公职人员学习之风

第一篇：公职人员学习之风

公职人员学习之风

一、认真阅读“给定资料”，简要回答下面两题。（20分）

1．“给定资料1”中提到：“公职人员也就是通常说的„干部‟即„党的事业的骨干，人民的公仆‟。”结合给定资料，请你谈谈对这句话的理解。（10分）要求：简明、完整。不超过150字。

【参考答案】

公职人员泛称干部，是依法履行公共职务的工作人员。干部是“党的事业的骨干”，是党制定并执行路线、方针、政策中的关键和保证；是完成党的各项工作任务的领导者、组织者；是党密切联系群众的桥梁和纽带。干部是“人民的公仆”，是由党的工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的根本宗旨决定的。

2．“给定资料2、3”中指出了我国公务员队伍中部分官员存在职业精神方面的问题，请分析归纳这些问题出现的原因有哪些。（10分）

要求：简明扼要，条理清楚，不超过200字。

【参考答案】

上述材料反映了部分官员上班时间无所事事和“性丑闻”事件，其主要原因有：一是机构臃肿，导致一些地方公务员“磨洋工”、人浮于事；二是又好又快发展的理念还没有贯彻到位，存在得过且过的思想，混日子的心态严重；三是一些公务员的素质和能力不够，造成无所事事；四是缺乏权力制衡和监督机制，根本不把服务群众当回事；五是没有一个退出机制对其公职行为进行制约。

二、“给定资料4”介绍了英、美、新等国家在公务员职业道德建设方面的成功经验，请对这些材料进行归纳，并说明我国公务员职业道德建设可以从中受到哪些启示。（20分）

要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。

【参考答案】

英国兴起“新公共管理运动”，政府先后推出“财政管理创新”活动、“新的行政机关”白皮书计划以及“顾客中心论”观念并要求政府提供良好的信息服务。美国政府进行了一系列更具有适应性、责任心和效率的行政改革，注重实践和理论建设，制定公务员职业道德规范及处理措施，设立广泛的管理监督机构。新加坡的法律环境为公务员职业道德的建设提供了有效保障，政府还设有内阁廉政署、公务员委员会、检察长公署等监督机构。

对我国公务员职业道德建设有如下启示：一是加快推进政府机构改革，注重理论联系实际以加快建设服务型政府；二是设立相关监督机构，以增强公务员工作效率，力求以企业精神重塑政府；三是加强立法，完善对违背公务员职业精神行为的监督机制，并加大惩治力度。

三、假设你是某省政府一名工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于提升公务员职业精神的意见》的内容要点。（20分）

要求：

1.切合主题；

2.全面、表述准确，有逻辑性；

3.不超过400字。

参考答案】

关于提升公务员职业精神的意见

改革开放以来，我省各级政府、各级部门存在机构臃肿、官员权力有效制衡不足的问题，目前的改革仍没有跳出“精简—膨胀—再精简—再膨胀”的怪圈，加之缺乏必要的权力制衡机制以及部分官员本身能力不足，最终导致出现一些公务员上班聊天、打牌甚至贪污受贿、生活腐化等恶劣现象。

公务员是公共权力的行使者，其职业精神直接决定了政府的管理水平和社会各项事业的发展成效，因此提升公务员职业精神有利于广大公务员坚持与时俱进，同时，这也是加强党的执政能力建设和解决公务员队伍中存在的突出问题的需要。因此，在职业倦怠病普遍高发的情况下，为了进一步提升我省公务员职业精神，要做好以下工作：

一是完善公务员进出机制。控制好公务员招聘源头，对表现不良的公务员给予处分。二是加大对违背公务员职业精神行为的惩处力度。从体制上、制度上切实减少权力行为的随意性。三是强化公务员的监督机制。合理设置监督部门，探索建立无盲区的监督机制。四是鼓励公务员确立人生目标，坚定理想信念。使他们能够坚持终身学习并勤于工作实践，最终增长知识才干，服务于人民。

