第一篇：【兰州交通大学博文学院专业】兰州交通大学博文学院招生网站-兰州交通大学博文学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【兰州交通大学博文学院专业】兰州交通大学博文学院招生网站-兰州交通大学博文学院分数线
第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《独立学院设置与管理办法》（教育部第26号令）及教育部关于做好普通高等学校招生
工作的有关精神，制定本章程。第二条 学院名称：兰州交通大学博文学院
部标代码：13514第三条 主管部门：甘肃省教育厅第四条 学院地址：兰州市和平开发区
邮政编码：730101学院网址：
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档案录取新生，坚持从高分到低分择优录取。第十二条 在思想政治品德考核和参加身体健康状况检查合格，统考成绩达到同批录取控制分数线并符合调档要求的考生中，根据择优录取的原则，同等条件下优先录取第一志愿考生；当批次控制分数线上第一志愿生源不足时，不拒绝录取非第一志愿的考生；可以录取未填报我院志愿且服从院校调剂的考生。第十三条 考生专业按照投档成绩以分数优先的原则安排，同时参考相关科目成绩的原则进行。当考生所填报的专业志愿已录满时，则依据考生填报的参考志愿作适当调整。若考生所报专业志愿均无法满足时，对专业服从调剂者，根据考生志愿和成绩安排适当专业；若不服从专业调剂者，则作退档处理。第十四条 对工艺美术（艺术类）专业录取时，认可甘肃省美术类统一考试的专业课成绩;在考生文化课、专业课成绩均达到最低录取分数线的前提下，按照专业课成绩从高分到低分择优录取。第十五条 对于各类增加分数和降低分数投档的考生，按照教育部和各省、自治区、直辖市的规定执行。第十六条 按照生源所在省、自治区、直辖市规定的程序，按时完成调档、阅档、退挡、审核等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。第十七条 江苏省考生实行“先分数后等级”的方法，要求考生选测科目等级为CC（含）以上，录取时主要考虑语数外三门统考科目成绩，在同等条件下考虑学业水平测试成绩及考生综合素质。第十八条 新生入校后，学院将在三个月内进行全面复查。复查不合格者，学院将根据有关规定予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，取消其入学资格，退回原籍。第十九条 所有招生专业均无男女比例限制。第二十条 学院外语授课语种为英语。第二十一条 对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关最新规定执行。第二十二条 录取时应、往届考生一视同仁。第五章 收 费 标 准 及 其 它第二十三条 收费标准执行《甘肃省发展和改革委员会关于兰州交通大学博文学院学费标准的批复》（甘发改收费[2012]1172号）文件规定。学费：文史、经管类专业每人每学年9800元，理工类专业每人每学年11000元，艺术类专业每人每学年12000元。住宿费：4人间每人每学年高考派—高考志愿填报专家
1200元；6人间每人每学年900元；8人间每人每学年800元。第二十四条 优秀学生享受国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，家庭经济困难学生享有国家助学贷款等助学制度。另外，学院还设优秀学生奖学金、单项奖学金、新生奖学金和其它奖学金制度。第二十五条 本章程由学院
招生就业处负责解释。
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第二篇：兰州交通大学博文学院
兰州交通大学博文学院
铁路工程施工组织设计
(桥梁施工组织设计)
院系：土木工程系
班级：10级土木20班
姓名：万隆刚
学号：20102897
指导老师：李敬元
日期：2013.12.30
第三篇：兰州交通大学博文学院机电工程系学期工作总结
兰州交通大学博文学院
机电工程系团总支学生会2013—2014学年
（第一学期）
工
作
总
结
机电工程系团总支学生会
2013年12月19日 机电工程系团总支学生会2013—2014学年
第一学期工作总结
伴着冬季的阳光,我们走过了一个学期,在这段时间里,我们的工作中有酸,有甜,有苦,有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加,我们都一路携手前进,挥洒青春,用我们的真诚去拥抱每一天。本学期的工作即将结束,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。回眸过去的一幕幕，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化，一切都在在不知不觉中充实了眼球。在这一学期的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得了各自的进步。每个人的付出和收获,换来了我们机电工程系学生会工作的新发展,我们很幸运在学生会的位子上为机电工程系各项工作的建设出好一份力。回顾学生会这一学年的工作历程，我们深深地感受到：每一项活动的顺利举办，均离不开系领导的指导，离不开全系学生干部兢兢业业的奉献，更离不开每位同学的理解与配合，在我们的共同努力下，我们一起将经受住了考验，顺利地完成了任务。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。
