作风纪律建设必须要常抓不懈[推荐五篇]

第一篇：作风纪律建设必须要常抓不懈

作风纪律建设必须要常抓不懈

作风是世界观、人生观、价值观的直接反映，也是一个党员干部“保持纯洁性，增强凝聚力，提高执行力”的核心。作风建设是党的三大建设之一，作风系于发展，作风系于兴衰。胡锦涛总书记指出：领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈，要求全党必须在工作中倡导八个方面的良好风气。认真思考机关作风建设的内涵要求和基本做法，有利于更好地把握规律，探索新的发展途径，推动作风纪律建设年活动取得扎扎实实的成效。

区九次党代会确立了“xx全面建设幸福xxx”的奋斗目标，并提出了加快建设活力之城、魅力之城、文明之城、幸福之城的推进举措。实现这一目标，迫切需要一批敢于担当、奋发有为的干部队伍，迫切需要弘扬善于攻坚、勇于克难的优良作风。应该说，我们所从事的是前无古人的事业，所打造的是可以传承千古的工程。大家赶上了这么一个时代，使命光荣，责任重大。xxxx凝聚着全市人民的智慧和心血，已为举世所瞩目。作为全市文化旅游的龙头项目，其带动作用已经彰显，会越来越大、无可替代；作为枣庄的城市品牌，是世界遗产、齐鲁地标，愈久愈珍，随着时间的推移，作为一个文化产品，会越来越珍贵。市委书记陈伟同志也指出，“要像珍惜自己的眼睛一样来爱护我们的古城”。以古城为依托，我们规划了18平方公里产业园，这项工作做好了又将把xxxx的事业推向一个新的高度。我们正处在发展的关键时期，非常时期就要有非常之举。xxxx的发展不允许我们再磨磨蹭蹭、-1-

按部就班，更不允许妄自菲薄、推诿扯皮，我们需要的是一支非常有作为、非常有干劲、非常有冲劲的干部队伍。

加强作风纪律建设是提升干部队伍素质的内在要求。要培养一支能打硬仗、能适应我们目前建设要求的干部队伍，一方面要选好人、用好人，从组织上提供健全保障，另一方面就是要抓好教育整顿，树立正气，使每一个党员领导干部都有一个清晰的价值导向，都要明确党委、政府提倡什么、反对什么，并自觉落实到位。从区里到各部门到镇街，无论是主要领导，还是分管同志，都担负着培养队伍的重要职责。我有这么一个感觉，年轻同志到了一个好的单位，有个好的主官，有个好的分管领导，三四年之内就是一个优秀的干部，放在哪里都能用。如果单位的主要负责同志不抓不管，放任自流，就可能把一个优秀的“苗子”糟蹋了。所以我们要时刻强调作风纪律建设，树立正确的价值导向，这是干部队伍建设的内在需求。没有不想进步的干部。古人有句话，叫“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不患禄之不伙，而耻智之不博”。就是说，一个好的干部，不要愁官位不高，关键是自觉把学识和作风建设好。不管是培养干部，还是向外输送干部，前提就是我们的干部必须要有良好的作风。我们的事业需要一茬接一茬的推进，这就要求我们要把各个层次的干部培养好，形成干事创业良好风气。

作风纪律问题虽然表现在日常工作中，但根源在思想深处。从根本上解决我区干部队伍作风纪律中的突出问题，首先必须从教育抓起。作风纪律建设要天天讲，警钟要长鸣。要强化党性教育，抓好中国特色社会主义理论体系和社会主

义核心价值观教育，开展解放思想大讨论活动，通过多种形式和途径促进干部学习，教育引导干部树立正确的权力观、利益观、事业观和政绩观。除了抓党性教育，关键是领导干部自己学习。学习应该成为干部的一种生活方式，读一本好书，就好比交了一个好朋友。一些同志交友要慎，“近朱者赤、近墨者黑”，不能交一些乱七八糟的朋友，否则耳濡目染，势必会受其害。读书不仅仅在于学知识，关键能提升人的修养，提升人的境界，使人变得更高尚一些，更纯粹一些，更脱离低级趣味一些。学习、读书要成为大家，尤其是每一位领导干部的日常习惯。比尔〃盖茨每天要读40分钟的书，读原著、读经典。要学习哲学、经济学、市场经济的基本理论。学习哲学，辩证法是解决复杂问题的一种基本方法；学习市场经济，市场经济是一种价值观，是一种自由经济，法制经济，也是一种方法论。我们还要学习金融等方面的知识，只有这样才能不落伍、不掉队。

