第一篇：在教育信息宣传工作会上的发言
各位领导、朋友们：
上午好！
今天，有幸在这隆重的大会上交流我新闻写作的心得体会，这是对我的信任和支持，也是对我新闻宣传写作的一次鞭策和鼓舞。谢谢各位！
我热衷于新闻写作是从我们学校校庆的那年开始的。当年通过我写的新闻稿件从网络和报纸上联系到我的校友时，我感到非常的兴奋。从此，我与新闻写作工作结下了不解之缘。
我作为一名业余通讯员，近十年以来我一直坚从事新闻写作，也有了一点点自己的体验，归纳起来主要是做到了 “两不”，两坚持”。即：不辞辛劳，不受环境干扰；坚持学习，坚持练笔。
一、两不
一是不辞劳苦。相信大家都有体会，新闻写作是一件“苦差事”。我从事学校的会计，原来还带职高高三的专业课，工作非常繁忙，而新闻有它的及时性，只能挤出时间来写。写稿虽然苦点累点，当文字在报纸上一篇一篇出现的时候，我就会忘记所有的劳苦耕作和烦恼。那时我就觉得我从事新闻写作很有意义，既为学校作了宣传，自己也练了笔。当然我也有过作品没有发表的苦恼，此时我会更不怕辛苦，阅读大量的书籍、报纸。因为，我相信，只要坚持，就会有接近目标的时候；只要不选择放弃，就会达到写作宣传的目的。
二是不怕干扰。作为业余通讯员，写作会受外界的干扰。譬如有些有嫉妒心理的人会说通讯员写稿是“爱出风头、好表现”，或者是为了稿费。记得今年2月28日我《黄冈日报》上发表一篇《胜利中学开学工作获好评》的新闻稿件后，有同事说，开个学有什么好写，就象写老师正在上课一样，一个领导来学校检查工作有什么了写的，真是好表现。我是这样想的，要把领导的信任当作一种荣誉，把新闻写作当作自己的一种精神追求，在练笔中，提高自己的写作能力和反应能力，并带动同事来宣传单位的工作实绩。
二、两个坚持
一是坚持学习。我坚持每天看报刊杂志，通过读书看报，来学习别人是写新闻稿件的方式方法，并激发自己的新闻灵感。我还坚持每天通过在线阅读各大媒体的稿子，学习他们写作中的亮点。由于我生活工作在基层，对周围的环境，接触的人，都能第一时间知道，这也是个优势。但也需要我们坚持多留心，做报道的有心人，同时也要坚持学习写这些平平常常的事的新闻。
二是坚持练笔。大家可能都会有这样一种感觉，如果很长一段时间没有写东西，突然间叫你写个什么的，就很难写出来。如果经常写，就会越写越顺、越写越好。练笔要坚持下来其实是最难做到的事，我体会很深，业余通讯员，大多是兼职，只能利用晚上或假日的时间来写稿件。我给自己定了一个任务：每天写一篇日记；每周至少写二篇新闻稿件，一篇发给《黄冈日报》，一篇发给《鄂东晚报》，一个月写一篇教学反思或教学总结；一学期写一篇论文、一篇教学设计和制作一个课件。做到多练笔，写的东西不是只为了发表，是让自己的写作水平有所提高。正所谓：精诚所至，金石为开！
当然，过去的这一点收获除了个人的执着努力外，更得益于各级领导为我们造的良好氛围。譬如张书记、张科长，何主任等等给予了我写作的指导，并鼓励着我不断的努力；中心学校方新桥校长等领导也长期关心我的写作工作，我校林国庆校长对我的写作工作也全力支持，另外教育系统出台的《宣传奖励措施》等政策也给予了我写作的动力。我们的教育事业蒸蒸日上，教育教学效果连上台阶，各种活动丰富多彩，各项设施建设如火如荼，先进的人和事层出不穷……这些都为我写作提供了素材，我觉得我新闻写作的道路越走越宽。再说，作为教育队伍中的一员，我也有责任为教育事业的发展推典型，总成绩！
