第一篇:公关部2011年--2012年第一学期的计划
公关部2011年--2012年第一学期的计划
又到了新生来临的一学期啦,我们对部门未来的发展布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭我院团委学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,特此拟定下学期工作计划如下:
一、积极稳妥地做好公关部本职工作
(1)招新。我们会做好充分的公关部招新工作,公平公正的招收适合公关部人才,使他们能快速融入新环境并拥有发展自己的一个舞台。
(2)对试用委员进行公关技能培训,具体为社交礼仪培训和拉赞助技巧培训,并鼓励他们多出去拉赞助进行实践。
(3)拉赞助。履行好公关部职能,努力为各项活动拉到经费,促成这些活动成功举办。
1、新生游园晚会;
2、第四届模拟公务员应聘大赛;
3、政院十大歌手;
(4)校长接待日
总结以往经验教训,广泛收集各班同学意见,提高意见收集的质量,做好各项准备工作,促进校长接待日的成功举办。
(5)完善商家资料库。
结合外联部工作长期性、持续性的特点,继续加强与商家保持密切联系,建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。做到在节假日定时发信息慰问、制作贺卡、活动反馈等,对旧的资料及时更新与修改。
(6)积极协助学生会其他部门开展各项活动,增进与团委学生会其他部门的友谊。同时,积极加强与其他学院的沟通联系,建立友好关系。
(7)进行必要的联谊,凝聚部门力量,加强新生对部门的了解与归属感,也可以与其他部门联谊,建立友谊关系。
(8)如果各方面条件允许,将策划全院性的商务礼仪大赛,提高全院素质,也加深各位同学对礼仪的认识。
二、创新思维,推陈出新,改进工作方法
1、积极收集信息,完善各学院公关部通讯录,更好地实现沟通桥梁作用。
为更好地实现外联部沟通交流这一职能,外联部将建立各兄弟学院公关部通讯录,以便日常交流沟通,吸取其优良经验,保持良好互动的关系。
2.做好新旧干部交流工作。
举行座谈会,邀请外联部优秀的师兄师姐来跟我们进行一次经验交流,汲取经验教训,为我们今后的工作提供了一些方向和重点。
3.为加强公关部成员的综合能力,使之更好地为广大学生服务,树立良好形象与榜样,尝试策划一些富有部门特色的比赛,如礼仪大赛等。
4.增强与企业的友好联系。主动与优秀企业联系,进行参观学习,保持与商家的友好联系。
在新的学期里,外联部将以严谨认真的态度,以全新的面貌,踏踏实实地做好各项工作,在做好本职工作的前提下,协助其他部门的工作,为政院团委学生会的不断发展作出努力!
第二篇:2010公关部第一学期工作总结
南昌大学学生会部门工作总结与第三方的萨菲实得分士大夫
2010-2011学年第一学期
南昌大学学生会公关部工作总结
2010.9.6~2010.12.26
寒冬以至,辞旧迎新,经过一个学期的努力奋斗,公关部在主席团的正确领导下,在所有兄弟部门的积极配合下,取得了丰硕的工作成果,同时也暴露了存在工作中的问题,以便在以后的工作中不断修正。现将本学期公关部的工作汇报如下:
一、本月工作概况
(一)赞助工作
1、艰苦奋斗 创造奇迹
往年,新生入学指南的赞助任务是由广告公司代为完成。今年学生会另辟蹊径,赞助经费的筹集工作转为自身完成,这是公关部发展所面临的一大契机,同时也大幅度增加了公关部的工作量。在面对严峻的工作形势下,公关部齐心协力,经过一个暑假的的留校艰苦奋斗,客服诸多困难,保
质保量地落实了新生入学指南的赞助经费,为往后公关部的工作方向提高了实际性的参考。
2、落实赞助 硕果累累
经过公关部上下数月地辛勤工作,公关部取得了丰硕的成果,赞助资金达一万四千元以上对比公关部的历届工作中较为突出。而部委对其也做出了卓越的贡献,由部委负责联络跟进取得的赞助达五千元以上,改善了以往第一学期部委难以取得赞助成绩的现象,激励了公关部全体同仁不断奋斗,创先争优。
在公关部全体成员的共同努力下,以完成赞助工作如下:
(1)与OPPO手机合作,签订合作合同签订,解决了名族文化主题艺术节巨型主题海报两张,三人篮球赛、综艺大赛全额赞助资金。
(2)与青苑书店合作,签订合作合同,为“致新杯”知校、兴校系列活动争取到壹仟元的现金。
(3)与加拿大荣耀移民有限公司合作,签订合作合同签订,为南昌大学2010年大学生民族文化主题艺术节闭幕式争取到肆仟伍佰圆的现金,资金已落实。
3、商家分层 保旧寻新
