快乐“六. 一”小故事大道理——讲故事比赛活动方案五篇范文

第一篇：快乐“六. 一”小故事大道理——讲故事比赛活动方案

快乐“六.一”小故事大道理

故事比赛

活动目的：为推进校园文化建设，优化育人环境，活跃校园文化艺术生活，陶冶学生情操，展示师生良好的精神面貌，营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的校园文化生活，同时热烈庆祝“六.一”国际儿童节。

活动时间：2012年6月1日

活动参加人员：二年级学生全体教师村委会领导

活动准备：红领巾

获奖学生奖品

课本剧《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》

活动议程：

甲：尊敬的领导、敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好！

甲：送别五月的芬芳

乙：迎来六月的阳光

合：走进六月，六月多么美妙，甲：六月像一个顽皮的孩子，乙：在祖国大地上奔跑。

甲：六月和小蚂蚱拉手，乙：六月跟小蝴蝶舞蹈，甲：六月同小黄鹂唱歌，乙：六月拉小花朵拍照。

甲：六月是儿童的摇篮

乙：六月是孩提的梦想

甲：六月是祖国未来快乐的节日！

合：密马龙小学“六一”庆祝活动现在开始。

甲：

1、各小队整理队形，报告人数

2、全体起立——岀旗、少先队员敬队礼——礼毕，请坐下

3、唱队歌（指挥杨艳菲）

活动一：给村委会领导佩戴红领巾

（男）学校的发展离不开村委会的关心和支持，让我们以热烈的掌声对村委会领导的到来表示衷心的感谢。

(女)请少先队员为村委会领导佩戴红领巾。

（男）下面我们以热烈的掌声欢迎村委会领导讲话

活动二：表彰先进

（女）经过一年的努力，同学们在学习等各方面都取得了一定的进步，下面我们对2010—2011学年度上学期表现优异的同学给予表彰。（男）请村委会李书记宣布表彰名单

（颁奖）

活动三：小故事大道理讲故事比赛

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节！请欣赏合唱《快乐的节日》

甲：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

乙：一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘 甲：读好故事，故事中自有真情在乙：读好故事，好故事伴我度人生

甲：比一比，我们交流的是情感

乙：赛一赛，我们挽起的是手臂

甲：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。合：密马龙小学小故事 大道理 讲故事比赛现在开始！

甲：接下来宣布一下比赛规则：

1、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干名

2、评分标准：

（1）故事内容健康、积极向上3分;

（2）普通话标准流畅，声音洪亮3分;

（3）精神面貌好，仪表端正，声情并茂，富有感染力4分 合：请各位选手做好准备，比赛现在开始。

乙：首先声让我们以热烈的掌出今天的第一位参赛，张力辉同学，他

讲的故事是《刻舟求剑》。请丁磊同学做好准备。

乙：亡羊补牢，为时不晚，下面请听丁磊同学给我们带来的故事《亡羊补牢》。请王亚丹做准备

甲：狐狸和乌鸦相遇会发生什么呢？请听王亚丹同学给我们带来的故事《狐狸和乌鸦》，请王世杰做准备。

乙：有的人很聪明有的人很愚钝，难道是因为有的人天天都吃肉而有的人粗茶淡饭吗？下面请听《吃肉能变聪明》，请张勇军做准备。甲：父母的一言一行都是孩子的榜样，在孩子面前一定要说到做到，长大了才能成为诚实守信的人。请听故事《曾子杀猪》。请张志兰做准备。

乙：下面我们来做一个游戏《听音乐抢椅子》，当音乐响起时同学们围着椅子转，音乐停下来时大家抢椅子坐，没有做着椅子的同学离开。甲：蛇有脚吗？可一个楚国人在画蛇时却添上了脚，请听故事《画蛇添足》。请张晓东做准备。

