立足岗位学雷锋

第一篇：立足岗位学雷锋

立足岗位学雷锋

雷锋曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。近年来，我中心为转变工作作风、增强单位工作人员的服务意识，制定了“行政审批首问责任制”等一系列制度。我单位班子成员车普战同志带头遵守，并自觉执行，只要是他首先接待的群众，都能够热情接待，耐心讲解，做到让机手高兴而来，满意而去。属其它站室办理的，他也都能够引领办理，常常受到广大群众和机手的称赞。

现在的很多人以为雷锋消失了，这个社会没有了雷锋那个时代的质朴了，但在我看来并不是这样。我们社会依然存在着许多像雷锋那样全心全意为人民服务的同志，干一行、爱一行、钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神；像雷锋那样对同志、对群众像春天般温暖，这些都是我们构建和谐社会所提倡的。

其实，在生活中，我们只要多留心观察自己身边的事和物，就会发现有很多的“活雷锋”。就像我单位的车普战同志，一个班子成员，却能长期坚守工作岗位，严谨求实，兢兢业业，处处想民之所想，急民之所急，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，赢得了我中心干部职工和基层群众的普遍好评。他在踏实做好各项份内农机安全监理工作的同

时，时刻牢记一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨，时常从小事做起，方便群众、服务机手。

根据农机挂牌报户要求，各类农机到农机监理注册登记后，应挂牌、照像、喷放大字号，这项工作其实由一般的人员或农机手自己做就行，但大家时常能够看见身为领导的他，亲自手拿照像机、工具、柒桶等在为机车挂牌、照像、喷放大字号，长期的坚持让大家心服口服。

总之，我们学习雷锋精神就是要立足岗位，忠于革命，忠于党，忠于党的事业，无须喊空口号，不忽略身边的点滴小事，而应是更加重视学雷锋的实效性，更加注重立足本职岗位学雷锋，从我做起，从一点一滴做起，只要人人都出一份力，世界变的更美好，只要人人都做好本职工作，我们的事业就会勇往直前，蒸蒸日上。

第二篇：立足岗位学雷锋倡议书

倡议书

立足岗位学雷锋践行核心价值观

镇党委决定在全镇开展“践行价值观岗位学雷锋”主题实践活动，提出“把爱岗敬业、学雷锋融入职业理想和职业实践，让雷锋精神在本职岗位闪光。这是镇党委审时度势，立足发展“新常态”，深入践行社会主义核心价值观，将雷锋精神融入我镇发展的各个方面的重要举措。

近年来，我镇整体工作迈上了新的台阶，也涌现了一批先进典型，给全镇职工传递了强大的“正能量”。站在新的起点，面对“新常态”下的新要求和新任务，更加需要全体职工在各自岗位上做到甘于奉献、爱岗敬业、大胆创新、艰苦朴素，通过实现个人职业梦想，不断实现民族复兴的伟大中国梦。开展学雷锋活动，要学好雷锋甘于奉献的精神。雷锋精神的精髓就在于无私奉献、助人为乐，雷锋走到哪里，就把好事做到哪里，把爱心撒到哪里，把温暖送到哪里。要加强服务型党组织建设，每个党员都要增强服务意识，提高服务效率，做到主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务。

开展学雷锋活动，要学好雷锋爱岗敬业的精神。雷锋同志对待工作，是干一行就爱一行，无论在什么岗位上，他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱，出色地完成组织交给的每一项任务。今天，我们要学习雷锋，就是要做好本职工作，无论在任何时候，都坚守自己岗位的职责，对自己的工作要负责到底，并要勤奋有加。

开展学雷锋活动，要学好雷锋大胆创新的精神。雷锋精神中有一种“螺丝钉”精神，这一精神具有创新的时代内涵。这与我镇敢为人先的精神的内涵是一致的。在当前经济新常态下，我们必须主动适应，不断遵循经济社会发展客观规律，把握新形势下地质工作的特点，抓住并用好新常态蕴含的新机遇，着力解决工作中面临的新矛盾、新困难。要更加注重转方式调结构，更加注重依靠创新驱动，努力走出一条工作改革发展的新路。

开展学雷锋活动，要学好雷锋艰苦朴素的精神。艰苦奋斗是我们民族的优良传统和美德。作为政府的一员，我们应该弘扬“三光荣、四特别”精神，积极投身新常态下的地质事业，坚持自强不息、顽强拼搏、埋头苦干、精益求精、艰苦奋斗、扎实工作的精神。

第三篇：立足岗位学雷锋(中国移动学雷锋征文)

立足岗位学雷锋

雷锋曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。一直以来，我们公司都以服务为基础，在制定了细致的服务准则与要求的同时不断加强员工的服务意识的培养。而我们永阳路营业厅的领导更是带头遵守，以自己为标杆，并自觉执行公司的各项服务规范。在工作中我们以群众服务为基准，每一位员工都热情的接待每一位客户，并耐心的讲解，做到让用户高兴而来，满意而去。

现在的很多人以为雷锋仅仅是一个宣传形象，真正的雷锋已经消失了，这个社会没有了雷锋哪个时代的质朴了，但在我看来并不是这样。我们社会依然存在着许多像雷锋那样全心全意为人民服务的同志，干一行、爱一行、钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神；像雷锋那样对同事、对群众像春天般温暖，这些都是我们构建和谐社会所提倡的。

