惠南中学新生军训（优秀范文5篇）

第一篇：惠南中学新生军训

惠南中学新生军训

为了增强初

一、高一新生的集体意识、纪律意识和国防意识，提高学生的思想素质，培养高尚的道德情操和吃苦耐劳、团结拼搏的传统精神，做好新生入学工作，我校于2012年8月24日至8月30日对初

一、高一800余名新生进行了为期一周的军训活动。

在接下来的6天军训中，在学校王鸿华副校长及政教处庄维明主任、吴金东、饶文副副主任、教务处黄志红副主任、保卫科许舜卿科长、王建文副科长的带领下，全体初

一、高一年级的班主任老师们认真配合教官的训练，冒着暴雨，顶着烈日，至始至终在训练场上陪伴着、关心着同学们的身体状况，为军训的顺利完成提供了良好的后勤保障。同学们克服烈日暴雨的“侵袭”，团结互助、遵守纪律、服从指挥、刻苦训练，严格要求自己，规范每个动作，学会了基本的队列、停止间转体等基本军事动作以及自规范整理宿舍内务等，用实际行动践行王副校长的倡导。

这次军训，达到了学校“锻炼人、培养人”的初衷，提高了同学们的集体意识和团队精神，展示了我校学生的艺术才华及昂扬向上的精神风貌，锻炼了学生们克服困难、吃苦耐劳的意志品质，取得了可喜的成绩。

第二篇：中学新生军训工作计划

中学新生军训工作计划

中学新生军训工作计划1

一、指导思想

为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对20xxx届高一新生进行为期5天的军训。

二、组织领导

为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训领导小组，各司其职，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

组长

副组长

成员、各班主任

负责全校学生军事训练的组织领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。

下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组，负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。

(1)协调接待组(负责人)

沟通和协调瓯中军训相关的安排。

(2)安保联络组(负责人)

制订学生军训方案，负责训练期间校园、训练场、寝室就寝及学生往返瓯中等安全防范。

(3)后勤保障组(负责人)

负责训练期间学生、教官的用餐，住宿，用水，军训田径场临时医务室场地布置等后勤方面的保障，为军训提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。

(4)思想教育组(负责人)

负责协助教官、指导班主任组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，处理突发事情。

(5)医疗保障组(负责人)

负责军训过程的医疗保障工作，如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。

讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

三、军训时间及内容

(1)军事训练时间：20xx年8月24日—8月29日;

(2)参训人数：257

(3)军训内容：优良传统作风的培养;队列训练;生活自理及寝室内务整理等能力的训练;爱国主义教育;消防教育;国防教育。

四、军训值日安排：

(时间前天下午6：00到当日下午6：00)

日期值日老师1值日老师2

8月24日(星期日)

8月25日(星期一)

8月26日(星期二)

8月27日(星期三)

8月28日(星期四)

8月29日(星期五)

五、军训作息时间安排

时间项目(地点)时间项目(地点)

5：40起床12：00—14：10午休

6：20—7：10军事训练114：10—15：10内务整理

7：10—7：40早饭15：30—17：30军事训练3

8：00—9：30军事训练217：40—18：10晚饭

9：50—11：00教室活动19：00—21：00晚自修

11：00—11：40中饭21：30就寝熄灯

六、军训其他几项具体工作联系人

(1)联系瓯中相关安排。

(2)学校制度相关知识考试出卷，军训相关安排。

(3)前期布置，指示牌制作。学生校服、军训服装准备、发放，新生住宿、教官休息房间安排，教室安排、寝室修理、教官休息房物品、临时医务室冰块购置。25日下午体检安排，消防演练物品的准备;军训期间操场伏茶的供应(食堂)。

(4)寝室内务卫生布置、评比、各班解说词。校国旗护卫队的选拔。

(5)分班、晚自修的组织安排。

(6)军训拍照、值日情况统计。

(7)军训音响准备;水电维护。

(8)教官饮用水、防暑等用品的发放。

(9)军训期间的医务保障。

(10)各班班主任：负责自己班级学生军训现场安全、军训期间拍照。

七、体检具体安排

班级体检(25日)

教学楼(1)幢一楼

高一(1)(2)班14：00—14：30

高一(3)(4)班14：30—15：00

高一(5)(6)班15：00—15：30

(若有变动，以教学楼一楼通知为准)

