磨砺中打造刚强意志

第一篇：磨砺中打造刚强意志

磨砺中打造刚强意志幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。“不经历风雨，何以见彩虹？”“没有一份寒彻骨，哪有一份梅花香？”为了磨砺七年级新生的刚强意志，为了培养七年级新生吃苦耐劳的优秀品质，为了加强七年级师生同学之间的友谊，9月4日上午，商东外国语实验学校初中部开始了针对七年级、为期三天的军事训练活动。

9月4日上午8：00全体七年级新生身着迷彩装，在各班正、副班主任的组织下，以整齐的队伍在学校草坪集合，参加2013级七年级新生军训活动的开幕仪式。近二千名学生齐聚蓝天白云下，一时蔚为壮观，气势磅礴。在开幕式上，解校长发表了热情洋溢的讲话，他强调：军训是磨砺坚强意志的最好途径，各校领导必须重视起来，认真组织，明确分工，确保军训工作的顺利完成。他要求：每位学生必须重视起来，不怕苦、不怕累，保质保量的完成教官所要求的全部科目。开幕式结束后，来自虞城武警新余支队的教官领导将全体学生每两班分为一营，全体七年级共分18个营，又精心安排了各营的教官。随后，各营在教官和正、副班主任的带领下，到各自预先分好的地点进行军事训练。训练场地主要集中在足球场和篮球场上。

三天军事训练的科目主要有：军姿、停止间转法、跨立、蹲下与起立、齐步走、口号这几个项目。每次训练刚开始都是十几分钟的军姿训练，这是学生最怕的，但是没有哪位同学中途离队，也没有哪位

同学叫苦喊累，他们咬着牙、流着汗、含着泪坚持着。其他各个科目都是一个科目要做很多遍。教官的严格要求，正、副班主任的随时监督提醒，也让这些孩子们从思想到行动上重视起来。经过一次次的训练，一次次的训导，一次次的不妥协，全班五十多名学生终于把一个小小的动作做得齐、快、准，达到教官的要求。这是他们不放弃不气馁不妥协的结果，他们的意志就这样被一点一点的磨砺出来。

炎炎烈日下，孩子们的衣服湿了，鞋子袜子也被汗水浸透了，额头上还不时闪着汗珠的光芒，但他们依然在咬牙坚持。而在他们周围，在他们身边，总是少不了正、副班主任的身影，少不了初中部各位领导的问候，少不了后勤工作人员扛着水桶往来的身影，少不了医护人员关切的眼光。学生们累了，可以休息；渴了，可以喝水；乏了，可以到寝室睡觉。而他们，除了在训练时要陪着学生外，还有很多工作要做，还有很多计划要实施。可以说，正是他们殷切的工作，踏实求真的态度，才使得我们的军训工作有了保障，有了基石。

经过几天高强度的训练，9月6日下午，全体七年级学生进行了军事汇演大比拼。这是检验他们的时候，这是展示他们自我的时候，这是他们这几天训练收获的时候。汇演开始了，全体初中部校领导不畏酷热，坐在炎炎烈日下担当着评委，他们要评出最优的团队。在各教官的带领下，各营按照次序依次进入汇演场地，响亮的号音、整齐的步伐、庄严的军姿、优美刚强的动作，一一展现在商东外国语实验学校这片热土上。当然，既然是大比拼就会有优劣之分，最终„„。但是，没有获得荣誉的班级也很棒，因为他们的成长就是他们最大的荣

誉。汇演结束后，解校长为各优秀团队一一颁发了奖状并合影。最后解校长寄语同学们，希望同学们以此次军训为契机，在今后的学习和生活中继续发扬不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神，努力使自己成才。

军训是一个成长的阶梯，军训是一段难忘的人生，军训是一个崭新的课堂，军训是一个火热的熔炉。通过这次军训，2013级全体七年级新生收获了很多，他们增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己，也使他们有了一个广阔的视角，有了一个新的人生境界。这次军训，将会成为他们成长历程中闪光的一页，照亮他们人生的航程。

此次活动，我们首先要感谢商东外国语实验学校，是她给我们提供了这个平台，让我们的孩子有一个锻炼自己的机会；要感谢我们的校领导，是他们的精心组织，使得这次活动得以顺利开展；还有我们的正、副班主任，是他们的热情鼓励，使得每位同学有坚持到底的底气；还要感谢我们的后勤工作人员，是他们的细心照料，使得每位学生有充足的精力坚持到底；最后要感谢的是武警新余支队的全体教官们，是他们不怕苦不怕累的精神，是他们不怕烦不怕错的教导，是他们严格的要求，使得这次军训活动最终圆满成功，并取得了优异的成绩。

