经验材料写作指导[模版]

第一篇：经验材料写作指导[模版]

典型经验材料是指向上级党委政府或上级业务主管部门汇报一个地区、一个部门、一个企业、一个行业整体工作或单项工作的经验做法，以期推动一个省、一个市（县）、一个系统、一个行业的该项工作，它对于提升一个地方的知名度、美誉度，争取上级的政策资金项目起着“桥头堡”和“窗口”的作用。

典型经验材料根据实际情况，一般可分为三种类型：汇报式，特为上级领导来当地视察检查工作时而准备，兼顾书面语和口语。交流式，特为参加上级党委、政府举办全局工作会议（例如，经济工作会议）或上级业务主管部门举办的系统会议（例如，全省移民后扶政策落实工作会议）而准备，一般以口语为主。约稿式，特为向上一级党报党刊或业务报刊创办的专栏投送稿件而准备，一般以书面语为主。

一、典型经验材料的结构

一般来说，典型经验材料的结构应包括如下几个部分：

（一）标题。通常是把典型经验高度集中地概括出来。既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说是典型经验的主题。

（二）开头。一般是展示典型经验的背景和突出的成果（成效）。背景包括典型的自然情况、历史变革和社会背景，既要写出典型经验出现的环境（自然、人文环境），又不能冗长啰嗦。成果（成效）要概括写出最为突出之处，并尽可能与背景相映衬。有时，也可将成果（成效）放在材料的最后一部分来写。

（三）主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。每个部分（一级观点）都要紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内（全文一般有三或四个部分，以不超过五个部分为宜）。一般来说，这部分内容的表述，应既有思想，又有具体做法，既有面上的综合，又有点上的说明，还应有一些必要的数据。

二、典型经验材料的写作要求

总的来说，典型材料要做到吸引人、感动人，可学、可信。起到教育人、鼓舞人、推动工作落实、赢得支持认可的作用。具体要做到以下几点：

（一）事实要真。“真实”是典型经验材料的生命，要求人物要真、事迹要真、做法要真、数据要真。一是不准道听途说。不能偏听偏信，将未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。二是不准张冠李戴。就是做到“丁是丁，卯是卯”，既不能将发生在“张三”身上的事迹换到“李四”身上，又不能将“甲地政府（部门、企业）”发生的事换成“乙地政府（部门、企业）发生的事”。三是不准人为拔高。就是要“量体裁衣”，不能为追求轰动、示范效应，人为找闪光点、摄亮点。

（二）语言要精。总结典型经验，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表述上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。一是要多写短话。尽量用简短的语言，用短句表达最丰富的意思。凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。二是要多写管用的话。尽可能不选用做修饰成分或言过其实的形容词，不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。三是多写朴实的话。多用耳熟能详的语言，多用群众的语言，多用生动的语言，让听众（读者）有一种亲切感，身临其境。

（三）结合要好。典型经验材料一定要富有时代气息、生活气息，给人以沁人心脾的感觉。一是要领会上情。就是要围绕党的路线、方针、政策来构思立意、选材布局，例如，党的十六大以来，科学发展观、构建和谐社会、改善民生、宏观调控等等成为一个时期的热门话题，一定要领会精神实质，融会贯通。二是要了解外情。在起草文稿时，一定要超前了解该领域或该行业国内外、省内外的发展水平、工作动态，既不能“照搬照抄”，又不能“孤陋寡闻”，一定要善于推陈出新，但不存斧凿之痕。三是要把握实情。就是对本地区（部门、企业）所要总结的典型，其事迹、数据、做法一定要做到烂熟于心、胸有成竹。

（四）角度要巧。古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心独运，独辟蹊径。一是要找准切入点。就是精心选择领导关心、群众关注的事情作为切入点，特别是要把事关全局、事关群众根本利益而又矛盾难处置、工作难推动，却又在一个地区一枝独秀、独占鳌头的工作亮点、特色做法挖深挖透。二是要激活兴奋点。就是要通过新颖的观点、鲜活的语言、个性化的做法，让大家茅塞顿开，为大家释疑解惑。三是要能可圈可点。让读者（听众）既有感性认识，又有理性思考，其经验做法有指导性、可操作性，能记得住、用得上。

