大学生兼职打工情况调研报告

第一篇：大学生兼职打工情况调研报告

大学生兼职打工情况调研报告

大学生,作为一个即将跨入社会的学生群体,相比较而言,有其独特性。作为一名在校大学生,往往会趁着闲暇之余,去体会一下社会生活,去感受与学习生活大相径庭的工作生活.个人觉得,在保证不影响学习的情况下,大学生兼职是一举多得的事情.首先是利用了可能会被荒废掉的空余时间;其次增加了自己的社会阅历;同时对自己和家庭经济方面也是一种帮助.兼职打工,是大学生融入社会感受社会的良好途径.并且在大学生之中形成了一种潮流,这表示一心只读圣贤书的观点早已成为明日黄花.大学生观念的改变所带来的各种现象还是值得我们去思考的.据我所了解,现在很多学校也是鼓励同学去接触社会、了解社会，将课本的知识与社会实践结合起来，我想兼职打工就是能够提供这样机会的良好途径。当然，兼职打工的意义不仅仅如此，对于现在看中个人能力的用人单位，你的社会经验或许能够在以后的求职过程中给你带来意想不到的收获。

调查数据：

通过问卷调查可知，现在大学生兼职的途径很多，选择的工作种类也是多样的。大概可以分为以下几种：

1、服务类（如在肯德基等地方）

2、推销员（如在大型超市导购）

3、家教类（也是很多大学生兼职的第一考虑对象）

4、校园代理（也是常见的兼职类型），5、其他（一些并不普遍的兼职项目）。

当然，大学生兼职也是具有一定的目的性的，通过问卷，将其大概归纳如下：

1、个人兴趣，打发时间为目的的约占

2、想通过自己的劳动自食其力，赚取生活费的约占

3、个人家庭比较困难，通过兼职赚取学杂费以缓解家庭压力的约占

4、通过兼职打工，来实践自己所学知识、增加自己社会阅历的，对薪酬没有特别要求的约占

5、出于其他一些原因的约占

调查中，大多数同学约70%的人表示对兼职打工有兴趣或者正在从事兼职工作。这个群体以大

二、大三的中高年级为主，其中也不乏大一刚入校不久的新同学。这一现在充分说明了兼职打工在大学生中已经形成一种潮流趋势，这也代表着新一代大学生价值观念的转变与发展。

当然，对于在读的大学生，找一份满意的兼职工作也并非一件容易的事情，通过调查发现，有大约8%的同学表示找兼职工作很容易；有大约17%的学生表示比较容易；有大约48%的同学表示不大容易；还有剩下约27%的同学表示找一份兼职工作非常不容易。当然这些是取决于个人对工作的要求不同，一起对工作回报的期望值以及自身的某些条件的限制。当然了，老师和家长对学生假期兼职工作也持有不同的看法。大多数家长和老师是支持学生假期兼职打工的，约有87%的家长和老师认为通过假期的兼职打工，能够帮助孩子适应和融入社会，让自己所学的知识在社会中得到实践和锻炼。剩下的13%的家长和老师对学生假期打工持有反对态度，他们表示学生的主要认为是学习，兼职打工会占用学生的时间，耽误他们的学业。

通过调查发现，大多数大学生兼职选择在寒暑假，有较多的时间。少部分选择在节假日和双休日，打短工。还有一部分同学，反应他们的课余和假期都用于兼职，没有特地的时间段。调查发现，这部分同学兼职的目的多是赚取学杂费、生活费等以减轻家庭负担或者保持自己经济的独立。

有75%以上的大学生热衷于兼职打工，特别是寒暑假这种时间较长的假期。由于大学学制问题，像寒暑假这样的假期，学习任务很少，而大家又不愿意白白浪费，所以打工兼职成了大家的热门选择。同时，大学生也看重兼职给自己所带来的工作经验上的提高，丰富的社会兼职经历也能够在以后的求职过程中给自己添加一块很重的筹码。

通过调查我们发现，大多数人对大学生假期兼职打工是持肯定支持的态度的，当然也不乏一些反对的声音。当然了支持或者反对，都有一定的道理。作为大学生，如果计划或者正在从事兼职活动，那么处理好兼职的目的以及兼职与学习的关系是必不可少的。相信一份好的兼职，能够给你从很多方面带来提高和收获。

