第一篇：电力公司行风监督员发言
行风监督员发言
各位领导和行风监督员：
大家上午好！今天很荣幸能够作为行风监督员在这里发言，有机会和平台能够感谢省电力公司、西宁供电公司、以及西宁电费中心的领导长期以来对我公司的关心和支持。在今天这个会上，我对电力部门的工作谈一点自己的感受：
在与电力部门的业务往来之中，我感受到电力公司是一个整体素质都很高的单位，业务能力、工作效率都有这较高的水准，对于我们的工作来说，能够及时最快的进行我们的工作，为我们的生产经营提供了很多的帮助。包括今年动员用电企业成立了能效网络服务小组，这对于我们用电企业来说，搭建了向兄弟企业学习、分享经验、共同提高的机会和平台，这对小组成员企业提高能效、降低排放，增强企业的市场竞争力，为使企业能够更好的承担社会责任，提高能源利用率，节能减排具有积极的促进作用。
电力部门的领导和工作人员工作作风端正，认真、务实，廉洁、公正，服务意识强，有较高的职业道德。长期以来不管是西宁市供电公司还是省电力公司的领导对我公司的关心都是从未间断的，从去年至今省电力公司已多次前往集团百通公司指导、检查工作。同时提出的多想意见和建议都对公司的生产起到了作用。这说明电力部门的领导对企业的情况是充分了解的，领导是负责任的领导。
总之，一年来的工作当中，省电力公司、西宁供电公司和电费中心都为我公司的稳定生产做出了很多工作和努力，确保了我公司生产的稳定。
谢谢大家！2011年7月13日
第二篇：电力公司行风监督员(村级)发言
行风监督员发言
各位领导和行风监督员：
大家上午好！今天很荣幸能够作为行风监督员在这里发言，在今天这个会上，我作为**街道**村的书记，我对**供电所的工作谈一点自己的感受：
在与**供电所的业务往来之中，我感受到**供电所在金**所长的带领下，其业务能力、工作效率都有了很大的提高，能够及时、主动、高效地帮助我们解决问题，为我村的发展提供了很多的帮助。例如我村的安置房建设过程中，我们在电力问题上遇到了较大的困难。金所长主动联系我，多次带业务人员查勘现场，制定最优供电方案，为我村安置房的顺利完工除去了最后的拦路虎。在我村**西路改建项目中，**供电所想群众之所想，将沿路的空中布线全部埋地，大大美化了周边的环境，得到周边百姓的一致称赞。
总之，在工作当中，**供电公司、**供电所为保障农村的用电需求做出了很多努力，为百姓安居乐业做了巨大的贡献，感谢你们！谢谢大家！
第三篇：行风监督员走进
行风监督员走进“阳光交易开放日”
4月20日，市公共资源交易中心召开行风监督员聘任仪式暨座谈会，一批人大代表、政协委员及党代表等被聘为公共资源交易中心行风监督员，以此拉开了“阳光交易开放日”活动序幕。
4月初，为增强公共资源交易工作的透明度，自觉接受社会各界的监督，以公开促公正、以公正促公平、以公平促公信，市公共资源交易中心发出向社会公开聘请行风监督员的公告，通过精心挑选，好中择优，最后确定了十位作为公共资源交易中心行风监督员，聘期两年。监督员具有对公共资源交易中心行风建设的监督权和评议权，定期向服务对象征集对公共资源交易中心的意见建议和要求，如实反映，及时反馈，并对中心的行风建设工作积极建言献策，每年向中心提交一份行风监督工作报告，共同打造优质、高效、廉洁的公共资源交易服务平台。
与此同时，市公共资源交易中心每年将开展不少于三次的“阳光交易开放日”活动。作为社会各界了解公共资源交易工作的窗口、展示中心形象的平台，“阳光交易开放日”活动将邀请行风监督员及及热心关注于公共资源交易事业的社会人士参加进来，对重大政府投资项目的招投标、评标、定标过程进行实时监督，确保公共资源交易事业的健康有序发展
第四篇：行风监督员讲话稿
政风、行风监督员讲话稿
各位领导、家长：上午好！
很荣幸能和大家一起来参加学校政风、行风监督员聘任会。我是一位学生家长，今天我还成为了一名哈小的政风、行风监督员。下面，我就自己的所听、所观、所感谈一谈我对哈小整体印象。
首先，我觉得学校的管理科学规范，并能坚持以人为本。步入校园。首先映入眼帘的是干净整洁的校容校貌，随处可见的文明小标语和各个班级颇有特色的展板，这些都让人充分感受到了浓郁的校园文化。平时根据自己孩子的实际的学习生活情况，能体会到学校井然有序的常规管理，完善健全的教育教学制度。在常规管理方面，我看到的是每天按时放学，每周一穿校服升国旗，每天都有老师和班级值周生执勤督查，打分评比出优秀班级等等。在规范、科学的管理基础上，学校更注重以人为本、和谐发展，坚持制度化管理与人性化的服务相结合。我家孩子回来就经常说，觉得老师上课内容十分精彩，他一堂课回答问题有3-4次都还不尽兴。学校也因此有了一流的教学成绩，在县里的考试中哈小的成绩总是名列前茅。
其次，在师德建设方面，我们哈小的老师是真的爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生。他们无微不至地关心学生的健康成长自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，能做到为人师表，廉洁从教。我孩子现在三年级。在我和老师交流中,从来没有听到任何一位老师对学校、对工作有一点的抱怨和牢骚.他们总是那么热情洋溢,带着对孩子的喜爱之情从事这份光荣的职业。我记得孩子二年级时，班主任牟老师有段时间嗓子嘶哑，不能说话，还做了手术，但她从未因病耽误教学工作，对孩子的教育一天也没放松过。
再来说说哈小丰富多彩的学生活动。学校在抓好教学质量提升、学生文明素养提升的同时，还十分注重校园文化活动的开展。就我所知道的就有校运会、文艺汇演、书画展、足球赛、跳绳、踢毽子比赛等。这些活动开拓了孩子的视野，培养了能力，增强了自信，提高了孩子的综合素质。给我印象非常深刻的是今年9月份的国庆文艺汇演活动，形式多样的节目精彩纷呈。我家孩子也参加了演出，还获了奖。在这里应该真诚感谢学校给我们的孩子提供了锻炼和展示的机会。
作为家长孩子在哈小学习我们放心，哈小的管理和教学质量我们满意。作为一名学校的监督员，我们将履行好职责，全力与学校配合做好孩子的教育工作。
谢谢大家！
哈达中心校政风、行风监督员：
2012年11月22日
第五篇：行风监督员工作制度
行风监督员工作制度
河南中心小学
为了进一步促进我校民主建设和行风建设的深入开展，推进我校依法治校、以德治校和实施素质教育的进程，更好地为社会、家长和经济发展服务，特制定本职责。
1、校行风监督员应坚持实事求是，依法办事，注重实效，有利监督的原则行使行风监督职责。
2、联系学校实际情况，对学校领导及教职工宣传贯彻执行党和国家有关教育的法规和方针政策情况进行监督。
3、对学校管理、收费及师德师风建设、校务公开等工作进行检查监督。
4、理解社会普遍关心和设计教职工、学生家长切身利益的有关情况，群众反映的热点问题，随时向学校反馈并监督学校相关整改的措施和效果。
5、办理校委托（如问卷调查等）的有关事项。
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