《农民工求职过程中的经济学分析》心得体会

第一篇：《农民工求职过程中的经济学分析》心得体会

《农民工求职过程中的经济学分析》心得体会

农民工是我国经济社会转型时期的特殊概念，主要是指户籍身份在农村，但主要从事非农产业、依靠工资收入生活的劳动力。农民工虽然进入了城市，但没有融入城市;离开了农村，但仍与农村保持着千丝万缕的联系。农民工现象无疑是中国的特色。广义的农民工包括在县域内二、三产业就业人员和跨地区外出务工人员。狭义的农民工一般指跨地区外出务工人员。

一、现阶段我国农民工求职的新特点

进入21世纪，农民工总量继续增加，流动广度和跨度日益扩大，组织形式和流动方式日趋复杂，在保持其流动性等基本特征的同时，还呈现出一些新的特点和动向。综合调查结果以及其它调查结果来看，新阶段农民工在求职中具有以下一些新的特点：

（一）国民经济增长速度、城市化进程、对外贸易增长速度和产业结构变化对农村劳动力转移有重要影响。

保持经济较快增长是保证劳动力转移的重要条件，要解决我国长期存在的就业压力，就必须要保持一定的经济增长速度。经济增长速度对劳动力转移的影响很大。

1.城市化

城市化进程可以有效促进经济的增长和劳动力转移。从基准情景的模拟结果看，如果今后保持每年提高城市化水平0.7?0.8个百分点，则到2030年时，我国的非农就业比重达到73%左右，城市化水平达到61%左右，城市化和经济就可以保持较为协调的发展。

在此情景下，GDP增长速度、非农就业比重和劳动力转移人数与基准情景相比都有显著增加，呈现出城市化速度加快而劳动力转移相应加快的现象，这说明城市化进程对劳动力转移有重要的影响。从模拟结果看，加快城市化发展步伐可以有效地促进经济增长和劳动力转移。

2.外贸出口

外贸出口的变化对劳动力转移有较大的影响，出口增长速度大幅度回落会严重降低对劳动力的需求。为考虑出口变化的影响，我们设计了出口增长速度降低的情景，在这一情景中，我们假设由于外部经济环境变化等原因，中国的对外出口增长速度比基准情景有较大幅度的降低，考察这种情况下劳动力转移和经济增长所受到的影响，模拟结果显示，出口增长对劳动力转移有较大的影响，2010年，与基准情景相比出口增长速度平均每年降低5个百分点，受此影响，GDP增长速度平均每年降低约1.3个百分点，而当年新增劳动力转移人数减少约20万人，比基准情景降低了2.7%，非农就业的比重相应降低了0.05个百分点。

3.产业结构调整

产业结构的调整也对劳动力转移有显著影响，第三产业比重上升可以有效地增加对劳动力需求，促进劳动力转移。在服务业加快发展的情景下，经济增长速度有所提高，劳动力转移速度显著加快。由此可见，服务业加快发展增加了对劳动力的需求，促进了劳动力转移，同时也有利于经济增长和城市化的发展。

（二）“总量过剩，结构短缺”

虽然总体上农村劳动力仍然过剩，但结构性供求矛盾开始突出，农村劳动力供求关系正从长期“供过于求”转向“总量过剩，结构短缺”。

1.全国2749个村庄的调查显示，74.3%的村庄认为本村能够外出打工的青年

劳动力都已经出去了，只有1/4的村认为本村还有青壮年劳动力可转移。这说明，虽然总体上青壮年劳动力仍存在过剩的现象，但经过近30年的持续转移，越来越多的地区农村青年剩余劳动力正在被吸纳殆尽。

2.有近60%初中以上文化程度的农村劳动力已转移到非农产业，有一技之长的农民工供给严重不足。如果再考虑本地非农就业的农民工，并假定其文化程度构成与外出农民工类似，则初中及以上农村劳动力有近60%转移到非农产业。

3.农民工供求的区域矛盾突出，沿海地区出现了“民工荒”。沿海地区的出口和制造业快速增长，对农民工的需求不断增加，而四川、重庆等传统输出大省的农民工供给、尤其是青壮年农民工供给增长放缓，农民工供求的区域矛盾开始突出，出现“民工荒”现象,农民工“就业难”和企业“招工难”的状况并存。