关于兼职利弊的讨论：

观点

1、利大于弊：绝大多数学生、家长及老师的看法。他们认为，大学生在做兼职的时候，能够不断的锻炼学习，提高自己的能力。同时，在兼职中，能够学到学校里、课本上没有的东西，增强学生的交际能力，培养处理事情的应变能力。同时，兼职工作，能够更广泛的开阔自己的思维，让学生的idea能够摆脱课本与社会实际接轨。同时实践的经验能够反馈到所学上来，能够提高自己对所学抽象知识的理解。当然了，在兼职中体验别样的生活，没有轻松的学习环境，取而代之的可能是艰苦的劳动，培养自己吃苦耐劳的精神，以便能够更好的适应工作。当然了，取得劳动报酬这点，我想的大多数兼职同学的直接目的吧，不管怎样，自己赚钱体验生活也是对自己的提高。学生兼职的好处，被调查的同学还罗列出很多，在这儿就不一一阐述，上面的观点基本涵盖了多数人的看法。

观点2：毕大于利：少数同学和家长、老师持有这样的观点。他们普遍认为，学习是学生当前主要任务，不管怎样，兼职打工总会占用大量的时间，对学习多多少少总是会有点影响的。同时，兼职会让学生过于疲惫，这样学习效率得不到保证并且可能影响到学生的健康。同时还要部分家长认为，平时所给的生活费完全够用，兼职打工赚钱可能是为了满足自己的个人欲望，容易造成学生间的攀比，影响他们的价值观。

对于大学生兼职的利与弊，仁者见仁智者见智，弊大于利或者利大于弊都是有道理的，这就要看怎么来处理兼职与学习或者其他一些什么的关系了。在这里，我个人还是认为利大于弊的，当然了理由和上述调查结果基本相同。我想，兼职打工所带来的，还是要靠个人去权衡好其中的度吧。

常见的几种兼职活动

1.家教兼职。这是在大学生中非常普遍的一种兼职方式，相比较其他兼职而言，家教工作轻松、稳定，收入可观等优势，是大学生兼职的首选。对于那些有学习资本的同学来说，家教是一份非常理想的兼职工作。同时，家教市场供过于求，所以只有少数一部分人能够在家教兼职这一块占的一席之地。并且家教所接触的社会面很窄，对自己学习工作经验方面的提高没有很大的帮助。

2．发传单。这也是大学生兼职非常常见的一种方式，发传单的特点是工作量大、时间长，具有不稳定性，同时也对做此兼职的同学的交际能力和耐心有一定的考验。发传单不仅仅是一件体力活，也需要有一定的技巧，所以这项兼职能够锻炼人的交际沟通能力，对自己社会经验方面有一定 的帮助。

3.服务类。服务类兼职也是大学生兼职常见的类型之一，一般是在特定的时段人流较大是聘用，常见以小时计费。这类兼职所做工作并不一定很复杂，但是工作量较大，接触的社会层面大，对提高自身的工作经验、与他人交流方面有一定的帮助。特别是其中的销售导购类，对在校大学生的能力的锻炼还是非常见成效的。

4.校园代理。代理这一兼职类型在大学生中也是常见的，从商品的销售（如文具代理）等到服务行业（如旅游代理），其涵盖的面还是比较广泛的，这一类兼职对同学能力的要求比较高，对组织、宣传及经销策略方面都会有一定的要求。个人觉得这就是在学生群体中模拟一个小的社会环境，考验个人在这个环境中怎样发挥自己的才能，使自己的事情能够做得

效率高、成效好。对以后走上工作岗位的帮助还是很大的。

5.其他一些兼职类型，大多是不太普及或者少有人参与的。

无论是哪一种工作类型，都有其独特的一面，能够带来的社会体验也不尽相同，在规划兼职计划的时候，要准确定位，选择最适合自己的兼职，或者选择认为能够给自己带来最大提高的一项。

