五年级写景作文之如何细致描绘景观[推荐五篇]

第一篇：五年级写景作文之如何细致描绘景观

五年级写景作文之如何细致描绘景观

【写作重难点】

1、准确运用写景顺序，明确三种基本写景顺序；

A．空间顺序：远近、上下、左右。

B．时间顺序：景物出现的先后次序。

C．按照景物在作者心目中的轻重地位的顺序来写。

2、调动各种感官进行全面观察；

当人们观察景物时，需要多种感官的配合。借助“五官”，对景物进行全面观察，才能描绘景物的特点。

从不同感觉、有动有静地写景，这能够让人读来产生身临其境的感觉。用眼睛观察、用耳朵倾听、用鼻子闻闻等，并结合处在美景中的自己的感受，这样文章会显得很全面。示例：

起初，雪并不大，也不太密，零零落落像柳絮轻舞，又如白天鹅抖着翅膀，一片片羽毛飘飘悠悠落了下来。这时，我冲到屋外，仰着脸，伸出手去迎接这些可爱的精灵。呀，我的羽绒服上缀满了雪花，那么醒目，那么美！我睁大眼睛，入神地欣赏着它们。看，每一片雪花都是六角形的，而那角又有枝状的、针状的、柱状的......真可谓千姿百态！

（这个段落，小作者从“伸手去摸”到“睁眼去看”，写出自己在这一派雪景中感受到的美，描写得非常全面）

1、巧用各种修辞手法

写景的文章适当运用对比、比喻、排比、拟人等修辞手法，可以使景物更美，同时使文章更形象生动，收到意想不到的效果。如：“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”作者妙笔生花，把兴安岭当成以为俏丽妖娆、巧于梳妆的姑娘来写，从上到下，由树到花，浑然一体，色彩缤纷，突出了它的整体美，切富于生机。

【升级演练课】

感受夏天（一般合格文）

夏天来了，大地万物都变了一个样子。

你看，大地变得多姿多彩了。看，那池塘里的荷花开的多么鲜艳啊，它们神态各异，有的还准备翩翩起舞呢。地上的小草也长出来了，清晨的露珠在草叶上闪烁着。野草野花一片一片，蔓延到天边。

你看，还有那些甜蜜的水果。一棵棵树上挂满了甜蜜蜜的果实，种类还真丰富呢！有红通通的樱桃，挂满了枝头，还有饱满的草莓、露出白色籽儿的石榴......对了，还有那凉丝丝、甜蜜蜜的冰淇淋。

你看，夏天还有快乐的人群呢！游泳池里，有的人在打水仗，有的人在学游泳，还有的人在嬉戏打闹着。最好笑的是，有一个人正坐在岸边大哭大叫地不肯下水，真是个胆小鬼！还有那边......【名师诊断】

这篇文章通过对夏天景物和人物活动的描写，突出了夏天的温柔、可爱的特点。但文中对景物的观察不够细致，描写不够生动，此文在语言表达、场面描写等方面还可以加强。

【升级优主张】

1、可适当运用修辞手法来具体描写荷花神态各异的表现。

2、适当加入口语化的语言营造轻松活泼的氛围。

3、加强对游泳池的快乐场面的描写。

感受夏天（升级满分文）

咦，这是怎么了？好像一切都变了，真奇怪！

怎么变得这么多姿多彩了？看，那池塘里不知不觉冒出了大片的荷花，它们伸着懒腰，似乎还没睡够呢！它们有的歪着脑袋，就像一尊沉思者的雕像，但是它在思考什么呢？难道只是在打瞌睡？有的却很勤快，已经立在空中，准备要展开裙子跳舞了。

地上的小草是舞者们的忠实观众，为了不错过每一段精彩的表演，它们早早地就来了。它们还背着充饥的露珠，都累弯了腰。不一会儿，其他观众也都到齐了。

怎么又变得如此甜蜜了？一棵棵树上挂满了甜蜜蜜的果实，哦，真热情呀！是送给我的礼物吗？我一瞧，呵，种类还真丰富呢！有嘟着嘴的樱桃，它们好像不太情愿出来呀！还有羞得满脸通红的草莓，高兴得裂开嘴露出一口白牙的石榴......怎么还变的这般快乐了呢？游泳池里，有的人在打水仗，溅起了一朵朵漂亮的水花，有的大，有的小，“啪啪啪”，那声音多么响亮。之间泳池边一个人穿着泳衣，突然一下子跳入水中，“哗啦”一声，就沉入池中不见了，过了一会儿才浮出来一个脸蛋，真有意思。哦。这时我才明白，原来是夏天来了。

【名师鉴定】

升级后的文章语言优美，描写生动有趣，小作者运用了大量拟人的修辞手法，将池塘里的荷花、地上的小草、樱桃、草莓、石榴等物赋予了人的动作、表情等，让人倍感亲切。文章动静结合，增加了对人的活动描写，使整幅画面更富有生机。

课堂作文：

请你以“美丽的校园”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：语句通顺，按照一定的写景顺序写出校园的美。

第二篇：五年级写景作文

五年级写景作文 篇1

秋姑娘以不知不觉的到来，凉风习习，果实累累。树叶黄了，在清风中翩翩起舞。

我在洛阳城已经住了两年了，不知我的家人怎么样了？是否安康？快乐？让我忐忑不安。

夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下清淡的光，不禁让我想起了远在家乡的亲人，也让我想起一首诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”想到这里，我便不由自主的流下了眼泪，这眼泪是思想的眼泪。这时，突然树上的叶子飘落下来，秋风乍起把叶子卷了起来。哎……我重重叹了口气。

我来到书房，想写封信给家人，告诉家人我在洛阳城一切都好，并问问他们好不好。可是刚要落笔，却又不知从何说起，要说的话太多了，不知怎么表达我的思乡之情，我想了又想，过了好长时间，最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话，我终于把自己的心写完了，变不知不觉的睡着了。

