农林局开展“知荣辱，重效能，谋发展，树新风”教育活动汇报材料

第一篇：农林局开展“知荣辱，重效能，谋发展，树新风”教育活动汇报材料

以务实的作风 扎实推进农业工作

——区农林局开展“知荣辱，重效能，谋发展，树新风”教育活动汇报

开展教育活动以来，我局坚持以学习党章和胡锦涛同志的社会主义荣辱观为主要内容，以加强思想道德教育，建设学习型组织为载体，以争做“五个模范”（做学习进取的模范，做遵纪守章的模范，做团结协作的模范，做敬业奉献的模范，做维护正气的模范）为抓手，不断提升农业系统干部职工的道德水准和“以农为本，科技兴农”的实干精神，为推进我区农业加快发展，科学发展提供了坚强的思想保障和精神动力，有力地推进了我区农业产业结构调整和农民的增收。截止目前，已超额完成农业上半年的各项目标任务。农业的“5个10”工程，已完成10万亩瓜菜基地建设的105.5%，瓜菜总产值达到4亿元；10个精品农业示范园建设（即2个精品甜瓜，3个无公害示范园，3个奶牛示范园，2个标准化养猪场），分别完成投资的100%、92%、76%和81.2%；10个农业生态示范村建设已完成投资的71%，已栽植农田防护林3100亩，关山代家改建无害化厕所100个，修建沼气池10个；10个农业综合服务站点建设中的2个产业批发市场完成45.84%，3个信息服务站完成62.5%，3个农产品质量安全检测站完成28.34%；10条农业生产路建设完成投资的70%，已修生产路35km。累计完成全年总投资的85.6%。通过活动的深入开展，不仅有力地弘扬了我们农林系统“农兴我荣，农衰我耻”的行业精神和“德、勤、严、廉、实、优”的行业作风，也有力地推进了我区新农村建设。在活动中，我们的体会和做法主要表现在以下几个方面：

一、以学习讨论活动为重点，统一思想，提高认识

开展活动以来，我们组织系统干部职工，深入学习贯彻《道德纲要》，学习党章、“八荣八耻”荣辱观和科学发展观等主要内容，以开展“学党章，知荣辱，强管理，树新风，做模范，提升为农服务满意度”为主题，对照岗位职责，对照工作任务，对照组织纪律，对照思想状态，对照农业发展形势，积极开展学习、讨论。并专题召开树立社会主义荣辱观，加快推进我区社会主义新农村建设调研讨论活动和农林局系统党委先进性建设工作会议。同时开展“积极对照高陵的发展经验，我们怎么做如何加快发展”的大讨论活动，在全系统党员干部职工中，广开言路，分析不足，找准农业发展的思路和对策，形成一致的共识，要加快农业的发展，不仅要思想认识统一，贯彻党的农业方针政策坚决，开展工作创新，更要有聚全局之力乃至全区之力，向着区委、区政府确立的中心工作和农业重点工作去努力，形成一个“一杆红旗扛到底”和“咬住青山不放松”的干劲。而且更必须坚持用科学的发展观开展调查研究，谋化农业发展，实施农业的“转变、拓展，提升”三大战略，大力做好我区“瓜、菜、奶、果”四大支柱产业的优化升级和市场竞争力。使我区新农村建设的工作思路对策更加清晰、规范和科学，为农业的可持续发展提供科学的依据。

二、以争做“五个模范”为抓手，不断提升干部队伍素质

我们坚持以争做“学习进取的模范，遵章守纪的模范，团结协作的模范，敬业奉献的模范和维护正气的模范”为抓手，在全系统深入开展“争当学习型干部，创建学习型组织”活动，不断加强干部职工的理论法制业务学习，思想道德教育和职业道德教育，进一步强化机关单位的制度管理。在全系统形成以“学习激励人，道德约束人，制度规范人”的良好氛围。全体干部职工人心思进，人心思齐，团结合作，使我局涌现以“阎麦8911”选育者万勇，农广校教学能手、农民技术贴心人李建武等一批先进人物和优青年干部，引领和带动系统全体干部共维系统形象，同谋农业发展，形成了一支特别能吃苦、特别能战斗的队伍，使我局的信息上报、外宣报道、农技服务和系统文明建设得到区委、区政府和上级部门的表彰，机关也获得市委、市政府授予的“西安市公务员机关先进集体”的誉荣。