四、参考给定资料，以“公职人员职业精神”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

要求：

1.中心论点明确，有思想高度；

2.内容充实，有说服力；

3.语言流畅，1000字左右。

【参考例文】

加强制度建设切实提升我国公职人员的职业精神

我国公职人员队伍是一支政治坚定、素质优良、作风过硬、党和人民充分信赖的队伍。但最近几年，公务员上班时间无所事事的状况屡见报端。2011年6月以来，论坛、微博等网络载体更是连续曝光基层官员“性丑闻”事件，引发舆论哗然，严重破坏了以公务员为代表的公职人员在群众心中的信任感，影响了国家的安定和民心的稳定，阻碍了经济的发展，甚至损害了我国的国际形象。

这些“丑闻”之所以屡禁不止，关键在于制度不健全、监管不强劲、思想不过关。因此，为了有效遏制类似“丑闻”的滋生和蔓延，打造具有鲜明的政治取向、崇高的职业道德、高尚的行为操守、务实的工作作风、时代的创新意识、无私的公共精神的公职人员队伍，就要对我国公职人员职业精神进行重塑，这是落实科学发展观的需要，也对全社会具有重要的示范作用。

要筑牢思想防线，完善教育宣传机制。公职人员各个部门要积极开展思想政治教育工作，以座谈会、先进报告团等多种形式抓典型、树模范，不断地坚定理想信念，树立远大目标。督促领导干部常修为政之德、常怀律己之心，提高领导干部为人民服务的思想意识，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

要健全体制网络，以制度为保障。一是完善公务员进出机制。把好“进口关”，将那些德才兼备的优秀人才发展到队伍中来，以保证国家公务员队伍的整体素质；对于表现不良的公务员，按照其情节轻重相应地给予警告、记过、记大过、降级、撤职、开除的处分。二是强化公务员监督机制。探索自上而下和自下而上监督相结合，部门内部和部门外部监督相结合，事前、事中、事后监督相结合的监督机制。向社会明示安全举报的有效途径，并给予适当的物质奖励和精神嘉奖，使广大人民群众、民间组织及社会团体的力量都能够参与到监督中来。三是加强立法和违法惩处机制。本着有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的原则，从体制上、制度上减少权力行为的随意性，防止人民公仆变成人民主人。

提升公职人员职业精神建设，不仅是公职人员的事情，也是关涉我们每个人的事情。虽然这是一个系统工程，工作极为复杂、任务相当艰巨，但只要有健全的规章制度、过硬的思想意识和强劲的监督力量，并充分借鉴国外有关公职人员伦理道德建设的成熟经验，同时兼顾国情，可贵的“西柏坡精神”一定会在全国生根发芽，为构建和谐社会提供强有力的思想保障。

第二篇：大兴学习之风

大兴学习之风，争做文明学生

今天国旗下讲话的题目是：“大兴学习之风，争做文明学生”

同学们，我们知道，现在是同学们学知识最好时机，再过10年或是20年，你们将成为祖国的建设者和生力军。在新的征途中，将面临着日趋激烈的竞争与挑战。面临着无数的艰难险阻，如果没有现在的刻苦学习，就将无法肩负起把国家建设得更加美好的历史重任。所以，我们学校的每一位同学，都要勤奋学习积极进取，努力掌握好科学文化知识，才能使我们祖国世界民族之林中立于不败之地。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。我们都知道张广厚是我国现代著名的数学家，可是你曾知道他考初中时，10道数学题他只会做3道。数学考试不及格，他落榜了。但是，张广厚没有气馁，他下决心要考上中学，在补习期间，他常常天没亮就回校：教室的门还没开，就站在路灯下，把做过的作业再仔细检查一遍。经过3个月的苦读，他终于考上了唐山市开滦二中。以后，他更是志向高远，刻苦学习，成为校、市的数学尖子。张广厚的事迹告诉我们：勤奋学习、积极进取。这种高尚品质对人的健康成长及其重要。具有这种品质的人，就能克服前进路上的各种困难和障碍，奋发向上、自强不息，能使弱者，后进赶上先进，先进更先进。在我们历史上还流传着许许多多古人苦学的故事，像我们每个同学都熟悉的王冕学画的故事，爱迪生的故事，童第周的故事，海伦凯勒的故事等，那种苦学精神都是很可贵的。我们要特别提倡坚韧不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。每个人的生命是有限的，但我们只要充分地利用它, 珍惜每分每秒，我们就能在有限的生命里创造出永世的辉煌。爱因斯坦, 爱迪生等伟大的科学家,他们给我们留下了宝贵的文化遗产,他们的生命将成为永恒。在爱迪生７９岁时，他就宣称自己是135岁的老人，他用自己79年的时间为人类创造了135年的财富。著名的数学家华罗庚也是一位一分一秒的时间都不放过的人。一个人如懂得充分利用时间就等于有效地延长着生命,把一天24小时变成25小时,对于我们学生来说，勤奋、刻苦、上进、拼搏这些人类至美的品德，无不从对时间的珍惜中得到展现。惜时和勤奋不仅是天才的摇篮，也是成就一切的基础。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。我们每一个学生正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分

