12年高中部军训方案

第一篇：12年高中部军训方案

平江五中2012年军训方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》，按照省、市《中小学生军事训练规定》，以国防知识、校史校情、行为规范、队形队列为内容，把学校教育与“军训”教育紧密结合起来，采取课内教育和实践活动相结合的方法，提高学生素质，为把学生培养成合格中学生、合格公民及优秀公民奠定基础。

二、军训目的对学生进行爱国主义教育和国防教育，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识；培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为高中阶段的学习打下坚实的基础，同时使学生完成国家规定的新课程必修课程。学校决定9月2日-6日对高一新生实行军训，9月2日-4日对七年级、八年级、九年级、高二年级学生实行军训，具体方案如下：

三、组织机构

队长：李浩东副队长：曾海林、李坚强、尹望龙

领导小组成员：潘卫军、戴志钊、潘坚、李炼钢、余燕南、罗远东

连长：潘典伟、潘国庆、张海里

教官：江聘豪、郭巨平、江海红、许 雄、陈金龙、易 进、袁承阳、许双全、曹革皇、李二春、喻树林、余江、尹鹏、余海军、晏强、赵访球

指导员：常 思、黄更东、潘燕舞、陈五阳、毛筱章、邹丹江、李纯阳、向亚宏、周鸿雁、易红玲、金稳立、周红霞、洪丽平、向荣、喻红艳、杨玫瑰

后勤组：罗远东、王伟奇

四、军训内容：（见军训进程表）

五、军训日程：（见军训进程表）

六、军训表彰项目及成绩认定（高一新生）

1、军训优秀学员：每班5名，颁发奖状。

2、军训先进班级2个，颁发奖状。

3、文明寝室：男生寝室2个，女生寝室2个，颁发奖状。

4、高中阶段学生军训统一纳入社会实践课，占2学分，军事技能训练时间为5天，凡参加军训合格者，每人得2学分，不参加不得学分。学生军事技能训练和军事知识讲座考核成绩载入学生成长档案。