一分耕耘，一分收获，付出总有回报。我深知我文笔稚嫩，报道肤浅，跟在座的各位比起来差距很大。我会以火样的激情、坚持的决心，一如既往的坚持做好“两不两坚持”，向在座的各位多多请教，力争写出更多更好的新闻作品。
谢谢大家。
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第二篇：在教育信息宣传工作会上的发言
各位领导、各位同仁：
你们好！说到信息宣传，我百分这百是个新手。这绝不是一句谦虚的话，因为我还没有谦虚的资本。今天，我站在这里发言，是各位领导对我的鼓励，为了不辜负厚望，我就把个人一年来的教育宣传工作向大家汇报一下。
我认为，作为一名教育信息宣传者，要做到以下几点：
一、要有时时学习的习惯。学无止境。只有不断学习，才能充实自我，才能与时俱进，才能发现更多的信息宣传素材。自从到了教委办公室，我养成了每天收看中央新闻的习惯，养成了阅读《中国教育报》的习惯，养成了打开电脑第一时间浏览时事热点的习惯，养成了认真研读各级领导重要讲话的习惯。我发现，每次学习都有收获。在2011年4月16日的《中国教育报》上，我了解到北京丰台二中提出的“绿色升学率”理念，与我的认知产生了共鸣，于是，激发了拟写关于“绿色升学率”调研信息的灵感。2011年最流行的网络词语“根叔”，指的就是华中科技大学校长李培根，他推崇的“以学生为本”观念让我找到了很具现实意义的信息报道点。在研读了余主任的“后发先至”发展战略研究报告后，我拟写了信息《县教委四措并举集聚教育发展智慧》；听了余主任在2011年教育工作总结会上的讲话，我拟写了信息《县教委找准六大突破口全面开展创先争优活动》。学习了龚书记在创先争优推进会上的讲话后，我拟写了两则信息，分别是《教育工委搭建四平台促创先争优见实效》《教育工委四大观念引领创先争优活动》，这两则信息都被市教委《党建信息》采用。如果没有时时学习的习惯，就没有这些信息报道的产生。
二、要有捕捉素材的敏锐。信息宣传讲求时效性，没有时效性的信息，写得再好也不会被采用，这就要求要有敏锐的眼光和思维，要在第一时间抓住信息报道点。去年市县启动“两翼农户万元增收工程”之时，我及时拟写了信息《教育系统七大行动助推农户万元增收工程》，贫困生助学行动、党员干部结穷亲活动，校校通水泥路工程以及二职中的种养殖一体化示范基地都被列入了七大行动之中。2011年，许多地方遭遇水灾，从中央到地方都在宣传要做好汛期防范工作，我及时报道了信息《我县“1234”举措做好汛期校园安全工作》，将我县校园安全工作的成功做法宣传了出去。高考加分现象、弃考现象在网外被炒得沸沸扬扬之时，我及时拟写了两则调研信息——《高考加分亟待规范》《弃考现象不容忽视》；高中新课改启动之际，我拟写了调研信息《农村地区新课改实施难，致农村考生劣势凸显》。这几则调研信息都被县委办公室上报到市委办公厅。去年8月，我到市教委开了关于政务信息公开的会议，返回当天我就拟写了《县教委“六定”推动教育信息公开》，这则信息其实就是把会议内容与教委的实际做法结合起来写的，传到市教委办公室后非常轻松的得到了5分的高分。不是这则信息写得好，主要是因为写得很及时，市教委开了会之后需要下属部门做出呼应。
三、要有多向发散的思维。对于一个信息报道点，不要拘泥于一个层面，不要固守于一则信息，要多向发散，多角度、多层面报道。比如，关于留守儿童托管家园和校校通水泥路工程，既可在教育民生工程中报道，也可作为教育均衡发展的举措报道，还可作为助推农户万元增收工程的行动报道。关于“五个校园建设”，既是民生工程，也是搭建的创先争优平台，还是教育均衡发展的重要内容。同一个内容，可以在不同信息中出现。