乙：请听故事《沉香救母》，请潘勇明做准备。

甲：同学们，你们去买鞋时怎样试鞋合不合适？（生说）可有个郑国人不是这样做的。请听故事《郑人买履》。请龙申智做准备。

乙:善良的小羊和凶恶的狼讲道理能行吗？请听故事《狼和小羊》。请丁鑫做准备。

甲：掩住耳朵偷铃，以为自己听不见，别人也听不见。这样能行吗？请听故事《掩耳盗铃》。请课本剧《狐狸和乌鸦》做准备。

乙：听信别人的甜言蜜语，放松警惕就容易上当受骗。下面我们就来

看看狐狸是怎样让乌鸦上当受骗的，请欣赏课本剧《狐狸和乌鸦》。请李卿做准备。

甲：风和太阳谁的本领大，听了故事《谁的本领大》你就会明白。请张贾南做准备。

乙：矛和盾是古代的一种兵器。楚国有个人拿矛和盾去卖，他说：“这是世界上最坚固的矛和最锋利的盾”，这是真的吗？请听故事《自相矛盾》请张增富做准备。

甲：蜗牛身上背着一个重重的壳所以它爬得很慢。这个壳是从哪来的呢，你知道吗？听了故事《蜗牛的奖杯》你就会明白。请张飞做准备。乙：贪图享乐，丧失了本领就失去了存在的意义。请听故事《家龙与野龙》。请张海雄做准备。

甲：住在井底的青蛙过得非常快乐，当它遇到了东海的大鳖才知道外面的世界太大，自己太渺小。请欣赏故事《井底之蛙》。请课本剧《狐假虎威》做准备。

乙：老虎是森林之王，可也难免会上狡猾的狐狸的当，请欣赏课本剧《狐假虎威》。请罗成做准备。

甲：请听故事《小鹰学飞》，请杨艳菲做准备。

甲：猩猩是一种极爱喝酒的动物。它们面对酒的诱惑会怎么办呢？请听故事《好喝酒的猩猩》。请王军做准备。

甲：请听故事《杨布打狗》，请王飞做准备。

乙：请听故事《狐假虎威》。

甲：下面我们来做游戏《击鼓传花》

乙：经过紧张的角逐，同学们获得了优异的成绩。下面请------宣布比赛结果。

甲：下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖同学颁奖。乙：请付老师作活动小结。

甲：各位领导、给位老师、同学们，乙：兴高采烈庆六一，载歌载舞共祝福

甲：我们是祖国的花朵，是祖国的未来

乙：我们是未来的主人，现代化的建设者

甲：我们要用梦幻和彩虹，编织憧憬的花篮

乙：我们要用信心和彩笔，描绘灿烂的明天

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃

合：我们是祖国的春天，祖国的希望

甲：衷心祝感谢各级领导的关心和支持

乙：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

合：密马龙小学快乐六一小故事.大道理讲故事比赛到此结束。祝同学们节日快乐，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利。呼号（全体立正，高举右手，握紧拳头）（主持人：张力辉）辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗回答：时刻准备着 退旗、少先队员敬队礼——礼毕，请坐下。（主持人：张力辉）

禄脿学校密马龙小学

2012年5月

第二篇：讲故事比赛活动方案

富蕴县库尔特乡双语寄宿制中学关于开展讲述民族团结故

事比赛的方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，学校决定，在校内以班级为单位举办一次以民族团结为主题的故事比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

我校七年级至八年级学生，围绕“讲述民族团结精神”的主题在校会议室里广泛开展活动。

三、参赛时间：

2015年5月20日（星期三）下午 第一节课（比赛结束时间看实际情况）

四、参赛要求：

（1）题目自拟，故事稿、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。（2）故事、演讲稿内容要贴合实际，时间为3-5分钟。

五、奖励办法

1、本次演讲比赛将设各年级一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名名，优秀奖若干名。

2、对所有获奖同学颁发奖状，并通报表扬。

2015

年5月20日

富蕴县双语寄宿制中学德育处

第三篇：讲故事比赛活动方案

凤阳县李二庄中心小学“辉煌六十年”

讲故事比赛活动方案

一、指导思想

按上级爱国主义读书教育活动组委会的工作部署，为了更好地开展好我校以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书教育活动，选拔参加县级以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书教育活动，小学生讲故事比赛，结合我校实际情况，经研究决定，开展我校以“辉煌六十年”为主题的讲故事比赛。

二、比赛方法

1、比赛时间：2010年4月28日下午第一节课后。

2、比赛地点：后教学楼前。

3、参赛选手：三至六年级，每班各选派二名选手参加，一、二年级此次不派选手参加，但和其他年级同学一样参加听讲。

4、主持人： 待定

5、评委：待定

6、比赛要求：参赛选手必须以“辉煌六十年”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。主题要鲜明，内容要实在。

