自制精美圣诞邀请卡

第一篇：自制精美圣诞邀请卡

亲爱的：

您好

亲爱的：

您好

我诚挚地邀请您一起参加我 们的圣诞 Party。日期︰十二月二十四日 时间︰十九点整 地点︰兰州市白银路 199 号 1001 室（八中附近生殖保健院旁）邀请人：Roger

我诚挚地邀请您一起参加我 们的圣诞 Party。日期︰十二月二十四日 时间︰十九点整 地点︰兰州市白银路 199 号 1001 室（八中附近生殖保健院旁）邀请人：Roger

亲爱的：

您好

亲爱的：

您好

我诚挚地邀请您一起参加我 们的圣诞 Party。日期︰十二月二十四日 时间︰十九点整 地点︰兰州市白银路 199 号 1001 室（八中附近生殖保健院旁）邀请人：Roger

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第二篇：生日邀请卡

诚挚邀请我的好朋友 ：

请于 年 月 日 时 分准时到 参加我的生日聚会。期待你的光临！

生日小寿星 ****敬邀

第三篇：孕妇学校邀请卡

亲爱的准爸爸、准妈妈你们好！

孕妇学校就要开课啦！

对于女性来说，当您与心爱的人携手走进婚姻殿堂的那一刻起，人生角色就发生了根本性的转变。当您陶醉在恩爱的二人世界时，也一定憧憬一个更完美的家庭——一个三口之家。渴望能够拥有一个健康、聪明、可爱的小宝宝。那是多么幸福的事！

怀孕，是一项精密的系统工程，下一代身体素质的好坏，绝大部分是从父母身上遗传过来的，如果任何一个环节出了问题，都会给母婴健康带来不利影响。包括生理、心理方面；夫妻感情及性生活方面；工作、生活方面；环境影响方面；饮食营养方面等等。请问，您准备好了吗？准备生育的年轻夫妇从书本以及其他渠道了解了不少有关知识，而专业指导这方面却没有充分的认识和重视。

当一个小生命已在您的身体中孕育，诸多问题也会困惑即将为人父母的夫妇们，小宝宝在体内的状况好不好？怎样能使他健康的成长？自己应该怎么做？ 接近临产了，这正是准妈妈和家人最担心、期盼、紧张的时刻，选择怎样的方式好？会不会安全的渡过？小宝宝终于顺利的诞生了，兴奋之余却手无举措。。。

诸多问题，孕妇学校将从专业的角度，由资深专业人员与您一同诠释孕前准备、优生优育、孕期保健、导乐分娩、产后保健及新生儿护理与喂养等多方面内容，准妈妈将能享受到孕妇学校提供的贴心服务，和家人共同分享人生的无限喜悦。

孕妇学校的办学宗旨就是，让所有准爸爸、准妈妈都能拥有一个聪明、健康的宝宝。为了这样一个目的，我们为准备怀孕或已经怀孕的准爸爸、准妈妈们，系统地介绍一些有关的围产期专业知识，希望通过我们的讲解，对大家有所帮助。

内容简介：孕妇学校教育是家庭教育的重要组成部分，是准爸爸、准妈妈孕育新生命的重要课堂，是构建和谐家庭与和谐社会的基础性工作。为使大家得到优质高效的健康知识宣教服务，达到优生优育和提高出生人口素质为目的，我们成立了孕妇学校，通过多媒体幻灯方式，进行围产期保健知识宣教。具体讲解内容如下：

一 优生优育：夫妇双方的健康状况、优生四项检查、生活环境中的不利因素、不良习惯等

二 产前保健：孕期监护与管理、孕期的科学营养、饮食的合理结构、胎儿健康评估、孕期常见症状及其处理、产前筛查的意义、孕期乳房的护理 等

三 叶酸及微量元素应用的重要性、新生儿出生缺陷的防治、孕期的合理用药等 四 痛而幸福的分娩：产程镇痛、分娩配合、分娩方式的选择等 五 正确哺乳、新生儿及产后护理 六 儿童保健