三、典型经验材料的写法

（一）素材收集上要走好三条路子。一是要带着课题调研。起草典型材料前，要尽可能深入所要推介的部门、企业、人物、工作现场，全面、准确、真实地掌握第一手资料。二是要带着主题思考。对所要推介典型的“主题”要深思熟虑，深刻分析“灵魂在哪里？”“典型在何处？”一定要有一个“主心骨”，有一条贯穿全文、脉络清晰的主线。三是要带着问题请教。对一些有疑点的事例、拿不准的数据、专业化的术语，一定要认真来一次回头看，虚心请教，逐一核准。

（二）整体构思上要体现三方面作用。在叙述典型的先进事迹和经验时，要注意处理先进典型和其他群众、集体的关系，体现各方作用、协调各方关系，实现和谐共进。一是要体现党委政府的主导作用。特别是反映具有政府行为的某一全局或单项工作，一定要体现党委政府在其中“把方针、方向”的主导核心作用，这条政治原则不能变。二是要体现部门（企业）的主力军作用。政府的工作归根到底要靠部门去推动去落实，因此，一定要体现相关部门在其中“抓协调、抓落实”的主力军作用，这条主心骨不能散。三是要体现人民群众（社会各界）的主体作用。牢记人民群众是历史的真正创造者，把总结典型的过程变为“体现民意、集中民智”的过程，体现人民群众（社会各界）在其中“探索、支持、落实”的主体作用，这一唯物史观不能变。

（三）选材布局上要包含三块内容。起草典型经验，在选材布局上一定要“点与面”、“历史与现实”、“集体与个人”相结合。一是背景。用概述语言体现典型所处历史的、自然的、社会的背景，让领导（读者）体会典型的现实之处。二是做法。一般应包含体制、机制、制度的优化；人、财、物的保障；领导、部门、社会的支持；并辅之以当地创造性的工作、特色化的做法，让领导（读者）体会典型的独特之处。三是成效。总结典型所产生的经济效应、生态效应、社会效应，特别是要总结在条件艰苦、情况复杂、矛盾交织下所取得的成绩、所产生的效应，让领导（读者）体会到典型的宝贵之处。

（四）观点提炼上要唱好三步曲。整个典型材料要有点睛之笔，动人之处。一是粗略勾勒定调。是否体现工作中的“难、准、好、快、特”，要有一个基调，它决定整个典型材料写作的脉络走向。例如，“精心组织扎实推进汝城县又快又好地落实移民后扶政策”，又如，“立足提质增效倾力培优培强推进非公有制经济快速健康发展”这些标题为全文定下了鲜明的基调。二是反复斟酌定性。就是指典型材料的一、二级观点一定要集思广益、反复推敲，尽可能对仗整齐、贴近实际、表述准确，既不能“哗众取宠”，又不能“滥竽充数”。三是精益求精定型。对表述的语言、选取的事迹、论述的层次一定要反复类比、筛选，做到优中选优，好中求好，追求完美。

（作者：湖南省汝城县三星镇人民政府镇长）

附：例文

精心组织〓扎实推进

又好又快地落实移民后扶政策（标题）

（开头）汝城县位于湘、粤、赣三省交界处，是一个“老、少、边、穷、库”的山区县，是新一轮国家扶贫开发工作重点县、财政困难县和国家中西部大开发重点县，也是一个水利水电大县，水库移民工作任务繁重，全县现有15座大中型水库的移民9747户20485人，涉及我县23个乡镇207个村685个村民小组。（背景）

XX年11月，按照全省统一部署，我县积极稳妥地贯彻落实大中型水库移民后期扶持政策，面对我县大中型水库数量多、涉及面广、老水库建库时间长、遗留问题多、情况复杂等实际情况（背景），我们充分认识到这项工作的复杂性和艰巨性，在开展深入细致的调查研究，摸清群众思想动态的基础上，在时机成熟的时候，集中时间，集中精力，又好又快地落实了这项工作。至2011年5月5日，全面完成了我县大中型水库移民后扶人口核定登记和扶持方式的确定工作，5月14日，已将第一批后扶直补资金全部发放到移民手中，对实行项目扶持资金已落实到了具体项目，并完成了两个规划编制的前期准备工作。我县的大中型水库后扶政策落实工作主要体现以下三个特点：一是“准”，即政策把握准、人口核定准；二是“快”，即政策宣传发动快、扶持资金发放快；三是“稳”，即库区稳、社会大局稳。我县的主要做法是：（成效）