七、军训纪律

1、每位学生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；特殊情况须家长申请、军训领导小组审批；

2、尊重教官，服从管理和指挥；

3、每位学生必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先逐级书面报告到军训领导小组。

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；

5、同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序；

6、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将严肃处理。

八、军训学生注意事项

1、保持积极乐观的心态去迎接、接受军训。心理疲惫是导致身体疲劳的根本原因。

2、军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，保证必要休息。

3、注意防暑防雨。穿浅色衣、裤，女生不得穿裙子；穿运动鞋，布鞋最好，不得穿拖鞋，鞋子里面最好垫一块软鞋垫；休息时减少追逐、跑、跳，以防止产生热量过多。

4、学生自己备足饮用水，以淡盐水为佳，适当饮用凉茶，不要拼命喝白开水，当心水质性中毒。

5、注意饮食和作息。军训体力消耗极大，早上一定要吃饱早餐，午、晚餐要适当补充营养。

九、其它

附一：9月1日报到，入学教育。

附二：9月2日上午军训动员大会议程安排。

1、整队集合、升旗。

2、校长讲话。

4、宣布军训纪律。

3、军训队教官训话。

5、学生代表讲话（李宇图安排）。

6、校长宣布军训开始。

附三：9月6日下午４：30在篮球场进行军训总结，大会安排。

1、汇报表演。①主持人：常思

②评委：潘国庆、李浩东、余燕南、潘坚、曾海林、潘卫军、姚剑、张阳 ③会场布置及统分：黄更东、潘燕舞、翁平

④入场整队：连长潘国庆向主席台报告，整队完毕，李校长宣布开始。⑤汇报表演：（按班依次进行表演。）

2、表彰先进

①表彰军训先进班级2个。

②表彰文明寝室（男生寝室2个，女生寝室2个）。③表彰军训先进个人20个。

3、总结讲话

①教官总结讲话（潘国庆）

附四：军训期间的纪律要求班主任：

①按作息时间准时到岗。②平易待人，全心全意为学员服务。③协助教官做好本班学员的思

想工作。④跟班作业，做好本班的安全工作。⑤初中部早自习、高中部晚自习照常进行，班主任跟班。

平江五中政教处 2012年8月31日

②学校校长总结讲话。③宣布军训结束

平江五中高中部学生军训进程表

2012年平江五中学生军训编排表

军训作息时间

起床：6：10

洗漱：6：10-6：20 早检查：6：20——7：20 早餐：7：20

操课：7：50——11：40 中 餐 集 合：11：40

午休：12：20——14：20 操课：14：30——17：20 晚餐：17：20

课 外 活 动：17：40——18：20 晚自习：18：30——21：20 晚点名：21：40 就寝：21：40 熄灯：21：50

2012年高一新生军训汇报表演评比表

第二篇：2012年高中部工作总结

高中部2012工作总结

2012年，是高中部稳步发展的一年，是高中部成就辉煌的一年：高二年级参加全省水平考试，合格率超过99%； 2012年高考，一本上线363人，一本上线率39.6%，二本上线592人，二本上线率 75.3 %。梁静、杨慧华、吴晋录入清华大学，郭凤仪、史明义录取香港大学。一年来，高中部继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻学校2012年工作思路和孙校长提出的“好身体、好心态、好习惯”三好育人理念，全面推进素质教育，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理。注重学生创造意识和学习能力的培养；特别注重抓好高三年级工作；开展师德培训。落实了计划对本的工作指导要求，顺利完成年初学部指定的教育教学目标。一年风雨兼程，一年丰收喜悦。现将一年来高中部的工作总结如下：

一、队伍建设

1、进一步加强学部班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善岗位责任制和责任追究制度，各年级实行年级主管负责制，继续施行学校制定的考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。实施“人性化”管理，使学部工作有条不紊的发展。

2、认真坚持学校“以人为本，为学生服务；办家长满意教育”为宗旨。本着“勤奋务实，使命必达”的思路进行工作。卓有成效的提高效率。

3、学部领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和督评性的指导。突出了管理为教学服务的特征，使教学成绩稳步提升，成效明显。

4、高中党支部组织全体老师举行学习党的十八大精神的专题讲座，举行了学生入党积极分子参加青年党校培训学习，引导学部师生关注时代，关注社会，领悟党的方针大政，与时俱进，贯彻党的教育方针。

5.严格实施上下班打卡制、班主任查寝签到制、教职员工请假制度，强化出勤纪律，强化了过程管理。二．教务工作：

1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。

2．实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。

3．根据新形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充完善了各项奖惩制度。使绩效工资制，真正的成为激励教师的有效机制。

4．严格管理月考、期中、期末等各次考试，加大对教学成绩的考核力度，各年级举行考试质量分析会，高三年级举行了高考两百天动员大会，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变教师的教学态度和观念。

5．组织了骨干教师课堂教学实录等活动，为优秀教师提供展示自己的平台，为老师们提供学习机会。

6．组织了语数外三科与省教育考试院座谈，分析高考发展趋势，评价分析湖南高考命题，提出了各学科对湖南自主命题的建议和想法。

7．加强教学常规检查力度，每个学月组织各备课组长对各科教师的作业检查情况进行评比，及时纠正存在的问题，并予以相应考核。

8.认真组织安博年会公开课，全程参与跟踪语文组易戆如老师准备、试教、改进等环节工作，易老师的公开课受到与会老师好评。9.积极参与并组织各学科督导认真督评同升讲坛网上备课情况，学部本被学校评为优秀督导部门。

10.走进课堂，推门听课。下学期，学部会同学校一起走进课堂，随机督查教师课堂教学，掌握老师们课堂教学的最真实的情况。

三．教科研工作：

1．以研究教材、学习新课标、研究高考，优化教学过程为主要内容，认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使学部教研活动特色越来越突出。具体是：

①教学检查：常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。学部管理人员轮流值日，每日巡查课堂内外，并作详细登记，教务办每月组织各教研组、备课组定期抽查，长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。

②内部职称评定：两年一次，分教研组评定内部职称，充分发挥民主。③以教研组为单位，以高三备课组为核心，编辑出版《同升高考》第一轮、第二轮复习资料，实现高三复习资料自主研发。

2．教育科研：

①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研，教师课怎么上；为什么要进行教育科研，这两个面临着的实际问题。

②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式，老师们的教育观念已产生了显著的变化。

③学部注重发挥学科骨干教师带头和示范作用，让各科骨干教师参与学校的实录课活动。

四、德育工作：

（一）德育教育

1．加强德育队伍建设，强化德育管理，提高队伍整体素质，针对班主任队伍普遍存在的问题进行培训，提高了班主任的理论水平，政策水平和实际工作的能力。

2．完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出市、区、校级优秀班级和优秀个人。

3．加强规范教育，进一步做好学校德育管理措施的贯彻落实。结合高中部实际情况，特定出具有特色的主题班会等活动方案。本期组织观摩高一青6班班会、高一3班、高三理8班、高三文4班主题班会。安博年会，高二青5班组织了“感恩”主题班会展示课，赢得与会者一致好评。