四、要有注重包装的意识。一则信息，有了好的内容，还需要外在的包装，包括标题的包装，开头结尾的包装。花季蝶自来，题好一半文。一个好的题目往往能吸引住人的眼球。我拟写的信息《县教委积极探索四新路子促义务教育均衡发展》在《垫江报》上刊用，但我总觉得这个题目很一般，尽管突出了“新”字，但不响亮。于是反复琢磨，最终定为《垫江县教委点线面体促义务教育均衡发展》，一级标题也相应改为“找准师资均衡点、牵好蓝天助学线、扩大结对帮扶面、探索均衡发展体”，这样一来，整篇信息标题新颖，内容清晰，传到市教委很快就被采用。县政府办公室也把此信息上报市政府办公厅内刊《昨日简况》刊用，这与标题的新颖有很大的关系。
五、要有服务教育的真情。信息一旦被采用，高兴是肯定的，但我不只是为自己的稿子得到认可高兴，更主要的是为自己能为垫江教育宣传，能为垫江教育发展出一份小小的、微不足道的力而高兴。这，就是我不懈工作的动力。
以上是我不成熟的认识和见解，不妥之处，请各位领导和同仁批评指正。
谢谢大家！
第三篇：在全县教育宣传工作座谈会上的发言
在全县教育宣传工作座谈会上的发言
歇马镇中心学校
范延龙
近年来，我镇积极顺应新闻改革的潮流，认真分析当前媒体“直面现实抓热点、紧跟中心抓重点”的宣传方式，紧紧围绕工作目标任务和学校中心工作，组织了一些有深度、有影响的专题策划，形成了较独特的基层宣传风格，凸显了较鲜明的镇域教育特色，收到了明显的宣传成效。我们的做法是：
一、领导重视，落实“三盯一重”。
歇马镇学校多、面广，为了夯实新闻宣传的基础工作，推介办学水平，我们中心学校从领导层面上，主要是落实“三盯一重”。一盯目标。每年年初，我们对照教育局考核细则，制定新闻宣传工作计划，列出宣传重点，提出工作要求，确保高质量的完成年初目标任务。二盯督办。根据既定计划，将目标任务分解到完全以上中小学、幼儿园，在一月一次的校长会上通报宣传任务落实进度，排座次，在教育教学推进过程中督办。三盯考核。长期以来，我们将新闻宣传落实情况纳入单位目标考核，近三年，我们将单位目标考核成绩直接作为校长绩效工资考核成绩，强化了学校“一把手”校长的责任，确保宣传数量和质量的提高。重奖惩。我们修订完善《新闻宣传考核奖惩办法》，进一步调动干部职工工作的积极性。2014年，我镇在党报党刊报道37次、电视台报道18次、教育局网站报道29次，37人受到奖励。我本人作为中心学校“当家人”，主要是认真策划新闻宣传的内容、点子；其次是身体力行，带头向电视媒体、纸质媒体上荐稿、投稿；第三是挖掘关系、积极联系，加强与新闻媒体的沟通协作。如邀请湖北电视台、襄阳电视台、保康电视台、新闻中心等媒体，牵线《湖北教育》、《后勤保障》、《新班主任》、《襄阳教育》等刊物，对我镇宣传报道。2014年，《中国梦三浓情—残疾教师坚守大山》《校园小农场 种出美德“新苗”》《千名留守儿童实现微心愿》《大山里走出的支教教师》《名家书画进校园》等8个我自己策划、荐稿的新闻在省、市电视台播出。
二、队伍建设，推进“三个强化”。