第二篇：关于磨砺意志

关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海

愚公移山

含辛茹苦

任劳任怨

艰苦卓绝

百折不挠

千里迢迢

肝胆相照

风雨无阻

坚贞不屈

赤胆忠心

全心全意

鞠躬尽瘁

扶危济困

赴汤蹈火

冲锋陷阵

程门立雪 关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质彬彬

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

神采奕奕

满面春风垂头丧气

目瞪口呆

健步如飞

活蹦乱跳

大摇大摆

点头哈腰

低声细语

巧舌如簧

娓娓动听

语重心长 1写人物外貌的

眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴

2.描写人物神态的愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气 3描写人物行动的健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 4描写人物说话情态的低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战 6描写高尚品质的拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然 7.表现机智勇敢的 神机妙算 足智多谋 奋不顾生 奋勇当先

8.含有人体器官名称的眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快 9.含有动物的 指鹿为马 虎头蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鹤立鸡群 10.互为反义的

a.表里如一黑白不分 黑白分明 是非曲直

b.先礼后兵大惊小怪 有气无力 南腔北调 明争暗斗 里应外合 苦尽甘来 前俯后仰 c.无独有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后 d.喜新厌旧此起彼伏 前因后果 优胜劣汰 11.互为近义的

a.惊涛骇浪 争分夺秒 瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济 b.花言巧语 面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想

12反映历史故事的三顾茅庐 精忠报国 围魏救赵 指鹿为马 完璧归赵 负荆请罪 13反映口才差的语无伦次 张口结舌 漏洞百出

【人物形象的个性特点】 《童年的发现》费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。《杨氏之子》杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。《晏子使楚》晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。《金色的鱼钩》赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。《桥》赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。《梦想的力量》体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。《将相和》蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。《草船借箭》诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人知天文、懂地理、识人心的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。《景阳冈》武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。《猴王出世》孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。《临死前的严监生》严监生是个爱财如命的守财奴。《“凤辣子”初见林黛玉》王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。《刷子李》刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。《金钱的魔力》反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

第三篇：磨砺意志的名人名言

磨砺意志的名人名言

磨砺意志的名人名言1

1、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。 ——劳伦斯

2、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。 ——列夫·托尔斯泰

3、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 ——恰普曼

4、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。——欧洲

5、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里

6、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

7、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观，需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。 ——果戈理

8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 ——梭罗

9、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

10、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯

11、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁

12、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗

13、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。 ——叔本华

14、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

15、生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。 ——罗曼·罗兰

16、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼·罗兰

17、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。 ——萨迪

18、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

19、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——黑尔

20、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 ——爱因斯坦

21、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

22、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。——朝鲜

23、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

24、培养意志是我们生存的目标。——爱献生

25、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹·霍查

26、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

27、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

28、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

29、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯

30、把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔

31、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 ——乔·贝利

32、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡王尔德

33、要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰

34、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 ——武者小路实笃

35、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 ——巴浦洛夫

36、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左拉

37、二十岁的人，意志支配一切；三十岁时，机智支配一切；三十岁时，机智支配一切；四十岁时，判断支配一切。——哈代

38、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

39、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

40、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。 ——黑格尔

41、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加

42、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒

43、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。 ——莫泊桑

磨砺意志的名人名言2

1、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰

2、忍受灾祸不难，但忍受到底决非易事。——塞内加

3、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生

4、每一种或不利的突变，是带着同样有利的种子。——埃默生

5、青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾

6、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根

7、意志的力量大于手的力量。——索福克勒斯

8、没有不冒风险就能克服的风险。——皮布里吕斯让·诺安

9、通过苦难而变得明智并非坏事。——埃斯库罗斯

10、鲁莽往往以勇敢的名义出现，但它是另一回事，并不属于美德；勇敢直接来源于谨慎，而鲁莽则出于愚蠢和想当然。——凯瑟琳·雷恩

11、顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

12、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——朱·查·黑尔

13、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

14、真正的坚忍是当一个人无论遇到什么灾祸或危险的时候，他都能够镇静自处，尽责不辍。——洛克

15、君子遇穷困，则德益进，逆益进。——陆九渊

16、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？——鲁迅

17、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

18、既然他有勇气去死，他应该有力量去干斗争。拒不接受苦难不是力量的表现，而是懦弱的表现。——巴尔扎克

19、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚

20、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。——雨果

21、逆境中，人靠希望得救。——拜伦

22、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯

23、灾难是真理的第一程。——拜伦

24、痛苦是人类伟大的教师。灵魂在痛苦的气息下日益茁壮。——叶欣巴哈

25、困难增强心力，犹劳动增强身体。——塞涅卡

26、勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德

27、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼，这是推动我继续前进的动力。——冼星海

28、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎

29、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭

30、有理想的'人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。——罗兰

31、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

32、真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚

33、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子

34、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。——波普

35、只要你坚持的时间足够长，在恐惧之中的某一时刻来到之后，恐惧就根本不再是极端的痛苦，而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。——福克纳