参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛采用无伴奏、无辅助设备方式；时间不得超过 6分钟；讲稿必须自创，讲故事时要脱稿。

三、奖项设臵和评奖办法：

讲故事比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。由评委现场打分，按得分高低为序评奖。组委会对获得各奖项的选手颁发获奖证书和奖品。获得第一名的选手，代表学校参加县级比赛，其辅导教师也同时代表学校，为该同学的指导教师，参加县级比赛。

四、评分标准：

（一）、主题内容（3分）

要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息。

（二）、语言（3分）

1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。

（三）、艺术性（3分）

1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

（四）、舞台形象（1分）

1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）

2、上下场致意、答谢。（0.5分）

五、报名方法

时间：4月26日下午放学前。

地点；少先大队部。

要求：报名时要提供姓名、性别、年龄、班级、讲故事名称、辅导老师。4月27日下午写字课时抽签确定讲故事比赛出场顺序。

凤阳县李二庄中心小学少先大队部

二0一0年四月十九日

第四篇：讲故事比赛活动方案

“经典故事 伴我成长”

讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为了让每一位学生热爱阅读，走进经典，同时提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学校决定开展“经典故事 伴我成长”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点：文化宫

三、参赛对象：一～六年级学生，每班推荐1人

四、活动形式：3—5分钟内脱稿演讲

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出一名同学代表班级参加第二阶段的全校决赛；并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第三周周四（3月6日前）报老师处。

第二阶段：以班级为单位参加决赛。

六、活动时间及评委：

1、时间：第四周（准确时间另行通知）

2、比赛评委：校长

七、比赛要求：

1、参赛材料以名人故事、英雄事迹、雷锋故事等为主题，内容要求健康、充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

八、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分

1、故事内容（计4分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化

②语言流畅自然，有感召力

③讲故事时间不超过5分钟。

2、语言能力（计4分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅；

②脱稿讲故事；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当。

3、综合印象（计2分）：

①上下场致意、答谢

②服装得体，自然大方，③观众反映好。

（九）记分方式：比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

（十）奖项设置：

本次比赛全校可分为高、中、低三个年级段，一、二年级为低年级，三、四年级为中年级，五、六年级为高年级，每个年级段将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，同时每个年级段也选出最佳指挥员一名。

（十一）会场布置分工：

1、主题名称：老师

2、位置安排及纪律维持：体育组老师及各班正副班主任

3、音响设备：老师

4、比赛现场摄影：老师

5、评分表、笔的准备及记分员：老师

6、比赛主持人：

（十二）注意事项：

1、参赛选手必须按照指定时间准时到场，迟到者按照自动放弃处理。

2、参赛选手必须遵循在场教师指挥，比赛时，参赛需遵循比赛规则，现场观众需自觉遵守纪律。

3、参赛选手演讲完后应回指定地方欣赏他人比赛，不可乱走。

4、我部将根据实际情况调整比赛时间，并通知各班班主任。

小学

二0一四年二月

第五篇：讲故事比赛活动方案

迎元旦讲故事比赛活动方案

一、活动目的： 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在元旦来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

二、比赛地点：学校食堂

三、参赛对象：

一、二年级学生。各班在班级初赛的基础上推荐一名学生参加比赛，各班班主任担任指导老师，并于12月22日将比赛名单与节目上报给沈琼琼老师。

四、比赛时间：

（1）比赛时间：12月23日第三节班队课

五、比赛要求：

1.故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的关于小动物的童话故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

六、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。（朱嘉莉、胡晓潇老师负责统计分数）

1、故事内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分），②语言流畅自然，有感召力（20分）

③讲故事时间不超过5分钟（5分）。

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿讲故事（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

3、综合印象（计15分）： ①上下场致意、答谢（5分）②服装得体，自然大方（5），③观众反映好（5）。

七、奖项设置

评出“故事大王”一、二、三等奖各2名，其中一等奖上送2010年学校元旦晚会表演。

八、评委：一二年级各班语文老师、柯丽丽、夏灵丽

九、备注：

1、摄影负责人：魏兵

2、主持人:沈琼琼

3、音响：陈海敏

4、场地布置、计时：吴文松

5、届时请各班学生按时、有序地入场，在指定位置入座，认真观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。

附件：1.节目表2.评分表

西周小学 2010年12月16日

附件1：节目表

附件2：

评分表