分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为祖国做出更大的贡献。

不知不觉中，中考临近了，小学毕业考悄然而至，我们其他同学又要在学习中面临着一次又一次的过五关斩六将。我希望同学们从现在开始，从此刻开始，将成为我们成长的新起点！勤奋刻苦的同学，在这里播洒汗水，奋发向上的同学，在这里收获希望。同学们，让我们从这里起飞…

第三篇：学习《公职人员行为规范》心得体会

学习《公职人员行为规范》心得体会

近日，我校组织全体教师深入学习了《公职人员行为规范》，我结合自身工作实际，对照检查，简单谈一下自己学习的心得：

人们常说无规矩不成方圆。《公职人员行为规范》出台非常及时，既规范了我们的工作行为，又使我们的工作更加得心应手。虽然我们是事业单位人员不是公务员，但我们拿的是国家、人民的俸禄，因此我们就必须时时刻刻按照《公职人员行为规范》来要求自己，严格按照规范的三十一条来约束自己。努力做到按时上下班，不迟到早退，上班期间不串岗溜岗出外办私事、上班不聊天、不电脑购物、看小说、电影，听音乐等与工作无关的事情；参加会议要早到，期间不接听电话玩手机，不交头接耳、随意走动；对同事热情，文明待人；下班及时关掉电脑等公用设备。

文明礼仪就是尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯，有人说这是不能改变的，我认为不是不能改而是你有没有信心去改，我想为了提高国民素质，每个人都应该尽心尽责，努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。

首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为人民教师，首先更要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中，我重视对自身的要求。首先是发型，简洁利落。

其次是衣着，保持得干净整洁，另外，服装的式样做到朴素大方，协调得体。

再次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行举止，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人、指导教师工作的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。

最后是教师的语言礼仪。语言是人们在交往过程中表情达意的工具，是教师在教育活动中使用的最主要的手段。动中使用的最主要的手段。俗话说“言为心声”，语言的美与否，直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。教师的语言是一种技术更是一种艺术。这

要求教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生的求知欲。教师的语言还要情理结合。让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。语言礼仪还要求说话要恳切、谦逊、亲切。“修辞立其诚”。只有真诚的话语才能感动人，才能架起感情的桥梁，沟通彼此的心灵。同时，语气要亲切和气，这样才容易使人接受，并从中受到启迪、感染。在生活中，同是一句话，语气不同，效果迥异，人人都有体验。

为了更好的努力工作今后需要从以下几个方面着手努力：.爱岗敬业,热爱学校；遵纪守法,依法执教；弘扬师德,积极工作；热爱学生,诲人不倦；积极进取,勇于创新。严谨治学，追求真理；关心集体,团结协作； 讲究文明，以身作则。

我坚信：从今以后，一定给学生树立一个良好的楷模；在不同的场合用不同的礼仪行为，让我自身良好形象影响着我身边的每一个人，我们的校园将会真正和谐融洽，社会将会变得更加和谐美好！

第四篇：公职人员群众路线学习心得体会

尊敬的党支部：

走群众路线，是我党从无到有，从小到大，由弱到强的发展根本，一直以来，也是我党长期坚持的坚定路线，是中国共产党要坚定不移走下去的根本。我深知立党为公、执政为民，是中国共产党的执政理念;全心全意为人服务，是中国共产党的宗旨;代表最广大人民的根本利益，是中国共产党的根本性质。