（三）农民工群体不断分层分化

农民工是一个复杂的群体。改革开放以来，农民工的素质得到了提升，农民工思想和行为的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，农民工群体发生了巨大变化，呈现出人口成分、流动目的、个体诉求多元化的新特点。

根据流动程度的大小，可将农民工划分为三个群体：第一类是基本融入城市的农民工，即在城市有固定的住所、工作单位，收入相对稳定;第二类是常年在城市打工，但又具有一定流动性(主要是春节返乡)的农民工，在城里有相对稳定的职业、收入和居住地;第三类农民工是间歇性或季节性在城镇务工，仍以农业为主、务工为辅，或务工、务农并重。

二、努力改革，确保农民工共享改革发展成果

新形势下解决好农民工问题的指导思想是：按照科学发展观的要求，顺应经济社会发展规律和亿万农民工的意愿，坚持统筹城乡就业，坚持以创业促进就业，把促进农村劳动力持续向非农产业和城镇转移作为长期的战略任务，把以人为本，公平对待、一视同仁作为解决好农民工问题的根本要求，把推进农民工市民化作为基本目标，推进城乡分隔二元体制改革和制度创新，引导农民工合理有序流动，加强农民工权益保护，保障农民工平等享受城市基本公共服务，提高农民工整体素质，健全城乡统一的人力资源市场，加快建立公民身份统一、机会均等、权利平等的城乡统一的社会管理制度，努力实现农民工就业有技能、劳动有合同、工资有保障、伤病养老有保险、维权有手段、居住有其屋，确保农民工共享改革发展成果。

（一）农民工工作的基本目标与任务

农民进城就业和农民变市民将伴随着工业化、城镇化与解决“三农”问题的全过程，贯穿于到2020年实现全面小康社会的整个阶段。解决农民工问题既是一个十分紧迫的问题，又是一个比较长的历史过程。在工作部署上，应当立足现状，着眼长远，明确目标，统筹安排，分阶段逐步推进。到2020年，农民工工作的基本目标与任务是：

1.建立城乡劳动者平等就业制度，加快建立城乡统一的劳动力市场。在农民工中全面推行劳动合同制度，健全工资支付保障制度，彻底解决拖欠农民工工资问题，确保农民工生产安全，健全劳资纠纷协调机制，提高农民工的组织化程度，形成农民工工资合理增长机制

2.健全农民工权益保障体系，推动农民工权益保障制度化。畅通农民工维权渠道，有序扩大农民工的社会参与，保障在城市居住一定年限的农民工在居住城市的选举权和被选举权，享受到更多的民主管理权利，依法保障农民工的土地权益。

3.全面将农民工住房纳入城镇住房保障体系。将在城市定居和稳定就业的困难农民工家庭纳入政府廉租住房和经济适用房享受范围，基本建立起与农民工经济状况相适应的住房供应模式。

4.健全农民工社会保障制度。建立覆盖全体农民工的工伤、医疗、养老社会保障体系，建立农民工养老保险关系异地转移与接续制度，将稳定就业农民工纳入城镇应急救助、贫困救助、教育救助机制。

5.引导农村人口多渠道、多形式、多层次向非农产业和城镇转移，实现合理有序流动，促进大中小城市和小城镇协调发展，形成合理的城乡人口布局和区域互动关系。

（二）改善农民工生存条件

农民工不能在城市定居，就要在家乡保留承包土地和宅基地，奔波于城乡之间，过着“候鸟”式的两栖生活。“城市不开门，农村不断根”，农民工家分两地，付出往返流动的成本，造成在家乡建房投资而常年闲置的社会浪费，带来诸多社会问题。这种不彻底的转移方式，起不到减少农民、使土地向务农劳动力稳定流转集中的作用。稳定就业的农民工不能在城镇定居，加剧了他们的流动性，使企业不能形成稳定的、不断积累经验和技术的产业大军，也对企业的人力资本积累、技术改进和产业升级造成不利影响。

必须顺应工业化、城市化发展的要求，改变将进城农民工拒于城市社会之外的局面，实行主动接纳农民工融入城市社会的方针和政策。农民工市民化的核心问题是公民平等权利问题。

（三）加强社会责任感

必须看到，大量农民工长期处在城市的边缘，不被城市认同接纳乃至受到忽视、歧视或伤害，融不进城市社会，享受不到应有的权利，定会累积很多矛盾，不仅他们自身的合法权益难以得到保护，也会导致农民工对城市社会普遍怀有一种疏离感和责任匮乏心态。这一问题解决得好，将成为流入地发展的合力和动力;解决不好，必会成为社会压力。

