第一篇：2013年科头乡中心学校党总支党员冬训工作总结2014.2
2013年中共科头乡中心学校总支委员会
党员冬训工作总结
根据《新化县教育系统2013年度党员冬训工作实施方案》精神和科头乡党委有关要求，结合我乡教育系统实际，我总支制定了党员干部冬训工作计划，扎实开展了活动，取得了满意的效果。
2014年1月8日开始，我总支认真、深入开展了几次党员冬训活动。期间，我们紧扣认真学习党的十八届三中全会精神这个主题。突出了党的群众路线教育实践活动这个重点。抓好了四项工作。一是全面抓好党的十八届三中全会精神的宣讲和学习工作。二是抓好走访慰问困难党员和老党员工作。三是抓好走访慰问建整扶贫村困难党员和困难群众工作。四是抓好党组织和党员信息整理上报工作。
我们分步骤做好了以下几阶段的工作。第一阶段：宣传发动（2014年1月8日—2013年1月17日）。主要做好了五个方面的工作。一是成立领导机构。二是广泛宣传，营造氛围。三是深入调研。四是制订科学的冬训工作方案。五是集中动员。第二阶段：学习讨论（2014年1月18日—1月21日）。主要做好三个方面的工作。一是集中专题学习。二是相互结对帮助学习。三是开展好身边优秀共产党员宣讲活动。第三阶段：党员、群众评议（2014年1月22日—1月25日）一是支部自评。二是党员互评。三是领导点评。第四阶段：总结表彰（2014年1月26日—1月30日）。主要做好两个
1方面的工作：一是公开承诺。二是总结表彰。第五阶段：整改提高（2014年1月31日—3月10日）。
我总支本次党员干部冬训活动内容安排较为丰富，我们学习宣传改革开放30余年的巨大成就和宝贵经验；认真学习党的十八大和省市县党代会会议精神，把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来；我们立足全面实现教育现代化，更好更快地推进现代化教育强乡建设。在工作中充分发挥支部和共产党员干部的先锋模范作用；以改革创新精神加强党的建设，推进教育改革发展，全面实现创先争优活动的目标要求。针对于此，我们开展了宣传学习身边优秀共产党员典型活动，学习了《党的十八大精神》、《改革开放30年教育观念的创新》、《教育体制改革30年的辉煌与展望》和省市县委相关会议精神；第二阶段学习了《科学发展观科学内涵与精神实质》，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，还重新学习《党章》重温入党誓词，结合开展党员民主评议和创造争优群众评议活动，开展了“创文明县城，做文明党员”大讨论。
一、通过冬训，全体党员了解了新世纪新阶段我们党执政环境发生深刻变化和党肩负新的历史使命，充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，深刻领会了提高党的执政能力关键在于加强党的建设。
二、通过冬训，我们深刻领会到科学发展观的第一要义是发展，要尊重规律、要抓住机遇；深刻领会到了科学发展观的核心是以人为本；深刻领会科学发展观的基本要义是全面协调可持续；深刻领会科学发展观的方法是统筹兼顾。这对于学校以人为本的教育思想的进一步落实，和谐校园的全面打造，求真务实之风的形成，学校各项工作的全面推进起了积极的作用。
三、通过冬训，我们明确了今后学校工作的努力目标和方向，深入推进教育现代化，全面提升学校的办学水平，努力办对人们负责的教育，办人民满意的教育!
