第一篇：网页设计与编程实训(课程设计)报告
《网页设计与编程实训》（课程设计）报告
报告人：06计算机应用班××号×××
一、题目：×××网站的设计
二、设计任务、要求
（内容格式为宋体小四）
三、软件环境及工具
（内容格式为宋体小四）
四、网站的规划
（网站的规划及简要说明，包括网站风格、网站特点、网站色彩、网站内容、网站草图（文件构成和页面构成）、任务分解；网站技术、参照网站或参考书籍、所需资料等。内容格式为宋体小四）
五、网站栏目介绍
（站内栏目简介,包括网站的栏目组成、各栏目的简要说明。内容格式为宋体小四）
5．1首页
（网站首页内容的详细介绍，主要的制作思路及过程，可适当配合页面截图说明。内容格式为宋体小四）
5．2（栏目1）
（网站中某栏目内容的详细介绍，主要的制作思路及过程，可适当配合页面截图说明。内容格式为宋体小四）
5．3（栏目2）
（网站中某栏目内容的详细介绍，主要的制作思路及过程，可适当配合页面截图说明。内容格式为宋体小四）
…
六、测试情况
（网站在设计初期发现的问题及修改过程、设计完成后本地测试、上传测试等情况。内容格式为宋体小四）
七、答辩及验收情况
（内容格式为宋体小四）
八、设计总结和体会
（内容格式为宋体小四）
第二篇：网页设计与编程课程设计教学大纲
《网页设计与编程》课程设计教学大纲
填写院系：电子学院信息系_ 课程名称：《网页设计与编程》课程设计 课程编号：_________
一、课程基本信息
1、课程类别：必修
2、适用专业：管理信息与管理系统（本科）
3、课程总学时：一周（32学时）
二、本课程设计的任务与目的
《网页设计与编程》课程是一门实践性较强的课程，课程设计环节是课程学习的重要组成，是课程教学的必经步骤，通过一次集中的强化训练，使学生能及时巩固已学的知识，补充未学的但又必要的内容，全面了解网站建设、网页设计与编程的基本概念，基本理论及业务运作模式，了解网站建设与网页设计的特点及工作过程，掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设，并能够对网站进行管理和维护。
三、课程设计的基本内容与要求：
鉴于课程设计的性质、要求和具体内容，对课程设计提出如下要求；
1、关于课题及选题
在课程设计任务书对选题的要求进行说明，并列出了几个参考设计题目。参加课程设计的学生首先要了解设计的任务，仔细思考设计要求，然后根据自已的基础和能力情况选择具体的题目。一般来说，选择课题应以在规定的时间内能完成，并能得到应有的锻炼为原则。
若学生对任务书中选题要求以外的相关课题较感兴趣，希望选作课程设计的课题时，应征得指导教师的认可，并写出明确的设计要求和说明。
2、关于设计的总要求
在设计时，要严格按照要求独立进行设计，不能随意更改。若确因条件所限，必须要改变课题要求时，应在征得指导教师同意的前提下进行。
3、验收
在课程设计完成后应由指导教师当场运行、验收，只有在验收合格后才能算设计部分的结束。
4、设计报告
课程设计结束后要写出课程设计报告，以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。设计报告一般要以固定规格的纸张书写并装订字迹及图形要清楚、工整(电子文档尤佳)。内容及要求如下：
（1）设计任务、要求及所用软件环境或工具。
（2）网站的规划及简要说明,包括必要的市场分析, 确定网站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出规划。
（3）网站的栏目组成、各栏目的简要说明、网站的导航结构图。
（4）网站中各栏目内容的详细介绍，主要的制作思路及过程。
（5）设计总结和体会。
（6）验收情况。
四、课程设计设备及材料
计算机；Dreamweaver MX 2004；Fireworks MX 2004； Flash MX 2004；Photoshop 7.0等。
五、考核方式与评分办法
课程设计的成绩评定以选定课题的难易度、完成情况、设计报告以及课程设计期间的考勤情况进行综合评分。
具体评分办法如下：
课题成绩40%，设计报告20%，平时成绩20%，老师提问20%。
本次课程设计作为单独一门实践课，成绩等级分为优、良、中、及格、不及格五级。
六、课程设计的参考书
1、刘瑞新等．网页设计与制作教程．机械工业出版社．2006
2、梁奕缤．网页制作课程设计案例精编．中国水利水电出版社．2006
3、张金霞． HTML网页设计参考手册.清华大学出版社．2006
4、宋朝东．巧学巧用HTML、CSS、JavaScript制作网页．人民邮电出版社．2005
5、张孝祥 张红梅．JavaScript网页开发－体验式学习教程． 清华大学出版社．2004
本大纲主撰写人：莫小梅
教研室主任签名： 系主任审核签名： 学院负责人审核签名：
第三篇：网页设计实训报告
天津电子信息职业技术学院 暨国家示范性软件职业技术学院
网页制作实训报告
姓名：系别：专业：班级：指导教师：完成时间：2012 年 6 月 1日
第四篇：网页设计实训报告
重庆科创职业学院
《静态网站建设》 实 训 报 告
题目：
