第一篇:1_关于召开我校2011年共青团工作总结交流会的通知
关于开展我校2011年团青工作总结的通知
各二级学院团总支:
2011年,在学校党政的正确领导和大力支持下,在上级团委的关心指导下,我校共青团组织围绕学校中心工作和青年学生成才,各项工作蓬勃发展,取得了较为丰硕的成果。为总结工作、交流经验,部署新一年的团青工作,现拟召开我校2011年共青团工作总结交流会。具体通知如下:
一、会议时间:2011年12月23日(星期五)13:30
二、会议地点:临港校区学生事务中心213会议室
三、与会人员:
学校分管领导、宣传部、组织部、学工部、团委等部门负责人; 各二级学院团总支书记
四、会议议程:
1、各二级学院团总支交流2011年工作总结:
交流内容:常规工作、品牌工作、创新工作;
交流方式:PPT交流汇报,时间为10分钟。
2、校团委作2011年工作总结暨2012年共青团工作思路。
希望全体与会人员认真做好准备,并将会议材料(2011年工作总结及PPT交流材料)于12月15日前发至邮箱:zhoulin@sdju.edu.cn。
共青团上海电机学院委员会
2011年11月3日
第二篇:关于召开我校班主任工作经验交流会的通知
关于召开灵石一职班主任工作经验交流会的通知
各专业部、班主任:
为增进交流、推广经验,更好地促进我校班级管理工作,提高班主任的工作能力,达到相互交流、学习,共享管理的好方法、好经验,经研究决定举行班主任工作经验交流会,现将有关事项通知如下:
一、交流主题
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境(物质环境、精神环境、制度环境)、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会及德育活动(思想品德教育和行为规范训练)、艺体活动的开展、实施及管理等。
3、个别学生教育经验。包括学困生、单亲家庭学生、问题学生教育等。
4、家校合作或家庭教育经验。包括家访、家长会及家庭教育指导等。
5、智慧教育和管理经验。包括班主任素质和工作艺术及班主任评语等。
二、交流时间:
1、2014.元月4日—7日,以专业部为单位进行交流。具体时间各部根据各部情况自定。
2、下学期开学初,学校组织进行交流。具体时间另行通知。
三、有关要求
1、请各部认真组织本部交流会,并总结班主任工作的好经验、好做法。每部推荐50%工作突出、成效显著的班主任认真准备参加学校的交流材料。交流材料要求在上述交流主题范围内选择一到二个方面加以总结,以小见大,事例典型,案例鲜活,突出班主任工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,不求全,只求实、求新、求有效,具有一定的推广价值。展示方式可借助多媒体。力戒空谈说教、面面俱到,字数不超过3000字。
2、各部及班主任要高度重视此项工作,把班主任工作经验交流当做提高教师综合素质和能力的重要途径做实做好。
3、各部推荐交流班主任名单与元月8日参加例会时交回,同时进行抽签。另,开学以校交流需交交流材料。交流材料需提交纸质文本1份,格式为:页面设置
纸型为A4,标题为小2号宋体加粗,小标题为4号黑体,正文为4号仿宋体。同同时需提交电子文稿或并发电子邮件至:5460290452@qq.com4、学校将根据各专业部推荐上报的材料进行审定,遴选一部分有典型意义的交流材料将在校园网上进行展示。
以上通知,希遵照执行。
2014.1.4
灵石一职
第三篇:我校召开班主任工作经验交流会
我校召开班主任工作经验交流会
为创新班主任工作新思维,相互交流班主任工作经验,共同提高班级管理工作水平。4月23日下午,我校全体班主任在办公楼四楼中会议室隆重集会,举行“南城二中班主任工作经验交流会”。校领导班子成员、中层正职干部、各年级主任参加交流会,大会由政教处主任童金龙主持。
交流会紧紧围绕“如何关爱学生、如何提高班主任管理艺术”这一中心,各位班主任从班风建设、后进生的转化、融洽师生关系、学生心理疏导等方面进行了经验交流,大家发言热情洋溢、毫无保留,会场上气氛和谐。在分享经验的同时,针对班级管理中存在的问题,大家进行了积极探讨。年级主任和校领导在会上也先后发言,畅谈了自己在班主任工作岗位上的体会经验,对各位班主任的辛勤劳动表示衷心感谢,也希望各位班主任能一如既往的认真抓好班级管理工作,使学生能以朝气蓬勃、积极向上的精神面貌投入到学习中。