36、烈火见真金，逆境出英雄。——塞内加

37、痛苦是我们本质中所具备最深切的东西，以过痛苦与忍受的结合，而显得真切及神圣。——哈兰

38、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑

39、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼

40、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。——德谟克利特

41、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

42、无畏的气概可去这避难。——普劳图斯

43、被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔

44、勇敢是与深思和决断为伍的。——俞吾金

45、奋斗只是一种行动的昭示，而实际的行动却应该有详细的计划，清楚的段落，坚定的意志和力量。——戴尔·卡耐基

46、在胆小怕事和优柔寡断的人眼中，一切事情都是不可能办到的。——司各特

47、人要经过一番苦难才能成才。——芬兰谚语

48、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。——黑格尔

49、环境越是困难，精神越能发奋努力。——郭沫若

50、有坚强的意志，才有伟大的生活。——英国

51、意志就是力量。——拉丁美洲

52、勇士是在充满荆棘的道路上前行的。——奥维德

53、高尚的人总是默默地忍受悲痛。——席勒

54、谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。——荷马

55、勇敢征服一切：它甚至能给血肉之躯增添力量。——奥维德

56、刚强的人尽管在内心很激动，但他们的见解和信念却像在暴风雨中颠簸船上的罗盘指针，仍能准确地指出方向。——克劳塞维茨

57、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫

58、你为人像水一般软弱。这一点人家很快就会发现的。他们不用费什么劲就会发现你为人没有骨气。他们可以像对付一个奴隶一样对付你。——马克·吐温

第四篇：《磨砺意志》教学设计

《磨砺意志》教学设计

[设计理念]

新程积极关注探究性学习，强调教学密切联系学生的思想认识和生活实际。而心理健康教育最忌讳简单说教，“这种教育应该是激发学生自主探究，让学生在活动体验中学习，这样才有效”。因而在教学中本着“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”的理念，努力创设活动情境让学生体验、感悟，使“自觉磨砺意志”内化成学生自己的能力。

[程标准]

要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。

[教学目标]

知识与技能：

了解意志的品质，对个人成长的重要性。掌握磨砺意志的途径与方法，并自觉磨砺。

2过程与方法：

通过一些贴近学生生活实际的事例来介绍磨砺意志的基木方法，令学生更易接受，明确方法。有意识地要求学生结合自身实际，促进反思，发展自我教育能力。

3情感、态度与价值观：

用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的情感，让学生体会意志的重要性，认清自己身上存在的惰性，主动磨砺自己的意志。

[教学重点难点]怎样培养和锻炼自己的意志

[教学方法]讨论法，自主学习法，游戏法，探究法等。

[教学过程]

第一环节：走近意志坚强的人

导入新：

师：同学们，你是意志坚强的人吗？你想成为意志坚强的人吗？那么，请跟我来，走近意志坚强的人。首先请同学们说说你看一段视频。

师：同学们，说出视频中让你感动的一句话，一个动作，或一个人物，说说为什么让你感动？

生：

师：同学们，你们心目中意志坚强的人有吗？

生：奥斯特洛夫斯基、张海迪、桑兰、邓亚萍等等。

师：老师一直有这样的疑问：①是不是只有身体有残疾的人、运动员才需要培养坚强意志呢?②我们在日常生活中，做一个普通人，是否也是等到有困难的时候、有需要的时候，再磨炼坚强意志呢?是不是意志坚强的只是名人，体坛明星的专利？不，他也属于我们身边的人。

第二环节：发现意志坚强的人

小游戏：《谁是赢家》比一比哪位同学坚持的时间长

（在这个游戏中，目标就是获胜、坚持下去；困难是脚和双臂的酸痛。当我们为了自己的目标而去克服困难时，内心会产生强大的推动力，这就是意志。任何一种良好的心理品质都不是天生的，坚强意志更需要在生活中磨炼。）