一是强化通讯员选拔。从学校教师中选用责任心强、热爱新闻写作、文笔功夫相对较强的教师充实全镇通讯员队伍，一年一考核。龚辉勇正是在我们中心学校通讯员队伍中历练，最终脱颖而出的代表。二是强化通讯员培训。利用暑期业务培训时间、市级骨干通讯员培训、网络研修等契机，组织通讯员开展培训，提升写作素养；三是强化宣传渠道。中心学校自2010年建立歇马教育网站，自2012年创办《歇马教育》年刊，中心学校本部自2014年创办《活力心语》校刊，搭建交流平台，畅通新闻宣传渠道。多渠道的宣传，内容丰富，既有信息、宣传，又有照片、图表；既有讲座、报告，又有演讲比赛、文艺活动，有力推动了全镇教育教学工作上台阶。
三、彰显效果，创新 “五个着力点 ”。
一是宣传报道寻求工作重点。学校工作千头万绪，但学年、学期、每月工作重点是既定的。2014年，我们在襄阳日报刊登《歇马镇中心学校举办家长开放日活动》，在襄阳晚报刊登《市招商局领导资助欧店小学学生》，在今日保康刊登《挖掘本土资源，实现教育“大变身”》等9件，在电视台播报新闻5次，在局网站刊发的新闻7件。这些内容都是围绕义务教育均衡发展重点工作展开的报道，有力提升了学校形象。
二是宣传报道突出工作亮点。校本培训4321模式、大学生支教团、校园文化、后勤管理是我镇2014点重锤打造的亮点。我们组织全镇学校通讯员紧扣亮点工作，开展新闻宣传报道。如《资教生课余进山支教》在《中国教育报》头版刊登、在襄阳电视台、保康电视台播出，《支教团成员在莫家垭体验生活》在《襄阳晚报》刊登，《校本培训4321模式荣膺保康县科技创新二等奖》在《今日保康》刊登，《歇马镇校园文化建设“再加热”》等在教育局网站刊登。
三是宣传报道揭示工作热点。我们抓住生本教育推进、学生舌尖上的安全、收费治理、教师师德等工作上的热点和社会关注的热点，策划专题报道。《一名教师 一所学校 35年的坚守》、《粒粒皆有情——后勤工作掠影》、《提升品位，打造文化校园》等6件，是2014年，我们在襄阳晚报、日报、今日保康上的专版报道。
四是宣传报道把握工作新生点。我们针对重大节日、学校主要活动、一些重大的专项检查行动和服务师生的重大举措等新生点，谋划在前、认真组稿，促进了中心工作知晓度。
五是宣传报道找准深度报道闪光点。2014年9月前，莫家垭的乔永斌老师最高荣誉是省级。他身残志坚，爱生如子，数十年如一日；他爱岗敬业，默默奉献，数十年如一日，其精神难能可贵，人性的闪光点还有很多。我们组织全镇教师，包括通讯员，多次到莫家垭体验生活，继而，对乔老师的深度报道也更有血有肉。正是这样实实在在的深度宣传，2014年9月，乔永斌老师荣膺全国模范教师称号。保康台、襄阳台、湖北垄上、湖北新闻360、襄阳日报、襄阳晚报、今日保康、局网站上，我镇通讯员围绕乔老师开展的新闻报道达15次之多。
总之，在教育局的正确领导和大力支持下，我们的新闻宣传工作取得了一定的成绩，但与兄弟学校相比，在新闻宣传的数量和质量上还有一定差距。今后，我们的新闻宣传工作将立足高起点、确定新目标、继续以科学发展观为统领，促进镇域教育工作顺利开展，为树立良好的歇马教育形象而不懈努力。
第四篇：全市教育宣传工作会上的发言
在2011年全市教育宣传工作会上的发言
尊敬的各位领导、各位同行：
两年来，XX教育在各级领导的关心支持下，教育面貌正发生着深刻的变化，教育实力正在不断增强，教育经验引起了省、市关注。教育宣传作为教育生产力，正显现出它的巨大作用。作为XX教育的实践者、宣传者，我们以国家、省、市各项教育政策为依据，坚持正确的舆论导向，热情服务教育工作大局，唱响主旋律，打好主动仗，积极为我区教育事业的科学发展、快速发展、和谐发展摇旗呐喊、鼓劲加油，为促使社会各界更加关注教育、理解教育、支持教育付出了自己的心血，为营造良好的教育环境、树立崭新的教育形象、焕发勃勃的教育生机作出了应尽的贡献。现将我区教育宣传工作中的做法和经验做如下汇报：