历史经验告诉我们，作风状况的好坏决定着事业的成败。我们党是历来高度重视作风建设的，这是我们的优良传统，是我们制胜的法宝，必须把干部队伍作风建设时时抓在手上，形成一股正气，形成正确的导向，让每一个干部在好的作风中都能受益。所以，作风纪律建设必须要常抓不懈。

第二篇：教师必须要具有奉献精神

教师必须要具有奉献精神

——学习巴中市第三次党代会的心得体会

金碑小学

李远鸿

中国共产党巴中市第三次代表大会于2011年9月26日至28日胜利召开。大会审议通过了李刚书记代表中共巴中市委二届委员会所作的题为《统筹城乡，追赶跨越，加快发展，为推动巴中同步实现小康而努力奋斗》的工作报告。在报告中李书记高瞻远瞩地为巴中人民勾画了宏伟蓝图，并对全市人民提出了殷切期望。我们全校教师认真学习了李书记的报告，在学习报告后，我为一名教师，必须要具有奉献精神。

从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。教师是需要有奉献精神的！这是教师这个职业所决定的。我们来看“奉献”的“奉”字，在古汉语中，“奉”是一个象形字，是两个手捧着一个酒杯的样子，因此，“奉”的本意是双手捧着的意思。由此推断出，“奉献”一词的含义就是“双手捧着把某种东西拿出来”，也许这种推测是不正确的，但是我喜欢这个解释，因为它道出了教师这种职业的特征，说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着，那就是一种非常恭敬的样子，为地去做教师呢？

首先是因为我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业“是天底下最光辉的职业”，从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证，如果我们不去恭敬地做好它，也许将来的某一天就会失去生存的基础，到那时，你再来想奉献也就没有了依凭了。从大处说，我们所作的工作又不但但是为了自己生存，还关系到祖国的未来、社会的发展，人类的进步！虽然每一节课你也许只是为学生讲解一个知识点，演算一道习题、解决一个教学难点，但是也就是在这一个个知识点的连接中，培养和造就了祖国的栋梁之材，就在这一节节微不足道的课堂教学中，继承和发展了祖国悠久的灿们难道不应该认真地恭恭敬敬地去做好它吗？

其次是因为我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道，我们的教育对象是活生生的人，“十年树木，百年树人”，培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命，而教学就是一种与生命的沟通，与生命沟通就需要时时刻刻的恭敬！也许我们的一句伤害学生自尊心的话，会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬；也许我们的一个错误的知识传授，会使学生形成一个错误的思维定势，不再去追求创造与发明；也许我们一个毫不负责的主观臆断，会泯灭了学生的灵性；也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神，会使学生感受不到人与人之间的温暖！如果我们真的因为自己的失误，而影响了我们学生的成长与发展，我们的内心会安生吗？难道我们就不该去认认真真恭恭敬敬地去做好我们的一切工吗？

大教授孟二冬赴新疆石河子大学“支教”不幸病倒，被诊断为食道及气管肿瘤，仍然在其他老师和同学搀扶下走上讲台上完最后一节课，还有延吉市北山小学杜继春，年仅33岁，也因此殉职在三尺讲台，他的同事说：“要不是他非要坚持上完那最后一堂数学课，他可能就不会死。”要是没有对教育事业的奉献精神，他们怎能不顾生命？我们很多教师为了不耽误课，都是带病上课，小病决不离开课堂，已经是普通共识。因此一些老师，轻的有慢性咽炎，重的有严重的静脉曲张，颈椎病犯起来头晕目眩，只想呕吐。站时间长了腰椎疼得只想趴在讲台上。但是，没有一位教师因为为了给自己看病而轻易离开讲台。一分钟前还是扶腰站立，腰疼得不能直起来，可是上课铃声一响，老师立刻精神抖擞地进了教室。献精神的体现吗？

奉献是老师的天职，同时也是教师事业心和道德感的使然。一直以来，教师就被比喻成“人类灵魂的工程师”，这要求教师不仅要具备深厚的知识功底，更要具备非常好的职业道德。正如革命前辈徐特立先生说的那样：“教书不仅是传授知识，更重要的是教育下一代成为有共产主义思想品质的人。”原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过；“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师的言行上取得和谐一致，这就是吸引青少年心灵的火花。”这就说明我们当教师的良好品德情操对学生思想品德的发展作用极大，在教育过程中，教师良好道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的性格、爱好，品质等有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，而且还将影响他们德师风建设很有必要性。