一、领导重视，组织保障有力。（主体一）

一是主要领导认识高。（具体内容略，下同）二是工作队员素质高。三是部门配合热情高。四是工作责任要求高。

二、周密部署，规范运作有序。（主体二）

一是科学决策定好调。二是稳妥实施迈好步。三是攻坚克难扫好障。

三、多管齐下，政策宣传有方。（主体三）

一是创新宣传载体。二是讲究宣传方法。三是注重宣传效果。

四、以人为本，维护稳定有效。（主体四）

一是因地制宜。二是因事施策。三是因势利导。

第二篇：写作经验指导

新状元教育—关于写作的经验之谈

所谓写作即是将语言化作文字的一个过程，只是这个过程需要我们的作者有对文字要精心组织，结构和层次要分明。注意“凤头”、“猪肚”和“豹尾”的深意，及熟练、巧妙的运用要恰到好处。

“凤头”：就是重在开头部分，开头写的好，读者就会不由自主的有看下去的冲动，例如《滕王阁序》中的第一、二句。“豫章故郡，洪都新府,星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。”都督阎公由之前的不屑一顾到听到“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越”这一句的时候，立马安排人让作者继续谱序，从中可以看出一篇文章的优美和艺术必须从有精彩的开头，否则别人没有继续看下去的耐心，那即使后面写的再好也是徒然。

“猪肚”：猪的肚子饱满而圆实；有了精彩的开头，自然不能在文章的主体上出现华而不实、啰嗦。主体是文章的中心、需要详细的说明的事物，切记不能出现任何的拖沓、华而不实。例：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 落霞与孤独的野鸭一齐飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色！作者紧紧的扣紧中心、表达了作者对滕王阁地处的景色由衷的赞叹！溢美之词不言以表！

“豹尾”：有力的结尾；相信所有的中小学语文老师在教作文的时候都会说到一点：那就是“结尾点题”；这是很重要的一点，一篇好的文章要是有了精彩的开头、充实而丰富的内容和点明中心的结尾，就相当于一个人，有了聪明的大脑、还有了强壮的身躯，那么他还需要什么呢？对、就是“灵魂”，一个人即使再聪明的大脑、再强壮的身躯，但是如果他没有“灵魂”的话，那最多也只是一个躯壳，一副皮囊而已！且看《滕王阁序》的结尾“一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔”。

第三篇：材料“校友经验”写作指导

“校友的经验”写作指导

【好标题】

《从吾心，尽吾力》《成功基于热爱》《开拓创新，铸就成功》《潜心喜欢事，成功在未来》《心所向，才能持以恒》《因喜爱而成功》《行所喜之事》《不走寻常路》 【优秀段】

“人生其实就是三件事：一个是应该做的，一个是自己擅长做的，另外就是自己喜欢做的。”“水木年华”的缪杰总结自己这么多年走过的路时如是说。他从小到大，学习成绩一直很好，拿过各种奖，又以第一名的成绩考入清华大学，毕业后进入一家很好的公司，一路顺风顺水的。但是他反思自己，并没有感受到成就感或愉悦感，因为这不是他想要的，“在唱歌的那一刻，我才发现：这个世界是真正属于我的，不需要别人去定义。”缪杰放弃了优越生活，选择了唱歌。尽管跟着自己心灵的方向行走，一路上会有艰辛，少不了磨难，但水木年华告诉我们，只要坚持对理想的追求，只要在做着自己喜欢的事，知道自己要的是什么，就会生活得踏实坦然快乐。【好文提纲一】做自己喜欢的做的事 1703 覃世珍

第一段：引用名言“走自己的路，让别人说去吧”，提出“抉择一条正确之路时，先考虑做自己喜欢做的事”的中心论点。

第二段：分论点“做自己喜欢的事时，往往能够集中更大的注意力与心血”。举达芬奇为例，说明我们应该做好自己喜欢的事。

第三段：分论点“做自己喜欢的事，需要顽强的意志”。以爱尔兰作家布尔为例，说明因为喜欢，所以拼命顽强地去做好自己喜欢的事。

第四段：说理分析“做自己喜欢的事应该是有价值、有意义的。”

第五段：联系社会现实，青少年沉迷网络，从反面论证“做自己喜欢的事应该是积极向上的”。

第六段：总结全文，重申论点。

【好文提纲二】做自己喜欢的做的事1703陆霞

第一段：引用题目材料，提出“要成功必须把自己喜欢做的事做好”的论点。第二段：道理分析为什么要把自己喜欢的事做好。

第三段：分论点“兴趣是最好的老师，做自己的喜欢的事是培养兴趣的关键”。以孙杨为例。

第四段：分论点“做自己喜欢的事，需要挖掘内心的一腔热血”。以科比为例。第五段：分论点“做自己喜欢的事，展现真实的自己”。以陶渊明为例。第六段：总结论点，呼吁我们学生应该把学习当做自己喜欢的事去做。【好文提纲三】听从内心的声音1703 刘一心

