管理的模式，着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章，积极推进精细化目标管理，努力完善各项管理制度，细化教学管理的各个环节，打造精品教师队伍，深化课堂教学改革，并结合本校实际情况开展高效教学研讨活动，促进学校又好又快发展，现就我校实施教学管理精细化、教师队伍专业化、课堂教学精细化情况做如下汇报：

一、教学管理精细化 1.提升认识 转变观念

为贯彻教育局“实施精细化管理”的精神，切实加强领导，推进我校的精细化管理，我校成立了精细化管理领导小组，制定了《新城局园区小学教育教学精细化管理实施方案》，召开全体教师会，学习教育局相关文件精神和学校的活动方案，牢固树立精细化管理理念，精确理解精细化管理的内涵和要求，充分认识精细化管理的重要性和必要性，积极营造精细化管理的文化氛围。2.完善制度 自动入轨

按照扶余市教育局的要求，我们修订完善了各项教学常规管理制度，把原有的《教学管理制度》重新细化为多个制度，并制定《教师上课制度实施细则》、《教师备课制度实施细则》等系列制度。各项制度的细化从提高认识，完善方法，改进模式等方面来激励师生团结进取，重视教师良好教风及学生良好学习习惯的养成。

学校建立健全科学的管理制度，各项教学工作有章可循，便于进行精细化管理，制度面前，人人平等。做到了量与质的结合，做到了刚与柔的结合。从而保证教学精细化工作的有效开展与逐步推进，健全制度，做到操作精细化，分工精细化，责任精细化。

3.规范管理 体现精细

我校严格实行岗位责任制，落实校长负责制，领导班子中层领导干部和教职员工每个人、每个岗位，都有明确而具体的工作职责，制定的各项具体工作计划、方案、管理制度等尽量做到细致入微。

我校严格执行了《吉林省义务教育教学常规》，制定了内容全面、适用的《教学工作计划》，并在实际工作中得以运用。严格执行了吉林省颁发的课程计划，做到了开全科目，上足节数，课时无偏差，按规定合理布臵家庭作业，完善了教学管理各项制度。校长每月听课20节，听课后做出了有针 对性的、辅导性的听课报告；教学副校长每月听课40节，每月末做一次听课报告（或业务讲座）；教导主任每月听课50节，每月末做一次听课报告（或业务讲座）。校长、教学副校长和教导主任上学期累计听课覆盖全园区任课教师。业务领导每月对教学工作进行一次全面、系统的检查，有记录，有月检总结。为了达到“堂堂清”的目标，组织教师利用和完成好进修学校教研员编写的“堂堂清”题库，力争做到当堂检测，当堂批阅。我们采取了推门听课、随机抽测等形式对教师的课堂教学效果进行检查，检查效果明显。

二、教师队伍专业化

我校高度重视教师队伍专业化建设工作，认真贯彻执行扶余市教育局等相关指导精神，结合学校实际，开展好各种研培工作，完成各项工作任务。

制订了学校教师队伍专业化建设五年规划和实施计划，明确了我校教师专业化建设的指导思想、目标、具体措施，成立了领导组织，明确了分工，落实了责任，切实加强了对此项工作的领导。此外，还制订了骨干教师培训计划、班主任培训计划、特岗教师培训计划、教科研计划、教师政治业务学习等计划。在实际工作中做到了认真执行并不断完善各种工作计划，扎实有效地开展了各项研培工作。

我校教师队伍建设工作采取以校本培训为主，结合国培、省市培训及教师自我学习提高的形式，以研培一体的模式，开展了教师全员培训、骨干教师培训、班主任培训、新教师培训等活动。

教师全员培训以师德建设为首要内容，以新知识新技术为主要内容。师德培训学习活动注重加强了教师对教师职业道德规范、教育教学法律法规、师德典型及习总书记北师大同师生代表座谈会讲话的学习，开展了师德承诺签名、“爱生敬业 爱岗奉献”主题教育、师德建设自检自查、深入贯彻和落实八项规定廉洁规范从教、治理和纠正教育“三乱”及优秀教师事迹汇报等教育活动，有效提升了教师政治思想素质和师德水平。为提升教师对新课程的实施能力，我校通过教师全员培训重点学习了新课标、新教材、“高效课堂教学”等教育教学理论，加强了教师对学科专业知识的学习和对信息技术的学习，使得教师不断提升其学科专业知识和应用新技术的能力，促进了信息技术与学科教学的整合。我校还充分发挥教科研的引领作用，扎实地开展了集体备课、教学研讨、课题研究等活动，不断促进教师业务素质和专业化水平的提升。