清晨，我把信件封好，再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口，我便把信慎重的递给他，他要走的时候，我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的，再次把信封好交给送信人。

送信人终于上路了，我一直目送他，直到他消失在天际。后来，我就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

五年级写景作文 篇2

雪，悄声无息地来到我们身旁。

还未下雪的天空碧蓝碧蓝、无边无际，接着冬爷爷施展了魔法，天空一片铅色。不知从何时开始，雪纷纷扬扬地飘落下来，这预示着真正的冬天到来。

雪的样子十分美丽。远看就像一个小圆点，但细看却发现它非同一般：它像花朵一样长着六瓣，而每一瓣上都有排列整齐、图案精巧的花纹，又像是蝴蝶的翅膀，这真是大自然鬼斧神工的杰作！但这时，雪也在我的手心化了。

雪片虽小，它们团结起来却不一样。下了一整天的雪，第二天打开窗一看，积雪已达一尺厚。孩子们也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f听着孩子们的欢笑声，雪精灵似乎也替他们高兴，它们让雪下得更大，让孩子们更加欢乐…

天空变成白茫茫一片，雪精灵不停地飞舞着，有些飞到屋顶上，有些落进小河里，有些跑到小朋友的脸上…它们很顽皮，各处都想跑去看看，天地间被它们打扮成银白的世界。

终于，阳光透出来，雪精灵们又重新飞到天上，回到它们自己的家。

五年级写景作文 篇3

春天，如同一位时髦女郎，毫无保存地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看，校园门口那雪白的小白鸽雕像在东风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！簧色的太阳菊刺眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……！”

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇摆晃，在碧绿的枝条中，特别刺眼。东风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，如同绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶紧长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了

你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

看着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：假如没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

五年级写景作文 篇4

期中考试在悲哀声中草草收场，周末在家闲得没事，下楼拿报纸，刚打开信箱，一封信就迫不及待地蹦了出来。“是她寄来的”。看着信封上的'地址，一丝喜悦，一丝兴奋。她是小学时的死党，如今是效实中学的“高才生”，想必她也是刚刚结束期中考试。

坐在窗前，打开信封，精致的信纸上依旧是她那不美观的字体。她的话题似乎永远离不开学习。末了在最后一排写着一句话“信封中有三片枫叶，送给你。”我急忙再次打开信封，“呵，果然有，几个月没见，她到是越来越有情调了。”

那是三片红色的枫叶，虽然我不喜欢红色，但是这种红色却红得很有味道，叶片上能够清晰地看到每一条纹路，都像极了鸡爪，看着这几片枫叶，眼前似乎浮现出她那天真可爱的笑容。

“该怎么回报她呢？对了，楼下的那棵树已经开花了，茂盛得满树都是花瓣。”于是，我兴冲冲地跑下楼去，在地上捡了几片还算完整的花瓣，每一片都是白色中带着一些粉色，越靠近花蕊处就越粉得可爱，接着细心地用纸巾包好，写好了回信，立刻寄了出去，真希望下一秒她就能收到回信。

这次的期中考试成绩很不理想，谢谢这几片枫叶为我抹去一些感伤。原来这小小的细节带给我那么多乐趣。其实生活中还有很多值得快乐的地方，只是那些快乐需要自己去争取。

五年级写景作文 篇5

谁不说咱家乡好？你看那一望无际的金色稻田，你看那一棵棵金色的水稻，上面结满了饱满的稻谷。磨好的大米一粒粒如珠似玉，晶莹饱满。在餐桌上，米饭冒着香喷喷的热气。

谁不说咱家乡好？在宽阔的蟹田里，一只只河蟹四处爬行。肥美的河蟹到了餐桌上，谁能不被它勾起馋虫？

谁不说咱家乡好？初秋时节，红海滩的大芦苇荡渐渐转变成了红色。但红海滩并不是所有的芦苇都是红色的。靓红色的芦苇中间总会长着几簇葱绿的芦苇，而葱绿的芦苇间总会夹着一团一团扎眼的红苇。

谁不说咱家乡好？湿地，就是盘锦的名片。百万亩沼泽地，芦花沾衣，苇香扑鼻，泛舟苇海，宛如进入一个曲径通幽的水上迷宫，绵密的芦苇把空气过滤得纤尘不染，闭上眼睛，深呼吸几次，仿佛心肺也被苇香洗得透亮，令人流连忘返。

谁不说咱家乡好？湿地中，丹顶鹤蹁跹起舞。丹顶鹤是我国著名的文化鸟类，民间常作为吉祥、长寿和尊贵的象征。盘锦的丹顶鹤足有四五百只而世界濒危鸟类黑嘴鸥仅在盘锦便占了全世界总数的四分之三。因此，盘锦被誉为“鹤乡”“黑嘴鸥之乡”。

如此美丽的盘锦，谁能不说咱家乡好呢？

五年级写景作文 篇6

经过了一个冬天后，残雪渐渐消融，露出黝黑的地表。植物们开始伸展胳膊，校园充满了树枝抽芽的清新空气。桃花，无疑是最早出场的主角。她待到树上枝叶差不多都已经舒展完了，才结出了花苞。刚结的花苞，个子小小的，长得十分玲珑剔透，似乎还可以从外面看见里面的花芯。但第二天，我就发现，桃花许多的花苞都已经开花了！刚开的花，似乎很怕寒冷，花瓣微微张开，但还是可以看见里的花芯。一位身着嫩黄纱衣的仙子，静静的躺在里头。你再看那雪白的梨花，夹着一丝微微的残粉色，像一个胆小的孩子羞怯的躲在家里。而杨树上的许多“毛毛虫”，却顽皮的在春风中荡着秋千。路边的小野花，也胆大的跑出了家门，呼吸着还略带寒冷的空气。鸟儿挥舞着翅膀，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，引领我走进春天的世界。