一、调整思路，找准对象，务求教育宣传取得实效
思路决定出路，出路就是效益。我们立足区域，放眼省内外，成为近年来我区教育宣传的新思路，为创建和谐教育环境产生了重大影响，人民群众对我区教育的理解度、支持度前所未有。
一是加强区域内宣传。创办人民满意的教育，首先是要让我们服务的学生满意，学生家长满意，让我区教师安心乐业。教育涉及面广，关乎社会和谐安定，教师队伍人员庞大，思想复杂，利益诉求多样。教师的不稳定，必将带来教育的失衡，带来社会的不稳定。因此，我们迅速调整宣传思路，强调区内宣传为主，区外宣传为辅，加强XX教育网站、各学校网站建设，开辟电视专栏，租用LED屏，改革《教育工作》期刊，实行“教学开放周”，印发校报校刊等，利用一切机会和手段，近距离向学生家长进行广泛宣传，围绕中心工作，突出重点，实行大容量，广覆盖宣传，抢占舆论主阵地。我们以记实的手法，在XX电视台、LED屏宣传XX高中班主任XX的一天，对全区上下认识和理解教育产生 1
了巨大影响，家长、社会真正了解了市场经济时代我区教师的高尚情操和敬业精神，宣传了教育，激励了教师。
二是树立“人人都是宣传员，人人都是被宣传对象”意识。教育形象需要每一位教师去维护，教育成就需要每一位教师去创造，教育事业需要每一位教师去推动。因此，人人都是麦克风，人人都是宣传员，人人都是代言人。目前，全区各学校已发展近300名教育宣传骨干，平均每校有5人的宣传队员，教育局每天收到的信息稿件平均在40篇左右，在各种媒体、平台宣传教师达2000多人次。以工作带宣传、以宣传促业绩，不断增强了广大教师的归属感、亲和力和成就感。
二、创新方式，激发活力，大力夯实教育宣传平台
长期以来，区教育局始终把教育宣传工作作为一项重要任务摆在突出位置，不断创新宣传工作方式，探索可行办法，开辟有效途径，促使教育宣传平台变得更加广阔、更加坚实。
一是建好一个网站。我们不仅注重发挥传统媒体的作用，更注重借助网络新兴媒体的力量。我们把XX教育网站作为主要宣传平台。XX教育网站自2003年建立，经过多次升级改版，目前已成为教育信息发布、教育政策宣传、教育资源共享的重要平台，已成为社会各界了解我区教育工作动态的主要窗口、便捷途径。网站资料日益丰富，网站更新迅速及时，信息质量不断提高。去年接收、处理各校报送的教育新闻信息近万条，均点击率超过500人次。我们以此为依托向上报送了大量反映教育改革发展稳定的信息，仅2010年，有499条信息被市教育局采用，采用量位列全市前列。现在，我区城域网正在紧锣密鼓的建设，它的建成必将为我区教育宣传带来深刻的影响。
二是推出两个专栏。为了进一步扩大教育宣传的感召力和影响力，我们还在XX电视台开辟“教苑风景”、“教海拾贝”两个教育专栏，每周播出6期。
三是办好一份简报。《教育工作》是教育宣传的又一平台。
主要刊发领导讲话、校长治校方略、教师从教心得、城乡交流体会、教育教学论文、特色学校建设等内容，深受广大师生喜爱。
四是建好一个阵地。区政府电子政务LED屏，位于城区中心地段，我们采取租赁的方式，使之成为我区教育宣传的重要阵地。每天早晚在黄金时间播放两次，每次播出半小时以上，每周播出10小时，每周更换一次。视频由教育局办公室专班自己采、编、播，容量大，质量高，更新快。LED大屏幕已成为宣传我区教育改革、学校发展、教师事迹的重要阵地，广大市民了解我区教育的重要窗口之一，进一步营造了XX区人民关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，激励了广大教师热爱教育、奉献教育、享受教育的热情。