在抓好全员培训的同时，我校注重发挥骨干教师的带动引领作用，对骨干教师进行了“加强师德修养，提升人格魅力”和“学习，教师成长的阶梯”为主题的培训活动。在教育教学实践中，让骨干教师承担科研课题研究和在教研活动作课等，发挥了示范和榜样作用。班主任是学校工作的主力 军，为使其更好地做好班级管理等工作，我校对班主任进行了“班主任工作基本规范及学生心理健康指导”“班级管理及依法治教”为内容的培训，施行学考结合并加大实践指导力度，促进了班主任工作水平的提升。针对新特岗教师，主要对其进行了“新课程课堂教学基本技能”的培训，在学习理论的同时注重深入实践听课评导，使其尽快熟悉教育教学各项工作，尽快发展和成熟起来。

自学提高永远是教师专业化成长的有效途径。教师个人都制定了个人专业化发展五年规划和实施计划、个人师德修养等计划。按照扶余教育局相关要求积极开展了自学活动。在学习教育教学相关理论经验，做好学习笔记的同时，加强了个人备课、上课，并积极进行教学反思和教师间的听课学习，收到了较好效果。

三、课堂管理精细化

质量是学校的生命线，我园区按“备课—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为，进一步完善充实了教师备课、上课、辅导、作业批改等教育教学各项管理制度，制定了《教案制作要求》、《作业设臵及批改要求》，严格按各项管理制度和教师考核细则落实各项工作。

1.课堂常规精细化管理

备课管理：教师备课严格执行了《吉林省义务教育教学常规（试行）》中“第四章备课”内容与要求。做到备课 中，以新课程标准为指导，与“构建高效课堂行动策略研究”实验相辅相成。课时教案中精心设计出教学活动过程中的“堂堂清”效果验收环节内容；课后有教学反思，附在该节教案后面，从正反两个方面总结得失，并且每名教师每周至少写一篇500字以上的教学反思，改进教法，优化学法，提升质量，促进发展。

我园区在搞好个人备课的基础上，还重点抓集体备课的实效性，在集体备课中，我们采取平均分配任务的做法，每位任课教师都有做中心发言人的机会，促进教师共同发展。新学期的教材研究期间，各个学科就制定了完备的集体备课计划，人手一份，在延续五定（定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定包组领导）的同时，对中心发言人提出新的要求，提前将收集的相关资料及主要备课思路反馈给每一个成员及领导，力保方向正确，主旨鲜明，言简意赅，使集体备课活动更具有准确性，针对性。这样精密组织的集体备课，在模式上有所创新。本学期校长、副校长及业务领导每人至少参加了2次集体备课活动，每次都写出了高质量的《领导参加集体备课评（导）语记录》材料。

上课管理：我校按照上级指示精神，教师上课严格执行了《吉林省义务教育教学常规（试行）》中“第五章上课”内容与要求，贯彻落实新课程标准，与“构建高效课堂行动策略研究”实验有机结合，精心实施“堂堂清”环节。科学课教师突出“实验”特色，演示实验做到科学规范，试验过程安全，并按要求做好实验记录。

严禁教师随意串课、上课无准备、无教案。克服课堂教学的随意性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。我校加强了检查监控力度。加强对“常态课”的随机听课，切实提高课堂教学的有效性。

作业管理：各学科按中心校要求设臵作业。作业设臵精、形式实、批改勤。提倡学科作业形式多样化、作业书写批改规范化。作业的设臵适量，避免机械重复的作业。小学一至三年级不留臵书面家庭作业，四至六年级将每天书面家庭作业总量控制在1小时以内。各年级统一作业本，统一书写格式。加强写话、作文的批改质量，评语力求恰当，具有激励性，书面作业力求全批全改，“两头生”面批面改。教师批阅的符号和文字书写规范，认真做好批改记录。

辅导管理：提倡了面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。我们加大力度对学困生的辅导，培养学困生的信心和兴趣，备课时想到学困生，课堂上想到学困生，把简单的问题让他们回答完成，他们的作业优先批改细致批改，通过几次的月考，每个班的学困生学习成绩都不同程度的提高。

检测管理：检测是反馈教学效果的有效手段。我校的课堂教学做到每堂一测，每日一测，对当堂检测内容列在本课时教案之后，达到堂堂清、日日清、周周清。各学科都认真 搞好月考，月考主要以单元综合检测为主，每次月考之后都要及时对检测情况进行统计、分析，做到月月清。