八、学生报到须知

8月24日

星期日上午9：00学生报到，上交校服回执，缴费，领取军训服，床上用品徐素敏、朱成钏班主任

下午14：00—16：30班会，教室、寝室大扫除;朱成钏

晚上19：00—21：00暑期学生作业检查，仪表检查，学生个人自我介绍，排座位;安全教育、签定《安全承诺书》。

中学新生军训工作计划2

一、军训目的：

通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础，新生军训方案。

二、军训内容

本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。

具体内容有七项：

1、快速集合站队、报数、呼号训练

2、停止间四面转向训练

3、起步走、跑步走训练

4、行进间步伐变换

5、正步走训练

6、内务整理

7、入学教育

三、时间安排

本次军训共训练七天，自8月15日开始至8月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。

四、基本措施

1、阅兵式期间，学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。

2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间8月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。

3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。

军训纪律要求

1、军训期间，为保证学生集中精力训练，禁止学生家长入校，如确有急事，由门岗电话联络，规划方案《新生军训方案》。

2、学校实行全封闭管理，学生一律在校内训练、生活，非特殊情况，不得离校。确因特殊情况需要离校的，须经年级主任批准。

3、各位同学要勇于迎接军训挑战，主动做好家长思想工作，劝其不要到学校来，给自己留出更多的独立生活的空间，以更好地锻炼自己的适应能力。

4、若发现学生家长不听劝告，强行进入校园，学校将视情节轻重，对子女进行通报批评，直至给予纪律处分，以示训诫。

5、各班班主任及跟班教师应配合教官组织好本班学生参加军训，并到军训场地现场工作。

6、高一年级体育教师应配合教官和班主任组织好学生参加军训，并协助班主任处理各种突发事件。原则上，体育教师随所带班级配合班主任工作。

7、校医在军训期间应准备好急救药品，及时处理各种突发病例。

8、一线教学人员军训期间全天坐班，全天考勤，作息时间上午7：50—11：30，下午2：30—5：30，晚上不作统一要求。跟班教师在不跟班期间一律坐班。检查时任教教师要么在坐班，要么在军训场地，其他一律视为缺岗。

9、年级管理人员，军训期间照常坐班，照常签到考勤，尤其是宿舍管理人员要在军训期间配合教官进行内务整理，并向教官学习军队宿舍办法，从中悟出一些适用学校宿舍管理的办法，军训结束后，男女宿舍管理员要写出宿舍管理交流心得，字数1000字以上，交年级主任处存。

10、各班班主任要在军训阅兵式预演训练结束后，将本班军训情况总结形成书面材料交年级主任处存档。交材料时间21晚上7：00前。

11、为巩固军训成果，在军训汇演结束后，以班为单位组织以“我的军训生活”为主题的.班会，要求每位同学写一篇军训心得，21号晚放学前统一交于年级办公室，年级将对优秀文章进行展评。

12、军训结束后，年级将公布军训期间考勤情况，考勤结果计入量化考核。

中学新生军训工作计划3

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《教育部门关于在高级中学开展学生军事训练若干问题的意见》文件精神，以推动学生军训工作科学发展为主题，以加快制度化，规范化发展为主线，按照教育要面向全世界、面向未来、面向现代化的要求，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展学生军事训练工作。

二、主要工作任务

全面提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情和拥军爱军情怀；增强国防观念和国家安全、集体主义意识；培养学生吃苦耐劳、挑战自我、勇敢顽强、互助互爱、团结协作的高贵品质；初步掌握基本军事知识和技能；养成独立生活、自主学习的良好习惯；提高抗挫能力和生活能力；培养学生服从指挥的高度组织性和纪律性；完善和健全人格，为中国人民解放军培养合格的后备兵员、为国家培养具有中国特色的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。