四、通过冬训，我们认识到了社会要进步，学校要发展，都离不开科学的发展观，学校发展要结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，在各部门老师的支持和共同努力下，牢固树立科学发展观，做好学校的各项教育教学工作。
五、通过冬训，我总支党组织建设得到了加强，党员政治意识、大局意识、创新意识进一步增强，立党为公、执政为民的理念更加深入。通过冬训，使党员对“三个代表”重要思想，科学发展观，改革开放的成就等都有了新的认识和理解。通过冬训，进一步增强了我总支党支部的创造力、凝聚力和战斗力，进一步增强党员干部理论信息、先进本色和模范带动作用。
本次党员干部冬训尽管为时不长，但为我们今后的工作指明了方向，打下了良好的基础。大家总结了成绩：
1.中心学校获得了全县教育工作绩效评估一等奖。绩效评估各项得分情况是：教育教学常规、教育科研、廉政建设及其他得分全县第一，教学管理、教学质量得又获得居全县第一名。
2.中心学校总支被评为基层先进支部，被定为县级基层党组织示范单位，被评为全市级“博客、QQ群、校园网”“十佳学习载体”单位。总支副书记罗筱冰被评为县创先争优先进个人。
3.教育教学质量突飞猛进，实现了前所未有的巨大飞跃，创造了科头教育史上的奇迹，再次居于全县教育“五强乡镇”之列并名列全县第一。在全县教育教学质量综合评价四率一平中，全乡全科合格率、优秀率、人平分均居全县第一。获得了全县乡镇教育教学质量二等奖，汝溪中学获得了全县中学教育教学质量第三名、科头中学递进25个名次跨入全县“十强”。
4.常规教学管理、综合治理、禁毒禁赌、国防教育、师训工作、统计工作、决算工作、报账工作都被授予县先进单位。
5.在去年年终乡人大、政协组织的对乡属各部门民意测评中得分最高，授予了科头人民“最满意单位”的锦旗，赢得了杨建平书记的高度评价。杨俐乡长要求各部门的管理要学中心学校，从身边好的典型学起，多去中心学校看看。
6.《娄底日报》2013年10月16日头版头条报道了我乡的教育先进事迹，总支副书记罗筱冰写的通讯《特岗教师曾爱民：生命因选择而精彩》被省市报刊报道，教育部中国教育网也作为专题发表。
通过冬训，大家也分析了不足，但充满了信心、鼓足了干劲，要积极发挥党员干部的先进模范作用，争取在2014各项工作再上新台阶！
附：2013年科头乡中心学校党总支党员冬训活动剪影
①总支书李荣华主持会议。
②中心学校校长罗渊恒做报告。
中心学校总支副书记罗筱冰主持活动。④讨论表决。
⑤党员代表发言。⑥齐唱《国际歌》。
⑦新党员宣誓。
第二篇：乡２００４党员冬训工作总结
加强了基层党组织建设，制订了工作规划和部署。
多数支部针对党员队伍严重老化、年轻后备力量不足的问题，注重了党员的发展工作和预备党员的转正工作，本次冬训中，又有孔南等15名新党员庄严宣誓，光荣地加入了党的组织，为组织输送了新鲜的血液。有8名预备党员按期转正，正式成为了党的队伍中的一员。泽溪、山泉、祖师、卫生院支部成功地进行了改选，选出了更为合理的支部班子，更有利于村上工作的开展。山泉村党支部调整了党支部书记职务，由机关下派一名年轻同志到村上任职。这些支部班子整改说明，没有一个坚强有力的支部班子是绝对不行的，对战斗力涣散、不团结、不求发展的支部班子不动动“手术”，是对党和人民的不负责。在以后的工作中，乡党委对其它支部也将逐步加大整改力度，不利于村上发展的支部班子，一定要予以调整，干事不力，不服从上级领导，不得党心、民心的支部班子成员一律予以撤换，绝不姑息。本次冬训中，各支部还针对本支部工作的实际，实事求是地总结了过去，找出了以往工作中的不足，针对存在问题制订了整改方案，集中全体党员的智慧，确定了明确的发展思路和发展规划，为今后村上的发展插上了有力的翅膀。松江村支部的党员们决心在支书这个好带头人的领导下，利用当前村上各项工作稳中有升、成效明显的有利时机，今后要积极争取上级投入，对山塘、渠道、倒虹吸等水利设施进行维修，将万宝、彭家组的责任制调整到位，引进名优品种，争取技术援助，大力发展种养殖业大户，增加村民收入，增强村级财力。