听评课管理：教师间听评课做到有记录、有评析。每学期教师间相互听课至少完成15节的听课任务（工作不满三年的教师需听课20节），相互听课、评课，互相学习互相借鉴，共同提高。

2.随堂听课管理

制定了《新城局小学随堂听课制度》，要求校长、业务副校长、教导主任随堂听课节数不少于整体听课节数的一半，鼓励其他教师互相听课，促进教师精心备课。了解了课堂教学的动态，加强了教师间的相互沟通和学习。

3.教研活动管理

我们始终坚持课堂教学改革，为了检测和提高任课教师的课堂教学水平，9月16日起，我校结合“构建高效课堂行动策略研究”实验课题，开展汇报课28节，涵盖所有学科、所有教师。做课教师认真备课，体现了课堂教学的实效性，真正实现“堂堂清”；听课教师客观评析，与做课教师交流、研讨并达成共识。年组汇报课结束后，同年组内教师进行听课交流，即：授课教师首先进行教学反思，同组听课教师进行评课，最后业务领导进行评课总结，做到了人人进步，共同提高。汇报课活动全部结束后，业务领导做了有针对性的听课报告，找出了亮点，指出了不足，提出了建议。为了给教师搭建展示的平台，创造互相学习、互相交流的机会，为了让教师在切磋、研讨中，相互学习，共同提高，我园区于10月9日开展了“构建高效课堂行动策略研究”研讨会活动，把“高效教学”的理念与全园区教师交流、研讨并达成共识。10月15日我们组织开展了高效课堂研讨课活动。活动中，业务领导导课、选取中心校中高年段的4位骨干教师做课，全体任课教师听课。活动后交流研讨，总结研讨成果，提出下一步的工作任务。通过这些活动的开展，使所有教师积极地参与到课堂教学模式、教学方法的研究中来，紧跟全市课堂教学改革的步伐。

为了深入落实精细化管理，我们新城局园区小学在不断完善、不断探索，取得了一定的成效，但还存在着诸多的问题，如精细化管理的各种方案及评价细则有待于进一步完善；课堂教学管理还有待于进一步加强。希望各位领导对我校的精细化管理工作提出宝贵意见。我们将会在以后的工作中发扬成绩、克服不足、拼搏进取、力争尽快使我校成为教育强校。

实施精细化管理 提升教学质量

-----新城局小学“三化”合检汇报材料

2014年10月

第四篇：精细化管理汇报材料

精细化管理工作汇报

近年来，客五分公司第五车队（BRT2线、BRT2线支线）在车队管理工作上，落实精细化管理工作理念，以“精、准、细、实”为基本，围绕企业中心工作抓落实，抓成效，切实增强了车队凝聚力，促进了车队整体工作的提高。在车队成长进程中，逐步摸索了一些精细化管理的方法，并贯穿于车队实际工作中，现将心得体会汇报如下：

一、把小事做细做透，工作中追求精益求精

车队自组建以来，以“燃青春之火，铸激情团队，打造精品线路”作为车队工作理念，全体干部职工“用心”做事，工作中精益求精，几年来车队获得了北京市青年文明号线路、集团公司先进车队、103式五好党支部等多项荣誉称号，车队全体干部职工始终保持良好的精神状态。

BRT线路特点决定我队后勤运行成本是大户，全车队194件电器设备分散在首末站及38个站台上。日常管理中“精打细算”能有效控制设备维护成本以及电能消耗的增长。建立细致的电器设备台账，严格控制电气设备的维修成本。电器设备归类，详细记录电器设备的数量、品牌、耗电量、安装日期、安装地点等内容。要求使用者报修必须通过后勤队长，这样既避免出现误报又避免了一报多修等浪费现象的发生。细化电能消耗台账，有效控制电耗成本，建立可横纵双向对比的电耗台账，将电费总数分站点登记，详细记录各站每月的耗电量、电费。对各站点的电耗数据进行横纵双向比较。横向可站与站比较；纵向可做某站不同时间段的比较，车队能够及时发现不正常的增长点，针对性的检查、治理，控制电费增长。

另外，在日常教育培训的基础上，增强职工的节电意识，将电灯开关等处粘贴上五颜六色、形态可爱的节电小贴士，使之入脑入心形成节约的良好习惯。通过落实上述方法，我队电器设备的维护费用始终保持