三、xx一中高一新生军训组织机构

四、军训地点：XX市国防教育基地

五、时 间：20xx年X月24日- X月2日共10天。

1、领导人员：带队校领导1名，政教主任、政教干事、校医、各班班主任。

2、学生军训服装由学校组织，要求着装统一，达到训练效果。

3、篝火晚会表演器乐、磁带、光碟、U盘等，伴奏歌曲自备。各班务必在X月23 日 将节目报政教处吴xx老师处。

4、每名学生应交食宿费x 元，车费x 元，服装租赁费x元

5、残疾或患有心脏病、传染病、癫痫病等不宜从事外出活动和剧烈运动的学生将由班主任报学校并不得参加军事训练（如有参加出现一切后果自负）。

6、各班主任将本人的联系方式和本班学生的花名册（包括：姓名、性别、班级、家长姓名、联系电话）用电子版excel的形式于8 月18 日报政教处吴xx老师处。

7、各班主任老师要充分做好行前和军训安全教育，切实向每位学生讲清军训的要求，确保学生的军训安全。

8、学校把军训纳入学生学籍档案，对无故不参加军训的学生不得评

选三好学生和优秀学生干部，并按规定扣除学分。

六、军训实施计划

1、做好各班军训人员的统计。

2、召开班主任军训动员大会

3、安排好车辆

4、军训服装的领取

5、安排军训期间基地夜间值班

6、军训科目计划根据基地安排

7、做好军训结束返程安排

七、军训要求

1、军训期内，未经请假批准不得离开基地，不得出基地大门。

2、严格队列纪律，严禁在队列中有自由行为及嬉笑打闹。

3、认真听从指挥员口令，动作要迅速准确，协调一致。

4、精神振作，姿态端正，保持高昂的士气、旺盛的斗志。

5、同学之间团结友爱，互相帮助，互教互学。

6、军训结束后，必须写一篇军训感受并在班级内展开讨论，每班上交5—7篇优秀习作投稿到校广播室。

八、军训纪律

1.军训要统一食宿，统一起床，统一就寝，统一晨练，统一训练，统一活动。

2.军训期间不得让家长探视，不得随意与家人通话。

3.不得携带易燃易爆及各类利器等危险物品到基地，一经发现全部没收，并作出书面检查。

4.不得携带mp3、mp4、手机、电脑、随声听、单放机、扑克牌、游戏机等物品。只需带少量的零用钱。

5.自觉遵守作息时间，保证每天有充沛的精力参加军训活动。

6.训练必须头戴军帽，身着迷彩服，脚穿运动鞋或解放鞋。

7.不准随意请假，训练过程不许吃零食。

8.若有先天性疾病或刚手术不久（心脏病，高血压等）应事先以医院病例向班主任或学校声明。

9.要按时就寝，宿舍内不得大声喧哗，追逐打闹；要按时起床，内务整理要认真，爱护宿舍卫生，保持室内干净整洁。

10.要爱护营地一草一木和一切公物，损坏要照价赔偿。

11.要学会与他人沟通，做到互助互爱，有困难要向同学、老师、教官求助。

12.禁止穿低胸、低腰衣服；男生不留长发，不留竖发，脑后头发不留尾巴。

13.男女生均不得佩带挂件、首饰等。

14.一切行动必须听从命令，服从指挥。

xx.上厕所要做到纸入坑、便入坑、尿入坑。

16.身体不适，不得硬撑，一定要报告教官和班主任。

17.军训结束离开宿舍时，要将床铺铺好，室内卫生清理干净，清扫工具放在宿舍门后并将门窗打开通风、使宿舍卫生和床铺保持入住原样。

九、自带物品

1.洗漱用品：毛巾、漱口缸、牙刷、香皂、洗衣粉、鞋刷。

2.床上用品：床单、被罩、枕巾。

3.内外衣：内衣内裤、外衣各2套，长袖上衣各两件。

4.鞋和袜：袜子2双、运动鞋2双，拖鞋一双。

5.学习用品：笔、笔记本、阅读书籍。

6.生活用品：小手电、喝水杯、卫生纸、针线、塑料袋、洗发水、梳子、镜子、女生要带皮带、小衣架、防晒霜、护肤水。

7.常用药品：润喉药、润肠药、晕车药、中暑药、创可贴、腹泻药以及其它药。

十、入住

1.在车上要向班主任或随行教师进一步询问宿舍号和床位号。

2.到达基地下车后，要快速上厕所、倒垃圾、集队。

3.进入宿舍后，要按照床位号快速套被罩，铺床单和铺枕巾。

4.床铺整理好后，由宿舍长组织学员宣读作息时间、住宿纪律、值日安排、就餐要求、就餐桌号、叠台布人和擦桌面人。

中学新生军训工作计划4

一、指导思想与目的

通过对新入学学生的军训，培养学生高度的纪律观念、集体观念、吃苦精神和独立生活能力，增强国防观念，强化国防意识，为顺利完成高中学生以及今后健康成长打下良好的基础。

二、军训内容与方式见《训练计划表》

三、军训组织与实施

1．成立军训领导小组。负责对军训的计划、组织与实施。

组 长：石xx

副组长：武警中队邱队长 赵岳云 俞法尧 高一年级组长

2．军训教练员：武警25人，各班主任、政教处人员。分工：训练时以教员为主，平时活动以班主任为主。

3．军训编组：以班级为单位编班，依次编为1—15班，每班设正副班长各1人，负责召集、活动的组织工作。

4．训练场地：大操场

5．着装：学生自备日常训练服一套，男女生均为白色衬衣，藏青或灰色长裤；白色球鞋。不得穿西装短裤，汗衫和裙装。阅兵式、分立式着校服。

四、军训保障

1．器材保障：广播器材，国歌和解放军进行曲磁带，国旗、校旗、横幅、标语、彩旗、开水等。

2．住宿、用膳：本校学生宿舍，餐厅。

3．医疗保障：校医室。

4．新生交费：住校生每人250元，其余每人130元，用于统一制作校服，购置生活用品。

5．电视教育：校电视台闭路电视系统。

五、军训要求：

1．军训学生要端正思想认识，服从命令，听从指挥，一切按军训计划和要求去做。

2．军训学生要有严格的组织纪律观念，按时作息，不迟到早退，不准借故缺训。