水口村支部全体同志决心澄清村上有关帐务问题，理顺村上工作业务关系，在～年建好12个沼气池、12口山塘、发展6个养猪大户、完成100多亩退耕还林面积的基础上，继续夯实农业基础设施，走农业、林业系统开发致富的路子。白云石村支部的党员在讨论中认为要力争硬化好2公里村级公路，利用交通优势，盘活村集体所有的加工厂资产，多引进金刚石加工等技术含量高的企业，对矿山进行有序管理，恢复各组水利设施，为今后的农业发展打好基础。大跃村支部计划在～年硬化1.5公里进村公路，对全部的渠道和一口水井挖深加固，启动渣煤开采项目，增加村上收入。祖师村支部的党员们表示要支持村上拉通大塘组的上山公路，大搞水利建设，利用交通优势引进好两家较大的工业企业，加大农业大户发展力度。三圭村支部的党员一致认为当前支部空前团结，村上的发展机遇好，必须大力招商引资，多办企业，搞好驾校建设的服务工作，优化经济环境，在第三产业的发展、甘蔗种植等方面做好文章。石井村支部的党员们充分认识到借外力发展村上经济的重要性，力图进一步改善村上道路、山塘等基础设施条件，尽力帮助石井煤矿、回龙煤矿正常生产，壮大村级经济，其中养猪大户肖建新表示，愿意采取先期免费提供仔猪和饲料，待销售成品猪后收回成本的方式，帮助全村乃至全乡的农户发展牲猪养殖，形成养猪业的规模效益。回龙村支部全体成员认为村上要依托涟钢，加大招商引资力度，多办村级企业，并利用全区农开项目落户石井的有利机会，加强全村水利建设。蛟龙支部的党员在讨论中认为要努力改善基础设施条件，围绕涟钢的配套服务和杉山、小碧的民间交流做好文章，壮大村上工、农、商贸产业的发展。泽溪支部的党员们表示要珍惜当前村上班子强、人心齐的良好局面，大力调整产业结构，发展种养大户和冬季农田成片种植项目，大幅度提高农民收入，实现建设成农业发展大村的目标。
这次为期三天的党员冬训，时间紧，任务重，我们按照上级的指示精神，坚持正面教育为主，努力提高党员队伍素质，增强党员先进性，理论联系实际，解决了很多党内存在的问题，效果胜于以往，这必将对加强我乡基层组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力，实现农村小康社会目标产生深远的影响。
我们相信，通过一年一度的党员冬训这个有效的载体，在乡党委、各支部和全乡广大党员的共同努力下，在党的十六届四中全会精神的鼓舞下，我乡党的建设和社会各项事业的发展将取得更大的成绩。
第三篇：学校党员冬训工作总结
亭湖区桂英初级中学
2009党员冬训工作总结
党员冬训是加强党的建设的一项重要制度。2009年12月份，我校党支部按照盐东镇党委《关于认真开展2009全镇党员干部冬训工作的意见》的文件精神，组织党员进行了冬训。通过冬训，提高了党员的思想素质，领会了党的十七大四中全会的主题，特别是根据十七大提出的优先发展教育，建设人力资源强国，促进社会公平的任务，结合学校实际，进一步明确了办学目标和思路。现将冬训工作总结如下：
一、参加冬训对象：退休、提前离岗党员，学校在职党员，中层以上干部、入党积极分子共53位同志。
二、冬训时间：12月4日——12月9日。
三、冬训的主要内容：本次冬训重点是进行了5个专题的学习。第一专题：认真学习领会党的十七届四中全会和省委十一届七次全会精神，把思想和行动统一到中央和省、市、区委决策部署上来。
第二专题：广泛开展60年辉煌成就的学习教育，在改革创新道路上继续建设盐东更加美好的明天。
第三专题：扎实推进农村改革发展，加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。
第四专题：以改革创新精神加强党的基层组织建设，充分发挥农村基层党组织和党员干部的先进性作用。
第五专题：全面实现学习实践科学发展观活动的目标要求，切实
把学习实践活动办成群众满意工程。
冬训前，学校领导专门调查研究，摸清教职工队伍的现状，摸清
了党员干部在工作、生活和思想诸多方面存在的突出问题。尤其抓住
教育改革与发展中出现的新情况、新问题，摸清党员、干部的新期待
新要求，进行深入细致的分析研究，明确教育重点，制定好冬训教育的具体方案。
今年学校的冬训工作教育对象以党员、中层以上干部、入党积极