在合理的范围内，电费支出近三年来每年递减5%，节约电费近5万元。

安保员张志祥平时对工作认真负责，在做好本职工作的同时积极钻研专业知识。车队现有车辆90部，在进行安全保卫检查时，他发现有的车油箱锁经常坏，再报技术进行更换，既花费时间又浪费车队成本，他认真研究车辆油箱锁工作原理，利用自己所研究的维修技能，自己购买工具维修车辆油箱锁，既省时又为车队节约了维修成本，经过近一段时间的维修，共修好车辆油箱锁10把，为车队节约维修成本300多元，既为车辆运营争取了时间，又减轻了车队经济负担。

二、以运营生产为中心，找准精细化管理的切入点

任何不安全的事故都是可以预防的，只有管理行为和对客观事物认识上的不够，管理上的轻视，行为上的惰性，才是真正酿成事故的罪魁祸首。安全专业每次培训，都教育驾驶员把安全放在心上，比如驾驶员王贵军行至红庙路口时，发现一行人边打电话边闯红灯横穿机动车道，立即采取措施减速停车，这时我车左侧高速驶来一部小车，王贵军立即鸣笛提示行人，并伸手示意小车减速，不但避免了一次重大事故且确保了他人的安全。

经过实地考察，全时段的监控，分析了重点路段东大桥路段、民航医院路段的行车特点，并制定了管理措施，东大桥路段车队要求：严格执行路口限速规定，各行其道，顺次行驶，右转弯时随时观察左转弯车辆状态，避免发生接触，杜绝路口责任事故。民航医院路段车队要求：行经民航医院路速快速专用道内限速45公里/小时，由专用道出主路进入辅路时驾驶员随时观察行人和非机动车动向及辅路车辆情况。路过医院门口时，车速控制在12公里/小时。进入站区时注意避让非机动车和行人，并尾随进站。因该站病患及老年人较多，要停稳开门，看好关门。

车队通过开展技术培训、整车爱车等多种形式的活动强化了职工的节能意识，对指标完成后三名车组进行谈话教育。对单车油耗过高的进行跟踪调查，并逐一分析研究，查找油耗高的原因，制定出合理的燃料

指标，采取措施如：在转速表上用张贴明显标记，警示司机发动机转速不能超过限速区域，在油门踏板下安装限速螺母，避免司机“大脚轰油”情况的发生。针对高故障、高油耗的车辆进行跟车指导，驾驶员进行技术知识培训，经过跟踪、检查、验收合格后重新上岗。2010年至2013年车辆百公里油耗逐年降低，故障率始终处于分公司较低水平。

三、努力构建人民群众满意公交，细化服务工作标准

北京公交现有BRT线路 4条，截至目前没有可借鉴的、统一的站台服务标准，根据这一情况我车队结合站台服务工作特点，制定了针对性的工作流程，细化服务标准，对服务质量进行量化处理。

在《七项服务规范》的基础上进一步细化适合本线路的服务规范流程，将每日站务员自接班检查站台设备设施开始，包括在2--3门之间站位、站姿、报站服务用语、宣传服务用语、迎送车辆时两手交替信号牌的换手姿势等全部进行统一明确的规定，比如照顾老、幼、病、残、孕及带小孩等重点乘客时的标准是：一是在语言服务的同时必须做到搀上扶下；二是确保给乘客找到座位且护送落座；三是提示司机“车上有重点乘客请平稳慢行”，上述规定动作完成后再示意走车。让每名站务员清楚工作中应干什么、应怎么干以及标准是什么。

下一步，我车队将针对BRT2线及BRT2支线的线路特点，将驾驶员、站务员、售票员、调度员工种的一日工作规范流程拍摄成短片，并结合文字以图文并茂形式展示给全体员工。达到统一标准，统一管理，统一考核。

四、落实企业各项规章制度，精细化管理入脑入心

BRT线路站点多、车辆多、器材多的特点给消防器材的维护工作带来相当的困难。我队现有车辆90部，车辆配载灭火器180具、后臵式灭火喷头360个；地面灭火器46具；35个中途站各配1具二氧化碳灭火器，合计521具灭火器材。如此之多的器材分布在37个站点，检查的难度可想而知。年器材损坏更换率在60具以上。通过精细化管理工

作的落实，将灭火器检查工作通过员工岗位职责教育，将岗位职责要求、行为规范考核制度要求，通过宣传教育、日常谈话叮嘱、融入员工心中。将车队电话公布在38个站点，便于员工检查发现问题及时汇报。通过宣传教育，员工使用时履行检查职责，车辆配载器材检查100%合格。

