校务公开工作程序

第一篇：校务公开工作程序

校务公开工作程序

1、学校处室要对本部门事项进行公开，必须填写《永顺县第二中学校务公开民主管理项目申请表》，交学校校务公开民主管理领导小组审查、批准。

2、校务公开领导小组领导批准后，还必须填写《永顺县第二中学校务公开民主管理预审表》，交学校校务公开监督小组进行预审、批准后再进行公开。

3、一般事项的公开期限在3－7天内，重大事项的公开原则上在10天以内。

4、事项公开以后，校务公开民主管理办公室应注意听取和收集教职工的反馈意见或建议，接受教职工的评议；如有需要改正的地方，向校务公开监督小组进行汇报，再由监督小组通知相关部门进行整改。

5、凡公开的事项，在公开后，相关部门必须按时将公开的有关资料交校务公开民主管理办公室保存。

第二篇：校务公开工作程序

校务公开工作程序

1、学校处室要对本部门事项进行公开，必须填写《校务公开民主管理项目申请表》，交学校校务公开民主管理领导小组审查、批准。

2、校务公开领导小组领导批准后，还必须填写《校务公开民主管理预审表》，交学校校务公开监督小组进行预审、批准后再进行公开。

3、一般事项的公开期限在3－7天内，重大事项的公开原则上在10天以内。

4、事项公开以后，校务公开民主管理办公室应注意听取和收集教职工的反馈意见或建议，接受教职工的评议；如有需要改正的地方，向校务公开监督小组进行汇报，再由监督小组通知相关部门进行整改。

5、凡公开的事项，在公开后，相关部门必须按时将公开的有关资料交校务公开民主管理办公室保存。

第三篇：校务公开工作自查报告

校务公开工作自查报告

几年来，学校始终把校务公开作为加强学校民主政治的基本建设来抓，努力维护教职工权益，保障教职工主人翁地位，有力地促进了两个文明建设的协调发展。今年，在落实朝政办发『2006』122号《关于印发在全市公用事业单位推行办事公开制度实施意见的通知》过程中，学校党政领导班子总结已往工作经验，进一步确定了校务公开工作要在制度化、规范化、法制化上狠下功夫，有组织、有计划、有步骤地开展校务公开工作，做到“五个到位”，有效地加快了我校民主化管理进程，各项工作呈现了崭新局面，并创出佳绩。我们的主要做法是：

一、领导干部的思想到位

校务公开是新形势下职工民主管理的工作创新。按上级的通知要求，校务公开要逐步走上法制化、规范化轨道。因此学校成立了校务公开工作领导小组： 组长：校长 副组长：副校长

成员：总务、工会相关人员。

首先各级干部要形成共识。我们在工作过程中发现，部分干部思想上存在着四种偏差：一是产生了满足感，认为抓了三年差不多了；二是齐抓共管不主动、不认真、不催不办；三是干部的认识滞后于群众，公开向宽度和深度拓展难；四是个别科室只重视形式，公开的实质性减弱了。针对这些问题，校党政班子认真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解决倾向性问题。

一抓班子的思想统一。通过中心组学习的方式，进一步贯彻中央、省、市有关文件精神，从思想上查摆校务公开工作中的问题及根源，真正把教职工作为第一依靠，把教职工呼声作为第一信号，把教职工的需求作为第一选择，促使领导干部自觉成为校务公开的第一落实责任人。

二抓公开部门干部的思想提高。通过每周一次的中层以上干部例会,采取以会代训的形式解决部门工作的衔接；组织工作人员经常深入群众搞调研，吸收采纳教职工合理化建议，各级干部深受触动，都自觉地把部门工作置于阳光之下，做到了主动公开，真公开，全方位公开，比如各部门的评先选优等。