4.加强德育队伍培训，组织专题经验交流会：安博年会，高中部优秀班主任杜典宏、成俊杰、左雅丽三位老师参加班级管理经验交流，从班级管理目标、态度、艺术等个层面做了精彩发言；11月17日，高中部德育办组织生活老师举行了经验交流会，集中进行了交流学习。

5．落实社会实践教育：

①组织学生进行社会实践活动。有社会调查问卷，分析总结报告等。

②组织学生进行为重病校友叶甜（现就读长沙中医药学院）募捐活动。6．继续加强对学生的法制、安全教育。

①采取责任认定层层负责制，对教师和学生进行反复教育和实例教育。

②继续落实学生“校园卡”的使用工作和学生外出制度。

③组织开展了法制宣传日活动。制定安全撤离的演练预案并组织各年级师生认真举行安全演练。做到安全意识深入人心。7.组织师生开展丰富多彩的课外活动

本学期，学部德育办、艺体组牵头，组织参加学校体育节、艺术节、高一军训等大型活动，取得了优异成绩；学部自行组织了班级篮球赛、黑板报评比、班级跳绳比赛、拔河比赛等多项活动，学生英语风采大赛，圣诞迎新晚会。

8.完善社团组织，培养学生自我管理能力。培养一支高素质、自觉性强的学生干部队伍，是德育工作一直以来坚持的一个目标。

9.加强家校联系

①加强对各班家校联系网的督查，各班通过家校联系网，及时反馈学生学习、生活情况，发布学校通知，让家长及时了解学校动态。

②组织教师进行家访，征求学生家长对学校办学的意见或建议。10.加强宣传工作。高中部专门成立了以梅平老师为组长的宣传骨干队伍，更新高中部网站个栏目，及时上传报道高中部教育教学动态、师生活动、优秀习作等各方面情况，宣传学校，宣传高中部。

2012年，高中部取得骄人成绩，达成或超额完成了各项管理目标。但我们清醒的认识到工作中还存在一些不足：部分教师教育教学理念依然陈旧，敬业精神尚需进一步加强。部分教师工作缺少积极主动精神，缺少原动力；一部分教师骄傲自满，缺少危机感等等。

2013年，我们站在新的起点，即将踏上新的征程。我们坚信，有安博总部和学校的正确领导，有全体老师同心同德，勤奋工作，我们定能战胜前进中的困难，不断完善，不断超越，为学校的持续发展做出积极的贡献。

2013年1月5日

第三篇：2014年高中部工作总结

2014年高中部工作总结

2014年高中部工作总结

一年来，根据工作计划安排，高中部认真组织各项教育教学研究活动，在与全市高中教师的共同努力下，我市的高中教育教学工作取得了优异成绩，在2014年高考中，重点上线，军检上线，实录人数均取得新的突破。回顾一年来的历程，在做好常规教育教学研究工作的同时，我们高中部全体教研员重点做了如下具体工作。

一、精心组织学科研讨，强化教学研究

3月30日，在曲师大附中召开了全市高三教学工作会议。会议由市教育和体育局局长蒋怀民主持，市委常委、市政府副市长李丽并作重要讲话。各高中学校的校长、业务校长，高三级部主任，高三各学科备课组长，附中高三全体任课教师，市教师教育中心高中部全体教研员参加了会议。在会上李丽市长充分肯定了全市高中教育教学工作取得的成绩。高中部王德才主任分析了全市高三模拟考试的情况，对下步高三教学工作进行了具体安排。附中、一中、崇德学校校长分别做了表态发言。附中、一中还分别就各自在高三级部教育教学管理、学科组建设、班级管理等层面介绍了经验。

9月23日，在济宁市高中教育教学工作会议上，曲阜市教育和体育局被评为高中教育教学工作先进单位，曲阜师范大学附属中学被评为高中教育教学工作进步学校，曲阜一中被评为高中艺体教学工作先进学校，柴淑君等14名教师被评为高中教育教学工作先进个人。