上午，下起了一场春雨。春雨淅淅沥沥，如缕如丝般在大地上，打在人的脸上一点儿也不痛。她不像夏天的雨，一颗颗豆大般，打在人身上生疼。她也不像秋天的雨，刺骨般的冷。雨雾弥漫，雨珠儿穿成一副珠帘，如烟的笼罩了一切。俗语说：“春雨贵如油。”很快，雨就停了。

小雨过后，各色景物焕然一新。天空的云，越来越白了，仿佛还镀了层金边。太阳透过云层，撒下懒洋洋的金光。孩子们放学了，一个个跳跃着，欢唱着跑出了教室。

置身于这美丽春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让你叹服大自然的匠心！一刹间，变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前一切，我不禁从内心欢呼：“啊，多么美丽的春色！”

五年级写景作文 篇7

春天，你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。

春天，你的到来让沉睡的小草从地下钻出来；柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子，绿色的柳条像少女的长发一样随风摇摆；各种果树都长出嫩绿的叶子，然后慢慢地开出了各种各样美丽的花；那粉红粉红的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那红里带白的花是杏花。

春天，我觉得你就像一位技艺高超的魔法师。你的到来让世界到处是一片生机勃勃的景象。你让沉睡的动物从睡梦中苏醒过来，这时，世界变得不再是冷清的，而是充满了骚动和聒噪。勤劳的蜜蜂开始忙碌起来，一边飞着寻找有蜜的花儿，还一边不停地悠闲自得地唱着嗡嗡之歌；美丽的蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞；这时，小朋友们也在花丛中嬉戏玩耍，还拿着捕蝴蝶的网，来捕捉各种漂亮的蝴蝶；这时睡了整整一个冬季的鸟儿也苏醒了，自由自在地在空中飞翔；天上的云似乎更白了，而且形态各异，有的像温顺的绵羊，有的像狂奔的马儿，有的像可爱的小狗，还有的像凶猛的狮子。这时，天似乎也更蓝了，蓝得像一块很大很大的蓝宝石镶嵌在天空上

春天，你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天，我爱你！春天，你好！

五年级写景作文 篇8

我喜爱秀美的桂林，我赞美繁华的厦门，我欣赏醉人的西湖，但最使我留恋的还是那惠安的崇武古城。

走进大门，古城里热闹非凡，游人如织。我一路上哼着清脆的小曲，迈着轻快的步伐，踏在蜿蜒的小路上。一阵阵清风迎面袭来，一股股幽香扑鼻而来，我顿时感到神清气爽，心旷神怡。

不知不觉，我来到了半月湾，那里的海之韵、沙之丽、石之趣、城之古与独特的风俗民情构成了崇武丰富的旅游内涵。我漫步在松软的沙滩上，海风撩动着我的发丝，那金沙碧水，充满诗情画意；那涛卷浪涌，显得汹涌澎湃。看到这里，我卷起裤脚，踏着浪花，在水中奔跑、嬉戏。游人们欢乐的笑声此起彼伏，一浪高过一浪。

下午，我来到岸边，欣赏着鬼斧神工、千姿百态的石雕工艺，饱览了古老的“英雄明城”，穿上了独特亮丽的惠安女服饰，了解了独具神韵的民俗风情……

傍晚，太阳把最后几丝柔和的光辉铺洒在海面上。我眷恋地望了望恬静碧清的半月湾，望了望古色古香的崇武古城，依依不舍地离开。

五年级写景作文 篇9

窗前不远处，矗立着一棵树，记得它冬日里的苦苦挣扎，此刻，却是别样的姿态。树枝上的那几抹新绿，拨动着我的心弦。难道春天，她在那儿？

你看，小草的活力。

是谁在那儿舒展着身体？泥土里冒出几点嫩芽，用嫩绿装点大地。走近看，几棵小草在这大好春光里打量着新奇的世界。旁边的芽儿，不知何时偷偷地从土里钻了出来，扭扭身子，抖一抖身上的尘土，迎接崭新的一年。

你听，花开的声音。

桌上，两颗水仙密密的枝叶中，有一朵含苞待放。闭上眼，静候花开的时刻。那一刹那，时光仿佛不再流逝，风儿不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄绽放。如此微弱的声响，在心间久久回荡。那一瞬间，她令时光惊艳，令岁月惊叹，令自然折服，令我惊喜。曼妙的花香拂过鼻尖，轻轻地，静默的一切被她唤醒。而我只想永远停在那儿，在花香中，在春天停留过的地方。

你觅，春风的足迹。

缕缕炊烟，在空中舞蹈了好一会儿。顺着垂柳的辫子，水面泛起了涟漪，一圈圈波纹向外缓缓延伸。只是不知垂柳会否有些不乐意，她甩一甩辫子。这春风定是影响她照影儿了罢！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的涟漪中呢？

不知你，是否愿意与我一起，找寻春天的印记。

五年级写景作文 篇10

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，百花齐放的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;

秋天，比夏天更有五颜六色的景象，郁郁葱葱的夏天虽然迷人，可是，满树金叶的秋色却更天高气爽;

秋天，比冬天更有生气勃勃的景象，白雪皑皑的冬天虽然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂的色彩。

秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏天带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，仔细地端详，好特别地一片桃叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香味。

秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就快压得枝头就要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。

秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件金黄的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金色的牙齿;西红柿为了让自己更美丽，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太激动，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄黄的舌头。

秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这美丽的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，弯曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，天高气爽，带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这云淡日丽，灿烂辉煌的金秋景色。