3．军训学生要学习军人不怕疲劳和连续作战的作风，发扬不怕苦不怕累的精神。

4．军训期间只喝开水，禁用其他饮料，住校生必须吃住在校。

5．全体教员、班主任和参训老师要为人师表，精心组织，严格要求，确保安全，保证军训计划圆满完成。

六、作息时间

起床（整理内务）：5：20 训练准备：14：00—14：20

早餐（打扫卫生）：5：55 训 练：14：30—17：00

训练：7：00—10：00 晚 餐：17：30

学习：10：10—11：00 学习：19：00—19：50

中餐：11：05 20：05—20：55

午休：12：00—2：00 就 寝：20：55

熄 灯：21：30

中学新生军训工作计划5

一、军训前安排：

1、20xx年X月27日下午3点前回校熟悉宿舍和整理宿舍内务；4：30前回到教室集中，班主任编排好座位，搞好卫生。

2、27日晚上7点回教室集中，班主任组织开班会，军训动员。

二、军训时间：

1、20xx年X月28-X月1日

2、于X月28日早上09：00--09：15分登车前往 “XX国防教育基地”。

3、于X月1日上午11：00登车返回学校，结束艰苦的军训生活；大约中午12点半左右回到xx中学，学生放假。请家长作好接送工作。

4、X月3日下午6点前回返校，4日早上开学典礼。

3：00-5：00

（1）3：00-4：00学生回校、整理宿舍内务；

（2）4：00-4：30参观校园、熟悉校园；

（3）4：30-5：00学生到教室集中，班主任组织搞卫生，编座位、发校服等。

三、所需物品（学生自带）：

1、洗护用品：牙膏、牙刷、牙杯、洗发水、沐浴露、毛巾等

2、床上用品：枕头、凉席、空调被、蚊帐（180*90cm）

3、餐饮用品：饭盒、筷子/勺子、水杯

4、其它物品：花露水、衣架、水桶/盆、洗衣粉、拖鞋、换洗内衣裤

5、一支笔、一本笔记本。

四、备 注：

1、如有心脏病、哮喘、传染病、癫痫等严重疾病不能参加军训的，要书面申请、家长签名、提供医疗证明交由班主任备案。

2、军训期间提供一套迷彩服，请自备一套自己的衣服换洗，多带几件换洗内衣裤与T恤衫，要求衣服大方得体，符合中学生的着装要求。

3、军训期间时段性的提供开水，学生自带水杯。

4、军训期间提供一些简单的外用药物，自身身体上有健康状况的，可自带一些医生开具药品。

5、不可携带香烟、刀具等危险性物品；不可携带扑克牌、象棋、mp3、手机、psp游戏机电子产品等与军训无关的娱乐性物品。一经发现，由班主任保管并交由学校德育处按校规处理。

中学新生军训工作计划6

一、指导思想

按照《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等法律文件及国家教育部关于开展学生军训工作的通知精神，学校决定，在初一、高一年级开展为期7天的军训活动，目的是提高学生思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生综合素质；使学生学会作为一位军人队列常识和技能，为国家培养社会主义事业建设者和接班人。为确保学生军训工作安全顺利进行，明确各部门及人员职责，特制定本预案。

二、学生军训安全工作领导小组

组 长：郭xx

副组长：袁xx

组 员：孟xx及各班班主任以及军训基地的各带队教官。

三、军训安排

军训时间： 20xx、X、12-------X、18

军训对象：全体初一、高一新生

军训地点：XX部队训练场和王杰中学校内

军训内容：（见军训工作手册）

四、具体部门职责

（一）、德育处

1、负责军训工作具体组织协调、计划落实。

2、负责检查落实军训值班落实情况，包括值班在岗在位情况，履行职责情况。

3、落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

（二）医务室

1、负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

2联系防暑及急救药品的计划。军训前必须购置好必备药物，如：人丹、十滴水、创可贴、感冒药、退烧药、消炎药、胃药及其它消化道药。

（三）、总务处：

负责防暑降温，军训服等物品筹措，并配发到位，落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。

（四）、安稳处：

负责军训安全预案的制定并落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。

（五）、班主任：

1、负责本班安全教育和安全工作措施的落实。

2、协助校医摸清本班学生身体状况。

3、协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

4、协助学校安全工作领导小组处理相关突发应急事件。

5、落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。

五、安全措施

1、军训期间学生管理按照军训期间管理有关规定执行。

2、班主任老师必须亲临军训现场，配合训练的教官组织学生军训，严格把好安全关。

3、所有初一、高一新生必须参加军训。军训之前，学校要对所有参训学生进行身体状况摸底，由学校校医老师组织协调各班班主任实施。校医要视情作出可否参加军训的意见，报学校安全工作领导小组。如学生个人提出不参加军训，需持相关医院证明，向学校提出申请，报学校军训安全工作领导小组审批。