分子为重点，教育形式采用了党支部集中学习讨论与党小组自主学习
相结合。同时采取现场参观、专题研讨、交流谈心与党员评议相结合等办法，精心组织冬训工作，确保了冬训质量。具体培训安排如下：
1、冬训动员
2009年12月5日下午2：00在学校会议室，党支部书记胥文生
同志对今年我校党员冬训工作进行了动员。传达了镇党委冬训工作通
知精神，要求全体党员一要认清形势，把握大局，充分认识今年冬训
工作的重要性和必要性；二要突出重点，解疑释惑，牢牢把握今年冬
训需要解决的主要问题；三要周密计划，精心组织，切实提高今年冬
训的组织程度和效果质量，同时，还强调学校的冬训工作要突出重点，重视目标教育。作为桂英初级中学的目标就是要以“三个代表”重要思
想为指导，以德育工作为首要，认真践行科学发展观，加强支部建设。
具体表现在以下四个方面：（1）严格管理，严格要求；（2）营造一个
良好的教育教学环境；（3）努力提高办学层次；（4）努力打造办学特
色。
2、专题学习报告会
学校党支部邀请了亭湖区教育局教研室王成玉主任作了《十七届
四中全会精神解读》的报告。党员们认真听取了报告，深入了解了什
么是和谐社会，如何来构建和谐校园等主要问题。
其中关于“教育和文化”的论述：“坚持教育优先发展”、“加快
发展文化事业和文化产业”、“要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想
道德基础，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育
文明道德风尚，营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活
动”、“要建设宏大的社会工作人才队伍”、“要让全民族的思想道德素
质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关
系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成”等
等的精辟论述，折射出思想解放的光芒，照耀着我们前进的道路。
学习贯彻十七届四中全会精神后，党员同志们都感到教育的责
任重大，任重而道远，纷纷表示要在自己的工作岗位上认认真真干教
育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加新课程改
革。在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师。言传身
教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体、美、劳，努力提高学生的思想道德素质。
3、开展交流谈心活动
在冬训活动中，我们开展了学校党员领导干部与党员交流谈心、党员之间互相交流谈心、党员代表与教师交流谈心活动。参与这次交
流谈心活动的党员教师共有40多人次，在谈心中，党员、教师们以
心换心，说真话实话，沟通思想，相互提醒，增进了团结。同时，学
校领导也对群众反映较大、较突出的问题有了一定的了解，以便及时
来协调，解决。
通过此次“谈心活动”，有效地促进了党员与党员之间、党员与
普通教师之间的沟通，也使我校的党员干部与教师群众之间加深了信
任与理解，从而为学校今后的发展奠定了良好的政治基础和群众基
础。学校党支部深信：在加强学校与外界的沟通，搞好学校内部团结的基础上，全校党员、教师将能够以更加昂扬的斗志不负人民的重托，为盐东的教育事业再创辉煌。
4、开展民主评议党员活动
本的冬训，我校党支部除了组织全体党员干部学习以上专
题、报告外，还以生动活泼的形式，使冬训深入人心，如采取了与总
结今年工作、部署明年任务相结合，与民主评议相结合等方式。在民
主评议中，各位党员干部本着“批评与自我批评”的精神，在发言中
均认真地总结了自己身上的优点和缺点，对优点不夸大，对缺点不讳
言。在过去的一年中，各位党员干部能认真学习马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入开展与实践科学发展