第三篇：【推荐】五年级写景作文集锦

【推荐】五年级写景作文集锦6篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级写景作文 篇1

星期天早上，我穿好衣服，刚拉开窗帘，就发现外面起雾了。

在浓浓的晨雾之下，天地间灰蒙蒙的，像是给整个城市披上了一层薄纱，给人一种神秘的感觉。向远处看，什么都看不清了，再看一看近处，也非常模糊。

带着一点好奇一点兴奋，我跑出了门。细细蒙蒙的湿气马上扑面而来，那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，嘤嘤笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉而感觉润到心底。松树变成了白色的了，像是白了头似的，真好看！但是人们没有意识到美丽，披了满身的雾气匆匆行走，行走在雾气里只有汽车微弱的灯光，断续的喇叭声告诉我们雾海里的情形。我忽然觉得那路边的树就是天上的蟠桃树。那车就是神仙们乘坐的云。人们就是天上的神仙，在云中漫步。那楼房就是神仙们住的房子。我想：是不是王母娘娘让人们也体验一下天上的生活呢？

渐渐的，天空比刚才亮了一些，远远的，太阳慢慢探出了头，浓雾越来越淡，远处的街道也缓缓显现出来，不一会儿，雾散了，但它却在我心中留下一点美好回味。

五年级写景作文 篇2

阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间，作文 春天。冰雪消融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头，看者蓝天白云深思着：我什么时候才能和大树一样高？我什么时候才能拥有自己的一片天地呢？而花朵微笑着对着天空，尽情地享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。

万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。她的到来，让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了，小学五年级作文《作文 春天》。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的`开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在太多了，我无法个个将它们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在在心中吧！我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶，我慢慢将叶子小心翼翼地拾起，仔细观察，细数精致的纹理，我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵，捧起一块石头，轻轻敲击，我仿佛听见了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声……

是春，让我懂得了时间的变迁；是春，让我知道了生命的轮回；是春，让我懂得如何去欣赏美，珍藏美。这是万木争荣的季节！在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬，老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景，让我看到了永恒的希望，照亮我前进的道路！

五年级:xxx

五年级写景作文 篇3

灵山是一个安详宁静的地方。轻柔的风，拂去你的杂念和烦恼，拂去你心灵的污垢。神奇美丽的传说，讲述着人们美好的祝愿，见证了历史的沧桑巨变。来到这里，你便有一颗向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌动的力量，在人们心中扎根、萌芽。让你体会什么是大智慧、大坚强。

看到络绎不绝前来朝拜的信佛之人，在我眼里他们不再是封建的愚昧的，而是一种虔诚，是真正源自内心的希望和祝愿。只要相信，没有什么是办不到的。白居易说：“垢，可以佛拭，不可起念；净，能无念可乎？”以你圣洁的内心去见佛祖，屏弃一切杂念，真正超出世俗。

让我为之赞叹的一处是——灵山梵宫。“太湖三万六千顷，八功德水绕灵山。如来百福庄严相，无量光明照世间！”灵山梵宫建筑气势恢弘，布局庄严和谐。走进梵宫，我为它的金碧辉煌而叹为观止。内部高大的廊柱、高耸的穹顶体现佛教的博大精深与气宇轩昂。这里有精雕细琢的东阳木雕、敦煌技师的手工壁画、精致典雅的浮雕壁画、技艺精湛的景德镇彩缸、光灿夺目的琉璃巨制，一切都是如此美轮美奂，让我看得眼花缭乱、目不暇接。瑰丽璀璨的艺术和独特深厚的佛教文化交相辉映，突破了传统，震撼了我们的心灵，终将成为我们此次灵山之游难忘的文化体验。

五年级写景作文 篇4

春天的花婀娜多娇，春天的云千变万化，而我，却最喜欢那淅淅沥沥的春雨。

春雨从天而降，久旱的大地终于迎来了这场滋润万物的甘霖。俗话说，春雨贵如油。它给禾苗、青稞带来养分，让鲜花、草地痛痛快快地洗了一个澡。

春雨跑到了小河里玩耍。小鱼儿正要浮出水面呼吸新鲜的空气，一滴调皮的春雨溜进了它的肚子里。小鱼儿生气了，摆动着大尾巴表示抗议。小雨滴们见状，识趣儿的跑开了。

春雨可是一位伟大的“清洁工”，把高楼大厦、公园草地洗得一尘不染。还看见了几位小朋友，本想给他们也洗一个澡，小朋友们赶紧撑起小花伞，跑开了。

雨后，太阳公公带走了大地上残留的雨滴，留下一片明媚的阳光。大地像是被接受洗礼后的婴儿，容光焕发。

我爱春天，更爱那无私奉献的春雨。

五年级写景作文 篇5

春天去哪儿了？春天去哪儿了？今天，我跟着春天的脚步到张家花园去找春天的足迹。

一走进张家花园，我就看到了来接引我们的桂花和他们的宝贝儿——树叶，他们的树叶有的红丹丹，有的绿油油，走上去一闻，香气芬芳。

继续向上行进，我来到了桂影湖，桂影湖湖水清澈，清澈得可以倒映出四周的桂树和蓝蓝的天空上的那些像棉花糖似的云朵。湖上有游船，由于湖水的倒映效果，小船就像在天上飘一样。春天到了，天气晴朗，许多游人在游船上，一边游玩，一边欣赏四周的春季，多么的惬意啊！

我顺着幽深的小路前行，一路上认识了不少的植物朋友，像外白内黑的櫆花，白白胖胖的茶花，粉粉嫩嫩的桃花，我还看见了许多许多我叫不出名字的花。它们在春风的召唤下，尽情绽放自己妩媚的笑脸，让春光放肆地绽放。

下山路，在下山时，我看见有些植物集合在一起，好像在说什么，我真想去听听，可我听不懂他们在说些什么。我猜测它们一定想告诉人们明媚的春光到了，快来享受享受这温暖的阳光吧！