从发展趋势看，大量的流动人口不仅将长期存在，而且大部分最终会融入当地社会。城乡分割制度下出现的农民工现象，不应演变成一种长期的制度。第一代农民工已基本丧失了市民化的机遇，不能再让第二代农民工被城市边缘化，决不能出现第三代农民工。

从发展趋势看，要根本性地解决农民工问题，必须加大户籍制度的改革力度，推进劳动就业、义务教育、计划生育、医疗卫生、社会保障等与户口性质相关的行政管理、社会管理等制度的配套改革，逐步形成农民工与城市居民身份统一、权利一致、地位平等的制度体系。

第二篇：求职过程中

求职过程中，机会是很重要的。企业在招聘职位时会收到很多求职信，HR们在阅读前会设置一些必要条件来筛选简历，比如筛选出本科学历者。显然，学历是一个硬性指标，你没有达到职位要求的学历，你根本就没有机会让别人来看到你的能力，你有再强的能力也只能和这个职位失之交臂。

从另一方面看，在学校里能够养成一种适合自己的学习方法，在工作以后，学习的内容虽然变了，但是方法仍然是通用的。其实，这也是一种能力的获得。好的方法就如一把好利器，让你能够在工作学习中游刃有余。所以企业在招聘职位时，对学历有一定的要求也是情有可原。当然这并不表示，学历不够者就什么都不会，而有学历的就什么都会。学历上欠缺的人，经过一定的过程，也能找到适合自己的学习方法，只是这个过程可能会更加痛苦和复杂。

学历只是起步

学历故然在求职的开始阶段，会为你提供一些机会，但如果你没能力也是徒然。众所周知，学校里学的只是基础知识，主要能力的培养还在于工作后的日积月累。而这些积累的经验便是你日后职业起飞的加速度。有一句话，活到老要学到老，说的就是这个道理。

IT业内资深人士周先生认为，企业挑选人才，学历肯定是要考虑的，因为它决定了公司整体的知识结构和素质水平，但这并不是唯一的参考量。企业招聘时，按照优先顺序分别会考虑：是否适合企业文化、个人品行、能力和学历。显然学历因素只占了四分之一，并且排于能力之后。

笔者曾做过一些职位薪资调查，发现一个职位的薪资高低起初可能和学历有关，但随着工作经验的增长，个人能力的提升，学历反而被放到次要的位置。此时决定你职业命运和薪资多寡的是工作经验与你的能力。当然这里指的工作经验并不等于工作经历，而是在工作中逐步锤炼积累下来的心得体会，处事方法，管理能力等等内容。经验的积累也是一个辛苦的过程，持续的积累才会有持续的加速度。

大梦谁先觉?

学历，说白了就是现行教育体系下的产物，是衡量所学知识的一种标志，当然并不是唯一的标志。有一种人天生聪颖，资质很高，所谓无师而自通者，可以不受这种体系的约束，像爱因斯坦、爱迪生就是，但屈指算算，能成大事者也就这么几个，这类人应该属少数人群。

剩下的绝大多数，从小按部就班地接受这个系统的教育，从小学到中学乃至大学。有一部分“正统者”，开窍的比较早，懂得在适当的阶段做适当的事情，学业上非常努力，一帆风顺，工作中也注重能力的培养，一步一步朝着自己的目标迈进。只要有机遇，他们便能上下驰骋，意气分发。

另外一部分人，走出校门也代表结束了其学习生涯，捧着一个学历终日混饭吃。他们可能并不明白，或者不愿意明白能力比一纸文凭更重要，就这样随波逐流。这类人就算有一时的光鲜，也经不起时间挑选，很有可能到最后连生存都成问题。对于这些人，教训就是：别以为有了一个学历就是万事大吉，孰不知天外有天，楼外有楼？能力的培养，经验的积累才是成功者一生的事业。