观活动，学习党的基本知识以及科学文化和业务知识，关心国内外大
事，努力做好本职工作，坚决不与社会上的不良行为沾边（如赌博、迷信等）；作为党员干部，能认真履行自己的岗位职责，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极完成党组织交代的任务，充分发挥先锋模
范作用。同时，各位党员干部也诚恳地、实事求是地对其他同志的优
缺点发表了自己的看法。同志们在会上纷纷表示，一定要向先进的同
志学习，保持和发扬自己身上的优点，改正和弥补自己身上的不足，以争取更大的进步。总结过去一年，增强执政能力，学校成绩显著，领导成果突出；展望未来一年，改进执政作风，努力开创教育事业新
局面。
四、主要收获及存在问题：
（一）主要收获：
1、通过组织冬训，切实加强了党员干部的思想作风建设，使党
政班子的整体素质有了进一步的提高，整体的功能作用也得到了进一
步发挥，为学校的内部管理和科学决策提供保证，增强了党政组织的凝聚力和战斗力。
2、切实提高了基层党组织和广大党员干部的执政意识，从而自
觉改进执政作风，增强执政本领；进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的模范带头作用，增强党员干部
服务于教职工的意识。
3、进一步增强了抓好师德建设的紧迫感、责任感，提高了以高
尚的师德规范教育教学行为的自觉性，推动和促进学校教师队伍整体
素质和整体形象的不断提升。
（二）存在问题：
以往组织支部党员、干部进行冬训形式比较单一，缺少系统性和
深层次的研究，本已作了适当尝试改进，今后将继续努力，加强
学习，不断弥补工作中的不足。
总之，通过这次冬训，提高了我校广大党员的理论水平和综合素
质。通过冬训，广大党员领会了党的十七届四中全会精神，领会了科
学发展观的主要内容。通过冬训，增强了凝聚力，全校党员干部统一
思想，统一行动，定将为学校事业发展做出新的更大的贡献。
亭湖区桂英初级中学党支部 2009年12月9日
第四篇：学校党员冬训工作总结（精选）
塔城市第五小学2011党员冬训工作总结
为认真贯彻落实《关于做好2011党员冬训和民主评议党员工作的通知》，推动创先争优工作的深入开展，切实加强党员队伍建设，不断提高全体党员教师的整体素质，激励党员发挥模范带头作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，我校党支部认真组织2011“冬训”活动，现将工作总结如下：
一、参加冬训对象：学校在职党员，中层以上干部、入党积极分子。
二、冬训时间：2012年1月4日-3月2日
三、冬训的主要内容：
学习《 中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》；党的十七届四中、五中、六中全会精神；深入学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话；胡锦涛同志在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告；胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示；党的群众工作的有关路线方针政策；深入学习中央新疆工作座谈会精神；自治区第八次党代会精神；《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》等。
四、冬训的形式：
采用了党支部集中学习讨论、观看教育影片、撰写笔记心得、自学相结合的形式。
五、具体做法
1、冬训前，学校党支部专门调查研究，摸清教职工队伍的现状，摸清了党员干部在工作、生活和思想诸多方面存在的突出问题。尤其抓住教育改革与发展中出现的新情况、新问题，摸清党员、干部的新
期待新要求，进行深入细致的分析研究，明确教育重点，制定好冬训教育的具体方案。
2、传达通知要求，党支部书记雷艳萍同志在学校全体教职工会议上传达了《关于切实做好2011党员冬训和民主评议党员工作的通知》精神，要求全体党员一是认清形势，充分认识今年冬训工作的重要性和必要性；二要切实提高今年冬训的组织程度和效果质量。
