第一篇:北师大版四年级品德与社会课内试题
北师大版四年级品德与社会课内试题
加禾小学
一、填空。
1、维持生命所必需的,被称做()。
2、我们每天都离不开食物,食物是人类生存的()。我们知道这些食物来自(土地种植、、)等。
3、一年有四季,分别是()。有()个节气,我们这里适应种植的农作物有()。
4、二十四节气是我们祖先长期总结天文()与()之间的相互关系而创造出来的,它反映了()()()候方面的变化。
5、在农业生产中,人们从使用简单的手工农具,到使用现代(),农业的()不断变革,也不断提高.6、对于农作物的生长最重要的因素有()。
7、我国是农业大国,不仅()产量多,而且()产量已占全球总产量的60%,是世界()蔬菜生产国。
8、我国栽培小麦的历史悠久,可以追溯到公元前()多年前。
9、人类对土地怀有深深的敬意,常用()来表达自己的感情。
10、在农业生产中,人们从使用简单的手工农具、(),发展到使用现代(),农业在()的不断变革,()也不断提高.11、我国耕地面积占世界的(),却解决了人口占世界()的吃饭问题。
12、()是人类文明的摇篮,()伴随着农业文明的发展,()()()等科学技术也逐渐发展起来。
13、()利用尼罗河涨落的变化,把一年分为 12 个月,每年定为 365 天。
14、()是古埃及人建造的伟大工程,它是世界古建筑的奇迹。
15、()位于岷江的中游,是世界上最古老的水利工程之一,被定为世界文化遗产。
16、古代新疆人为了保存和运送天山融化的雪水,发明修建了()。
17、()被誉为杂交水稻之父,他被授予国家()奖。
18、我国出口的主要农产品有()等。
19、我知道的传统节日有()等,端午节是农历(),是为了纪念我国古代诗人()
20、古代的通信方法有()等。
21、通信技术发展日新月异,我知道的通信工具有()等。
22、()开始走进千家万户,随着社会的发展和科学技术的进步,成为人们最普遍的一种()方式。
23、被称为大众传媒的有()、()、()、()等。
24、()和()是我们学习和生活的良师益友。
25、()规定,任何人不得故意毁损邮筒、邮政公用设施,不得()()或者非法拆看他人的信件。
26、()是我们学习的新伙伴,生活的好帮手,它使大家工作和生活变得更方便和快捷。
27、现在最为快捷,普通的通信方式是()
28、交通运输的方式有、()、()和()()。
29、西汉时期我国开拓了一条闻名于世界的()。
30、()是我国著名的航海家。
31、看电视应注意(、、)等。
32、交通标志是通过()()()和其它符号向人们传递特定信息,因此,人们将它称做()。
33、常见的交通标志分为三类,它们分别是()()().34、我知道()岁以下儿童不能在马路上骑车,我还知道的交通规则有()()()等。
35、报警请拨();发生火灾请拨();病人急救请拨();交通事故请拨()。36、2008 年 5月12 日下午2点28 分,一场里氏()级特大地震在()地区突然爆发。在这场灾难面前,勇现出许多英雄少年,我知道的英雄少年有(、、)
37、手提式灭火器可用于()()()和一般物质,再()就可以引起的火灾,使用的方法是先()。
38、()是健康生活的基本保证,因此我们要时时树立()意识。学会安全自护。
39、在你们拥有的权利中,()的权利是神圣而不可侵犯的。
40、每个人都应该尊重和爱护清洁工人的(),维护干净清洁的()。