三、加强教育宣传的三点体会
我们立足区域，放眼省内外，加强区域内宣传的思想指引下，我区教育环境产生了重大变化，人民群众对我区教育的理解度、支持度前所未有，教师爱岗敬业的热情空前高涨。在宣传上，我们主要有三点体会：
一是搞好教育宣传必须领导重视。区教育局高度重视教育宣传工作，提出“教育宣传就是教育的生产力”思想，切实加强组织领导，成立教育宣传专班。特别是我们的局长对宣传工作尤为重视，定期专题研究教育宣传工作，经常给宣传工作人员交任务、点题目、压担子、出点子、改稿子，他每天浏览全区各学校网站，并及时推荐优秀稿件，亲自撰写编者按；每周到LED屏前观看视频效果，倾听社会反响，指导策划宣传，为各校筹拨宣传经费，购买宣传器材设备，建立宣传奖励基金。现在全区各学校80%以上都配齐了高级照相机和摄像机，17所学校建立学校网站。正是靠着局领导的高度重视和精心策划，我区教育宣传工作才开创了前所未有的大好局面。在教育局的带动下，全区教育系统对教育宣传重要性的认识更加明确，真正把宣传工作放在了重要位置，建立和完善了推进教育宣传工作的长效机制。
二是搞好教育宣传必须围绕中心突出重点。近年来，我区教育系统紧紧围绕“创建省义务教育均衡发展示范区”这一重大宣传主题，按照“育人为本、优质高效、高位均衡”来策划宣传，效果显著，教育亮点频现。
大力宣传均衡发展。当前我区正在为迎接省政府义务教育均衡发展评估验收做准备，着力创建省义务教育均衡发展示范区，致力于教育现代化建设。为此，我们进行了大力宣传，其中《湖北教育》以《教无择生，生无择校》、《连锁统一配送，送出的是温馨》、《一场由信息化引发的教育革命》为题、教育部网站以《保育寄宿制：农村教育均衡发展的必由之路》、《宜昌XX统筹实施义务教育校住宿生交通安全管理》为题、湖北教育信息网以《统筹城乡教育，推进均衡发展》为题、《三峡日报》以《XX区致力打造教育强区》、《保育寄宿制推进农村教育均衡发展》、《XX区投资近亿元大力调整中小学校点布局》、《有学上，能学好，一个都没少》等为题，对我区促进教育均衡发展的具体做法和典型经验进行了多角度、立体式、高密度的持续报道。省委政研室来调研后，撰写的《保育式寄宿制 农村小学教育均衡发展的成功探索》，受到省委书记XXX的高度重视，批示要“以适当的形式在全省推广。”三峡电视台以《大山里的幸福学生》，详细报道了我区X镇政府在全省率先实施在校学生生活免费供给制。我区开展的“阳光运动一小时”校园集体舞汇演活动，被《人民日报》和《光明日报》刊发。这些宣传，使我区推进教育均衡的做法获得了社会各界的高度认同，引起了有关方面的高度关注，X年我区被教育部表彰为“全国推进义务教育均衡发展工作先进区”。X年被教育部纳入基础教育质量监测与质量管理机制创新样本区。近两年，省内外来我区参观考察均衡发展工作的兄弟单位达20余个，300余人次。
加强宣传先进典型。塑造教育楷模，用典型引路，努力为教育树旗帜，为教师树样板，是增强教育宣传影响力的有效方法。