（一）本届系学生会成功之处：
1、队伍建设
加强系学生会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量，是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键，因而，在这一时期里，我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。
2、带动发展
带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中 学生是学校工作的基础，系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。
3、宣传工作
宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本届系学生会在宣传方面加大工作力度，充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况，引导广大学生关注时事，帮助广大同学树立正确的世界观。
（二）具体活动如下：
1、换届纳新工作
按照我系学生机构的工作计划和实际情况，我们在新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作，并开始接受报名与初步竞选，秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能，得到了同学们的接纳与认可，经历两轮的面试和为期一个月的试用期，我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部与学生干事，为我系学生机构注入新血液。
2、机械建模颁奖典礼
2013年10月9日，机电工程系第四届模型大赛颁奖典礼在教学楼东T1教室举行。经过公平、公正、公开的评比，选出来了130多件优秀作品。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。动手制作模型使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。作为学生，大多重视理论学习，忽视动手环节，往往在实际工作岗位上实践能力较差。通过亲自实践使同学们在各方面的能力得以巩固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的知识得到了加强，从而加深了对基本原理的理解和消化。
3、“迎新杯”篮球赛
“迎新杯”篮球赛是历年机电工程系的传统活动，一向有着深厚的群众基础。比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过紧张有序激烈的角逐，圆满完成了各项比赛日程。
本次活动为同学们塑造了一个活跃的生活氛围，丰富了大家的课余生活，最更重要的是以比赛为载体来增强各班同学间的联系，使得我们机电工程系系这个大家庭更加融洽、温馨。比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二的体育精神，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。各位计分员、裁判员、后勤人员尽职尽责，牺牲中午休息的时间，付出了艰辛的劳动。各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我系学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，体现学生的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。
4、第三届足球赛
2013年11月，由学院举办的足球赛圆满落幕。本次比赛旨在配合推动“全民健身计划”，使更多的同学融入体育，了解体育，以体育来增进同学之间的友谊，建立同学之间的团队合作意识，促进学院各系之间的交流与合作。
比赛中队员们相互信任，配合娴熟犀利，一切以集体利益为重，尊重裁判判罚，尊重对手，即使在比分落后的情况下，仍能稳扎稳打，使得比赛场上气氛热烈且和谐，为观众奉献着极具艺术观赏性的比赛，这极客观的体现了博文学子们洒脱从容的强者风范，体现了同学们练达精深的育人特色，体现了博文合作创新的内在品质。最终，我系顽强拼搏，仅以微弱的差距落后于电信工程系，取得了亚军的头衔。
5、“言悦杯”辩论赛
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
2013年11月28日，机电工程系“言悦杯”辩论赛圆满落幕。比赛进行过程中八位辩手旁征博引妙语连珠，结合理论与现实充分论证了辩题，双方针锋相对互不相让，为大家奉献了一场有理有据的精彩辩论。经过立论陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩和总结陈词五个环节环环紧扣的激战，最终决出胜负与“最佳辩手”荣誉称号。