三、以做好“五个结合”为切入点，不断加强系统效能建设，强化为农服务意识

在活动中，我们始终把开展活动作为提升系统形象和促进各项工作的动力，找准活动促进工作的结合点，不断加强系统效能建设，强化干部职工的为农服务意识。

一是把效能建设同强化干部职工形势教育相结合，不断提高对农业工作的预测和决策能力。我们实行党委成员辅导、专题调研、听取报告、学习大讨论等多层次的干部职工形势教育机制，掌握党的理论方针政策和市场经济知识，深化系统干部职工对农业工作的预见性和对新农村建设的认识，提高干部职工的服务意识和创新精神。

二是把效能建设同强化系统管理相结合，不断提升系统对外形象。我们健全规范了系统学习制度、政务公开制度、财务审核和办公用品统一采购制度以及车辆管理制度，出台了《农林局强化机关管理、建设节约型农业管理办法》等一系列规章制度，并深入执行《农林局“六不让”工作标准和“四责制”工作制度》，使机关、系统日常工作规范运行，有章可循。原创文章，尽在文秘知音www.xiexiebang.com网。

三是把效能建设同依法治农相结合，推进农业执法行为进一步规范。我们严格按照《许可法》和农业方面有关的法律法规。对农业行政许可、收费项目进行清理，制定了28项行政许可配套制度；对涉及行政执法的5个单位和3个科室，向社会公开行政许可承诺内容与工作标准、违约处理规定以及投诉程序和投诉电话；为维护农民利益，多次开展了“农资打假”、“毒鼠药高毒农药专项治理”、甜瓜种子市场规范整顿，动物产品安全整顿以及农产品质量安全等集中执法整顿活动，有力地保障了农业的“四放心”工程（放心菜、放心肉、放心种子、放心农用药）。

四是把效能建设同改进为农服务手段相结合，不断提升为农服务水平。上半年，组织我局农技人员和农民专家、农业院校专家教授开展联基地有关大户服务活动，共有100多名农技人员、土专家、和院校教授与农业的甜瓜产业基地、无公害蔬菜基地、奶牛养殖基地和300百多农户结成科技对子，开展测土配方、科技示范入户、现场授课等技术服务指导活动，共120场次，受益群众6000余人；利用《农业信息网》、农技

110、《手机短信和电子农务》、《阎良农业专题栏目》、《协会远程视频教学》以及发布农产品供求信息、农技知识、农业政策和农业灾害性天气预防等关系农民切身利益的信息，实现了农业工作重心下移，优化和提升了为农服务水平。

五是效能建设同围绕中心工作狠抓落实相结合，全力推进农业工作再出新成绩。按照中央1号文件精神和新农村建设的目标任务，我们坚持把“围绕中心、发展生产、优化产业、促农增收”作为活动的主线，细化分解工作任务，强化目标责任管理，落实督查惩办措施，确保各项工作任务落实。现已全面完成了上农业上半年的工作任务。

今后，我们将继续坚持以科学发展观为统领，大力弘扬农林系统“农兴我荣、农衰我耻”的行业精神，全面贯彻农业的方针政策，为推进我区新农村建设而努力奋斗。

第二篇：关于开展“知荣辱、讲正气、树新风”创先争优作风建设活动的实施方案

蓬溪县人民政府政务服务中心 关于开展“知荣辱、讲正气、树新风”创先争优作风建设活动的实施意见

根据县委安排，在全县党员干部中开展以“知荣辱、讲正气、树新风”为主题的创先争优作风建设活动。为进一步加强县政务服务中心领导班子和广大党员干部作风建设，切实增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力和执行力，确保创先争优活动取得实效，结合县政务服务中心工作实际，提出如下实施意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会以及省委九届七次全会、市委五届十三次全会、县委十一届十次全会精神，坚持“一三五三”跨越式发展思路，坚持“借势（市）发展、配套成渝、对接沿海”工作路径，按照“巩固回升、加快发展”的工作基调和实施“项目攻坚年、投资环境年”的工作部署，着眼于“知荣辱、讲正气、树新风”以制度建设、制度执行和制度监督为重点，全面加强党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，为促进蓬溪经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展提供有力保障。

二、基本原则

——坚持密切联系实际。围绕“知荣辱、讲正气、树新风”这个主题，紧密联系县政务服务中心工作实际和领导班子、干部队伍建设实际，切实把解决作风问题与解决实际问题结合起来，做到从实际出发，有的放矢，着力把握针对性，提高实效性。

——坚持正面教育为主。突出正面典型引路、反面典型警示，教育引导中心领导班子和党员干部增强自我教育、自我提高的内在动力，争当推动科学发展的表率、促进和谐的表率、转变作风的表率、服务群众的表率、清正廉洁的表率。