六、军训期具体措施：

1、学校召开校会，各班分别召开班会，广泛深入地做好军训活动的宣传动员工作。在讲清各种要求和注意事项的同时，重点做好安全教育工作。

2、凡因病不能参加军训的学生，必须持市级医院证明（此证明将如实记入学生体检档案）于军训前将证明交校医务室，因此影响中考、高考体检并带来的后果自负；

3、要求学生做到：

（1）、严格遵守作息时间。每天上午7：30----17：30为训练时间。要求提前15分钟到校，不得迟到、早退，不准请假。训练结束后及时回家，不得长时间在外逗留。

（2）、路上骑车要遵守交通法规，注意交通安全。不准骑车带人、骑车并行、双手撒把，不准骑车打闹、抢行猛拐，不准骑快车，横穿马路时要下车推行，注意避让机动车辆，以免发生交通事故。

（3）、着装统一，穿运动鞋或旅游鞋，年级组统一军训着装。

（4）、不许染发，不许佩带饰物，男生不许留长发；不符合要求的于军训前自行整改，不许带手机和随身听，一经发现，暂时没收。

（5）、不许买零食，同学之间要搞好团结。发生矛盾，要本着互谅互让的原则，多做自我批评，必要时请老师出面调解，不得打架、骂人。

（6）、军训期间，自觉服从教官的管理，尊重教官，服从教官的领导和安排。有事先请示，不得违抗命令，不得私自采取行动。

（7）、有秩序上下楼梯，轻声、慢步、右行，不拥挤。

（8）、认真总结军训心得，每天写军训日记，并通过本班宣传员，积极投稿；军训期间违纪，按学校规定加倍处罚；违纪特别严重的，作退学处理。

以上各条执行情况，将汇入班级军训总成绩，会操时通报表彰；

七、应急处置

1、军训期间，每天要有一名校级领导带班、1—2名中层领导干部值班，负责处理军训相关事宜。

2、军训过程中，班主任对本班学生要做到全程监控，协助教官搞好训练，要注意观察学生的表现和思想动态，发现问题及时处理，并随时做好学生的思想教育工作。

3、学生在训练过程中如发生意外伤害事故，轻者，由学校派车送往附近医院治疗；重者，速与120联系，送往相关医院治疗，并及时通知学生的家长。

4、学校设立应急情况处置工作小组，在安全工作领导小组领导下开展工作。

组 长：郭xx

副组长：袁xx

组 员：孟xx及各班班主任以及军训基地的各带队教官。

指挥协调组：郭xx负责。

应急处置电话：xx（袁校长） xx（马主任）

应急处置程序：

发现突发情况，班主任老师及教官要在现场采取应急相应措施，并在第一时间向有关部门报告；急救小组现场进行应急救护，视情送医务室或医院。

中学新生军训工作计划7

为进一步做好XX年秋季高一新生军训工作，特制定本工作计划。

一、承训单位：

xx市教育局

二、军训地点：

xx市中小学素质教育基地

三、军训时间：

XX年10月25日--10月29日

四、军训领导小组：

组长：李校长

副组长：潘副校长孙主任

成员：王

五、军训目的：

1、通过军训，锻炼学生坚强的意志力，增强学生的体质，为新生今后的学习打好坚实的基础。

2、加强对学生的养成教育、集体主义教育和爱国主义教育，增强班集体的凝集力，促进良好班风、学风的形成。

3、在军训中穿插专题讲座，如通过《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安全规定》等的讲座，让学生一踏进教育基地就明确什么该做，什么不该做。通过校规、校纪、校训、校风等教育，激励学生认真刻苦地学习，增强自信心、责任感和义务感。

4、军训活动以队列训练为重点，旨在增强学生的组织纪律性，培养学生吃苦耐劳精神，养成遵规守纪的良好习惯。

5、今年是中国人民解放军建军88周年，“七七”卢沟桥事变78周年和《中华人民共和国国防法》颁布18周年，为在青少年学生中普及国防知识，进一步加强广大青少年学生的国防观念和国家安全意识，在军训期间，基地将安排一场国防教育报告会。