专业：班级：学号：姓名：成绩：指导教师：
完成日期：年月日
目录
一、课程设计目的....................1
二、课程设计题目描述和要求.....................1
三、课程设计报告内容...................1
3.1总体功能介绍...............................1
3.2总体框架结构设计..............................2
3.3页面设计.........................2
3.4总体测试与发布...........................2
四、结论......................2
五、结束语.........................3
六、主要参考资料....................3一、课程设计目的本课程是一门计算机科学与技术及相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础，全面介绍与网页设计制作有关的知识，向学生阐明Web基本工作机制，并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。通过本课程的学习，使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式，了解网站建设与网页设计的特点及工作过程，掌握网站的建立及网页设计制作的方法，能够完成一般性网站的建设，因此要求利用网页设计方法，设计一个网站，提高综合应用所学知识的能力，积累 Web 程序的编程经验，提高编程与调试能力，培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯和团队协作能力。
二、课程设计题目描述和要求
每个设计人员设计制作利用DIV+CSS网页布局方法制作的任意类型的网站（主题不限），制作网站所需的相关文字资料、图片资料等可以到相关类型的网站上进行采集或自行采集。
要求：根据上面指定的网站开发项目内容进行开发设计，网站栏目设置、网站要表达的具体内容和网站的风格根据小组确定的课题进行设计；要求根据网站设计规范和常用网制作页技术进行设计；设计的网站要求结构合理，版面美观大方，颜色合理，风格一致，并运用适当的动态网页技术进行修饰。
三、课程设计报告内容
3.1总体功能介绍
制作该网站的时代背景？该网站主要的功能是什么？可以实现哪些用途？主要使用的技术是什么？利用了哪些语言实现哪些效果……
3.2总体框架结构设计
该网站有多少个模块？层次关系是什么样子的？并且可以绘制一个流程图来进行进一步说明。
3.3页面设计
3.3.1首页（页面、设计思路、主要代码）
1．进行截图；
2．对设计思路进行说明。
3．将主要代码复制粘贴。
3.3.2各子页（页面、设计思路、主要代码）
1．进行截图；
2．对设计思路进行说明。
3．将主要代码复制粘贴。
3.4总体测试与发布
使用的测试方法是什么？
测试中遇到的问题以及解决的方法。
四、结论
写法要求：
1、概括地说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，性能达到何种水平，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。篇幅不宜过长。
2、结论要简单、明确。在措辞上应严密，容易被人领会。应实事求是地介绍自己的工作成果，忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。
五、结束语
要求：在文章结尾处，通常以简短的文字，对设计过程中自己的收获，及工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，例如指导老师、答疑老师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的品质。
六、主要参考资料
[1]吴东伟等，《网页设计三剑客》，北京，清华大学出版社，2004年
[2]李宏，张敏，《网页设计与制作》，北京，化学工业出版社，2006年
[3]李桂杰，《网页设计与制作》，大连，大连理工大学出版社，2008年
[4]李英俊，《网页设计与制作》，大连，大连理工大学出版社，2010年
…………………………………………………………………………..(要求:五号字，宋体，1.5倍行距。按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出，中间用逗号格开)
第五篇：网页设计实训报告
《网页设计与制作》实训报告
实训题目:
专业:
班级：
学号:
姓名：
实训时间：
实训地点：
指导教师:
一、实训目的二、实训环境(软、硬件环境)
三、实训内容及相关技术
(具体的设计步骤及所使用的关键技术，要求附有图表说明)
四、实训结果及分析
五、实训收获、体会和问题
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