为了搞好典型宣传，我们高度重视典型的发现和抓取，要求各个学校注意发现典型，善于总结典型，及时推荐典型。近年来，我们先后在湖北教育网、湖北卫视、《三峡日报》、XX电视台、三峡XX网、LED屏等媒体和平台上推出了倾情家访先进典型、X初中教师X；全区城乡交流先进个人、甘当支教使者的X等20名教师；献身边远农村教育的黄X等25名优秀青年教师；细心关怀贫困智障学生的闵X老师；爱生如子的孙X等12名优秀班主任以及全区十大劳模王X、十大文明标兵李X、十大道德模范曾X、张X等。同时大力宣传个学校学科组的宣传，在社会各界产生了强烈反响。举办春节团拜会，我们隆重邀请全区优秀教师、班主任、扎根农村教育的教师代表200余人参加；教师节庆祝大会上、城乡教师交流表彰大会上，我们从优秀教师群体中精选报告人，宣讲他们的先进事迹，让他们的奉献精神大放光芒，激励全区广大教师爱岗敬业。常规方式与新颖手段的结合，提高了典型宣传的吸引力和感染力。
突出宣传教育教学。“课内比教学，课外访万家”是当前的中心工作，是提高质量，办人民满意教育的关键所在，是教育宣传的重要内容。我们所有的宣传平台都以教育教学为中心，从各学校的打造高效课堂的动态、具体做法、教育教学体会、访万家日记、典型人物等全覆盖宣传，每天更新网站内容，按时出刊《教育工作》，网发“高效课堂”简报、编辑“课内比教学，课外访万家”工作简报，向上级部门推介创新做法、先进典型教师。
三是搞好教育宣传必须建立一支优秀的宣传队伍。队伍素质的高低，决定着宣传水平的高低。近年来，我区教育系统精选了一批具有较高政治素养、事业心强、文字功底扎实的教师从事教育宣传报道工作。为打造一支优秀的教育宣传队伍，我们经常性地组织开展业务培训，举办通讯员培训班，聘请市、区知名编辑、记者进行讲座。近年来，教育局宣传专班成员采用“菜单式”培训模式，主动走进基层学校，对宣传骨干和教师进行面对面培训。
每年举办一次优秀宣传作品评选活动，进一步提高了稿件的质量。同时，我们将教育宣传工作列入学校目标管理绩效考核和校长工作业绩考核范畴，单设考核指标和分值。将宣传目标任务分解到各学校和各科室，对宣传情况实行月统计，统计即通报，年底根据量化分数确定先进单位和先进个人。凡是任务数达不到要求的科室不能参加优秀科室的评比，凡是任务数达不到规定要求的单位和校长考核不能评为优秀等次。
各位领导、各位同行，虽然我区在教育宣传上取得了一些成绩，获得了一些经验，但与广大教育工作者为教育所作出的贡献，这些宣传还是远远不够的，与全市教育宣传工作的要求还有差距，仍欠不足。在今后的工作中，我们将以此为新起点，虚心学习先进经验，进一步加强我区教育宣传工作，为进一步办好人民满意的教育，加快建设教育强区做出新的更大的贡献！
第五篇：信息宣传工作经验交流发言
同志们：
今天，我们在这里召开一年一度的全市妇联系统信息宣传工作经验交流会议，总结交流过去一年信息工作情况，部署安排下阶段信息工作任务。这既是经验交流会，也是工作部署会。刚才，**县、**区交流了信息工作经验，**市
交流了全国妇联“一报三刊”征订工作经验，为大家提供了很好的学习和借鉴。今天还特邀了市委办信息处处长**、**日报新闻党报热线新闻部主任**为大家作信息工作业务培训。在此，我代表**市妇联对两位专家的亲临指导和智慧分享表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向参加今天会议的各位领导和信息宣传员致以亲切的问候和崇高的敬意！借此机会，我讲三个方面的内容。
一、凝心聚力促提高，多措并举显成效