10月15-16日，济宁市教育科学研究院高中部一行20人在杜维新副院长带领下对曲阜一中，曲师大附中进行教学视导与评估，全体高中教研员共同参加活动。本次视导与评估以听取汇报、查阅资料、现场查看、听课评课、座谈、集中反馈等形式进行。全体高中教研员陪同济宁教科院教学视导组共听取了两所高中学校90多位教师的课，并分学科进行了深入座谈。座谈后视导组向两校领导做了集中反馈。视导组对我市高中教师的教学能力和业务素质表示肯定，一致认为我市教师团结协作，集体备课扎实，课堂教学落点实，教学计划详尽，学案可操作性强；学生思维活跃，学习主动积极，课堂气氛活跃，充满生机。

12月5日，在教师教育中心三楼会议室举行了高中教学工作座谈会。参加座谈会的有各高中学校业务校长、教务处主任、各年级级部主任，全体高中教研员。座谈历时三个多小时，各年级主任就高一年级学生学习习惯培养，高初中教学衔接；高二年级学生全面夯实基础，各科齐头并进；高三年级学生高效备考，全面提升成绩等方面进行了充分的交流。一中、附中业务校长胡滨、孟祥东分别就学校管理、课堂教学改革等方面介绍了各自学校的成功经验，并对教研室在学科教学研究方面提出了良好建议。高中各学科教研员就加强各学科校际合作、加强实验教学、优化教辅材料使用、优化课堂教学结构、强化学生学科能力培养等方面提出了具体建议。

二、发挥名师优势，培养青年教师

依托骨干教师和学科带头人，努力提高教师队伍素质。重视青年教师的培养，使之成为教学的骨干。利用教研活动和个别辅导相结合，对青年教师在集体备考、课堂教学等方面加以指导。2014年我市高中教师在济宁市优质课评选中取得优异成绩： 13位教师参加了9门文化学科的课堂教学评比，其中，语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等学科9位参评教师荣获一等奖。附中语文教师霍彤彤、物理教师王昭娟、化学教师冯潇、历史教师郭庆海，一中物理教师李焱、地理教师韩伟等六位教师被推荐代表济宁市参加省优质课评选。在2014年山东省优质课评比中师大附中的霍彤彤老师获得山东省高中语文优质课一等奖第一名，曹雪梅老师获得山东省高中数学优质课一等奖，曲阜一中韩伟老师获山东省高中地理优质课一等奖。曲师大附中冯潇老师、郭庆海老师获得二等奖。

三、完善集体备课，推行学案教学

多年的实践证明，发挥群体作用，重视学科组的协调作用，对提高教学质量及效率至关重要。因此，各年级都积极进行集体备课活动，提前分工到各个学科组，要求“四定”，即定时间、定地点、定内容、定主讲人，强化整体协作意识，做到信息、资源共享。在集体备课的基础上，形成学案，学案教学的教学流程也有统一的要求，知识复习课一般采用的教学流程是：自学学案——点拨指导——典例剖析——变式训练——反思总结——反馈检测；试卷讲评课一般采用的教学流程是：数据统计与成绩分析——学生纠正错误——分类讲解——反思总结——巩固性练习；另外根据基础年级的学生情况和课程特点，结合推进素质教育的要求，要求编制适合学生实际情况的学案，整合教材、练习、资料等内容，将课堂教学延伸到课前和课后，有力地指导了学生的自主学习。

四、积极承办济宁活动，注重总结积累经验

2014年高中部分别在附中、一中承办了济宁市高中历史、高中物理、高中语文优质课评选活动，为我市教师提供了与济宁市各县市区教师交流学习的机会。为了更好的积累总结推广教育教学中的经验，在三月份济宁摸底考试后，我们全体高中教研员编辑了《潜心研究把握方向----高三二轮复习材料汇编》；在十月份参加济宁高考复习研讨会及济宁教科院视导后，我们编辑了《济宁市一轮复习研讨会材料汇编暨济宁市教科院高中教学视导反馈情况汇总》；在十一月份组织高中各年级期中教学质量检测后，我们编辑了《曲阜市高中期中教学质量检测分析及教学建议》。

回顾一年的工作，我们有收获的喜悦，也有心有不甘的缺憾，但我们高中部全体教研员始终坚信：一份耕耘，一份收获。在新的一年里我们将更加努力，用辛勤的汗水谱写高中教育教学工作的新篇章。