孕妇学校的相关事宜：

一 开始阶段综合讲解，有优生优育；孕期保健；产程配合；儿童保健等。

二 以后根据参加人员的多少以及需求分别开设孕早、中、晚期和产后培训班，不同班别宣教重点应各有侧重，并根据需求随时调整。

三 对健康教育的效果进行评估，对参加授课的孕产妇进行孕产期保健知识的班前、班后问卷测试，评价健康教育的效果。

四 随机抽取进行满意度调查，根据常见问题及满意度调查表，及时发现存在问题以调整改进。

五 每次授课发放宣教资料：孕产妇保健手册、孕产期健康教育宣传单，供孕产妇免费取阅。

六 孕期保健门诊保障孕妇产检；保障孕妇学校按期开课。

七 可根据情况采取适宜的健康教育方式，如讨论、解答、角色扮演、模仿操作和游戏等，增强宣教效果。

八 课堂环境整洁优雅、安静舒适、通风设备良好，为听课人员免费提供开水

讲课时间：每月的最后一个星期六 上午9：00——11：00 地址：XXX 联系电话：******************** 活动完全免费，欢迎按时参加！

第四篇：《校庆邀请卡制作》活动案例

《校庆邀请卡制作》活动案例

活动内容： 制作《校庆邀请卡》 活动目标：

（一）知识与技能目标：

1、了解电子邀请卡的作用以及邀请卡中需要包含的信息。

2、了解Word页面设置中各选项的作用。

3、能够较好地利用格式工具美化作品。

（二）过程与方法目标：

学生通过协作学习．自主探究，提高各方面的能力，为终身学习打下良好的基础。

（三）情感、态度与价值观目标：

养成学生良好的爱校意识和主人翁意识。内容分析：

本课是word软件的综合使用，运用word软件进行邀请卡的设计，主要让学生能明白邀请卡设计的基本知识。另外，在制作过程中让培养了学生爱校意识和主人翁意识。活动重点：

1、根据制作大小选择纸张大小。

2、根据内容进行合适的页边距设置。活动难点：设计一张有特色的邀请卡。

活动过程：

（一）激趣导入

我们学校就要校庆了，我们今天来制作一张邀请卡，发给自己的亲戚好友，让他们一起来参加我们的校庆，好不好？

（二）制作过程

环节一：邀请卡可以用什么软件来设计？ 环节二：怎样用Word设计邀请卡？

学生通过讨论，得出：①邀请卡大小的设置；②信息的筛选；③设定边距；④美化邀请卡。

自主学习、探索解决问题，教师巡视辅导，提供学件。【设计意图：培养学生的自主探究学习能力。】 环节三：分步制作邀请卡。①邀请卡大小的设置：

②信息的筛选：学校、班级、姓名、地址、联系电话、邮编、信箱 ③设定边距：上、下、左、右各1厘米 ④美化邀请卡：

按自己的喜好设置文字信息的字号、字形、颜色、对齐方式等。⑤创意邀请卡的设置

形状、颜色、艺术字的三维特效的设置 ⑥保存邀请卡。

环节四：邀请卡做好了，如何让朋友收到你的邀请卡，让他们来参加我们的校庆。途径：电子邮箱email、QQ、或者打印出来直接送过去……

（三）作品评价 通过交流评选推荐出的代表作，教师利用大屏幕进行展示这些同学的典型作品，让该学生说说自己的创作意图，然后通过学生互相评价，鼓励学生制作出更完美的作品。

【设计意图：发挥学生的评价作用，鼓励学生进行更好地创作。】

（四）课堂小结

通过对邀请卡的DIY，学习了Word的综合使用，希望我们同学能进行更多的尝试，制作出更多的邀请卡或其他的东西。

活动反思

校庆邀请卡的制作是一节综合使用的过程，学生对word的使用为了综合设计，对学生的要求比较高。在这次活动上，学生的积极性还是挺高的。学生在制作过程中体会了我是一名新纪元小主人，我也要邀请家人亲戚朋友来参加我们学校的活动！