大学生兼职中存在的相关问题：

对于基本没有什么社会经验的大学生，在走向兼职的道路上多多少少会遇到一些问题，这也可以看做是从学校走向社会所必须经历的问题。常见的问题归类列举如下：

1.黑中介诈骗。有一些非法中介利用大学生没有社会经验、又急于想找到合适的兼职工作，收取高额中介费确不履行合同，一各种理由推脱搪塞。拖延到学生没有空闲时间或者没有耐心再去找他们，最后也就不了了之。这不仅是大学生兼职所遇到的问题，在社会上也是非常普遍的。

2.乱收押金。这类情况在大学生兼职中也是常见的，一般多见于一些看上去工作轻松但待遇不错的工作。一般他们以担保为由，收取一定量的押金，待工作结束只结工资而押金却不见踪影。更有甚者，等交完押金，以各种理由推脱搪塞，拖延到最后不了了之。

3.克扣工资。在最后结算工资的时候，以各种理由克扣工资，由于大学生没有工作经验面对此种情况大多无奈，最后也只能自己吃亏。

4.以招工为名进行诈骗。这一类虽然不多见，但是性质最为严重，一般会开出很高的待遇来欺骗没有工作经验的大学生上钩。然后对他们进行控制劫取财务甚至对大学生进行人身伤害。所以大学生在兼职过程中，要注意保护好自身的安全。

5.其他一些问题。

对大学生假期兼职调研的一些看法

通过这次社会调研，以及问卷调查，我对大学生假期兼职工作有了新的认识和理解。当然，从我个人来说，我还是对假期兼职有很大的兴趣的。对于一个大学生来说，在教室里、课堂上学习的内容是远远不够的，我们需要通过实践来把所学到的东西融会贯通，变成自己的技能。兼职工作，能够帮助大学生走出象牙之塔，走进社会，融入社会，学习者在社会中生活所必要的经验。

当然了，在兼职的工程中，也会遇到各种各样的问题，我们要处理好学习与工作的矛盾，要去解决在工作中遇到的问题。作为学生，我们还是要以学业为重，兼职工作的目的是为了提高自己的能力，帮助自己跟好的笑话所学到的知识，提高自己的能力。

对于兼职与否，仁者见仁智者见智，选择属于自己的最合适的方式，才能得到最好的提高，这是我通过这次调研所得到的结论。

大学生兼职打工情况社会调查

现在的在校大学生在校期间从事兼职工作，已经成为校园中非常普遍的现象。此问卷为了具体了解大学生兼职情况，请据实填写，谢谢合作！

1.您的性别是

A.男

B.女

2.您是否是独生子女

A.是

B.不是

3.您的学历是

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.其他

4.您是否有过兼职的经历（有至4，没有至9）

A.有

B.没有

5.您一般在哪些时间兼职

A.课余

B.周末

C.寒假

D.暑假

E.其他

6.您做过那些兼职（可多选）

A.派发传单

B.促销员

C.打字员

D.家教

E.活动礼仪

F.其他

7.您通过哪些渠道获取兼职工作信息

A.朋友介绍

B.网上查询

C.报纸杂志信息

D.其他

8.您兼职的目的是

A.个人兴趣，打发时间

B.赚取一定的生活费

C.实践自己的专业知识

D.增加自己的实践工作经验

E.其他

9.您认为兼职是否有必要

A.是的B.不是

10.您是否会积极应征兼职工作

A.会的B.一般

C.不会

11.家长是否鼓励支持您兼职

A.是的B.没明显表示

C.不是

12.您认为兼职有什么益处

A.赚取一定的生活费

B.实践自己的专业知识

C.增加自己的实践工作经验

D.扩大交友面，积累人脉

E.其他

13.您认为兼职对将来就业有影响吗？

A.有很大影响

B.有一些影响

C.没有影响

14.您认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构来帮助学生进行兼职工作？

A.非常有必要

B.无所谓

C.没有必要

感谢您的合作！

第二篇：大学生兼职调研报告

大学生兼职调研报告

前言

随着社会的发展勤工俭学已经成为很多在校大学生学习的一部分，而且自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们身边，成了说不完的话题。每逢寒暑假大学生都会迎来一个比较长的假期，在这段时间找个临时的兼职工作，已经成了很多学生的选择。商家也会选择在这个时间选择招短期的兼职，来降低人力成本。也会有企业招暑期的实习生，节省成本的同时，也会把实习生当作人才招聘储备的一种途径。大学生时间灵活，精力充沛，为赚零花钱或积累社会经验，大多数学生都希望拥有一份兼职；另一方面，在校学生相对“廉价”，出于使用“廉价劳动力”的考虑，一些企业会联络大学“对外服务中心”，在兼职版面上发帖招用兼职者。有调查发现，大学生有兼职经历者达50％之多，他们是家教、派送、市场调查、会展接待等

