第一篇:班级特色项目活动策划
微风活动
课前5分钟轻松愉悦一整堂,课前五分钟友谊万古长青。
活动的内容是:以宿舍为单位一天一个宿舍,每个宿舍可以任意组织,可以是一首诗,陶冶情操;
可以是一篇美文,美化心灵;
可以是一首歌,活跃气氛;
可以是一个短视频,感悟生活。
主题不限,发挥想象。课下准备充足,课上发挥充分。
诗歌,内容积极向上,热情奔放,诗歌形式自由,朗诵要有感情,要能产生一定的影响力。
美文要彰显它没的范畴,朗诵自然流畅,将其中美的部分突出来,将你认为最美的地方挑拣出来,同大家分享。
歌曲,内容要健康健康向上,鼓舞人心,要求原唱。
视屏,短小,内容健康向上,提前预备好,之后讲解之所以选这个视频的原因和你对这个视频的见解。
重要还是自我发挥想象,真正达到活跃气氛,增进友谊的一个目的。5分钟的平台,展现自我,欢乐传递你我他
第二篇:班级特色活动策划
荆州职业学院经管营销101班班级特色活动策划书
荆州职业技术学院经管营销1011班
二零一一年三月六日
班级特色活动之演讲比赛策划书
引言:清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功佳绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的我们更不忘记他们!
一、活动名称:“清明节”主题诗文诵读比赛
二.活动主题:清明节---让先辈奋斗的轨迹在我们的拼搏中延伸
三、活动时间:4月7日晚上18:30-20:00
四、活动地点:1号楼1308(晚自习教室)
五、活动内容:古代文学大师吟咏春天、清明的古诗词、怀念老一辈无产阶级革
命家的经典诗文、红色歌曲等)。以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂英烈,感受传统文化的魅力、参赛对象:经管营销1011班全体同学 报名方式:以个人为单位报名
参赛方式:自带伴奏音乐,也可以自备道具,也可找别的班级同学伴舞或一起朗诵 报名时间:2011-03-17至2011-4-
5六.演讲比赛流程即相关事务:
1、时间安排:
(1)3月17日晚通知全体同学。
(2)4月5日晚七点报名截止。5日晚七点比赛顺序抽签。(3)4月7日比赛。
2、比赛程序:
(1)诵读比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场;(2)每人有30秒介绍时间,然后是诵读时间;(3)诵读完毕接受评委的提问和点评;
(4)评委当场评分,每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布;(5)主持人公布比赛最后名次,比赛结束;(6)评委致闭幕词,比赛结束。
3、评委和嘉宾邀请
(1)邀请班主任或代课老师担任嘉宾兼评委;(2)嘉宾兼评委可做颁奖人;
(3)所有评委和嘉宾在4月5日前确定
4、活动经费预算:
矿泉水10元评委用笔5支10元 荣誉证书6个30元打印10元 共计60元
3、评比方法:
打分制(后附评分细则表)
4、评奖方式:分别取活动的前六名做为获奖者
5、奖励办法:对获得前6的获奖者颁发班级荣誉证书及奖品(待定)
七.演讲比赛规则
(1)参赛须知
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场,找副班长童凌浩签到。
2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的诵读;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。(2)诵读要求
1、本次比赛诵读稿的内容必须围绕“清明节---让先辈奋斗的轨迹在我们的拼搏中延伸”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,感受传统文化的魅力。(古代文学大师吟咏春天、清明的古诗词、现代诗歌、先烈故事、怀念老一辈无产阶级革命家的经典诗歌、文章、也可自己创作等)。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿诵读。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在2—5分钟内(包含1分钟自我介绍)。
5、选手在诵读完毕后,由评委老师就诵读内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。(3)评分标准
1、本次比赛中主题诵读采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、评委评分当场亮分,第3位选手诵读完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后分别为前3位选手打分,从第4位选手开始当场亮分。
3、本次诵读比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
八、活动要求:
(1)全体班委共同全程组织、负责活动中的各个环节。(2)全班同学积极充分准备
(3)参赛人员要自带亲友团,营造赛场的气氛,学习诵读比赛的赛程和规则等常规知识,同时参与思考关于话题的问题,然后提问。
(4)在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而参赛和工作人员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态。
荆州职业学院经管营销1011班
2011年3月7日
