第一篇:写景作文
《写景作文》教学设计
教学目标:
1、学会准确用词,写出景物特点
2、学会按一定的观察顺序,条理清晰地写景
3、了解修辞手法、表现手法等在写景状物的文章中的运用
教学重点:
学会准确用词、条理清晰的写景状物的方法
教学课时:一课时
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、由写景的重要性导入:古往今来有无数的文人骚客醉心于自然的美妙景致中不能自拔,自然也为我们留下了无数写景的诗句。比如:描写春天的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,描写秋天的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”;描写花草的“接天莲叶无穷碧,映日红花别样红”,描写鸟虫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”等等,很多都是同学们学过的。那么这个单元我们学习了这么多篇的写景文章,以及你们以前学过的一些文章中,你印象最深刻的写景的句子或一段话是什么?你能给大家说说吗?你认为好,那么好在哪里呢?(学生举手回答)
大自然有如此的美景,而我们却不能用我们的眼睛好好观察,用我们的心灵好好感受,用我们的笔好好的描绘,岂不是有点太浪费了吗?那么今天我们就来学学如何描绘风景,也就是作文中的如何写景。
二、走进自然,以爱感之
1、写好写景作文的关键
(1)选好观察点(景物与人之间的方位、关系)(以《竹林深处人家》为例)(注意观察参照物)
(2)确定描写的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序——整体vs局部)
(3)抓住景物的特点
(4)调动感官(眼、耳、口、鼻)
(5)修辞手法的应用:比喻、拟人、夸张、排比
表现手法的应用:以乐景写哀情、描写、议论、抒情、正面描写、侧面描写
(6)融入感情(“一切景语皆情语”,让感情自然而然的流露出来,以童心、以爱心亲近自然,融入自然)
2、写好景物的几个值得思考的地方
(1)此景与彼景不同(房子vs树木)
(2)此时与彼时不同(春天vs冬天)
(3)此地与彼地不同(南方的冬天vs北方的冬天)
课件展示:不同的花,不同的树叶,不同的季节
三、文段训练,熟悉写法
仔细观察,发挥想象。
课件展示:草与露珠的图片。
提出问题:
1、从图中你看到了什么?
明确:草和露珠
2、草和露珠是什么样的关系?
明确:露珠停在叶子上。
3、你可不可以通过添加形容词把这句话补充的丰富些呢?
样的叶子上。的露珠 例:太阳伸着懒腰爬上山,小草上的露珠正熟睡着,不料小草伸个懒腰,露珠被扔了下来。太阳就被烤成了一个金灿灿的美味的大馅饼,悬挂在西方山的上方,叫人垂涎三尺。一些小草的叶尖上,还挂着晶莹剔透的小露珠。这些露珠真像个顽皮的孩子,在草叶上滚来滚去,却不小心落了下来。
太阳刚从群山背后露出些微光,露珠还在翠绿小草的背上熟睡着,圆圆的小脸晶莹剔透,仿佛正在做着一个美梦,微风拂过,小草伸了个懒腰,露珠便像个顽皮的孩子似的,在草叶上滚来滚去,却不小心落了下来。
4、总结:文字美过图片。
五、强调要求,布置作文
1、回忆写景的关键和值得思考的地方;
2、作文题目:遥望星空、冬天的校园(题目任选其一,字数在600字以上)
天林中学罗鸣
第二篇:写景作文
敬爱的“老人”
七年级韩天圆
岁月的沧桑,谁来见证?青春的年华,谁与相伴?热泪撒过校园,谁最值得怀念?如今搬到“新家”,还是忘不了陪我们一起走过困难的几棵老槐树。
第一位老人是在以前的教室前面,直对着操场,把大马路一割两半。这位老人的腰很粗壮,身子很高,岁月的刻画,在她身体上留下了道道刻痕,但他还坚挺的站在蓝天之下。