学生在制作过程中语言丰富，表达能力也非常好！

第五篇：幼儿园大班教案：制作邀请卡

制作邀请卡

主题名称：新年乐 次主题名称：庆新年 活动名称：制作邀请卡 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析：

贺卡是在重要节日互相赠送具有纪念意义的一种信物，它能显示爱心、表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。活动目标：

1、知识与技能：通过本课的学习使学生学会设计与制作邀请卡，并了解邀请卡在现代社会人际关系之间的意义和作用。

2、过程与方法：能运用身边多种废旧材料和现成品，及绘画、拼贴等美术技能，动手制作邀请卡，增强学生自主合作能力，提高他们设计和制作能力。

3、情感态度与价值观：通过设计邀请卡，开启学生的创作灵感，让学生知道邀请卡是联系人与人之间感情的媒介，可以增强彼此间关系和交流。

重难点分析：运用以前学过的美术知识设计出主题鲜明、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的邀请卡。能拓展

利用身边的多种废旧材料和现成品进行创意和制作，使邀请卡更美。活动准备：

1、多媒体、各种类型的贺卡、手工贺卡、艺术字体

2、彩色铅笔或水彩笔、图画纸、剪刀、胶水、彩色工艺纸、收集的废旧物品 活动过程：

一、情景导入、引出课题：

1、情景导入

两位幼儿赠送礼物，打开展示——贺卡

2、提问：贺卡的概念？

贺卡是在重要节日互相赠送具有纪念意义的一种信物，它能显示爱心、表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。所以，也有人把贺卡比喻成“传递友情的使者”。它包括图形和贺词两部分。

板书：《传达我们的友谊》

二、赏析手工贺卡

师：虽然市场上有许多贺卡，但是还是自己设计制作最有意义，可以表达自己的真诚，使人感到更亲切、更珍贵、更有意义。

1、贺卡种类：新年卡、教师卡、母亲卡、生日卡、友谊卡、邀请卡。

2、贺卡形式：平面式、立体式、折叠式、不规则式等。教师小结：贺卡中的一种，目的是邀请別人参加活动。

三、设计、制作邀请卡

1、教师讲述新年的故事。

2、教师示范制作新年舞会邀请卡

（教师自述设计意图、演示制作新年舞会邀请卡以及邀请卡格式和制作要求）

3、邀请卡的设计与制作要求:（1）、主题鲜明（2）、形式新颖（3）、色彩鲜明（4）、制作精美

4、邀请卡的格式：

A、收卡人姓名（上款）b、邀请目的 c、时间(日期、时间)d、地点 e、发卡人姓名 f、日期

g、新年图片欣赏。

小朋友以小组合作探索的方法进行设计，教师巡回辅导。

五、作品展评

小组范围内交流，相互分享彼此的作品，并在全班范围内欣赏与交流。请小朋友说一说卡为什么要那样制作？ 活动反思：

每逢过年，人们习惯性地想通过寄贺卡来表达对彼此的感情，大班的小朋友虽然年龄小，但也有抒发感情的欲望，所以在新年前夕，我设计了本节美术活动，让幼儿制作贺年卡。制作贺年卡之前，我请小朋友把做好的贺年卡送给自己喜欢的人或帮助过自己的人，让幼儿萌发出想制作贺年卡的兴趣一级让幼儿了解贺年卡能传递彼此的情感，也激发了幼儿对帮助过自己的人的感激之情。

在观察和制作贺年卡的过程中师幼一起探索出贺年卡的制作方法.贺年卡上面一定要有祝福的语言，大班幼儿虽然会说很多祝福的话语，但由于他们不会书写，因此我让他们用图画来代替祝福的话语，这样不仅让他们的情感得到了抒发，贺年卡也制作的更漂亮了。

通过这次手工活动，我发现很多幼儿很有创意，很有想象力，把贺卡做得特别好看。