六、军训要求：

1、全体新生必须准时参加军训，因病不能参加者应持医院证明办理好请假手续。对无故缺席者将取消其入学资格。年级和班级应加强考勤工作，对迟到、早退的学生要及时批评教育、并责成其作出检讨，直致纪律处分。

2、新生在军训中要严格要求自己，吃苦耐劳。讲文明，讲礼貌。尊重教官，服从教官的指挥和训练。

3、新生在军训中，要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作，基地将于军训结束时举行队列会操比赛，评出军训优秀班级。年级组长、班主任要认真做好组织工作，组织好军训期间学生的各项活动。

4、新生在军训中的表现将列入本学年学生参加社会实践的一项重要成绩来考核。学校将从各班中评选出若干名军训标兵并予以表彰。各班主任在11月1日上午确定出军训标兵人选（每班5名）并报送德育处。

5、每天军训结束后，每位新生都要撰写一篇军训日记，学员军训手册在军训结束后交给班主任，由班主任确定5篇最好的心得体会上交德育处，学校将评出优秀军训心得体会一二三等奖若干篇进行表彰，并在创先进班集体中进行相应加分。

七、军训内容及时间安排

（见基地训练安排表）

xx中学德育处

XX年10月8日

中学新生军训工作计划8

一、指导思想

规范学生国防教育，提高学生的国防意识和观念;磨练学生的意志，锻炼体能，增强克服困难的意志、毅力;增强学生的集体主义观念和组织纪律性，树立起“爱我二小，刻苦学习，立志成才，报效祖国”的意识，进一步带动“崇德求真自强致远”的校风校训建设，促进班集体建设，达到顺利完成各项学习任务的目的。

二、目的意义

增强国防观念学习军事技能加强组织纪律

提高学生素质形成坚强集体创建优良校风

三、军训内容

1、队列训练、口号;

2、军队传统教育、学唱军旅歌曲;

3、国防形势、国防知识讲座;

4、游艺活动、参观军营;

5、观看爱国影片;

6、法制、安全知识讲座;

7、野外训练;

8、评选军训优秀班集体。

四、军训时间

20xx年8月23日至8月27日(五天)

五、具体要求

(一)树立意识，听从指挥。全体师生牢固树立“军民鱼水情”的意识，思想上、行动上以军人为榜样，做到一切行动听从指挥，服从教官调动，步调一致，继承和发扬军人的优良传统。

(二)各司其职，明确任务。做到“三个”到位(即思想到位、工作到位、措施到位)。

(三)加强组织，严明纪律。全体师生以军人姿态投入军训，遵规守纪，做到不迟到、不早退、严格要求，严格训练，认真扎实做好每个动作，达到“快、静、齐”、

(四)严中有爱，树立榜样。班科任老师要勤跟班，抓落实。既要深入细致做好学生思想工作，又要关心爱护学生。引导学生发扬团结友爱的精神，开展互帮互助、互相监督、共同学习、共同提高的活动。注意收集涌现出来的感人事迹，表彰先进，树立学习榜样。

(五)加强宣传，形成氛围。通过广播、军训小报等宣传工具大力宣传好人好事，抓典型，树榜样，进一步宣染和营造军训活动氛围，将活动引向深入，推向高潮。开展军训稿件投稿评比，出版《军训简讯》。

(六)开展评比，认真总结。8月27日下午举行军训汇操表演评比，评比组成员由部队领导和学校行政领导组成。评分标准：①组织纪律20%②出勤20%③服装整齐20%④动作规范20%⑤精神面貌20%。

军训纪律

1、服从命令，听从指挥，坚决完成任务。

2、不迟到、不早退、不无故缺席、严格遵守制度和作息时间。

3、集体动作要迅速，认真训练，严格要求，遵守会场纪律。

4、讲礼貌，尊重教官和老师，遇见教官和老师主动问好，同学间要相互团结。

5、认真训练，力争第一，要有集体荣誉感，要有不怕苦、不怕累的精神，同学之间要相互帮助，共同提高。

6、爱护学校公物，不随便丢弃垃圾，保持学校环境整洁。

7、注意保管好个人物品。注意防暑和交通安全。

军训注意事项

1、军训时服装必须是运动鞋，穿校服，力求统一，这也是体现班级集体荣誉感的一个方面。

2、爱护公物，离开教室关好门窗、电风扇，专人负责检查，养成习惯。

3、注意环境卫生，纸屑杂物入垃圾桶。

4、军训是艰苦的，早晨一定要吃饱早饭，不空腹训练，否则易晕倒且伤身。多喝水。晚上早休息，劳逸结合，少看电视;中午午睡要保证，补充体力，保证能以充沛的精力圆满完成训练任务，争当先进。