通过这次比赛，各参赛队队员也都能够更加了解辩论赛，知道了该如何尊重对手，如何注意自己的言行举止，还增强了彼此之间的交流，并且认识到自己的不足，对学习更加感兴趣，会努力提高自己各方面的才能，丰富了自己的大学生活。
6、“温馨宿舍”活动
为响应学院开展的“校风校纪”活动、传达活动精神、落实活动内容，同时，也为了排除安全隐患，规范学生行为，树立“学风正、班风良、教风谨、校风纯”的育人环境，同时也为了加强宿舍的管理工作，营造温馨愉快的宿舍生活氛围，加强宿舍成员间团结合作，丰富我系学生的宿舍文化生活，增加宿舍成员的凝聚力和创新能力，展现我系学生积极向上的精神风貌，活跃我系宿舍文化氛围。我系于2013年11月28日举办“温馨宿舍”活动。此次活动得到了我系领导、学生会、各位班主任、宿舍长和广大同学的高度重视，积极参与，本次活动圆满成功。
此次宿舍评比活动是针对全系举办的一次大型宿舍文化建设活动。评比之前，通过对学生工作进行部署，并下发了评比标准，我系领导高度重视，对本系的宿舍检查、评比进行了周密细致的安排。此外，在系生活部的领导下，我系召开了班长和生活委员会议，进行了动员，大家积极行动，并开展工作，动员本班宿舍积极投入到此项活动之中。各位生活部成员严格按照评分标准进行评选。经过严格的评审，本次活动，共选出文明宿舍15个，对于15个文明宿舍进行了物质奖励和颁发“温馨宿舍”荣誉证书，针对有些表现极差的宿舍，我们也做出了相应的记录。
活动结束，通过认真分析和总结，大部分宿舍表现良好。体现了当代大学生素质和修养，强化了自我管理意识。
7、学术报告大会
2013年11月21日，兰州交通大学机电学院杨晋副院长亲临我院机电工程系做学术报告并取得圆满成功。
学术讲座给大学生们提供了广泛的学习机会，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，认识到只有到实践中去才是青年成长成才的正确之路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学术讲座使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。通过讲座，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在讲座环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
8、毕业设计动员大会
2013年12月19日，机电工程系举办2010级学生毕业设计动员大会并取得圆满成功。
会上，老师们首先向大家简要介绍了毕业设计的相关内容及情况，并特别指出毕业设计的重要性。因为毕业设计不仅关系着每位同学的毕业情况，更是对同学们大学几年所学知识的检验与试练。老师们强调，大家一定要给予足够的重视，认真完成毕业设计的全部内容。他希望同学们处理好毕业设计与实习工作的关系，并希望大家保质保量完成毕业设计。
此次大会的召开，旨在为同学们提供专业指导，促进同学们的毕业设计进程，为毕业生积极参加招聘会奠定了基础。同时，让大家更加合理有效的选择毕业设计题目有助于同学们在就业道路上从容的迈出第一步。
（三）工作展望
新的一年，我系学生会已制定了工作计划，力争再创佳绩，不足之处我们将认真总结，加以改正。鉴于此，我们理清思路，初步确立接下来的任务：
1、坚决拥护的方针政策，认真贯彻落实系里、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中，我们将一切从实际出发，实事求是，认真学习，提高全体团学会干部学习的积极性，增强学生干部的学习觉悟和思想道德修养。同时，我们还继续严格要求每位学生干部努力学习。
2、加大力度提升学生干部的自身素质，以迎合为广大学生服务的要求。
3、加强与外界联系，加大与校学生会、各兄弟系学生会的交流与合作，吸取宝贵经验。
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作，以“机电人”新的姿态展现我们的品牌与特色，自强不息，开拓创新，稳中求进，以饱满的精神迎接各项新的挑战，用心做好每件工作，精益求精，为实现创建一流学生会的目标奋进。
机电工程系团总支学生会
2013年12月19日
第四篇：兰州交通大学博文学院微博协会协会概况
协会概况
兰州交通大学博文学院微博协会是由学生自发组建的，接受兰州交通大学博文学院院团委直接领导的，有组织有纪律的公益性质的学生社团。协会活动同时接受挂靠单位和指导老师的指导。
协会宗旨
协会不以盈利为目的，为博文学院校内使用微博平台提供方便，宣传学校各种活动；增强博文学院在微博上的影响力，展示学校。以微博推动高校与社会公众的更好沟通。主要任务
（一）定期在餐厅广场设点，为同学们开通和使用微博提供技术咨询、解决技术问题，例如手机客户端的安装、微博应用的咨询等；
（二）在博文学院学校内其它学生团体组织的讲座、会议中，通过与学生团体和微博运营商沟通，在会场中加入微博大屏幕，通过现场参与者发送含有关键字的微博，实现会场情况的大众性实时直播以及会场内外的及时沟通；
（三）作为联系博文学院学生、学生团体与微博运营商的渠道，为符合条件的学生和学生团体义务代理微博认证，增强博文学院在微博上的影响力和公信力；
（四）发动博文学院学生微博用户组团参加微博运营商发起的线下活动，在微博运营商发起的比赛中承担博文学院分赛区的组织工作；