快速公交2线经过四年的规范管理，从细节抓起，重视每个环节链的管理，做到各岗位工作执行到位，切实提高公交基层车队的执行力，在企业运营生产中形成了车队精细化管理思路，体现了《赢在精细化》中“细节造就完美的执行力，我们追求细节有多深入、多执着，执行力就会有多好”这句话。

第五车队 2013年4月24日

第五篇：安全生产精细化管理大讨论汇报

安全生产精细化管理

大讨论总结汇报

长春羊草煤业股份有限公司一矿

2016年1月28日

长春羊草煤业股份有限公司一矿自2015年6月实施《安全生产精细化管理实施细则》以来，取得了显著效果。一矿本着精细化管理逐步实现制度化、专业化、流程化、标准化、自动化、信息化管理的要求，达到安全管理以精细化管理为统领，逐步实现以上“六化”管理。

但在实际操作过程中，部分干部、员工对精细化管理认识不足，执行上存在偏差，对精细化管理的实施产生了一定影响。因此，12月初，公司要求在全公司内开展“安全生产精细化管理大讨论”活动。

一矿对公司开展“安全生产精细化管理大讨论”活动的方案在全体员工中进行了传达，并将公司讨论方案复印下发到段及以上管理人员，在一楼公示板上进行了张贴公示，同时一矿制定了讨论方案。一、一矿“安全生产精细化管理大讨论”活动方案

1、成立“安全生产精细化管理大讨论”领导小组

组 长：矿长（陈喜峰）书记（马洪双）常务副组长：安全矿长（王忠文）、副组长：生产矿长（林立彬）、总工程师（徐海彦）

通风矿长（李铁钢）、机电矿长（石永峰）开拓矿长（付长兴）、经营矿长(陈广)组 员：安监科长（姜殿宇）、技术科长（魏连军）调 度 长（张华忠）、安监站长（张景录）

一采段长（潘润超）、二采段长（张雪礼）掘进段长（隋彦青）、开拓段长（杜士彬）大修段长（张志存）、机电段长（吴忠忱）通风段长（赵立功）、运输段长（侯继秋）包机段长（王立国）领导小组下设办公室：

办公室主任：姜殿宇（安检科长）成 员：刘良成 田雪峰

2、讨论方式：以段队为单位进行讨论 1）各主管矿长带领段队班子进行讨论。2）段长、副段长带领班长以上干部进行讨论。3）副段长、班长带领班组人员进行讨论。

4）各科室由科长带领本科室人员进行讨论，主管矿长参加。5）矿领导小组成员集中进行讨论。

3、讨论题目：

1）如何深刻理解和领会精细化管理内涵，不断增强精细化管理意识。

2）如何客观评价我们的管理现状，主要存在哪些问题。3）如何增强岗位责任心和执行力，把精细化管理落实到本职工作。

4）我矿实行精细化管理现在还存在哪些问题。5）就今后如何落实精细化管理还有哪些建议。6）精细化管理与现场安全管理的关系。

4、讨论要求：

各段队、各科室讨论后，先形成书面材料上报安监科，对第一次讨论的内容进行小结，之后还要进行第二次、第三次讨论，并进行现场录像。

5、讨论分三个阶段：

1）学习讨论阶段（2015年12月18日-31日）2）问题查找阶段（2016年1月1日-10日）3）整改提高阶段（2016年1月11日-28日）

二、安全生产精细化大讨论小结

根据各段队、科室上报的总结材料及领导小组成员集体讨论情况，一矿安全生产精细化大讨论情况简要总结如下：

(一)安全管理职责要达到精细化

1．对各级管理人员和各作业场所岗位责任制重新进行审定，全矿各级管理人员和岗位人员都严格认真履行好各自的安全生产责任制，明确了各自的工作职能和工作范围，改变以往有些工作“人人都在管，人人都不管”的局面。

2、对各岗位工种的安全规程、操作规程、作业规程进行重新修订。以各段为单位汇编成册，并重新贯彻学习，在日常工作中严格监察，使各岗位工种都能够严格按照安全规程、作业规程和技术操作规程去做，减少了违章操作的比例，降低了事故率。

3、进一步完善网格化管理。全矿建立六级网格化管理体系，网格化管理排版挂在调度指挥中心，井下建立了五级网格化管理体系，网格化管理排版挂在各作业地点，并严格按网格化管理考核。使每个环节有人负责，每个岗位有人负责，每个协作职责和连带职责都能明确，实现了安全责任明确化，真正使每一名员工都成为安全管理的执行者、管理者和被管理者，都承担着各自的管理的职责和配合接受被管理职责，安全管理全员参与其中，虽然避免了安全管理出现死角，使安全管理效果出现了明显改善，但这一制度还需要进一步管理和完善。

