必须要读的经营管理书籍

第一篇：必须要读的经营管理书籍

感恩（附光盘）:增强团队凝聚力最热课程 一生的理财功课

货币战争

金融的逻辑

世界因你不同

领袖性格：如何塑造管理者的性格魅力（含光盘）借贷Ⅱ：放贷人

经理人常犯的11种错误

借贷Ⅲ资本之鹰

经理人的五项修炼

狼性中层

邮差弗雷德

输赢之催龙六式

谁动了我的奶酪？（全球2600万册纪念版）时代光华培训大系：企业变革与文化

时代光华经营大系：快乐工作

蒙牛内幕

要结果，不要理由

输赢

赢得生命的黄金时间

时代光华培训大系：赢在执行

合理化管理

圆通的人际关系

要结果，不要理由

滚雪球:巴菲特和他的财富人生(下)

班组建设七项实务

激荡三十年：中国企业1978-2008[珍藏图文版] 经络养生的秘密

男人底线

调动员工减成本

非人力资源经理的人力资源管理（升级版）做智慧的自己，企业教练感悟

五星级员工（白金版）

桑迪·韦尔自传

跌荡一百年：中国企业1870-1977（上）中国式管理

我的老千生涯Ⅱ

中层沟通技巧

人生与养生--朱鹤亭道家养生十讲

大哥2

如何当好班组长（新版）

滚雪球:巴菲特和他的财富人生(上)

一生的理财计划

你属哪座城？

银行窗口服务礼仪

这才是最牛团队

九型人格使用手册

我们去哪儿

风马牛

跌荡一百年——中国企业1870-1977（下）魔术师传奇之百年谜局

创建卓越班组的七种武器

从优秀到卓越(珍藏版)

我的江湖方式

赢在中国式管理

管理大未来

王大哥的求职经

领导有方

这样经营时尚品

假如战争明天来临

思维导图系列:启动大脑

快乐工作（最新版）

100位投资家的亲笔信

《水浒》人生手册

为追逐风险而生

时代光华培训大系:行为经济学

透视美国解读中国

名医养生秘笈系列

（一）:从一到十谈养生 得人心者得市场：像商业大师一样思考！高盛帝国（下）

女人的成熟比成功更重要

偷菜不如偷健康

看不懂的中国经济

专业主义

中医养生智慧（体质养生、五脏养生）超值礼盒装 中国国民党史（上、下册）

与世界伟人谈心（下册）

基业长青（新版）

石油大博弈（下）

国学（第一册）

保卫你的财富

感恩的心

人才大厦

走出华尔街风暴（应对全球性衰退的中国策略）与世界伟人谈心（上册）

做最好的执行团队

五常学经济（神州增订版）

时代光华培训大系：领导商数

穿对色彩价值百万--一天成为色彩搭配高手

第二篇：幼儿教师必须要读的三本书

幼儿教师必须要读的“三本书”

———我的读书感悟张洁

一直觉得自己属于爱读书的人，且是杂食动物，各种各类的书都喜欢翻一翻，古人云：开卷有益，即使是像我这样随意而又肤浅地读书，也多多少少会获得一些好处的。

作为一名幼儿教师，我们面对的是无知稚子，如果说给人一杯水自己得有一桶水，那么几乎每一个幼儿教师都可以说自己有好几桶水，毕竟相对于幼儿来说，教师掌握的知识经验真的堪称“渊博”。那么，幼儿教师是否不需要读书，或者只要读好教材教参就足够了呢？不是的，在我看来，至少有“三本书”是每个幼儿教师都必须要读的。