太阳当空照，照得我眼睛怎么也看不见，照得我满头大汗，可是为了继续寻找春的足迹，这时，我又找到了春，淘气的春躲进了太阳里和太阳派出的“百万大军”一起冲向树叶，把树叶弄的闪闪发光，炯炯有神，就像天上的繁星一样。

我忽忽悠悠地漫游了一下午，也不知找到了多少次春，总之我很满足。

五年级写景作文 篇6

春天是个很美的世界。你看，柳树发芽了，春风用微风来梳理它的“头发”，柳树的“头发”长出了新的小芽苞。路边的野花也开了许许多多，红的像一团团燃烧的烈火；黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星；蓝的像一块块珍贵的宝石......湖里的水也非常美。

湖水撞着岸边的岩石，发出悦耳的铃铛响声。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有许许多多的棕褐色的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔呢！水里还有很多很多的小生命，有欢快的游来游去的小鱼儿，有活碰乱跳的灰黑色的小虾，还有许多不知名的小微生物.....湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

草坪上有许多小石头，它们有的像一架飞碟，有的像动物，还有的像水生植物......草坪上不光是石头，还有很多昆虫，有背着“小房子”的蜗牛，有彩色鞘翅的甲虫，有勤劳的小蜜蜂，还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

我觉得大自然真神奇，我爱大自然，我爱大自然春天的景物！

第四篇：五年级写景作文

五年级写景作文 篇1

金鞭溪的美，是动态的。

金鞭溪的山很“奇”，它有许多著名景点，比如“劈山救母”，看这个景点，你一定会想：这到底是一座山还是两座山?你看，它的上边出现了一条巨大的裂缝，好像真的是被斧头劈开似的。那下面是一座山呢，还是两座结合在一起呢?真是搞不明白。还有“猪八戒背媳妇”，那座山真的像一只憨态可掬的猪背着他的媳妇回自己的家。看到这儿，你的眼前会不会出现一派非常喜庆的画面呢?

金鞭溪的水很“野”。你听，“哗——哗——”，它在不停地流淌。这样的响声，一年四季从未中断，水里的小鱼也耐不住寂寞，和溪水一起游来游去，蹦蹦跳跳，有时还喊上三五个伙伴一起来捉迷藏，玩着玩着，溪水被带动得更欢快了，溪水欢快地流淌，小鱼也快活地游来游去，溪水和小鱼一起，演奏出了一个欢快的乐章。每年鱼产卵的时候，一个名叫“跳鱼潭”的地方就热闹了。所有的鱼妈妈都会聚集在那里产卵，到小鱼出生的时候，这儿的气氛就开始活跃了，小鱼们一起活蹦乱跳，真开心啊!

受到水的影响，金鞭溪的小动物也很活泼好动。这里有3000多只猕猴，有时候你可以看到它们在玩耍，或者飞一般从树上掠过;有时它们会突然蹦出来吓你一跳;不过，这儿的猕猴也有“凶”的时候。如果你看到它们还把零食拿出来往嘴里塞，哈哈，告诉你，那你还没送进去，就被猴子们抢走了。好一点的，拿了就走;你要碰上那么几只难缠的，说不定还会被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一脸尴尬。这些调皮的猴子，自然成为了人们关注的对象。

金鞭溪的美，山奇、水野、动物调皮。不过这种动态的美，我觉得比幽静的“山水画”风景还要更胜一筹。

五年级写景作文 篇2

星期天，妈妈带我去丰渚园游玩。

一进渚园的大门，我就被它的古色古香吸引住了。丰渚园里面的建筑都是仿照古代的建筑所建造的，就像我在电影里看到的皇宫一样金碧辉煌，美丽极了！

一路上，我观赏了美丽的荷花池，凉风习习的凉爽亭，可爱的金鱼。但我印象最深刻的要数荷花池和金鱼池了。

沿着小路来到金鱼池边，只见五颜六色的小鱼自由自在地游来游去。我朝水中的鱼儿招手，小鱼们兴奋地簇拥着，向我游了过来，嘴巴一张一合，好像在说：“小哥哥，有什么好吃的吗？”我感到很惊奇，直拍手叫好！

绕过金鱼池，我们来到荷花亭，在正是荷花开放的季节。池里的荷叶挨挨挤挤的，上面还挂着几滴晶莹的露珠，像一把把小雨伞。许多荷花从荷叶中间挤出来，荷花有的全开了，有的半开着，有的还是花骨朵，各有各的姿态，十分迷人。瞧！那边有几个爱荷的人正在捕捉它们最迷人的身影呢！

丰渚园真美丽！

五年级写景作文 篇3

一阵秋风吹来，树上的树叶开始摇晃，慢慢地落了下来，成了秋天的讯号。我知道，秋天来了。

我拾起一片银信叶，细细地端详。叶子上的纹路看得一清二楚。叶片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的茎仍然柔韧有力，不容易折断。阳光下金黄的颜色，活像一只展翅的蝴蝶。

突然，一阵大风刮过田间，吹下了许多金黄色的树叶，包括我手上的这片。远远望去，远处的地面犹如一片金色的海洋。正当我沉醉其中时，从天而降一片火红的枫树叶，它形似手掌，边缘有柔软的锯齿。我感叹，不知是它喝了过量的老酒，还是为了向秋天展示它那无限的热情，否则怎么会这么红呢？真的是“霜叶红于二月花”啊！

秋风习习，四季坚守的冬青树叶们，叶片上出现了一道道划痕，边缘不平整的尖角，似乎在时刻防卫着寒冬的侵袭。除了冬青树叶，其它叶子似乎都承受不了秋风的考验，纷纷掉落下来。叶子越积越多，道路上就铺成了厚厚的一层地毯。孩子们跑着、跳着，踩在柔软的树叶上，听着窸窣的声响，嬉笑的声音不绝于耳，为秋天增添了几分生机。