还有一部分人，他们是学历与能力问题的最大牺牲者。通常他们在某一方面有一技之长，但这种能力来源于自己对某一领域的兴趣和爱好；同时，因为种种原因，学历成了他们求职中的劣势。他们往往与高学历者干的是同样的活，收入却不如后者，很自然地出现了心态的不平衡，开始怨天尤人，责怪这个世界的不公正，教育体制的不切实际，讥笑持学历者的种种无能。殊不知，这个世界是没有绝对的公正的。学历不够，就要在求职过程中甚至今后的人生之路上，比别人付出更多的辛苦，克服更多困难。面对这种局面，他们可以再加强能力的历练，光优秀是远远不够的，必须要卓越，做到让专业领域内的所有人都能认可和钦佩；也可以退一步，回头考虑再去念一个学历。既然学历已是求职中的一道坎，作为求职者最重要的是应该端正好自己的人生态度，想办法跨过面前的坎，无论如何抱怨和哀叹不能改变任何事情。

大梦谁先觉？先觉者就是赢家！

我们可以从几方面突出学历比能力重要

其一，初中我们就学过，师者，传道授业解惑也，说传得“道”是能力吗？就从流通方面来说，能力的传导就是不流通，不现实的，而学历的流通就很方便，而能力的传导，完全是不符合实际的，打个很简单的比方，蟑螂的头断了，还可以生活一星期，这是蟑螂的能力，而蟑螂的能力可以传导给我们人吗？显然不能，因而传导的本体是学历，而不是能力

其二，从我们日常生活中的一个惯性思维来说，一般都是说学历代表知识，请问对方辩友有没有听说过，我总结能力没有？当然，还有就是总结经验，请问对方辩友，经验是一个系统的学历储备呢？还是一种或是几种能力的体现呢？（这里是一个圈套）

如果经验是一个系统的学历储备，那么我们今天就不需要继续在辩论下去了 如果对方辩友觉得是一种能力的体现，那好，能力的体现，那也就是说，学历才是一个本体，而能力，只是一个外在，如果本体不见了，那外在还会在么？很明显，对方辩友还是站在我方的观点上的其次，所谓万变不离其中，无论你是先有学历再去吸收探索吸收那些能力，还是先有能力，再总结成自己的学历，无论你是选择的哪种手段，作为传导，和最终的总结始终都还是学历，我们从小学读到了大学，都是在拿学历，而在拿学历的途径中我们才可能获得能力，而对方辩友若是要强词夺理的说成是，我们从小学到大学都是在吸收能力，在吸收能力的途径中我们才可能获得学历....生活中的例子不就更有说服力了。比如计算机计算制作工作，小学做得来吗。再比如，人事管理认证，没证人家让你做吗，那一套流程不学你会熟悉嘛，就算学了没经验，也灵光啊。选择能力？还是选择学历？还是两者都选择？这个是摆在企业招聘员工时的一个抉择。究竟做出什么样的决定，这还要取决于企业的价值文化。有的企业只重视学历，而忽略了能力；而有的企业更看重能力。看重学历的企业认为，学历高，就自然而然的能力也高，产生了“晕轮”效应。看重能力的企业则认为，能力远比学历更重要，招聘员工更重要的是要有能力工作，而不是招聘来当企业的摆设。

其实学历并不能说明什么？在很大程度上不代表这个人的能力。学历只能说明你在过去的某一段时间接受过某种培训而已。尤其在我国应试教育背景下，产生的这种应试学历，其综合素质方面是很另人忧虑的。有相当一部分人，更注重曾经书本上的理论，宁愿做书本理论思想的“奴隶”，也不愿怀疑这些思想理论在某一历史时期的正确性，更不要说，能对这些理论提出相反的属于自己的观点，这样的教育其实是很失败的。如果对发生的一些事情都能问自己“这是为什么啊”，那样我们自身的综合素质就会提高好多。其实学习是为了什么？不单纯让你学里面的一些思想，更重要的是要你懂得如何做一个人，是学习如何把一件事情做成功的方法，而不是简单的复制别人。做成事情没有固定的模式，不是说你有高学历了，就一定能把一件事情给做成功，现在有高学历的人员很多，包括博士、博士后、还有MBA等，我们可以看看真正能够做成事情的能有几个？相反的，一些能够做成事情的人有相当一部分都是没有高学历的人，这是为什么呢？这样说并不是说高学历不好，而是说，学历不一定代表能力。所以，无论你是什么学历，如果你没有一个很好的悟性，不懂得和善于思考学习的话，不能把你的所知和所学，运用到你的实际工作中，那么你对于企业来说是一点用处都没有的，甚至对社会没有用处。学历对于你来说，仅仅是一个“符号而已”。