班级特色活动之演讲比赛流程
一.主持人说开场白
二.主持人介绍嘉宾,宣布比赛开始
三.主持人介绍比赛规则
1、本次比赛诵读稿的内容必须围绕“致我的祖国”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的诵读时间限定在2—5分钟内。
5.每位选手有1分钟自我介绍时间,然后是4分钟的演讲时间
6、选手在诵读完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。
7.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场;
8.评委当场评分评分,最后得分在下一位选手演讲结束后公布。四.选手进行演讲
五、嘉宾致闭幕词
六、主持人公布比赛结果
七、主持人邀请嘉宾颁奖
七、比赛结束,嘉宾离场,观众有秩序退场
附:
比赛评分表
第三篇:班级特色活动策划
南通大学文学院中文文秘102班班级特色活动策划书
南通大学文学院中文文秘102班
二零一零年十月六日
班级特色活动之演讲比赛策划书
引言:五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国。
一、活动名称: “致我的祖国”主题演讲比赛
二.活动主题:爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大
力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。它是爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力,是个人实现人生价值的力量源泉
三、活动时间:10月15下午2:00~4:30
四、活动地点:3号楼103
五、活动内容:
参赛对象:中文文秘102班全体同学 报名方式:以个人为单位报名
报名时间:2010-10-8至2010-10-1
2六.演讲比赛流程即相关事务:
1、时间安排:
(1)10月7日晚通知全体同学。
(2)10月12日晚九点报名截止。12日晚九点比赛顺序抽签。(3)10月15日比赛。
2、比赛程序:
(1)演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场;(2)每人有30秒介绍时间,然后是演讲时间;(3)演讲完毕接受评委的提问和点评;
(4)评委当场评分,每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布;(5)主持人公布比赛最后名次,比赛结束;(6)评委致闭幕词,比赛结束。
3、评委和嘉宾邀请
(1)邀请5个评委参加比赛的评选工作;(2)邀请院系领导或辅导员担任嘉宾;
(3)嘉宾和评委可做颁奖人;
(4)所有评委和嘉宾在10月15日前确定
4、活动经费预算:
矿泉水10元 评委用笔5支10元 荣誉证书6个30元
共计50元
3、评比方法:
打分制(后附评分细则表)
4、评奖方式:分别取活动的前六名做为获奖者
5、奖励办法:对获得前6的获奖者颁发班级荣誉证书
七.演讲比赛规则
(1)参赛须知
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。(2)演讲要求
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“致我的祖国”的主题,结合实际,突出
亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5分钟内(包含1分钟自我介绍)。
5、选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。(3)评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、评委评分当场亮分,第3位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后分别为前3位选手打分,从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
(4)本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
八、活动要求:
(1)全体班委共同全程组织、负责活动中的各个环节。
(2)参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力维护自己方面的观点。
(3)参赛人员要自带亲友团,营造赛场的气氛,学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识,同时参与思考关于话题的问题,然后提问。
(4)在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而参赛和观赛人员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态,积极配合,协助班委将活动办好。
南通大学文学院中文文秘102班
2010年10月6日
班级特色活动之演讲比赛流程
一.主持人说开场白
二.主持人介绍嘉宾,宣布比赛开始
三.主持人介绍比赛规则
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“致我的祖国”的主题,结合实际,突出亮
点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