三抓教职工的思想导向。组织“以查摆问题，制定整改方案促进学校发展”大讨论，用科学、先进的思想启迪心智，提高了教职工参政议政能力。

推广校务公开工作中的新经验、新思路、新途径、新举措，有力推动了全校的改革发展。

二、校务公开的内容到位

校务公开的内容直接影响公开的质量。我们紧密结合学校的实际情况，围绕改革的难点、教职工关心的热点、廉政建设的焦点，扎扎实实地抓好校务公开。

一是围绕改革难点，从源头上公开。在制定学校重大计划、各项规章制度之前，都通过校务公开，广泛征求意见与建议，让教职工行使决策权。

二是针对热点问题、涉及职工切身利益问题率先公开。我们把入党、干部聘任、评先、晋级、教职工职称评聘、教师进修学习等内容公开，取得了很好的成果。

三是突出焦点问题，领导干部廉洁状况主动公开。教职工们看到校务公开的实效，在心中树起了民主监督的使命感和当家做主的责任感。

三、校务公开的制度到位

实现校务公开规范化的关键在于健全制度，依靠机制保证，才能实现健康运行。我们注意发挥“三个作用”，不断完善这项工作。

一是建立会议制度。通过确立中层以上干部会、班主任会、支部会、工会小组长会制度把相应问题限时公开，保证有章可循。

二是建立抓典型制度。及时总结各个阶段的先进典型经验，带动全校公开。通过现场会、研讨会、全校教职工大会、全校教职工大讨论等方式促进校务公开。

三是建立责任追究制度。推行校务公开以来，对各年级实行干部包片，与教师签订责任状，落实公开职责，形成了责任体系。

四是建立惩处机制。对影响公开、半公开、假公开现象从严处理，确保校务公开内容的及时、准确。

四、校务公开的形式到位

公开的形式是为内容服务的，我们已经建立起以职代会为主要载体，方便职工的多种公开形式，把公开内容落到实处。

一是以教职代会为主要载体，维护教职工民主权力。首先，依据《工会法》、职代会“条例”和上级文件精神有法可依地开展校务公开。其次，以教职工大会为主要形式，让教职工充分行使知情权、审议权、通过权、决定权和评议监督权。

二是完善公开形式，使教职工在快捷方便的公开渠道中行使职权。我们采用多种灵活多样的形式进行公开，例如牌板公示、原始资料公示等，只要不涉及学校有关部门机密,其它各项都向全校教职工群众公示。我们还坚持以教职工大会形式作公示；咨询式公示；通报公告式公示；请上级组织干部门参加民主生活会公示；教职工对校两级班子和干部测评情况公示；严格程序式公示，凡涉及人、财、物等各种工作程序全部面向全校公示；还有不定期考核公示，利用中干会、科务会、班主任会、学生干部会、广播、简报、墙报进行公示等等，都受到教职工欢迎。

五、及时答复群众咨询及投诉

凡是涉及群众不明白的问题，学校纪检部门及时为群众排忧解难，根据群众提供的问题，认真查找原因，解决问题，及时给群众满意的答复。

六、校务公开的监督到位

监督是校务公开质量的重要保证，是决定工作成败的重要因素。为了确保校务公开的有效进行，我们健全了六种监督机制：一是党委监督。利用每周一次党政班子、中干会会议总结公开工作，开展批评与自我批评，确保思想不溜号，工作不滑坡；二是教职工群众监督。三是纪检监察监督。四是接受上级监督。五是接受社会监督。通过信息网络新闻发布、电视、报纸、广播、画廊、板报、召开月末大会等形式接受社会监督。六是学校教职代会监督和内部机构自我监督。

校务公开极大调动了广大教职工的积极性，促使我们的各项工作向一流水平迈进。校务公开促进了廉政建设，推进了民主管理集体决策，杜绝了暗箱操作，密切了干群关系，学校先后荣获很多荣誉。

我们的校务公开工作虽然取得了一定成果，但与先进单位相比还有很大差距。我们决心乘校务公开工作的东风，进一步落实上级要求，把校务公开工作做得更好

第四篇：2011校务公开工作自查报告

钢管厂子校党务公开情况汇报

全面推进中小学信息公开，增强学校工作的透明度，是深化校务公开、推进依法办学、促进依法治校，保障师生员工及社会公众对学校办学活动的知情权、参与权和监督权，办好人民满意教育工作的重要举措。钢管厂子校坚持公平、公正的原则，及时、准确、规范将信息公开与日常教育教学有机结合起来，规范学校管理，提高办事效率，以提供优质服务为目标，认真做好中小学信息公开的各项工作。

一、组织领导

为确保我校党务公开工作顺利实施，校党支部成立党务公开领导小组，负责我校的党务公开的协调指导和监督检查。领导小组下设学校支部党务公开工作办公室（设在工会）。

二、具体实施细则：

按照依法公开、真实可信的要求，凡是群众关心的党内热点问题、容易出现以权谋私、滋生腐败、引发不公现象的事项，只要不涉及党内秘密，都要最大限度地进行公开。具体可分为以下几个方面：（1）学校党组织的主要职责；（2）学校党组织重要工作部署及落实进展的情况；（3）学校党组织换届选举；（4）评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者情况；（5）入党积极分子培养、发展新党员、预备党员转正情况；（6）党风廉政建设情况，领导干部廉洁自律规定执行和典型违纪案件查处情况等；（7）党员领导干部专题民主生活会前征求意见及整改措施。（8）民主评议党员情况；（9）党费收缴使用情况；（10）机关党组织和党员扶贫济困、救灾捐助、为基层、为群众办好事办实事情况。（11）根据上级规定和现实需要, 其他应公开的事项。