师：曾经有个老师在开学第一天让全班同学做一个甩胳膊的简单动作，并要求学生每天都做。结果一年后，能坚持下来的只有一人，那个人后来成了闻名世界的大师。其实，在起跑线上大家的资质都差不多，关键是看你有没有坚持下去。有特长的同学往往都比我们多了点毅力。如果他们能够一直坚持下去，那未来的名言就是由他们来撰写了！

、这个故事说明了什么道理？（说明做大事先要从一点一滴的小事做起，培养坚强的意志也要从小事做起。）

2、为什么培养意志要从小事做起，从现在开始？（因为世界上的大事，都是由小事积累而成。倘若认为小事情微不足道，不日积月累通过小事情去培养意志力，而企望有朝一日在大事情上表现出坚强意志来，那简直是幻想。另外，培养坚强意志还要从现在开始，从最易被忽略也往往最能暴露自己弱点的小事做起。那种“明天再开始”、“下次再努力”的做法，只会摧毁你的毅力。）

3、你的学习生活、家庭生活中有哪些是被你忽略的小事？你打算如何从这些小事认真做起？（如好睡懒觉、上好讲话、拖欠作业、遇到难题绕着走、贪玩等。并分别指出改正的对策。）

4、要把这些小毛病克服掉，诀窍是什么？

生：

师：优良的意志品质：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。

坚强意志的表现：坚持不懈、处事果断、不怕困难、善于自制。

师：那么怎样才能成为意志坚强的人呢？

第三环节：学做意志坚强的人

非常任务：当一回心理医生

（通过活动可以帮助同学们克服自己意志薄弱的缺点，提高磨砺意志的紧迫感、自觉性，促进同学们之间的互相了解、互相学习、团结友爱、共同进步。）

师：让我们来认识这个意志坚强的男孩。

师：是的，从小事做起，持之以恒，是磨练意志的方法。还有1明确提出锻炼意志的任务2培养良好的行为习惯3培养自我控制,自我调节的能力4持之以恒,善始善终

师：意志活动会指向一定的目标，有目标就会有动力；有计划，就能循序渐进地向目标靠近。听完他说的话，你想对自己说什么?用一句话概括自己的感受，写在自己的书上。

师：我用这句话和大家共勉：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望今天在座的每位同学，还有我，都能主动磨炼自己，成为一个坚强的人。来，让我们行动起来，拟订《一份磨砺意志的计划》

我认为有意义但不感兴趣的事情有：

A：

B：

：

D：

我选择的小事是：

预计达到的目标：

计划分为几个阶段：

计划采取什么措施来保证实施：

监督人：

计划实施人：

****年**月**日

结束语：

师：相信成功的大门，从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说只是向意志坚强的人敞开着。相信在将来的日子里，无论经历多少风雨，我们都可以见到生命里最美丽的彩虹。

第五篇：磨砺意志铸造军魂

磨砺意志铸造军魂

——在军训动员大会的发言：

尊敬的领导，各位教官，各位老师，亲爱的同学： 大家好！

我们是来自全市不同中学的莘莘学子，现在我们在这里隆重举行安庆文都科技 职业学校新生军训动员大会，我代表参加军训的全体新同学，向各位教官表示热烈的 欢迎和崇高的敬意。同时向各位领导、教官和老师们表示我们的决心！

一、严格遵守学校纪律，一切行动听指挥。同学们，我们有幸进入文都科技职校，是我们人生征途上的一个崭新的希望的起点。军训是摆在大家面前的第一个挑战。加强纪律性，革命无不胜。我们决心以军人的身份严格要求自己，以军人的姿态积极参加训练。坚决服从教官的安排，坚决做到令必行，禁必止！

二、我们决心以昂扬勃发的斗志，吃苦耐劳的精神积极参加军训。树立集体荣誉感，加强团队合作意识。我们决心走好每一个步伐，练好每一个军姿，喊响每一个口令，做好每一个动作。练出成绩，练出精神，练出风采，练出骄傲。让我们青春澎湃的热血和中国军人顽强拼搏的斗志一起沸腾吧！同学们，相信自己，我们就是一只只高山猛虎，我们就是一朵朵铿锵玫瑰。

三、我们决心把军训的精神带到学习中去，遇到难题决不放过，遇到困难决不低头，扎扎实实学好专业课，学好真本领，练好真功夫。文明守法，严格遵守《学生守则》和《中职生行为规范》，遵纪守法，团结互助；尊敬师长，勤学好问。我们决心拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。我们决心用智慧去点燃人生希望的灯塔，用勤奋去开拓人生闪光的大道，用精诚去培养人生成功的硕果，用键盘去敲响人生辉煌的乐章！

最后我代表全体新同学预祝本届军训圆满成功！谢谢大家！