5.每位选手有1分钟自我介绍时间,然后是4分钟的演讲时间
6、选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。
7.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场;
8.评委当场评分,每位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布。四.选手进行演讲
五、嘉宾致闭幕词
六、主持人公布比赛结果
七、比赛结束,嘉宾离场,观众有秩序退场
附:
比赛评分表
第四篇:班级特色项目策划书
班级特色项目策划书
一、项目名称:制作护手霜
二、项目时间:2011学年
三、项目背景:进入大学之前,同学们只知道学习书上的知识,很少有机会自己动手,没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过,势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。
四、项目单位:临江学院精细1141班
五、项目建设已具备的条件:我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑,更重要的是有着扎实的实践基础,以实践为主,理论为辅。我们带着任务学习,有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识,有困难及时讨论,有方案,有新的想法及时共享,我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃,学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性,不是老师说什么才去做什么。
目前班级在上课时有活跃的气氛,大家全身心投入到课堂当中,每个人都在思考,让课堂充满了激情与活力,从而增长了同学们的学习激情。
对于这个项目,我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学品这方面的知识,有强大的硬件设备的支持,更重要的是我们有着很多专业教师的指导,是一个庞大的,生命的知识库,这些都有利于我们项目的建设。
六、项目建设方案:
项目前期:
我们成立精细化工班级特色项目建设的领导小组。
组长:班主任
副组长:班长
成员:精细1141有志青年
项目的开展和管理由副组长、副班长和团支书负责,其他同学积极配合。副组长定期向班主任汇报项目开展的进度和阶段性成果。组长负责监督和协调工作,并向同学们提供良好的工作条件。
项目特色:我们的项目主要是依靠熟练的操作技巧和有关化工设备的系统知识,让我们近一步地了解化工产品、了解机械、了解精细化工这个专业。同学们可以在实践中学习,实践中开拓,在实践中成长。
项目中期:
1.每个星期选一定的时间进行项目的开展,并且将同学们分为4个小组,每周对使用的设备进行检查。
2.每个月开展班会对经验进行总结,分享在产品生产过程中出现的困难以及解决的办
法。
3.定期让老师对同学们进行专门的辅导,不定期的向老师提出不能解决的问题。项目后期:
在项目即将结束的时候,对表现积极的,工作认真的,对项目有重要成果的同学(前三名)进行一定的奖励,以此来提高同学们学习和实践的积极性。
七、项目预期效果:增加团队合作意识,也可以增加我们的独立能力,增加同学们的友谊,锻炼同学们化工生产的实践能力。为以后就业奠定基础,提高了就业竞争力。
八、项目经费预算:
第五篇:特色活动策划
党工部特色活动
一、活动主题
党在我心中
二、活动目的1、通过纪念中共建党90周年的活动,让同学们回顾历史,坚 定信念,学习党之精神,拥护党、团结党。
2、以纪念活动为契机,不断深化同学们的爱党情怀,成为中
共合格的继承者和接班人。
3、通过纪念活动,增强同学之间的交流。共同进步,提高思
想觉悟。
三、准备工作
瞻仰雨花台烈士陵园
活动主题:瞻仰烈士陵园,感触艰辛党史
历史背景:1927年蒋介石发动“四一二”政变叛变革命到1949
年新中国成立前夕,雨花台变成了国民党屠杀中国共产党员和爱国人士的刑场。这二十二年中,约有近十万的共产党人、工人、农民、知识分子等革命的志士、爱国人士在此被杀害,壮烈牺牲,这里撒满了烈士们的鲜血。1950年,南京人民为了纪念革命先烈,在这 1
里兴建了雨花台烈士陵园。
活动内容:
1、出校之前,每人手上统一绑上红丝带。
2、全体同学参观烈士陵园
3、每个人作为临时解说员,向前来参加的旅行者介绍雨花台烈士陵园以及雨花台烈士的相关介绍。使来到陵园的人们更加深刻的感受到我们的中国共产党一路走来的不容易。
4、沿路号召路人在横幅“缅怀革命先烈,传承民族精神”(或“重
温红色经典,聆听历史声音”)上写下对我们党的祝福或者,并签下自己的名字。
四、活动方式
主题班会形式。
五、活动内容
1、“我与祖国共奋进”——学党史、知党情、跟党走专题教育活动。
由一个小组上台表演。(请台下观众讲述他印象深刻的的中国共产党或中国共产党人的故事。)
2、“唱支红歌给党听”——红歌大联唱活动。
主持人将对一首红歌进行描述(但内容不能涉及歌名),答
对者可要求在场的任意一位观众唱出这首歌,答错者则自行唱出这首歌。
3、“红色精神代代传”——寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践
活动。
播放瞻仰雨花台烈士陵园的照片剪辑后的的视频
4、“一起歌颂我们的党”——寄语党的90周年庆活动
选取一篇关于中国共产党的感人的诗歌,同学分段朗读,将气氛推向高潮(并伴有音乐)。