被风儿吹落的树叶在秋天里旅行，它们来到了湖泊里，像小船一样在水面荡来荡去。绿色的，黄色的，红色的……蓝天映着碧水，连白云也不甘寂寞来到这美丽的树叶旁边争当陪衬呢！此时再仰望天空，发现天空已变成一块巨大的蓝宝石，被秋风抹得纯净而明亮。

我爱秋天，更爱这装点秋天的树叶。

五年级写景作文 篇4

也许是因为我是秋天出生的缘故吧，也许是因为我的名字与秋天有关吧，也许是因为秋天是收获的季节吧。我对秋天，尤其是故乡的秋天，有着一种特殊的感情，脑子里不时闪过故乡那迷人的秋色。

我的故乡在一个山沟沟里，那里没有城市的喧闹，没有城市的繁华，也没有城市里富饶。四周被高耸入云的的青山环抱着。现在是丰收的季节，山上一排排的果树被果儿压弯了腰，村里的人们拿着一个个背篓，来山上摘果子，脸上洋溢着丰收的喜悦。

山间是一片枫树林，走在落叶满地的小径上，欣赏着这秋天的杰作，心里便多了几分惬意。你瞧！那儿有几只蝴蝶在跳舞呢！只见那蝴蝶在空中打着旋儿，飞落在地。一阵风起，又一张“蝴蝶纷飞图”！好美啊！我轻轻地走过去，想捉几只秋蝶当标本，可走近才知道，那只不过是一些枫叶罢了，不过它们一样很美，不是吗？

“丁冬……丁冬……”是谁在哪儿弹琴？我带着疑惑走到那个地方。哦！原来是一个小水潭，捧起潭水喝一口，恩，故乡的水是甜的……

山脚，一排排古色古香的小屋映入眼帘，是吃饭时间了，各家各户都燃起了炊烟。

哦！诗一般的韵味，梦一般的恬美——秋之韵，山之魂！

五年级写景作文 篇5

夜，静悄悄的，深蓝的天空中，挂着一轮圆月，淡淡的光辉洒在我的身上。劳累了一天的我终于可以歇口气，欣赏一下这美丽的夜色了。

我是美丽鹭岛里的一条马路，在这万籁俱寂的时刻，沐浴着青草的清香仰望星空，我陷入了回忆……

刚开始，我只是乡间那一条弯弯曲曲的小土路，每天早出晚归的人们在我身上不停地奔走，他们扛着锄头，骑着两轮的“怪东西”，从我身上踏过、碾过……慢慢地，我的身体越来越宽，伤痕也越来越多。遇到晴天还好，一到雨天，我的身体就被讨厌的雨水冲刷得坑坑洼洼，害得我时常被那些摔跤的人咒骂，心里多委屈啊!

就这样，不知道过了多久，突然有一年，穿梭在我身上的人一下子多了起来，他们搬来了工具，一起在我身上盖上了厚厚的水泥大衣。嘿，我一下子变结实了!同时，在我身上跑来跑去的东西也多了起来，我印象最深刻的'便是那四个轮的小铁匣子，这里的人们都管它们叫汽车。这四轮的汽车可真了不得，咻一下就跑得老远。车上载着行色匆匆的人们，从我身上疾驰而过，从那飞速滚动的车轮中，我开始感受到了这个城市的忙碌。

又过了几年，汽车越来越多，压得我都喘不过气来。特别是每天的上下班高峰期，密密麻麻的车子排成长龙。我看在眼里，急在心里：为什么我的身体不能再宽阔些?人们的时间多宝贵啊，怎能浪费在堵车中?

没想到，才没过多久，人们开始加宽我的身体，将我分成几个车道，也就在那时，我的兄弟姐妹一下子多了起来。世界上最漂亮的跑道——环岛路如一条丝带萦绕着厦门岛;国内最长的跨海大桥——海沧大桥、汽车火车共用的杏林大桥、净桥面最宽的集美大桥横跨海面，成了连接起厦门和周边地区的便捷通道;快速公交BRT、地铁一号线“上天入地”，为让人们的生活和出行提供着便利……

想到家族的兴旺，我的嘴角不禁浮现出微笑。不知不觉中，天边泛起了鱼肚白，一缕金光从海面升起，我一天忙碌的生活又要开始了……

五年级写景作文 篇6

白云山坐落在广州中心，是广州最美丽的山，那里风景优美、山清水秀，有“羊城第一秀”的美称，还是国家五A级景区。

走进美丽的白云山，就能看到宏伟半圆形大门，犹如一条五彩缤纷的彩虹桥，上面还刻着三个金黄的大字：白云山，霸气极了！

过了大门，再走一会儿，就来到了古老的能仁寺。能仁寺门前是两头巨大的白象，就像是守护能仁寺的小卫士。门后则是一个华丽的大殿，外表光滑美丽，模样像极了故宫，里面还有许许多多金色的大佛，神态各异，外貌几乎和真人一模一样。

沿着枝繁叶茂的大树走，不一会儿，就来到宽阔的大草坪。草坪真大啊！仿佛大的无边无际；草坪真美啊！花草迎着微风摇来摇去，像是在欢迎我们的到来；草坪真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

再往里走，就到了白云晚望。从晚望台上鸟瞰，车就像蚂蚁一样小；楼上都亮起了灯光，就像一幅美丽的画；城里起了一层层薄雾，就像披着轻纱的美丽少女。

白云山真让人流连忘返啊！

五年级写景作文 篇7

我们的校园中，有一个美丽的小花园。小花园的四周树木种类很多。一年四季把校园打扮的多姿多彩，美丽极了。 春天，万物复苏，下过几场雨后，春风吹过，小草探出头来，梨树、桃树和迎春花都抽出了新条，小草长大了，绿色覆盖了花园，梨树开着雪白的花朵，犹如片片雪花。桃树开着淡粉色的花朵，就好像是用淡粉色的水粉画笔画成的。