——坚持制度机制创新。切实把查找问题、加强整改和制度机制创新贯穿创先争优作风建设活动的全过程，既注重严格教育、强化监管，又注重改革创新，加强制度体系建设，着力构建干部作风建设的长效机制，做到用制度管权，按制度办事，靠制度管人。

——坚持服务科学发展。把开展创先争优作风建设活动与推动各项工作结合起来，通过创先争优作风建设活动促进服务环境的改善，在创先争优的实践中转变作风、弘扬正气、凝聚人心、促进和谐、改善民生、推动发展。

三、目标任务

坚持以“知荣辱、讲正气、树新风”为主题，以“思想教育、集中整顿、完善制度、严肃纪律”为切入点和突破口，下大力气解决部分党员干部“党性不强、风气不正，突出自我、不顾大局，不思进取、观念滞后，精神萎靡、不负责任，作风漂浮、服务低效，纪律淡薄、执行不力”等方面的突出问题，切实以优良的党风促政风带民风，构建凝聚党心民心抓发展、惠民生、促和谐的长效机制，真正使党员干部受教育、机关作风大转变、人民群众得实惠，确保班子队伍建设有新突破，服务人民群众有新成效，推动“三个加快”有新业绩，促进社会和谐有新进展。

四、方法步骤

创先争优作风建设活动从2010年9月开始，至2010年11月底基本结束。原则上分3个阶段进行：

（一）“学习动员、自查自纠”阶段（9月初—9月中旬）

1、搞好动员部署。积极做好思想发动工作，全面进行动员部署。组织党员干部学习全县创先争优作风建设的部署和要求，充分认识活动的重要性和紧迫性，增强危机感、责任感和参与意识。按照全县的总体要求，制定切合政务服务中心实际的工作方案，扎实推进，狠抓落实。

2、强化学习教育。认真学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中华人民共和国公务员法》等党纪法规，认真学习作风效能建设相关文件，深入剖析正反典型案例。采取支部大会、领导班子会、民主生活会、干部职工会、窗口工作例会等形式开

展学习讨论和“谈思想、谈工作、谈差距、谈体会”活动，着力解决党员干部在世界观、人生观、价值观方面存在的突出问题，进一步增强党性修养和法纪意识，夯实转变作风、创先争优的思想基础。

3、开展自查自纠。认真查找思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。一是查思想，看是否用心想事、用心干事；二是查学习，看是否照抄照搬，流于形式；三是查工作，看是否尽职履责，狠抓落实；四是查作风，看服务发展、服务基层、服务群众意识强不强，效率高不高；五是查纪律，看是否有令不行，有禁不止。对查出的问题，深刻剖析原因，有针对性地制定整改措施和整改方案，明确整改时限、重点和责任，并开展践行优良作风公开承诺等形式多样的专题活动，推动创先争优向纵深发展。

（二）“突出重点、整改提高”阶段(9月下旬—10月底)

1、深入开展“知荣辱、明是非、促和谐”主题活动。大力弘扬社会主义荣辱观，重温胡锦涛总书记“八荣八耻”要求，切实做到“四个一”，即：观看一场爱国主义电影；学习一个先进典型；开展一次专题学习；撰写一篇心得体会，使“八荣八耻”社会主义荣辱观入眼、入耳、入脑、入心，使党员干部进一步增强公民道德意识、职业道德意识和从政道德意识，真正将心思用在干事业、谋发展、促和谐、保稳

定上。

2、深入开展“讲正气、增才气、养大气”主题活动。大力倡导“立党为公、执政为民，民主和谐、团结进取，公道正派、坚持原则”的正气，引导党员干部真正将工作岗位作为施展才能的重要平台，精心谋事、潜心干事、坦荡处事，多看别人的长处，多记别人的好处，多想别人的难处，不自私，不狂妄，不猜嫉，不折腾，在共同目标下合作共事，在相互信任中共谋发展。大力增强“勇于学习、勇于实践、勇于创新、勇争一流”的才气，坚持把学与思，知与行结合起来，不断提高工作的系统性和预见性，提高科学分析问题、善于解决复杂矛盾的能力素养。大力培养厚德载物的品性、豁达大度的气量和宽容待人的心胸，始终做到高调干事，低调做人，牢牢把握各项工作的原则性、方向性，善于用统揽全局的宽阔视野谋划工作，善在解决具体问题、推动工作落实中实现人生价值。

3、深入开展“尽职责、树形象、提效能”主题活动。认真落实服务承诺制、首问责任制、限时办结制等制度，着力解决部分党员干部作风飘浮、执行不力，工作不用心、不在状态，服务水平不高、效率低，纪律淡薄、怕苦怕累等群众反映强烈的突出问题，坚决杜绝“吃拿卡要”、“阳奉阴违”、“顶着不办”等不良行为。全面推进行政审批“两集中、两到位”改革，加大服务市场主体、服务基层群众力度，努力