第一段：提出“顺从自己的内心，做自己喜欢的事情”的中心论点。第二段：“聆听内心的声音，为梦想而奔跑”。以残疾运动员李天林为例。第三段：“倾听内心，可让你与梦想的距离更近”。

第四段：“听从内心的声音，做自己喜欢的事情，过无悔人生”。以民警夏鸿鹏为例。第五段：“听从内心，做自己喜欢的，是获得成功的要素之一”。以莫天池为例。第六段：总结论点，呼吁我们应静下心来，聆听内心的声音。【优秀文章】

兴趣，心趣

有心，则事半功倍；无心，则事倍功半。

带着自己的热情，跟随着自己心中所想去完成自己所感兴趣的事情，即使人生的道路充满荆棘，充满坎坷，依然义无反顾地坚定前行，在这个奔跑的过程中，何尝又不是一种享受呢？

兴趣是迈向成功的第一步。每个人都有自己所喜欢的事情，对不同的事情充满着兴趣。因为兴趣，所以钻研，体验它的不同之处，从而在此基础上有所造诣。农民出身的陈忠实先生，对写作充满了兴趣，他热爱文字给他带来的充实感。或许作为一个农民，应当每日与黄土大地相接触，劳作于田间。而他，并没有像普通人一样。他有自己的梦想，并坚持着自己的梦想，坚持着自己的兴趣，无数次的研究，写作，最终写下了一部反映西北百姓生活历程的《白鹿原》。正是源于他对文学的兴趣，才为《白鹿原》这部史诗级的作品奠定了坚实的基础。

有了兴趣，才有工作的动力，才会对生活更加充满希望。没有人愿意整天与自己不感兴趣的事情打交道，做着自己不喜欢的事情，这无疑是一种折磨，一种痛苦。蒂兰姆曾是法国知名的音乐家，但她从小热衷于服装设计，虽然她在音乐界已取得了一定的成就，但她到中年时却毅然放弃音乐走向服装界。曾有记者问她原因。她说，我只是做我所感兴趣的事，不想让以后的自己后悔。也许，在许多人的眼里，会认为她的做法不对，但对她而言，她是快乐的，也是成功的。因为她找到了自己的兴趣所在并为之奋斗。

寻找你所感兴趣的事情，用心去领悟它的美好，虽然累，但是快乐也会伴随着整个奋斗的过程，让明天的你不会因为过往的你而后悔。

兴趣，心趣，带着自己的兴趣扬帆起航，心才会阳光明媚，让你充满热情地迎接新的事物。

兴趣让我们勇于挑战，勇于创新，勇于接受新的事物，进而不断地完善自我。湖南卫视《偶像来了》这一栏目中的欧阳娜娜，年仅十七岁便成为了著名的大提琴演奏家，与国际著名音乐家同台演出。她为什么会取得如此大的成功？是因为她从小所在的环境培养了她对大提琴的兴趣，加之后天的不断努力，成就了如今耀眼的她。如果她对大提琴不感兴趣的话，那么她还会有如今这样辉煌的成就吗？

让我们的心跟着兴趣的步伐出发，让我们的脚步迈得更加坚定，让我们的内心变得更加充实。在兴趣的基础上努力成就最好的自己，成就人生那道最亮丽的风景线！

做自己喜欢的事 1703 李广拧

喜欢与厌恶这两个意思相反的名词，于我而言，我更倾向“喜欢”这个名词。都说“兴趣是最好的老师”，做自己喜欢做的事，更有利于实现心中那草长莺飞的执念。在成长岁月的悠悠流年，我只想把自己喜欢的事做好。

做自己喜欢的事是真挚愉快的。清华状元张伟从小酷爱读书，并且把读书当成生活的一部分。在谈论语文写作的小技巧时，他说：“只要把自己的灵感转化为灵魂，用灵魂去书写，才能使你的作品富有灵性，撼人心灵。”没错，“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”把读书当做自己喜欢的事，并真挚地对待它，才会使人百看不厌，并且还能在愉悦的阅读中，增添自己的文化功底。想一想，在优雅宁静的小院里，捧着一本书，品一壶清茶，岂不快哉。所以说，真挚做自己喜欢的事是愉快惬意的。