迎春花可真急啊！还没有长叶就开出一串串金灿灿的花。春天花园里的花真丝争奇斗艳，繁花似锦。 夏天，小草又活泼起来，长得更茂密了。梨树、桃树花都落了，绿叶长满了枝头结出了小小的果实。紫丁香开的更艳丽了，那淡紫色花瓣犹如披上了一身轻纱，散发着清新淡雅的芳香，真是让人陶醉其中。 秋天到了，树上结满了果实。歪着嘴的桃子，黄澄澄的梨……我们学校中好心的马爷爷在花坛里种植的茄子、辣椒也成熟了。小花园里有了田园风光。 冬天，一场大雪把校园变成了银白的世界，教学楼变成了童话中的城堡，给了我们梦幻的感觉。 我爱这美丽的校园，更爱那美丽的花园！

五年级写景作文 篇8

人有脾气，雨也有脾气，或急或柔，有时还像孩子般调皮。在不同的季节里，我们可以领略雨的不同性格。

春天，是牛毛细雨的季节。那漫天飞舞的雨丝，多如牛毛皮，细如花针。正所谓“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。”整个城市好像笼罩着一层蒙蒙的薄雾，几座房子在雨中若隐若现。乡下，青瓦如黛，袅袅升起的炊烟在薄薄的雨雾中腾起，晚归的农民伯伯挑着刚从地里收获的蔬菜匆匆往家赶。小朋友们在蒙蒙细雨中，仰着头，伸出小舌头想尝一尝杏花雨的味道，可是什么也没有尝到，只有一点点蒙蒙的感觉。在外面走一圈，脸上、身上就蒙上一层细细的雨雾。路边的小草、小花也蒙上一层晶莹的雨雾，就像穿上了一层漂亮的透明衣。我不由想到：“随风潜入夜，润物细无声。”

刚刚还是阳光灿烂，霎时，乌云密布，雷公公还没来得及敲锣打鼓，就“哗啦啦、哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。夏天的雨就是这样的急脾气，暴雨犹如千万支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千万个洞，结果道路上积起了一条条“小河流”……雨一阵急，一阵缓。过了一会儿雨水打在“小河流”里，就溅起了一朵朵既美丽又可爱的水花。夏天的雨说他脾气暴躁，一点儿也不假。他来得快，去得也快。当人们正在议论着“好大的雨啊！”时，雨就停了。过了一会儿天气又渐渐晴朗了。顿时，人们低落的情绪又沸腾起来了……整个山城在雨后阳光的照耀下，更加美丽了。

调皮的秋雨踏着轻盈的步伐来了。闷雷滚动，淅淅沥沥的小雨下了起来。他们落在屋檐上，就像在那儿滑滑梯，然后像断了线的珍珠从屋檐上挂下来。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上，树叶上……他们既在叶子上嬉戏打闹，又在花朵中睡觉。小雨打在河里，小河笑开了脸，你看，他们多自由啊！小朋友们撑着伞在雨中撒开脚丫子尽情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

雨是五颜六色的，雨是多姿多彩的。顺着它的性子，摸着它的脾气，我们的生活也变得多姿多彩起来。

五年级写景作文 篇9

春天的原野，太阳慢慢地爬上了蓝晶晶的天空。草地上一片生机勃勃，各种各样的花都开了，有红的、白的、还有紫的，真是五颜六色，美丽极了。很多树都长出了嫩芽，小牛、小羊这些小动物也出来找食物了，水里一群小鱼在玩耍追逐。

夏天的原野，太阳火辣辣地挂在天上照耀着大地，小猴子、松鼠那些会爬树的小动物们也爬到树上避暑。水里小鱼们产的卵也孵化了，大地也像是被烤焦一样。

秋天的原野，秋高气爽、天朗气清，清风送来了一封封黄澄澄的秋叶信，上面写着：“秋天来了！”

冬天的原野，大地又盖上了一层厚厚的被子，小熊、小兔、老虎这些动物都冬眠了，大地变得一片安静。

五年级写景作文 篇10

春天，给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。

春天的时候，万物总就是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。

在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！

春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！

第五篇：【热门】五年级写景作文集锦

【热门】五年级写景作文集锦5篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级写景作文5篇，欢迎大家分享。

五年级写景作文 篇1

古人常常在诗中赞颂秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，会找到一些答案。

漫步走进公园，发现的是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇的枫林都仿佛散发着太阳的光和热，都充满着生机，因为那是属于它的季节。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我声声吟道，哦，秋天是红色的！我身后的小路旁开满了菊花，闻一下，还散发着芳香，它只有金黄的花瓣，他不与其它的花争艳，傲着风霜，带着平常的气息独自开放着。紧挨在旁边的树开始落叶了，枯黄的树叶撒得遍地都是，踏在上面软绵绵的。哦，秋天是金黄的。

继续前行，那是一排排修剪整齐的冬青树，在瑟瑟的秋风中傲然挺立，虽然没有昔日那油亮的翠绿，但是在一片枯黄的草坪映衬下，显得格外精神。绿色？我几乎忘却了秋天的绿，我稍加搜寻，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的绿色到处可见。我轻轻抬头仰望，只见湛蓝的天空，洁白的飘云；再全心凝望溪流，只见清清的流水，悠然的水草；不经意间瞥过，又见那远方黛青的群山，缭绕的迷雾……