其实，在工作与生活中，我们中要多留心观察自己身边的事和物，就会发现很多的“活雷锋”。虽然我们只是一群普普通通的营业员，但是我们班组里的每一位同事都能长期坚守在自己的工作岗位，严谨求实，兢兢业业，处处为客户、为公司着想，急客户之所急，忧公司之所忧。

总之，我们学习雷锋精神就是为了要更好的立足岗位，无须喊空口号，不忽略身边的点滴小事，并更加重视雷锋精神的实效性，更加注重立足本职岗位学雷锋。工作中我们一直都以饱满的工作热情扎实的工作作风对待每一位客户，同时赢得了客户的普遍好评与上级领导的一致认可。我们也将继续秉承雷锋精神，踏实做好自己工作，努力完成公司各项指标；并时刻牢记自己是一名移动，要全心全意为客户服务，平时从小事做起，方便客户，服务群众，为公司的辉煌再添色彩。

**县公司**

2012-5-21

第四篇：立足岗位学雷锋倡议书

学雷锋为民服务倡议书

员工朋友们：

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召向“向雷锋同志学习”49周年。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是大家学习的榜样。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，是一面永不褪色的光辉旗帜，哺育和激励着我们积极投身到建设中国特色社会主义事业建设中去。为此，我们向广大员工朋友发出开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的倡议：

1、争做“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的倡导者。要学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，大力宣传公民道德规范和市民守则，努力争做文明礼仪、文明交通、生态环保志愿服务的倡导者。

2、争做“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的践行者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与爱心助学、扶老助残、便民利民等学雷锋志愿服务活动，从自身做起，从小事做起，服务人民，乐于助人，形成“我为人人，人人为我”的社会新风尚。

3、争做“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动的推动者。要尽自己的微薄之力，通过捐资、捐物、送技术、送文化、结对帮扶等多种方式，关心帮助身边的困难家庭、留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体，推动学雷锋活动深入开展。

朋友们，时代需要雷锋精神，文明企业呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来，积极投入到“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动中来，让雷锋精神发出耀眼光芒。

***公司工会

二〇一二年三月五日

第五篇：立足岗位学雷锋 引领师生树新风

立足岗位学雷锋 引领师生树新风

——美溪一中学雷锋活动纪实

活动目的：

“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，雷锋精神激励了一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。我校在“用雷锋精神强校育人”思想引领下，以“立足岗位学雷锋，引领师生树新风”为主题，推动了师生学习雷锋活动向深度广度发展。

活动时间：2012-03至05 活动内容：

1、全面发动，营造学雷锋浓厚氛围

构建了三个层级的组织保障体系：一成立以校长为组长的活动领导小组；二是成立学年组长、班主任和11个教学班为单元的“学雷锋、树新风”实践组，利用国旗下讲话、校园广播讲述雷锋故事，在学校的宣传栏、板报中固定版面，介绍雷锋精神的内涵及时代意义，书写雷锋名言及雷锋日记，张贴师生学雷锋活动的剪影，手抄报展评，悬挂宣传横幅等形式，让雷锋精神深入到每一位师生心中，在全校掀起创建各级“学雷锋，树新风”的浓厚氛围。

2、付诸行动，成立师生“雷锋服务岗” 一是教师“雷锋服务岗”。

学校以开展创先争优活动为契机，在党员教师中深入开展“雷锋服务示范岗”活动，积极组织学雷锋事迹研讨，全面了解雷锋精神50年演进史，深刻领会雷锋精神的内涵和实质。在雷锋精神的指引 下，各党员教师开展“五带头”活动：带头关爱师生，带头钻研业务；带头上好每一节课；带头宣传教育学生；带头维护学校环境。帮助学生解决实际困难；开展同备一节课和集体备课活动，发挥集体力量，体现集体智慧，共同研究学生和教学，从而提高教育教学质量，把“学雷锋、践行动”体现到为学生服务，让家长满意的各个岗位，每个环节中。

为了在广大教职工中开展学习雷锋有行动，在平常的教育教学中设置了“师德标兵、教学能手、优秀教研组、优秀管理示范岗、教学示范岗”的评比活动，认真选荐教学工作、班主任工作、后勤管理、师德师风等“学雷锋”积极分子，充分发挥典型的示范引领作用，整体提升了师德水平，从根本上规范了育人行为，减负提质卓有成效。

二是学生“雷锋爱心岗”

结合学校的实际，以“学雷锋、做传人、树新风”为主题将自己或同学践行雷锋精神，利用升旗仪式、主题报告会、班会，学雷锋，做雷锋，用身边的人丰富雷锋形象。

三是争做争做爱心小雷锋

各班开展“共享阳光，快乐成长，做爱心小雷锋”活动。成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学困生，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，共享成长乐趣。

3、落实评价，使学雷锋活动广泛深入

大力彰显新时代的雷锋精神——德智体美全面发展观。即勤奋好 学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋，自主创新是雷锋等。

“学雷锋、做传人、树新风雷锋服务岗”活动开展以来，学校把学雷锋“常态化”做到深入，汇聚起师生追求至善至美的精神力量，文明礼貌的新风吹遍中加校园的每一个角落。