一、读孩子们的书

很多教师对于儿童读物是不屑一顾的，以为那就是给小孩子看的书，其实不然。作为一名幼儿教师，了解儿童读物是非常有必要的。儿童百科全书里有很多孩子感兴趣的知识，海洋生物、宇宙星空、生命起源等等，更重要的是，这些你不一定都了解的知识，都是以儿童能够理解的方式呈现的。因此，阅读这类书籍不仅能够让你回答好奇宝宝的提问，更让你知道如何用孩子能听懂的语言讲述深奥的科学。苏霍姆林斯基说：“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”我自问还没能到达这个境界，但阅读大量的儿童科学读物的确让我的集体教学内容更丰富。例如大班社会科学活动《现代通讯技术》，教材里的要求是让幼儿了解现代通讯手段。手机、电话、网络对于幼儿来说都是身边司空见惯的，如果没有其他落后的通讯手段作为对比，幼儿很难感受现代通讯手段的便捷。因此我从古代的喊话、烽火狼烟、飞鸽传书、快马急报一路讲来，通过讨论比较让幼儿了解那些通讯手段发展过程，直至今天准确快捷的现代通讯手段，仿佛一次时光之旅。幼儿听得津津有味，课后很多人玩古代通讯的游戏，也有幼儿希望了

解卫星电话是如何传递信息的。

儿童读物还包括故事书、图画书，这些书也绝不是一些老师以为的那么简单。很多老师发现如果你直接照着书读给孩子听，孩子并不喜欢。因为故事中有些语言有些情节孩子听不懂。例如《安徒生童话》和《格林童话》这两部传世经典，里面很多东西对于我们的孩子有东西方文化理解上的差别，尤其是一些跟宗教有关的内容难以产生共鸣。如果教师能够熟读这些书，然后用我们的孩子能够听懂的语言，舍弃或改编一些情节，使之被理解接受。例如《红舞鞋》这个故事中我强调了小女孩不关心生病的奶奶，只顾跳舞；为了不弄脏鞋子踩着面包过水坑等自私浪费的行为，幼儿就明白为什么精灵会惩罚她不停跳舞脱不下红舞鞋，直到她认识自己的错误并悔改。此外，教师对自己要讲的东西了然于胸，讲起来才会声情并茂娓娓动人。

二、读教师的书

所谓“教师的书”，其实就是指我们的专业书籍，这里面包括教育教学理论书籍、经验论文、案例分析、工作随笔，也包括教学活动设计、游戏组织等工具书。包括我在内的很多教师其实都偏爱工具书，就像开袋即食的方便食品，拿来就可以照着做，这没什么不对的，对我们的工作也确实很有用。但是就像方便食品吃多了营养不良，一味依赖工具书的拿来主义对于教师个人专业成长是无益的。你不仅要知道怎么做，更需要明确自己为什么这样做，别人的成功经验对你和你的班级来说是否同样有效，这些都需要自己思考。

读专业书籍的至高境界当然是“从理论到实践，再回到理论”，这是我们的追求，但不要对自己苛求，先做到前半句，尝试用已有的理论去解释、解决实践中遇到的问题，然后再看看能不能形成自己的理论。

三、读自己喜欢的书

我喜欢的书很多，从阳春白雪到下里巴人都有，言情武侠科幻让我愉快，传记历史散文给我很多感触。以前曾经发狠要啃大部头名著，可惜功力不够，看了几本就不了了之，实在勉强不了。最近发现一个懒办法，就是看《百家讲坛》，让有本事的人把那些难读的书变成生动的故事讲给你听。从前文盲靠听说书知道历史和时事，现在《百家讲坛》也给没机会进高校的我们扫盲，深入浅出介绍国学名著，真是一件幸福的事。除了易中天的《品三国》，钱文忠的《百家姓》和赵腾飞的《两宋风云》都很有意思，且不管他们的观点是否绝对正确，光是主讲者的妙语如珠就带给我绝佳享受。

有时候读书不一定非要能让你博学上进，就像美食与美酒，与生存无关，纯属享受。也许是借作者的眼睛去欣赏世间百态，也许原本熟悉的人和事，换一个视角会有新的发现。读自己喜欢的书，读那些能感动你、给你快乐的书，读那些能使你有所思、给你启迪的书，把它当做生活常态，而不是负担。

写到这里，你已经发现，我推荐的“三本书”根本是读不完的，对，在我看来，读书原本就是一辈子的事。

第三篇：高中生出国留学必须要读留学预科吗

高中生出国留学必须要读留学预科吗

高中生出国留学必须要读留学预科吗？由于近年来高考的压力太大，越来越多的学生选择学习环境比较轻松的国外就学。据相关数据统计，我国连续三年高考的报名人数下降。我国高中生出国留学的人数却连续三年增长。西安外国语大学的留学专家介绍：通过相关数据显示，现在越来越多的学生为了让自己的文凭含金量更高一些，部分学生将有意出国留学。有出国留学打算的考生应尽快准备语言考试，因为无论是即将从八月份开始的美国春季入学申请，还是稍晚一些的秋季入学，都不等人。