这位老人像德高望重的孔子,汇聚着仁、义、爱。我们每天去操场时都会向这位老人问好,他也张开手,招呼着我们。小朋友经常在他面前玩耍,这位老爷爷总是庇护着小朋友。
这棵高的粗壮的老槐树,每年春天还不忘怒放生命之花,飘逸希望的花香。在他高高的额头上,有一簇簇槐花。他的花雪白,如同冬后的残雪,坚强美丽。花是白的,花香仿佛也是白的。淡淡的芬芳中透出高洁,一串串雪白的花中展现的是坚强。
第二位老人是我们班门前的那颗较粗的老槐树。她的皮肤也被岁月无情的刻画了一道道“伤痕”。他没有第一位老人那么粗壮、那么挺直,他是倾斜的,仿佛就要倒下一样。它的枝叶没有那么繁茂,却像一叶绿舟,飘在教室前。
他静静的在教室外看着我们上课,下课时不时倚靠在他宽阔的胸膛上,任凭我们怎么倚靠,他从未倒下过,他从未怨言过。总是默默的承受着。为此,我格外尊敬他、敬佩他。
他的花很少,仿佛就只在绿舟的甲板上。这很少的几簇花,却能引来无数小蜜蜂、小蝴蝶,飞舞在他的身旁,很美,很美。
第三位老人与第二位老人挨着。他微微倾斜但他依然很挺立。这位老人很瘦弱,但是活力十足,他的枝叶很繁茂,像一把大遮阳伞,给我们一片阴凉之地。我们总爱在她的“庇护”下玩耍,她也默默的为我们撑着大伞。
他的花很少很少,只有几串。他的花是微黄色的,但花香却像紫色那样浓郁,花香中夹杂着秋天丰收的气息,给人希望。
这三位来人在岁月的沧桑中坚挺着,衬着蓝天白云,配着黑土绿草,寄托着希望,承受着光阴。不必说碧水蓝天,不必说万紫千红,也不必说鸟语花香,在我心中你们就是一道最美丽的风景。
第三篇:写景作文
安阳美景——洹河
兴安小学
5.(3)班
李金格
辅导老师 王煦
洹河位于安阳市北部,河水清清,四季不断。岸边奇花异草,鲜花遍地,是安阳一道美丽的风景。
洹河的水静,清,绿。洹河的水真静啊!静的让人感觉不到它在流动;洹河的水真清啊!清得可以看见河底的沙石,看见成群结队的鱼儿自由自在地游来游去;洹河的水真绿啊!绿的仿佛是一块无瑕的翡翠放在那里,一直伸向远方。
洹河两岸美如画。两岸的垂柳整整齐齐的排成一排排,一行行,像一位位身穿绿衣的妙龄少女,婷婷玉立地站在洹河两岸,向人们频频招手问好。宽阔的绿化带上,绿草如茵,密密麻麻,看不见一点黄土,像给大地铺上了一层碧绿的地毯。各种各样的鲜花争相开放,红得似火、黄的似金、白的似雪、五彩缤纷,芳香扑鼻。招来一群群蜜蜂和蝴蝶,翩翩起舞。各种异木枝繁叶茂,绿树成荫,犹如一幅美丽的图画。
洹河是休闲场所,劳累的人们,一有时间就来到洹河,有的在河边静静的地钓鱼;有的在广场上跳舞、练剑;有的在树阴下唱歌;有的在林间散步、赏花……
我爱美丽的洹河,更爱我美丽的家乡——安阳。
第四篇:写景作文
迷人的乡下
今天我们一家到老家去玩,听说那里有一条清澈见底、并且还可以抓鱼,我恨不得马上飞到老家,去看看那里的美丽景色。
一下车,“哇,这里空气真好,是我们城市遥不可及的!”我一路走着,看见了漫山遍野的嫩草,像一望无际的绿地毯一样;一些堆起来的稻草堆,就像一座又一座金字塔。走着走着,来到了清澈见底的小河边,小河里的小鱼成群结队地游过,岸边还有很多螺丝卵,就是像一颗颗红色的小球,像水里的花一样。小河上面架着一座老石桥,他像一位德高望重的老人,在这涧水上已经站了几百年。我走在路上,鸟儿在枝头歌唱;露珠在叶片上跳起舞来,它在太阳光下路出耀眼的光芒。我放眼望去,一个个田坎像是一级级台阶,上面有很多绿色蔬菜,如豌豆、大白菜、胡豆、,也有很美的杏树。