能力从何而来，是从实践当中来的，是你在实际的工作和社会交往中，一点一点积累起来的，是你从所经历过的事情当中不断总结和领悟到的，是书本上无法明确表述的一些东西。能力是建立在你对人和对事情的正确的认识和把握基础之上的。能力更是建立在你不断自我否定的过程当中的。能力也是建立在我们不再自以为是的认知上的。学历只是一个过去时态，不断学习，不断的前进，不断的总结，我们自身的能力才能真正的有所体现。社会的进步，企业的发展，靠的是什么？靠超越学历的能力！！而不是单纯学历的本身。这也是为什么有些蓝领的工资，要远远超过一些白领工资的原因。

当然，能力不是一生下来就有的，是需要磨练和培养的。有能力的人对企业的贡献，远比有学历而没能力的人所做的贡献要大。

现代社会注重学历是事实，在所有招聘会上都会有学历要求，能力是在工作中慢慢体现的，而有能力没学历的人招聘者根本不会给他机会，毕竟是先从简历中选择下一轮面试的人。中

国职业岗位有限，但是求职应聘的人却是无限，要在无限的人中选出有限的人靠的是什么？看能力？有这么多时间吗？从学历高的人中间选有能力的人已经是选拔的规则，这是中国近几年招聘的状况，也是有能力没有高学历人的悲哀。不管我们再怎么说人的发展靠能力，但是没有人给你发展的机会，又能怎么办？人的能力不是天生的，虽然有水份的学历不少，但是大多数都是靠自己取得的，没有人能肯定有学历的人在就职后不能学好怎么做这一份工作。面对现在的社会现实，先取得高学历再发展才是有效的途径。学历就是一块敲门砖，没有学历，那些应聘人员就不会给你一个展现自我的舞台，你也算有能力也只能是学诸葛亮隐居深山了。学历也是现在就业，择偶的重要因素。在这个竞争激烈的社会，学历越高，你的起点也就相应的高了。而能力也是十分重要的。很多的成功人士成功之前学历也不高，凭借的是自己的能力，就想李嘉诚，比尔盖茨，黄光裕等人一样。如果你只有一纸文凭，没有真才实学，进入公司之后，你的劣势和能力的不足就会越来越明显。文凭可以在招聘时蒙骗用人单位一时，却还是没有办法掩盖你在技术，处事能力上的不足。

第三篇：求职过程中如何自我介绍

自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。那么在求职当中怎么自我介绍呢?下面是小编为大家整理的求职过程中如何自我介绍五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

求职过程中如何自我介绍1

尊敬的面试官：

您好!

我是_大学土木工程学院工程力学专业20_届硕士研究生，将于20_年6月毕业，很想成为中南勘测设计研究院的一员，谨向您介绍自己。

在本科四年和保送研究生的三年期间，本着“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训严格要求自己，学习刻苦，工作认真，成绩优秀，年年获得奖学金，并积极参加社会实践。系统地学习专业知识的同时广泛地涉猎了大量书籍，不断拓宽知识面和社会阅历，积极参与生产和科研项目。

我的计算机和英语水平良好。计算机通过了计算机国家二级，能熟练地运用VB、VC、Fortran语言编制程序，并为同学和自己编制过不少实用的程序;能熟练使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等专业软件。英语通过了大学英语四级考试，能比较熟练的阅读行业资料。

在校期间的学习和生活，使我懂得求实、创新、团结、进取是职业生涯的第一要义。如果有幸成为贵单位的一员，我将兢兢业业、踏踏实实地工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，为单位的发展竭尽全力。

求职过程中如何自我介绍2

我是合肥工业大学20_届即将毕业的一名硕士研究生，主修材料加工工程专业，辅修计算机应用技术，拥有国家职业中级职称(工程师)-软件设计师(高级程序员)。我真诚地希望自己能满足贵单位的用人条件和要求，并有幸成为其中一员，借此发挥我个人的才能，为贵单位的发展尽绵薄之力。