营造良好的投资发展环境。开展形式多样、生动活泼的主题实践被动，大力培养“思想作风好、岗位业绩好、服务群众好、履行义务好”的优秀共产党员，充分发挥其先锋模范作用，努力营造奋力争先、共谋发展的良好局面。

4、深入开展“正党风、转作风、树新风”主题活动。严肃党纪政纪，着力增强党性观念，积极引导党员干部始终在思想和运行上与党中央和省委、市委、县委保持高度一致。严禁党政机关干部捏造、传播政治谣言，或公然发表丑化党和政府形象的言论，严禁“告黑状”、“打黑枪”。对顶风违纪的严肃查处，对典型案件予以曝光。按照中、省、市、县关于厉行节约的有关规定，进一步加强和规范因公出国（境）管理、公务用车使用管理及公务接待工作。深入开展群众帮扶活动，切实解决部分党员干部对群众缺乏感情、服务意识不强，攀比待遇、心态失衡等问题，引领党员干部“想群众所想、知群众所愿、解群众所难、帮群众所需”。认真落实省纪委“四不准”规定和我市《关于重申“十条严禁”纪律规定的通知》要求，坚决制止党员干部违规打麻将、参与赌博等行为，努力培养健康向上、奋发有为的生活情趣。

——开展2项专项活动

1.深入开展优化发展软环境专项活动。

2.深入开展“决战100天，提前完成全年目标任务”专项活动。

（三）“巩固提升、建章立制”阶段（11月）

1、强化制度建设。着力从源头上预防和纠正不良作风，通过认真研究、深入剖析查找出来的突出问题，发现制度和机制上的漏洞和薄弱环节，用改革创新的办法，有针对性地健全和完善机制制度。严格按照省、市、县有关规定，继续探索新的工作机制，切实加强政府性投资项目招投标管理制度建设，以制度规范招投标工作，坚决杜绝围标、串标行为发生。

2、强化制度执行。坚持把提高制度的执行力作为制度建设的基本要求和检验制度建设成效的重要标准，严格执行“三重一大”集体决策、领导干部个人有关事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、领导干部责任追究等制度，真正做到尊重制度、服从制度、执行制度，积极构建规范有序、约束有力的制度执行体系和保障体系，服务遂宁科学发展，促进干部健康成长。

3、强化制度监督。采用日常监督和专项监督，群众监督和媒体监督，内部监督和外部监督等方式，进一步整合监督资源，健全问责机制，加大问责力度，严肃查处执行制度不严格、不到位、不落实等行为，对随意变通、恶意规避、有制度不执行、不按程序、规章和法纪办事的，严肃追究责任。

县政务服务中心“知荣辱、讲正气、树新风”创先争优

作风建设活动，在中心党支部的统一领导下，由中心纪检组具体负责，中心各科室、各窗口单位共同参与。县政务服务中心将此次作风建设纳入2010党员领导干部专题民主生活会的重要内容，纳入创先争优活动进行评估和总结，纳入目标考核逗硬奖惩，确保创先争优作风建设活动取得明显成效。

2010年9月14日

第三篇：国税局开展效能建设活动的汇报材料

文章标题：国税局开展效能建设活动的汇报材料

自全市各级机关开展以“两提高一降低”的效能建设活动以来，我局认真部署，加强制度建设，规范机关管理，坚持依法行政，强化监督制约，转变工作作风，提高工作效能，从五方面入手，着力打造“学习型”“服务型”“法治型”“节约型”及“阳光型”国税机关形象。

一、从提高素质入手，着力打造“学习型”机关。一是加强人才库的建设，以案例分析会为平台，促进人员实战能力和业务水平的提高，及时将工作的新观念、新知识、新业务培训到位；二是紧密结合学习贯彻党章和社会主义“荣辱观”教育，认真开展“学党章知荣辱树新风促和谐”学习教育活动，通过各种形式的学习活动，振奋干部精神，提升干部士气；三是充分利用成果，提高效率。