在公关部取得的商家资源中,我们对其进行了分层工作,由部长带头紧盯重大商家,同时为充分调动副部积极性,副部各自掌握部分资源,酌情分配部委,同时部长监督。经过一段时间的辛苦工作,商家资源在有秩序的情况下,得到了充分挖掘和利用。
同时,为了进一步拓展商家资源,快速锻炼部委赞助工作能力,公关部要求全体新成员进行扫街、写字楼、网络搜寻等多种途径寻找商家。为在新部委积极的工作状态下,商家资料得到了有效的扩充。
(二)其他工作
1、多项参与 积极融入
由于公关部工作性质特殊,较少参加学生会整体活动。为了让新部委尽快融入学生会大家庭,公关部鼓励全体新成员参加学生会整体活动,如:全省大学生辩论赛,前湖诗会等。使其在的活动中亲身经历学生会活动,了解学生会动态,促进与其他兄弟部门成员的沟通,加强内部交流,对新成员感受学生会整体性产生了巨大帮助。
2、训练礼仪 协助工作
本月公关部为配合学生会整体工作,积极参加学生会礼仪工作,同时锻炼自身,为学生会地礼仪工作献出自己的一份力,鼓励大家积极承担多类型工作,积极培养自身协作能力。
3、接待商家 展现风貌
在三人篮球赛、“致新杯”活动、综艺大赛举、闭幕晚
会办过程中,商家派代表来到我校活动现场观看活动,公关部负责了所有的商家全程接待,详细解说校园情况,活动内容并组织安排嘉宾游览校园,陪同商家一起观看活动等,展现我校学生会的良好风貌,获得了商家对我会的一致好评,提升了学生会的对外形象。
4、落实回馈 保证质量
本月公关部结束了所有本学期赞助前中期联络、确定工作,进行到同样重要的落实商家回馈取得余款的收尾工作。在这段过程中,公关部中不仅承担了落实商家回馈,如宣传品矫正取样,现场融合商业元素、搬运摆放商家物资、协调商家要求与活动等工作,还协助相关兄弟部门共同顺利完成活动,尽自身的一份力!
二、部门内部建设
1、锻炼新人 严肃纪律
由于时间宝贵,工作紧迫,在招新工作结束后,公关部迅速开展了活泼有趣的新生见面交流会、系统的赞助培训会。公关部的新老成员快速建立了友谊。其中,老成员充分了解新部委,新部委迅速融入组织,同时感受部门温暖,贯彻部门理念,学习工作技巧,让部委在一个月内能够拥有初步处理赞助工作的能力。
新部委的加入,会对部门的原有格局产生一定影响。为
端正公关部所有成员工作态度,保证工作的顺利有序开展,公关部强调了纪律在学生会的重要性,使所有成员摆正姿态,规范自身行为,夯实工作基础。
2、分组工作 创新拓展
在新部委加入之时,公关部迅速将其进行分组。由副部长牵头作为组长,担负起培养新部委的重要任务,鼓励其培养部委的多方面工作能力,丰富部门文化。同时为了进一步提高部门效率,创新工作方法,规范部门工作,调动副部长的积极性,对副部长的具体工作进行了系统的分工,每位副部长都相应承担了一定的日常部门工作,达到改变以往副部长参与部门工作较少的不良现象。
3、部门活动 加强交流
为了克服工作性质带来的不利于部门交流的客观因素,公关部采取了多种多样的活动形式,加强部长副部长、和部委之间的交流,如利用学生会活动之机共同交流,组织部门进行了南昌市傩园文化秋游,聚餐、集体赠送贺卡礼物等,以此倾听部委的心声,了解部委的思想动态,切实做好部委的思想工作,帮助部委解决工作和学习上的困难,真切让部委感受到集体温暖,增强部门荣耀感和主人翁意识,加强部门凝聚力。
4、购买月卡 规范工作
由于公关部的工作性质,需要常年与外界保持紧密的联
系,部门成员自己承担了往返于市区与学校的交通费。为了保持部门工作的积极性,节约工作成本,公关部购买了两张公交卡用于部门成员工作,同时制定了规范的借还制度,保证物资安全。
5、整理资料 系统成文
本学期公关部整理了包括三大纪律,八大注意,商家十万个为什么等材料,统编为工作指南,为公关部建立了系统的文字资料,方便了以后的部门成员学习,为以后工作的高校进行做好了铺垫。
三、本学期经验总结
(一)在学期赞助工作成体启动较晚,导致赞助资源流失,下学期应提早进行,保证工作的高效性。
(二)活动策划在赞助工作中有着较为明显的不足,需要对其进行有针对性的修改,使其真正能够吸引商家,如果不重视将会导致赞助工作的难度加大。公关部将会对策划进行进一步修改,重点规范商家回馈,同时训练部委自身修改策划能力,以便应变工作突发情况。
(三)在与商家洽谈赞助的一些细节上没有拥有预见性的判断,导致后期执行时出现模棱两可的情况。在以后的工作上应该注意细节的确定,和商家提前协商,以免后期的工作开展出现困难。
(四)对部委的成员培养不足,部委不能完全独立的承担部门工作,在下学期应注重对部委的培养,使其能够有独挡一面的能力。