5、路上要注意安全，过马路小心车辆，遵守交通规则，不闯红灯，不乘坐无牌照摩托车。家长最好做到亲自接送孩子。

6、各班科老师要做到：

①做好班级组织、管理工作及学生的思想教育工作。要时刻关注学生，关心学生，鼓励学生战胜困难。全面掌握学生情况，发现问题及时与家长联系，经常与教官沟通，协助教官做好训练工作。掌握军训中的好人好事，及时表扬，并主动上报班级好人好事。把素质较好、肯吃苦、主动为班级服务、有一定组织能力、管理能力的学生作为班干部候选人。

②要督促检查同学们卫生工作及班级的安全保卫工作。

③要带领班级争先进，激励学生争当军训积极分子，做到严格要求与真正关心爱护相结合。

第三篇：中学新生军训活动

巨野职教中心举行2011级新生军训动员会

4月11日，是2011级学生入学第一天。为增强新生国防意识，培养学生良好的意志品质和纪律观念，11日上午，巨野职教中心举行2011级新生军训动员大会。学校领导、部队官兵和今年入学的全体新生参加了动员大会。

会上，副校长姚元爱做了动员报告。姚校长指出，军训活动能使同学们学到人民解放军的好思想、好作风、好传统，增强体质，磨炼意志，亲身体验严格、有序、活泼的军营生活，进一步激发同学们的爱国热情，担负起时代赋予的历史使命。姚校长希望参训学员要服从教官指导，严格训练，发扬不怕苦、不怕累的精神，要向部队官兵学习勇于吃苦的精神、严明如铁的纪律、雷厉风行的作风，坚决完成各项训练科目，圆满完成各项训练任务。

接着，教官和新生代表分别作了表态发言，政教处主任孟新华向同学们宣读了军训纪律和军训计划安排。

在未来几天的日子里，2011级的同学们将在教官的严格指导下进行立正、稍息、集合、报数、三大步法等内容的学习和训练，期间穿插进行内务训练、安全教育、常规教育等内容。相信，他们必将出色通过军训的严竣考验，为高中生活打下良好的基础。

第四篇：惠南中学2011-2012学年下学期班主任工作总结

惠南中学2011-2012学年下学期班主任工作总结

“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。” 前苏联教育家马卡连柯这样说过。要相信学生都有积极的一面。在本学期，本班工作展开比较顺利，但也遇到不少问题，比如宿舍管理和学习成绩方面继续改进，因此，本学期除了常规工作之外，将此作为重点，并收到了良好的效果。

一、工作侧重点

1、强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小部分同学由于基础不扎实，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为高中阶段全面开展学习奠定良好基础。

3、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作。要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。

4、加强班级管理与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生。

5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。同时，做好弱势学生工作。杜绝其对学习不重视和出现谈恋爱倾向，多和家长联系沟通，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

6、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。

二、工作主要收获 1.加强了班干部队伍建设

每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强了班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3.加强了学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4.加强了师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5.加强了学生心理、安全教育，促进健康成长

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

第五篇：惠南中学课改实验三年计划

惠南中学课改实验三年计划（2009—2012年）

一、课改实验指导思想:

未来五年我校办学思路是“强队伍、优课堂、精管理、建文化、创特色、铸品牌”，课改应围绕“强队伍、优课堂”展开，着眼于提升学校的办学内涵，教学工作以培养人、完善人、发展人为根本，全面推进素质教育，加强教师队伍建设，强化日常管理，营造科研氛围，提升教师素养，提高学生素质。

二、课改实验具体思路

2009—2010年：

常规管理:

1、进一步规范教学常规。建立完善的学校教学常规，落实教之常规、学之常规、管之常规；落实教研组工作要求及评价标准、优秀备课组评选细则,以课程建设、课堂教学效能、校本研修、学生辅导训练为重点，加强优秀教研组和备课组建设。

队伍建设:

2.围绕课程改革,扎实、有效地开展教师培训。坚持系列性，进一步充实培训内容，改革培训模式，健全培训的考核、评估、激励机制，提高培训质量，任课教师100%经过新课改系列培训。研究校级骨干教师评选、使用制度，促进骨干教师队伍建设；

教学科研:

3.制定课改规划。研究并制定新课程改革的实施方案，建立新课程实施的领导小组和工作组，从制度上保证新课程在学校的落实。

4.加强课题研究的管理工作, 以课题研究服务课程改革和校本教研，各教研组都要根据具体情况，提出本教研组应着重解决的课题，通过课题研究为教师提升专业水平、提高科研能力创造条件。建立课题管理制度和教师科研奖励制度，促进教学和科研的融合，让科研引领课程，推进新课程理念的实践。