在交流会上,大家深深感受到:一名合格的班主任要有真诚的爱心,更要有无私奉献的精神。此次经验交流会加深了大家对班主任工作的认识,增强了我校班主任的工作信心。
我校举行“新教师拜师”仪式
11月7日下午,我校办公大楼五楼会议室里,全校教职员工隆重聚会,举行2011年“新教师拜师”仪式。邓猛副校长主持拜师仪式。
邓猛副校长组织大家学习了《南城二中青年教师带教实施细则》,宣读了《南城二中新老教师结对拜师协议书》和新、老教师结对拜师名单。在签字仪式过程中,新、老教师来到会议主席台上,在协议书上郑重签上自己的名单。校领导与新、老教师合影留念。
老教师蔡应良代表“师傅”在会上说道,一定会将自己再教学中积累的经验、教学心得毫无保留地传授给新教师,帮助新教师尽早成长为学校教育教学工作中的中坚力量;同时,也会虚心学习新教师新的教学理念,不断提高自己的教学理念。
新教师艾小平代表“徒弟”在会上发言,他说作为刚刚踏上讲台的新教师,实践教学经验不丰富,对课堂结构把握不到位,面对自己的不足,我们一定会虚心向“师傅”们学习,做到课前精心备好每一堂课,课堂认真上好每一节课,课后细心总结好每一节课,使自己尽早向一个合格教师转变,不辜负学校对我们新教师寄予的厚望。
“新老师拜师”仪式活动进一步丰富我校教学教研活动,对不断提高“有效课堂”起到积极作用
【安全工作】
给力”课堂 提高教学质量
— — 我校召开新学期教学工作部署会
2月28日下午,我校全体教职员工在五楼大会议厅里举行新学期教学工作部署会。大会由校长助理、办公室主任尹耿志主持。
邓猛副校长分析了上学期期终考试情况。与以往不同的是,在成绩分析过程中,以年级为单位,按照各班级和各学科平均分、优秀率和超中率排名情况,点名通报前两名教师和倒数第一名教师。并通过与兄弟学校成绩比较,查找出存在差距,分析其原因,提出改进措施。
结合新学期教学工作,邓猛副校长强调,本学期学校将以“同课异构”教学教研为核心,向45分钟课堂要质量,并提出三点要求:一是树立“质量第一”的思想,做到每一个教学环节不放弃、每一个学生不放弃;二是积极进行“同课异构”有效教学的实践探索;三时规范学生良好学习习惯,加强课堂纪律管理。
会上,表彰了上学期获得教学常规“特别突出奖”的何幼孙和金胜英两位老师,丁星华校长为他们颁发了奖金,全场致以热烈掌声表示祝贺。
丁星华校长谈到本学期将以提高课堂教学质量为核心,大力开展“同课异构”教学教研活动,紧紧围绕“给力课堂、振兴二中”开展学校工作。
丁校长指出,如何提高课堂教学质量,这是本学期学校工作的突破口,中层干部、教研组长首先要示范带头,全体教师要积极行动起来,不断借鉴其他优秀学校的教学经验,如洋思中学“先学后教、当堂训练”教学模式等,在不断的教学实践中,探索总结出属于自己的成功课堂教学模式。
丁校长强调,2011届的高、中考的成绩关系到学校发展命运,希望高
三、初三年级教师在最后的冲刺阶段拧成一股绳,向每一堂课要质量,以优异的高、中考成绩,促进学校不断向前发展。
【教育教学】
我校开展“同课异构”教学教研活动
2月22日下午,各年级主任、教研组长和各年级备课组长在五楼大会议室集会,召开“同课异构”教学教研工作会。丁星华校长参加会议,邓猛副校长主持会议。
丁星华校长在会上就“同课异构”教学模式的内涵进行了阐述,结合我校课堂教学工作实际,提出了实施“同课异构”教学教研活动开展方式。
邓猛副校长针对本学期“同课异构”教学教研活动开展情况,明确了“同课异构”教学教研活动流程,通过备课、说课、上课、听课、评课等教研活动,将“理解教材——独立设计——年级说课——课堂实践——比较修改——总结提升”环节认真落实到位,从而达到提高教师课堂教学水平的目的,不断提高教育教学质量。
【迎考工作】
高三年级举行高考百日攻坚誓师大会
随着2011届高考的步伐日益临近,2月27日早晨七点三十分,我校高三年级全体师生在校园泰伯广场上隆重集会,举行“南城二中2011届高三年级百日攻坚誓师大会”。大会由邓猛副校长主持。