现在，我明白了！秋天是五彩的，它红、黄、蓝、绿……决不逊色于春天的百花，夏日的彩虹。

五年级写景作文 篇2

桂林山水甲天下，崀山山水赛桂林。暑假里的一天，我们一家人来到了崀山旅游景区。

崀山名胜风景区位于湖南省邵阳市新宁县境内，景点包括天一巷、辣椒峰、夫夷江、八角寨、紫霞峒、天生桥，合为六大景区。那里总面积108平方公里，一玩就是三四天呢！

我们来到崀山辣椒峰，这里是崀山开发最早的景区。从下往上看，一块巨大的石头矗立在山顶，酷似辣椒，辣椒峰的名字便是由此而来。它拔地而起，高而险峻，我们一直艰难地爬着不敢往下看，因为下面是悬崖峭壁。向上爬的石阶高而窄，从上往下看，云雾渺渺，建筑物似蚂蚁般大小，我们仿佛被挂在半空中。

从辣椒峰下来后，直接前往天一巷。那儿的崖避上有许多成双的牛鼻孔，左右的山峰似像牛头、鼻相连，所以也被命名为牛鼻寨。天一巷内全长238.8米，两侧石壁高80－20余米，最宽有0.8米，最窄的地方只有0.33米，如果人胖一点都会被石壁卡住。从巷内抬头像上看，一眼看不到头，石壁笔直地升向天空，只有一丝光线从天而降。

巷内空气湿润润的，像开了空调一样凉爽，大家个个都打起了寒颤。凹凸不平的石壁上积满了水珠，有的地方甚至长满了青苔。出巷后抬头一看，啊！真是里外两重天，外面的太阳火辣辣的，差不多有30多度，而里面差不多只有18度。

著名教授陈国达先生曾经为崀山赋诗一首：百寻峻岭一线，疑被巨人劈两边。人在缝中如入地，幸凭丝毫辨青天。崀山还有很多这样美不胜收的景点，大家有时间一定要来这里游玩哦。

五年级写景作文 篇3

一路上，许多车辆，像我们一样，都朝着同一个方向行驶。在车上，我一直在想:为什么一朵小小的梨花会有这么大的魅力，这么多人能竞相看到它的“美”呢?

“终于……”妈妈还没说完，我就说:“哇!我吓了一跳。这里没有城市的喧嚣，只有勤劳的蜜蜂采蜜时发出的“嗡嗡”声。那个可爱的声音一直在我们耳边回响

我一看，只见一片白茫茫，但有些白中带绿，绿中带白。它看起来是那么的宁静和和谐。人们不禁想起李清照的《黄西沙》，其中“远山出来催黄昏，清风吹，雨使阴光，梨花谢不谢”。这个句子。它似乎又出现了:一个接一个的仙女穿着纯白色的裙子。树间，手捧白色的梨花，栽在新芽的树上，仿佛在点缀春天。

乍一看，梨花其实是白色带点黄色的。那种黄色给人一种很含蓄的感觉，是那种淡到几乎没有的感觉。如果你不仔细看，你根本就看不见。这个白色和这个黄色，两者的结合是如此的优雅，如此的简单。

花瓣上有一种特别细腻的感觉，几乎是爱情的形状。有时他们觉得瘦，有时又觉得涩。

粉红色的雌蕊又细又长，像亭亭玉立的舞女，在露天的舞台上表演古典舞蹈。

优雅的颜色，可爱的形状和优雅的花朵和雄蕊搭配在一起。这是一件美妙而无价的艺术品。

啊!梨开花!虽然你没有迷人的香味和华丽的颜色。但你有花所没有的优雅。当我离开时，我突然明白了为什么梨花有这么大的魅力

五年级写景作文 篇4

梅，它在别的花都凋谢的时候，独自面对呼啸的北风，沉甸甸的雪，疯狂的雷雨。顽强的从土里长出来，而且长得十分艳丽。因此李商隐写下了，寒梅最堪恨，长做去年花，千古名句。冬天很快就过去了，春天来了。它枯萎了，只剩下光秃秃的树干。它伤心的哭了，但他看见别的花绽放的时候，它又看心地笑了……

竹，一个顽强的，具有强大生命力的象征。不论在什么时候，在什么地方，它总是顶天立地的生长起来，而且从来不想别人炫耀自己。松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。

松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的'叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。

岁寒三友仅仅只是指三种植物吗？不是的，还指顽强的精神。而这种精神不正是我们缺少的吗？

五年级写景作文 篇5

冬日的阳光暖暖的，我倚在窗前，看那小鸟在天空中自由的飞翔，看那水慢慢地，静静地流动……

作为一名小学生，刻苦的学习已经是我们生活中不可缺少的元素，烦人的作业总能给我们带来无边的困惑，此时此刻，我真想做一只鸟，在天空中自由地飞翔，享受那蓝天的怀抱。每个人都有属于自己的那一扇窗，那么我的窗又是怎么样的呢？

除了学习，应该就是课余活动了吧！它可以是读书 从书中汲取甜美的营养。它还可以是弹琴，通过琴，来释放自己的不愉快。它也可以是散步，抛开所有思绪，欣赏大自然的奥秘。我们的生活不是死的，只是我们缺少一双善于发现美的眼睛。

看向那清洁工，他们不管严寒酷暑，总是默默无闻地为社会作出贡献，可我们，才这么一点点累，一点点苦，又算得了什么？

圣经说，当上帝为你关上一扇门，他也会为你打开另外一扇窗。在我们的生活中，每当我们一次次的为自己的命运而烦恼时，别忘了，只要我们努力的去推开另一扇窗，就会领略到窗外的世界是多么有趣 是多么丰富多彩。生活中，有千千万万扇窗等着我们去发现，去推开。打开之后，也会有许许多多的风景等着我们去领略，去欣赏。

窗外的世界多姿多彩，美轮美奂，只是等待着我们去发现，去探索……