二、从作风提效入手，着力打造“服务型”。一是加强考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、外出明去向，不定期对考勤情况进行检查并通报，确保工作人员在岗在位；二是切实做好涉税举报中心的工作，充分认识举报管理工作的重要性，加强服务意识，做到热情接待、仔细询问、认真记录，遇到有情绪的举报人时，保持平和冷静，积极主动地与其进行沟通交流；对一些举报线索不清的，文章版权归xiexiebang.com作者所有!及时提醒其提供相关的资料；在案件查结后，及时将结果反馈给举报人，认真落实举报案件的奖励兑现工作，并虚心听取举报人对工作的意见和建议；三是充分利用各种媒体和形式广泛开展税收宣传和教育，公布涉税举报电话，设立举报箱，公开举报受理和处理程序、奖励办法等，急纳税人所急，做纳税人所需，做到服务群众，面向基层。

三、从规范入手，着力打造“法治型”。一是将出台一系列的基础管理制度，如《公文制度》、《印章使用制度》、《网站管理制度》等，对《局务会议制度》、《科室工作报告制度》、《用车管理制度》等增加新的内容；二是全面深化和完善行政执法责任制，促进依法办事，加强执法监督和行政监察，根据本单位实际，制定惩防体系，确保干部严格按照法定权限和程序行使权力、履行职能；三是将重新修订目标岗位责任制，将四个环节的工作指标细化分解落实到每个岗位，增强了考核的可操作性和公正性，并将个人考核与科室考核合理结合起来，充分激发干部的工作积极性；四是认真执行《进度实施一览表》制度，对工作实行动态监督和跟踪，每月及时上报市局，加强上下沟通，形成合力，降低行政执法成本，达到提效提质的目的。

四、从节支促效入手，着力打造“节约型”。一是进一步加强，财务管理，严格控制一般性支出，努力降低行政成本；二是严格执行公务接待标准，做到适度得体、简便节约、热情大方；三是严格控制会议数量，努力提高会议质量，倡导“开短会、开精会、开好会”，会前加强沟通协调，整合会议内容，会中重点突出，工作要求与实际结合紧密，会后适时通报落实情况；四是加强公务用车管理，严格执行公务用车有关规定和相关制度，形成良好的节约习惯，把厉行节约、反对浪费的理念贯穿于日常工作的各个方面。

五、从政务公开入手，着力打造“阳光型”。一是采取向纳税人发放《廉政建设反馈单》、与纳税人座谈、走访纳税户等形式，听取纳税人对人员的意见和建议，自觉接受纳税人监督，在税企之间驾起沟通优质服务的桥梁。二是拟采取《联系卡》制度，在检查人员下户时向企业逐一发放联系卡，详细告知其纳税人的权利义务，并公开执法的依据、职责、权限、程序等，增强税务透明度；三是加大对纳税人的税收业务指导和政策的宣传力度，重视办好专项检查的查前辅导会，通过发放辅导资料，设立询问电话，指派专人讲解等形式使责成自查辅导落到实处，积极主动的联系纳税人，扎实地为纳税人做实事。

总之，通过“两提高一降低”的效能建设活动，我局的工作效能得到提高，我们将一如既往地抓好这一项工作，为国税事业做出新的贡献。

《国税局开展效能建设活动的汇报材料》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读国税局开展效能建设活动的汇报材料。

第四篇：开展效能提升教育活动实施方案

为进一步提高干部职工对促进效能提升重要性的认识，解决存在的执行力不强、工作效能不高、工作作风不实、服务意识不强等问题，全面提升机关效能，根据我市效能提升主题教育有关要求，局党组决定，从6月20日开始，利用两个月时间，在全局开展效能提升教育活动。现制订如下活动方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，按照立党为公、执政为民的要求，紧紧围绕“依法、高效、便民、务实、创新”这一主题，通过查执行梗阻，促政令畅通；查办事拖拉，促办事高效；查作风浮飘，促求真务实；查因循守旧，促开拓创新；查扯皮刁难，促优质服务，切实解决机关效能中存在的突出问题，使各单位和广大干部职工在履行职责和改革创新上有新突破，在服务质量和办事效率上有新改进，在人民群众满意度上有新提高，真正形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制和运行机制，促进我市环保事业的健康发展，不断优化经济社会发展环境。

二、活动对象及目标

我局开展效能提升教育活动的对象是：局属各单位及全体干部职工。

通过效能提升教育活动，力求在以下五个方面取得成效：

（一）机关作风和职能履行有明显改进。为人民服务的宗旨在各项工作中得到较好的体现。干部职工工作的主动性、创造性进一步增强，改革创新的意识和步子不断拓展。

（二）机关工作效率有明显提高。机关工作运转机制向科学化、制度化、规范化更进一步。

（三）干部职工素质有明显增强。通过教育、引导、规范，促进机关工作人员增强公仆意识，端正执政理念，提高自身能力，在德能、才能、效能等素质建设上力求新突破，取得新成果。