工作的主力军。

二、现状

目前大学生兼职的类型非常有限，很少能与自己的专业相关，多数还是廉价的体力劳动，如在小餐馆或酒店做服务员，在工厂做短工，工作时间长且辛苦。而造成这些问题的原因有两个：一方面，时间有限，一般是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验少，工作能力有限，诸多单位不予考虑，况且在校园里的学生了解兼职的途径不是很广，很多都是同学介绍、小店招工、小广告等途径才走上兼职的岗位。大学生做兼职有很多原

因，主要有以下几点：一是目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力并为将来更好地走上工作岗位做准备；另一方面是由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的"经济独立；；

三、兼职的利与弊

（一）有利的一面

在校大学生进行勤工俭学至少有三点好处：

第一、从物质层面上来讲这个贫困家庭的大学生可以减少家庭压力缓解经济方面的压力，比如2005年咱们感动中国的人物洪战辉，他就是靠勤工俭学完成了学业并且还供应了他的妹妹上学。那么对家庭富裕的孩子来说他们也渴望自立也希望通过勤工俭学挣点钱，所以他们想

用自己的双手挣自己的钱上自己的学然后走自己的路。

第二、从精神层面上来讲大学生勤工俭学就给他们融入社会进行锻 炼的一个良好契机，这为大学生踏入社会奠定了一定的基础。第三、从学生的动手能力来讲目前的大学生理论水平比较多而缺少，在国外，父母从小就有意识地培养孩子的动手能力和工作能力，而在中国，这方面的学习很少。大学生兼职这种实践能力通过打工或者是叫勤工俭学就可以弥补这方面的缺憾。其兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会有。兼职能较早地接

触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。如果只学好专业知识而没有实践能力就会出现高才低能

（二）弊的一方面表现在：

一是中国的教育体制决定了学生在校期间还是应该以学习为主，大学期间的学习时间是有限的，如果把假期和周末的时间用来打工，学习的时间就被挤占了一些。而且周末做兼职也会影响学校的作息。工资也很低。现在的社会竞争激烈，需要的是综合型人才，如果仅仅因为

要做兼职而耽误了自身专业的学习，是得不偿失的。

二是大学生假期打工存在一定的风险，大学生的社会经验有限，很容易被表面的利益所迷惑，轻信他人。有一些大学生被骗中介费或者人身安全遭侵犯，有一些人就是利用学生急于打工的心理故意设下陷

阱。

四、建议

大学生在校勤工俭学应该做到这样三点

第一、暑期兼职打工是一些赚钱，但他不是大学的唯一目的，所以在众多可供选择的兼职工作中最好有针对性地进行选择，比如自己擅长的或者专业相关的，或者是感兴趣的和能够锻炼和提高自己的工作，这样才能让能力和经济收益同时得到提升，而且工作压力较小。

第二呢应该是适时，当代大学生要学会合理安排时间，不可以将大分

时间花在做兼职上面来。

第三叫适量大学生勤工俭学一定要在自己的能力和体力范围之内，不要因为勤工俭学坏了身体，丢了学业捡了芝麻丢了西瓜得不偿失。

同时还应做到以下几点：

1)兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时注意自己的人身财产安全。做兼职时，在把钱交给中介公司之前，一定要了解这家公司的信誉，确保自己加入以后能经常拥有工作机会，并且在工作后能及时拿到自己应得的工资。在签约前看清合同上的每一条款，这样可以防止自己陷入合同的文字陷阱。当发现中介公司不再经常为你介绍兼职工作时，一定要维护自己的权益，主动与公司负责人交流，权益受到侵害，要学会用法律武器保护自己。要通知老师和家长，以防出现问题自己不能妥善的解决。