3、系统学习“冬训”内容。结合开展的创先争优活动，认真学习了《 中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、党的十七届四中、五中、六中全会精神、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话等，通过集中学习，把党员“创先争优”体现到到日常的生活和工作之中，提高了党员整体素质和干部的思想政治觉悟，强化了政治意识，大局意识，服务意识，发展意识和创新意识。通过组织学习《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》等法律法规的学习，提高了党员干部的政策理论水平和法制意识，提高了干部依法办事的能力，增强了广大党员干部带头执行法律法规的意识。组织党员、干部、入党积极分子观看了党员电教片、党课教育《师德启思录——严谨治学精业勤业》、《师德启思录——尊重家长共同育人 》、《师德启思录——为人师表明德惟馨》等，提高了以高尚的师德规范教育教学行为的自觉性，为学校今后的发展奠定坚实的基础。同时学校党支部还利用假期安排党员干部进行自学，并利用学校统一配备的笔记本电脑进行网络学习，不断丰富培训内容。
通过组织冬训，一是切实加强了党员干部的思想作风建设，使学校班子的整体素质有了进一步的提高，整体的职能作用也得到了进一步发挥，增强了党政组织的凝聚力和战斗力，为学校的内部管理和科学决策提供保证。二是进一步增强了抓好师德建设的紧迫感、责任感，提高了以高尚的师德规范教育教学行为的自觉性，推动和促进学校教
师队伍整体素质和整体形象的不断提升。三是涌现出了一批带头践行课改、比能力、比先进、比奉献、比发展的先进分子。四是在基层党组织和优秀党员干部的带动和带领下，广大党员从小事做起，从实事做起，先锋模范作用得到明显发挥。
总之，通过这次冬训，提高了我校广大党员的理论水平和综合素质。通过冬训，广大党员领会了自治区第八次党代会、地委扩大会议、塔城市第七次党代会精神，通过冬训，增强了凝聚力，全校党员干部将为学校事业发展做出新的更大的贡献。
塔城市第五小学
2012年3月
第五篇：头站乡中心学校德育工作总结
头站乡中心学校德育工作总结
2008—2009学
我校德育工作始终坚持以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善“主体内化”的德育创新模式，进一步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。
一、加强德育队伍建设，营造全员育人的德育氛围。
1、实行“首问接待制”和“首遇责任制”。校外人员到我校办事，第一个被咨询的教职员工，必须负责联系相关部门予以解决。所有教职员工在校内外遇上学生权益被侵犯的或学生违纪惹事的，有责任及时制止教育处理，重大事项及时上报学校。
2、重视对新教师的教育管理培训。每学年对新进入我校的老师都要进行以“求真、创新、奉献”为主题的教育管理培训，使新教师能迅速熟悉我校的德育管理要求。学校还大胆启用年青教师担任班主任，在校园设立“青年班主任工作室”，对年龄在35周岁及以下的现任班主任和兼负德育岗位工作的非班主任，在外出培训、课题研究等方面提供支持，对他们明确提出“一年熟悉规范，两年独挡一面，三年有所建树”的目标。
3、实行班主任例会制度，注重德育理论和实践研究。每学期都根据学校实际确定一个主题开展系列研讨活动。各个年级分别推出一位有教育管理经验的老师开设特色主题班会，供教师观摩，学校还把优秀主题班会制作成电脑光盘供全校教师借阅，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》，加强教育研究，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。学校目前已结集出版了《学并快乐看》、《从“租放型”管理转向“集约型”管理》等多本德育管理书籍。