（二）安全管理制度精细化

安全管理制度是约束生产过程中人的各种行为、物的安全状态、规范工作流程的一种手段，羊草一矿通过制定并且实施《安全生产精细化管理实施细则》以后，对各种安全管理制度又进行了重新审定，从事安全生产所有人员必须严格遵守，通过规范岗位员工的班前会、班后会、上岗前、在岗期间等等一系列精细化管理制度，使员工自觉遵章守纪，员工个人“三违”现象明显下降，但在管理上还需进一步加强。

（三）安全管理工作标准精细化

1、安全管理总体工作目标分解。

按照精细化管理文件的要求，我们制定了精细化管理实施细则，把各条线责任层层分解，由主管矿长负责主管段，各段按照网格进行层层落实。按照细则要求，各岗位、各现场、各巷道的每一项工作，都按照细则的标准找差距；按照精细化管理的要求，我们制定了“一通三防”管理安全目标、防治水安全管理目标、机电运输安全管理目标、顶板管理目标、火工品安全管理目标，并围绕各自目标的实现，制定出管理方案、标准。明确任务和努力的方向。

2、安全管理方法精细化。

为了加强和改善安全管理，公司和一矿制定并细化了各种安全管理制度，包括：安全质量标准化管理及奖惩方案、各种安全竞赛方案、准军事化管理方案、各专业安全管理方案安全培训方案、隐患排查治理制度等。管理方法细化后，能有针对性地根据季节、上级精神的要求及时调整当前的安全重点工作，并在实际操作过程中各种问题都有据可查，为细化和指导安全工作提供了方便。

（四）安全考核标准精细化。

每一项管理办法，均制定了严格细致的考核标准、奖惩标准和细则，以便在工作中遇到各种问题都能对号入座，避免出现模棱两可的情况；按照标准和细则，每旬、每月都由安监科对所有人员进行考核，并将考核结果公示，极大地调动了广大员工搞好安全生产的积极性，“三违”现象明显降低。

（五）安全工作安排部署有针对性，达到精细化。上级部门及政府有关安全管理规定的贯彻执行，落实细化，并形成闭合管理；对各种安全信息及时宣传、公示，及时公示煤矿事故信息和煤矿安全检测数据等信息；建立隐患排查信息档案，及时将上级政府和煤矿安全管理部门检查出来的问题，按要求认真落实组织整改、落实、闭合，并通过网络平台，及时上报。建立矿长井下交接班制度，并对矿长下井带班隐患排查信息及时收集汇总、下发，做到及时整改后存入档案。煤矿井下作业现场实施网格化管理体系，岗位分工明确，及时调整更新现场网格化树状图牌板人员变更情况。及时有效的增设井下安全警示牌、避灾路线牌和路标，安设达到鲜明、醒目，符合行业标准。

（六）实行准军事化管理。

对井上下人员行走、乘车，都按照准军事化管理提出了明确规定，包括3人以上行走不能走横排，必须由班组长带队，打旗、吹哨、整齐列队行走；各岗位、各工种在作业前，必须进行“手指口述”，安全确认后再进行作业；井上下所有员工都随身携带危险源辨识卡、逃生卡；带班矿长、跟班段长都明确职责，随身携带带班、跟班职责卡；重点岗位人员随身携带应急事故处理卡等。通过实行准军事化管理，规范了广大干部、员工的行为，提高了联保、互保及自身防护能力，增强了责任心，为安全管理精细化提供了保证。

（七）问题与不足。

通过本次讨论，发现部分员工、部分干部存在以下问题：

1、由于精细化管理实施时间较短，部分干部、员工对精细化管理认识不足，执行上存在偏差，对精细化管理的实施产生了一定影响。

2、在精细化管理实施过程中，由于经验少，有些标准操作难度大、实施不方便，又没有及时纠正，造成精细化管理在某些方面未达到目的。

3、在精细化管理实施过程中，在某些岗位、场所，未认真按照标准和细则执行，使精细化出现未达标的情况。

4、部分员工实际操作水平较低，造成工作不符合标准。

5、考核不细，有些问题未及时发现及整改。

这些问题，需要在今后的讨论中逐步加以解决，并加强培训，提高认识，真正通过讨论把精细化管理推向深入。

一 矿 2016年1月28日