在喜庆的鞭炮声中,校长丁星华和高三年级主任邹文光为高考100天倒计时牌揭牌。学生代表蔡诚和教师代表蔡应良分别上台发言,在充满激情的发言中,表达全体高三师生“苦战百天、超越自我、争创佳绩”的坚定信心。
年级主任邹文光带领高三年级全体教师在会场上郑重宣誓;随后,学生朱慧龙带领全体高三学子,举起紧握的右拳集体宣誓。会场上师生的铮铮誓言,响彻云霄,久久回荡在校园上空,传达着2011届高考必胜的信心。
最后,校长、党支部书记丁星华进行了振奋人心的讲话。他勉励同学们努力把握好高考这一人生重要阶段,他激励同学们要将心中的希望在最后100天辛勤汗水的浇灌下,在2011届高考中释放出属于自己的美丽光彩。
此次活动吹响了2011届高考冲刺的号角,点燃起我校高三全体师生的激情,相信通过最后100天的努力拼搏,南城二中的高考必将迎来新的春天。
市油田第二小学召开师德主题教育大会
为深入开展师德师风教育活动,弘扬师德风范,规范教师从教行为,建设一支“师德高尚,业务精湛”的教师队伍,打造一流团队,更好地履行育人的神圣职责。近日,市油田第二小学全体教职工齐聚市艺术中学会议室召开“爱岗敬业”师德主题教育大会。会上,大家围绕主题通过说教、讨论、抢答等多种形式,结合自身感受阐述了师德的内涵。本次主题教育,进一步提高了教师对爱岗敬业,加强师德建设重要性的认识,升华了教师做好本职工作,尽职尽责为学校多做贡献的思想境界,增强了集体的凝聚力,是一次非常有意义的活
动。(徐玉梅)
最后,陈晓明校长在会议上强调,教师们要努力奋战,不断提高教育教学质量,为打造特色学校做出自己应有的贡献!
此次大会的召开,拉开了该乡教育系统为期一月的师德师风主题教育的序幕,为广大教师学习身边榜样,争做师德标兵,争做阳光教师奠定了良好的基础。本次主题教育,进一步提高了教师对爱岗敬业,加强师德建设重要性的认识,升华了教师做好本职工作,尽职尽责为学院多做贡献的思想境界,增强了集体的凝聚力,是一次
非常有意义的活动。
第四篇:我校召开2014年共青团新学期工作会
我校召开2014年共青团新学期工作会 X月X日,我校2014年共青团新学期工作会在艺术楼二楼会议室召开,会议主要回顾总结上学期工作并对新学期团委的工作做出整体部署。校党委副书记出席了会议。各学院团总支书记、各级学生骨干代表共百余人参加了会议。校团委副书记主持会议。
会上,校团委组织部部长、宣传部部长、社会实践部部长分别就各个分管工作做总结报告。报告了大学生思想引领、开展学风建设、拓展学生干部培养、推进大学生科技创新、开展外联活动、团委宣传以及社会实践等方面的工作情况以及所取得的成绩。
最后,校团委副书记就2014年新学期工作做整体部署。她说,2014年,校团委将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会、团的十七大会议精神,在校党委的正确领导下,紧密围绕学校中心工作,提高共青团战斗力、凝聚力,培养全体青年团员整体素质。她要求我校共青团全体要安排、开展好本学期工作,特别强调要加强新学期的安全稳定工作,保障团委工作顺利实施。
第五篇:我校召开2013年春季班主任工作经验交流会
我校召开2013年春季班主任工作经验交流会
为了加强德育和管理工作,进一步提升班主任的管理水平,有效推广优秀班主任的工作经验,2013年5月21日下午四时半,六合小学全体班主任在校长办公室的组织下召开了以“以科学发展观为指导,搞好班级管理工作”为主题的班主任工作经验交流会。会议由校长主持。
会前,在我校领导干部的带领下,学校各班班主任及全体学生前往本校三(1)班进行观摩学习。三(1)班是由蔡合才主任亲自担任班主任的一个班级,该班一直注重班级文化等各方面的建设,在全班师生的共同努力下,学生在“德智体美劳”得以全面发展,各个方面都举得优异成绩,是全校各班级的典范和榜样。此次的观摩学习活动就是利用本校优势资源,共同交流,共同提高。
实地观摩学习后,全体班主任集中会议室召开班主任工作经验交流会。会议由蔡双林主任主持。蔡主任在会上说,一直以来,学校继续以“养成教育”为主线,以纪律、卫生为工作重点,狠抓学生行为习惯,落实“德育为首,育人为本”的育人战略,尽力使为读书的学生品学兼优,德才兼备,让不会读书的学生学会做人。他还强调说,班主任是学校工作的骨干,是学校发展的栋梁。他要求班主任要以“专”、“严”、“爱”、“勤”四字作为工作指针,扎实工作,创新管理,力争优秀,为学生撑起一片平安、文明、和谐的天空。