学期之末,公关部的工作脚步却未停下。公关部全体同学将在总结经验教训的基础上咬紧牙关,沉着应对,在以后的工作中扮演好自己的角色,不断发挥自身优势,寻找工作突破点,与其他兄弟部门携手做好各项工作,为学生会的事业尽到自己的一份力。
主题词:学生会工作 部门简报 抄报:校团委 学生会主席团
抄送:各兄弟部门 南昌大学学生会办公室 2010年12月26日
第三篇:公关部学期总结
这个学期我作为公关部的正部长,现在我就这个学期的活动和公关的运作作如下总结: 1,招新:虽然我并不了解上一年的情况,但是我个人认为今年招收总体情况是不错的。从个人的发展来看也体现了我自身的信心不足问题,从公关的招收来看虽说情况不错,但是也从中体现了,招新考核制度中的一些问题。而问题主要集中在二轮考核:1,而论考核的方式,从后面部门的发展来看,并不能够充分地体现新生的热情和能力,所以二轮考核的的方式和跟踪反馈方法有待改进。2,同时在考核过程中,主考官不能从过去的经验中去评论新生的想法和做法,因为这样会桎梏他们的想法和方法,很多东西不是说能不能,而是说敢不敢,面试的时候我们作为考官,应当鼓励新生去做新的尝试。这样对己和对新生以后的发展都会有利。
2,火车站服务:从总体的情况来说,挺不错的,但是要注意以下几点:1,义工招新的人数具体确认,和火车站的联系。人员的确定应该从活动开始之前的3~4天确认,然后才会有足够的时间去跟火车沟通。
2、内部人员名单确定,这里体现了部门的沟通不足,出现了在截至日期之后还有内部人员想参与火车站活动,下次可以考虑各部长收集好名单之后,把名单直接交到,负责招收义工的相关人员,而不是提交到秘书部,在转到我们公关部。3,活动报销,这次活动的经费报销,我觉得出了点问题,因为后来是没有报销的,也就是说是负责人补贴进去的,虽然钱多少不是问题,但这里也是体现了一些问题,以后需要跟踪好。
3,手语培训:今年的手语培训活动并没有想象中的那么好,一方面可能是时间安排上的问题,另一方面进年活动相对集中在那几天,分散了人流。这次活动的主要问题在于最终计划书的确定问题,这个问题普遍存在于这个学期的活动中。计划书迟迟不能确定一定情况下影响了,这个活动的进展情况。
4,平安夜:这次活动整体情况,好像比上一年的好了一点,但是存在的问题也很多:1,策划小组的透明度不够,总的来说,活动进行的情况很多时候局限于策划小组内部,其他部门的协作分工很被动。2,分工不合理,有些人员负责的工作过多,导致无法兼顾,最终效果不明显。3,工作进行匆忙,很多申请的任务都堆到了差不多活动开始的时候,情况比较混乱。4,与赞助商的关系处理出了点问题,因为活动有时候进行的比较混乱,从而出现忽略了一些赞助商的情况,以后需要改进。
从总体上来看部门,本部门需要在以下方面努力: 1,总体氛围不能说差,但仍然缺乏一些激情。2,同时分工要尽量兼顾每个人的发展。3,资料比较混论急需整理。3,注意跟赞助商的跟踪和反馈。
第四篇:公关部部门计划
公关部部门计划
礼仪篇。
经过上个学期的礼仪工作和师兄师姐给予的一些意见,今年公关部对校社联的礼仪工作有了一些调整,并有如下计划:
1、在确定了所有新一届干事名单后,将招收礼仪工作分配到每个部门,在校社联全体招收适合从事礼仪工作的干事,而不是仅仅从公关部中选拔。这样可以招收到更多优秀的人才,也避免了在一些大型活动中公关部的人手不足问题。
2、在第一个学期着重进行礼仪培训工作,先对新干事们进行基础的礼仪技能培训,再安排礼仪相关知识讲座等。初步计划是每两周进行一次培训,在学期中期召开一次面向社联全体的利益相关知识讲座。我希望公关部能在此状况下作为一个桥梁,通过举行礼仪知识等交流会,让社联干事能够进行日常培训课所积累的礼仪知识交流,期间邀请知名讲师对妆容、社会礼仪知识的讲授,改善社联礼仪队对外整体面貌。
3、公关部将持续对部门干事进行培训,力求让各干事对自身的素质要求从被动转变为主动,真正将理论课和实践经验结合,真正提升自身能力。因此在下一个学期,公关部会给予新干事们比较多的机会在礼仪实践工作中学习、成长。希望在下一个学期的实践锻炼中培养出社联礼仪对的接班人。
4、由于礼仪衣服等用具的使用时间已久,礼仪服装数量不足,可能会对社联礼的礼仪形象造成影响。为改善这类状况,本部门在这学期起将会申请资金购买礼仪服装,以便促进礼仪队的工作。
拉赞助篇
在上一年中,社联公关部并没有履行好自己的职责,对于拉赞助方面的工作存在不足,今年公关部会着重开展拉赞助的工作,以便为社联的活动提供更多的支持。因此,公关部对拉赞助方面的工作有如下计划:
