第一篇:学习实用英语口语必须要融入生活
学习实用英语口语必须要融入生活
导读:学习实用英语口语的目的是什么?你可能觉得我说的是废话,从实用两字不就知道是为了能用么!那么既然我们的目的就是能够使用英语,那么在我们学习的时候就必须要联系实际。
不少人嘴上说的是要学习实用英语口语,手上拿的书可能也是什么介绍最实用口语句子的书,但是真的学起来,就有开始用我们多年学英语的老办法:整天埋头看书,然后就是拼命的把他们都背下来。这样弄下来,虽然记了不少,但真的实用吗?
想学习实用英语口语,需要将它融入生活英语口语学习,不仅仅需要听说读写练这些必要的方式,还需要养成每天从各方面“关注”英语的习惯,让英语真正的进入生活。在国内,我们缺乏英语学习的语言环境,但不妨碍我们每日接触英语,如观看英文电影、唱英文歌、自我对话等方式,或通过电话一对一与专业外教交流互动,都能为自己创设良好的英语语言环境。
一定要重视自我练习和交流互动,国内学英语最困难的就是没有英语环境,所以无论你的理论功底有多好,但总会有英语口语这一块短板。在这样的情况下我们学习自我创造一个环境。
上面就是对于学习实用英语口语的一点建议,我们在学习英语口语的时候,一定要注意一切都要从实际出发,我们的最终目的是要能够自己说出来。你书背的再多再好又有什么用呢?总不可能每次跟别人说话,都背书给别人听吧!更多学习内容请见美联英语学习网。
第二篇:学习实用英语口语必须要融入生活
体验式英语教育先锋美联英语
标题:学习实用英语口语必须要融入生活
关键词:学习实用英语口语
导读:学习实用英语口语的目的是什么?你可能觉得我说的是废话,从实用两字不就知道是为了能用么!那么既然我们的目的就是能够使用英语,那么在我们学习的时候就必须要联系实际。
不少人嘴上说的是要学习实用英语口语,手上拿的书可能也是什么介绍最实用口语句子的书,但是真的学起来,就有开始用我们多年学英语的老办法:整天埋头看书,然后就是拼命的把他们都背下来。这样弄下来,虽然记了不少,但真的实用吗?
想学习实用英语口语,需要将它融入生活英语口语学习,不仅仅需要听说读写练这些必要的方式,还需要养成每天从各方面“关注”英语的习惯,让英语真正的进入生活。在国内,我们缺乏英语学习的语言环境,但不妨碍我们每日接触英语,如观看英文电影、唱英文歌、自我对话等方式,或通过电话一对一与专业外教交流互动,都能为自己创设良好的英语语言环境。
一定要重视自我练习和交流互动,国内学英语最困难的就是没有英语环境,所以无论你的理论功底有多好,但总会有英语口语这一块短板。在这样的情况下我们学习自我创造一个环境。
上面就是对于学习实用英语口语的一点建议,我们在学习英语口语的时候,一定要注意一切都要从实际出发,我们的最终目的是要能够自己说出来。你书背的再多再好又有什么用呢?总不可能每次跟别人说话,都背书给别人听吧!更多学习资料请见美联英语学习网。
第三篇:学酒店前台英语口语必须要学习的实际例子
学酒店前台英语口语必须要学习的实际例子 导读:通常来说,学习酒店前台英语口语最好的方法,当然就是在词汇量足够的时候学习实际对话了,因为对话的场景都是我们实际会碰到的,所以也就有很高的使用价值,下面就是一个例子。
Guest: Good evening, I have a reservation under the name of Tomlinson.Guest: 晚上好,我有预定,名字是Tomlinson.Hotel staff: Ok,I’ve found it.Checking out on the 27th?Hotel staff: 好,我找到了。是27日退房吗?
Guest: That’s right.Guest: 没错。
Hotel staff: Can I take a credit card for the deposit?Hotel staff: 我能用您的信用卡划账押金吗?
Guest: Yes, sure.Also, I’d like a non-smoking room please.Guest: 当然可以。另外,请给我一间无烟房间。
Hotel staff: Certainly madam.Here’s your key.Your room is on the 7th floor and on the left.Room 781.Check out is at 12 noon.Hotel staff: 当然可以,女士。这是您的房间钥匙。您的房间在7层左侧,房间号码781。退房需要在中午12点之前。
重点句子:
I’d like to check in please.我想入住。
What name is that under? 使用什么姓名?
Are you checking out tomorrow? 您是明天退房吗?
美联英语
第四篇:教师必须要具有奉献精神
教师必须要具有奉献精神
——学习巴中市第三次党代会的心得体会
金碑小学
李远鸿
中国共产党巴中市第三次代表大会于2011年9月26日至28日胜利召开。大会审议通过了李刚书记代表中共巴中市委二届委员会所作的题为《统筹城乡,追赶跨越,加快发展,为推动巴中同步实现小康而努力奋斗》的工作报告。在报告中李书记高瞻远瞩地为巴中人民勾画了宏伟蓝图,并对全市人民提出了殷切期望。我们全校教师认真学习了李书记的报告,在学习报告后,我为一名教师,必须要具有奉献精神。
从我们选择教师职业的那天起,我们就选择了奉献。教师是需要有奉献精神的!这是教师这个职业所决定的。我们来看“奉献”的“奉”字,在古汉语中,“奉”是一个象形字,是两个手捧着一个酒杯的样子,因此,“奉”的本意是双手捧着的意思。由此推断出,“奉献”一词的含义就是“双手捧着把某种东西拿出来”,也许这种推测是不正确的,但是我喜欢这个解释,因为它道出了教师这种职业的特征,说出了教师这种职业应该怎样去做好自己的本职工作。既然是用双手捧着,那就是一种非常恭敬的样子,为地去做教师呢?