做自己喜欢的事是热情开朗的。三毛，一位奇女子，她的一生都在饱含热情地抒写自己的生活，好不厌烦地创作，用生命来诠释她的作品。“每想你一次，天空飘下一粒沙，从此变成撒哈拉。”多么优美动人的语句啊！只有做自己喜欢的事，才能让人饱含热情地对待，倘若，让一个厌恶写作，厌恶文字的人去描写生活，他能写出如此触人灵魂的语句吗？

做自己喜欢的事是毫不知厌倦与辛苦的。袁隆平教授在刚开始准备去培育稻种时，许多人都在说他是自找苦吃，可他却不在意，挺起腰板说：“为了培育超级杂交水稻，哪怕付出生命也心甘情愿。”教授凭借着自己的热情，不畏艰辛，最终培育成功了。倘若袁隆平不是非常喜欢这个事业，乐于为此并不知疲倦，那么他也不会在众人的质疑下，取得令世人瞩目的成就。所以，我觉得做自己喜欢的事，便能坚强无畏，一如袁隆平教授，埋头于烈日下亦甘之若饴。

做自己喜欢的事是愉悦的，因为它不会让人硬着头皮勉强干，因为它不会让人身心疲惫，因为它不会让人丧失信心.....所以说，要做自己喜欢的事，才不会枉在此生走一遭。

心中的涟漪源于喜欢，心中那闪闪的梦想源于真情，相濡以沫的爱情源于彼此的真心，而开心源于做自己喜欢的事。

第四篇：写作经验

高考作文预测 人文关怀话题受关注 http://.cn2011年06月06日 10:23长春《城市晚报》

考作文分数(60分)在高考(微博)总分中所占40%的比重，比例份额较大。本报开通“高考作文预测热线”以来，受到了大家的广泛关注，很多老师、大学生和市民，都积极地参与高考作文预测，说出了自己心中高考作文的考试方向。

倾向对成败的思辨

“我认为今年高考作文会趋向理智与激情、信心和冷静。考察考生对成败的思辨，考察考生积极向上的思想和选择正确方向的能力。要求考生能站在民族和国家的高度，看待周围的生活和人事。考题的形式可能会和以往一样趋向于材料作文。”市民高女士说。

高女士建议考生，作文一旦选好体裁，就要规范，千万不要弄成“四不像”。同时也可以引用一些名言名句等，增加自己文章的底蕴。

多关注人文关怀类作文

在出版社工作的吴先生认为，“从近几年的高考题目看，很多都是有关人文内涵的主题，今年有可能继续保持对人文的关怀，因此考生准备今年高考作文时，建议考生多关注文化素养、人文关怀方面的文章。”

吴先生建议，考生可以把自己以前写过的作文中优秀的篇目或段落梳理总结一下，也可以关注历年来的高考范文，学习人家的思路。(记者 郭美佳 实习生 贺珊珊)

第五篇：写作指导

写作指导：如何写好读后感

2013-08-02 15:25 来源：巨人网·作文整理作者：佚名

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 [ 标签： 作文指导 读后感 ]

小编语：关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：读后感的格式：“引”“议”“联”“结”四个要点；引是要开篇点题；议是写感受；联是联系生活实际；结是最后总结。

关于如何写好读后感，老师给我们的指导意见无外乎这样：

读后感的格式：“引”“议”“联”“结”四个要点；引是要开篇点题；议是写感受；联是联系生活实际；结是最后总结。

那么，如何写好一篇读后感呢？

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。如何写出一篇优秀的读后感文章来：

1.写好读后感的三点要求

(l)理解原文抓要领。要想“读”后生“感”，不仅要读懂原文，而且要求能够理解原文的精神实质，抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理，从而引发出自己的感想。

(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的，涉及的问题较多，读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写，要在思考、分析的基础上，选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点，切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

(3)联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈，要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来，要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

2.读后感的一般写法

根据以上要求，读后感的一般写法可概括为四个字：

(l)引，概括地引述原文观点或具体文字的内容。

(2)议，以所引内容为基点生发展开，发表议论。

(3)联，在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中相关的现象或问题。

(4)结，提出看法，小结全文。

当然，任何文章的写法都不应该受某种框框的局限，以上所讲的写法只是给同学们提供一个参考的内容和思路。具体写起来应灵活掌握。

3.克服常犯的毛病

根据以往经验，最常见的毛病有四点：

〔1〕大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。

〔2〕脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文自然结合起来。

〔3〕内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。

〔4〕感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容肤浅杂乱。联系实

际常常是做自我检讨，或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。这些都是应当注意克服的缺点。