1、在招新结束后,对部门成员进行例会培训制度,首先跟他们说明公关部的主要职能
和任务,并鼓励他们了解有关拉赞助的知识。其次,在例会中进行拉赞助技能的培训,通过一些书面资料,让他们对如何拉赞助有一个初步的认识。
2、进行模拟拉赞助实践。让部门干事自由组合,面向四位部长进行模拟拉赞助实践。
四位部长分别代表不同商家,期间干事需要起草协议,与“商家”进行沟通协商,一直要跟进到最后的合同签署。这个活动有利于新干事在实践中学会如何处理遇到的各种突发状况,以及积累经验,有利于日后与商家合作。
3、分配赞助任务。要求部门每个干事自由组合,到校园内外寻找一切有可能与社联合作的商家,并且鼓励他们在业余时间挖掘潜在商家。
4、如果遇到合适的商家寻找合作,可以与部门干事一起参与和商家的协商讨论中,以
便让他们了解拉赞助的流程和积累相关经验。
第五篇:2011—2012学第一学期计划
2011—2012学第一学期计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,结合学校工作重点,确立“以人为本,和谐共生,孕育潜质,培养习惯,发展个性,奠基未来”的办学理念,以“德育为首,育人为本”为目标,以校风建设为契机,加强教师队伍建设,加强学生行为规范养成教育的常规管理,深化“校园文化建设”,提升环境育人功能。努力构建平安、文明、进取、和谐、有序的育人环境。
二、工作目标
本学期我校德育工作总体目标是:落实德育常规,突出两个重点,重点是安全和养成教育。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、完善安全工作制度,落实安全工作措施,确保学校师生平平安安。
3、突出文明言行养成教育,继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。完善养成教育实施内容和目标要求,力求养成教育出实效。
4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
5、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理-1-
解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。
四、主要工作目标和措施
(一)抓好队伍建设,提高教师专业水平。
1、加强师德师风建设。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,将师德评价作为教师职务聘任、评优评先、绩效工资发放的重要依据。确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力,养成良好的行为习惯,作为学校德育的重中之重来抓,所有的教职员工都要切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,坚持杜绝体罚和变相体罚现象,努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2、加强班主任队伍建设。认真做好班主任工作培训及班主任工作交流,提高班级管理水平。健全班主任的培训学习制度,开好班主任例会,细化和完善班主任工作月评考核细则。
3、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生,学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部,引导广大学生参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学
(二)加强基础教育,培养文明学生。
1、切实开展养成教育。持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”,要求学生从小事做起,从
我做起,自觉矫正不良行为。要求学生严格遵守学校的规章制度,学会自律,增强责任感,培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。
2、大力实施未成年人思想道德建设工程。结合国庆节等重大节庆日,在学生中深入开展以“祖国在我心中”为统一主题的教育实践活动,奏响学生与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。教育引导学生把自身的成长进步与祖国的未来发展紧密联系起来,从现在起发奋学习,培养过硬本领,肩负起时代赋予的神圣使命。