因为中国的经济的快速发展，又因为全球经济的不稳定，现在企业竞争成白日化，所以现在市场上急需各行各业的高端人才，这时有一个好的学历就显得尤为重要了。所以现在人们的普遍认知是，只要掌握了世界上普遍认可的知识和技能，那么职场之路就是一片辉煌。这时家长就把方向转向具有先进的科学知识、有竞争力的核心技术、创新能力强的发达国家。这就是为什么越来越多的家长要送孩子出国留学。

但是又因为各个国家的教育体制不同，尤其是高中生的意志力发展还不是很成熟，很多家长就担心孩子在国外过的好不好，学习跟不跟的是上，这时家长就想让孩上留学预科，西外的留学预科首先是学生在国内接受的教学环境和国外是一样的，这样学生到国外学习时就能克服文化、语言差异带来的困难。其次事为海西和家长节省了许多费用和时间，学生在国内的学习时间和学分都能转换成国外大学的学分，这样学生就可以节省了国外的读书时间，节省了一大笔费用。还有就是和国外预科相比，国内预科的录取条件低，费用低廉，而且在选择课程之前，家长和学生可以根据学生情况选择合适自己的预科。所以选择国内预科比国外预科好处多的多。

西安外国语大学 http:///

第四篇：表演考生必须要熟悉和了解的8本经典书籍

表演考生必须要熟悉和了解的8本经典书籍

书籍是灵魂的养分，没有书籍的营养和补充，很难在影视圈走得很远。筛选出数部影视经典教材以飨读者，希望能对有志实现影视梦想的艺术生有所帮助。建议细心品读教材，并和同学朋友揣摩体会和讨论交流。

1.《影视表演基础学》

本书是中国大陆演艺界著名编导苏彭成老师的精心之作，是影视表演学生的必读之书。该教材共分十章，内容包括：演员的培养、演员的综合素质、观察生活练习与生活讲述练习、表演艺术是行动的艺术、文学作品改编、音乐音响小品、认识影视、镜前的表演等。

2.《电影表演艺术探索》

本书是影视表演专业的经典教材，必读之书。

3.《影视表演创作探索》

本书为第十一届“电影表演学会奖”文集，收入了李幼斌、李冰冰等著名演员的创作经验和体会，并附有一些演员剧照和生活照，对于影视表演工作者具有较强的指导意义。

4.《影视表演教程》

分为“表演概说”、“表演技术训练”、“课外延伸阅读”三章。内容有：关于表演、演员的素质、表演的基础训练、表演艺术术语等。

5.《影视鉴赏》

6.《影视导演基础知识》

7.《影视剧作元素与技巧》

8.《影视表演入门2》

《影视表演入门》是针对性的教材，虽然立足于舞台表演，但对影视表演有很重要的参考价值和启发性。

第五篇：教师必须要具有奉献精神

教师必须要具有奉献精神

——学习巴中市第三次党代会的心得体会

金碑小学

李远鸿

中国共产党巴中市第三次代表大会于2011年9月26日至28日胜利召开。大会审议通过了李刚书记代表中共巴中市委二届委员会所作的题为《统筹城乡，追赶跨越，加快发展，为推动巴中同步实现小康而努力奋斗》的工作报告。在报告中李书记高瞻远瞩地为巴中人民勾画了宏伟蓝图，并对全市人民提出了殷切期望。我们全校教师认真学习了李书记的报告，在学习报告后，我为一名教师，必须要具有奉献精神。

从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。教师是需要有奉献精神的！这是教师这个职业所决定的。我们来看“奉献”的“奉”字，在古汉语中，“奉”是一个象形字，是两个手捧着一个酒杯的样子，因此，“奉”的本意是双手捧着的意思。由此推断出，“奉献”一词的含义就是“双手捧着把某种东西拿出来”，也许这种推测是不正确的，但是我喜欢这个解释，因为它道出了教师这种职业的特征，说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着，那就是一种非常恭敬的样子，为地去做教师呢？