41、中国()是向人们展示科技成果,进行科学普及宣传的大型场馆之一。
42、在灾难面前,新时代的英雄彰显了机智勇敢、无私无畏、()的英雄本色。
43、火灾是无情的。防火要从()做起,要从()做起。
44、防火的主要措施是控制()、隔绝助燃物、消除()。
45、为了行人过马路安全,大街上很多地方都设有()和()。
46、孩子是祖国的(),全社会都有责任关心、爱护他们。作为一名小学生,我们也应该学会()。
47、雀儿山位于()东南部,被称为(),四川省甘孜藏族自治州公路管理局雀儿山五道班班长()和他的工友已经坚守了20年。
48、()是安徒生的故乡。
49、茶文化是中国具有代表性的()文化。中国不仅是茶叶的()之一,而且,在我国不同民族,不同地区,至今仍有着丰富多彩的饮茶()和风俗。
50、每逢春节,我们中国人都喜欢()、窗花。红红火火寄托着人们对新的一年的期盼。
51、北京中山公园社稷坛上的五色土体现了我国祖先对()的崇拜。
52、三毛生活与我们相差(),受富人的(),但他不向困难(),用自己的方法与不平等社会()。
53、电视节目给我们带来()的体验,电视节目的播出渗透着()的心血,他们通过自己的辛勤劳动为我们带来宝贵的()。
54、花生又叫落花生、()、()、()番豆等,是16世纪初由福建、广东侨商带到中国()地区的。
55、我国有将近()亿人口从事着农业劳动。
56、泼水节是()人民的重要节日。
57、()是韩国的传统美食。
58、()、()和其他文化设施是人们假日休闲的好去处。
59、我们也应该像大人们一样,在机场和银行等公共场所遵守()的规则。
60、邮政局是()和()的地方。
61、1905年我国自建都饿第一条铁路是()。
62、北方人最爱吃(),南方人最常吃的()为主食。
63、道路建设离不开()和()的辛勤劳动,他们为此付出了巨大的代价。
二、判断
1、春天和秋天都是收获的季节。()
2、安徒生的故乡在加拿大。()
3、我国的小麦主要产自北方,水稻主要产自南方。()
4、清明节扫墓献花,是一种迷信活动。()
5、对于农作物的生长光照、空气是最重要的。()
6、我国人们发明了阴阳历,埃及人发明了星期。()
7、发电子邮件是属于邮政通信。()
8、在公共场所不可以随地吐痰,但可以吸烟。()
9、看到火灾,我们少年儿童也要向那些英雄学习,积极参与救火行动。()
10、小明寄信时,为了节省开支,自制了一个信封。()
11、看电视可以获取知识,所以我们小学生要多看电视,想看就看。()
12、是大人们的辛勤劳动,才换来我们的衣食无忧。()
13、各种农作物生长所需要的土壤、气候条件是相同的。()
14、我们吃的粮食、水果、蔬菜等都是我国自古以来就有的。()
15、大量使用化肥、农药不会影响农作物生长。()
16、我国是世界第一蔬菜大国。()
17、农作物的种植和季节没有关系。()
18、不同地区人们的饮食习惯不一样。()
19、王芳在传达室里发现别人的信封有张自己喜欢的邮票,他立即就把邮票撕下来。()
20、特快专递又快又保险,价格也比挂号信便宜。()
21、书籍、报刊、电视广播、网络等被称为大众媒体。()
22、交通的发展虽然给人们的生活带来了光明和希望,但也带来了不少烦劳。如汽车污染、车辆拥挤、交通事故等。()
23、寄信、打电话、发传真、发电子邮件„„都是我们的通信方式。()