2)加强法律意识及自我保护意识，更好的融入社会

3)更新兼职观念，树立正确的兼职观。

4)要多学习与人沟通的能力，与同事和老板搞好关系，正确处理学

生与社会人士的关系。

5)在工作中遇到困难时在所难免的，因此做事要坚持到底，认真对

待不能马虎，敷衍对待，不要轻言放弃。

结束语：

做兼职有一定的风险，我们应该谨慎地选择兼职工作，在保证自己的人身安全的情况下做兼职。

第三篇：关于大学生兼职情况调研报告

关于大学生兼职情况调研报告

前言:

现在的大学生很多从一踏入大学校门开始,就在做兼职.外在的只看出了大学生做兼职为了赚钱.可是大学生为什么要兼职,兼职的具体过程又存在哪些不被关注的点呢?这就是本次调查的主要目的,调查方式采取发放调查问卷的形式,调查范围云南师范大学商学院的大学一年级至四年级的同学进行了,随机发放问卷调查, 调查时间2013年六月23日学院一食堂门口 11:00至12:48和晚19:00至20:00.地点依旧是一食堂门口，有五份于2013年6月24日在图书馆前草地完成。

主题概述：

此次一共制作调查问卷32份，发放填写了31份，一份留做存底。此次参与调查者

第四篇：关于大学生兼职情况调研报告

关于大学生兼职情况调查报告前言

走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再拘泥于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。

随着步入轻松美好的大学校园，兼职也成为许多学生关注的问题。作为一名大学生，我们明显感到自己身上多了一份责任：减轻家庭负担、锻炼自身能力，而正是这份责任推动我们去寻找兼职的机会。

大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。

为了实证性研究在校大学生兼职的问题，我们小组利用课余时间对在校大学生兼职情况做了个调研。

一．调查背景

(1)学校里满是兼职的广告以及有很多人到宿舍来问询有没有人兼职。

(2)人才交流市场的熙熙攘攘引发了我们对是否应从大学阶段开始培养就业意识，增强就业危机感等问题的思考。

(3)很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会，在赚点生活费，缓解家庭经济压力的同时也锻炼自己的能力，增加就业经验，提高综合实力，促使自己增值与成长。

(4)针对大学生兼职这一普遍现象，故我调查小组选择了这一话题。一方面是为深入了解在校大学生的具体兼职状况，做兼职的目的，正视大学生兼职的利与弊；另一方面也希望借此调查机会学以致用，使理论和实践相结合，培养独立研究课题的能力，学习吃苦耐劳的精神。

二．调查对象：在校大学生

三．调查时间：2014年4月20号~2014年5月4号

四．调查方式:主要采用问卷调查的方法

五．调查目的：

（1）当今社会，兼职已成为大学生普遍关心的问题。

（2）了解大学生对兼职的看法

（3）了解大学生觉得是否有兼职的必要

（4）了解大学生兼职的主要原因

（5）了解到兼职的人主要属于什么人群

（6）了解到兼职的收入主要用于什么

（7）了解到兼职带来的对于大学生而言有什么益处

大学生兼职情况调查问卷

亲爱的同学你好！兼职已经成为大学生必不可少的生活的一部分，同学在大学里兼职的观念已经很普遍。无论你有没有兼职过，通过这份调查问卷来更好的了解大学生的业余生活以及对兼职的看法，希望大家认真对待，谢谢！