（五）通过微博发起或帮助其它协会在博文学院发起线下活动；
（六）关注并收集博文学院学生、学生团体以及教工、教工团体通过微博发表的精彩言论，每年整理制作一本《博文学院微语录》；
（七）联络博文学院各机构和社团，在其所组织的活动中，发动活动参与者积极通过微博记录活动过程。
协会组织结构
微博协会组织形式为协会会员大会监督下的主席负责制，各部实行部长负责制，协会设主席1名，副主席1名，秘书长1名，协会主席、副主席、秘书长共3人组成协会主席团，下设编辑部，宣传部，信息部，技术部，所有职务人员名单交由协会会员大会全体投票通过，确认人选后提交学校社团主管部门备案。
协会主席领导协会工作，主席代表协会对协会会员大会负责。常任副主席负责与新浪微博校园部的具体沟通并协助主席分管活动部，副主席协助主席工作，并与秘书长、各部部长一起对主席负责。协会工作中的重大问题，主席具有最后决策权。主席有权向协会会员大会提出副主席、副秘书长、各部部长的任免人选，经协会会员大会通过，向协会会员大会提出书面申请，经协会会员大会确认后批准。协会各部长协助主席具体负责本部处工作。协会核心成员，凡在校大学生，并能遵守协会章程，接受协会章程管理，即可申请成为协会会员。协会普通会员，凡是在校大学生，微博爱好者均可加入，不受协会章程管理，可及时获得协会活动信息，自主参加协会组织的各类活动。
协会下属部门
一 编辑部每学期各运行团队要讨论更改微博运行话题，逢年过节要推出特色话题。体现博文风采。整理完毕交予主席团审阅，并宣传吸引投稿。微博协会官方微博每天不少于五条条微博，微博话题试当天采集量而定，原则上不能有重复的话题，除非特殊情况。负责与学生会沟通，为师生解决生活问题。博文校园运行团队每天不少于三条微博，主要用于给各个兄弟微博协会和大屏幕用户发送贺信，并且有自己的话题和主旨微博，转发微博班级的动态，提高基层宣传效果。转发其他学校微博信息，包括学校官博以及其他行政机构微博。社团官方微博运行团队，每天不少于两条微博，主要采集校园文化信息，采集团委网站的各大学生社团与院系的动态，转发各大社团官方微博动态。传播各种关于博文文化的视频，学生自导自演的校园剧，各种文艺晚会的视频录像，微博协会引领博文创意文化传播建设频等等。微博不必每天更新！编辑部一年四次微博采风活动开展，由老编辑和新编辑组成，培养新人，防止断层。并对活动给及微博报道。编辑部每年年底出版《博文微博语录》，引领大学生语言犀利，幽默。交予主席团审阅后，方可实施。编辑部负责展板和海报语言编辑，负责邀请函以及其他书面材料的起草。交予主席团审阅后，方可实施。
二 宣传部
1宣传组主要做好线下活动的宣传，包括海报的制作与粘贴，海报的书写与粘贴，展板的制作与宣传。
2宣传组定期给宣传部成员做好培训，掌握基本套路。
三 信息部
1信息组负责平时的新闻采写，为各大微博提供素材。学会微博体（字数不超过140个字）的学习，同时协会自身的活动照片的拍摄，新闻稿的编写，传到新闻网，BBS的宣传，进一步提高微博协会的知名度。
2信息组负责微直播，在需要微直播的时候，及时准确的传播信息。
3信息组负责联络各大社团的投票和微活动的开展，使得官方微博运用平台更好的发挥它的作用。负责平时的微采访，可以使老师可以使学生。
4信息组可以自己也可以联系摄影协会，展出摄影作品。提供给编辑部图片素材，使得校园景观完美展现。
四 技术部
1技术部主要是负责协会内部的视频制作和视频录制。校园文化摄影，校园剧等等。技术支持需要和多媒体应用协会交流与学习，同时可以吸纳优秀人才。
2技术部联系博文科协和院级各大协会联谊，创作博文品牌，创新，创造，创意。
3技术部商讨微博领域的研发与交流，借鉴与依托博文学院社团联合会，为微博事业奋斗。协会大事记
2012年5月20日，以孙威虎，尚喜为代表的协会筹备小组成立。
2012年6月3日，《兰州交通大学博文学院微博协会章程》通过筹备小组审批。2012年7月17日，协会网络账号与平台基本建成。
2012年7月23日，协会职务和临时人员确定。
2012年8月25日，协会审批材料提交社团联合会审批。
2012年9月9日，协会审批材料提交院学生处审批。
2012年9月19日，协会材料通过审批，兰州交通大学博文学院微博协会正式成立。2012年9月20日，协会举行首次会员纳新开始。
2012年9月23日，协会首届人员就职大会举行。
2012年10月16日，协会通过网络和大屏幕成功直播建校十周年校庆大型文艺活动。
第五篇：兰州交通大学博文学院数学建模题目
奖学金评定
奖学金是对在校大学生学习、工作等方面情况的综合奖励，其目的是鼓励学生学习期间德智体全面发展，为社会造就更多的人才。在奖学金评定中，奖学金覆盖面大小，奖学金等级的划分以及每级金额的多少都会影响奖学金的激励效应。
现在只考虑一个班的奖学金评定问题，假设学校分给该班的奖学金总额为ａ元，以的学习成绩为奖学金评定的主要依据。附件一给出了该班50名学生某学年的学习成绩。
（1）假设该班级30%的同学能够获得奖学金，试设计一个合理的分
配方案，使得该方案能够对该班学生起到最大的激励效应。
（2）试从奖学金的覆盖面，奖学金等级的划分以及每级奖学金多少
金额等方面进行考虑，设计一种奖学金分配方案，使该方案能够对该班学生起到最大的激励效应。
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