24、古时候,人们把战争的消息通过通过烽火台传到王宫。()
25、二十四节气反映了四季、气温、降雨、物候方面的变化。()
26、人们常用“大地母亲”来表达自己对土地的情感。()
27、我们吃的粮食、水果、蔬菜等都是我国自古就有的()
28、现代农业就是使用手工农具、畜力耕作。()
29、使用镰刀比使用收割机的劳动强度大.()
30、都江堰是世界上最古老的水利工程之一。()
31、我们冬天吃的辣椒,西红柿等蔬菜是使用温室技术生产出来的。()
32、袁隆平是是我国生物学家。()
33、北京中山公园社稷坛上的五色体现了我们对土地的崇拜。()
34、我国是茶叶的原产地。()
35、邮差、信鸽传书、烽火台等是古老的通信方式。()
36、用电子信箱只需几秒钟就可以把信发出去了。()
37、人们把护士称为“绿衣使者”()
38、“丝绸之路”将中华文明传播到世界各地并将中华文明和世界上的其他文明联系起来。()
39、郑和是我国古代著名的航海家。()
40、看电视时间越长学到的知识就越多()
41、书报和书刊是我们学习和生活得良师益友。()
42、剪报是积累知识的一种有效方法。()
43、小明觉得偶尔不遵守交通规则没有事,因为他看到许多大人不遵守交通规则也没有发生交通事故。()
44、明明上小学二年级就天天骑自行车上学。()
45、小明在家玩打火机.()
46、张婷和王芳是好朋友,上下课都挽着手上下楼梯。()
47、小小在商场和爸爸走散了,一位阿姨说要带他去找爸爸,小小就跟阿姨走了。()
48、我喜欢看报纸,不管适不适合小学生看的,我都要看。()
49、要想富,先修路。()
50、在唐代,我国就造出了可以容纳六七百人的大船。()
三、问答题
1、要想正确地填写信封把信寄出去,你认为要注意什么?(程序)
2、当火灾发生时,怎样选择正确的逃生和自救方法尽快离开现场?
3、要想创造健康文明的环境,你认为该如何做?
4、请你设计一条有关安全宣传的口号,把它写下来。
5、对于农作物的生长,哪些因素是最重要的?
6、我们这个地方适应种植的农作物有哪些?
7、我们生活的地区,最常见的是哪种道路?在我们日常生活中道路发生了哪些变化?
8、我们的生活离不开交通,结合生活经验,举例说说交通为人们带来了哪些方便?
9、我知道的通信工具或通信方式有哪些?
10、在我们日常生活中有哪些违反通信法的行为?
11、说出你知道的邮件的种类有哪些?
12、你发现了哪些不遵守交通规则的现象?
13、请你设计一条交通安全用语,提醒自己和家人及同学们注意交通安全。
14、二十四节气歌谣是?
15、豆腐的制作工序?
16、当火灾发生时应该怎样自救和逃生?
17、在生活中有的人总认为自己不会碰到火灾,但如果隐患真的存在,着火时迟早的事。说说在我们生活中常见的火灾隐患?
18、在一个山青水秀的山区,修好了水泥路,山区人民的生活会发 生哪些变化?发挥自己的想象,写一写。
19、说一说每天吃的食物食物是从哪里来的?
20、举例说一说农业生产方式是怎样变化的?
21、说说为什么会有不同的饮食习惯?
22、我们现在沿用的公历是怎样来的?
23、请你说说以下几种通信方式各有什么优点?
(1)明信片
(2)电话
(3)电子邮件
24、为什么说“要想富,先修路”这句话有道理?
25、说一说我们生活中各种各样的路?
26、什么是地震?
27、发现煤气罐着了火怎么办?
28、你知道我国进口哪些农产品?出口哪些农产品?