交流会上,以优秀班主任蔡瑞娟老师作为主线进行经验交流主发言人,她凭多年优秀班主任的经历从不同的角度介绍了自己从事班主任工作在管理育人方面的成功经验。她分别从民主化管理、感恩教育、班级体凝聚力和身教胜于言教等方面,举实例、讲典型、说做法、话经验,深情讲述了自己从事班主任工作的心得体会,以真实内心表达了作为一名教育工作者强烈的事业心和美好的职业理想。他们的发言,对以往成功做法的总结,既有推广价值,又有可操作性。她生动的讲述,感人的故事,使听者无不为之动容,博得了一阵阵热烈掌声。
最后,与会的各班主任都做了经验交流发言。蔡雪丽老师作为一个新上任的班主任,她具体地谈了一个新班主任的体会,要把他人好的经验、做法与班情、学情结合起来,才能真正做到它山之石,可以攻玉。其他班主任都结合实际,纷纷阐述发言,他们的发言主要归纳为:要以爱岗敬业为前提,去抓常规管理,抓习惯养成,努力培养优良班风,用爱心、耐心、信心和细心等“四心”去关爱学生、鼓励学生。平时多学习,自己的教育方法要与时俱进,要注重因人施教,学会与家长交流等。所做一切,都要以促进学生全面发展,有力提高学生综合素质为目的。大家的精彩发言,对于借鉴和学习他人的经验,对于推动学校德育工作的发展有着重要的现实意义。
本次经验交流活动取得了圆满成功,有效地促进了各班主任之间的经验交流,提高了班主任的工作积极性,将对班主任各发面工作起到巨大的促进作用,班级管理水平也将大大提高,学校工作将呈现更佳状态。
附:优秀班主任蔡瑞娟老师发言要点记录:
一、感恩教育:
1、弟子规入门:每一届学生,在开学的前一个月,都细细学习,逐条讲解,讲解到位,深入学生心间!并以里面的词句做为书法练习的内容,加深巩固!
2、特别节日特别关怀:母亲节活动、(冬天)为父母打洗脚水、(夏天)早上为父母乘洗脸水、为父母买棉拖……三八妇女节、教师节……!
3、家长会上,亲自给自己的家长倒茶、双手敬茶,为家长朗诵感恩诗歌!
4、及时收集班级里懂得感恩的事例,多加表扬,树立典范!懂得了感恩是最有效的教学成果:1.不会与老师顶撞;2.不会与同学发生口角;3.不会与家长闹矛盾。这样开展起教学起来会比较容易!
二、班干部任命:人人有事做、事事有人做!杜绝班级事务仅是班干部的事这种现象,多按名称、越细越好!(说明班干部分工表内容)培养全体学生的责任感与使命感!
三、劳动区域的分工:明确到个人任务:说明分工情况!
四、学习计划的制定:长期计划与短期计划。长期计划为:三年后你要成为什么样的人?短期计划为:学期计划与每天计划:这个学期你的目标是什么?期考中,你要超过谁?时不时要拿出来念一下,纠正学生的健忘特点;及时检查,及时反馈!天计划为:今天你要完成什么内容?你的计划是什么?及时抽查。
五、作业的抽查:分上中下三等,上等要求严厉,中等要求严格,下等要求按时。
六、违纪处罚简单明确:每违纪(小学生日常行为规范)一条写一份说明书!说明书有相应要求,要求按规定写,并非乱写!
七、大型活动,参与面越广,集体荣誉感越强!将所有的同学都鼓励去参加,等你要限定人数的时候,总有办法让你满意:参与学生少,会让学生认为老师有偏见,最不利于开展班主任工作!班会主持、手抄报、班级文化建设!
八、多给学生留面子,不当众批评(首次违纪极少违纪、涉及个人隐私或被他人带领或者唆使的),不该留的面子坚决打击,当众严厉批评!
九、培养学生集体主义精神:每天早上早读前与晚上晚读前有诵读:主题不同:尊敬长辈、热爱集体、热爱生命……)
九、课外活动,必需有效进行,带领学生养成习惯!
十、给学生关爱:六一礼物!圣诞节礼物!特别节日礼物!
十一、弯下腰与学生成为朋友,打成一片,获得成功时与他们一起欢呼,能让他们感觉到你有越高兴越好!下一次他们就会更加努力!流下眼泪与学生成为知音,在他们捣蛋顽皮时,让他们知道,他们的行为对你这个知心朋友造成了伤害,下次他们会更小心……你可以很严厉,但也可以很友好!
十二、班主任的眼神应该关注到每一个学生身上!
十三、多用商量的语气,会让学生乐意帮助你!偶尔撒次娇,学生会觉得自己长大了!我特别喜欢说的话:同学们看这样好不好?让你帮我拿样东西,好吗?
十四、课堂纪律,树立班主任及教师威信。