首先是因为我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业“是天底下最光辉的职业”，从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证，如果我们不去恭敬地做好它，也许将来的某一天就会失去生存的基础，到那时，你再来想奉献也就没有了依凭了。从大处说，我们所作的工作又不但但是为了自己生存，还关系到祖国的未来、社会的发展，人类的进步！虽然每一节课你也许只是为学生讲解一个知识点，演算一道习题、解决一个教学难点，但是也就是在这一个个知识点的连接中，培养和造就了祖国的栋梁之材，就在这一节节微不足道的课堂教学中，继承和发展了祖国悠久的灿们难道不应该认真地恭恭敬敬地去做好它吗？

其次是因为我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道，我们的教育对象是活生生的人，“十年树木，百年树人”，培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命，而教学就是一种与生命的沟通，与生命沟通就需要时时刻刻的恭敬！也许我们的一句伤害学生自尊心的话，会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬；也许我们的一个错误的知识传授，会使学生形成一个错误的思维定势，不再去追求创造与发明；也许我们一个毫不负责的主观臆断，会泯灭了学生的灵性；也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神，会使学生感受不到人与人之间的温暖！如果我们真的因为自己的失误，而影响了我们学生的成长与发展，我们的内心会安生吗？难道我们就不该去认认真真恭恭敬敬地去做好我们的一切工吗？

大教授孟二冬赴新疆石河子大学“支教”不幸病倒，被诊断为食道及气管肿瘤，仍然在其他老师和同学搀扶下走上讲台上完最后一节课，还有延吉市北山小学杜继春，年仅33岁，也因此殉职在三尺讲台，他的同事说：“要不是他非要坚持上完那最后一堂数学课，他可能就不会死。”要是没有对教育事业的奉献精神，他们怎能不顾生命？我们很多教师为了不耽误课，都是带病上课，小病决不离开课堂，已经是普通共识。因此一些老师，轻的有慢性咽炎，重的有严重的静脉曲张，颈椎病犯起来头晕目眩，只想呕吐。站时间长了腰椎疼得只想趴在讲台上。但是，没有一位教师因为为了给自己看病而轻易离开讲台。一分钟前还是扶腰站立，腰疼得不能直起来，可是上课铃声一响，老师立刻精神抖擞地进了教室。献精神的体现吗？

奉献是老师的天职，同时也是教师事业心和道德感的使然。一直以来，教师就被比喻成“人类灵魂的工程师”，这要求教师不仅要具备深厚的知识功底，更要具备非常好的职业道德。正如革命前辈徐特立先生说的那样：“教书不仅是传授知识，更重要的是教育下一代成为有共产主义思想品质的人。”原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过；“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师的言行上取得和谐一致，这就是吸引青少年心灵的火花。”这就说明我们当教师的良好品德情操对学生思想品德的发展作用极大，在教育过程中，教师良好道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的性格、爱好，品质等有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，而且还将影响他们德师风建设很有必要性。

所谓师德，我想主要是指教师的职业道德，而师风主要是指教师的个人作风。近些年来，我们的教师队伍正在逐步地加强业务素质和提高各自的个人作风，在当前社会主义市场经济发展的过程中，师德师风方面也存在着一些问题。如有的教师对学生的思想道德不关心，有的老师工作责任心不强，对自己的本职工作精力投入不足，有的老师缺乏进取精神，不钻研业务，对学校安排的工作随便应付。有的老师缺乏奉献精神，工作上斤斤计较，讨价还价，一味追求个人利益等等。这些不良的师德师风都是我们当老师的应该引以为戒的。在某种意义上来说，师德比教师的业务能力更重要，我们不能突破师德的底线。

作为教师我们要有良好的师德和奉献精神，一切奉献的核心是爱！爱是师德责任的表现形式，因为对学生、对教育事业的爱，才会让我们心甘情愿地去奉献自己的智慧和力量，才会不计报酬地去做自己应该做的事情，才会任劳任怨地把自己该做的事情做好。

李刚书记已为我们吹响了号角，请奉献出我们的青春和热血，为巴州教育事业的跨越发展贡献自己的力量！