第二篇:四年级品德与社会
2012年秋学期人教版四年级上册《品德与社会》教学计划(2012-2013第一学期)
李亚星
班级学生情况分析:本年级一个班,学生有31人,学生思维活跃、动手能力较强。但也有一小部分学生比较自私,团结协作精神差。学生的学习主动性和自觉性比较差,有些学生作
业拖拉,字写得比较差。上课时,不爱动脑、动笔,需要不断督促。
二、教材分析:
四年级上册教材共四个单元,第一单元“珍爱生命”,第二单元“安全地生活”,第三单元“花
钱的学问”,第四单元“关心你,爱护他”。
四年级上册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信、生活常识等多个方面的社会生活事实,教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中,努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识,学习解决人际问题和社会问题的技能。四年级上册教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行道德教育,探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”,道德教育作为教材编写的“暗线”。如第一单元《珍爱生命》,引发学生思考:生命给世界带来了什么?我们怎样做才能成为植物和动物的朋友?我们的生命是谁给予的?为什么说生命是生生不息,又是有限的?第四单元“关心你,爱护他”,以爷爷奶奶的故事作为引线,感受向需要帮助的人伸出手,是关心。说话做事多替邻里乡亲着想,是理解。这样的编写方式,使学生的品德教育很自然地蕴含在社会事实之中,使品德教育的“无痕性”
得到了很好的体现。
三、教学目标:
1.注意引导学生通过探究事物之间的相互关系。
品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会奠定基础。上册教材通过引导学生感受生命的意义,掌握安全常识,懂得花钱的学问,伸出友爱的手,大家的事情大家做。这样的编写方式,使学生对社会基本事实的认识不只是停留在表面,而是引导他们看待社会现象的时候,能探究和思考社会生活中,各类事物之间的相互关系及其本质。
2.从学生熟悉的生活出发,引导学生对间接生活的认识和了解。
儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。因此四年级上册教材在编写时,注意了将社会事实方面的内容与儿童的生活联系起来,让他们能从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。
3.注意了相关知识的整合,较好地体现了综合课程的特点。
“品德与社会”是一门打破学科界线的“综合课程”。四年级上册教材在处理各知识领域之间的关系及知识与生活之间的关系上,将跨学科的知识有机地融为一体,在本册教材中,涉及到了人文,情感生活等方面的知识,教材将这些知识综合在一起,强调认知与情感综合,较好地体现了综合课程的特点。
第三篇:四年级品德与社会
四年级教科版品德与社会
第一单元
一、填空
1、诚实,就是(实事求是),说的和做的(一个样);诚实是敢做敢当,不隐瞒事情的(真相),诚实是一个人(最基本的品质)。
2、没有什么比(说谎)更让人羞愧的,也没有什么比(诚实)更让人愉快的。
3、诚实是一种勇敢的行为,我们要勇于面对自己的(行为),敢于(要勇于面对)自己。
4、一个经常说人,很得到(信任)。
5、诚实不需要任何理由,只需要对自己的行为(负责)。
6、遵守(诺言),说到做到,就是(诚实守信)的表现。
7、一个人只有(守信用),人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。
8、一个人的(信誉)是慢慢的建立起来的。答应别人的事一定要记在心里,并尽力(做到)。
9、在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我们需要相互(信赖)。
10、(不守时)是不守信的表现,也是对别人的不尊重。
11、对别人做出(承诺)前,我们要先想想自己该不该做,能不能做到。