（四）机关的服务意识明显提高。

（五）群众对机关工作的满意度有明显上升。

三、实施步骤

从6月21日开始，利用2个月时间全面推进效能提升教育活动。活动分四个阶段进行：

（一）学习动员阶段（6月21日至6月30日）。利用10天时间对效能提升进行再学习、再动员。各单位要切实加强对教育活动的领导，明确负责人员，制订教育计划活动方案，做到有部署、有计划、有具体措施，集中时间深入开展以效能提升为主题的学习教育活动。重点学习禹州市委、市政府和局党组关于促进效能提升的有关文件和领导讲话精神。主要学习内容：

1、领导讲话：许昌市委书记毛万春在市纪委五次全会上的讲话及《要想真学必须真干》、《为政之要　贵在落实》、《落实之要　贵在执行》等讲话，周庚寅同志在市纪委五次全会上的讲话、在市十一次党代会上的工作报告，张明山同志在市人大十二届四次会议上的政府工作报告，唐群喜同志在十一次党代会上的工作报告等一系列讲话精神。

2、重要文件：《禹州市行政首长问责暂行办法》、《禹州市促进效能提升优化发展环境有奖举报暂行办法》、《禹州市环境保护局效能告诫暂行办法》、《禹州市环境保护局关于促进效能提升进一步优化经济发展环境的实施意见》。

3、其它文献资料：余世维博士《执行力》、《没有任何借口》、《细节决定成败》等书籍，《没有执行力就没有竞争力》等专题讲座电教片。

要结合学习活动的开展，在广大干部职工中深入开展“三我”（我离效能建设目标还有多少距离，我为优化发展环境做了些什么，我为禹州经济发展还需要做些什么）大讨论等活动，使全局干部职工思想上重视起来，行动上落实到位，学习上扎实有效，真正树立“为政之要，贵在落实；落实之要，贵在执行”的理念，使各单位和广大干部职工的执行力得到显著提高。

（二）查摆问题阶段（7月1日至7月11日）。重点搞好“五查五看”：查执行能力，看有无遇事“难”字当头、遇难“退”字当头、主观能动性差、消极依赖思想严重等问题；查工作效率，看有无办事拖拉、推诿扯皮、人浮于事、互相掣肘等问题；查服务态度，有无敷衍塞责、应付差事、服务态度“横、冷、硬”等问题；查行政行为，看有无不依法许可、不履行告知义务、违规许可、违规收费等13种违反《行政许可法》的问题；查制度建设，看有无岗位责任制和五项制度不落实等问题。

要充分利用环保网站、征求意见箱、举报电话、召开座谈会等方式，多方面、多层次围绕“五查五看”征求意见和建议，查摆工作中存在的问题。各单位对查摆出的问题要有记录、有备案、有分析。

（三）整改提高阶段（7月12日至7月31日）。各单位要针对查找出的问题，认真进行梳理，本着查出什么问题就整改什么问题、什么问题突出就集中解决什么问题的原则，制定整改措施，从群众最关心的环境热点难点问题进行整改，务求整改实效。整改要坚持实事求是、循序渐进，对需要立即整改和能够立即整改的要立即整改到位，一时不能整改或需要时间进行整改的要制订出整改时间进度表和阶段性整改目标。整改工作要建立台帐，与查摆出的问题相对应，做到有记录、有措施、有结果。

（四）建章立制阶段（8月1日至8月20日）。各单位要根据工作特点和实际，建立完善各项工作规章制度和工作规程，形成机关效能提升长效机制。要突出制度的针对性、实效性、操作性。重点是完善落实责任制和政务公开、服务承诺、首问负责、限时办结、责任追究五项制度，落实干部职工“四禁四倡”，即：禁止工作日午间饮酒；禁止上班时间上网聊天、玩电脑游戏；禁止参与赌博等有损形象的活动；禁止以各种名义公款旅游度假和出入娱乐场所；大力提倡节约节俭办公；提倡文明用语；提倡参与健康向上的文体活动；提倡做学习型干部职工。各单位要结合环保职业道德规范，把工作任务、工作目标细化量化到每一个岗位、每一个人，把工作任务、工作进度、完成时限列成表格，建立工作台帐，逐步完善绩效考评机制。

四、活动要求

（一）加强领导。各单位要提高认识，端正思想，把效能提升教育活动当作转变作风、实施效能革命、提升工作效能的一项重要工作来抓，切实加强对效能提升教育活动的领导。局党组成立以党组书记、局长李丙午为组长的专题教育活动领导小组，具体负责教育活动的组织领导工作。各单位特别是局下设的三个二级机构也要建立活动领导组织，单位责任人是效能提升教育活动第一责任人。要对教育活动做到有专门负责人员、有专门活动方案、有具体安排部署、有切合实际的活动内容、有活动总结和建立效能提升长效机制的具体工作意见，整体上取得扎扎实实的活动效果。