5.加强两级毕业班的教学管理工作，促进学生素质的全面发展

6.进行校本课程开发，形成具有学校特色的课程体系。

7．教学视导服务中心办好《专业成长之路》，为教师更新课改理念，转变教学模式助力，实现有效引领。

信息技术工作:

8．进一步完善校园网。借多媒体进教室这一契机，继续完善校园网络建设。调整校园网内各节点的维护责任制，落实各项管理工作措施，加强对各节点运行情况的调查、维护，确保网络安全、畅通。

音体美劳:

9．认真落实中小学体育课时标准，完成体育教学计划，体育课成绩合格率达95%以上。开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。加强对高一学生的艺术教育和审美教育，重视培养学生健康的心理素质和审美情趣。

2010— 2011年：

常规管理:

1.完善教学管理各项规章制度，按照课改要求，反思教学实践，不断修订学校已有各项教学管理制度。从修订各项评价制度切入（如学生评价制度、教师评价制度、教研组评价制度、课堂教学评价制度、校本课程评审管理办法），逐步向各项程序性规章制度和岗位制度和岗位目标性规章制度拓展。

队伍建设:

2．建立与课程改革相适应的教师培训机制和业务考核机制，促进教师专业化发展。教学科研:

3.深入推进课程改革。牢固树立“以人为本”的观念，切实转变教育理念，积极探索课堂教学的新模式、新方法。做好课改落实工作，多角度对全校教师进行培训工作，确保新课程全面实施、扎实有效，使课堂教学生活呈现出生命的活力；

4.扎扎实实开展好教科研活动。全校老师力求都参加科研课题研究，每位教师均做到“五有”：有科研任务、有课题计划、有个人学习记录、有课例、有阶段总结或论文等一整套科研资料、科研成果；

5．两级毕业班学科质量进一步提高、非毕业班学业水平测试合格率达到95%以上。

6．开发出一批高质量的校本课程，为学生个性化发展奠基，为教师专业成长铺路；

7．教学视导服务中心继续办好《专业成长之路》，为教师专业成长提供理论支持。信息技术:

8．切实推进教育信息科技化建设。完善学校网站，建立学校管理平台、教学管理平台、学籍管理平台、质量管理平台、教研交流平台，加强信息管理工作。

音体美工作:

9．积极开展经常性群体活动，发展学校体育特色，完善音、美辅导工作，增强音体美学科教学实力。

2011—2012年：

常规管理:

1.抓课题常规管理，强化课题研究的过程管理，进一步完善校本科研管理体系。完善教研组考核细则，扎实开展“先进教研组”创建活动；进一步规范教研组集体备课、听评课等经常性教学研究工作，着力开展课堂教学实效性、当堂达标率的研究；

队伍建设:

2.加大力度抓好骨干教师培训。本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，采用集中培训，外出交流、访问，师徒结对等多种形式，提高其全面素质。到2012年争取新增5名以上的教师成为市、县级骨干教师。完善教师绩效考评、考核以及奖惩制度，进一步完善竞争上岗机制；

教学科研:

3．实践课改精神。以课题研究为引领，全面实施新课程方案。鼓励教师从课程建设、教学设计、师生关系、案例剖析、教学反思等不同的切入口探究课堂教学的有效互动，提倡个性化教学，打造深度课堂文化；反思课改经验，总结成果。主要包括适应新课改精神的、有本校特色的新课程方案；学科教材内容整合，学校课程开发、课堂教学策略、信息技术与课程内容的整合等一系列开发性成果，并汇编学校的成果专辑。形成校本课程，并以课题形式进行实践研究，打造校本课程特色。

4.提升课题立项档次，确保教科研质量，强化课题研究过程中的数据积累，实行立项课题中期汇报制，使之科学、规范、有效，同时使之形成课题研究过程的常规环节。学校将定期编辑出版教师的研究成果，为广大教师搭建交流平台。

5．初中、高中两级毕业毕业班学科质量进一步提高，非毕业班学业水平测试合格率达到95%以上。

6．教学视导服务中心完善《专业成长之路》，使每一位教师都能在这个小小的平台上留下或深或浅的痕迹，实现个人专业素质较大提升。

信息技术:

7．以校园网资源库为平台，建立建全教师优秀课例、课件的共建共享机制，将全校的优秀教育资源融入教育资源库。继续采用自主开发为主，采购优秀工具软件为辅的资源建设模式，充分利用现有的人力、财力，引进优质教育资源为教学服务。通过校本培训方式，努力打造一支懂技术、会应用、能创造的教师队伍，使信息化成为教师群体参与的学习方式和

工作方式。

音体美工作:

8．制定计划，加大投入，开展形式多样的艺术教育和体育活动,彰显音体美特色。