突然间,我看见一个枯黄的草堆,我眼睛一亮,二话不说,跑到草堆,拿出打火机,点燃了草堆,看着火苗越升越高,火势越来越大,我心里甭提有多高兴了,过了一会儿,我看见后面的野草全部都燃起来了,心里想:完了,我要是引起了森林大火,怎么办?我立即找了一个树枝,奋力地把淘气的火苗打灭,过了一会儿,我感觉手被震得好痛,脸被弄烟弄得黑乎乎的。还有一团火,好像一直在与我作对,在无奈之下,我只好到小卖部买了一瓶水,把这团火给灭了。
时间像流水一样快,一下就到了傍晚了,我依依不舍地结束了这美丽、迷人、快乐、令人难忘的乡下之旅。
第五篇:写景作文
写景作文 1
夏天来啦!知了开始鸣叫啦。太阳火辣辣的挂在天空中,树叶长得非常茂盛,桃子熟了,还有数不清的蔬菜和瓜果,大家一定都流出口水了。
荷花在荷叶间绽放,水里还有小青蛙在哇哇的放声歌唱,夏天还有好多变化,比如有:小朋友们都开始吃冷食了,我相信大家都是有心人,夏天所有的变化都会被大家发现。夏天来啦,夏天有好多变化,等你去观察。
写景作文 2
春天来啦!春天来啦!今天,我在小河边找到了它。
看,河边的柳树吐出了星星点点的嫩芽,长出了洁白的柳絮;海棠花笑了,一朵朵红色的小花,在春风中散发出迷人的香气;最开心的就要数小燕子了,它们急急忙忙从南方飞了回来,在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,我们赶紧在这儿建个新家。”
春天真美啊,我喜欢春天。
写景作文 3
今天,下雨了。
春雨像春姐姐流下来的幸福的眼泪。春雨千姿百态。春雨落在屋顶上像可爱的小朋友在玩滑滑梯,一路欢笑着滑下;春雨落在大地上,像是给大地披上了一层透明的毛毯;春雨落在小朋友的脸上,清清凉凉的,像是春妈妈在亲吻孩子的脸庞;春雨落在小河里,像是一泻千里的九天银河。
说起春雨,我想起了杜甫写的一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
千姿百态的春雨真是让人陶醉!
写景作文 4
夏天来了,草地上盛开着各种各样的野花,美丽极了。我躺在软绵绵的草地上,双手抱着头枕着书包,抬头仰望蓝蓝的天空。
天空上白云千变万化,时而变成凶猛的老虎,时而变成可爱的小熊,时而变成奔驰的白马,时而变成玩耍的小猫,我惊呆了,天上的云彩怎么也象变戏法一样,这么神奇,这么奇怪,一会儿的功夫就变出了这么多的动物。
写景作文 5
春天来了,春天来了!
小燕子从南方飞回来了,一路高歌:“春天来了,春天来了!”,正在酣睡的小草,也露出了头,伸伸懒腰笑着说:“太好了,春天来了!”,冰雪融化了,河水轻轻流淌着,像在歌唱“泉水叮咚,泉水叮咚!”柳树发芽了,随着春风跳起了舞,似乎告诉我们:春天已经来到!迎春花儿也竞相开放,有紫色的、红色的、黄色的漂亮极啦!似乎告诉我们:“春天来到了!”,正在冬眠的青蛙、熊、乌龟、蛇等动物听到了春的脚步,苏醒了。
春天是美丽的,我喜欢春天。
写景作文 6
冬季已悄悄来临,它没有穿像秋天那样华丽的衣服,而是随便地穿上了一件白如雪的衣服,轻轻地来到大地的天空上,泼洒着它衣服袖里藏住的雪花,把它们泼洒到大地上。
这些雪花,慢慢地,摇摇晃晃地掉到了大地上,顿时,大地变成了一片雪的世界。望不到边的'雪像无数雨滴一样,飘落在大地上,让大地穿上雪白的衣裳!
写景作文 7
你是总是在等我挂电话没错,可是,像你这样,我还没说完就把电话晾在一边,又有什么意义?那跟挂了我的电话又有什么不一样?你把电话晾在一边,而无论我在这边对这电话大孔还是大叫,你都不会听到.有时候我想,我在电话的这边等你,等你什么时候有空了,应该去理会一下手机的情况吧.可是,每当我有这想法,真的这样去做的时候,都要让我等到心凉,你都不会去看一下手机,你都不会知道,那被你晾着的电话的另一边,有一个人在静静地等待,等待你去理会她,等待你来等她那还没说完的电话。
事情好象被倒转过来了,真正爱你的人,总是最后挂电话,可是,现在演绎着这个人的好象是我。
写景作文 8
云好漂亮啊!