（二）强化督查。局活动领导小组要加强对各单位教育活动的督查指导，对好的做法和经验在全局进行推广，对活动组织不力、责任人不重视、活动效果差、效能提升不明显的单位要按照《禹州市环境保护局效能告诫暂行办法》等有关规定对该单位及相关人员进行效能告诫。活动结束后，各单位要将活动开展情况形成书面总结报局活动领导小组。

（三）注重实效。

1、要紧紧围绕当前开展的整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动，开展专题教育活动，引导干部职工把效能提升与环保中心工作相结合，与做好本职工作相结合，以教育促认识，以认识促效能，以效能促发展。

2、坚持整体推进，重点突破，把效能提升贯穿始终。要围绕求真务实、转变机关职能、规范行政行为、提高办事效率、推动工作落实的整体要求，通过教育活动，调动工作人员的积极性，激发干部职工自我教育、自我改进、自我提高的内动力，重点在提高执行力、提升工作效率、提高服务质量上取得新突破。

3、坚持边教育，边查摆，把整改贯穿始终。要通过集中学习教育、自我查找不足，发掘各单位和工作人员自身存在的突出问题，认真加以改进，并在建章立制、建立效能提升长效机制上下功夫，达到以制度办事、用制度管人、靠制度推动机关效能提升的目的。

第五篇：开展“迎新年,树新风”师德教育活动总结

北四家子九年一贯制学校

开展“迎新年，树新风”师德教育活动总结

为深入学习和贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，根据市、县教育局决定开展“迎新年、树新风”中小学师德教育活动的通知精神，坚持“面向全体，重在规范，着眼提升”的原则，积极践行《中小学教师职业道德规范》，深入学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，大力弘扬高尚师德，引导教师立德树人为人师表，不断提升人格修养和学识修养，我校在广大教师当中开展了“学规范，强师德，树新风”师德主题教育，共分学习讨论、反思评议、总结提高等三个阶段。活动中我校在师德师风建设方面做了一些有益的探索，积累了一些经验和教训。现将我校活动情况具体总结如下

一、主要做法

（一）、学习讨论阶段

1、制定实施方案。根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、市教育局《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》等文件精神，结合我校具体实际，制定我校开展“学规范,强师德,树形象”师德主题教育实施方案。

2、抓好宣传动员。学校首先召开“学规范，强师德，迎新年，树新风”师德主题教育动员大会，在校楼四楼大厅设置师德宣传专栏，在校园内悬挂“学规范,强师德,树新风”等反映教育活动主题的横幅标语，在校园网上开辟了“学规范，强师德，树新风”师德主题教育主题，下设上级文件、本校文件、学习内容、主题实践和师德典型等栏目。学校还面向社会公开设立师德举报电话和电子邮箱。学校师德举报电话87350084电子邮箱： bsjzygz@163.com。

3、开展教师网络签名寄语活动。组织全体师生进行签名寄语。把最美好的祝福送给学生。

4、抓实学习讨论。学习内容主要有《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范（2008修订）》、市教育局《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的实施意见》等。学习形式多样，一是集中学习，学校召开全体教师大会，会上，校领导结合我校实际对市教育局“两个师德文件”进行了全面解读；二是个人自学，学校为每位教师配备了学习笔记 本，规定了学习内容，要求做好学习笔记，并至少写出两篇心得体会。

（二）、反思评议阶段

1、继续抓好学习。举行师德教育报告会。报告会由校党总支书记李相林进同志主持。

会上首先组织广大教师收看了2013感动中国人物最美教师，西藏墨脱山区教师格桑德吉的先进事迹，他为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学。感动中国推选委员会给他们的颁奖词为：不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。接着，张涛校长就学习格桑德吉的先进事迹作了重要讲话，她对学校近期各项工作做了阶段性总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了表扬，对在各年级组和教研组工作中爱岗敬业的典型事例作了剖析，对老师们在工作中总结出来的创造性工作方法作了介绍。李书记特别指出每一位教职工都要向这些优秀教师学习，学习他们默默无闻的奉献精神，学习他们为每个孩子的终身全面健康发展高度负责的精神，每一位教师都要严格按照《中小教师职业道德规范》去做，严禁有偿家教，努力提高课堂教学效率，为附外美好的明天肩负起历史重任！