所谓师德，我想主要是指教师的职业道德，而师风主要是指教师的个人作风。近些年来，我们的教师队伍正在逐步地加强业务素质和提高各自的个人作风，在当前社会主义市场经济发展的过程中，师德师风方面也存在着一些问题。如有的教师对学生的思想道德不关心，有的老师工作责任心不强，对自己的本职工作精力投入不足，有的老师缺乏进取精神，不钻研业务，对学校安排的工作随便应付。有的老师缺乏奉献精神，工作上斤斤计较，讨价还价，一味追求个人利益等等。这些不良的师德师风都是我们当老师的应该引以为戒的。在某种意义上来说，师德比教师的业务能力更重要，我们不能突破师德的底线。

作为教师我们要有良好的师德和奉献精神，一切奉献的核心是爱！爱是师德责任的表现形式，因为对学生、对教育事业的爱，才会让我们心甘情愿地去奉献自己的智慧和力量，才会不计报酬地去做自己应该做的事情，才会任劳任怨地把自己该做的事情做好。

李刚书记已为我们吹响了号角，请奉献出我们的青春和热血，为巴州教育事业的跨越发展贡献自己的力量！

第三篇：城乡一体化建设必须要解决的六个关键问题

城乡一体化建设必须要解决的六个关键问题

我国已从总体上进入了工业反哺农业,城市支持农村的新阶段,党中央、国务院适时提出了推进城乡一体化、统筹城乡发展的要求。但应看到,由于我国经济社会发展不平衡,各地推进城乡一体化建设的条件有很大差异。那些已进入工业化后期或现在实行了工业现代化、城市化率达到50%以上的地区已具备了实施城乡一体化建设的条件,应该在促进产业结构升级的同时加快推进城乡一体化;那些还处在工业化初期和中期阶段且城市化率还在50%以下的地区面临的主要任务仍是加快工业化和城市化步伐,同时应选择一些具备条件的城市进行城乡一体化试点。待条件成熟以后再全面推进。实践和理论研究都表明,要使城乡一体化建设卓有成效,除工业化和城市化要达到相当高的水平外,在具体工作中还必须解决以下几个关键问题。第一,公共财政均等化问题。近年国家加大了对“三农”的投入,这是应该肯定的;但对“三农”投入的增长率还低于财政的增长速度,与对城市的投入比较差距还很大。近年国家对农村基础设施建设投入还不够,对农村社会事业特别是社会保障的投入还很不够,城乡收入差距、生活环境差距也很大。

第二,户籍制度改革的问题。这始终是困扰城乡一体化建设的一大难题。由于城乡户口有严格区分,农村户口的居民在教育、就业、工资待遇等方面受到诸多限制。户籍改革是一个综合性问题,必须要有统一部署,进行综合配套改革。

第三,土地制度改革的问题。法律上虽然规定农村土地属于集体所有,并承包给农民长期经营使用,但在实际过程中,土地所有权和经营权都很难落实。现在不少地方政府是靠征收农民土地,依靠土地基金来搞城市建设,因而形成了很矛盾的一个现象:一方面,中央政府在大量增加对“三农”的投入;另一方面,地方政府又从征收农村的土地中获得了大量收入。另外,土地流转中也存在许多问题,如规模效益差、劳动生产率低等。

第四,城乡社会保障全覆盖的问题。近几年中央开始重视新型农村社会保障体系建设,“新农合”的覆盖面逐步扩大,“新农保”开始在部分地区实行,但覆盖面很小,保障水平还很低。

第五,城乡劳动力统一市场形成问题。受户籍制度限制,我国的劳动力市场是分割的,形成了城市和农村两个劳动力市场,这使得我国不少产业的工人都以农民工为主体。城乡劳动力市场的分割使农民工很难获得城市户籍工人相同的待遇。

第六,加快中小城镇建设问题。随着我国工业化和城市化进程的加快,还有数额巨大的农村人口要转移到城市,但大城市的承载力有限,多数转移出来的农村人口将聚集在中小城市和小城镇。但是国家对中小城市和小城镇的建设投入不足,产业集聚效果差。如果不解决产业发展和居住环境问题,要想把农村转移出来的农民稳定在这些地方就业、定居是很困难的。

第四篇：孩子必须要遵守的家规（推荐）

孩子必须要遵守的家规

如何能培养一个有教养而又模范的孩子？美国父母网站总结发表了25条注意事项，只要孩子在九岁前学会这些礼貌语言和行为，他们就会成为人见人爱的模范孩子。

1，如果孩子要什么，要很有礼貌地请求，一定能够要加个“请”字。“我要吃糖”不行，应该说“请给我一点糖”。最好还做个友好的努力，带着微笑请求。

2，人家给你什么，不要马上离开，给东西的人会感觉被冒犯了，一定要说声“谢谢”。也可以很有创意地道谢，比如说画张画，或者回送张卡片。

3，孩子不能随便打断父母的对话，等大人说完话了，他们会回答孩子的问题。但是如果是个紧急情况，那么允许马上发言。

4，如果需要发言，那么要有礼貌地引起别人注意力，比如说“对不起，我能够说点什么吗？”