首先是因为我们职业的重要性决定的。我们所从事的职业“是天底下最光辉的职业”,从小处说,它为我们的生存提供了有效的保证,如果我们不去恭敬地做好它,也许将来的某一天就会失去生存的基础,到那时,你再来想奉献也就没有了依凭了。从大处说,我们所作的工作又不但但是为了自己生存,还关系到祖国的未来、社会的发展,人类的进步!虽然每一节课你也许只是为学生讲解一个知识点,演算一道习题、解决一个教学难点,但是也就是在这一个个知识点的连接中,培养和造就了祖国的栋梁之材,就在这一节节微不足道的课堂教学中,继承和发展了祖国悠久的灿们难道不应该认真地恭恭敬敬地去做好它吗?
其次是因为我们所面对的教育对象所决定的。大家都知道,我们的教育对象是活生生的人,“十年树木,百年树人”,培养人的工程是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命,而教学就是一种与生命的沟通,与生命沟通就需要时时刻刻的恭敬!也许我们的一句伤害学生自尊心的话,会摧毁他对未来的信心和对美好事物的憧憬;也许我们的一个错误的知识传授,会使学生形成一个错误的思维定势,不再去追求创造与发明;也许我们一个毫不负责的主观臆断,会泯灭了学生的灵性;也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神,会使学生感受不到人与人之间的温暖!如果我们真的因为自己的失误,而影响了我们学生的成长与发展,我们的内心会安生吗?难道我们就不该去认认真真恭恭敬敬地去做好我们的一切工吗?
大教授孟二冬赴新疆石河子大学“支教”不幸病倒,被诊断为食道及气管肿瘤,仍然在其他老师和同学搀扶下走上讲台上完最后一节课,还有延吉市北山小学杜继春,年仅33岁,也因此殉职在三尺讲台,他的同事说:“要不是他非要坚持上完那最后一堂数学课,他可能就不会死。”要是没有对教育事业的奉献精神,他们怎能不顾生命?我们很多教师为了不耽误课,都是带病上课,小病决不离开课堂,已经是普通共识。因此一些老师,轻的有慢性咽炎,重的有严重的静脉曲张,颈椎病犯起来头晕目眩,只想呕吐。站时间长了腰椎疼得只想趴在讲台上。但是,没有一位教师因为为了给自己看病而轻易离开讲台。一分钟前还是扶腰站立,腰疼得不能直起来,可是上课铃声一响,老师立刻精神抖擞地进了教室。献精神的体现吗?
奉献是老师的天职,同时也是教师事业心和道德感的使然。一直以来,教师就被比喻成“人类灵魂的工程师”,这要求教师不仅要具备深厚的知识功底,更要具备非常好的职业道德。正如革命前辈徐特立先生说的那样:“教书不仅是传授知识,更重要的是教育下一代成为有共产主义思想品质的人。”原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过;“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师的言行上取得和谐一致,这就是吸引青少年心灵的火花。”这就说明我们当教师的良好品德情操对学生思想品德的发展作用极大,在教育过程中,教师良好道德作用于学生的心灵,塑造学生的灵魂,对学生的性格、爱好,品质等有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,而且还将影响他们德师风建设很有必要性。
所谓师德,我想主要是指教师的职业道德,而师风主要是指教师的个人作风。近些年来,我们的教师队伍正在逐步地加强业务素质和提高各自的个人作风,在当前社会主义市场经济发展的过程中,师德师风方面也存在着一些问题。如有的教师对学生的思想道德不关心,有的老师工作责任心不强,对自己的本职工作精力投入不足,有的老师缺乏进取精神,不钻研业务,对学校安排的工作随便应付。有的老师缺乏奉献精神,工作上斤斤计较,讨价还价,一味追求个人利益等等。这些不良的师德师风都是我们当老师的应该引以为戒的。在某种意义上来说,师德比教师的业务能力更重要,我们不能突破师德的底线。
作为教师我们要有良好的师德和奉献精神,一切奉献的核心是爱!爱是师德责任的表现形式,因为对学生、对教育事业的爱,才会让我们心甘情愿地去奉献自己的智慧和力量,才会不计报酬地去做自己应该做的事情,才会任劳任怨地把自己该做的事情做好。
李刚书记已为我们吹响了号角,请奉献出我们的青春和热血,为巴州教育事业的跨越发展贡献自己的力量!
第五篇:初三学生必须要培养的学习习惯
初三学生必须要培养的学习习惯
一、有计划学习的习惯
二、专心,注重效率,规范完成作业的习惯。
三、认真听课,多项阅读的习惯。
四、及时发现并归纳总结学习中问题的习惯。
五、独立思考举一反三的习惯。
六、勤学好问乐于助人的习惯。