在大学校园的七年中，本着学生以学为本的原则，我认真扎实的学习各门专业课程，并取得优异的成绩，多次获得人民奖学金，对材料学和材料加工专业的基础理论方法技能都有很好的掌握。同时，为了拓宽知识面，满足社会对综合人才的需要，我辅修了计算机应用技术，并以第一名拿到了辅修证书。在本科期间，已顺利通过了大学英语四、六级考试和国家计算机三级偏软和偏硬考试。

另外，我还积极参加了各种实验和生产实习，具有很强的动手实践能力。研究生期间，导师严谨的治学态度和一丝不苟的钻研精神也使我获益匪浅，在他的指导下我养成了勤于思考、善于总结的习惯。作为课题的独立负责人，我在工艺设计、算法选择、程序实现做了大量的工作，已发表论文5篇。同时在课余期间顺利通过国家计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，获得技术专业人员中级(工程师)职业资格证书-软件设计师。

在担任班级团支书期间，我认真负责，踏实肯干，勇于创新，曾多次被评为优秀学生干部，优秀共青团员称号，得到了老师、同学们的肯定。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，也期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实地做好属于自己的一份工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。

求职过程中如何自我介绍3

您好，我是来自___大学光学专业的应届硕士毕业生，师从___大学光学专业___教授。我想申请的职位是贵校的物理教师。我相信在__大学___校训的培养下，我有能力接受任何挑战。自入大学以来，我一直重视自身能力和素质的综合培养，不断学习新知识积极参加各种社会实践活动锻炼自己。在本科及研究生的七年时间内，持之以恒地努力，在学习、工作等方面取得了一定的成绩，各方面能力也有了很大的提高。

本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识，系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识，熟练使用WindowsXP操作系统和办公软件，掌握Word、Powerpoint、Excel、C++等，熟悉Photoshop以及一些常用软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

本科毕业后我曾在__教育中心任教，从事高一物理教学工作，这是一所正规的辅导学校，在这一年当中我受益颇多，具备了一名教师应有的素质，有一定的授课经验和学生管理能力，我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用，也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。

研究生阶段，我依然努力学习学科基础知识，积极对课题进行研究和实践，学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理，以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术，并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作，实验与理论相结合，进一步充实和提高了自己。

曾任__大学研究生学生会信息采编团队小组长，参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作，提高了我的组织和创新能力。还参加的___大学物理科学与技术学院基础物理实验光学部分的教学工作，我待人诚恳，交际广泛，具有很好的合作能力。

我相信经过更多的实践与培训，可以胜任贵校所招聘的工作岗位。我热切地期望能成为贵校中的一员，请在实践中考验我!请给我一次证明的机会!谢谢!

求职过程中如何自我介绍4

我叫_x,硕士研究生毕业。之前从事过三年的营销和管理、两年的教师工作;我始终相信“金子，无论在哪里都会发出耀眼的光芒”.在三年营销工作中，我在市场策划与开发、营销、行政管理、人员培训等各方面都受到了深刻的锻炼，积累了许多受益终生的宝贵经验。我始终相信“金子，无论在哪里都会发出耀眼的光芒”.我能凭借自己的才智与勤奋在非专业领域取得令人欣慰的成绩，在自己的专业领域自然也不甘落后，“完美”是我一生追逐的目标。半年的助教以及两年的教育教学经验培养了我自信从容、落落大方的气质;担任生研究设计型实验的辅导员、参与水生生物重点实验室的实验项目、担任家教等不仅锻炼了我独立科研、开发的能力，而且进一步巩固了我的专业知识、实验技能等。由于始终秉承着“学以致用”的准则，所以我注意保握社会发展的脉搏，立足于现实，力争把自己培养成适应市场经济体制需求的兼具教育科研、市场开发与管理能力的多面手。

求职过程中如何自我介绍5

尊敬的各位老师，大家早上好,今天能够在这里参加面试,我感到十分荣幸.我叫___，中共预备党员。平时喜爱读书和运动。20_年6月毕业于南华大学文法学院，获学士学位。

20_年考入南华大学公共卫生学院，攻读社会医学与卫生事业管理专业硕士学位，研究方向卫生法学。通过本科四年以及研究生三年的学习生活，使我具备扎实的理论基础知识和较强的专业实践能力，在20_年荣获校研究生“乙等奖学金”。同时，通过担任学生干部，培养了我的组织能力和协调能力，在20_年荣获南华大学“优秀研究生干部”。

读研期间分别在《中国卫生政策研究》、《中国医疗前沿》等杂志上发表论文4篇。以上经历增强了我的科研能力，并在卫生监督执法与卫生法律法规方面积累了一定的知识。我相信我有能力胜任本工作，并为之而努力。恳请大家给我一个机会，谢谢!