5，如果孩子不知道什么被允许，那么问一下父母就清楚了。

6，一个人应该说实话，但是没有人喜欢听反面意见，太伤感情。你可能有自己的意见，但是为了顾全别人的感受，最好不要说出来。

7，不能随便评论别人的外表，可能会伤人感情。但是表扬人家外表的话一般很受欢迎。

8，如果别人向你问好，你要有礼貌地回答，然后问一下对方好不好。

9，上朋友家去玩，离开的时候要谢谢人家父母，“多谢让我在这里玩”。

10，不要随便闯入房间，也许人家正在忙碌，敲敲门，得到许可再进去。

11，打电话的时候说一句“和您说话的是„„”，加上一句打电话原因，对方就会很友好地回答你。

12，不要说脏话，不管感觉怎么糟糕。

13，收到礼物都要表示高兴，不要马上开始抱怨礼物。

14，不要骂别人，不要对别人说你自己不想听到的话。别的小朋友和你一样，也有感情，不喜欢被伤害，不喜欢哭泣。

15，不要欺负别人，这反而表明你的弱小。多一点同情心，你的朋友会更多。

16，“真无聊”，一个人一生中有很多时刻会感到无聊，但是不需要故意捣乱。

17，如果和别人撞起来，马上要说“对不起”。你可以问一下对方疼不疼，说你不是故意撞上去的。

18，不要掏鼻子，也许觉得好玩，但是这不是礼貌的行为。如果你咳嗽或者打喷嚏，要把嘴捂着。

19，进门的时候回头看看，后面有人的话就把门开着等他们进来，不要看也不看就关门。

20，如果你看到邻居、老师、家长[微博]在忙碌，询问一下你还能帮忙。如果他们让你帮忙，你能够学到一些东西。

21，如果父母叫你做什么事情，不要抱怨，好好做好，脸上还要微笑。

22，如果别人帮助了你，要说声谢谢。那么下次人家也愿意来帮你的忙。

23，吃饭的时候不要玩刀叉，这不是玩具。

24，吃饭的时候不要把衣服搞脏，胸前放一块餐巾。

25，吃饭的时候需要盐，但是够不到，那么就很礼貌地向别人请求把盐递过来。

第五篇：共产党员必须要严以修身

共产党人要始终做到严以修身

党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部，特别是领导干部，要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身作为总书记“三严三实”重要论述的第一句话，其分量最重的，是前提、是基础、是根本。习总书记指出：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”习总书记还强调，共产党员的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终身努力。由此可见，要始终做到严以修身，是新的历史条件下共产党员要扎实践行的重大课题。

做官先做人，做人先修德。古人讲到：“君子为政之道，以修身为本”。中国的传统文化历来把修身作为做人做事做官的基础和根本。党员干部的道德价值具有导向功能，严以修身，要担负起“风成于上，俗形于下”的责任。

“严以修身”首先要加强党性修养，坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”，理想信念一旦坍塌，必然会导致思想上颓废，行动上的失范，人生的变质。加强党性修养，坚定理想信念，就是要牢记党的性质宗旨，就要自觉深入学习党的最新创新理论，当前最重要的是深入学习习总书记治党治国治军的一系列重要论述，切实深刻理解

习总书记把严以修身放在三严之首，有其深刻含义，说明所有党员干部应把修身作为毕生要修炼的功课，它是做人做官的基础，要形成廉洁品性，必须时时刻刻加强自身道德修养，守住清贫，不为浮华生活所诱才能保持内心的平静。加强自身修养，培育高尚道德操守和健康生活情趣，常修为政之德，常怀为民之心，常思贪欲之害，常怀律己之心，无论小事大事都能把得住小节。无论事前事后都能守得住规矩，无论何时何地都能挡得住诱惑，达到“竹影扫街尘不动，月穿潭底水无痕”的境界。

信仰如山，仰之弥高，行之愈奋;信仰如河，流之弥远，饮之愈甘。严以修身，就要保持信仰的本色，砌好信仰的基石，不忘初衷、不悔初心。

做到严以修身，一是修，就是做，从思想上、从行动上，二是严，就是从小处做起，从小事做起，一丝不苟，毫不马糊，时时刻刻。共产党员