12、我们播种(真诚),才能收获友谊,成为大家信得过的朋友。
13、一个讲信誉的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行动时有(把握),生活中有(朋友)。
14、相信别人,也得到别人的(信任),这就是快乐的(密码)。
15、同仁堂,中华民族药业的金字招牌,300多年长盛不衰,奥秘是(诚实)。
16、“一诺值千金”,良好的信誉比金子还宝贵,各行各业都要以(诚信)来赢得信誉。可以说,(诚信)是成功的保证。
17、答应别人的事要(记在心里),不轻率地作出承诺。
18、宋濂是个(诚实守信)人。
19、我们应该为朋友保守秘密,可是,如果朋友犯了错误,我们要帮他(改正)。
20、在和朋友的交往中我们需要(相互信赖)。
21、做人,首先要做(诚实)的人。
22、一个企业取得成功靠的是(诚信)。
第二单元复习题
一、填空题。
1、在我们的社会大家庭中,有这样一些特殊的人:(残疾)人,(老年)人;(特别贫困)的人孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰,特别需要人们的理解。
2、(有些)人,看不见五彩缤纷的世界,(有些)人,听不见美妙的声音,(有些)说不出心中想说的话。
3、据我国2000年的有关统计显示,我国现有残疾人(6000)多万,每年因家庭贫困而失学的儿童近(100)万。
4、1989年,中国青少年发展基金会启动“(希望工程)”,广泛动员海内外力量,资助我国贫困地区因家庭困难而失学的儿童重返校园。
5、帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗(爱心)。
6、用(爱心)为他人点燃希望,是一种美德,更是一种(幸福)。
7、爱是(种子),播种在人们的心中,就会生根、开花、结出美丽的果实。
8、授人玫瑰,手有(余香)。
9、我国的老人节是农历(九月初九);国际老人节是(10月1日)。
10、一句(问候),一把(搀扶),一份(捐赠),一次力所能及的(义务劳动),我们能做的很多。献出我们的(爱心),伸出我们的(双手),给他们以无私的帮助。
11、学校发动了爱心行动,我们应该(积极参与)。
12、我们奉献爱,也将收获(爱)。
13、在聋哑学校,我们学习手语,与(聋哑学生)谈心、交朋友。
14、我们同(欢乐),我们共(风雨),我们珍存同一样的爱。
15、残疾人、老年人、孤儿、特别贫困的人等,他们特别需要人们的(理解和尊重)。
16、在我国的部分地区的少数人,因为(生活贫困),孩子面临失学。
17、每年五月的第三个星期日是(全国助残)节。
18、只要有(爱心),天天都是助残日,天天都是老年节。
19、我们青少年的权益受法律保护,具体的法律是(中华人民共和国为成年人保护法)。
20、公益设施中,专为盲人提供的是(盲文)。
第三单元复习题
1、清清的家乡水,哺育了美丽的生命。水是我们的(生命之源)。
2、清清的山泉,汇成小河,流向远方,因为受到(污染),所以不能保持原来甘甜。
3、工厂(废水),生活废弃物不经处理,直接排入江、河、湖、海,就会造成(污染)。
4、农田大量使用(化肥)和(农药),也会污染水源。
5、手受污染的水不经过处理,一般不能作为(饮用水)。
6、水源被污染了,人们的身体健康受到影响,容易传播(疾病)。
7、我国是世界上严重缺水的国家之一,我们应该(节约用水)水
8、没有水,地球上就没有(生命)。
9、被污染的河水的颜色是(又黑又浊)。
10、我们饮用的自来水为了消毒杀菌,一般要加入(漂白粉)。
11、(新鲜)的空气使人心情愉快,有益于身体(健康)。
12、晴朗的日子,天空是美丽的(蓝)色。
13、绿色植物是我们的健康卫士,有了它们,就有了(洁净的空气)。
14、空气污染对(人类的身体健康)的危害很大。
15、工厂排放的烟尘废气,汽车尾气中含有很多有害物质,这些物质是空气的主要(黑烟)。
16、绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个“(制氧)”;他们能大量吸收尘埃,净化空气,像个“(吸尘器)”他们能杀灭环境中的细菌、病毒、像个“(灭菌器)”。
17、(新鲜)的空气使人心情愉快。