求职过程中如何自我介绍五篇

第四篇：经济学博士求职自荐书

尊敬的领导：

您好!

悉闻贵单位正在求贤纳良，自荐请缨加盟贵单位。

2004年从华中师范大学本科毕业后我在福建安特半导体有限公司从事翻译工作近一年,之后考取江西师范大学攻读经济学硕士学位。在硕士阶段的三年学习期间，我努力专研本专业的知识，发表文章近十篇,从事课题研究多项，此外，我还注重自身能力的培养和锻炼,获取了“三好研究生”的荣誉称号。

2008年我又顺利地考取梦寐以求的南京大学师从著名的沈坤荣教授攻读经济学博士学位。在三年的博士阶段，我努力提高自己的经济学理论水平,满怀热情地从事科研活动。截止目前,在《经济科学》等权威及核心期刊上发表文章多篇,参编著作多本,参与课题多项，积极参加全国性的学术会议。我知道,过去已经成为历史，未来还要靠自己把握。“世有伯乐，然后有千里马”，也许我还不算一匹旷世的千里马，但是我拥有迅速学习新知识的头脑、顽强乐观自信的品质、真诚热情的合作理念、健全的人格和健康的体魄，我相信我会给贵单位带去一份惊喜。我也相信贵单位能给我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的创造力和协调能力溶入我的事业中，且我也希望能通过与其他同事的共同努力能让贵单位的事业更上一层楼。

祝：贵单位的业绩如芝麻开花节节高!

此致

敬礼

自荐人：

第五篇：经济学专业求职自荐书

尊敬的招聘主管：

您好！

感谢您在繁忙的工作中阅览我的求职材料。

我是中国地质大学（北京）05级人文经管学院大四本科生。我有幸在网上看到贵公司校园招聘有关信息，我非常希望能够应聘贵公司，为此，我带上自己大学三年的所学与经历，以及对贵公司的热情，向贵公司投递简历。

作为一个即将踏入社会的学子，期待一份契机和成功是我的夙愿，而您作为一家单位的负责人，也会希望一个得力的助手加盟以协助您的工作。我真诚地希望通过我这封求职信让我们将心房共同打开，找到我们共同选择的契合点。

寒窗苦短，学海无涯。大学三年，我孜孜以求，圆满地完成了全部学业，各科成绩优良，并多次获得专业奖学金。在学好专业课的同时，努力开展科研工作，我们的“北京市海淀区学院路大学生图书阅读情况

调查”科研项目获得优秀奖，挑战杯“北京市康益福磁性保健服装有限公司”创业大赛获得校级三等奖。在项目的进行过程中，我懂得了团队精神的重要性，同时还学会了如何去服从和配合，这为我能尽快的融入到新的集体中奠定了基础。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。在平时的学习生活中，我很注重自身素质的提升，对同学们的帮助与服务一致受到好评。

我深深懂得，学好专业是一回事，而做到学以致用又是一回事，因此我在学好专业、打好基础的同时，努力参加社会实践活动。我们暑期“中国地质大学赴山西风陵渡社会实践团”成果优秀，获得校级二等奖。社会实践让我懂得，仅仅学会书本知识是不够的，更重要的是要学会去运用，而且要多培养自己的动手能力。

当我走出校园时正值贵单位发展前进、蒸蒸日上之际，我愿到贵单位任职，竭尽所学，与贵单位同呼吸共命运。“良禽择木而栖”，“士为知

己者死”。在这个崇尚公平竞争的社会里，我相信我能够凭自己的能力敲开贵单位的大门。

尊敬的领导，机遇对每一个年轻人来说是多么的重要，我真诚的渴望您能够给与我一个学习锻炼的机会。作为一名应届毕业生，同您的许多部下相比，我或许经验不足，缺乏社会实践经验，但我相信我的热情和努力将会弥补这一遗憾，毕竟每个人都需要第一次的起步，给我一次机会，我将回报您一份精彩！相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望能得到您的答复。

祝

工作顺利，百事俱兴！

求职者：