第四篇：2014 年高中部课表

天天教育辅导中心 2014年高 中 部 课程安排表

时间 周一 周二 周三 周四 周五

8:30 — 9:00

地理（辅导课）化学、物理 历史、政治

化学、物理 地理（辅导课）化学、物理 政治、历史

化学、物理 地理（辅导课）化学、物理

09：00—11：30理综模拟考试

08:20---10:20 地理（辅导课）

9:00 — 10:20

化学化学化学化学化学

10:30-12:00

数学（理）物理 数学（理）物理 数学（理）物理 数学（理）物理 数学（理）物理

14:30--16:30

数学（文）

数学（文）

数学（文）

数学（文）

数学（文）

16:10--17:30

生物生物生物生物生物

19:20--21:20

地理 物理

政治、历史（文科）

数学 地理 物理

政治、历史（文科）

数学 地理 化学

政治、历史（文科）

19:30---21:30

周六

周日

10:30----12:30 14:00---16:00历史、政治 语文（作文）

第五篇：2013年高中部政教工作总结

2013年高中部政教工作总结

各位老师：

大家下午好！2013年的3月份，带着大家高度的信任和领导悉心的嘱托我走上高中部政教管理的工作岗位，一年来，在各位领导的正确领导和无微的关怀下，尤其是在学部两位老大哥主任和三位年级组长、班主任以及各位老师的竭诚帮助和大力支持下，我的工作才得以顺利开展，局面得以顺利打开，各项工作任务得以有效完成。借此机会，请允许我对各位领导、老师们表示诚挚的感谢，谢谢大家！

下面我从五个方面对本的政教工作做以小结：

一、严以律己、踏实工作，强化服务意识，努力做好主管领导的帮手。

一年来，我能够积极主动履行高中部政教副主任岗位职责，坚决服从学校德育领导小组和高中部李主任的正确领导，尊重和支持白主任的工作，工作中能够摆正自己的位置，从不越位，及时补台而不拆台，积极主动承担责任；工作中不图私利，顾全大局，思领导之所虑，顾大家之所急，遇到大事、难事能够主动替领导分忧，努力做好主管领导的好帮手。一年来，协助主管领导顺利完成2013年招生工作，完成了2013级新生军训工作及军训学分认定工作；完成了本学期班主任聘岗工作及上优秀年级组、优秀班主任评选工作；完成了学校第十二届班主任研讨会各项准备工作；完成了每月学校安全检查工作，完成了《陕科大附中班主任安全奖励办法》修订工作；完成了本学期困难学生资助工作；完成了“316”工程检查验收前高中部自己所承担的各种材料准备工作；配合后勤保卫部积极实施住校生午休、晚休制度的实际落实工作；积极准备高中部春秋两季的开学典礼工作；顺利圆满举办了2013年春季运动会，高一高二年级障碍跑迎面接力比赛、跳绳比赛、广播体操比赛等阳光体育活动；高一年级庆元旦文艺汇演，高二年级“弘扬文明礼仪、共建美好附中”演讲比赛；两学期两次全员家长会的组织召开工作，两学期班主任津贴的及时核算等工作。虽然平时工作零碎繁复，但是我始终能够严格要求自己，不断强化自己的服务意识和责任意识，要求班主任老师和别的老师做到的，自己一定带头做到。一年来，每天早晨和下午我能够坚持和班主任一起提前到校，能够坚持认真完成上课、辅导、批改作业，每次月考结束后积极主动承担阅卷任务，通力完成阅卷工作，为月考质量分析的及时召开做好充分的准备。

二、加强学习、开拓创新，狠抓常规管理，深入挖掘德育教育的资源。

当政教管理的责任落到自己肩上时，我深深体会到了责任的重大，作为一个政教管理的新手，我不断提醒自己只有不断的加强学习，才能够真正适应新的工作岗位的需要。为此，在教学工作之余不断加强学习，努力充实自己的理论知识，不断提升理论水平，更新管理理念。一年来，工作之余自己想方设法挤时间，先后读完了魏书生老师写的《班主任工作艺术》和彭兴顺老师写的《问题学生教育指导》两本丛书，听取了三场德育教育专题报告会，并利用网路查阅全国名校的政教管理理念和管理方法，并做了读书笔记，这些都给我平时的工作以很大的指导和帮助。自承担政教工作以来，我坚持以教育为主、以处理为辅的原则，继续狠抓常规管理，上学期后半段和本学期严格要求学生在校期间统一穿着校服，从而消除了学生因衣着不统一而盲目攀比的现象，本学生仪容仪表明显规范，文明礼仪程度和精神面貌有了很大改观，考风考纪进一步得到严肃，学生违纪现象明显减少，校园环境卫生显著改观。在基础上，对德育教育资源进行深入地开发和利用。一年来，各年级组长能够配合学校德育工作要求亲自严把每次国旗下演讲质量关，使国旗下演讲真正达到其教育的目的，确实利用好了重大活动和重要节假日这一平台加大对学生的教育，在“五四”青年节、教师节、国庆节、世界无烟日、世界粮食日、国际节水日等重大节日利用展板、墙报、校园广播等方式加强对学生的思想教育，倡导班主任组织召开各类具有时代主题的有意义的主题班会和晨会，对学生加强思想道德教育；组织召开了2013届高三成人宣誓仪式、组织学生参与团委组织的老少共话“中国梦”主题教育，组织各班推选“见贤思齐、感恩秦都”我推选我身边的好人活动，开展了“中国梦、附中梦、我的梦”征文活动；从17周起，组织上晚自习的学生收看新闻联播，每周二、周四收看法制、感恩、励志晨会小视频，这些德育资源的开发和利用不但开阔学生视野，而且教会学生懂得感恩、懂得珍惜、懂得担当、懂得责任，这一切活动的顺利开展为学生思想教育工作寻找到了新的突破口和新的切入点，使德育工作在原来的基础上再次呈现出花簇绽放的良好态势。