18、(动植物)是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的(朋友)。
19、(森林)不仅是许多野生动植物栖息的家园,而且能起到涵养(水土),防风固沙,调节(气候),净化(空气)作用。
20、我国每年夏季都有许多地方遭受洪灾,这与人们过度砍伐(树木)有关。
21、保护环境,可以从身边的(小事)做起,让我们(行动)起来,共同创建美好的家园。
22、每年的3月12日是中国(植树)节,6月5日是世界(环境)日。
23、保护环境是一个(任重而道远)的主题。让我们共同呵护绿色家园。
24、到森林公园去玩,应该带走自己所有的(垃圾),绝不让他破坏美丽的(大自
然)。
25、我国水土流失非常严重,治理水土流失的根本办法是(植树造林)。
26、为了加强环境保护,我国已颁布了(环境保护法)
第四单元复习题
1、(公路)、(铁路)、(水路)、(航空)等交通方式,都与我们的生活有着紧密的联系。
2、路通了,我们与亲人、朋友的(距离)更近了,我们的生活更(方便)了。
3、通过(驿站)接力传递是我国古代最快捷的交通运输方式。
4、随着科技的进步,(高速化)(智能化)将成为海陆空交通的发展方向。
5、磁悬浮列车的时速可以达到(400)公里以上。
6、2001年6月29日,举世瞩目的(青藏铁路)全线开工,是世界上海拔最高,线路最长、穿越多年冻土最长的高原铁路。
7、“要想富,先修(路);(道路)通,百业兴”,这句话说明了交通的重要性。
8、(三峡工程)建成后,万吨级船队可以通江达海,也可以直达重庆港。
9、(传递)是我国古代最快捷的交通运输方式。
10、1989年我国开始修建高速公路,到1999年我国高速公路总里程居世界(第4)位。
11、随着科技的进步,(高速化、智能化)将成为海陆空交通的发展方向。
12、交通主要担负着(运输)的重任,不同的交通运输方式,各有各的(优势),谁也不能完全取代谁。
13、各种交通运输方式中,速度最快的是(飞机),最灵活方便的是(汽车)。
14、有时一次交通运输任务的完成,往往需要发挥各种运输方式的(优势),需要几种运输方式的(通力合作)。
15、交通发展了,交通事故(多了)。
16、现在人们研制出了“吃气”汽车,(液化气)被运用到汽车上,燃料价格低,安全系数高,废气污染小。
17、人的生命只有一次,(遵守)交通规则,(注意)交通安全,就是珍爱自己的生命。
18、高速公路是全封闭的(行人不允许进入)。
19、行人过街不能随便穿越马路,可以从(过街天桥)或(地下通道)过去。
20、乘坐公共交通工具,严禁携带(易燃)、(易爆)和(有毒物品)。
21、我们是社会的一员,(遵守)交通秩序,是我们应尽的职责。
22、每一次出行,(交通工具)和(路线)的选择以及(安全)问题都很重要。
23、事先的计划越(周详),出游就会越(顺利)。
24、每一次的出行,(交通工具和 路线)的选择以及安全问题很重要。
25、出行时必须带的物品是(交通地图)。
第五单元复习题
1、面向地图,上面是(北),下面是(南),左面是(西),右面是(东)。
2、我国在亚洲的(东)部,太平洋(西)岸。
3、中国位于东西半球的(东)半球,南北半球的(北)半球。
4、我们的祖国领土面积有(960)万平方千米,是世界上的(第三)大国家。
5、我国陆上疆界有2万多千米,与(14)个国家相邻。海岸线长达18000千米,与(6)个国家隔海相望。
6、我国的最东端与(俄罗斯)相邻。
7、中国位于(亚)洲。
8、中国东临的大洋是(西太平洋)。
9、我国国土面积是世界上(3)大国家。
10、早晨8:30我国东海上已是阳光灿烂,而西部帕尔米高原上还是(星星闪烁)。11、2月哈尔滨的雪花在飞舞,(海南岛)已是鲜花盛开。
12、我国有(34)个省级行政区,其中包括(23)个省,(5)个自治区,(4)个直辖市以及(香港)和(澳门)两个特别行政区。
13、(台湾)是中华人民共和国不可分割的一部分。
14、(香港)于1997年7月1日回归祖国,设立特别行政区。
15、我国的首都是(北京)。
16、我国的四个直辖市是(北京)(天津)(重庆)(上海)。
17、西藏自治区的行政中心是(拉萨),黑龙江的行政中心是(哈尔滨),云南的行政中心是(昆明)。
18、我国最南端的省是(海南省)。