三、具体工作方案

为保证公开内容的真实性，必须建立健全党务公开的内部监督制度。

1、实行重大事项集体讨论决定制度。凡属方针政策的大事，全局性的问题，都必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部会集体讨论作出决定。

2、实行预公开制度。党支部在决定或办理与群众利益密切相关的重要事项时，应当在作出决定或办理前将方案公布，充分听取群众意见并进行必要的调整，并在调整后及时公开。

3、建立领导干部接待日制度。要公布每月的领导干部接待群众来访日，负责接访的领导干部要负责受理群众对党务公开的意见、建议，及时答复、处理有关问题。

4、实行实名举报反馈制度。党内署真实姓名举报的，应优先受理，并视情况将处理结果告知该党员干部，听取其意见。

5、充分发挥舆论监督的作用。对党务公开的成功经验要广泛宣传报道，对消极抵制、弄虚作假的典型事例要予以曝光。

在坚持上述制度的同时，要从实际出发，积极探索、大胆实践，不断完善监督制约机制。

四、公开目录

1、公开的形式：（1）长期公开的重点是党组织任期目标和工作目标、党组织领导成员及工作职责、常规工作流程等内容。（2）定期公开的重点是党组织书记述职述廉、入党积极分子培养和新党员的发展、党费收缴使用、党员及党员领导干部参加党组织生活会情况等内容。（3）随时公开的重点是上级党组织出台的有关政策性文件、讨论决定的重大事项、后备干部选拔使用、创先争优结果、党代表推选、群众关心的热点难点问题等内容。

2、公开的时间：公开的时间要与公开的内容相适应。通过公开栏公开的内容，每季度末公开一次，做到定时定期公开。通过其它形式公开的内容要逐时、逐段及时公开。每次公开后，要认真听取群众意见，对群众提出的合理建议，要积极采纳，对群众反映的问题，要及时加以解决。

党务公开工作在程序上应力求有序、规范、到位，吸纳群众意见，接受群众监督。要按照“事前公开、民主讨论、接受监督”的要求，将党务公开工作贯穿于党内重要事务的酝酿、决策、实施的全过程。

五、公开栏

教学楼二楼办公区墙壁处

针对党务公开工作有关要求，我校党务公开工作小组共召开群众座谈会2次，发放征集意见表60份，收集群众意见建议六条，已办理4条，正在处理两条，群众满意度98%

钢管厂子校党支部

第五篇：校务公开工作自查报告

金沈小学校务公开工作自查报告

近年来，在上级教育主管部门的指导下，结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在积极开展校务公开工作，推动学校民主管理方面进行了有益的探索和实践，取得了一定的成效。我校认真地开展了民主管理和校务公开工作的自查。自查的基本情况如下：

一、领导重视，责任明确

我校领导充分认识到推行校务公开是新形势下学校贯彻和落实“科学发展观”重要思想，强化依法治教和社会主义民主政治建设的必然要求，坚持以教职工大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校的管理科学化、决策民主化，促进学校改革、发展和稳定。学校领导始终贯彻国家、省、市、县有关推行校务公开、实施民主管理的文件精神，把推行校务公开工作纳入学校工作的重要议程，纳入对领导班子成员工作考核的重要内容之一。领导实行明确分工，由校长、副校长具体负责推行校务公开工作，并建立了明确的工作责任制。

二、机构落实，制度健全

为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了以校长为组长，副校长、教导主任为副组长，其他教师为成员的校务公开工作领导小组。领导小组成员名单如下：

组

长：夏冬兵

副组长：周和全、马文坤

成员：吴吉民、沈成长、徐玉江

小组各成员分工明确，责任落实，领导小组负责校务公开日常管理。根据学校工作实际，我们制定了校务公开的实施办法和具体措施，建立健全组织机构，并制定各项工作制度。明确了校务公开的形式及时间、程序等，强调要按照上级要求，及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务，并认真贯彻落实。