三、大胆试验，不断探索，借鉴他山之石，初步实现学生的自我管理。

随着我校课堂教学改革的不断深化，我校教师教学方法有了很大的改变，课堂教学效果有了明显的进步，德育工作也不应置身事外，作为高中部政教管理的主要负责人，本着让学生终身发展的原则，在上学期不断学习、摸索和试验的基础上本学期初步实现了学生自我管理，为下学期全面实现学生自我管理打下了基础，做好了铺垫。一年来，先后组织召开学生会干部和各班班干部会议27次，会上不但通报前一阶段工作中存在的问题，而且要安排部署下一阶段的主要工作，更重要的是通过会议不断加强对学生干部的思想政治教育和管理能力的培养，使得一大批学生干部脱颖而出，上一学期的运动会和本学期的各项大型活动的秩序纪律维持全部由学生干部负责，效果良好；本学期，课间广播体操不再要求班主任到场的情况下，集结迅速、队列整齐、疏散有序；卫生检查督促交给学生，校园变得更加干净整洁；晚间收视的考勤与纪律全部由学生干部负责，全校各班秩序井然，学生自主管理员岗位设置正在试验阶段，未来力争让每个班级事事有人干，人人有事管，平时能交给学生干部的工作概不安排班主任参与，这样以来，不但大大解放了班主任，而且更重要的是通过这些工作提高了所有学生干部的综合素质和综合能力，带动了一大批学生健康发展。

四、未雨绸缪、加强法制，敲响安全警钟，努力打造平安校园。

安全工作虽然不是学校的中心工作，但安全却是学校教学中心工作得以顺利开展的主要保障。常言说，凡事预则立，不预则废。为此，在政教工作纵横交错的情况下，我始终坚持未雨绸缪、提前预防的思想，一年来，自己的脑海中始终警钟长鸣，每逢节假日起草并发放安全告家长书，大型活动制定安全预案，组织召开两次法制报告会，定期组织管制刀具检查，定期组织召开学生干部会议，要求学生发现有潜在的矛盾和安全隐患时一定要第一时间报告，与何校长、徐立起老师一同下到高一各班进行安全教育，在5.12防震减灾日、11.9消防日等重大节日利用广播、展板、板报等形式加强对学生的安全教育，配合学校安全领导小组完成两次紧急疏散演练，配合公寓完成2013年冬季消防疏散演练。安全工作的落实使得学校教育教学工作得以顺利开展。

五、存在的不足

1、一年来由于工作忙碌，作为学部政教副主任，对班主任老师的关心太少，没有能够深入班主任当中了解班主任工作的困惑，为各位辛苦的班主任老师排忧解难。

2、对班主任老师专业培训几乎处于停滞状态，这一问题已向主管领导进行了汇报，并得到了支持，下一学期，学校采用请进来走出去的方式加强对班主任的培训工作，以便适应学生和学校发展的需求。

3、对于问题学生、尤其是心理有问题的学生的帮扶工作没有落到实处。

4、自己的管理经验缺乏，可能给大家的工作带来不便和麻烦，再次请大家包涵，我将加紧学习，尽全力把工作干得更好。

这就是我对一年来工作的小结，说的不对的地方请大家批评指正，我将虚心接受，最后再次感谢各位老师一年来对我工作的支持和帮助，谢谢大家！

陕科大附中高中部

李益民

2014年1月3日