“你看,这有一个棉花糖哩。”“那有什么稀奇,我这还有一条龙呢!”天上的云真是无奇不有、妙不可言呀!“啊,”又是一声惊呼,“看,这云好像懒羊羊啊。”大家争先恐后地跑过去,“咦,懒羊羊怎么少了一条腿呀。”云又变了,变成了一匹奔驰在天空中的马,我们一阵呐喊,一匹小马出现在了天空,小马好像在寻找着什么,仿佛和妈妈走散了,小马在大马的身边停了下来,我们叫到:“小马找到妈妈啦!”大家都在替小马高兴,云慢慢儿由蓝变紫,由由紫变成了深蓝,云好美啊!大家都在感叹,
我喜欢云,我喜欢它多变的迷彩服;喜欢它纯洁的颜色;但我更喜欢它带给大家的快乐,不管怎样,我喜欢云。
写景作文 9
我喜欢雾,它虽没有小雨的缠绵,也没有大雨的壮观,却有云的柔和。清晨起来,我推开窗户,一股新鲜的空气迎面扑来,原来是起雾了。原本还睡眼惺松的我一下子就清醒了。眼前是白茫茫的一片,整个世界被雾气笼罩着,真是严严实实,不留一点儿缝隙。
浓浓的雾就像天上的白云四处弥漫着,近处的树木也只能看见黑影子,房屋只能看个顶,就连平时热闹的公路也安静多了。乳白色的雾就像一团巨大无比而又蓬松的棉朵塞满了整个天地间。雾,是抓不着、摸不到的,是神秘莫测的。漫步于雾中,就像进入缥缈的仙境一般。你瞧,行人的身体好像都被雾托了起来,真像是在腾云驾雾一样。
写景作文 10
一天,我和妈妈去超市买东西,太阳火辣辣地挂在天上。可买好东西后,我们却发现地上湿漉漉的,车上还挂着一串串晶莹剔透的小水珠,哦!原来是下过雨了。
回到家,当我拉开窗帘,突然,我的眼前闪过一道五彩缤纷的彩虹。它像一座挂在空中的七彩桥,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在太阳的照射下,彩虹显得格外美丽。可惜的是,大约过了三十分钟,美丽的彩虹渐渐消失了。
啊!雨后的彩虹可真美!
写景作文 11
这儿真美啊!
大树翠绿的树叶像一封封邮来的信,大树抓着这几封信,慢慢地看。
草地长着多得数不清的头发——花和草。花和草像一对邻居,一对要好的邻居。
雄伟的大山高高昂起,像一对对士兵保护着大地。
河水静悄悄的流淌,河里的居民真多!有鱼,螃蟹、五彩缤纷的石头等。
写景作文 12
寒冷的冬天过去了,天气渐渐地变暖和了。啊!原来和暖的春天来临了。小朋友们脱掉厚重的棉衣,换上新装,迫不及待地向春光明媚的大自然奔去。
哟!田野里的小草偷偷地露出了新绿的嫩芽儿,河岸边的柳丝刚透出鹅黄的叶芽儿,山野上的樱花羞涩地吐出娇嫩的花蕊,不知名的野花竞相开放了,蓝色的、黄色的、紫色的、白色的……暖暖的风吹过来,带来春的消息;细细的雨洒下来,捎来春的问候;缤纷的花儿开放了,她们是春天的天使……
小草是春姑娘的眉毛,桃花是春姑娘红红的脸蛋,树叶是春姑娘的嘴巴,柳条是春姑娘的头发,小溪叮叮冬冬奏出了春天的旋律。
写景作文 13
今天下了一场雪,我和妈妈、弟弟去公园里玩。来到公园,到处都是白茫茫的雪,好像给公园披上一件洁白的外套。我们玩秋千的时候,宙宙差点从秋千上滑下来,妈妈笑的都直不起腰来,赶紧给宙宙照了一张相。后来,我们又玩了“爬上游戏。”
今天,我们玩得很高兴。小朋友们,你们元旦玩的高兴吗?
写景作文 14
雪姑娘观赏着美丽的风景。雪还给我们带来了好处,人们从它身上走过,鞋如新的一般,等雪变成了冰后,孩子们便是显示他们滑冰才华的大好机会,开始了一场激烈的战争。看!坚强的傲梅正和永不枯萎的青松比美呢!
冬天是一个神秘的季节,大地披上了白色的冬衣,小树们的头发也变白了,一切都显得那么安静,使我们陶醉在这幻想的世界中。
写景作文 15
老生常谈了。还是那句话,瑞雪兆丰年。二零零四年的第二场雪下了好长时间,积雪已至少达到两三厘米了。放眼望去,一片雪白的景象。若从路上探去,一望无际,无尽无头似雪连天。人们的脚踩在雪地上,咯吱咯吱的响。再看那孩子们呵,玩的正是快活,一不留神,雪球猛地降落在自己的头上,那劲啊,可就甭提了。
人们都说,下雪是冬季的专利,那么对于孩子们来说,滚雪球、打雪仗、堆雪人就不失为孩子们的专利了。看那如同鹅毛般大小的雪花如花瓣雨般的迅速落下,不禁让人联想到这年所获的丰硕成果,同这年那已成为过去的有泪水与汗水共同交织所铺成的路。