妇联信息工作是妇联基础工作的一项重要内容，是妇联向党政领导、相关部门反映妇女工作情况、反映妇女群众呼声的重要手段，是妇联发挥桥梁纽带作用的重要渠道，是党政领导了解妇女、了解妇联的重要途径。一年来，市妇联着重从信息工作制度化、优质化、网络化“三化”建设入手，坚持管理与考核、数量与质量、传承与创新“三结合”，积极构筑“大宣传大信息”工作格局，不断提升信息宣传工作水平，在宣传和扩大妇联组织的社会影响力、推动全市妇女工作迈上新台阶发挥了积极作用。2011年以来，在全市各级妇联的共同努力下，我市妇女工作在省级以上妇联系统新闻媒体发表各类稿件402篇次，其中被中国妇女网、中国妇女报等国家级网站、报刊采用68篇，被**妇联网、**妇运等省级网站、报刊采用334篇。
1．管理与考核并重，促进信息工作制度化。把信息宣传工作纳入妇联目标管理考核范围，以制度建设为抓手，实行“规范管理、量化考核、奖惩并重”，不断提高各级妇联组织抓信息宣传工作的积极性和主动性。一是建立规范化的管理制度。修订完善了《**市妇联系统信息宣传工作管理办法》，扩大信息报送采用计分范围，把全国妇联“一报三刊”征订工作纳入信息管理内容，进一步建立健全信息管理、录用奖励、评选表彰、分析研讨、定期培训“五项制度”，加强全市妇联信息宣传工作规范化管理，营造了争先创优的信息宣传态势。二是建立可量化的考核制度。把信息宣传工作纳入《2012各县（市、区）妇联工作目标管理考核办法》，明确信息报送、报刊征订等工作任务，采取日常台帐管理与工作考评相结合，实行信息报送扣分制、报刊征订末位扣分制。同时，还建立了信息采用量化考核制度，采取累积计分，实行季度工作考核通报，规范考核方式。
2．数量与质量并重，促进信息工作优质化。进一步拓宽信息录用计分渠道，加大网络信息采编和更新的力度，有效激励了基层报送信息的积极性。去年上半年市妇联系统共收到信息稿件2195条次，下半年3167条次，增幅为44.28%；今年上半年收到信息稿件2366条次，同比增加7.79%。基层报送信息积极性的提高，同样给了市妇联信息工作很大的支持与激励，市县两级妇联之间产生了良性互动。从信息采用数量来看，今年上半年我市被全国妇联、省妇联网站及报刊采用150余条次，与去年同期相比采用量增加1倍多，其中全国妇联采用35条次、采用量同比增加4倍；目前，我市在省妇联网的信息采用数量排列全省第三，上年同期相比进位1个名次。从采用信息的刊物种类来看，今年上半年我市实现了全国妇联“一报三刊”全覆盖，在《中国妇女报》推出“**女企业家应对危机系列访谈”连载栏目，专题报道女企业家成功应对经济危机的事迹，大幅提升信息宣传质量。
3．传承与创新并重，促进信息工作网络化。主动对接新媒体时代要求，积极应对妇女多元化信息需求，努力构筑百花齐放的信息宣传格局，实现信息宣传电视有影、电台有声、报刊有文、网络有迹，不断壮大妇联的舆论宣传声势。一是着力拓展信息宣传平台。市妇联认真办好“两刊两网一报”，即《**妇工》、《魅力女温商》刊物，“**妇女儿童网”、“**市女企业家协会网”及**市女企业家报，全市除文成外10个县(市、区)均建立妇联网站，11个县（市、区）建立妇联官方微博，龙湾、瓯海、**三地妇联自办《龙湾半边天》、《瓯海女界》、《**妇女》等刊物，实现妇联信息宣传平面媒体与网络媒体的有机结合和拓展延伸。二是着力拓展新闻媒体专栏。市妇联在**都市报开辟“新女性”专版，每月定期推出；专题制作男女平等公益广告，每周定期
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