2、进行问卷调查。为了强化我校教师师德师风建设，学校向全校家长发放问卷，公开征求意见和建议，详细了解各班家长对我校师德师风工作的评价，及时查找我校在管理、教育、教学以及服务等方面存在的问题，以便改进工作，更好地为家长学生服务。家长都在反馈表中对老师的工作给予了热情的鼓励和高度的赞扬，也提出了很多中肯的建议。同时，学校面向广大学生进行问卷调查，从学生的反馈来看，他们对老师师德形象总体上是肯定的尊敬的满意的，但也对部分教师提出了的批评。

3、认真反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，学校结合教育教学工作中的师德表现，对照《中小学教师职业道德规范》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写师德分析检查报告。

4、搞好民主评议。以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即，比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和教学科研成果； 比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的师德分析检查报告采取以教研组为单位，采取自评、互评和教研组评议等形式，对每位教师的师德师风表现进行量化打分，并选出本组的师德师风优秀教师，上报学校进行表彰。

5、进行师德承诺。学校组织广大教师进行庄严承诺：依法执教，奉公守法，品行端正，以身作则； 严谨治学，刻苦钻研业务，提高教育教学水平； 热爱学生，尊重学生人格，公平对待每个学生；尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合；廉洁从教，不以职谋私，不以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利，不乱收费，不向学生推销商品和课外书刊、教辅资料，不对自己的学生进行有偿家教；团结协作，要谦虚谨慎，顾全大局，尊重同事，加强协作，关心集体，维护学校荣誉。

（三）、总结提高阶段

1、制定整改方案。针对师德主题教育中查找出来的问题，特别是教职工、学生及家长反映强烈的突出问题，学校制定切实可行的整改方案。

2、健全规章制度。通过师德主题教育，在整改的基础上，学校正在花大气力结合实际建立健全师德建设的长效机制，如建立师德建设目标管理责任制，健全师德建设工作监督制约机制，完善师德考评奖惩制度等，将教职工的师德师风形象与职称评定、骨干教师评选、评优晋级等挂起钩来，实行一票否决制。

3、总结评优表彰。在总结和评估的基础上，学校将于今年教师节前后评选表彰一批师德标兵、先进处室、先进年级组、先进教研组；并利用宣传栏、校园网等载体大力宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。

二、取得成效

1、进一步规范了教师从教行为。通过师德主题教育，广大教职工学习熟读教育法规和《规范》，深刻领会了教育法规基本内容和《规范》的基本含义，并努力践行了教育法规和《规范》的基本要求;广大教职工法制和责任意识进一步增强,初步树立了崇高的职业理想和社会责任感。

2、进一步端正了教师师德师风。通过师德主题教育，广大教职工弘扬了热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风；倡导了关爱学生、耐心说 教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风；掀起了积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，并自觉抵制有偿家教，锻造了良好的师德风尚。

3、进一步优化了教育形象。通过师德主题教育，提升了广大教职工的思想境界和职业道德水平，文明和谐、教学亲和的师生关系正在形成，爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的师德形象正在树立。

三、努力方向

1、加强师德教育，提高师德教育工作的实效性。结合师德建设存在的问题有针对性地开展师德教育活动，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育，加强学风和学术规范教育。

2、加大师德建设宣传力度，推广和交流师德建设经验。大力弘扬尊师重教的优良传统，借助报刊、电视、网络等媒体大力宣传我校优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹，增强广大教师的职业荣誉感和自豪感，为师德建设营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德建设工作。

3、提高师德规范在教育教学中的地位，发挥师德规范在教学管理中的作用。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。重视师德在教学中的重要作用，把师德纳入课堂教学评价体系。学校将加强教师教学工作管理的规范性，构建以师德为灵魂的教学评价标准，定期进行检查。同时在组织各种形式的教研活动中强调师德的重要作用。

4、把师德建设融入校园文化建设之中，构建和谐校园。把师德建设与校园文化建设结合起来。要在良好的学风、校风建设基础上开展师德建设。坚持在弘扬时代精神、集成社会先进文化的基础上，开展师德建设活动。

总之，我校这次师德师风教育活动，开展得及时，并收到预期效果明显，公而忘私的教师多了，爱生如子的教师多了，紧张的师生关系少了，简单粗暴的教育方法少了„„，良好的师德师风正在形成，它将成为我校教师努力工作，提高课堂教学质量，推动学校前进的动力。实践让我们更加保持清醒的认识，“师德师风教育”是教师队伍建设永恒的主题。

******九年一贯制学校

2014年2月

“迎新年，树新风”师德教育活动总结

********九年一贯制学校

2014年2月