性别：年级：系别：

1、您的户口所属地：（）

A、农村B、城市

2、您认为大学生是否有必要做兼职？（）

A、有必要B、没有必要

3、您是否做过兼职？（）

A、是（转到第七题）B、否（答道第六题为止）

4、您未做过兼职的主要原因(可多选)（）

A、没时间B、担心受骗C、怕耽搁学习D、薪酬低E、交通不方便F、竞争大G、其他

5、您家庭每月给的生活费有多少？（）

A、500元以下B、500---800元C、800---1000元D、1000---1200元E、1200元以上

6、您觉得自己的生活费能满足自己的开销吗？（）

A、完全可以B、基本可以C、有困难D、完全不可以

7、你是否了解大学生兼职的相关规定？（）

A、很了解B、了解C、不清楚

8、您找兼职的途径：（）

A、广告B、中介C、学校介绍D、其他

9、您做兼职的目的是什么？（）

A、赚取生活费B、锻炼意志C、兴趣爱好D、广交朋友E、其他

10、您从事的兼职一般是什么类型的？（）

A、促销员B、代购 C、发传单D、开网店E、服务员F、其他

11、兼职对您的学习有什么影响？（）

A、促进学习B、无影响C、妨碍D、视情况而定

12、你有没有因为兼职上当受骗过？（）

A、有B、没有C、不清楚

13、上当受骗后采取的措施：（）

A、辞职不干B、忍气吞声C、向有关部门报告

14、如果兼职和学习有了冲突，你会选择：（）

A 逃课兼职B 放弃兼职C其他（看兼职对自己的重要程度）

15、一般兼职后的工资会用于什么地方？（多选)（）

A、用于生活费减轻家庭负担B、获得更多的人生阅历C、为了要买一样自己心仪已久的东西D、用来交朋友 E、用来旅游 F、作为额外的零花钱

16、你觉得兼职给你带来的最大收获是什么？（）

A、扩大了交际圈B、提高了消费水平C、充实了生活D、增加了社会时间能力E、其他

第五篇：大学生兼职打工弊大于利

谢谢主席大家好，谢谢对方辩友精彩的陈词，但是在华丽的篇章也经不起事实的考证。对方辩友无疑夸大了大学生兼职打工给学生带来的诸多好处，隐瞒其弊端使大学生兼职打工变得至高无上。兼职打工是指在合理安排时间的基础上，通过对特定的组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动，而衡量大学生打工利大于弊的标准在于打工对大学生自生的发展是促进还是阻碍。我方认为大学生兼职打工弊大于利。我将从以下三点进行论述。

首先对大学生本身而言，学生以学为本，兼职打工会占用学生大量的时间，影响学生学习。更有甚者颠倒了学习与打工的重要性，耽误学业延迟毕业。很多同学不会协调好时间，整日忙忙碌碌，对待学业无精打采。据调查，目前80%的大学生从事的是的重体力，轻智力的兼职。盲目寻找兼职也比比皆是，这样既让大学生看不清自我价值与能力，还会给其本身带来挫败感。当今社会竞争激烈，鱼龙混杂，大学生处于其中不免增添过多的压力或者形成不正确的人生观价值观。

其次，对于学校和家庭来说，大学生兼职打工无疑增添了学校管理的难度，因为前一天打工的疲惫，第二天无法集中精神学习。早出晚归给学校寝室管理也加大了难度。有些同学不仅没有积累到经验，甚至养成游手好闲低俗的生活气息，形成一些消极不健康的思想观念，冲击着学校的思想政治教育。虽然有很多家长支持自己的孩子兼职打工，为自己分担一些经济负担，但是这无疑是家长精神上的一种压力，儿行千里母担忧，家长时时刻刻都在担心自己的孩子是否顺利。另外，家长送子女来说上大学并不是要你为他们赚取多少钱，而是要让你学到更多的知识。因为兼职打工而耽误学业，这对父母又是一种打击，正所谓人财两空。

最后，对于社会本身而言，社会制度无法保障大学生兼职打工的安全性，劳动监察部门无法保证其合法权益不受侵害。大学生外出打工受骗会对社会产生不良的影响，加大社会压力，现在社会需要的是综合型人才，像有些即拥有扎实的专业知识，又有广泛地实践技能不可否认是综合型人才。但是又有多少这样的人才呢，更多的是只有一身实践能力，专业技能不足够。连自己专业技能都没有掌握好怎么能算是一个综合型人才。

在美的理想也经不起显示残酷的考验，虽然说兼职打工有风险你们可以避开风险，但是有经验你们就可以真真的积累到经验吗？当我们鱼和熊掌都得不到的时候，我们又是何等的叹息。大学是一种养成，不是为了赚钱。有些同学认为大学学不到有用的知识，蔡元培先生认为教育的目的是促进被教育者人格的完善，大学有责任赐给学生大量“无用的知识”，这些知识虽然不能给学生带来眼前的利益，却有助于培养学生高贵的精神气质和理想主义品格。

综上所述我方观点显然成立。