3、大力开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径,深入开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上,重点突出以改革创新为核心的时代精神,使青少年进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就,增强民族自豪感和自信心。
4、以感恩教育为出发点,开展“心手相牵”主题活动,深化“手拉手”活动,强化情感渗透。
(三)加强阵地建设,优化育人环境。
校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、精心布置校园环境,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。班级环境做到美化、教育化,继续进行班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关
怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。
2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和槟榔水痕迹,无乱涂乱刻乱贴,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
3、坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。
(四)提高课程意识,构建德育课程体系。
1、开展心理健康教育。面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压,如何面对重大突发事件,增强学生心理承受能力,做到有计划、有内容、有活动。设立心理健康档案,努力形成心理健康教育体系。开展个案调查和分析,各班主任要通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好品德与生活、品德与社会及班队会等德育课程。
(五)开展法制安全教育,构建平安和谐校园。
1、认真开展“安全管理培训”活动,组织教师深入学习贯彻各类综治安全法律法规,充分利用学校宣传栏,加大校园安全教育宣传力度,突出安全工作重点,抓住安全工作薄弱环节,切实抓好“交通安全、毒品预防、消防安全、路队安全、疾病防控安全、食品卫
生安全,课间午间活动安全”等宣传教育,让“安全”两字真正扎根在师生的心田。
2、健全和完善安全工作责任制和责任追究制。学校继续与各职能部门签订安全管理责任书,严明安全工作责任,强化过程监管,全力消除安全隐患,建立校园安全工作长效防范机制,制定校园安全工作应急预案,防范于未然。
3、要坚持以人为本。上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续开展校园安全师生演练,不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力;继续坚持护导值日和护校值班制度,严把校门进出关;继续加大校园安全隐患排查和整治,巩固和提高“平安校园”成果,创建平安、健康、文明、和谐的校园。
4、做好学校的信息的报告制度,认真落实社会治安和综合治理责任制,加强检查,狠抓落实,消除和化解学校内部的各种矛盾,维护学校的稳定。
五、月工作安排
九月份:
1、班主任工作例会。
2、新学期,抓常规工作检查、强化学生行为习惯养成教育。
3、组织开展教师节庆祝活动(各班开展主题班队会)。
4、开展“公民道德宣传日”学习教育活动。
5、组织开展“道路交通安全宣传周”教育活动。
十月份:
1、结合国庆节,开展“祖国在我心中”主题教育。
2、邀请法制副校长来校开展交通安全宣传教育。
3、组织防灾自救演练。
十一月份:
1、举行“学会感恩”主题教育。
2、开展“11•9”全国消防安全宣传教育日活动,加强学生防火安全教育。
3、毒品预防和反邪教教育。
4、召开家长会。
5、班主任工作例会。
十二月份:
1、开展“做一个有道德的人”主题教育。
2、开展12。4法制宣传日系列活动。
3、各班级开展“辞旧迎新”活动。