中国共产党历来都高度重视人民的盼望和需求，切实维护人民利益。早在中共八大上，党中央就提出了社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要和落后的生产力不能满足人民物质文化需要的矛盾，为此，在党的领导之下国家大力开展社会主义建设。发展生产力，以适应人民群众日益蓬勃发展的物质文化需要。人民是历史的主体，人民是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会得以存在和发展的基础和动力。中国共产党自诞生之日起，就完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

当前，全党全国都在认真学习党的十八大精神。其中，总书记的讲话，蕴含了深厚思想，一阵见血地把党的奋斗目标概括了出来，全党上下无比认真学习领悟，就是要把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到具体工作之中，切实关注并解决民生问题，让人民在物质生活大大提高的同时能够享受到完善的社会福利，愉快和谐的过上幸福美满的生活。这正是共产党人的不懈追求的动力和奋斗的目标。

作为一名政府公职人员，我深知自己身上的责任和使命，为克拉玛依的企业和全体市民作出一名科技工作者应该完成的任务，是我一直以来坚持的根本，如何帮助克拉玛依的企业在科技发展、科技创新领域取得成绩、进展，帮助企业将科技成果转化为生产力，转变为经济效益更是我的职责，我不仅深知这一点，更加清楚落实到每一个项目，每一个工作中的重要意义，我将清醒认识这一点，也将长期坚持并做好这一点。

汇报人：xiexiebang

2014.06.06

第五篇：学习公职人员行为规范心得体会

学习《商州区公职人员行为规范》心得体会

商州区电化教育中心 魏勇峰

今天我们中心在赵主任的组织下，认真学习了《商州区公职人员行为规范》、《商州区教体系统纪律作风十条规定》等文件。规范分为七章三十一条，主要围绕五个面内容规范公职人员行为。

1、政治行为规范；

2、工作行为规范；

3、文明礼仪规范。

4、廉政行为规范。

5、责任追究。下面就2、3两项简单谈下自己学习的心得。

人们常说无规矩不成方圆。《商州区公职人员行为规范》出台非常及时，既规范了我们的工作行为，又使我们的工作更加得心应手。虽然我们是事业单位人员不是公务员，但我们拿的是国家、人民的俸禄，因此我们就必须时时刻刻按照《商州区公职人员行为规范》来要求自己，严格按照规范的三十一条来约束自己。努力做到按时上下班，不迟到早退，上班期间不串岗溜岗出外办私事、上班不聊天、不电脑购物、看小说、电影，听音乐等与工作无关的事情；参加会议要早到，期间不接听电话玩手机，不交头接耳、随

意走动；对待基础教师热情周到，文明待人、高效办事；下班及时关掉电脑等公用设备；遵守工作保密条例，做到不泄密。

文明礼仪就是尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯，有人说这是不能改变的，我认为不是不能改而是你有没有信心去改，我想为了提高国民素质，每个人都应该尽心尽责，努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。身为教师，礼仪尤为重要，孩子天性好模仿，他们学习说话，待人接物，往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为电教人员，首先更要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中，我重视对自身的要求。首先是发型，简洁利落。其次是衣着，保持得干净整洁，另外，服装的式样做到朴素大方，协调得体。其次是教师的举止礼仪。它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行举止，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学

生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人、指导教师工作的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。再次是教师的语言礼仪。语言是人们在交往过程中表情达意的工具，是教师在教育活动中使用的最主要的手段。动中使用的最主要的手段。俗话说“言为心声”，语言的美与否，直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。教师的语言是一种技术更是一种艺术。这要求教师的语言要规范纯洁，准确鲜明，生动幽默，要善于运用语言的力量启动学生的求知欲。教师的语言还要情理结合。让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。语言礼仪还要求说话要恳切、谦逊、亲切。“修辞立其诚”。只有真诚的话语才能感动人，才能架起感情的桥梁，沟通彼此的心灵。同时，语气要亲切和气，这样才容易使人接受，并从中受到启迪、感染。在生活中，同是一句话，语气不同，效果迥异，人人都有体验。