三、规范运作，全面公开

1.明确要求，建立模式

① 成立领导小组；②建立规章制度；③设置一个公开栏。④收集整理相关资料并归档。

2.校务公开的主要形式

① 会议口头通报（教职工大会、家长会、学生集体会）；②设置校务、政务公开栏；③印发公开资料（主要对学生家长）。

3.校务公开程序

凡按要求在校务公开栏公开的事项，由校务公开领导小组审定，最后按统一编号上校务公开栏。

4.校务公开主要内容

凡事关师生、群众利益等重大事务都要作为公开的内容，坚持把学校重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到四个结合，即同学校管理工作、学校改革相结合，同学校的领导班子建设、师德建设和学风建设相结合，同时维护教职工和学生的合法权益相结合，同学校建立规章制度相结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标、学校改革方案和规划，学校制定的规章制度条例，意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，我校的收费项目，收费标准严格按照上级有关文件执行，实行公开收费。三是教职工关心的问题公开，如评优、评先等，我校的各种先进评选都做到公平、公正、公开。

四、敏感问题公开，如学校的财务情况、物资采购情况、教师考勤、考职情况等都全部公开。

5.校务公开的时间和期限

① 提前5天在公开栏公示；②公示期限要达7个工作日。

四、依靠教职工，加强民主监督

1.充分发挥教师会议的作用，切实推进校务公开

教师会议室民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。加强教职工的主人翁意识，集思广益，统一认识，动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。同时教师会议还开展民主评议领导干部，适时审议学校重大工作事项，使校务公开工作提升到新的水平，而且对依法治校，民主监督起了重要作用。

2.完善行政会议制度，重要事务及时全面公开

实行校长负责制后，为杜绝学校领导独断专行，搞“专权制”，我们建立校务行政工作会议制度，要求行政干部发扬民主作风，落实民主集中制原则，秉公办事。学校的重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、改革措施、管理制度以及学校的重大事情都要由行政会议讨论研究，倾听多方面意见，进行民主决策。

3.加强财务监督，收支管理详实透明 搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。因此，我校财务管理，收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开收费工作，接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年由校长定期向教师大会公布，接受大家的咨询。

对学校的重大项目开支，特别是工程招投标及签订合同情况也要公开。例如学校为改善办学条件所添置的教学设施，所进行的修缮再建工程，校舍修缮工程承包情况全面公开，公开的内容包括招标情况，合同内容、购买物品单价、总额等，全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问，允许教师质询、查账甚至举报。

4、严格业务考评，教师奖惩客观公正

教师的业务考评工作，关系到教师的聘任、评优晋级和经济利益。考评工作公正合理，便能充分调动教师工作积极性，激发上进心。因此，学校对教师工作考评情况进行全面公开，完善教师的考评机制，做到深入了解教育教学实际，对教师工作的“量”和“质”进行检查，在考评中公平公正，不片面看待问题，按“德、能、勤、绩”全面考评教师，及时记在考评情况。

五、拓宽渠道，巩固成效

为落实和检查校务公开工作的成效，我们通过以下途径进行监督接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。

1、民主测评

学校领导班子接受教师全员考评；请全校教职工参与评判、打分、以提高干部的责任感和使命感；任课教师每学期接受一次全班学生考评，以提高教师的育人素质和事业心，并且民主测评结果与期末教育教学综合评估奖励相挂钩，奖励先进，激励后进。

2、定期召开家校沟通会

我校定期每学期召开一次家长会，请家长参与监督，使学校的各项工作都能健康稳定、科学有序地快速向前发展。

六、重在实效，全面发展

1.规范了学校管理。推行校务公开的过程，也是学校领导依法治校，依法治教，规范学校管理，接受群众监督的过程。

2.落实了民主监督。实行校务公开，教职工合法的民主权利得到保障。民主监督权切实得到落实，得到教职工的充分理解、支持和配合，教职工从中提高了依法参与学校管理和监督的水平，学校内部管理体制改革得到深化。

3.密切了干群关系。实行校务公开，各项工作都有透明度，职工心中对学校工作都明白，工作积极性得到充分调动，校务公开凝聚了人心，密切干群关系。

4.增强了群众信任。实行校务公开后，社会对学校收费项目、标准都非常清楚；教师对财务开支心中有数，对学校领导的怀疑消除了；家长参与学校教师教学质量评价的积极性大为提高，增强了群众的信任。

5.推进了学校发展。实行校务公开，浓厚了校园民主氛围，激发了全校教职工的办学热情，教师工作责任心不断加强，积极性充分得到调动，学校办学质量、科研水平不断提高。

通过校务公开，增强了我校的工作透明度，保证了“依靠方针”的落实，促进了学校民主管理制度的完善落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持，通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进。通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设，我们一定继续努力，为不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校的教育教学工作全面上新的台阶。