4、注重育人“软环境”建设。充分利用校园自然和人文环境开
辟德育基地，每学期都开展“绿色班级”、“绿色寝室”评比活动，创设“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
5、家、校、社会合作。建立家长学校、家长委员会，开展家长开放日活动。定期举办家长培训和讲座，指导家长开展家庭教育和德育工作。挖掘社会资源，与社区、景区、敬老院、特殊教育中心等签定共建协议，建立校外德育基地。
二、弘扬正气，鞭策落后，促进学生健康人格与学习成绩的和谐发展。
1、重视学期初管理，强化对高一新生的规范教育，使学生迅速适应校园生活。每年9月份定为“学生行为规范暨爱国主义教育”活动月，政教处加强对学生日常行为规范的检查和督促，协同年级组分年级对全校同学的穿着仪表进行逐个检查整改，利用校广播台加强宣传，弘扬正气，鞭策落后。每学年第一学期在高一新生中开展“三竞赛一仪式”活动，即行为规范知识竞赛、校史知识竞赛、安全知识竞赛和入学宣誓仪式。以此来培养学生的规范意识和质量意识。
2、重视后进生的转化工作。学校建立全员德育导师制，在“整体、合作、优化”教育理念指导下，依据“用心沟通、以德树德，竭诚交流、以情动情，修身垂范、以行导行”的育人原则，促进学生综合素质的提高。全校教师都担任德育导师，德育导师根据帮助对象的实际情况，制订辅导计划，开展辅导工作，并填写《德育导师工作手册》。学校根据导师的工作情况以学年为单位评选优秀德育教师。学校还由政教处牵头，成立了德育培训学校。开设“行为规范”、“法制”、“心理健康和人生价值观”、“理想前途”、“学习方法”等培训课程，建立严格的考核制度，促进后进生的转化。
3、加强正面教育，树立正面典型。学校每学年开展“十佳学生”、“校园之星”评选活动，当选学生学校授予水晶奖杯，先进事迹除在校宣传窗和校园网上展示。
三、多形式多角度开展爱国爱校教育和绿色环保教育，促进了人文校园和绿色校园的建设。
1、抓住历史时机，开展刊出墙报、知识竞赛、征文比赛、参观访问、夏令营、文艺演出等系列活动，使同学们深切地感受到改革开放给祖国和家乡带来的新变化，更加坚定了爱党爱国爱乡的信念。
2、每学年开学初校广播台开设专题介绍我校辉煌的历史和优秀校友，举行高一年级校史知识竞赛，从而激发了学生热爱头中、以头中为荣的情怀，进而转化为努力学习、为母校争光的行动。
3、校环保社组织开展了“绿色校园”环保行动和“科普周”活动，普及环境科学知识和环境法律道德伦理知识，各班组织召开了“珍惜资源，崇尚节约”主题班会，提高同学的环保意识和节约意识，促进了“绿色校园”建设。
4、利用11月份感恩节召开“师恩难忘”主题班会，学习“校友怀念恩师”的文章，拉近学生与老师的距离。利用5月份的母亲节和6月份的父亲节，开展“我为父母分忧”活动，培养学生的感恩意识。
四、加强不良心理的预防和疏导，促进了学生心理的和谐发展。
1、加强宣传，普及心理健康知识。在高一年级开设心理健康课，分年级开设“如何适应高中生活”和“建立健康的男女关系”等心理讲座。学生社团心悦俱乐部利用周末举办“心理剧”演出活动。每学期出版两期心理健康小报——《心灵桥》，利用广播台和校园网宣传心理健康知识。
2、开设“心灵信箱”，开通心理咨询室，回复学生来信，促使学生的不良心理及时得到疏导，建立学生心理健康档案，重视对贫困生的心理辅导。积极开展心理健康调查研究。
五、加强对经济困难学生的帮扶力度，坚定贫困生战胜困难的信念。
1、铺设“入学助学绿色通道”，对家庭贫困学生，实行先入学后
缴费的措施，调查核实确属贫困的采取减免学杂费，保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。
2、建立困难家庭学生信息档案。在对学生家庭情况全面调查的基础上，建立贫困学生信息数据库，并实行动态管理，提高扶贫助学工作的科学性和实效性。开展对家庭贫困学生的精神资助，认真做好扶贫助学对象的思想工作，定期了解其思想动态，使贫困生重树信心，坚定战胜困难的信念。
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