19、(澳门)于1999年12月20日回归祖国,设立特别行政区。
20、哈尔滨是在我国的(东北北部)。
21、我国的三大平原是(东北平原)、(华北平原)、(长江中下游)。
22、我国的地势像阶梯,西部(高),东部(低)。
23、长江、黄河都是由(西)向(东)流入大海。青藏高原上的(喜马拉雅山)的主峰珠穆朗玛峰是世界最高山峰。
24、长江和黄河都发源于(青藏)高原,东流入海。
25、布达拉宫是在(拉萨)自治区的首府---------西藏。
26、秦陵兵马俑是世界第八人工奇迹,是在(陕西省)省。
27、京杭运河北达(北京),南至(杭州),是世界上最长的人工河。
28、我国最大的河流是(长江)。我国各种地形中面积最大的是(山地)。
29、我国三大平原中面积最大的是(东北平原)。流经黄土高原的大河是(黄河)。
30、黄果树瀑布是在(贵州)省。石林是在(云南)省。
31、祖国领土神圣不可(侵犯)。台湾自古以来就是祖国领土不可(中国)的一部分。
32、(团聚)是几代人的梦想,(统一)是我们共同的心愿。
33、层层的山峦,怎能把心(阻隔),漫漫海波,怎能把情(分割)。
34、春节联欢晚会上,来自台湾(日月潭)的水,融入我们的母亲河黄河还有长江的水中。
35、回乡探亲的邹爷爷,带上故乡的(泥土)回到台湾,把海峡两岸的(土)融在一起。
36、海峡两岸的人们以不同的方式表达共同的心愿:实现祖国(统一),祝愿海峡两岸的人民(团聚幸福),伟大的中华民族(繁荣昌盛)。
37、民族英雄郑成功带领两万多名将士,经过八个月的浴血奋战,收复了被荷兰占领的(台湾岛)。
38、最早居住在台湾的古老民族是(高山)族。
39、台湾的政治、经济、文化中心是(台北)。台湾最著名的风景区是(日月潭)。
第四篇:四年级品德与社会
四年级品德与社会教学工作总结
本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下总结:
在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。
在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质,总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。
四年级二班
2008.1.24
第五篇:北师大版品德与社会四年级下册测试题
《品德与社会》四年级下册(北师大版)期末检测卷
班级 姓名学号
一、我知道
12、对于农作物的生长,最重要的因素有()。
我们这个地方适应种植的农作物有()。
13、我知道农业生产中人们有许多创造发明,如()。
1、我的家乡位于()省()市,我爱我的家乡。
2、在我的家乡与地理位置有关的地名有()。
3、祖国不同的地方有不同的文化瑰宝,在祖国(),有();在祖国(),有()。
4、我国有()个民族,()族的()节是本民族的新年。我是()族人,我们过新年就是过()节。
5、家乡的乡风乡俗独特有趣,我知道()。
6、生活的文明进步,需要每一个人的参与,只要我们相信(),辛勤(),就能使生活变得更加(),更加()。
7、一旦遇到火灾,首先要选择正确的逃生和自救方法,迅速离开现场,然后及时
拨打火警电话()。
8、当不熟悉的人想接你回家时,我会这样做()
9、为了拥有一个健康文明的环境,我能做些力所能及的事,如()等。
10、我们每天都离不开食物,食物是人类生存的基本需要之一,我知道这些丰盛的食物来自()。
二、我来评
1、现在条件好了,不用再讲勤俭节约了………………………………………(2、全球的水资源相当的贫乏,我们要节约每一滴水。………………………(3、小红对爷爷说:“爷爷,书上说高血压患者不能喝酒。……………………(4、我的家乡虽然是个偏僻的小山村,但我觉得她很美。……………………(5、现在我要好好读书,学到本领,长大后为建设家乡作贡献。……………(6、我们的祖国土地辽阔,各地的自然环境不同,人们的生活习惯也不同,但我们都很爱自己的家乡。………………………………………………(7、这些生活用品这么破旧,有什么好欣赏的。………………………………(8、种草种树可以防止水土流失,起到涵养水源的作用。……………………(四、我来告诉你
今年寒假,我最想做的一件事是因为))))))))1